Camins d'FP 26

Camins d’FP

FIRA

Nova edició de Camins d’FP, la fira de referència en l’orientació professional

Una cita per conèixer oportunitats formatives i laborals, aquest dimecres i dijous a FiraReus Events

Els dies 18 i 19 de febrer, Reus es convertirà en l’epicentre de la Formació Professional al Camp de Tarragona amb una nova edició de Camins d’FP, una fira oberta a estudiants, famílies, persones en recerca de feina, professionals i empreses interessades en conèixer oportunitats formatives i laborals. L’esdeveniment, d’accés lliure, tindrà lloc enguany a FiraReus Events i obrirà portes de 9.30 h a 19 h tots dos dies, amb la previsió de superar les 2.000 visites.

El certamen de vocació territorial i metropolitana que comparteixen Tarragona i Reus amb caràcter itinerant, enguany està impulsada per Mas Carandell i la regidoria d’Educació i Ciutadania de l’Ajuntament de Reus amb la coorganització de diversos municipis i institucions del territori, així com amb la participació activa dels serveis educatius i d’ocupació. La cita per donar a conèixer i promocionar l’oferta i opcions de la Formació Professional de casa nostra, té com a objectiu consolidar-se com un espai clau per descobrir itineraris formatius i facilitar la presa de decisions professionals.

En aquesta edició, Camins d’FP reunirà més de 40 expositors entre centres formatius públics, concertats i privats, programes de formació i in-

serció, entitats que ofereixen certificats de professionalitat i cursos per a l’ocupació, així com empreses que participaran activament en les activitats programades.

Ampliació de la fira

La fira creix en espai i continguts, amb una superfície inte-

EXPOSITORS

rior de 3.350 m2 que permetrà concentrar tots els expositors i activitats en un únic recinte.

Hi haurà 54 estands, una zona d’orientació professional individual, espais de xerrades i projeccions, una àrea específica per a empreses, l’escenari central Talent FP per a activitats divulgatives i l’espai Ex-

Mig centenar d’espais formatius proposats des de l’àmbit públic i privat

Prop de mig centenar de centres i empreses seran presents al Camins d’FP. La major part dels expositors són instituts de formació públics, tot i que també són nombrosos els centres privats, així com les institucions de caire professional. Concretament,

s’hi podrà trobar l’INS Antoni Ballester, el Baix Camp, el Berenguer d’Entença, el Cal·lípolis, el Campclar, el Collblanc, el Comte de Rius, el d’Horticultura i Jardineria, l’Escola d’Hoteleria i Turisme, el Vidal i Barraquer, el Jaume I, el Jaume Huguet, el Joan Guinjoan, el Josep Tapiró el Domènech i Montaner, el Marta Mata, el

Martí Humà, el Pere Martell, el Priorat o el Ramon Berenguer IV. A més, també hi haurà l’IOC, les Escoles d’Art i Disseny de la Diputació, el CEE Sant Rafael, Aula Magna, Lestonnac, Educapriatic, l’Escola d’Emergències, Espallargas, l’Escola Joan XXIII, l’Espai Boule, el Grup CIEF, FORMEM, o la Salle, entre altres.

perimenta FP dedicat a tallers pràctics.

Entre les novetats destaca la celebració, el matí de dijous, del II Concurs de Construcció per a Estudiants de Catalunya, organitzat pel Gremi de la Construcció del Baix Camp i FOCONTA amb el suport de la Confederació Catalana de la

Construcció.

Ponències de primer nivell

El programa inclou diverses propostes per apropar la realitat del mercat laboral i les oportunitats de la Formació Professional. Entre els actes destacats hi ha la ponència ‘Tendències 2026 del mercat

de treball’, a càrrec d’Àngel Tarriño, coordinador de l’Observatori de l’FP de la Fundació BCN FP, dimecres 18 a les 12 h, i la conferència ‘Els reptes de l’FP Dual en un món canviant’, impartida pel sociòleg i assessor en formació Oriol Homs, dijous 19 a les 16 h. També hi haurà activitats

Camins d’FP

inspiradores com l’entrevista amb Gessamí Caramés, xef, barista, escriptora i copresentadora del programa Cuines 3Cat, tertúlies amb exalumnes d’FP, concursos i dinàmiques per a estudiants impulsades per professionals de l’orientació, tallers pràctics vinculats a diferents famílies professionals i presentacions d’empreses del territori que compartiran experiències

de captació de talent i casos d’èxit.

L’acte institucional d’obertura tindrà lloc aquest dimecres 18 de febrer a les 10 h i serà presidit per l’alcaldessa de Reus. Després de la inauguració, les autoritats faran una visita als diferents espais i activitats de la fira. la fira compta amb la coorganització dels ajuntaments de Reus, Tarragona, Cambrils,

Valls, Vandellòs i l’Hospitalet de l’Infant, el Consell Comarcal de la Conca de Barberà, la Diputació, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i del Servei Públic d’Ocupació de Catalunya (SOC), i la Direcció provincial del Servei Públic d’Ocupació

Un espai clau per descobrir itineraris formatius i facilitar decisions professionals

Estatal (SEPE). La cita es durà a terme també amb el suport de diverses institucions i el patrocini de la Diputació de Tarragona, el Port de Tarragona, la Cambra de Comerç de Reus, BIC Graphic Europe, Europastry i Signo.

PROGRAMACIÓ

Principals activitats

Dimecres 18

-10.00 h — Inauguració de Camins d’FP 2026 i visita institucional a la fira.

-11.30 h —‘Dones que inspiren’. Entrevista a Gessamí Caramés (xef, barista, escriptora i copresentadora de Cuines de 3cat.

-12.00 h — Ponència: ‘Tendències 2026 del mercat de treball’ amb Àngel Tarriño, coordinador de l’Observatori de l’FP de Fundació BCN FP.

-15.30 h — Acreditació de competències professionals a càrrec de Mas Carandell.

Dijous 19

-09.30 h a 13.30 h — II Concurs de Construcció per a Estudiants de Catalunya, patrocinat per la CCC i organitzat pel Gremi de la Construcció del Baix Camp — FOCONTA.

-11.30 h — ‘Dones que inspiren: trencant estereotips’. Taula amb exalumnes d’FP (Institut Comte de Rius i col·laboradors).

-14.00 h — Lliurament de premis del II Concurs de Construcció per a Estudiants de Catalunya.

-16.00 h — Ponència: Els reptes de l’FP Dual en un món canviant, amb Oriol Homs, sociòleg investigador i assessor en formació i mercat laboral.

Cada dia: tallers i activitats vinculades a famílies professionals, orientacions professionals individuals i en grup, presentacions d’empreses sobre cerca de talent a FP i zona d’expositors.

Camins d’FP

L’FP Dual a Repsol Tarragona, un referent del talent industrial al territori

Redacció

El Complex Industrial de Tarragona (CIT) s’ha consolidat com una de les referències més destacades a Catalunya i a tot l’Estat en la formació i incorporació de professionals qualificats en els sectors químic i energètic, gràcies a l’impuls de la Formació Professional Dual que ofereix Repsol. Amb més d’una dècada d’experiència aplicant aquest model, Repsol ha aconseguit establir un sistema formatiu que no només cobreix les necessitats operatives de les seves instal·lacions, sinó que també actua com a palanca estratègica per atraure, desenvolupar i retenir talent.

Aquest talent és capaç d’integrar-se amb èxit en un entorn industrial altament tecnificat, que es troba en contínua evolució i transformació per adaptar-se a les noves exigèn-

cies energètiques, tecnològiques i ambientals.

Consolidació L’FP Dual s’ha consolidat com una de les principals vies d’accés al mercat laboral dins del Complex Industrial de Tarragona, oferint als alumnes l’oportunitat d’aprendre en un entorn real, aplicant els coneixements tècnics mentre es familiaritzen amb els processos industrials i els hàbits de seguretat.

Des del seu inici, un total de 1.203 estudiants han completat el cicle superior de Química Industrial, impartit en collaboració amb l’Institut Comte de Rius, i d’aquests, 838 han estat incorporats com a operadors de planta. Això suposa un índex d’inserció laboral del 70%, una dada que reflecteix la solidesa del programa i la seva contribució directa al relleu generacional i a la continuïtat del

teixit industrial del Camp de Tarragona. Aquesta trajectòria mostra com l’FP Dual no és només un instrument formatiu, sinó un mecanisme eficaç per garantir la sostenibilitat del sector i preparar professionals capaços de respondre als reptes d’una indústria en transformació.

Inserció laboral Repsol també impulsa el Certificat de Professionalitat d’Operador de Planta Química, en col·laboració amb el Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC), destinat especialment a persones en situació d’atur. Fins ara, gairebé 500 persones han estat formades i 372 han aconseguit inserció laboral, amb una ocupabilitat del 75%, activant vocacions industrials i contribuint a un territori més cohesionat i amb oportunitats econòmiques.

Un dels principals valors de

l’FP Dual és que la formació es realitza en entorns operatius reals, cosa que permet que l’alumne adquireixi hàbits de seguretat industrial i apliqui els coneixements tècnics en temps real. Aquesta immersió facilita una transició eficient cap a la vida laboral i garanteix el desenvolupament professional des del primer dia.

Sinergies territorials

Repsol manté una collaboració estructural amb diverses institucions educatives del territori, com l’Institut Comte de Rius, l’Institut Vidal i Barraquer, l’Institut Pere Martell o la Universitat Rovira i Virgili (URV). Aquesta xarxa assegura que els continguts formatius s’adaptin a les necessitats tecnològiques i operatives del sector, que re-

presenta el 25% de la capacitat petroquímica de l’Estat i el 50% de Catalunya. Repsol ha estat recentment distingida amb el Premi Aliança per l’FP Dual en la categoria de Gran Empresa, destacant la seva capacitat de formació i innovació social. En un moment en què l’entorn industrial de Tarragona afronta transformació energètica, digitalització i innovació, l’FP Dual es posiciona com un instrument fo-

Un programa d’alt impacte: més de 1.200 alumnes formats i 838 contractats

catalana i el talent local amb oportunitats de creixement estables i sostenibles.

Més de 1.200 estudiants han completat el cicle de Química Industrial

namental per garantir el relleu generacional planificat, perfils altament qualificats, la competitivitat per a la indústria

Amb tot plegat, l’FP Dual al Complex Industrial de Tarragona és molt més que un programa formatiu. Representa una política estratègica de desenvolupament territorial, font d’oportunitats per a la joventut i un pilar fonamental per a la sostenibilitat del sector químic i energètic del Camp de Tarragona. Amb aquesta iniciativa, Repsol reafirma el seu compromís amb les persones i vetlla pel creixement professional dels alumnes, consolidant un model formatiu pioner i reconegut a nivell nacional, capaç de transformar talent en oportunitats reals per al present i el futur del sector industrial.

Camins d’FP

Camins d’FP

EDUCACIÓ

L’abandonament educatiu prematur a Catalunya baixa al 13,5%, segons Educació

La Formació Professional (FP) juga un paper clau en la reducció de l’aban donament dels estudis de for ma prematura a Catalunya i Espanya, com una alternativa motivadora per a l’alumnat que no s’adapta al batxillerat tradicional. Segons dades del Ministeri d’Educació arran de l’Enquesta de Població Activa publicada al gener, l’abando nament escolar prematur a Ca talunya va baixar lleugerament el 2025, del 13,7% al 13,5%

A l’Estat espanyol, la taxa també es va reduir, del 13% al 12,8%, cosa que suposa la taxa més baixa de la història. Tot i això, Catalunya continua per sobre de la mitjana estatal i lluny de l’objectiu europeu del 9%. L’abandonament pre matur fa referència a les per sones de 18 a 24 anys que no han completat la segona etapa de l’educació secundària ni se gueixen cap formació recent. Segons el Ministeri d’Edu cació, continua disminuint a tot l’Estat. Des del 2015, quan era del 20%, s’ha reduït en 7,2 punts, fet que ha permès acos

tar se a la mitjana de la Unió Europea: la diferència ha pas sat de 9 punts a 3,4 el 2024. Per sexes, les diferències continuen sent destacades. El 2025, l’abandonament edu catiu va ser del 15,9% entre

els homes i del 9,5% entre les dones, amb una bretxa de 6,4 punts. Mentre que la taxa masculina va augmentar lleu gerament respecte del 2024, la femenina va continuar bai xant. Tot i això, la diferència

s’ha reduït en comparació amb el 2015, quan era de 8,2 punts.

Pel que fa a la població de 20 a 24 anys, el 80,4% va assolir com a mínim la segona etapa de l’educació secundària el 2025, gairebé 12 punts més que

el 2015. Les dones presenten taxes més altes (85,1%) que els homes (76,0%).

Finalment, entre els 25 i 34 anys, el 52,5% va assolir estu dis superiors, amb una clara diferència de gènere: el 58,7%

CENTRE RECOMANAT

de les dones davant del 46,6% dels homes.

Balanç positiu Fonts d’Educació assenyalen que les xifres d’abandona ment d’estudis «certifiquen que la dada a Catalunya se gueix la tendència a la baixa dels últims anys». Això de mostraria que les polítiques del Departament «estan funcionant», en especial el Pla d’Acció contra l’Abando nament Escolar Prematur i el programa Reconnect ES, amb que se seguirà localitzant te lefònicament els joves que hagin abandonat els estudis per proposar los opcions edu catives que els permetin una continuïtat formativa i acabar integrant se al mercat laboral amb la millor qualificació pos sible.

La consellera Esther Niubó considera la dada una «bona notícia», fruit del reforç de la Formació Professional, l’ori entació educativa i els cen tres de noves oportunitats, i subratlla que lluitar contra l’abandonament és clau per garantir una societat pròspera i igualitària.

Institut Pere Martell, centre integrat i referent d’excel·lència en FP al territori

Innovació, connexió amb la indústria i itineraris formatius, el model educatiu del centre

L’Institut Pere Martell reforça el seu posicionament com a referent de la Formació Professional, amb el re coneixement com a Centre Integrat d’FP i l’impuls de la tercera fase com a Centre d’Excel·lència educativa. Aquestes distincions consoliden el centre com un espai compromès amb la innovació i capaç d’oferir for mació al llarg de la vida, donant res posta a les necessitats canviants del mercat laboral i de la societat. Com a centre integrat, es consolida la seva oferta formativa amb itineraris que inclouen Programes de Formació i Inser

ció (PFI), cicles formatius de grau mitjà i superior, cursos d’especialització i cer tificats de professionalitat. Aquesta es tructura permet a l’alumnat iniciar, con tinuar o reorientar la seva trajectòria professional en qualsevol etapa del seu re corregut formatiu i laboral. Un dels grans actius de l’oferta formativa de l’Insti tut Pere Martell és l’estreta aliança amb més de 400 empreses del territori, que participen activament en la formació del seu alumnat. Aquestes col· laboracions es tradueixen en formació, assessorament tècnic especialitzat i una

Aliances amb el teixit empresarial per formar talent preparat per als reptes industrials actuals i futurs

actualització constant dels continguts, garantint una preparació alineada amb les demandes reals del teixit empresari al. El vincle directe amb el món laboral facilita la inserció professi onal de l’alumnat i reforça el contacte permanent en tre el centre i la indústria. En un context marcat per la manca de professionals qualificats en oficis indus trials, l’Institut Pere Martell esdevé una peça clau per al desenvolupament econò mic del territori, formant talent preparat per afrontar els reptes tecnològics i in dustrials del present i del futur.

Camins d’FP

TALENT I FUTUR

L’FP dual de l’aigua impulsa el talent i obre portes a un sector amb futur

Veolia impulsa a Catalunya els cicles formatius de l’aigua en modalitat dual des del 2012

En un context socioeconòmic marcat per canvis constants i competències professionals en evolució, la formació professional dual en l’àmbit de la gestió de l’aigua representa un itinerari educatiu i laboral de gran valor estratègic. Aquest sector combina estabilitat, demanda sostinguda de professionals qualificats i projectes de llarg recorregut, característiques que el converteixen en un entorn idoni per a l’aprenentatge dual. D’aquesta manera, l’alumnat no només adquireix una formació especialitzada, sinó que també accedeix a oportunitats laborals amb perspectives reals de continuïtat i creixement professional dins d’un àmbit essencial per a la societat: la gestió sostenible de l’aigua i el sanejament.

Un exemple destacat d’aquesta sinergia és el compromís de Veolia a Catalunya, amb l’impuls de cicles formatius del sector en modalitat dual, des del 2012, a través de l’Escola de l’Aigua. Amb el cicle formatiu de grau mitjà (CFGM) de Xarxes i Estacions de Tractament d’Aigües i el cicle formatiu de grau superior (CFGS) de Gestió de l’Aigua, la companyia promou, de la mà dels instituts, una formació especialitzada que combina els coneixements teòrics amb la pràctica professional i l’experiència directa dins de l’empresa. Tots dos cicles s’imparteixen en modalitat dual, en col·laboració amb el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, a l’Institut Pere Martell de Tarragona i a l’Institut de Sostenibilitat i Medi Ambient de Barcelona. A més, el CFGM de Xarxes i Estacions de Tractament d’Aigües també es pot cursar a l’Escola Municipal del Treball de Granollers i a l’Institut Alfons Costafreda de Tàrrega, mentre que el CFGS de Gestió de l’Aigua s’ofereix a l’Institut Esteve Terradas de Cornellà. La companyia ha acollit a les seves instal·lacions, en els dos darrers cursos escolars, al voltant d’una cinquantena d’alumnes d’aquests cicles en modalitat dual, amb la qual cosa ha facilitat l’aplicació pràctica dels seus coneixements, que ha integrat en projectes reals, i, d’aquesta manera, ha demostrat la capacitat d’aquest model formatiu per connectar l’aprenentatge acadèmic amb

Manel Jiménez

Va cursar el CFGM i el CFGS de l’aigua i és operari en sistemes de potabilització a Veolia.

l’experiència laboral i el desenvolupament professional.

Aquest compromís amb l’FP dual s’estén a tot el territori. Al Camp de Tarragona, Ematsa (Tarragona) i Comaigua (Baix Camp) col·laboren amb aquesta modalitat formativa des de l’any 2014, ja sigui a través dels cicles de l’aigua com mitjançant altres especialitats. En aquest període, Ematsa ha acollit més de 90 alumnes en col·laboració amb els instituts Comte de Rius, Pere Martell, i Vidal i Barraquer, així com amb l’Escola Joan XXIII de Tarragona i amb l’Institut d’Horticultura i Jardineria de Reus. Per la seva part, Comaigua ha rebut 28 estudiants de l’Institut Pere Martell i de l’Institut d’Horticultura i Jardineria de Reus.

Aprenentatge i inserció professional

Quan en Manel Jiménez, de 22 anys i operari de l’estació de tractament d’aigua potable de Palafolls, gestionada per Veolia, va començar la modalitat dual, no s’imaginava fins on el portaria aquella experiència. No es tractava només de continguts teòrics, sinó de sentir-se part d’un equip, d’aprendre cada matí al costat de persones que exerceixen el seu ofici amb passió. L’FP dual ha estat per a ell molt més que una formació:

Khalid Zouin

Va estudiar el CFGM de l’aigua i és professional d’aigua potable i clavegueram a Comaigua.

Irene Cordón

Estudiant del CFGS de l’aigua, combina la formació amb la pràctica professional a Ematsa.

ha estat la porta d’entrada al món laboral, ple de reptes i d’oportunitats. Però no va ser des del primer moment que va tenir clar que estudiaria un cicle formatiu del sector de l’aigua. De fet, no era el seu objectiu inicial. Tot va canviar el dia que va descobrir aquest món: «Un sector amb una gran oferta laboral i una feina amb un impacte real en el dia a dia de les persones».

La seva història amb Veolia va començar mentre cursava el CFGM de Xarxes i Estacions de Tractament d’Aigües a l’Escola Municipal del Treball de Granollers. Va ser aleshores quan va iniciar les seves primeres pràctiques en modalitat dual com a professional de la xarxa de distribució. Des del primer dia, gràcies al suport de l’equip humà que li va fer l’acompanyament, va poder entendre tot l’ecosistema de rols que conformen un servei d’aigua potable, així com la transformació digital que ha viscut aquest sector fins a convertir-se en punta de llança de la innovació urbana sostenible. En Manel va ampliar la seva

Aquest àmbit representa un itinerari educatiu i laboral de gran valor estratègic

Veolia ha comptat amb una cinquantena d’alumnes en la modalitat dual als darrers dos cursos

formació amb el CFGS de Gestió de l’Aigua a l’Institut Esteve Terradas de Cornellà, i, en finalitzar aquest segon cicle, va ser contractat per Veolia. Un altre exemple clar d’aquest model d’èxit és el de Khalid Zouin, que va trobar en la combinació d’aula i empresa la millor manera d’accedir al món laboral i consolidar-hi una trajectòria estable. Khalid Zouin, de 28 anys, professional d’aigua potable i clavegueram a Comaigua, tenia molt clar als 20 anys que volia estudiar una formació de caràcter científic que, alhora, li permetés entrar de manera directa en el món laboral. “Buscava alguna cosa pràctica, amb futur, i va ser així com vaig descobrir el CFGM de Xarxes i Estacions de Tractament d’Aigües, que vaig cursar a l’Institut Pere Martell de Tarragona, un cicle que aleshores era força nou i del qual només havia sortit una promoció”. Precisament aquesta novetat li va cridar l’atenció. No tenia cap experiència laboral prèvia en el sector de l’aigua, però sí la curiositat i les ganes d’aprendre.

El primer any de formació va fer unes pràctiques de dues setmanes amb Veolia a Vila-seca, al final del curs. Aquella primera presa de contacte amb el sector va ser determinant per a ell. El segon any ja va entrar de ple en la modalitat dual: dos dies a l’escola i tres dies a l’empresa, també a Vila-seca. Aquesta combinació li va permetre consolidar els coneixements teòrics mentre els aplicava directament en un entorn de treball, fet que va marcar la seva manera d’aprendre i d’entendre la professió. Posteriorment, l’any 2019, va iniciar la seva etapa a Comaigua, amb diferents contractes de substitució. Amb el temps, l’experiència i l’esforç va aconseguir una plaça fixa, el gener de 2023, després de superar el procés d’oposició necessari.

Un sector amb impacte social Irene Cordón, de 23 anys, està cursant el CFGS en Gestió de l’Aigua a l’Institut Pere Martell de Tarragona i, actualment, combina l’estudi amb la pràctica professional a Ematsa. Va triar aquest cicle per la rellevància del sector en la vida quotidiana de la ciutadania i la seva connexió amb el medi ambient, ja que buscava una formació que resultés útil i amb aplicacions reals i oportunitats laborals. La possibilitat d’aprendre dins d’una companyia com Ematsa ha estat un factor clau en la seva motivació per fer el cicle en modalitat dual. A Ematsa ha après com funciona cadascuna de les etapes del cicle integral de l’aigua, i ha interioritzat la importància de la col·laboració i el treball en equip. Per a la Irene, «el sector de la gestió de l’aigua és estratègic, perquè l’aigua és un bé essencial i la seva disponibilitat és cada cop menor. A més, és un àmbit amb recorregut, ja que la innovació en tots els àmbits dels serveis del cicle de l’aigua, transforma, i aquest procés sembla imparable». A més, considera que la modalitat dual representa una forma molt vàlida de preparar-se per al mercat laboral. En definitiva, els cicles de l’FP dual de l’aigua no només connecten l’aprenentatge amb les necessitats reals del sector, sinó que també ofereixen una formació pràctica amb sortides laborals en l’ocupació verda, possibilitats de creixement i una funció social rellevant dins d’un sector estratègic.

Camins d’FP

PROJECCIÓ

Llum verda al V Pla general del Sistema de Formació i Qualificació Professionals 2025-2028

L’ampliació de l’orientació, el reforç de l’FP dual, la millora de l’accés i l’oferta formativa, entre les prioritats principals

Redacció

El V Pla general del Sistema de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya per al període 20252028 va quedar aprovat pel govern al desembre passat.

Es tracta d’un document estratègic que marca les línies d’actuació per avançar cap a un model integrat, amb visió de futur i estretament connectat amb la realitat territorial.

El pla estableix 10 reptes prioritaris i dos d’abast transversal, que es concreten en 29 objectius estratègics i 128 acci-

ons, amb una inversió prevista de 285,4 milions d’euros per al primer any.

Entre els eixos destacats hi ha l’enfortiment dels serveis d’orientació i la posada en marxa d’un sistema d’assessorament integral; el desenvolupament i l’adaptació de l’FP dual mitjançant la cooperació entre administracions i empreses; així com la garantia d’una oferta formativa adequada, amb mesures per facilitar-hi l’accés i promoure l’aprenentatge al llarg de la vida.

El pla també planteja impulsar la qualificació de professi-

NOVA CONVOCATÒRIA

onals a través de l’acreditació de competències, millorar la planificació mitjançant la prospectiva del mercat laboral, reduir els estereotips de gènere incorporant la perspectiva feminista i reforçar la difusió dels valors i oportunitats del sistema. Entre altres actuacions, es preveu desplegar el model d’avaluació del sistema d’FP, consolidar els centres integrats i ampliar la xarxa d’acord amb les especialitzacions sectorials i territorials.

Pel que fa als reptes transversals, es planteja avançar en la integració del sistema

Obertes les preinscripcions al Model d’orientació FPCAT

La iniciativa vol servir per a reforçar la qualitat i coherència per a professionals que fan tasques d’orientació dins del sistema

L’Agència FPCAT ha obert les preinscripcions a una nova edició de la formació per a la implementació del Model de protocol d’orientació professional del Sistema FPCAT, adreçada a professionals que desenvolupen tasques d’orientació dins del sistema. Aquesta iniciativa s’alinea amb les línies estratègiques de millora dels serveis d’orientació i acompanyament professional impulsades en el marc del nou Pla general de la Formació i Qualificació Professionals.

La formació es realitza en format telemàtic i té una durada de 8 hores repartides en quatre sessions. El programa combina continguts teòrics amb activitats pràctiques i

treball en grup, amb l’objectiu de consolidar els coneixements, l’ús i l’aplicació dels recursos clau del Model de protocol d’orientació professional.

Amb aquesta iniciativa, l’Agència FPCAT vol reforçar les competències dels professionals de l’orientació, garantir una aplicació homogènia del model al territori i millorar la qualitat dels serveis.

en línia, amb sessions de dues hores els dies 13, 20 i 27 d’abril, el 4 de maig, els dies 8, 15, 22 i 29 de juny, el 19 i 26 d’octubre, a més del 2 i 9 de novembre. Les sessions del mes de febrer ja estan complertes.

La formació es realitza en format telemàtic i té una durada de 8 hores repartides en quatre sessions

L’objectiu és oferir una orientació més ajustada a les necessitats formatives i laborals de la ciutadania i afavorir la seva inserció professional.

Per a aquest 2026 s’han programat quatre edicions

FPCAT per millorar la planificació estratègica i donar resposta a les necessitats del teixit productiu i de la ciutadania, així com promoure l’ús del català en el conjunt del sistema.

El pla estableix 10 reptes prioritaris i 2 de transversals, 29 objectius estratègics i 128 accions

L’Agència FPCAT ha coordinat l’elaboració del pla amb la

participació dels departaments d’Educació i Formació Professional i d’Empresa i Treball. A més, ha estat consensuat amb les organitzacions empresarials i sindicals més representatives de Catalunya, integrades en la Comissió Rectora del Sis-

estàndars formatius

tema FPCAT, i la participació del Consell de Formació i Qualificació Professionals. Aquest procés reforça la legitimitat del full de ruta proposat i n’assegura la coherència estratègica i l’impuls compartit per avançar cap a una política de formació professional més moderna, més competitiva i més al servei de les persones, del teixit productiu i del país.

Sánchez anuncia un decret per evitar centres d’FP privats sense garanties

La mesura busca que la formació professional s’imparteixi amb un control superior d’exigència i acabar amb xiringuitos d’expedició de títols

Redacció

EEl Model de protocol d’orientació professional del Sistema FPCAT estableix un marc comú per al procés d’acompanyament professional, en quatre fases: descoberta d’interessos, investigació d’opcions, presa de decisions i planificació de l’itinerari, per tal d’oferir un servei coherent, eficient i centrat en les necessitats de les persones usuàries.

Sánchez, durant la presentació de la proposta.

l president del govern espanyol, Pedro Sánchez, ha anunciat que el Govern sotmetrà a consulta pública en els pròxims dos mesos un decret per «limitar l’obertura de centres privats de Formació Professional (FP) que no ofereixin garanties formatives i de qualitat suficient per als alumnes». Segons assenyala, es tracta de traslladar a la FP el que l’executiu ja va fer amb les universitats. «No rebutgem que hi hagi universitats privades, però sí que algunes s’hagin convertit en xiringuitos on es donen diplomes sense qualitat formativa». Sánchez indica que el nou decret busca «assegurar que qui imparteixi FP ho faci amb estàndards, exigència i control», per tal d’«assegurar l’èxit del sistema». Formar tècnics, ha dit, «no és un negoci qualsevol», sinó «donar formació als qui lideraran el present i futur del país», exigint «regles clares i responsabilitat». A més, l’executiu ampliarà la xarxa de centres d’excel·lència i referència «en sectors estratègics» aquest 2026. S’obriran 10 nous centres «amb més inversió, i planificació» per garantir a tot el territori «una formació puntera connectada amb la innovació i amb les necessitats reals del teixit productiu».

Camins d’FP

ESCOLA DESTACADA

L’Escola Oficial d’Idiomes de Tarragona, referent en l’aprenentatge de llengües

Obre portes al món amb una formació oficial i de qualitat

Alemany, anglès, àrab, català, espanyol per a estrangers, francès, italià i rus.

L’Escola Oficial d’Idiomes de Tarragona és referent en aprenentatge de llengües per a totes les edats i nivells, amb una formació oficial, reconeguda i enfocada a la comunicació real.

Situada al Carrer Smith, 55, ofereix cursos amb itineraris que van des de nivells bàsics fins als avançats C1 i C2, segons l’idioma i el marc europeu de referència (MECR).

Els estudiants poden triar entre diferents modalitats de curs (extensius, intensius, semipresencials o híbrids) i horaris que s’adapten a ritmes de vida variats, des del matí fins al vespre.

Aquesta oferta versàtil permet millorar la competència lingüística tant per a objectius personals com acadèmics o professionals, obtenint certificats oficials reconeguts després d’acomplir els requisits d’avaluació.

L’EOI Tarragona és una opció ideal per a qui vol dominar idiomes amb rigor i suport

docent de qualitat, obrir portes a noves oportunitats i enriquir el seu perfil en un context internacional.

~ CONTINGUT PATROCINAT ~

CENTRE RECOMANAT

Els Cicles Formatius

a l’Institut Jaume I de Salou, una porta oberta al teu futur

Formació professional, ocupació i noves oportunitats

En un context en què el món laboral demanda perfils tècnics qualificats, els cicles formatius s’han consolidat com una opció de primer nivell. Tant els de Grau Mitjà com els de Grau Superior ofereixen itineraris adaptats a les necessitats de les empreses i faciliten l’accés al món laboral o a estudis universitaris.

L’Institut Jaume I de Salou ofereix cicles de les famílies de Serveis a la Comunitat i Administració i Finances: el Cicle Bàsic d’Activitats Domèstiques i Neteja d’Edificis; els Cicles Mitjans d’Atenció a Persones amb Dependèn-

cia i de Gestió Administrativa; i els Cicles Superiors d’Integració Social i d’Administració i Finances. També s’ofereixen Ensenyaments Esportius com Salvament i Socorrisme, Vela, Busseig i Piragüisme. La formació combina base teòrica i pràctica, amb estades en empreses, modalitat dual, pràctiques Erasmus+ i l’Aula ATECA, equipada amb realitat virtual, impressió 3D i robòtica. L’oferta s’adreça tant a joves com a adults que volen millorar la seva trajectòria professional.Amb un model educatiu flexible, orientat a l’acció i compromès amb l’ocupabilitat, el centre esdevé una porta oberta a noves oportunitats i trajectòries professionals d’èxit.

~ CONTINGUT PATROCINAT ~

Camins d’FP

Foment de l’FP Dual Intensiva entre empreses de Tarragona

L’associació empresarial

ImpulsCatSud ha signat un acord de col·laboració amb el Departament d’Edu cació i Formació Professional de la Generalitat per impulsar l’FP Dual Intensiva entre les empreses del territori. El conveni, formalitzat al gener pel president de l’enti tat, Miquel M. Aragonès, i la coordinadora d’FP dels Ser veis Territorials de Tarragona, Rosa Carbonell, busca ampli ar la participació empresarial en aquest model formatiu que combina l’aprenentat ge a l’aula amb la pràctica en empreses, principalment, de transport, logística, hostaleria, turisme, instal·lacions i man teniment. ImpulsCatSud vol actuar com a pont entre l’ad ministració i el teixit empre

sarial, especialment les pimes, per facilitar ne la incorporació. Segons el president d’Impuls CatSud, l’FP Dual Intensiva

permet a les empreses partici par en la formació de profes sionals i detectar talent emer gent. Des d’Educació també

es destaca poder facilitar la in corporació de més empreses al model i reforçar el valor social i econòmic.

Una FP basada en tecnologies de l’hidrogen per a l’automoció

L’Institut Andreu Nin reforça la seva oferta de formació professional

Aquest curs, l’Institut Andreu Nin del Ven drell reforça la seva oferta de formació professi onal amb la incorporació de continguts sobre tecnologi es de l’hidrogen aplicades al sector de l’automoció, grà cies a la col·laboració amb Applus+IDIADA.

D’aquesta manera, profes sionals de la companyia for men el professorat del centre per facilitar la implantació d’aquests coneixements, men tre que l’institut també dis posa d’equipament específic mitjançant una cessió gratuïta. Els nous continguts s’inte gren en el cicle formatiu de grau superior d’Automoció i en el curs d’especialització de Manteniment de Vehicles Hí brids i Elèctrics, amb l’objectiu

La formació en Automoció és una de les branques del centre.

d’adaptar la formació a les no ves necessitats tecnològiques i a l’evolució del sector de la mobilitat.

En el marc d’aquesta col· laboració, des del Departa ment d’Educació i Formació

Professional es treballa en l’impuls d’una base compar tida de coneixement i bones pràctiques sobre l’hidrogen verd, així com en la creació d’una xarxa de centres d’FP, empreses i espais d’innovació

CENTRE RECOMANAT

Institut d’Horticultura i Jardineria, un futur amb sortides laborals reals

Una desena de cicles formatius de grau superior, mitjà i certificats de professionalitat

Si t’agrada la natura, el medi ambient, la jardi neria, la salut ambien tal, la construcció o la pre venció de riscos, l’Institut d’Horticultura i Jardineria, situat a l’Av. Bellissens, 41 de Reus, és una excel·lent op ció per construir el teu futur professional. El centre ofereix una for mació pràctica, moderna i connectada amb el món laboral, amb itineraris que faciliten la inserció o la con tinuïtat d’estudis. L’alumnat disposa de 5 cicles formatius de grau superior: Gestió fo restal i del medi natural, Pai satgisme i medi rural (matí), Educació i control ambien tal, Prevenció de riscos pro fessionals i Química i salut

ambiental (tarda); i de grau mitjà: Aprofitament i con servació del medi natural, Jardineria i floristeria i Pro ducció agroecològica. Com a novetat, incorpora els cicles de Sanitat ambiental aplica da i Obres d’interior, decora ció i rehabilitació, amb alta demanda professional. També ofereix Certificats de professionalitat per mi llorar l’ocupabilitat. L’alta inserció laboral, les pràcti ques en empreses, els pro jectes reals i la participació en programes Erasmus+ i activitats innovadores obren oportunitats internacionals. L’Institut d’Horticultura i Jardineria aposta per un en senyament proper, pràctic i amb futur, ajudant a cada estudiant a trobar el seu camí professional.

~ CONTINGUT PATROCINAT ~

amb l’objectiu de promoure projectes vinculats a aquestes tecnologies en àmbits estra tègics com ho és la mobilitat sostenible.

Applus+ IDIADA, acredita da amb el segell d’excel·lència en FP Dual, continua aco llint alumnat en períodes de pràctiques. Fins ara, la com panyia ha format centenars d’estudiants procedents de diversos instituts del territo ri, provinents de cicles com Administració i finances, Dis seny en fabricació mecànica, Automoció, Automatització i robòtica industrial, Transport i logística, i també Informàtica i comunicacions.

D’aquesta manera, l’alum nat pot experimentar directa ment amb solucions innova dores i sostenibles, i la majoria s’acaba incorporant amb èxit al món laboral.

Camins d’FP

REPORTATGE

Recuperar rutines i descobrir nous futurs

La Casa d’Oficis de Tarragona ofereix formació professional a joves de Ponent i Sant Salvador

Marta Omella Blanco

«Abans no tenia rutina. Em despertava tard, me n’anava a dormir tard, menjava fora d’hora... Ara m’aixeco a les sis del matí, em prenc un cafè i vinc aquí», explica en Mark Selle des de la tercera planta del magatzem 1 de l’Espai Tabacalera. Té 18 anys, és veí de Torreforta i a l’octubre va ser un dels 28 joves que van començar les classes a la Casa d’Oficis. Es tracta d’un dels programes dirigits per Tarragona Impulsa, emmarcat dins del projecte Treball als Barris, del Servei Públic d’Ocupació de Catalunya (SOC) que enguany es desenvolupa a Sant Salvador i els barris de Ponent.

L’Ainara Molinero, de 25 anys i veïna de Sant Salvador, hi va arribar gairebé per casualitat. «Un conegut em va dir que hi havia aquest curs i que potser m’encaixaria, perquè m’agraden les xarxes, i vaig pensar: ‘Per què no?’», diu. A l’aula també hi coincideix en Gonzalo Bellón, també de Sant Salvador, que ha notat un gran canvi en el seu dia a dia. Fa poc temps que el jove, de 21 anys, va superar una malaltia que el va obligar a passar mesos ingressat a l’hospital. Quan va

intentar reincorporar-se a la vida laboral, no trobava oportunitats. «Anava deixant currículums, fent entrevistes, però no sortia res», relata. Ara tots tres comparteixen aula a la modalitat de Creació de Continguts i Gestió de Xarxes, una de les línies formatives de la Casa d’Oficis. El programa d’ocupació s’adreça a joves de 16 a 29 anys i combina formació amb pràctica professional. Tal com explica la consellera de Turisme, Promoció Econòmica i Comerç, Montse

Adan, «el que intentem, realment, és despertar vocacions», especialment entre joves que es troben fora del circuit formatiu o laboral. Més enllà de l’aprenentatge tècnic, la formació posa l’accent en l’acompanyament personal i la recuperació d’hàbits. «És molt més que aprendre un ofici; és tornar a tenir una rutina, confiança i ganes d’obrir camins», afegeix.

SERVEI RECOMANAT

El programa el lidera Tarragona Impulsa, dins el projecte Treball als Barris

«Molts arriben amb por, sense saber què serà això, i a poc a poc s’obren. Recuperar una rutina i sentir-se part d’un grup fa aflorar potencials que tenien amagats», corrobora Arnau Curto, docent del programa. Els alumnes hi estan d’acord. «Ens ajudem molt. Si algú s’encalla editant un vídeo, per exemple, un altre s’aixeca i dona un cop de

Vallsgenera, serveis d’ocupació, formació i suport a l’emprenedoria

L’Institut Municipal de Desenvolupament Local de Valls ofereix un servei integral

L’Institut Municipal de Desenvolupament Local de Valls, Vallsgenera, concentra serveis destinats a fomentar l’ocupació, la formació i l’emprenedoria al territori. A través de diferents programes, acompanya persones en diverses etapes del seu itinerari professional, tant si es troben en recerca de feina com si volen millorar la seva situació laboral o impulsar un projecte propi.

Un dels eixos principals és l’orientació laboral i la intermediació amb empreses, amb assessorament individualitzat i una borsa de treball amb ofertes adaptades a perfils diversos. Aquest acompanya-

ment facilita la definició d’objectius professionals i millora les opcions d’inserció laboral.

La formació és un altre pilar clau. Vallsgenera impulsa programes de formació ocupacional per a persones desocupades i accions de formació contínua per a treballadors en actiu que volen actualitzar competències o avançar professionalment. Entre l’oferta destaquen els cursos amb certificat de professionalitat, orientats a millorar la qualificació i facilitar l’accés al mercat laboral.

Acompanyament, gestió i assessorament per assolir objectius professionals

El centre també ofereix suport a persones emprenedores que volen transformar una idea en un projecte empresarial. El servei inclou assessorament en el pla d’empresa, orientació sobre finançament i acompanyament en les diferents fases de creació i consolidació d’un projecte empresarial. Amb aquesta oferta integral, Vallsgenera es posiciona com un recurs de referència per a la promoció econòmica local, contribuint a reforçar les competències professionals de la ciutadania i a impulsar noves iniciatives empresarials al territori.

mà», assegura Selle. «La meva feina és ensenyar un ofici, però també motivar als estudiants a tornar a la roda formativa o introduir-se en el món laboral, sigui en l’àmbit que sigui», apunta Curto. Encara no han completat la formació, però la vida dels alumnes ja ha canviat considerablement. «M’agrada sentir-me útil, saber que no estic perdent el temps», assenyala Molinero, que ha descobert un interès per la fotografia. Selle, que va abandonar el batxillerat

humanístic, prepara les proves d’accés per al grau superior en Imatge i So. «Encara no ho tinc del tot clar, però és una de les meves opcions», explica. A Bellón, en canvi, l’ha interessat sempre l’hostaleria. «El que aprenc ara em podrà ajudar a conèixer les tendències o com promocionar un menú, per exemple», detalla.

La Casa d’Oficis és només un dels programes que s’inclouen dins Treball als Barris. Un altre exemple són els tallers d’ocupació, destinats a persones de més de 30 anys. Fins ara el projecte s’havia treballat a Campclar i la Part Alta. «Els barris es decideixen a partir d’indicadors socials i econòmics que facilita el SOC», indica Mònica Casas, responsable del projecte. «Enguany hem introduït tres figures professionals noves, que són el tècnic de suport emocional, un integrador social i un lingüista», afegeix Eva Grañena, cap del Servei Municipal d’Ocupació de l’Ajuntament. Les xifres en constaten l’abast. En l’última edició s’han atès prop de 600 persones i s’han fet gairebé un centenar de contractacions. «És una injecció de recursos als barris, però sobretot una inversió en persones», destaca la consellera.

Camins d’FP