Macaron 1

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Macaron A1.1

MÉTHODE DE FRANÇAIS

Le goĂ»t d’apprendre Macaron ludique

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Macaron

Avec Macaron, on apprend en s’amusant. Des Jeux, un Bilan et des Projets favorisent les interactions et dĂ©veloppent la compĂ©tence de mĂ©diation.

Macaron pour tous

Les composants de la mĂ©thode Pour l’élĂšve

Pour le professeur

‱ Livre de lÂŽĂ©lĂšve avec audio et vidĂ©o (dessins animĂ©s) ‱ Bande dessinĂ©e dans le livre de l’élĂšve ‱ Cahier dÂŽactivitĂ©s en couleurs

‱ Guide pĂ©dagogique ‱ Macaron pour tous, pour une pĂ©dagogie diffĂ©renciĂ©e ‱ Cahier de jeux ‱ Portfolio de l’élĂšve ‱ Fichier d’évaluations

Pour la classe ‱ Posters ‱ Cartes images ‱ Une application de jeux interactifs A2

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Auteurs: I. Rubio Pérez, E. Ruiz Félix, A. Cabrera, A. Payet, M. Viera

ENFANTS

Les ressources numĂ©riques de Macaron (audio, vidĂ©os, et activitĂ©s interactives) sont accessibles sur l’espace digital macaron.cle-international.com ou avec le QR Code ci-contre.

ISBN : 978 20 903 5803 2

9 782090

358032

9035803_000_CV.indd Todas las pĂĄginas

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L’éditeur de cet ouvrage s’engage dans une dĂ©marche de certification FSC Âź qui contribue Ă  la prĂ©servation des forĂȘts pour les gĂ©nĂ©rations futures.

CLE INTERNATIONAL

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‱ Une version numĂ©rique interactive du livre et du cahier.

MÉTHODE DE FRANÇAIS

Macaron MÉTHODE DE FRANÇAIS

Macaron favorise une approche interdisciplinaire et interculturelle. Macaron aborde l’inclusion dans un esprit positif. Macaron prĂȘte une attention particuliĂšre Ă  la diversitĂ© : diversitĂ© des Ă©lĂšves, diversitĂ© des activitĂ©s, diversitĂ© des compĂ©tences cognitives sollicitĂ©es.

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