Colegio Montessori
CONTENIDO
Editorial
Cronograma
Cómo celebramos el cumpleaños en el Montessori
Montessori en el corazón
Siguiendo el legado Montessori
Conoce nuestros descuentos
Admisiones 2016
Eventos Montessori
Fa st News
Bienestar Estudiantil !
Fun Facts
Nuestro rol como personeras 2015
La razón por la cual nos postulamos para la personería fueron las ganas de mejorar el lugar que nos vio crecer. La experiencia académica en este colegio nos ha dejado lindos recuerdos entre compañeros y sabiduría adquirida a través de los profesores. Por ello, en nuestro último año queremos dejar un legado e incluso semillas para las próximas promociones. Con tantas ideas y proyectos parece que el año tal vez no fuera suficiente; Sin embargo, con la colaboración de las directivas estamos trabajando para que la mayoría de las ideas se materialicen.
Este año se han logrado varios cambios significativos para la institución, se logró la renovación de la mayoría de los implementos deportivos y además de eso, se adecuó un espacio para el uso de ellos; las canchas cambiaron, las pintaron (lo que genera una buena vibra a la hora de jugar) y también se está adecuando la parte delantera del colegio para construir una cancha sintética. Entre nuestras ideas, estaba que los implementos que fueran renovados y que tuvieran buen uso, se donaran a instituciones que los necesitaran e incluso fueran entregados por los mismos estudiantes.
Por otra parte, estamos en camino de realizar nuestro primer modelo de naciones unidas (MUN),
realmente el colegio cuenta con mucho potencial académico que debe ser explotado y una buena manera de hacerlo es mediante este modelo, el cual será una mini escala de una reunión de las Naciones Unidas que nos ayudará a reforzar nuestra autonomía, seguridad, liderazgo, oratoria y sobre todo, nos enseñará a tener una visión más crítica de los acontecimientos mundiales y a respetar los valores de culturas ajenas a las nuestras. Esperamos que con este modelo las futuras generaciones se motiven a seguirlo y que cada año que pase se superen las expectativas que se tenían.
Para finalizar, sentimos que aún nos quedan varios proyectos que esperamos en un futuro se realicen entre los que sobresalen: el día multicultural y la convivencia con los trabajadores.
A casi dos meses de graduarnos podemos asegurar que ser personeras nos ha enseñado mucho, hemos aprendido a ser más unidas con los profesores , a ser consecuentes con nuestras decisiones y sobre todo, a ser más justas. Definitivamente, este año ha sido una maravillosa experiencia, llena de grandes retos y de grandes momentos que siempre permanecerán en nuestra memoria.
Valentina Pedraza y Mariana Gutierrez de Piñeres
Inicia mes de Compartir Preescolar
1-4 7-10 1
Pruebas objetivas Tour Preescolar Montessori
Finaliza III Periodo Incia IV Periodo Escuela abierta entrega de informes III periodo
Cronograma
OCTU BRE
13
1
2 12
Salida de estudiantes a la Semana de Receso Escolar.
Expociencia Montessori Bachillerato Día de la Raza
28
Regreso de Estudiantes Escuela Abierta Entrega informe Parcial IV Periodo
30
Angeles Somos
Recuperaciones
Show de Fin de Año
Salida de estudiantes
Fiestas de Noviembre.
Ingreso de estudiantes Salidas de estudiantes sin logros desde N3 a
Grados preescolar 27 18
Recuperaciones especiales III Periodo
Recuperaciones especiales IV Periodo
Salida estudiantes Guardería N1 y N2
19 20 26
Finaliza IV periodo
Escuela Abierta Entrega Informes IV Periodo
La celebración del cumpleaños al estilo
La celebración del cumpleaños al estilo Montessori busca profundizar en los niños la comprensión del paso del tiempo e introducir poco a poco nociones sobre El Sol, nuestro planeta La Tierra y otros conceptos relacionados con el tiempo. También, tiene como propósito ayudar a los pequeños a reconocer cómo han crecido y cambiado desde que nacieron.
Para empezar, se les cuenta la
relación entre la Tierra y el Sol; enseñándoles que un año es el tiempo que tarda la Tierra en dar una vuelta al Sol.
La ceremonia, se desarrolla así:
Primero, la guía invita a los estudiantes a sentarse en forma de círculo. Ubica un sol elaborado en cartón o triples y en el centro, enciende una vela y la ubica sobre la forma de éste, también coloca pequeños carteles con los meses del año
alrededor del sol.
Luego toma un globo terráqueo y les dice pausadamente a los niños: “Este globo, es la Tierra, el planeta en el que vivimos; La Tierra gira alrededor del Sol, cada vez que La Tierra recorre todo el camino alrededor del Sol, pasa un año entero.
Seguidamente, le entrega el globo terráqueo al niño y lo invita a caminar lentamente dando una vuelta
alrededor del sol, mientras su mamá o papá van narrando su historia.
Por ejemplo:
“Hoy es el cumpleaños de Mariana y lo vamos a celebrar de una manera especial, porque hace 6 años se encendió la luz de la vida de Mariana, por eso ella tomará el globo y caminará con él, despacio, alrededor de éste 6 veces, y saben por qué… porque hoy ha cumplido seis años”.
Los padres de “Mariana” inician su relato desde que se unieron, mencionando que mamá y papá estaban esperando ansiosamente y que ¡toda la familia estaba ilusionada con su próxima llegada! – le dicen a Mariana ¿podrías por favor, avanzar un paso al frente?-.
“Mariana nació un día como hoy, pero hace 6 años, observen (mues-
tran fotografías). ¡Era muy pequeñita cuando nació! – Por favor, Mariana, ¿podrías dar la primera vuelta alrededor del sol. Mientras lo hace, sus padres van contando o mencionando aspectos que se deseen resaltar, por ejemplo, cuándo se sentó, cuándo salió su primer diente….hasta llegar nuevamente al mes de su cumpleaños donde inicio el recorrido. Seguidamente comenta: paso un año, miren: aquí hay otra foto de su primer cumpleaños…
”Continúan la historia de esta forma señalando año tras año, momentos importantes, (sus primeras palabras, cuando empezó a andar, la llegada de un hermanito, etc.)
Cuando Mariana haya culminado seis vueltas su familia dice: “Mariana tiene ahora seis años y hoy, es su cumpleaños. La Tierra ha girado seis
veces alrededor del Sol y por supuesto hoy han pasado seis años desde que Mariana nació”.
Finalmente, termina la celebración cantando la canción de cumpleaños y ofreciéndole a Mariana que apague la vela.
Después de realizar la celebración, la guía puede aprovechar para trabajar con los meses del año: nombrándolos, ordenándolos, desordenándolos y recordando las fechas especiales en cada mes (Navidad, vacaciones...) etc.
Al culminar, se hace un álbum con las fotos utilizadas y se titula "La historia de mi vida". la cual, podrá dejarla en el salón y posteriormente llevarla a casa.
Este es un ritual hermoso en el que el niño se siente valorado y especial!.
Egresados
Montessori Ayer, Montessori Hoy, Montessori Siempre
Montessori, en el Corazón
Por Saia Vergara Jaime
Por diversas circunstancias familiares, a mis 13 años de vida ya tenía un trasegar académico amplísimo: había estado matriculada en 12 colegios distintos, en ciudad de México, donde vivimos 10 años con mis padres y mi hermano mayor.
En 1992 nos mandaron a Cartagena, y mi abuelo tuvo el gran acierto de llevarme con su gran amiga, Ana Elvira Román. No hubo de pasar mucho tiempo cuando me di cuenta que jamás había estado en un lugar tan maravilloso. Para mí era, más que un colegio, la extensión de un hogar que nunca había tenido, con una gran familia que nos enseñaba, nos quería y nos cuidaba.
En el Montessori aprendí a expresar mis opiniones sin temor y a respetar la diferencia. También descubrí que tenía una vocación literaria y artística, pero mis grandes profesores me enseñaron que las matemáticas, la física, la biología o el dibujo técnico podían ser sumamente poéticos. A partir de lo que viví en ese primer año de 1992 en el Montessori, me prometí que nunca más dejaría que me cambiaran de colegio. Y, así fue.
Incluso renuncié a lo que más deseaba en la vida, que era reencontrarme con mi madre, quien vivía en Bogotá. Todo, con tal de quedarme y graduarme en el Montessori, como sucedió en 1996.
En los 4 años que pasé en el colegio aprendí muchas cosas, aparte de los contenidos académicos que fueron vitales para entrar a estudiar Historia, en la universidad. Sobre todo, fue fundamental sentir que nuestros profesores y directivos nos educaban en libertad, respetando nuestras opiniones, fortaleciendo nuestra condición de seres universales y sobrellevando con amor y paciencia nuestras constantes mutaciones físicas, mentales y emocionales.
18 años después de haber vivido en otros lugares y recorrido parte del mundo Occidental, volví a Cartagena. En 2014 matriculé en el colegio a Jose María, mi hijito de dos años. Y, de alguna manera, se repite la historia. Desde que está en el colegio, es un niño mucho más entusiasta y alegre; aprende con tal rapidez que nos deja asombrados. Todos los días es el primero en pararse frente a la puerta de casa con su morral y
Los idiomas más hablados en el mundo
apurándonos porque, como dice, “me encanta ir al cole”.
Y se repite la historia, digo, porque aunque me encantaría conocer otras culturas y vivir en otros lugares, no quiero dejar el colegio. Me encanta que Jose María siga aprendiendo a través del amor de sus profesoras, que se siga poniéndose triste los sábados porque “no hay cole”, que entienda que es tan importante aprender contenidos como formarse un criterio de lo que le rodea. En fin, quiero que sus años de formación académica sean tan felices como los que tuvo su madre en el Montessori. Y quiero, sobre todo, que sus vínculos con el colegio nunca se rompan, a pesar de que algún día tenga que irse de Cartage-
Jose María y Saia Vergara
Siguiendo el legado Montessori
El niño que ha sentido un amor intenso por su entorno y por todas sus criaturas, que ha descubierto la alegría y el entusiasmo en el trabajo, nos da razones para albergar la esperanza de que la humanidad se puede desarrollar en una sola dirección.
María Montessori.
Adentrarse en el conocimiento de la filosofía Motessoriana implica reconocer que María Montessori visionó un tipo de educación que no desatiende ninguno de los aspectos relacionados con la formación del hombre. Ya desde la educación de los sentidos, ya desde el desarrollo de la psicomotricidad y del proceso lecto-escritor, se puede ver la clara intención de hacer del niño un “ser integral”. A fin de cuentas, su propuesta pedagógica no sólo propone educar en autonomía y libertad, sino que muestra una seria preocupación por formar personas conscientes de la gratitud que el ser humano debe a la madre naturaleza, origen de todo lo creado. Esto último significa también que el estudiante montessoriano es un ser histórico que mira siempre hacia el pasado para entender mejor su presente. De ahí que se incentive al niño a tener la responsabilidad de
agradecer la herencia cultural que nos dejaron nuestros antepasados. Los principios de esta pedagogía giran, entre otros elementos, en torno a la mente absorbente, los periodos sensibles, el ambiente preparado, que en conjunto hacen un gran aporte a la formación del ser desde un hacer en el aula que promueve la autonomía, el respeto, la libertad, la independencia, etc.: valores clave para el desarrollo de un ciudadano sensible y responsable. Como puede verse, esta pedagogía resalta una educación humanista y para la paz en la que se respeta al niño como ser único e irrepetible, con sus propias inquietudes y potencialidades. Sus principios tratan, en todo caso, de permitir su desarrollo y brindarle la oportunidad de dar cara a los problemas que se le presentan. En esta medida, hay trascendencia en educación para la
paz cuando los niños comprenden que para convivir con los demás existe libertad, pero también límites; que ellos son una parte del todo, que estar en este mundo implica responsabilidad y respeto frente a su comunidad y a su entorno natural.
En fin, en estos tiempos difíciles en que la sociedad es tan dinámica y cambiante, la pedagogía de María Montessori nos dejó un legado extraordinario, sobre todo por su convencimiento de que en la educación está la clave para formar seres capaces de solucionar sus problemas cotidianos y de aportar a la solución de las grandes dificultades que hoy nos plantean la guerra y la paz. Es con esta convicción que hoy día educamos en nuestra institución. Por: Erika Vega Olivo Lic. En Pedagogía Infantil Docente Nivel 3-1°
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1.Ambos items no aplican para los grados desde Guardería hasta N3.
2.Aplica solo para grados desde Guardería hasta N3.
3.Antes de generar la facturación del mes de febrero.
4.Antes de generar la facturación del mes siguiente.
5.Aplica solo para grados desde Guardería hasta N3.
El colegio Montessori tiene como misión comprometerse en la formación integral y autónoma de sus estudiantes, ser responsables con la sociedad y el medio ambiente y estar conformados por familias respetuosas.
Todos los años, a partir de agosto se abren las puertas a nuevas familias que desean una educación de calidad para sus hijos.
Si usted está interesado o nos desea referir con sus familiares y amigos, estas pueden ser las alternativas:
1. Acercarse hasta las instalaciones y realizar un recorrido con la asistente de mercadeo y publicidad para conocer en detalle nuestro proyecto educativo. Luego, la persona encargada de este proceso, le pedirá sus datos personales para inscribirlo en la plataforma Beam - Admisiones.
2. Si usted desea hacer el proceso con nosotros vía online, debe ingresar a la página web www.montesso-
pal y seguir los pasos que allí se le indican.
Una vez diligenciado el formulario, acérquese al colegio con los documentos que allí se le solicitan. En el mismo orden de ideas, sino puede visitarnos, nuestra línea telefónica 6606345 ext. 102, está disponible para ayudarle en el diligenciamiento del formulario o para atender cualquier inquietud. Por favor, no dude en llamarnos. El proceso de admisión está divido en
Eventos Montessori
Juegos Intercursos 2015
El 22 y 24 de julio el colegio Montessori celebró la pasión por el deporte en los Juegos Intercursos 2015.
Los estudiantes del preescolar desfilaron antes los invitados especiales, sus padres, mostrando un derroche de felicidad. La Llama Olímpica fue encendida por Este fanía Mercado y Owen Taylor, cada uno representando el depor te en el que es el mejor. El cierre del evento lo realizó el equipo de porras, quienes con sus acrobacias y excelente coordina ción deleitaron al público.
Seguido de este evento, el turno fue para los estudiantes de prima ria y bachillerato, quienes desfila ron representando un equipo de un país. El equipo de la selección de futbol, ganadores de la copa
Independencia
CBC Games, encendieron la Llama Olímpica. Como invitados especia les tuvimos la presentación del equipo de Voleibol Bolívar Gana dor.
Los juegos intercursos se realiza
de Colombia
El pasado lunes 27 de julio, el Colegio Montessori celebró con una izada de bandera el 20 de julio, día de la Independencia de Colombia. Durante la mañana, los estudiantes de primaria y bachillerato rindieron homenaje a aquel momento en que el florero de Llorente desató un
enfrentamiento entre criollos y españoles y culminó en la independencia de nuestro país. Como invitados especiales tuvimos a la Banda de Guerra de la Escuela Naval, quienes interpretaron las notas de los himnos para iniciar a la celebración.
Entrega Certificación ICONTEC
Con mucho orgullo y satisfacción del deber cumplido, recibimos en la mañana del miércoles 29 de julio, el diploma por parte de funcionarios de Icontec el cual nos certifica la renovación del Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001:2008.
El colegio Montessori agradece a los estudiantes, padres de familia, docentes y administrativos por el apoyo y la confianza puesta en nuestro proyecto educativo, agradecemos también a nuestro equipo auditor, quienes día a día trabajan para mejorar nuestros procesos.
Olimpiadas Matemáticas 2015
En el marco de nuestras Olimpiadas Matemáticas Ana Elvira Román en su versión XV, el pasado 22 de Agosto el colegio vivió una fiesta llena de números y lógica matemática, en la cual tuvimos la oportunidad de recibir alrededor de 10 instituciones, entre las que figuraron , el Colegio Nueva esperanza , el Colegio Carmelo, Institución educativa Antonio Ramos de la Salle , Colegio Eucarístico de manga, Centro educativo el Recreo , Gimnasio Altaír, la Salle, y desde la ciudad de Barranquilla el Gimnasio Alta Mar.
Los estudiantes desde el grado de transición hasta 11° realizaron ejercicios matemáticos en los que se evidenciaron sus conoci mientos y habilidad.
El primer puesto por institución se lo llevó el Colegio Montessori y el Colegio La Nueva Esperanza, por su parte ocupó el segundo lugar, y se premiaron al 1er y 2do puesto por grado.
Felicitaciones a todos los participantes y ganadores
Día del alumno Montessori
El Colegio Montessori durante el 26, 27 y 28 de agosto en el marco del natalicio de María Montessori, celebró el día del Alumno Montessori; donde el objetivo principal giró alrededor de nuestros estudiantes. El preescolar y primaria realizaron diferentes actividades deportivas que despertaron en ellos su creatividad, y trabajo en equipo.
Los estudiantes de bachillerato en esta oportunidad se desplazaron al Eko Parque Luna Forest, donde el contacto con la naturaleza y la diversión se apoderaron de esta increíble celebración.
Estas actividades son para ti!
Enviamos nuestros más sinceros agradecimientos a las familias que nos refirieron, a otras familias, nuestro proyecto educativo.
Gracias por permitirnos hacer parte de la educación de sus hijos y seguirlos formando como ciudadanos del mundo.
¡Gracias Familias Montessori!
La Dirección General del Colegio resalta y agradece a las familias que realizaron pago anticipado.
Esto nos ha permitido adelantar obras de infraestructura (nuevas aulas, nuevo patio central, adecuación del corredor de vehículos, reforzamiento de estructura y ornamentación), además de dotación de elementos didácticos y tecnológicos en todas las aulas.
Lo anterior siempre está pensado en el bienestar de los estudiantes y en la mejora continua de la prestación del servicio educativo.
Gracias familias Montessori por su compromiso con nuestra institución y la educación de sus hijos.
Prueba Flyers y KET
El 26 de septiembre los estudiantes de 6º realizarán la prueba Flyers,
Parte escrita: 7:00 a 8:15
Parte oral: 8:30 a 10:30, de 11:00 a 13:00 y de 13:30 a 15:00.
El 17 de octubre los estudiantes de 8° realizarán la prueba KET.
Oportunamente se publicarán los horarios para este grado
Bienestar Estudiantil
Seguimos fomentando los valores
Soy respetuoso cuando
Valoro el trabajo y servicio de las personas que laboran en el colegio, en la limpieza, orden y oficinas.
Síguenos en la web
Es mejor caminar un poco más, pero cruzar la calle con seguridad. Por eso, uso la CEBRA.
Fun Facts About Nigeria
Nigeria has the biggest population of all African countries, and has the 7th largest population in the world. It is named after the Niger river.
English is the official language of Nigeria, but there are over 500 other languages spoken there.
The Maori, the native inhabitants of New Zealand, named it “Aoetaroa” in their language, which means, “land of the long white cloud.”
1
The national Football team is called the “Super Eagles”
2
The Dufuna Canoe found in Nigeria, is the 3rd oldest boat ever discovered, dating back 8.500 years ago.
5
Nigeria has the most species of butterflies in the world.
3
Nigeria has the 2nd largest film industry in the world. It is known as “Nollywood.”
4
The Walls of Benin in Nigeria, is the largest man-made structure on earth.
6
Nigeria is 50% Islamic, and 40% Christian.
7
8
Nigeria has the longest bridge in Africa. It measures 11.8 kilometers.
9
10
Nigeria has the longest bridge in Africa. It measures 11.8 kilometers.
Inscripciones abiertas 2016
Colegio Montessori Cartagena
montessori _ cartagena
Montessorictg
www.montessoricartagena.edu.co