Cocorico réveille l’envie d’apprendre le français
Méthode de français
Les points clés de Cocorico
La méthode qui réveille l’envie d’apprendre le français
La méthode de français pensée pour les enfants de 10 à 12 ans, qui place le plaisir, la créativité et la confiance au cœur des apprentissages. Découvrez une approche complète, moderne, inclusive et engageante, conçue pour accompagner chaque élève dans sa progression.
1
Un univers engageant et motivant
identification gestion des Ă©motions empathie valeurs
Avec Cocorico, les élèves entrent dans un monde vivant et stimulant : des personnages récurrents auxquels ils s’identifient, une grande image d’ouverture pour découvrir le vocabulaire de manière intuitive, des vidéos authentiques où s’expriment des enfants de leur âge, ainsi qu’une bande dessinée. Un travail sur la gestion des émotions et le sens des valeurs accompagne l’ensemble pour construire un apprentissage plus serein et plus efficace.
Chaque unité présente dans sa page Projet, un « point culture » pour élargir l’horizon des élèves et les préparer au monde.
2 Apprendre en jouant : des activités ludiques, multisensorielles et collaboratives
motivation interactions plaisir d’apprendre
La méthode mise sur le plaisir d’apprendre : chansons, textes rythmés, jeux à deux ou en groupe, activités kinesthésiques pour apprendre avec tout le corps, mais aussi un travail régulier de phonétique pour s’exprimer avec confiance. Les élèves mènent des enquêtes, explorent avec « Le coin des curieux » et les activités Enquête, croisent les disciplines et développent leur créativité.
Cocorico
Méthode de français
3 Une progression solide et structurée progressivité
grammaire explicitée et mise en pratique situations d’apprentissage
Chaque notion est introduite en contexte pour garantir une compréhension durable : vocabulaire illustré, supports écrits et audio, points de grammaire clairement identifiés et systématiquement mis en pratique.
La progression en spirale assure une consolidation régulière grâce aux questions de révision dès la page d’ouverture et à une leçon entière consacrée au rebrassage.
Les versions numériques interactives complètent l’ensemble pour une utilisation encore plus flexible et moderne.
4 Une approche inclusive pour accompagner chaque élève inclusion adaptation confiance en soi variété des styles et rythmes d’apprentissage
La méthode répond à la diversité des profils d’apprentissage : vidéos de grammaire oralisées et animées, activités alternatives proposées dans les fiches Parcours alternatifs.
Les activités collaboratives, nombreuses et variées, encouragent l’initiative et renforcent la confiance en soi, pour que chaque enfant trouve sa place et réussisse.
5 Un dispositif complet pour évaluer et progresser évaluation continue et formative par compétence auto-évaluation DELF Prim
Une évaluation progressive et rassurante, initiale, finale, par unité, par compétence… avec pour l’élève un ensemble d’activités variées (grammaire, vocabulaire, lecture, culture, portfolio) et de nombreux outils favorisant l’autonomie, et pour l’enseignant un riche ensemble de ressources pédagogiques, d’évaluation et de préparation au Delf Prim.
La double-page d’ouverture
Une large double-page d’ouverture illustrée avec des activités, du rap et de la vidéo authentique.. Tout pour bien démarrer l’unité tout en revisitant les acquis.
Les pages « Leçon »
Bande dessinée
La bande dessinée est l’alliée de Cocorico pour la lecture. On en trouve dans le livre et dans un livret séparé.
Les activités variées – jeux, chansons, enquêtes et démarches transdisciplinaires – s’enchaînent pour construire progressivement les savoirs et savoir-faire nécessaires à l’approche de situations d’apprentissage, qui trouvent leur aboutissement dans le projet de fin d’unité. La grammaire, quant à elle, est illustrée et animée en vidéo !
Point culture
Bien sûr, la culture est présente dans Cocorico avec des encadrés sur des thématiques chères aux élèves.
Projet
Point culture
1. Lis le document.
Les animaux préférés des Français
En France, il y a beaucoup d’animaux de compagnie. 1 famille sur 2 a un animal !
animaux préférés sont :
Projet
Point culture
1. Lis le document.
Les animaux préférés des Français
En France, il y a beaucoup d’animaux de compagnie. 1 famille sur 2 a un animal !
Les animaux préférés sont :
2. Dans ton pays, les familles ont quels animaux ?
Crée un jeu de 7 familles ! À toi !
1. Aide Inès. Complète la famille « Chiens ». le père
44 quarante-quatre
Vocabulaire illustré
Le vocabulaire utilisé dans l’unité est rappelé de manière graphique pour faciliter la mémorisation.
Dans ton pays, les familles ont quels animaux ?
Crée un jeu de 7 familles ! À toi !
1. Aide Inès. Complète la famille « Chiens ». le père
2. Comme Inès, crée une famille de ton animal de compagnie préféré et joue avec tes camarades.
Projet
2. Comme Inès, crée une famille de ton animal de compagnie préféré et joue avec tes camarades.
44 quarante-quatre
COMPRÉHENSION ORALE
1. Trouve l’âge de Lucas.
Agir, c’est apprendre. Le projet de fin d’unité permet de mobiliser l’ensemble des savoirs et savoir-faire en situation, donnant ainsi pleinement sens aux apprentissages.
00 Lis les questions. Regarde les dessins. Écoute le dialogue et réponds aux questions.
2. Trouve Lucas.
Dessin ADessin BDessin C Dessin ADessin BDessin C
3. Lucas habite oĂą ?
DELF PRIM Paris
Lyon Bordeaux
Dessin ADessin BDessin C
5. Lucas habite avec … personnes. a. trois b. deux c. quatre
MON VOCABULAIRE
4. Quel est l’animal de compagnie de Lucas ?
Dessin ADessin BDessin C
chien un chat
Les animaux de compagnie un lapin un poisson un oiseau
45
Situation d’apprentissage 3 quarante-cinq
Cocorico
Parcours alternatif
Les fiches Parcours alternatifs tiennent compte de la diversité des styles et des rythmes d’apprentissage dans une démarche d’inclusion, en proposant des activités alternatives à celles du livre de l’élève. Les activités, nombreuses et variées, encouragent l’initiative et renforcent la confiance en soi, afin que chaque élève trouve sa place et réussisse.
Jeux
Évaluation
Un cahier de jeux complémentaires est également proposé : il offre une variété d’activités ludiques qui permettent de consolider le lexique et la grammaire, tout en rendant les apprentissages plus concrets et mémorables.
DELF
Dessin ADessin BDessin C Dessin ADessin BDessin C Dessin ADessin BDessin C Dessin ADessin BDessin C
Une évaluation progressive et bienveillante, tout au long du parcours : au début, à la fin, par unité et par compétence. Les enfants découvrent le français à travers des activités variées et ludiques (grammaire, vocabulaire, lecture, culture, portfolio) qui les aident à gagner en confiance et en autonomie.
De son côté, l’enseignant dispose de nombreux outils pédagogiques pour accompagner les élèves, évaluer leurs progrès et les préparer au DELF Prim.
Les composants
Livredel’élève
