SANTÉ DES ENFANTS, DES JEUNES, ET DES FAMILLES
PROGRAMMES DE FORMATION SUR L’AGJE À L’INTENTION DES ÉDUCATEURS TRAVAILLANT DANS LES COMMUNAUTÉS MÉTISSES L’accès à des programmes et services d’apprentissage et de garde de jeunes enfants (AGJE) de haute qualité et adaptés à la culture est considéré comme étant essentiel au développement et à la qualité de vie à long terme des enfants autochtones 1 (Employment and Social Development Canada [ESDC], 2018) *. On s’accorde à reconnaître que les programmes d’AGJE appuient le développement émotionnel, intellectuel, spirituel et physique des enfants dans leurs premières années de vie, ce qui favorise la préparation à l’entrée à l’école, améliore les résultats scolaires et exerce une influence sur la santé et le bien-être à long terme. Ces retombées positives sont particulièrement importantes pour les « enfants identifiés comme ayant été fortement défavorisés, négligés ou traumatisés dans les premières années de leur vie », et
qui sont susceptibles de présenter un retard de développement (Elek et al., 2020 p. 1).
comme un facteur de protection pour les enfants et les familles autochtones, et créent un sentiment d’appartenance, de sécurité et de Les principales composantes des résilience (Ezekwem-Obi et al., programmes d’AGJE à l’intention des 2025). Cela peut également enfants et des familles autochtones, renforcer les liens familiaux et la qui sont : capacité des familles à « appuyer l’apprentissage et le développement ∙ de haute qualité et adaptés sur le de leurs enfants » (Elek et al., 2020, plan de la culture, p. 2). Le fait de faire participer les familles et les communautés ∙ comprennent la participation à autochtones à la planification et des activités traditionnelles, la la gouvernance des programmes revitalisation de la langue, permet également aux programmes ∙ la participation des familles à d’AGJE de répondre aux besoins des programmes et ∙ la participation de la famille et de des familles et des communautés. la communauté à la planification La mise en œuvre de programmes d’AGJE de haute qualité qui sont et à la gouvernance des adaptés sur le plan de la culture se programmes (Elek et al., 2020; veut donc un outil important en Murdock et al., sous presse). vue de remédier aux inégalités en matière de santé autochtone. Ces éléments contribuent au développement d’un fort sentiment d’identité, que l’on considère
* Toutes les références bibliographiques citées dans le présent document sont en anglais seulement. 1 Le terme « autochtone » utilisé dans la présente fiche d’information désigne de façon inclusive les populations des Premières Nations, inuites et métisses.
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