A Organização Panamericana de Saúde e a Organização Mundial da Saúde propõem a formulação de políticas com o compromisso de incorporar a Educação Interprofissional (EIP) como estratégia inovadora na transformação dos sistemas de saúde. A EIP apresenta-se como proposta de reorientação da formação em saúde, mediante a reunião de diferentes disciplinas e saberes, para o conhecimento efetivo do processo saúde-doença, desde a graduação. Nessa direção, a Prevenção Quaternária, bem como suas implicações éticas, filosóficas e técnicas, no âmbito das práticas em saúde, passa a ser um dos temas relevantes para a produção de saúde, havendo a necessidade de trazer à tona o debate. A Prevenção Quaternária requer o domínio de tecnologias, a atualização técnica mediante evidências, além da contextualização dos cuidados na cultura e nas preferências das pessoas.
