Portfolio 2024 Alé Thepault

m.a.thepault@gmail.com

PROJECT NAME

Firm

participation description

Lieu: Portland, OR USA

Surface: 18 063 m2

Programme: 142 HLM, 18 logements avec services de soutien inclus, plus de 1000 m2 d’espaces communautaires, ERP Las Adelitas transforme un ancien club de strip-tease en un projet d’habitation à loyer modéré à Portland. Nommé après les révolutionnaires mexicains, il comprend des logements abordables, une square publique et des éléments écologiques comme des panneaux solaires et un programme de véhicules électriques. Le design s’inspire de la forme triangulaire du site et de l’architecture vernaculaire latinoamericaine, avec un intérieur intégrant des éléments culturels et informé par la participation de la communauté. Les appartements vont du studio au trois chambres, avec des espaces communautaires. La square inclut des fresques murales, des zones événementielles, une zone de restauration temporaire et de l’espace pour une future aire de jeux.

Participation à des ateliers avec la communauté et les partenaires. Préparation des documents de conception schématique jusqu’au plans d’execution.

Coordination BIM et gestion avec divers consultants. Développement des modèles de rendu pour les visualisations 3D d’Enscape.

Images et plans via Salazar Architect Inc

description

Cascadian Terrace Apartements

participation description participation description

Lieu: Portland, OR USA

Surface: 18 063 m2

Programme: réhabilitation de 103 apartements, renovation du Clubhouse, mises à niveau pour la sécurité incendie et l’accessibilité, jardin communautaire

Les appartements de Cascadian Terrace sont l’acquisition et la réhabilitation de 103 unités HLM destiné aux personnes âgées et/ ou avec handicap et à très faible revenu. Un processus d’atelier participatif a aidé a concevoir la rénovation, introduisant un programme axé sur une alimentation saine avec de l’espace pour une nouvelle cuisine commerciale, une salle de réunion, un bureau de services sociaux et un jardin communautaire. Les travaux comprennent des améliorations d’accessibilité aux couloirs et autres espaces communs, ainsi que des mises à niveau des systèmes mechaniques et d’incendie.

ESQ AVP PRO EXE OPC

Participation à des ateliers avec la communauté et les partenaires. Rélevé de l’existant

Conception du «Living Room Cube»

Préparation des documents de conception schématique jusqu’a plans d’execution.

Coordination BIM et gestion avec divers consultants et paysagistes.

Développement des modèles de rendu pour les visualisations 3D d’Enscape.

Livingroom Cube

Mutual on the Boulevard

Salazar Architect Inc

Lieu: Sacramento, CA USA

Surface: 18 303 m2 avec 1,041 m2 d’espace communautaire, et 463 d’espace commercial pour le Centre d’Arts et d’Éducation

Familiale Mutual

Programme: 127 appartements, dont 95 unités de logement permanent avec soutien, espaces extérieurs

Mutual on the Boulevard est un projet d’habitations a loyer moderé située à Sacramento, conçue avec inspiration du soleil, de l’eau et du mouvement. Le plan directeur comprend divers bâtiments résidentiels maximisant la densité et les installations solaires photovoltaïques. Revêtus de panneaux de ciment et de métal, ces bâtiments proposent des appartements d’une, deux et trois chambres, dont la moitié est réservée aux résidents à très faible revenu. Les services de soutien et les espaces communs sont concentrés le long de Stockton Blvd. Le projet comprend également le Centre d’Arts et d’Éducation Familiale Mutual situé le long d’une plaine d’inondation/canal FEMA, servant également d’espace ouvert de quartier. Les contributions communautaires, recueillies lors de discussions de conception, ont aidé a definir la programmation et la conception des espaces extérieurs tout au long du site.

Préparation des documents de conception schématique

Développement des modèles de rendu pour les visualisations 3D

Photomontages

Resilient by Design Bay Area Challenge

Communitecture

participation description

Les images présentées ont été produites pour Communitecture et l’équipe P+SET. P+SET (Permaculture + Social Equity) est l’un des 10 finalistes du défi Resilient by Design Bay Area Challenge. La proposition holistique de Communitecture pour Mare Island est un Parc Régional des Ressources. Le projet comprend un Village de Soutien et d’Équité, un Village des Arts et de l’Écologie, un Campus d’Éducation en Plein Air, une Ferme d’Énergie et de Nourriture de 172 acres, ainsi qu’un Centre de Préservation du Patrimoine et d’Interprétation, et la réutilisation adaptative d’une Base Navale.

Préparation des documents de conception schématique Développement des modèles de rendu pour les visualisations 3D Photomontages

Building Performance

PSU-BORA ARCHITECTS

description

Le projet «Building Performance» avait pour but d’examiner les performances de conception de l’enveloppe de trois écoles à Portland avec Boora Architects. Les écoles sélectionnées, North Clackamas High School, Rock Creek Middle School et Earl Boyles Elementary School, illustrent l’évolution des connaissances et des stratégies en matière de conception de l’enveloppe.

La recherche a impliqué la prise d’images thermographiques des enveloppes des bâtiments lors de deux visites à chaque école pendant des périodes de froid. Les écoles ont été modélisées en Sketchup et analisés dans Sefaira pour analyser les stratégies d’amélioration des performances de l’enveloppe. Les images thermographiques ont aidé à identifier les zones de sousperformance.

Les recherches qualitatives et quantitatives ont confirmé que, au fil des ans, les stratégies de conception de l’enveloppe de Boora pour les écoles se sont considérablement améliorées, atteignant une satisfaction utilisateur de 100% avec les performances du bâtiment, ce qui correspond à une conception d’enveloppe très étanche avec presque aucune fuite d’air.

equipes de recherche

North Clackamas High School

Année d’achèvement : 2002

Superficie : 25 548,325 m2

Occupation : 2 213

Résultats

Perte de chaleur claire à travers la dalle de sol exposée

L’amélioration de la stratégie de fuite d’air dans Sefaira a eu le plus d’impact

Impact significatif en augmentant la valeur R du toit à 60

Augmenter la valeur du pourcentage de vitrage mural de 10 % a eu un impact marginal

Assemblage du toit : R-25

Toiture Membrane

Isolation de toiture en Polyiso de 5”

Pas de barrière d’air/ vapeur

Système de vitrage : U-41 Cadres en aluminium à rupture de pont thermique

Vitrage double, verre à faible émissivité

Espaceur standard

Assemblage des murs : R-7

Revêtement de panneaux métalliques

Supports en Z continus

Enveloppe du bâtiment (Tyvek)

Isolation en laine de verre de 6” dans la cavité des montants

Rock Creek Middle School

Résultats

Perte de chaleur significative à travers la dalle de sol exposée

Les résultats de l’imagerie thermographique étaient cohérents avec les prédictions

Les stratégies de fuite d’air ainsi que la valeur R des murs ont montré les changements les plus significatifs dans Sefaira

coin sud-ouest de l’aile sud

Assemblage du toit : R-38

Toiture Membrane

Isolation de toiture en Polyiso de 3”

Barrière anti-vapeur en polyéthylène

Isolation en laine de verre sous le pont

Système de vitrage : U-30

Cadres en aluminium à rupture de pont thermique

Vitrage double, verre à faible émissivité

Espaceur standard

Assemblage des murs : R-16

Revêtement de panneaux métalliques

Supports en Z continus

Isolation en polystyrène extrudé de 1-1/2”

Enveloppe du bâtiment (Tyvek)

Isolation en laine de verre de 6” dans la cavité des montants

Résultats

Une enveloppe bien conçue a conduit à peu d’améliorations dans les itérations de Sefaira

Le chauffage de l’espace annuel pourrait être amélioré avec des vitrages plus performants

Bord de dalle exposé

L’imagerie thermographique a révélé des pertes de chaleur imprévues à travers la dalle

Assemblage du toit : R-50

Toiture Membrane

Isolation de toiture en Polyiso de 10”

Barrière air/vapeur autoadhésive

Système de vitrage : U-30

Cadres en aluminium ultra-thermiques

Vitrage double, verre à faible émissivité

Espaceur standard

Assemblage des murs : R-30

Revêtement de panneaux métalliques

Assemblage de charpente à rupture de pont thermique

Isolation en laine minérale de 3 1/2”

Barrière d’air autoadhésive

Isolation en laine de verre de 6” dans la cavité des montants en bois

Étanchéité à l’air : 0,13

Valeur mesurée (Cfm/pied carré à 1,57 livres par pied carré)

Bord de dalle isolé

Valeur mesurée (Cfm/pied carré à 1,57 livres par pied carré)

Centro Cultural Chamanga

CPID

description participation description

participation - 1er etape

Lieu: San José de Chamanga, Équateur.

Surface: 175 m2

Programme: espace culturel multifonction, scene, toilettes seches, studio d’enregistrement

Ce projet communautaire a été co-conçu et construit à la suite d’un tremblement de terre de magnitude 7,8 qui a frappé la côte équatorienne en 2016. Le Centre Culturel a été construit sur un terrain de 9x15m. Son design comprend deux barres parallèles avec un atrium central à double hauteur, reliées par un pont pour accueillir des ateliers et des réunions. Lors des événements, une porte accordéon de 5m de large relie l’atrium à la rue, intégrant le bâtiment à l’espace public. Le deuxième étage, construit en bois et en guadua local, présente du roseau traditionnel pour l’isolation et un système de treillis en guadua pour la lumière et la ventilation. Le premier étage, en brique et en béton armé, répond aux problèmes de sécurité locaux et protège contre l’eau et les insectes. Des feuilles de tétrapak recyclées recouvrent le toit, améliorant les conditions acoustiques et thermiques. Des réservoirs de collecte d’eau de pluie et des toilettes sèches offrent des solutions aux défis d’eau et d’assainissement de Chamanga.

partenaires

Munich University of Applied Sciences; University of Tokyo; Universitat Internacional de Catalunya (UIC), Attaraya Taller de Arquitectura (ATR); Pontificia Universidad Católica de Ecuador (PUCE), Portland State University - Center for Public interest Design; Opción Más

Participation à des ateliers avec la communauté et les partenaires en Équateur

Préparation des documents de conception schématique jusqu’a plans d’execution de la premier etape

Co-direction de l’execution de travaux

Coordination et pilotage du chantier

Ensegneiment de techniques de construction locales aux etudiants americains.

prix et mentions

Le Centre Culturel de Chamanga a été récompensé par plusieurs prix de design, notamment : le Premier Prix aux International Design for the Common Good Awards (2018) ; le Premier Prix Hábitat social y Desarrollo, Bienal Panamericana de Quito (2018) ; le prix principal du Congrès International Biannuel des Architectes Sans Frontières (2018) ; le Prix d’Architecture Sans Frontière International (l’un des trois attribués lors du congrès biennal d’Architecture Sans Frontière, Samarang, Indonésie) (2019). Il est actuellement présenté dans l’exposition

Design for the Common Good au Centre d’Art Visuel de l’Université Métropolitaine de Denver.

Opportunity Knocks

PSU

description

description

Opportunity Knocks est une exploration de la manière dont le ReBuilding Center (TRC), en partenariat avec la communauté de North Portland, peut construire des communautés de petites maisons abordables à travers la ville à partir de matériaux réutilisés. En 2015, le TRC a vendu 136 034 pieds linéaires de bois d’œuvre récupéré et 4 364 portes. En raison de leur capacité à être récupérés, ces deux matériaux sont toujours abondants et disponibles. Opportunity Knocks a développé un système modulaire utilisant ces deux matériaux qui crée des petites maisons de qualité et abordables, construites à travers un système qui encourage l’équité, la durabilité, la communauté, la propriété

participation

Opportunity Knocks propose un plan directeur pour une communauté de petites maisons adjacent à l’école Humboldt Elementary, fermée depuis 2008. L’école est transformée en atelier où les panneaux préfabriqués sont construits et stockés. Seize petites maisons offrent aux étudiants de l’atelier la possibilité d’apprendre des compétences professionnelles et aux membres de la communauté de devenir propriétaires. Ce modèle durable pourrait être reproduit à travers Portland, réduisant les déchets et fournissant plus de logements abordables aux communautés à faible revenu.

CAM 43

UNAM - these

participation description

participation description

Lieu: Ocotlán de morelos, OAX Mexique

Surface:

Programme:

Le Centro de Atención Múltiple (Centre de Soins à Attention Multiple) est spécialisé dans l’éducation des enfants présentant divers handicaps. Ce projet a eu lieu à Ocotlán de Morelos, dans l’état d’Oaxaca. Le processus de conception comprenait trois étapes avec la participation de douze étudiants en architecture répartis en quatre équipes. Les étapes impliquaient la proposition de différentes conceptions, puis leur combinaison pour aboutir à un projet exécutif unique. La préservation de l’identité locale était un élément crucial, réalisé par la participation communautaire et l’utilisation de matériaux traditionnels comme l’adobe et le bois. L’accessibilité était une priorité majeure dès les premières étapes du projet. Le Centre d’Attention Multiple (CAM) accueille des enfants de tous types de handicaps, donc la conception a été rendue inclusive pour tous. Le projet est divisé en trois zones (A, B et C) avec quatre chemins accessibles par rampe. Les salles de classe offrent une polyvalence d’espace avec un patio individuel pour chaque classe, permettant aux enseignants d’utiliser un espace extérieur pour diverses activités. La conception économique utilise efficacement les ressources de construction et de matériaux.

Participation à des ateliers avec la communauté et les partenaires.

Participation aux ateliers de constrution locale

Rélevé de l’existant

Préparation des documents de conception schématique jusqu’a plans d’execution.

Développement des modèles de rendu pour les visualisations 3D

prix et mentions

Public Interest Design Mexico 2013 - Mention honorable

UNAM Facultad de Arquitectura 2014 - Mention honorable

equipe de recherche

Agent de sécurité

Médecin généraliste

Psychologue

Orthophoniste

Direction du Centre

Travailleur social

Bureau administratif

Crèche - Stimulation précoce

Espace de jeu

Salles de classe multigrade

Zone Administrative et collective

Espace d’apprentissage multigrade et espace de jeu

Zone de développement précoce et de formation

Aula para la Equidad

UNAM - Projet d’etudes d’architecture

description

description

Lieu: Xilitla, SLP Mexique

Surface:

Programme: Renovation de la salle de classe existant, construction d’une nouvelle salle de classe et toilettes seches. Reamenagemet de l’exterieur.

Le projet a débuté comme projet final du cinquième semestre et un concours avec le Conseil National pour la Promotion de l’Éducation (CONAFE) et s’est achevé par la construction de l’école en 2011. La salle de classe multigrade existante était en très mauvais état. C’était un espace de 20 m² construit en blocs de ciment, avec une ossature en bambou et un toit en tôle d’amiante. Les fenêtres étaient cassées et le porche était «protégé», du soleil et de la pluie, avec des feuilles métalliques et des toiles en plastique recyclé. Trente enfants et trois enseignants ont travaillé dans ces conditions pendant plus de trois ans.

L’équipe des etudiants a rencontré la communauté et les enseignats à plusieurs reprises et a participé à différentes activités pour identifier leurs besoins.

-Pour les enseignants : des salles de classe spacieuses et polyvalentes où ils pourraient effectuer différentes activités, de multiples espaces de stockage et une vue restreinte sur la route depuis la salle de classe pour éviter les distractions.

-Pour les parents : des salles de classe sûres et des espaces récréatifs avec un accès restreint à la route.

-Pour les enfants : un espace pour jouer pendant la récréation.

participation

participation

Participation à des ateliers avec la communauté et les partenaires.

Rélevé de l’existant

Préparation des documents de conception schématique jusqu’a plans d’execution.

Coordination et gestion avec divers consultants.

Suivi de chantier.

Construction du projet.

Documentation et publication du projet.

prix, mentions, publications

- UNAM 2012 - Prix pour les services sociaux Gustavo Baz Prada Medal

- UNAM Facultad de Arquitectura 2012- Prix d’excellence pour les services sociaux et la pratique professionnelle

- La Biennale di Venezia 2016 - Pavillon mexicain: Dépliages et Assemblages

- Article: “Aulas para la Equidad: Arquitectura de la escuela para la escuela” Arquine Magazine No. 65

- “Arquitectura Escolar SEP 90 Años” édité by Axel Arañó

- “Aula para la Equidad” publié by CONAFE

Bénévolat

Chantiers participatifs - Pays Voironnais

Participation à des ateliers et construction des murs en pisé et enduits en terre

Sou des ecoles - Chirens

Conception des affiches et flyers pour les manifestation du Sou.

Crow Earth Lodge - Montana, USA

Participation à des réunions avec la communauté Crow Relevés de l’existant

Conception de l’entrée et construction des bancs intérieurs, ainsi qu’aux réparations

Sellerie Cheyenne - Montana, USA

Participation a la construction de la sellerie pour une famille native americaine

Opera a la carte - Oregon, USA

Participation à des réunions avec le client, Portlan Opera

Production des diagrammes, esquisses et modeles 3D

Conception et fabrication de l’intérieur

Exposition: Proving Ground - Oregon USA

Conception et montage de l’exposition

Conception des panneaux et fiches des projets

Scene TreeLine - Oregon, USA

Participation a la construction des armatures en bois pour la structure de la scène Treeline Stage a Pickathon (festival de musique).

POD Initiative - Oregon, USA

Participation à des ateliers avec la communauté et les partenaires

Participation a la construction des Pods