Navn:
2.klasse
Af Mikkel Engell
Copyright: Sjov med Musmatik
Udfyld med det manglende tal så resultatet passer - dette kalder vi den omvendte metode:
Skriv tallet foran og efter i 4 tabellen:
Regnehistorier:
Cowboyen Stygge Johny har to pistoler, der er 4 kugler i hver pistol. Hvor mange kugler har stygge Johny i alt i de to pistoler?
Stygge Johny passer 9 får, de har hver 4 ben. Hvor mange fåreben er der i alt?
Det tog Stygge Johny 4 uger at ride igennem Indianerland, der er 7 dage i hver uge, hvor mange dage tog det Stygge Johny at ride igennem Indianerland?
Stygge Johny synger og klapper Ryt - me - er - cool 7 gange. Der er 4 beats i Ryt - me - ercool. Hvor mange beats spiller han ialt?
Caroline finder på at klappe og synge Ryt - me - er - cool + (Jeg - kan - li´ - det) 2 gange. Der er 4 beats i Ryt - me - er - cool og der er 4 beats i (Jeg - kan - li´ - det). Hvor mange beats spiller hun ialt?________
Lav din egen regnehistorie:
1. Den må godt handle om noget kan rigtig godt, eller noget du selv syntes er sjovt, sejt eller interesserer dig for. Husk det skal være en gange historie med tal fra 4 tabellen. Skriv den på linierne og tegn historien eller noget fra den, på næste side.
Sjov med Musmatik - klap 4 tabellen med din makker, gør det så i kan den perfekt og kan optræde med den.
Ekstraopgaver:
11
: 4
2
C: 44 : 4 = 48 : 4 = 52 : 4 = 56 : 4 = 60 : 4 =
D: Klap 4 tabellen bagfra, fra 40 til 4, sammen med din makker. Prøv at holde rytmen!
E: Klap tabellerne 2 til 5 i træk. Det hedder et: Sjov med Musmatik - klap halvmaraton
F: Klap tabellerne 2 til 10 i træk. Det hedder et Sjov med Musmatik - klap helmaraton.
Udfyld med det manglende tal så resultatet passer - dette kalder vi den omvendte metode:
efter i 5
Regnehistorier:
Søde Jan får besøg af 7 venner, han har lovet at lave 5 æbleskiver til dem hver. Hvor mange æbleskiver skal Søde Jan lave ialt til sine venner?
Akrobaten Hanne træner sit araberspring 3 timer om dagen, 5 gange om ugen. Hvor mange timer træner akrobaten Hanne sit araberspring hver uge?
Ukulele-Hans lærer 5 nye sange hvert år, han har spillet ukulele i 5 år. Hvor mange sange kan Ukulele-Hans på sin ukulele nu?
Akrobaten Hanne synger og klapper Jeg - er - glad - i - dag 9 gange. Der er 5 beats i Jeg - er - glad - i - dag. Hvor mange beats spiller hun ialt?
Søde Jan finder på at klappe og synge Jeg - er - glad - i - dag (Sej - fla - men - co - dans) 4 gange. Der er 5 beats i Jeg - er - glad - i - dag og der er 5 beats i (Sej - fla - men - co - dans) Hvor mange beats spiller han ialt?________
Lav din egen regnehistorie:
1. Den må godt handle om noget der gør dig stolt, eller noget du selv syntes er sjovt, sejt eller interesserer dig for. Husk det skal være en gange historie med tal fra 5 tabellen. Skriv den på linierne og tegn historien eller noget fra den, på næste side.
Sjov med Musmatik - klap 5 tabellen med din makker, gør det så i kan den perfekt og kan optræde med den.
Leg lærer:
Nu skal du og din makker skiftes til at spørge hinanden om overstående regnestykker fra 5 tabellen. Man kan fx spørge, hvad er 3 ∙ 5 eller hvad er 7 ∙ 5. Prøv også at spørge omvendt. Her kan man spørge: Hvad skal 5 ganges med før det giver 15? (det er selvfølgelig 3) I skiftes til at spørge hinanden, en gang hver, indtil I har spurgt hinanden 3 gange hver. Husk at bruge FAIRPLAY regler punkt 2. når i laver makkerøvelser. Se side 19.
Ekstraopgaver:
A: 11 ∙ 5 = 12 ∙ 5 = 13 ∙ 5 = 14
5 = 15 ∙ 5 = B: 5 ∙ 2 ∙ 2 = 5 ∙ 3 ∙ 2 = 5 ∙ 4 ∙ 2 = 5 ∙ 6 ∙ 2 = 5 ∙ 7 ∙ 2 =
C: Klap 5 tabellen bagfra, fra 50 til 5, sammen med din makker. Prøv at holde rytmen!
D: Klap tabellerne 2 til 5 i træk. Det hedder et: Sjov med Musmatik - klap halvmaraton
E: Klap tabellerne 2 til 10 i træk. Det hedder et Sjov med Musmatik - klap helmaraton.
Udfyld med det manglende tal så resultatet passer - dette kalder vi den omvendte metode:
∙ 6 = 18 ∙ 6 = 24 ∙ 6 = 30 ∙ 6 = 54 ∙ 6 = 42
Det at dividere og den omvendte metode er næsten det samme - prøv at finde ud af hvorfor?
18 : 6 = 24 : 6 = 30 : 6 = 54 : 6 = 42 : 6 =
Skriv tallet foran og efter i 6 tabellen: 30 18
12 36
Regnehistorier:
Musmatiklæreren Mikkel køber 4 pakker flødeboller til sin klasse. Der er 6 flødboller i hver pakke. Hvor mange flødeboller har Mikkel købt?
Mikkel er med i en konkurrence om hvor mange flødeboller han kan spise inden han bliver dårlig. Han spiser 7 pakker med 6 flødeboller i hver inden han kaster op. Hvor mange flødeboller spiste han?
Mikkel sætter sig oven på 9 pakker flødeboller med 6 flødeboller i hver. Hvor mange flødeboller har Mikkel mast?
Mikkel synger og klapper Reg - gae - fra - Ja - mai - ca 6 gange. Der er 6 beats i Reg - gae fra - Ja - mai - ca. Hvor mange beats spiller han ialt?
Mikkel finder på at klappe og synge Reg - gae - fra - Ja - mai - ca (Oh - ya - man - oh - woman) 2 gange. Der er 6 beats i Reg - gae - fra - Ja - mai - ca og der er 6 beats i (Oh - yaman - oh - wo - man). Hvor mange beats spiller han ialt?________
Lav din egen regnehistorie:
1. Den må godt handle om en reggae - løve, eller noget du selv syntes er sjovt, sejt eller interesserer dig for. Husk det skal være en gange historie med tal fra 6 tabellen. Skriv den på linierne og tegn historien eller noget fra den, på næste side.
Sjov med Musmatik - klap 6 tabellen med din makker, gør det så i kan den perfekt og kan optræde med den.
Leg lærer:
Nu skal du og din makker skiftes til at spørge hinanden om overstående regnestykker fra 6 tabellen. Man kan fx spørge, hvad er 3 ∙ 6 eller hvad er 7 ∙ 6. Prøv også at spørge omvendt. Her kan man spørge: Hvad skal 6 ganges med før det giver 18? (det er selvfølgelig 3) I skiftes til at spørge hinanden, en gang hver, indtil I har spurgt hinanden 3 gange hver. Husk at bruge FAIRPLAY regler punkt 2. når i laver makkerøvelser. Se side 19.
Ekstraopgaver:
=
: 6 ∙ 2 ∙ 2 = 6 ∙ 3 ∙ 2 = 6
C: Klap 6 tabellen bagfra, fra 60 til 6, sammen med din makker. Prøv at holde rytmen!
D: Klap tabellerne 2 til 5 i træk. Det hedder et: Sjov med Musmatik - klap halvmaraton
E: Klap tabellerne 2 til 10 i træk. Det hedder et Sjov med Musmatik - klap helmaraton.
Udfyld med det manglende tal så resultatet passer - dette kalder vi den omvendte metode:
7 = 21
7 = 63
7 = 28
7 = 14
7 = 35
Det at dividere og den omvendte metode er næsten det samme - prøv at finde ud af hvorfor?
21 : 7 = 63 : 7 = 28 : 7 = 14 : 7 = 35 : 7 =
Skriv tallet foran og efter i 7 tabellen:
Regnehistorier:
Til sin 9 års fødselsdag får søde Jan 3 pakker med 7 spil i hver, hvor mange spil får søde Jan til sin fødselsdag?
Gøgleren Lili træner hårdt og øver sit araberspring 9 gange om dagen, 7 dage om ugen. Hvor mange gange øver Lili sit araberspring hver uge?
Hans fodrer sin Pony 7 gange om dagen, hver dag. Hvor mange gange fodrer Hans sin Pony på 4 dage?
Søde Jan synger og klapper Ja - du - er - min - bed - ste - ven 4 gange. Der er 7 beats i Jadu er - min - bed - ste - ven. Hvor mange beats spiller han ialt?
Gøgleren Lily finder på at klappe og synge Ja - du - er - min - bed - ste - ven + (Bom - bombom - bom - bom - bom - bas) 3 gange. Der er 7 beats i Ja - du - er - min - bed - ste - ven og der 7 beats i (Bom - bom - bom - bom - bom - bom - bas) Hvor mange beats spiller hun ialt? ________
Lav din egen regnehistorie:
1. Den må godt handle om noget der foregår på en bondegård, eller noget du selv syntes er sjovt, sejt eller interesserer dig for. Husk det skal være en gange historie med tal fra 7 tabellen. Skriv den på linierne og tegn historien eller noget fra den, på næste side.
Sjov med Musmatik - klap 7 tabellen med din makker, gør det så i kan den perfekt og kan optræde med den.
Leg lærer:
Nu skal du og din makker skiftes til at spørge hinanden om overstående regnestykker fra 7 tabellen. Man kan fx spørge, hvad er 3 ∙ 7 eller hvad er 7 ∙ 7. Prøv også at spørge omvendt. Her kan man spørge: Hvad skal 7 ganges med før det giver 21? (det er selvfølgelig 3) I skiftes til at spørge hinanden, en gang hver, indtil I har spurgt hinanden 3 gange hver. Husk at bruge FAIRPLAY regler punkt 2. når i laver makkerøvelser. Se side 19.
Ekstraopgaver:
A: 11 ∙ 7 = 12 ∙ 7 = 13
7 = 14
7 = 15 ∙ 7 = B: 7 ∙ 2 ∙ 2 = 7 ∙ 3 ∙ 2 = 7
4 ∙ 2 = 7
= 7 ∙ 7
2 =
C: Klap 7 tabellen bagfra, fra 70 til 7, sammen med din makker. Prøv at holde rytmen!
D: Klap tabellerne 2 til 5 i træk. Det hedder et: Sjov med Musmatik - klap halvmaraton
E: Klap tabellerne 2 til 10 i træk. Det hedder et Sjov med Musmatik - klap helmaraton.
Lav en tegning, hvor du finder tallet
så mange gange som muligt
Lav et gange regnestykke med tal fra din tegning, og regn det ud?
Lav en tegning, hvor du finder tallet
så mange gange som muligt
Lav et gange regnestykke med tal fra din tegning, og regn det ud?
Tabellen Beats
=
Person 2
Hvordan har i regnet det ud?
Hvor mange beats er der i denne sjove gamle remse?
Ne-de i Fru Han-sens kæl-der kan man kø-be fri-ka-del-ler
LAV Jeres EGET beat som slutter med et klap og se hvor mange gange det går op i remsen????
Én beatgang på beats går gange op plus i rest
Hvis I er ekstra hurtige - så være ekstra seje og lave en ny beatrunde på et andet antal beats og undersøg hvor mange gange den går op:
Én beatgang på beats går gange op plus i rest
Øv remse og beatrunde godt, og vis den for jeres klasse
