Carlos Lucena

Linhas Jurídicas do Triângulo

Ideias Filosóficas

Desafios e perspectivas refletidas no tempo presente.

Princípios de movimento de educação do campo: análise dos projetos político-pedagógicos das LEDCs

Professores da educação infantil em Sorocaba/SP: formação continuada, encaminhamentos e solicitações

Ensino médio brasileiro: dualidade, diferenciação escolar e reprodução das desigualdades sociais

Reinventar a universidade: extensão universitária com a EJA.

Por entre terras e águas do Atlântico: projetos, processos e experiências internacionais

DAS CRISES DO CAPITAL ÀS CRISES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL - NOVOS E RENOVADOS DESAFIOS

A FORMAÇÃO POLÍTICA PELA SÉTIMA ARTE: O CINEMA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA E DE CIDADANIA

Reflexões sobre o morrer: a experiência do setor de oncologia do hospital de clínicas da Universidad

Concepções de "interdisciplinaridade e educação do campo" de professores de ciências da natureza e m

Formação e (re)socialização de adolescentes em privação de liberdade: práticas e políticas educacion

Memórias da construção docente: professores formadores de educadores do campo em ciências da naturez

Lemas e dilemas em defesa da educação popular

Práticas pedagógicas e vivências na formação de educadores populares.

Wittgenstein na educação

Wittgenstein na educação

A formação política pela sétima arte: o cinema como prática pedagógica e de cidadania.

A educação dos trabalhadores do Partido Comunista do Brasil de 1920 a 1950

O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS A POSTURA DE PROFESSOR COACH: CAMINHOS PARA UMA PRÁXIS EDUCACIONAL

O ENSINO VOCACIONAL NO BRASIL: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL AMÉRICO RENÊ GIANN

O controle jurisdicional de políticas públicas pela instrumentalização do processo coletivo.

Cumprimento da sentença condenatória genérica proferida em ação coletiva relativa a tutela de direit

ONGs internacionais e o avanço das direitas no século XXI: MBL, Primavera Árabe e outros casos.

Práticas docentes nos anos iniciais do ensino fundamental e o curso de Pedagogia

Práticas docentes nos anos iniciais do ensino fundamental e o curso de pedagogia

Trabalho, educação e flexibilização das relações de trabalho: impactos sobre a saúde do trabalhador

Desafios do trabalho e educação no século XXI: 100 anos da revolução russa

Educação e linguagens hipermidiáticas da cibercultura: desafios à formação inicial do/a pedagogo/a

Interfaces entre tecnologias, trabalho e educação: da educação profissional à inserção jovem e/ou fe

Escola Pública. Tempos difíceis, mas não impossíveis

Trajetos, traços e construções na educação especial

Retratos e pinturas da formação continuada de professores em educação inclusiva e especial no Brasil

Escola sem partido ou a escola da mordaça e do partido único a serviço do capital

O GOLPE DE 2016 E A EDUCAÇÃO NO BRASIL

História e historiografia da educação: debates e contribuições

Experiências de uma micropolítica de formação docente no âmbito do Pibid

Movimentos Sociais e Crises Contemporâneas - volume 2

PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, EDUCAÇÃO E REVOLUÇÃO: 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA.

Impacto do atletismo paralímpico na vida das pessoas com deficiência física

Impacto do atletismo paralímpico na qualidade de vida das pessoas com deficiência física

A docência no ensino superior em discussão

Educação e realidade amazônica - volume 3

A condição histórica da mulher: contribuição da pedagogia histórico-crítica na promoção da educação

Crise nas licenciaturas e a luta pela educação no Brasil

Brasil e Portugal: qual a formação do jovem trabalhador para o século XXI?

O PIBID pela PUC-CAMPINAS- interdisciplinaridade em ação