Mesamisles animaux
Mesamislesanimaux
En automne, certains animaux se préparent pour l’hiver. Le froid va bientôt arriver et la nourriture se faire plus rare. Le moment est venu d’aménager des espaces et d’installer des habitats et des mangeoires. Ici, nous allons nous concentrer sur l’écureuil juste après une présentation de deux jeux qui permettront de se familiariser avec le monde animal.
Jeudesanimaux«Quivitoù?»
Voici un jeu de cartes représentant des animaux d’une part et des lieux de vie d’autre part. Le but est d’associer chaque animal à son lieu de vie. Le jeu visible sur les photos est issu d’un cahier d’activités Montessori (voir en références). Vous pouvez également en trouver sur internet ou même le fabriquer vous-même avec vos propres dessins ou photos. Il s’agit d’un jeu qui constitue une bonne introduction aux différents habitats des animaux et donc à leurs besoins et à la manière de préserver une biodiversité riche et variée. Par exemple, aménager des tas de pierres pour les crapauds, installer une ruche pour les abeilles ou encore des nichoirs pour les oiseaux.
Montrez une par une les cartes « animaux » et demandez aux enfants de nommer l’animal. Disposez les cartes sur une colonne. Puis montrez les cartes « habitats » que les enfants devront poser à côté des animaux.
Vous pouvez également photocopier les cartes afin que les enfants les collent dans un cahier dédié aux activités nature. Ils adorent emmener leur cahier à la maison afin de faire découvrir à leurs parents tout ce qu’ils ont pu apprendre sur la nature et expérimenter. Et les parents adorent aussi !
Mesamislesanimaux
Jeudesempreintesdesanimaux
Sur le même principe que le jeu « qui vit où ? », voici des cartes représentant des animaux à mettre en correspondance avec des empreintes.
Jeudesglands Materiel nécessaire
Paniers de récolte
Pelles et râteaux
Comme l’écureuil ne fait pas de réserves de graisse pour l’hiver, il est impératif qu’il trouve suffisamment de nourriture. Il se nourrit principalement de glands, de faînes, de noix, de noisettes, de graines de cônes de résineux et encore d’autres fruits. Il les mange mais il en fait aussi des réserves dans lesquelles il pourra aller piocher en hiver pour s’alimenter.
Le jeu des glands se déroule en 3 étapes : récolter des glands, les cacher puis les retrouver. En effet, l’écureuil ne retrouve pas toujours ses cachettes ! L’idée de ce jeu est que les enfants puissent se mettre à sa place.
1. Se munir de paniers et récolter des glands.
2.Inviter les enfants à trouver une ou des cachettes : crevasses entres les racines des arbres, trous creusés dans le sol ou encore cavités dans les arbres. Y déposer une réserve de glands.
3.Selon l’âge des enfants, attendre 1h, une demijournée ou même le lendemain et leur lancer le défi de retrouver les glands ! Les glands retrouvés feront le bonheur des “écureuils” et les glands perdus feront potentiellement de nouveaux chênes…
Ce jeu est vraiment amusant et il enthousiasme les enfants. C’est drôle de penser que l’écureuil oublie un certain nombre de ses cachettes et cela permet aux enfants de comprendre d’une part que les animaux sauvages sont pleinement tributaires des saisons et du climat et d’autre part que nous, humains, pouvons les aider…
Créationd’unabripourécureuils
Passons maintenant à l’action avec la fabrication d’un abri pour écureuil ! Elle se déroule en 4 phases.
1. Sciage du bois et assemblage de l’abri : cette étape peut se dérouler en amont car les jeunes enfants ne pourront pas beaucoup participer.
2. Peinture du nid
3. Garnissage de mousse
4. Installation dans un arbre
Phase1
Matériel nécessaire
1.Scier les faces de contreplaqué. Idéalement, l’abri devrait mesurer 30 cm de large et 25cm de hauteur et profondeur. Prévoir la face supérieure (toit) un petit peu plus large.
2.Percer 3 trous de 8 cm de diamètre environ pour l’entrée et la sortie : l’un près du tronc et ouvrant vers le bas, les deux autres sur les côtés.
3.Couper les liteaux à la hauteur souhaitée puis assembler les 4 côtés.
4.Insérer des liteaux plus petits pour l’assemblage du toit et du plancher.
5.Réaliser une encoche dans le toit à l’emplacement de la planche de fixation à l’arbre.
Phase2
Matériel nécessaire
Peinture Pinceaux
blouses de protection récipients
Peindre toutes les faces extérieures du nid avec une peinture écologique (ici, nous avons utilisé une peinture bois à l’huile de lin Opaca/Color rare).
Appliquer deux couches. Prévoir un temps suffisant de séchage entre les deux couches (en fonction du taux d’humidité et du lieu de séchage).
Phase3 Matériel nécessaire
Des paniers de récolte
De la mousse à proximité
Une cagette visseuse
Récolter de la mousse et la faire bien sécher (la mettre bien à plat dans une cagette par exemple). Puis la disposer dans le fond pour un nid ultra douillet. Une fois cette étape terminée, visser le couvercle. Un enfant peut le faire aisément à la visseuse avec votre aide.
Phase4
Mesamislesanimaux
Matériel nécessaire
Corde ou grosse vis
Et un bon grimpeur !
Installer l’abri à 4m de hauteur minimum.
Références
Cahier pour enrichir le vocabulaire, découvrir la nature et le monde pour les enfants de 4 à 7 ans avec de nombreux documents à photocopier et plastifier : Mes activités Montessori – Ève Hermann et Roberta Rocchi – Éditions Nathan
Excellent livre sur la manière d’aménager notre environnement pour être l’ami des oiseaux, hérissons, amphibiens, insectes et compagnie !
Nourrir et abriter les petits animaux en hiver – Claudia Rösen – Éditions Delachaux et Niestlé
Un ouvrage (pour adultes) pour en apprendre davantage sur la vie de notre ami roux :
L’écureuil – Albert et Jacqueline Visage, Gérard Grolleau –Éditions Artémis
