Skip to main content

101043183

Page 1

SPIS TREŚCI Wstęp (Hanna Pinkowska-Zielińska, Bartosz Zalewski) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

IX

Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

XII

Część 1 SPECYFICZNE ZJAWISKA W DIAGNOSTYCE ZWIĄZKÓW . . . . . . . .

1

1. Płynne granice leczenia – o przeciwwskazaniach do terapii par (Bartosz Zalewski, Hanna Pinkowska-Zielińska) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

Dodatkowe propozycje przeciwwskazań do terapii pary . . . . . . . . . . . . Załącznik. Opis badania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34 45 47

2. Standardy diagnozowania – wokół pytań i wątpliwości w konsultacjach (Hanna Pinkowska-Zielińska, Barbara Smolińska, Bartosz Zalewski) . . . . . . . . .

55

Wskazówki realizacji standardów ogólnych prowadzenia procesu diagnostycznego w diagnostyce par i rodzin do psychoterapii . . . . . . . . Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

73 95

3. Praca w koterapii podczas konsultacji pary. Zaproszenie do (wspólnego) tańca (Anna Dziubińska-Starska) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

97

Miejsce koterapii w terapii par . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Charakterystyka pary koterapeutycznej – podstawowe wymiary . . . . . . Taniec w parze koterapeutycznej – rozwój pary koterapeutycznej . . . . . Język opisu – uwspólnianie diagnozy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rama koterapeutycznej przestrzeni konsultacyjnej . . . . . . . . . . . . . . . . . Wspólny taniec – dwie pary w gabinecie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zakończenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

99 103 108 117 120 122 132 134

V


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook