El XIX Capítulo de Distrito “Viviendo el Evangelio en Sinodalidad”, realizado en el año 2024, se convirtió en una experiencia que iluminó e impulsó la reflexión en torno a la naturaleza, sentido y futuro del Distrito Lasallista de Bogotá en nuestro país. La preparación y organización de este Capítulo nos permitió trabajar en los diferentes caminos de transformación, propuestos por el 46º Capítulo General, y a descubrir en la experiencia sinodal, una oportunidad para compartir nuestros sueños, aspiraciones y realizaciones.
Los distintos momentos del capítulo afianzaron la comprensión sobre la sinodalidad a partir de una perspectiva histórica y eclesial. Desde la fase preparatoria, entendimos que el sínodo sobre la sinodalidad nos abriría el horizonte para entender que la Iglesia se construye de forma participativa y diversa. Esta vivencia sinodal que caracterizó el ejercicio reflexivo y deliberativo del Capítulo, se consolidó a través de una lectura concienzuda de distintos documentos, pero también de los signos de los tiempos.
Hoy más que nunca nos sentimos llamados a renovar las dinámicas y estructuras de la Vida Religiosa, con un profundo y arraigado sentido sinodal que nos impele a asumir la experiencia evangélica como el lugar donde tiene expresión el seguimiento de Jesús. Reconocer la riqueza del evangelio en nuestras vidas, solo puede ocurrir en la interacción y trasegar comunitario que se sostiene en la oración, el discernimiento, la conversación, el encuentro, la participación y el compromiso.
El P. Pedro Brassesco iluminó la reflexión con aportes derivados del movimiento sinodal que se fue consolidando en la Iglesia a lo largo de los últimos dos años. El llamado del Papa Francisco a vivir con intensidad la experiencia sinodal, fue a su vez un aliciente para incorporar en nuestro horizonte distrital una ruta reflexiva que nos llevará a vivir, a través del diálogo espiritual, una forma distinta de proyectar los próximos cuatro años de nuestro Distrito.
Los caminos de transformación establecidos por el 46º Capítulo General nos llevaron a identificar la ruta recorrida, pero también los aspectos aún pendientes por desarrollar. De este modo, el XIX Capítulo de Distrito fue un avance significativo que nos mostró la importancia de avizorar un futuro construido a varias manos. Partir de las voces de los Hermanos en sus respectivas comunidades fue un ejercicio de gran valía que nos ayudó a discernir hacia dónde ir.
Escuchar, sentir, pensar, orar y compartir, fueron las acciones que dieron forma y materialidad al ejercicio capitular. La conversación espiritual fue una mediación que nos animó a descubrir que la fe en un mejor mañana es posible, si la alimentamos con los aportes de todos, y si establecemos con sentido de responsabilidad la tarea que cada uno de nosotros debe realizar para que las decisiones del presente capítulo se conviertan en el derrotero que ha de guiar nuestro caminar.
Estamos seguros de que al descubrir el potencial que contiene la experiencia de un capítulo con espíritu sinodal, recobraremos la riqueza esencial de la vida religiosa como signo contracultural que anuncia la buena noticia a la humanidad. Somos testigos y testimonio de la presencia de Jesús en nuestras vidas, por ello, las decisiones que han sido tomadas por el XIX Capítulo de Distrito, nos acercan al Señor y a nuestros Hermanos, al igual que nos comprometen a ir a las periferias con el fin de responder radicalmente al llamado que recibimos como religiosos consagrados.
Hermanos, la invitación que se nos hace hoy es a mantener viva la llama sinodal, a comprometer nuestra vida en la experiencia de arriesgarlo todo para servir de la mejor forma posible a través de la Misión Educativa Lasallista. Somos presencia, pero también sentido, vida y transformación en el Señor.
Que este caminar sinodal nos conduzca a hacer realidad las ideas y decisiones que el Señor nos ha permitido discernir en el marco de nuestro XIX Capítulo de Distrito.
Fraternalmente,
Hno. Cristhian J. Díaz M., FSC Visitador
Distrito Lasallista de Bogotá
CARTA DEL HNO. SUPERIOR GENERAL
Roma, 1 de marzo de 2025
Hno. Cristhian James Díaz Meza
Visitador del Distrito Bogotá
Estimado Hno. Cristhian:
Reciban un cordial saludo y una felicitación por el trabajo realizado en el XIX Capítulo de Distrito, “Viviendo el Evangelio en Sinodalidad”. El documento resultante de este encuentro refleja un profundo compromiso con la misión educativa lasallista y una clara voluntad de avanzar juntos, como comunidad, hacia un futuro esperanzador.
Se constata que la idea principal que atraviesa todo el documento es la sinodalidad. El Capítulo se concibió como una oportunidad para fortalecer la unidad y la participación activa de cada Hermano del Distrito, a través de la conversación espiritual, el discernimiento colectivo y la toma de decisiones compartida. Este énfasis en la sinodalidad no solo promueve un sentido de pertenencia, sino que también refuerza el compromiso compartido hacia la misión lasallista.
La estructura del documento es clara e invita a la acción destacando el origen de las distintas iniciativas; también destaca las acciones de mayor impacto en el servicio educativo de los pobres, en consonancia con el movimiento levadura que se centran en:
1. Expandir la acción educativa en zonas rurales, especialmente en la Orinoquía y la Amazonia, para contribuir a la soberanía alimentaria y la regulación climática.
2. Promover la investigación e innovación educativa, incluyendo la formación en investigación y la socialización de experiencias significativas, para fortalecer la práctica educativa.
3. Consolidar la Red Educativa La Salle, que facilita el trabajo colaborativo y el aprendizaje compartido entre las instituciones del Distrito.
4. Integrar prácticas educativas que fomenten la responsabilidad ambiental y la formación de agentes de cambio.
5. Fortalecer la pastoral vocacional y asegurar la participación activa de los Hermanos en experiencias educativas y pastorales, para despertar el interés por la vida consagrada.
A partir de la lectura del documento, nos gustaría subrayar algunos aspectos que consideramos importantes fortalecer:
1. Mantener viva la llama de la sinodalidad: El Capítulo ha sido un paso importante en la construcción de una Iglesia sinodal en el Distrito Lasallista de Bogotá. Es fundamental seguir cultivando este espíritu de escucha, participación y colaboración en todos los niveles de la comunidad, para que las decisiones tomadas no queden en el papel, sino que se traduzcan en acciones concretas.
2. Asegurar la inclusión de todos los Hermanos: El documento destaca la importancia de que todos los Hermanos se sientan involucrados y partícipes de las apuestas y dinámicas del Distrito. Es necesario seguir creando espacios de diálogo y participación, especialmente para aquellos Hermanos que puedan sentirse más alejados o marginados.
3. Fortalecer la formación para la misión: El documento propone la creación de una escuela permanente para la formación de los Hermanos en áreas como la vida interior, la espiritualidad lasallista y la teología de la vida religiosa. Es importante que esta formación sea integral y responda a las necesidades de los Hermanos en su labor educativa y pastoral. Será bueno que contacten otras iniciativas de las regiones del Instituto, principalmente de los distritos de RELAL, para enriquecerse de ellas.
4. Promover la colaboración con otras instituciones: El documento menciona la importancia de fortalecer el trabajo en red y la colaboración con otras instituciones, tanto lasallistas como no lasallistas. Es fundamental que el Distrito siga tejiendo redes de colaboración para ampliar su impacto en la sociedad y responder a los desafíos del mundo actual.
Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas
Distrito Lasallista de Bogotá
5. Cuidar la sostenibilidad financiera: El documento propone diversas acciones para asegurar la sostenibilidad financiera de las obras del Distrito, como la diversificación del portafolio de inversiones y la creación de la Oficina de Planeación, Renovación y Mercadeo. Es importante que estas acciones se lleven a cabo con responsabilidad y transparencia, para garantizar la continuidad de la misión educativa lasallista.
Hermano, reciba nuestro fraternal saludo y le rogamos lo haga extensivo a todos los Hermanos y Seglares que comparten la Misión educativa, junto con nuestras oraciones por todos y cada uno.
Sigamos caminando juntos, como comunidad, a la luz del Evangelio y en el espíritu de San Juan Bautista de La Salle.
Atentamente,
H. Armin A. Luistro FSC Superior General
H. Rafael Cerón
Consejero General
H. Joël Pauld Consejero General
Distrito Lasallista de Bogotá
CONSTATACIONES DISCERNIDAS Y DECISIONES CONSTRUIDAS
Camino de transformación
CONSTRUYENDO UN MUNDO FRATERNO A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN, LA EVANGELIZACIÓN Y LA PROMOCIÓN DE LA JUSTICIA AMBIENTAL
HERMANOS INTEGRANTES
• Niky Alexánder Murcia Suárez
• Ariosto Ardila Silva
• Armando Solano Suárez
• John Éder Cuéllar Fandiño
• José Gregorio Contreras Fernández
A DONDE EL ESPÍRITU NOS CONDUCE
CONSTATACIONES DISCERNIDAS
No.
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Realidad Distrital ¿De dónde venimos? Reconstruyendo la historia
Las obras educativas han avanzado en la construcción de currículos “Sello Verde” con los cuales se ha buscado la transición a un nuevo paradigma ontológico, la inclusión de la ecología integral y la transversalidad de las áreas.
La reflexión sobre las nuevas tecnologías en la educación ha generado la integración de laboratorios STEM, programas virtuales y adecuación de softwares que agilizan la gestión institucional.
La formación en el liderazgo educativo para los directivos ha generado nuevas interacciones al interior de las comunidades impulsando la creación de planes estratégicos, informes de gestión, y nuevas propuestas de acción.
El fortalecimiento de los nodos ha posibilitado una nueva forma de trabajo en red que ha impulsado nuevos modos de acción, gestión de conocimiento y trabajo colaborativo.
Los nuevos determinantes sobre las instituciones públicas han conducido a la pregunta de las formas de permanencia de los lasallistas en estos espacios educativos
INTRODUCCIÓN
El Distrito Lasallista de Bogotá opta por una ontología, epistemología y espiritualidad de la vida, que, conlleva el superar la dialéctica de lo mismo y lo otro, de la identidad y la alteridad, a una lógica de la multiplicidad, es decir, al “nosotros” o hacia una comunidad extendida, donde los humanos seremos conciudadanos de la república junto con todos los seres vivos. En consecuencia, la educación es ese medio que permite pasar de una racionalidad tecnocientífica-económica hacia una racionalidad ambiental impulsada por una esperanza como estado espiritual que anima el ser, hacer y el habitar a través de discursos ético – pedagógico ambientales que incluyen la ética del cuidado y la responsabilidad y contrarrestan los escenarios apocalípticos de guerras, catástrofes climáticas, migraciones masivas, pobreza y pandemias que inundan los tiempos actuales.
Las líneas de acción que se presentarán a continuación, se fundamentan en: la revitalización de la Misión Educativa; la cultura de la evaluación y la planeación estratégica; y el liderazgo compartido y la sinodalidad.
DECISIONES CONSTRUIDAS
No.
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RESPONSABLE
Líneas de Acción ¿Qué? - ¿Para qué? ¿Quiénes?
Fortalecer y expandir la acción de la Misión Educativa Lasallista en lugares de frontera rurales en alianza con organizaciones sociales y eclesiales, de manera particular, se propone explorar la Orinoquía y la Amazonia con el fin de responder a la soberanía alimentaria y la regulación climática.
Crear un equipo de reflexión que estudie las aplicaciones de las nuevas tecnologías a la educación bajo la ontología y la epistemología de la vida.
Promover la investigación e innovación educativa como motor de cambio, enfatizando en la formación en investigación, la socialización de experiencias significativas y el establecimiento de redes a fin de fortalecer la transformación de la práctica educativa.
Comunidad
Animadora Distrital y Secretaría de Educación
Comunidad
Animadora Distrital y Secretaría de Educación
Comunidad
Animadora Distrital y Secretaría de Educación
Congregación
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Consolidar la cultura institucional pasando de una racionalidad técnico-científica-económica a una racionalidad ambiental, el fortalecimiento del currículo verde y la implementación de proyectos de transición hacia el cuidado de la casa común.
Profundizar la labor de los centros de proyección social, revisando y actualizando su conceptualización, desarrollando programas pertinentes a las necesidades de las comunidades, formando agentes de cambio y evaluando su impacto
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Continuar fortaleciendo el sistema de evaluación en línea de la pertinencia, el impacto y la eficiencia de las obras educativas de acuerdo con los contextos.
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Establecer una base de datos de las instituciones, con miras a generar analíticas e insumos para la Misión Educativa Lasallista.
Establecer mecanismos de rendición de cuentas transparentes y participativos a nivel distrital que incluyan informes de gestión, espacios de diálogo y transparencia en la información.
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Fortalecer el trabajo en red y la colaboración entre las obras del Distrito, con las instituciones de la RELAL, las universidades lasallistas y otras instituciones educativas por medio de proyectos colaborativos.
Crear la escuela distrital de liderazgo y pensamiento pedagógico lasallista como respuesta a las necesidades, expectativas y problemas a resolver para la formación, acompañamiento y nuevos estilos de liderazgo, en el marco de los diez (10) escenarios propuestos en el Cuadernillo Distrital de Misión # 9: Red Educativa La Salle, mirada interna y evaluación del contexto educativo (2022).
Comunidad Animadora Distrital y Secretaría de Educación
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Fortalecer los equipos de liderazgo en las obras educativas, teniendo en cuenta las apuestas y/o decisiones capitulares, los perfiles y condiciones de: tiempo y espacio, humanos y financieros, para contribuir al cierre de las brechas sociales que vive el país.
Asegurar el análisis de datos y la socialización de resultados de la valoración de desempeño de los equipos de liderazgo y de los criterios de identidad para la vitalidad de las obras educativas, de modo que el Distrito obtenga una mayor visibilidad y un conocimiento más profundo de sus procesos y servicios para la toma de decisiones.
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Camino de transformación
EL CAMINO DE DISPONIBILIDAD RADICAL A DIOS
HERMANOS INTEGRANTES
• Jorge Enrique Molina Valencia
• Miguel Ernesto García Arévalo
• Edisson Lee Fiquitiva Sánchez
• Sebastián Felipe Arias Cupa
A DONDE EL ESPÍRITU NOS CONDUCE
CONSTATACIONES DISCERNIDAS
Distrital ¿De dónde venimos? Reconstruyendo la historia
Los caminos de transformación relacionados a la disponibilidad radical a Dios y a las vocaciones lasallistas son los que cuentan con menor participación de los Hermanos, razones que nos pueden llevar a entender, en cierta medida, por qué hoy por hoy tenemos pocas vocaciones.
Aunque existe una formación propia en nuestras formas y maneras de orar, sentimos la necesidad de ahondar en la enseñanza y aplicación del Método de Oración Mental (MOM) del Fundador.
Se percibe poca sensibilidad por la oración vocal. Hemos dejado de alimentarnos de la experiencia y contacto de otras espiritualidades que han enriquecido nuestra oración, como por ejemplo los monjes benedictinos.
La urgencia de reflexionar profundamente sobre el voto de estabilidad nos conduce a preguntarnos cómo estamos entendiendo el voto de estabilidad. “Los Hermanos se están yendo”. Debemos fortalecer nuestra vocación en los momentos de adversidad. La estabilidad nos sostiene interiormente con Dios y exteriormente con los Hermanos y la misión.
El descuido de la oración conduce a que todo lo que hagamos pierda sentido. No solo se ha descuidado la oración, también descuidamos lo humano – al Hermano-; hemos dejado de ser humanos, sensibles a las realidades que nos rodean, indiferentes frente a los temas vocacionales y de vida comunitaria.
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Las apuestas vocacionales se han centrado en los más jóvenes. Sin embargo, existe un desencantamiento vocacional en Hermanos de mediana edad. ¿Qué estamos haciendo con y para ellos?
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Es importante que los itinerarios formativos en nosotros los Hermanos se den desde la transparencia de vida, desde la radicalidad en el seguimiento a Jesús y en el pleno convencimiento de que todo lo que hacemos nos debe generar ilusión y esperanza, a nivel vocacional como en términos de la Misión Educativa Lasallista.
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El acompañamiento a los Hermanos Jóvenes no puede plantearse como una prolongación de la infancia y adolescencia. Es importante que desde un principio se asuman responsabilidades en el ser y quehacer de la vocación y ministerio. El ser maestros consagrados / religiosos educadores no es un juego, es una realidad que apremia madurez humana y vocacional.
No ha existido estabilidad en los equipos de formación de los diferentes trayectos formativos.
El trabajo suele ser justificación para la no participación de las actividades de retiros, descanso y demás ritmos de la comunidad y en muchos casos es excusa para no participar de las actividades esenciales a la vocación.
DECISIONES CONSTRUIDAS
Crear una escuela permanente, entendida como un conjunto de experiencias y mediaciones que promuevan y dinamicen la vida interior de los Hermanos, cuyos énfasis puedan ser:
• Votos de estabilidad y asociación.
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• EMO (Explicación del Método de Oración).
• Oración litúrgica de la Iglesia.
• Conocimiento de otras formas de espiritualidad cristiana.
• Meditaciones del Fundador y otros documentos espirituales del Fundador.
• Teología de la Vida Religiosa lasallista.
Mantener las estrategias comunitarias y distritales en el orden espiritual, de modo que la calidad y profundidad de estas enriquezcan la vivencia interior de los Hermanos.
Secretaría de Formación y Comisión de Formación
Hno. Visitador
Secretaría de Formación Comunidades
Congregación
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Rescatar el acompañamiento y la dirección espiritual, en primer lugar por parte del director de la comunidad, con el fin de sostener y animar a cada Hermano y/o motivando la posibilidad de buscar un director espiritual diferente.
Desarrollar experiencias orientadas al crecimiento espiritual de los Hermanos, aprovechando las vivencias y dinámicas de las comunidades del Distrito, como a su vez las experiencias Levadura y Parmenia del Instituto.
5 Priorizar que todos los Hermanos del Distrito vivan una experiencia de evangelización (clase de ERE, catequesis en las obras educativas de referencia, centros de proyección social o a nivel parroquial, entre otras) con el propósito de vivir a profundidad su consagración, dar testimonio de su vocación y cultivar su celo apostólico, así como para suscitar el interés de jóvenes y maestros por la vida consagrada al estilo de La Salle.
Hermano Director
Cada Hermano
Secretaría de Formación
Cooperación de una Orden o Comunidad religiosa
Hno. Visitador
Secretaría de Formación
Cada Hermano
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Camino de transformación
ESTRUCTURAS RENOVADAS PARA EL FUTURO
HERMANOS INTEGRANTES
• César Andrés Carvajal Castillo
• Jairo Antonio Hernández Jáuregui
• Jorge Alexánder González Morales
• José Camilo Alarcón Ortegón
• Cristhian James Díaz Meza
• Pedro Javier Galvis Díaz
A DONDE EL ESPÍRITU NOS CONDUCE
CONSTATACIONES
DISCERNIDAS
Realidad Distrital ¿De dónde venimos? Reconstruyendo la historia
Contamos con Hermanos entregados a su labor y dispuestos a obtener la adecuada formación que responda a la misión educativa. Se necesita motivar y diseñar otros escenarios en donde los Hermanos fortalezcan su liderazgo y se dé la creación de propuestas innovadoras.
Existe la cultura de la Pastoral vocacional y un proceso definido de suscitar, acompañar y discernir. Se podría mejorar el proceso y sus resultados favoreciendo una pastoral contextualizada según la realidad demográfica y sociocultural.
Hemos logrado una Red Educativa La Salle que permite la consolidación de nuestra misión. Sin embargo, en algunas instituciones falta apropiación y disponer las condiciones de: tiempo y espacio, recursos humanos y financieros, para el buen desarrollo e impacto de la Red.
El Distrito Lasallista de Bogotá ha asumido la Red Educativa La Salle como una EXPERIENCIA de Asociación para el servicio educativo de los pobres. Es importante que Hermanos y Colaboradores sigamos construyendo las condiciones necesarias para que la misión educativa tenga impacto en el país.
La Red Educativa La Salle aplica la valoración de desempeño a los equipos líderes (rectores, coordinadores y/o asesores académicos, coordinadores de pastoral, líderes de calidad, líderes de talento humano, líderes financieros, líderes de comunicación) y evidencia los resultados de la aplicación de los criterios de identidad para la vitalidad de las obras educativas, es necesario
Distrito Lasallista de Bogotá
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que estos dos procesos se tengan en cuenta para la toma de decisiones, la medición de impacto y el posicionamiento de las instituciones.
El Distrito Lasallista de Bogotá cuenta con la Fundación Educativa La Salle como una entidad sin ánimo de lucro que persigue fines de beneficencia y filantropía. Por lo tanto, ha destinado bienes y recursos para terceras personas y/o equipos, pero en los últimos años ha estado inactiva.
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El Distrito Lasallista de Bogotá cuenta con la finca Braemar (Villa de Leyva, Boyacá), casa de encuentros De La Salle (Fusagasugá, Cundinamarca), finca El Reposo (Melgar, Tolima), finca San José de Guausa (Chía, Cundinamarca) y la finca El Cortijo (Restrepo, Meta) como centros de convivencias y/o retiros. Es necesario la creación de una estructura de administración que permita la adecuada gestión de los servicios y la diversificación del portafolio.
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Líneas
Motivar a los Hermanos para que propongan y diseñen nuevos escenarios para la misión educativa lasallista bajo los criterios de viabilidad y sostenibilidad económica, buscando consensos en la aprobación distrital con el fin de evitar proyectos aislados o riesgos financieros.
Continuar la implementación de la ruta establecida en el año 2022 como Red Educativa La Salle, sistematizada en el Cuadernillo Distrital de Misión #9: Red Educativa La Salle, mirada interna y evaluación del contexto educativo, garantizando que la Red Educativa La Salle:
• Se actualice y mantenga viva la tradición.
• Conserve una estructura de nodos abierta y descentralizada.
• Promueva el trabajo cooperativo.
• Funcione como una organización que aprende.
• Mantenga su inspiración carismática.
Relanzar la Fundación Educativa La Salle revisando los estatutos, de tal manera que las tareas o funciones estén encaminadas a gestionar recursos para el desarrollo de
Hermanos del Distrito, Comunidad de Animación Distrital y Consejo de Distrito
Obras educativas y Comunidad de Animación Distrital
Comunidad de Animación Distrital
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proyectos de formación, acompañamiento, seguimiento y transformación del contexto.
Definir y poner en marcha una unidad administrativa (portafolio de servicios) que agrupe los centros de costo de tal manera que, además de servir como espacios de convivencia y acogida, se conviertan en centro de hospedería y turismo para que sean sostenibles y aporten recursos al Distrito Lasallista de Bogotá.
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Integrar en una de las sesiones del Capítulo Distrital la evaluación detallada de cada decisión tomada en el Capítulo Distrital precedente.
Procuraduría La Salle
Comisión Coordinadora del Capítulo
Distrito Lasallista de Bogotá
No.
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Camino de transformación
LA ASOCIACIÓN PARA LA MISIÓN GARANTIZA
UNA FAMILIA LASALLISTA AUDAZ Y PROFÉTICA
HERMANOS INTEGRANTES
• Camilo Andrés Aguilar Gómez
• Carlos Andrés Forero Forero
• Daniel Felipe Niño López
• Andrés Riveros Fajardo
• Leonardo José Gómez Martínez
A DONDE EL ESPÍRITU NOS CONDUCE
CONSTATACIONES DISCERNIDAS
Realidad Distrital ¿De dónde venimos? Reconstruyendo la historia
La Asociación se entiende en el marco de la Familia Carismática Lasallista, que está formada por personas, grupos e Instituciones que se sienten parte del carisma fundacional (...) a través de una relación afectiva o Institucional y que contribuyen, de alguna manera u otra, a dar una respuesta a las necesidades de los niños, jóvenes y adultos, especialmente los más excluidos de la sociedad (Cf. Hablemos de la familia Lasallista: profundizando nuestra identidad. CIAMEL 2020).
La Asociación para el servicio educativo de los más pobres hunde sus raíces en los orígenes de nuestro Instituto, surgida de la vida en común de los primeros Hermanos que dio lugar a la consagración. Entendemos que la primera Asociación es entre los Hermanos, la cual experimentamos en la vida comunitaria, bajo nuestra consagración religiosa, con miras al desarrollo de la misión educativa al servicio de los niños, niñas y jóvenes, especialmente de los más necesitados.
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La Asociación ha de entenderse desde una experiencia interior, compartida entre todos los agentes que conforman la Familia Carismática Lasallista (Hermanos, Hermanas, sacerdotes, religiosos de otras comunidades, maestros, maestras, egresados, personal administrativo y de servicios, jóvenes, voluntarios, entre otros) profundizando en su significado espiritual y vocacional.
La Asociación es una experiencia espiritual, fraterna y misional de la identidad lasallista que se expresa de diferentes formas en la Familia Carismática Lasallista.
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Nuestro Distrito es consciente de la relevancia del camino de la Asociación y ha trabajado en la búsqueda de formas para explicitar esta experiencia, con el propósito de compartir nuestra espiritualidad de manera auténtica y significativa. La intención es fortalecer lo construido y consolidar el camino recorrido.
El reconocimiento de la Asociación no debe partir de lo que los Hermanos consideran son las necesidades de los otros miembros de la Familia Carismática Lasallista, ni tampoco del sostenimiento de las obras educativas. La Asociación podría pensarse desde el acompañamiento espiritual y acciones formativas, que garanticen el cuidado y bienestar de todas las personas que hacemos parte de nuestra Familia Carismática.
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No.
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Es fundamental, como Distrito, explicitar el concepto, las identidades involucradas y el propósito de la Asociación, para luego definir pautas claras sobre los modelos de liderazgo que sean más coherentes con esta visión. Además, se deben proponer criterios de formación que se adapten al modelo de liderazgo, asegurando el fortalecimiento de la Asociación y la misión educativa.
DECISIONES CONSTRUIDAS
Líneas de Acción ¿Qué? - ¿Para qué? ¿Quiénes?
Secretaría de Formación
Crear una estrategia que favorezca la visibilización y sistematización de las experiencias y expectativas de Asociación en el Distrito.
Secretaría de Educación
Secretaría de Pastoral
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Solicitar al Consejo MEL la creación de una Comisión Distrital de Asociación que apoye la reflexión, asegure la representación de los miembros de la Familia Carismática Lasallista y promueva acciones en torno a la vivencia de la Asociación en el Distrito.
Planificar el Itinerario Formativo para la Familia Carismática Lasallista del Distrito, partiendo de la propuesta actual (Cuadernillo de Formación No. 5), y traduciéndolo en espacios formativos locales y distritales que respondan a sus objetivos e incluyan a los Hermanos en sus comunidades.
Consejo MEL
Secretaría de Formación
Consejo MEL
Congregación
Distrito Lasallista de Bogotá
Esta planificación debe incluir:
• Clúster de formación (cursos, diplomados, posgrados) blended (virtual-presencial) por módulos donde se materialice el itinerario de formación para la familia lasallista del Distrito.
• Conjunto de espacios de encuentro y espiritualidad para la vivencia de la fe y profundización del carisma.
• Diversidad de experiencias que generen dinámicas de compromiso y de asociación desde la identidad propia de cada lasallista.
• Trayecto específico para la formación en el ejercicio del liderazgo distribuido, en clave lasallista, desde los roles requeridos en las obras educativas.
No.
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Camino de transformación
VOCACIONES LASALLISTAS:
CAMINANDO JUNTOS
HERMANOS INTEGRANTES
• Juan Felipe Mónoga Cáceres
• Andrés Felipe Caballero De La Espriella
• Elio Andrés Velasco Dávila
• Edwin Andrez Gil Gil
A DONDE EL ESPÍRITU NOS CONDUCE
CONSTATACIONES DISCERNIDAS
Realidad Distrital ¿De dónde venimos? Reconstruyendo la historia
El Distrito Lasallista de Bogotá cuenta con tres cuadernillos de formación sobre el acompañamiento de Plan Ruta para jóvenes universitarios y/o profesionales, con las modalidades del postulantado profesional para jóvenes universitarios y/o profesionales y lineamientos para el acompañamiento de acompañantes vocacionales; ahora es momento de hacerlo realidad a través del compromiso de los Hermanos y seglares en la implementación de las orientaciones y apuestas de estos cuadernillos.
La presencia activa de los Hermanos en las experiencias de pastoral infantil y juvenil, catequesis y en el ministerio educativo como maestros, es la puerta de entrada para el suscitar vocacional. Si no hay presencia de Hermanos en ellas no se despierta el interés por la Vida Consagrada al estilo de La Salle.
El seguimiento y el acompañamiento constante de los Hermanos y seglares vinculados al Nodo de Pastoral, a los jóvenes universitarios, permitió la consolidación de los grupos lazos del Movimiento Indivisa Manent (MIM) quienes se vincularon activamente a las diferentes experiencias de formación a nivel Distrital y en otras propuestas por las Obras Educativas.
Es esencial, para que los Hermanos vivan a profundidad su consagración, den testimonio de su vocación y cultiven su celo apostólico, que estén dedicados a la catequesis y la clase.
Se debe favorecer en los itinerarios de los Hermanos espacios de oración, reflexión vocacional, fortalecimiento de su vida espiritual, su intercambio internacional con otras regiones.
Congregación
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Todo esfuerzo vocacional será en vano si nuestra vida comunitaria no es tan atractiva como nuestra vida profesional.
La Escuela de Espiritualidad para colaboradores y la Red Educativa La Salle son experiencias de asociación en el Distrito que permiten consolidar procesos de acompañamiento humano y vocacional de Hermanos y seglares. No.
DECISIONES CONSTRUIDAS
Líneas de Acción ¿Qué? - ¿Para qué? ¿Quiénes?
Secretaría de Pastoral
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Fortalecer la Comisión Distrital Vocacional desde la interdisciplinariedad, para asegurar a través de ella la operacionalización de las estrategias de promoción y acompañamiento vocacional, y la formación sistemática de los acompañantes vocacionales (Hermanos y seglares) a la luz de los Cuadernillos Distritales de Formación 6 y 7.
Secretaría de Formación
Comisión de Formación
Comisión Distrital Vocacional
Equipos de acompañamiento vocacional local
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Garantizar la participación activa de los Hermanos en los escenarios de pastoral: a nivel local, integrándose en las semanas de desarrollo institucional, jornadas de formación y actividades académicas y pastorales; promoviendo escuelas de formación en liderazgo y ecología integral (Escuela Zonal Sello Verde) como signo de testimonio vocacional.
Secretaría de Pastoral
Directores de Comunidad
Rectores de las Obras Educativas
Secretaría de Formación
Hno. Visitador
Hno. VIsitador
Garantizar la participación de los Hermanos de cada comunidad en una de las experiencias propuestas por la Secretaría de Pastoral o Formación durante el año.
Hnos. Directores de Comunidad
Secretaría de Pastoral
Secretaría de
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Designar a un Hermano como responsable de la pastoral universitaria lasallista que dinamice el Movimiento Indivisa Manent y articule las apuestas pastorales a nivel Distrital, creando un portafolio de experiencias, alianzas y estrategias de promoción vocacional y facilitando los recursos humanos y financieros, con el fin de promover la cultura vocacional y la Misión Educativa Lasallista. (Esta decisión se asume en continuidad de la ya tomada por el XVII Capítulo de Distrito).
Formación
Cada Hermano
Hno. Visitador
Secretaría de Pastoral Rector Universidad de La Salle
Rector ETITC
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Fortalecer el escenario de la pastoral familiar a nivel local y distrital de la Red Educativa La Salle con estrategias de formación y acompañamiento, que promuevan su vinculación y participación en actividades locales y distritales contribuyendo a la consolidación de una cultura vocacional.
Secretaría de Pastoral
Secretaría de Formación
Rectores de las Obras Educativas
Consejos de Pastoral
Distrito Lasallista de Bogotá
Camino de transformación
APROVECHAR LOS RECURSOS HUMANOS Y FINANCIEROS DE NUESTRO INSTITUTO PARA GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DE LA MISIÓN
LASALLISTA
HERMANOS INTEGRANTES
• Leonardo Enrique Tejeiro Duque
• Carlos Enrique Carvajal Costa
• William Fernando Duque Duque
• Carlos Alberto Rodas Londoño
• Jayson Eduardo Parra Hernández
• Camilo Andrés Vargas Castillo
A DONDE EL ESPÍRITU NOS CONDUCE
CONSTATACIONES DISCERNIDAS
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Realidad Distrital ¿De dónde venimos? Reconstruyendo la historia
Somos herederos de los esfuerzos y la planificación patrimonial de un grupo de Hermanos que han construido nuestro Distrito.
Estamos convencidos que la planeación estratégica y su desarrollo favorecen la calidad de la vida distrital.
Reconocemos que la entrega a Dios y la calidad de la vida espiritual de los Hermanos afianza nuestra vocación y capacidad de respuesta a las necesidades distritales y de la misión.
Constatamos la capacidad del Distrito para gestionar recursos dedicados a la formación de los Hermanos y los equipos de las obras.
La austeridad en nuestros presupuestos y estilo de vida forma parte de nuestra renovación espiritual y vocacional.
Las apuestas vocacionales se han centrado en los más jóvenes. Sin embargo, existe un desencantamiento vocacional en Hermanos de mediana edad. ¿Qué estamos haciendo con y para ellos?
DECISIONES CONSTRUIDAS RESPONSABLE
No.
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Líneas de Acción ¿Qué? - ¿Para qué? ¿Quiénes?
Revisar y diversificar el Fondo de Reserva Patrimonial de acuerdo con las necesidades del Distrito.
Determinar los Fideicomisos a constituir con fines específicos que soporten la vida del Distrito (por ejemplo, para estudios de los Hermanos, para la misión del Distrito, para el mantenimiento y actualización de las infraestructuras, para el relevo de los auxilios de las comunidades).
Proyectar inversiones en bienes raíces que permitan generar un ahorro en el largo plazo como lo fue el lote de la 170.
Estudiar la conveniencia de mantener y mejorar la eficiencia de las propiedades en tierra mediante modelos de agricultura regenerativa, particularmente en Orocué (Casanare) en continuidad con el XVII Capítulo de Distrito, para la toma de decisiones teniendo en cuenta el documento Estudio de las unidades productivas del Distrito, dando continuidad al Plan Estratégico que le precedió.
Diversificar el portafolio de inversiones del Distrito Lasallista de Bogotá, para asegurar la financiación de las obras, especialmente con los menos favorecidos.
Estructurar el portafolio de proyectos para cooperación y filantropía, aplicando los controles y la verificación de las metas de retorno estimadas, a partir del documento de captación de recursos aprobados. (Esta decisión se asume en continuidad de la ya tomada por el XVII Capítulo de Distrito).
Crear y poner en marcha de la Oficina de planeación, renovación y mercadeo (OPRM) estratégico del Distrito Lasallista de Bogotá.
Hno. Ecónomo y su equipo
Consejo Económico Hno. Visitador
Hno. Ecónomo y su equipo
Consejo Económico Hno. Visitador
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Consejo Económico
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Consejo Económico
Hno. Visitador
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Consejo Económico
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Integrar al Itinerario de Formación de Hermanos y seglares los componentes de: liderazgo, administración, gestión, transformación digital, sostenibilidad financiera y aspectos jurídicos de las obras del Distrito Lasallista de Bogotá.
Actualizar el Estatuto Distrital en lo concerniente a:
A. El numeral 3:
El Capítulo para la renovación de votos temporales de los Hermanos Escolásticos y de los Hermanos que están en comunidad, será constituido por el Consejo de Distrito y por los Hermanos directores de estos Hermanos, respetando las disposiciones de la Regla 98.2.
B. El numeral 8:
Referente al procedimiento de elección del Hermano Visitador, determinar mínimo dos semanas para cada uno de los sondeos, teniendo presente que el primero será el Domingo de la Santísima Trinidad, por su significado en la historia del Instituto.
Comunidad de Animación Distrital
Hno. Visitador
Hno. Ecónomo y su equipo
Secretaría de Formación
Hno. Visitador
Capítulo de Distrito Consejo de Distrito Comunidad de Animación Distrital
SIGAMOS VIVIENDO EL EVANGELIO EN SINODALIDAD
Un Mensaje Final de los Hermanos de la Comisión Coordinadora
Vivir la experiencia del XIX Capítulo de Distrito: “Viviendo el Evangelio en Sinodalidad”, nos ha permitido reconocer la profundidad y el valor de la conversación espiritual como un camino para el discernimiento comunitario. A través de esta metodología, inspirada en el Sínodo celebrado entre el 2021 y 2024 que tuvo por tema “Por una Iglesia sinodal: comunión, participación, misión”, hemos experimentado una forma de diálogo que trasciende lo meramente discursivo y nos invita a una verdadera comunión en la escucha, la comprensión y la toma de decisiones compartida.
El Distrito ha querido vivir la experiencia del Capítulo atendiendo al llamado a la “sinodalidad”, como una manera de ser Iglesia. En este proceso, contamos con la participación de todas las comunidades, lo que enriqueció enormemente nuestras deliberaciones y permitió una representación amplia de las diversas realidades distritales.
Desde el inicio, y por invitación de la Comisión Preparatoria del Capítulo, nos vimos llamados a una escucha activa y empática, implicando un esfuerzo consciente por atender con el corazón y la mente a cada intervención. Dejamos de lado la prisa por responder o refutar, y en su lugar, nos sumergimos en una escucha profunda, capaz de captar no sólo las palabras, sino también los sentimientos y aspiraciones de quienes compartían.
Este ejercicio nos llevó a escuchar sin interrumpir ni juzgar, favoreciendo la apertura a diferentes perspectivas. La diversidad de opiniones dejó de ser vista como un obstáculo y se convirtió en una fuente de riqueza para la construcción colectiva de acuerdos. Se creó un ambiente seguro donde cada voz fue valorada y cada expresión sincera encontró un eco en los demás. Este ejercicio nos permitió dedicar dos meses al ejercicio de nuestra conversación espiritual a nivel local y distrital.
A medida que avanzábamos en el diálogo, nos encontramos reconociendo en el otro no solo su argumento, sino también su historia, sus inquietudes y su genuino deseo de contribuir al presente y futuro de la Misión Educativa Lasallista en nues-
Distrito Lasallista de Bogotá
tro Distrito. Esto llevó a una mayor disposición con la convicción de que juntos, y escuchando lo que dice el Espíritu de Dios, podemos encontrar caminos más justos y equitativos para la sociedad colombiana.
Nos dejamos iluminar por Monseñor Pedro Brassesco y por el Doctor Hernando Bayona sobre la realidad eclesial, mundial y nacional. Esta perspectiva ayudó a situarnos en el contexto actual y a tomar decisiones más informadas y alineadas con las necesidades de nuestra comunidad y de la Iglesia.
Fue valiosa la oportunidad de retomar decisiones de anteriores Capítulos, permitiendo dar continuidad a las apuestas distritales, y vincularnos al espíritu de los Caminos de Transformación que nuestro Instituto viene impulsando desde el 46° Capítulo General. En la sesión presencial, celebrada en el mes de diciembre de 2024 en nuestra Casa de Encuentros De La Salle de Fusagasugá, partimos de los aportes de las comunidades en la primera fase para favorecer el discernimiento y la construcción conjunta de los Hermanos capitulares. Finalmente, fueron presentadas las constataciones discernidas y las decisiones construidas en el marco del Encuentro de Hermanos. De esta manera, la Comisión de Coordinación favoreció que las decisiones Capitulares volvieran a lo local. Nuestro deseo es favorecer que todos los Hermanos del Distrito nos sintamos involucrados y partícipes de las apuestas y dinámicas de este XIX Capítulo de Distrito.
Al concluir este proceso, sentimos una mayor unidad y pertenencia como Distrito. El ejercicio de la conversación espiritual no solo contribuyó en la toma de decisiones acertadas, sino que permitió fortalecer nuestros lazos como comunidad. Hemos asumido el compromiso de dar seguimiento a lo acordado, con la certeza de que lo construido en conjunto tiene un valor profundo y duradero.
Al término de este camino Capitular, queda en cada uno de nosotros una sensación de satisfacción por haber construido juntos y por asociación una solución. En un mundo donde muchas veces prima la confrontación y la imposición, este espacio de diálogo sincero y respetuoso nos recuerda que el verdadero liderazgo se ejerce desde la escucha, la humildad y la colaboración. Que esta experiencia nos siga inspirando a caminar juntos, con corazones abiertos y dispuestos a construir un futuro en común a la escucha del Espíritu y en la vivencia auténtica del Evangelio.
