Nic podobnego! Podręczniki też trzeba czytać ostrożnie, a ich treści i aktualność porównywać z innymi źródłami, przede wszystkim z innymi podręcznikami, najnowszymi monogra�iami i pracami przeglądowymi na podobny temat. Podręczniki starzeją się nieraz szybciej niż oryginalne prace. Różnica między skryptami i podręcznikami a oryginalnymi pracami polega więc na różnym zakresie podawania informacji szczegółowych i innych sposobach wery�ikacji oraz krytyki.
2.8. Jak napisać podanie o dotację na badania (grant)? Czy to stosowne, aby w poradniku pisania naukowych tekstów przyrodniczych umieszczać wskazówki, jak napisać prośbę o pieniądze? Owszem: podanie o grant należy do kategorii tekstów naukowych. Przynajmniej powinno. I nie należy się z góry martwić, czy osoby, w których ręce tra�i takie podanie, mogą odróżnić poprawny tekst naukowy od pseudonaukowego. Powinny odróżniać. Zasadniczą część wniosku o dotację na badania stanowi projekt badań, a ten – z de�inicji – powinien zawierać wszystkie twórcze myśli, które autor poda w późniejszych publikacjach, wspierając je wtedy wynikami eksperymentów i uwiarygodniając obliczeniami statystycznymi. Projektowanie badań nie jest czczą biurokracją, a przynajmniej nie powinno nią być. Napisanie projektu jest integralną częścią przedsięwzięcia badawczego. Dobrze przygotowany projekt stanowi prefabrykat końcowej publikacji. Podania o s�inansowanie badań pisze się oczywiście według wytycznych odpowiedniej instytucji, używając do tego gotowych formularzy, które narzucają jednoznacznie formę wniosku. Ale na jego treść składają się zawsze te same elementy: uzasadnienie wyboru tematu, oparte na przeglądzie literatury, ewentualnie z wykorzystaniem własnych niepublikowanych danych, sformułowanie hipotez badawczych (z podaniem strategii ich testowania) oraz wybór metod, wszystko 64