Til læreren
G
”Spill fagott” er en nybegynnerbok som er beregnet på undervisning i k ulturskoler og skolekorps, enten i grupper eller i enetimer. Melodivalget er sentralt, da det er en viktig faktor for motivasjonen. Jeg har valgt å gå sakte frem slik at eleven kan utvikle god og stabil spilleteknikk og oppleve mestring. Boka inneholder for øvrig tips om blåsing, spilleteknikk, gehør og improvisasjon. Det anbefales å bruke de tekniske øvelsene for pust og ansats regelmessig, som en naturlig del av timene, slik at eleven utvikler god teknikk over tid.
Samspill:
IN
Hefter med piano akkorder for samspill med minifagotter i G og F kan fåes hos Norsk Noteservice. De fleste melodiene i denne boka har besifring. Enkelte sanger er også spilt inn og er tilgjengelig på «Spill fagott» på streamingtjenester som Spotify m. fl.
N
Spilldel:
IS
Bak i boka er det en ”Spilldel” med noe mer utfordrende melodier. Her må læreren ” godkjenne” hvert nivå.
Musikkformidling
V
Ønsker å inspirere både til musikalsk uttrykk og til å lage konserter. Det er markert med blå og lilla skrift.
Skoledel:
D
S
Deretter følger det en skoledel med melodier knyttet til fag i skolen. Tanken er at elevene kan få brukt instrumentet i skoletiden.
Takk!
F
O
R
H
Lykke til med arbeidet! Sarah Warner Vik
Å
N
Til Elisabeth, Odd og Øivind for at unge fagottister også får ta del i denne fantastiske undervisningsmaterialet i «Spill!»- serien. Og til dere lærerne og foreldrene som hver dag hjelper og støtter elevene, deres bidrag er helt uvurderlig! Takk også til Arild, Felix og Eirik Oliver for fine bilder.
3