INTRODUÇÃO
Esta obra, com pequenas adequações, tendo em vista sua publicação no formato de livro, é resultado da tese de doutorado defendida no início de 2003, na Unicamp, com o título: “Liberalismo, neoliberalismo e educação. Roque Spencer Maciel de Barros, um ideólogo da burguesia brasileira”. Originalmente elaborada em dois volumes, aqui trazemos o segundo, que trata especificamente da história da universidade brasileira, envolvendo desde os primeiros projetos propostos durante o período Colonial com a finalidade de criá-la, perpassa pela sua criação, pelos seus meios e fins, e se estende até o retorno ao Brasil dos intelectuais caçados pela ditadura que se inicia em 1964. Ou seja, envolve uma história de mais de quatro séculos. Tendo em vista que estamos trazendo a público os resultados da Tese quase 20 anos após sua defesa, muitas mudanças ocorreram tanto na educação quanto na sociedade local e global. Em função disso, ao final, tecemos breve consideração acerca dos ataques a que se encontra submetida a universidade brasileira no atual momento. O primeiro volume da Tese é dedicado à concepção de liberalismo de Roque Spencer. Sendo ele um de seus maiores ideólogos, estudioso e defensor em nosso país, será objeto de publicação em outro momento. Ademais, inicialmente, também cabe fazer alguns outros destaques. O primeiro é que, já por ocasião da defesa da Tese, a banca composta por Maria Elizabeth Prado Xavier (orientadora), José Claudinei Lombardi, Afrânio Mendes Catani, Dermeval Saviani e Antônio Joaquim Severino, indicou que a Tese fosse publicada. Contudo, dada a falta de recursos materiais para viabilizá-la e ausência de oportunidade para adequá-la a este fim, passaram-se quase duas décadas sem que pudesse realizar tal intento. Todavia, graças aos recursos do Programa de Apoio à Pós-Graduação (PROAP), conjugado com o período de isolamento social por conta da pandemia provocada pelo novo coronavírus / Covid-19, em 2020 e 2021, aproveitamos a oportunidade para dedicar um tempo e publicar este volume. O segundo, é que, para a realização da Tese, ocorrida entre os anos de 1999 e 2002, na Unicamp, contamos com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), à qual somos muito gratos. O terceiro, diz respeito à bibliografia. Com o intuito de contribuir com os interessados em aprofundar seus estudos e pesquisas sobre Roque Spencer, a educação brasileira e a história da universidade no Brasil, além da bibliografia diretamente relacionada e mencionada na Tese, elencamos as suas principais obras, artigos publicados em livros e revistas, entrevistas, uma série de artigos relacionados com a temática, em sua maior parte, publicados nos Jornais Estado de São Paulo e Folha da Tarde, ambos da família Mesquita, de quem o autor era muito próximo e comungava dos mesmos ideais de mundo e de vida, além de alguns artigos publicados nesses jornais sobre Roque Spencer. Por fim, cabe destacar que, para a publicação desta obra, dadas as especificidades das referências bibliográficas da época, julgamos mais adequado deixá-las em roda pé, preservando a originalidade do trabalho. Há que se mencionar, porém, que a história da universidade brasileira fica incompreensível caso não se considere o liberalismo. Projetada e criada por liberais, sempre que por algum motivo se descolou da perspectiva elitista de seus idealizadores, passou a ser atacada com o intuito de “recolocá-la nos trilhos”, isto é, de impedir seu acesso 5
