Skip to main content

100465004

Page 1

Spis treści

Wstęp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

Rozdział 1. Rekrutacja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

1.1. Kompetencje stanowiskowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2. Kompetencje społeczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3. Kompetencje zawodowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4. Kompetencje osobiste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5. Kompetencje menedżerskie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.6. Model kompetencyjny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Podsumowanie rozdziału . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15 18 19 21 22 22 34

Rozdział 2. Selekcja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

2.1. Referencje – fakty i mity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2. Rozmowa selekcyjna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3. Testy kompetencji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4. Kontrakt psychologiczny z pracownikiem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5. Adaptacja pracownika w nowym miejscu pracy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Podsumowanie rozdziału . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37 39 47 49 52 60

Rozdział 3. Motywowanie do działania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

63

3.1. Demotywatory w organizacji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.1. Bezpośredni przełożony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.2. Ukierunkowana praca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.3. Współpraca i relacje w zespole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.4. Osobista wartość pracy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

65 66 67 67 68


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
100465004 by WN PWN - Issuu