Le fonctionnement du cerveau joue un rôle clé dans l’apprentissage des langues. Cet Atelier virtuel FLE propose d’explorer les apports des neurosciences pour optimiser la mémorisation et l’attention en classe de FLE. Nous aborderons des techniques comme la répétition espacée, l’association et l’approche en spirale, qui permet de réactiver régulièrement les connaissances pour un ancrage durable. L’Atelier virtuel FLE mettra également en lumière des moyens concrets pour capter et maintenir l’attention des apprenants, en tenant compte de la charge cognitive. Enfin, nous verrons comment favoriser l’autonomie des élèves en leur donnant des outils pour mieux organiser et structurer leur apprentissage.
