125 mm
172 mm
25,5 mm
bruge deres kroppe og sanser – ikke bare i målrettede sansemotoriske aktiviteter, men også i hverdagens rutiner og gøremål. I denne bog deler hun ud af sine mange års erfaringer fra sin ergoterapeutiske praksis. Det er en ufravigelig pointe igennem hele bogen, at relationen mellem barn og voksen bør være fundamentet for det sansemotoriske arbejde. Voksne, der arbejder med børns sansemotoriske udvikling, må
240 mm
derfor have to sæt fagspecifikke kompeBogen vil kunne inspirere og
tencer. Dels må de have indsigt i børns
vejlede både sundhedsplejersker,
evne til at opfatte og tolerere sensoriske
ergoterapeuter, fysioterapeuter,
stimuli og deres motoriske kontrol. Dels
CONNIE NISSEN
pædagoger, lærere, dagplejere,
må de besidde relationskompetence.
har siden 1989 været privatpraktiserende aut.
voksne til at gribe bevægelses-
cerer til sanser, sansemotorik og sanse-
ergoterapeut med fokus på børn og unges
aktiviteten som et pædagogisk
integration og udfolder Connie Nissens
sensoriske og motoriske udvikling. Igennem alle
værktøj.
didaktiske og relationelle pointer. Bo-
årene har hun vejledt familier og professionelle,
Fra bogens forord af bevægelseskonsulent Birgitte Møs
gens anden praktiske del indeholder 66
undervist på forskellige kurser og holdt mange foredrag. Hun er certificeret i bl.a. Theraplay®, MIM-P, ICDP og EMS. I sin første bog Sansemotorik og samspil. Forstå børn, der er svære at forstå (2016) rede-
forældre, plejeforældre og andre
Bogens første teoretiske del introdu-
legeaktiviteter med cirka 250 gradueringer eller variationer. Alle legeaktiviteter-
ne styrker børns sansemotoriske udvikling, samtidig med at de giver børnene oplevelsen af at indgå i nære samspil, som øger deres erfaringer med at deltage i små og store fællesskaber.
gjorde hun for det teoretiske fundament, som hendes praksis bygger på. I Sansemotoriske legeaktiviteter – med fokus på samspil og fæl-
C O N N I E N I S S E N SANSEmotoriske legeaktiviteter legeaktiviteter
Foto: © Kim Conrad Petersen
Ergoterapeut Connie Nissen er ekspert i at få børn (og voksne) til at
172 mm
CONNIE NISSEN
SANSE− MOTORISKE
relationelle pointer fra sin første bog. Samtidig har hun udfoldet og konkretiseret sin praksis i et helt katalog af legeaktiviteter. 9
788750
062325
Gode legeaktiviteter opstår i samspil mellem børn og betydningsfulde voksne, der kan tilpasse sensoriske stimuli og motoriske udfordringer, så de matcher det enkelte barns behov. Men hvis der skal opstå en magisk boble, er opgaven at skabe et relationelt univers rundt om legeaktiviteten, så den bliver glædesfyldt og magisk og på samme tid stimulerer og udfordrer børn sansemotorisk. At tilpasse en sansemotorisk aktivitet betyder at justere legeaktiviteten efter barnets formåen og dagsform. En væsentlig pointe er, at legeaktiviteten skal tilpasses barnets aktuelle formåen og ikke omvendt. Hvis legeaktivitetens indbyggede krav matcher barnets formåen, kan magiske bobler
LEGE− AKTIVITETER M E D F O K U S PÅ SA M S P I L O G FÆ L L E S S KA B E R
lesskaber har hun opdateret og udbygget de
125 mm
opstå, ofte som perler på en snor. – Uddrag fra bogen