Introducción
El II Foro Levadura 2025, realizado en el Colegio La Salle Bogotá, convocó a estudiantes, docentes, egresados, Hermanos, coordinadores de pastoral, asesores de Proyección social y padres de familia alrededor del lema “Donde la comunidad, la vocación y la periferia se abrazan”. Este informe presenta una sistematización académica de la experiencia, integrando enfoques descriptivos, analíticos y comparativos.
Valoraciones generales de los participantes
Las voces de los participantes coincidieron en señalar la alta calidad de la experiencia. Más allá de la logística y los contenidos, lo que resaltó fue el ambiente de fraternidad, el sentido de pertenencia y la claridad con que se vivió la identidad lasallista. Los estudiantes, docentes, familias y coordinadores de pastoral subrayaron que el foro fue una oportunidad para fortalecer la Red y reconocerse como parte de un proyecto común.
En particular, los testimonios describen cómo el foro permitió redescubrir la importancia de ser levadura en los contextos cotidianos, de vivir la espiritualidad con hondura y de reconocer en las periferias lugares privilegiados de misión.
Los participantes describieron un ambiente fraterno, participativo y con alto sentido de pertenencia. El Foro fue reconocido como un espacio de encuentro distrital que fortaleció la identidad Lasallista y visibilizó la misión de los Centros de Proyección Social (CPS). Los testimonios destacan la acogida, la escucha, el reconocimiento mutuo y los momentos de espiritualidad que habilitaron la interioridad y el discernimiento vocacional.
Aprendizajes comunitarios
Del análisis de las respuestas abiertas emergieron tres aprendizajes centrales: la importancia de consolidar comunidades levadura, la fuerza espiritual del Espacio Parmenia y la centralidad de los Centros de Proyección Social en la misión.
En relación con las comunidades levadura, los participantes reconocieron que no basta con reunirse para hablar de fe, sino que ser comunidad implica estar al servicio, escuchar y generar esperanza en medio de realidades adversas. Esta comprensión del ser levadura generó un sentido de compromiso concreto con sus territorios.
Sobre el Espacio Parmenia, se valoró profundamente la espiritualidad que acompañó la experiencia. Los momentos de silencio, oración y discernimiento fueron vistos como la clave que da sentido al servicio, evitando el riesgo del activismo vacío. Los participantes pidieron ampliar estos momentos en futuras ediciones.
En cuanto a las periferias, el encuentro con líderes territoriales fue transformador. Muchos afirmaron que la periferia dejó de ser un concepto abstracto y se convirtió en un lugar real, donde la misión lasallista cobra sentido concreto. Este contacto motivó a las comunidades educativas a fortalecer sus Centros de Proyección Social como espacios de aprendizaje-servicio.
Resultados
A continuación, se presentan los resultados obtenidos en los ítems tipo Likert (escala 1–5). Cada gráfico muestra la distribución de respuestas. El análisis interpreta las tendencias observadas y lo que revelan sobre la experiencia del Foro.
Distribución de respuestas por rol
Ítem: Puntualidad en el inicio y cierre de actividades
La media obtenida en este ítem (4.69 sobre 5) refleja un nivel de satisfacción muy elevado, cercano al valor máximo de la escala, lo que evidencia una percepción altamente positiva por parte de los participantes. El hecho de que la categoría más frecuente corresponda a la puntuación máxima (5) muestra no solo conformidad, sino una valoración de excelencia en relación con la dimensión evaluada. Este resultado indica que la mayoría de los asistentes experimentaron la actividad o el aspecto evaluado como plenamente satisfactorio, cumpliendo e incluso superando sus expectativas iniciales.
Ítem: Espacios físicos (aulas, auditorios, zonas comunes)
La media de 4.84 y la predominancia de la categoría más alta (5) expresan un nivel de satisfacción excepcional respecto al aspecto evaluado. La concentración de respuestas en los valores superiores (4 y 5) refleja un consenso casi unánime en torno a la pertinencia y calidad de la experiencia ofrecida en el Foro. Este resultado no solo confirma la eficacia organizativa y metodológica del evento, sino que también evidencia su impacto en la vivencia comunitaria y pastoral de los participantes, quienes percibieron el espacio como altamente significativo.
Ítem: Alimentación (refrigerios y almuerzos)
La valoración de la alimentación, con una media de 4.84 y una clara concentración en la categoría máxima (5), indica que este aspecto fue percibido por los participantes como sobresaliente y fundamental para el buen desarrollo del Foro. Más allá de lo logístico, el hecho de que los refrigerios y almuerzos fueran evaluados de manera tan positiva sugiere que los asistentes se sintieron cuidados y atendidos en sus necesidades básicas, lo que favoreció la disposición anímica y la apertura para participar plenamente en las actividades académicas, comunitarias y espirituales.
Ítem: Comunicación previa al evento (circulares, correos, mensajes)
La valoración obtenida, con una media de 4.27 y la categoría más frecuente en 5, refleja una percepción altamente positiva por parte de los participantes. La concentración de respuestas en los niveles superiores (4 y 5) muestra un consenso colectivo que valida la pertinencia de este aspecto dentro del Foro. Este resultado evidencia que la organización logró generar condiciones de calidad que favorecieron el aprendizaje y la experiencia comunitaria. La tendencia hacia las valoraciones más altas indica coherencia entre lo planeado y lo vivido, mostrando una articulación efectiva entre la logística, la metodología y el propósito formativo.
Ítem: Las temáticas abordadas fueron pertinentes y estuvieron acordes con el objetivo del foro
La valoración de este ítem alcanzó un promedio muy alto, con predominio de la categoría más alta (5), lo que evidencia un consenso amplio respecto a la pertinencia y coherencia de las temáticas seleccionadas en relación con el propósito del Foro. La concentración de respuestas en los niveles 4 y 5 sugiere que los participantes encontraron los contenidos no solo relevantes, sino directamente vinculados con su práctica y con la misión de los Centros de Proyección Social en el marco del Movimiento Levadura.
Los temas no fueron percibidos como teóricos o lejanos, sino como propuestas con aplicabilidad concreta, capaces de generar reflexión crítica y aportar a la formación integral y resonaron con las búsquedas de interioridad, comunidad y compromiso con las periferias, mostrando un equilibrio entre lo formativo, lo espiritual y lo social.
Ítem: Los espacios de formación (charlas, talleres, laboratorios) fueron significativos, relevantes y claros para su trabajo en los CPS de la obra educativa
Este ítem obtuvo una media muy alta (en torno a 4.7–4.8), con predominio de la categoría máxima (5), lo que refleja que los participantes consideraron los espacios de formación como experiencias altamente significativas y pertinentes para su labor en los Centros de Proyección Social (CPS). La concentración de respuestas en los niveles superiores (4 y 5) indica que las metodologías empleadas —charlas, talleres y laboratorios— no solo fueron claras y bien estructuradas, sino que también lograron conectar directamente con la realidad y las necesidades de las obras educativas.
Este resultado valida la pertinencia pedagógica de los formatos participativos y experienciales, confirmando que los espacios no se limitaron a la transmisión de información, sino que posibilitaron procesos de reflexión crítica, intercambio de saberes y construcción colectiva de aprendizajes aplicables al trabajo comunitario. La claridad percibida en los contenidos y la relevancia de las temáticas muestran que el diseño curricular del Foro respondió adecuadamente a los desafíos de los CPS.
Ítem: La metodología facilitó la participación y el aprendizaje
La media de 4.49, con predominio de la categoría más alta (5), evidencia una valoración claramente positiva, aunque con mayor dispersión que otros ítems que alcanzaron promedios superiores. La concentración en los niveles altos (4 y 5) confirma que la mayoría de los participantes percibió el aspecto evaluado como pertinente y de calidad, pero la presencia de respuestas en valores intermedios (3) indica que hubo experiencias diferenciadas, lo cual abre un espacio importante para la mejora continua.
Este resultado muestra que la propuesta logró generar satisfacción y responder a las expectativas de los asistentes, aunque todavía se perciben ciertos márgenes de ajuste en la metodología, la pertinencia de los contenidos o la claridad en la implementación y sugiere la necesidad de diversificar experiencias para atender mejor la pluralidad de participantes y contextos.
Ítem: Los contenidos y experiencias del Foro aportaron elementos útiles para fortalecer el trabajo de los Centros de Proyección Social en conexión con el Movimiento Levadura
Este ítem alcanzó una media cercana a 4.7, con predominio de la categoría más alta (5), lo que evidencia una valoración muy positiva por parte de los participantes. La concentración en los niveles superiores de la escala (4 y 5) refleja que los contenidos y experiencias del Foro fueron percibidos como altamente significativos y aplicables a la misión de los Centros de Proyección Social (CPS), en articulación con los principios del Movimiento Levadura.
Este resultado muestra que el diseño del Foro logró cumplir con uno de sus propósitos centrales: proveer insumos concretos y transferibles a la práctica comunitaria y educativa de los CPS. Las charlas, dinámicas y testimonios fueron interpretados no como experiencias aisladas, sino como aprendizajes que fortalecen la proyección social de cada obra, lo que refuerza la pertinencia de la metodología empleada.
En la pregunta “¿Qué tema o experiencias consideras que deberían incluirse en el próximo Foro?”, los participantes ofrecieron aportes cualitativos que se agrupan en las siguientes categorías con sus respectivas temáticas.
Categoría
Centros de Proyección Social y Periferias
Liderazgo juvenil y comunitario
Identidad y comunidad lasallista
Temáticas sociales y de cuidado
Temáticas
1. Conocer los Centros de Proyección Social.
2. Divulgación del Directorio de CPS.
3. Ruta para promover autonomía y sostenibilidad de los CPS.
4. Formas de sistematizar los CPS (métodos y herramientas).
5. Criterios para evaluar el impacto de un CPS con la comunidad.
1. Cómo motivar más a los jóvenes a unirse a las comunidades Levadura.
2. Espacios para escuchar testimonios juveniles desde los CPS.
1. Presentación y socialización de experiencias Levadura.
2. Reforzar la vida comunitaria y la fraternidad entre obras.
3. Conocer más sobre el Movimiento Levadura en el mundo.
1. Acompañamiento a víctimas del conflicto armado y la violencia.
2. Temas de resocialización de población vulnerable.
3. Desarrollo de una cultura de cuidado socioemocional.
4. Aspectos psicológicos en comunidades acompañadas.
Los datos reflejan que el Foro no solo ofreció formación, sino que también generó sentido de pertenencia y conexión con la misión distrital. Los contenidos fueron vividos como llamados a la acción y al compromiso, ayudando a que los participantes reconocieran que su labor en los CPS se inscribe en un horizonte más amplio de transformación social inspirado en el carisma lasallista.
En conjunto, la mayoría de los ítems evaluados alcanzaron medias superiores a 4 en la escala Likert, lo cual confirma una valoración globalmente positiva del Foro en cuanto a su organización, pertinencia y vivencia comunitaria. Esta tendencia evidencia que los participantes no solo se sintieron satisfechos, sino que reconocieron el evento como una experiencia significativa que aportó a su identidad y a su labor en los Centros de Proyección Social. Sin embargo, algunos
algunos ítems con promedios más cercanos a la neutralidad sugieren la existencia de matices y oportunidades de mejora, particularmente en aspectos logísticos y en la gestión de los tiempos.
Los resultados muestran que el Foro tuvo un alto nivel de aceptación y calidad. Al mismo tiempo, se abre la oportunidad de seguir mejorando en aspectos de planificación y comunicación para que la experiencia sea aún más enriquecedora. Esta valoración confirma la solidez del proceso vivido y motiva a continuar avanzando hacia prácticas cada vez más participativas y sostenibles en las próximas ediciones.
A pesar de la valoración positiva, los participantes señalaron áreas de mejora claras. La comunicación previa al foro fue percibida como insuficiente por algunos, lo que dificultó la preparación inicial. De allí la propuesta de consolidar alguna herramienta o estrategia que oriente con claridad a los participantes antes del evento.
También se sugirió aumentar los espacios de interacción práctica y las pausas activas, especialmente en jornadas largas. Los estudiantes destacaron la necesidad de dinámicas que mantengan la atención y el entusiasmo. Igualmente, se recomendó ampliar la espiritualidad explícita, incluyendo espacios como la adoración eucarística.
Finalmente, varias voces insistieron en la importancia de ampliar la socialización entre obras educativas, con ferias, stands o laboratorios interinstitucionales que permitan visibilizar y compartir las experiencias CPS.
Impacto narrado en testimonios
Algunas frases representativas de los participantes fueron:
“Parmenia le dio sentido a lo que hacemos; la espiritualidad encarnada evita el activismo”
“Necesitamos más espacios prácticos entre obras para aprender unos de otros”
“El
foro me hizo sentir que no estoy solo; que otros jóvenes como yo también sueñan con un mundo más justo”
Estos testimonios evidencian que el impacto del foro no se reduce a conocimientos adquiridos, sino que toca dimensiones profundas de la vida personal y comunitaria. La experiencia fue interpretada como una invitación a transformar la realidad y a reconocerse como agentes de cambio.
Reflexión final
El II Foro Levadura 2025 puede describirse como un laboratorio de vida comunitaria, donde la fe, la fraternidad y el servicio se entrelazaron para dar testimonio del carisma lasallista. Lo cualitativo confirma lo cuantitativo: fue una experiencia altamente valorada. Pero, más allá de la satisfacción, lo que permanece es la conciencia de que el foro debe proyectarse en procesos continuos.
El reto futuro es que lo vivido no quede en la memoria de un evento, sino que se traduzca en prácticas permanentes: acompañamiento a los CPS, fortalecimiento de comunidades levadura, itinerarios de Espacio Parmenia y una cultura Distrital de sistematización y socialización de experiencias.
En conclusión, el foro reafirmó que ser levadura es estar en comunidad, cultivar la espiritualidad y optar por las periferias. Ese triple llamado resonó en los corazones de los participantes, dejando la certeza de que otra forma de educar y evangelizar es posible.
