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Des racines et des ailes La Route de l’exil, de Barthélémy Toguo, au Musée national de l’immigration, à Paris, en 2023
LES SOUVENIRS 1.
À quel sens correspond chaque dessin ? Écrivez les sens cités dans l’article du livre de l’élève « La fabrique des souvenirs ».
2. Soulignez le verbe correct dans les phrases. a. Gábor aime caresser / écouter / goûter les aliments. b. Kenza caresse / entend / touche un bruit dans le couloir. c. Tu as écouté / regardé / touché cette chanson en boucle ! d. Quand elles voient un chat, elles le caressent / goûtent / sentent. e. J’adore écouter / regarder / sentir l’odeur du pain grillé le matin. f. C’est merveilleux ! Entendez / Regardez / Sentez ce paysage ! g. Il entend / goûte / touche toujours les tissus avant de les acheter. 3. Lisez cet article sur les souvenirs. Puis complétez-le avec les mots en étiquettes. enfance
rappeler
INFO PSYCHO
garder
se souvenir
mémoire
identité
évoquer
Bien-être
Des souvenirs heureux pour se sentir bien Les souvenirs sont très importants pour le développement de notre . Ils nous permettent de des liens avec notre passé et de partager nos histoires avec nos proches. Pour les psychologues, des moments agréables, d’une personne ou d’un lieu du passé, nous aide à être positif et épanoui. Selon eux, se rappeler une situation motivante permet d’être confiant dans la vie. Mais attention, parfois un parfum, un bruit ou un goût peuvent nous un souvenir d’ . Et quand ce souvenir heureux apparaît dans notre , il peut nous rendre nostalgique. cinq
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