Til læreren “Spill Valthorn” er en nybegynnerbok som er beregnet på undervisning i kulturskoler og skolekorps, enten i grupper eller i enetimer. Melodivalget er sentralt da det er en viktig faktor for motivasjonen. Vi har valgt å gå sakte fram slik at eleven kan utvikle god og stabil spilleteknikk og oppleve mestring. Boka inneholder for øvrig tips om blåsing, spilleteknikk, gehør, improvisasjon og om å uttrykke seg musikalsk. Har tatt med forslag til daglige øvinger bak i boka.
Samspill:
IN
G
De fleste melodiene i denne boka har besifring (transponert), og kan fint brukes som samspill på konserter. Enkelte sanger er også spilt inn og de finner du på f.eks. Spotify under «Spill Valthorn 1 – Lydeksempler»
Spilldel:
N
Bak i boka er det en ”Spilldel” med noe mer utfordrende melodier. Her må læreren ” godkjenne” hvert nivå.
IS
Skoledel:
S
V
Deretter følger det en skoledel med melodier knyttet til fag i skolen. Målet er at elevene kan få brukt instrumentet i skoletiden. Melodiene i denne delen har samme toneart i alle Spillbøkene slik at alle kan spille sammen.
Teori og arrangering:
N
D
Etter en kort oppsummering av teori, følger det med to sider til enkel arrangering.
Korpsdel:
R
H
Å
Det er tatt med tre samspillstykker som vil matche de andre bøkene i serien og en kan ta med spilleboka i junior/aspirantkorpset. Arrangementene er i samme format som Debutserien på Noteservice. De er trestemte med A, B og C-stemmer. Alle bøkene har en A stemme, mens B og C stemmene er fordelt i de ulike bøkene.
O
Lykke til med arbeidet.
F
Turid Grøtting Husmoen, Magnhild Grøtting Husmoen og Elisabeth Vannebo
3