Spis treści
Przedmowa do polskiego wydania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
XIII
CZĘŚĆ I
Widoki na naukę o zachowaniu człowieka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
1. Odsiecz naukowa? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
2. Nauka o zachowaniu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11
3. Dlaczego organizmy się zachowują? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
CZĘŚĆ II
Analiza zachowania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
43
4. Odruchy i odruchy warunkowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
45
5. Zachowanie sprawcze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
59
6. Kształtowanie i utrzymywanie zachowania sprawczego . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
91
7. Różnicowanie w zachowaniu sprawczym . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
107
8. Środowisko kontrolujące . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
127
9. Deprywacja i nasycenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
139
10. Emocje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
157
11. Awersja, unikanie, lęk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
169
12. Karanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
179
13. Funkcja versus cecha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
191
14. Analiza złożonych przypadków . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
201
IX