FICHE_ECOLE_DU_FUTUR_MB

C’est comment pour vous l’école du futur ? Par MICHEL BOIRON NIVEAU : de A2 à B2 suivant les activités, adolescents, mais aussi possible avec des adultes. DUREE : 45 minutes à 1 heure 30 OBJECTIFS : COMMUNICATIFS : Parler de son environnement. Présenter un projet. Travailler l’argumentation. GRAMMATICAUX : Le futur. MATÉRIEL : Photos, vidéos, feuilles A3, feutres. Note : Les phrases en italiques et à l’impératif sont des consignes de travail pour les apprenants. ACTIVITÉ 1 : Les mots de l’école (à partir de A2) À trois en trois minutes, faites la liste du maximum de mots français que vous connaissez sur la thématique de l’école. Par exemple : une école, une classe, un professeur… Après trois minutes, à tour de rôle, chaque élève cite un mot à haute voix. Il est interdit de répéter le même mot deux fois. Variante : faire une carte mentale avec le mot « ÉCOLE » au centre. Chaque participant vient ajouter un mot à une branche de la carte mentale. ACTIVITÉ 2 : Comment imagines-tu l’école du futur ? a) (À partir de A2) En petits groupes, répondez à la question suivante : comment imaginez-vous l’école du futur ? Vous pouvez parler des locaux, des classes, de la vie à l’école, de l’organisation des cours, des professeurs, etc. Mise en commun. b) (À partir de A2+) Visionnez la vidéo suivante : Sondage : Comment imaginez-vous l’école du futur par les élèves du Lycée Jean Moulin de Saint-Andre-Lez-Lille https://www.youtube.com/watch?v=AgzkGLe78-4 1er visionnage : combien d’élèves différents répondent à la question ? 2eme visionnage : identifiez cinq idées proposées par les élèves. Comparez à deux vos résultats. Mise en commun des résultats. Discussion en groupe classe.