Paola Cosolo Marangon è formatrice e consulente educativa, fa parte dello staff del Centro Psicopedagogico per l’educazione e la gestione dei conflitti di Piacenza (CPP). Giornalista di settore, è vicedirettrice della rivista “Conflitti. Rivista italiana di ricerca e formazione psicopedagogica”. Insegnante Yoga è autrice di molti testi pedagogici e di narrativa. Ricordiamo tra tutti Fai della natura la tua maestra (Erickson, 2018), La casa lungo la ferrovia (Edizioni Europa, 2019), Storia di Rosa (Forum, 2020), E non mi chiami signora bella! (edizioni la meridiana, 2021). Mauro Pucci, 1957, educatore professionale, lavora in Svizzera. Dal 2013 insegna Funzioni educative e strumenti nel Corso integrato di Metodi e Tecniche agli studenti del terzo anno del Corso di Laurea in Educazione professionale dell’Università degli Studi dell’Insubria a Varese, dove vive. Con il CPP ha approfondito la sua formazione nella gestione dei conflitti e ha scritto diversi articoli per la rivista “Conflitti. Rivista italiana di ricerca e formazione psicopedagogica”. È socio ANEP.
In copertina disegno di Fabio Magnasciutti
Euro 16,50 (I.i.)
ISBN 978-88-6153-936-5
P.C. Marangon – M. Pucci
COME PESCI IN UN ACQUARIO Migliorare le relazioni nei gruppi educativi con il Consiglio di Cooperazione
COME PESCI IN UN ACQUARIO
Si rimane sempre affascinati osservando un acquario: un microcosmo in cui diversi organismi concorrono a creare bellezza per gli occhi di un bambino, di un anziano. Un microcosmo che richiede prendersi cura delle creature che lo popolano. L’immagine dell’acquario fornisce al nostro sguardo e alla nostra riflessione la bellezza e il fascino dell’elemento, uniti alla complessità che ne regola la vita e che si regge su un equilibrio che può sfociare in conflitto, lotta per la sopravvivenza, se non riceve la necessaria attenzione e manutenzione: metafora evidente delle relazioni umane nei vari contesti di vita e di gruppo. Il Consiglio di Cooperazione è il gesto di cura proposto: per rinnovare l’attenzione sulla pedagogia cooperativa e creare consapevolezza sul tema della cooperazione e della collaborazione tra pari. Questo manuale ha il pregio di aver portato oltre le mura scolastiche uno straordinario strumento educativo: giovani educatori, oltre ai più navigati, vi potranno trovare tutto quello che serve per sperimentare questo metodo, ma anche tutti coloro che vogliano approcciarsi alla risoluzione dei problemi nel rispetto reciproco, nella consapevolezza che le competenze sociali e relazionali, la capacità di conoscere se stessi e di ascoltare l’altro, sono alla base della convivenza pacifica e democratica. Se ce l’hanno fatta i pesci a trovare un modo per convivere che sia accettabile per tutti, ce la faranno anche le persone quando sono costrette a stare con chi non hanno scelto come compagni di viaggio? Si può, con un’incrollabile fiducia verso la capacità delle persone di cambiare in meglio le relazioni tra loro.
Paola Cosolo Marangon Mauro Pucci