Scolina Surëdl / Sëlva Nosta scolina Unser Kindergarten La nostra scuola dell’infanzia
La mpurtanza dla lerch furmativa per l aprendimënt
I mutons y la mutans ie de natura curiëusc y scuvierj l mond ntëur ëi/ëiles tres l corp y duc i sënsc. La lerch ntëurvia ie ambient de descurida, nrescida y aprendimënt y sëurantol perchël la funzion de “terzo educadëur”. L’architetura dla scolina dà dant la pusciblteies dla adurvanza dla lerch y porta pro a pudëi urganisé al miec la furmazion. Acioche i locai de scolina posse promuever l svilup y l aprendimënt di mutons y dla mutans, muessa sibe la lerch furmativa che i materiai jì a una cun la ueia de mparé y cun i bujëns di mutons y dla mutans. La urganisazion dla lerch te scolina à perchël na gran mpurtanza. I locai vën njiniei ite aldò de funzions y azënc liei a vijions furmatives y ciamps de furmazion desvalives. Dloniga ala lerch dedite dla scolina à nce l ambient alalergia na mpurtanza fundamentela, davia che la pieta ai mutons y ala mutans na varietà de materiai de aprendimënt rics de stimuli sensoriai.
Die Bedeutung der Bildungsräume
Kinder sind von Natur aus entdeckungsfreudig und nehmen die Welt um sich herum mit ihrem Körper und ihren Sinnen wahr. Sowohl die vorbereitete Umgebung als auch das didaktische Material fördern die Neugier des Kindes. Der Bildungsraum ist eine Umgebung des Entdeckens, Forschens und Lernens und wird somit als "dritter Erzieher" betrachtet. Die Raumgestaltung im Kindergarten ist folglich ein grundlegender Aspekt. Die sorgfältige Vorbereitung der Umgebung ergibt sich aus pädagogischen Entscheidungen, entsprechend den verschiedenen Funktionen und Schwerpunkten, die eng mit pädagogischen Visionen und/oder verschiedenen Bildungsbereichen verbunden sind. Ein weiterer wichtiger Aspekt sind die Außenbereiche, die den Kindern eine Vielzahl von Lernmaterialien bieten, die reich an sensorischen Reizen sind.
L’importanza degli spazi educativi
I bambini e le bambine sono spinti naturalmente alla scoperta e percepiscono il mondo che li/le circonda attraverso il corpo e i sensi. Sia gli spazi educativi che il materiale didattico favoriscono la curiosità del bambino e della bambina. Lo spazio educativo è quindi un ambiente di scoperta, di ricerca e di apprendimento ed è così considerato come “terzo educatore”. L’organizzazione degli spazi nella scuola dell’infanzia è di conseguenza un aspetto fondamentale. La progettazione attenta dell’ambiente deriva da scelte pedagogiche, secondo funzioni diverse e accenti strettamente collegati a visioni formative e/o a varie aree di formazione. Un altro aspetto di grande importanza sono gli spazi all’esterno, che offrono ai bambini e alle bambine una varietà di materiali di apprendimento ricchi di stimoli sensoriali.
Wo befindet sich unser Kindergarten? Der Kindergarten Surëdl gehört zur Gemeinde Wolkenstein und liegt an einem sonnigen Ort, der uns ermöglicht, Räume mit viel natürlilchem Licht zu nutzen. Wir befinden uns im Zentrum des Dorfes, was optimal ist, da wir von verschiedenen Einrichtungen umgeben sind, wie der Grundschule, der Bibliothek, dem Rathaus, der Kirche usw.; diese strategische Lage ermöglicht es uns, leichter zusammenzuarbeiten und uns nach außen hin zu öffnen. Außerdem ist unser Kindergarten leicht zugänglich, auch für Kinderwagen, und weist keine architektonischen Barrieren auf. Außerdem gibt es in der Nähe unserer Einrichtung verschiedene Parkmöglichkeiten, so dass die Eltern in Ruhe parken können, während sie ihre Kinder in den Kindergarten bringen. Wolkenstein liegt inmitten einer bezaubernden Landschaft, umgeben von den Bergketten der Dolomiten, die zum UNESCO-Weltnaturerbe gehören. Es ist ein beliebtes Reiseziel für Urlauber und der Tourismus ist der wichtigste Wirtschaftszweig in Wolkenstein. Die Gemeinde Wolkenstein ist eine sehr familienfreundliche Gemeinde. Auf dem Gemeindegebiet gibt es verschiedene Spielmöglichkeiten, einen Kindergarten, eine Grundund Mittelschule, eine Musikschule und die Organisation "Il Pinocchio", die Müttern/Familien und Kindern bis zu 2 Jahren die Möglichkeit bietet, sich zu treffen und Kontakte zu knüpfen. Die Gemeinde Wolkenstein gibt der Nachhaltigkeit und den Umweltschutz eine große Bedeutung und engagiert sich daher in verschiedenen Projekten zu diesem immer wichtiger werdenden Thema. Ein aktuelles Beispiel ist die Initiative "Sëlva Green", bei der jedes Kind eine Aluminiumflasche geschenkt bekommen hat, um das gute, frische Wasser aus unserer Quelle, dem Wasser aus Flaschen vorzuziehen.
LA SEZIONS Sezion 1 grupa cuecena Rote Gruppe Gruppo rosso
Sezion 2 grupa vërda Grüne Gruppe Gruppo verde
Sezion 3 grupa bruma Blaue Gruppe Gruppo blu
LOCAL DLA COSTRUZIONS
LOCALI DELLA CREATIVITÀ
BEWEGUNGSRAUM
LOCAL DAI GUANC
MEDIENECKE
IL GIARDINO
Cuntat Scolina Surëdl / Sëlva Str. Nives 16 39048 Sëlva/Wolkenstein/Selva kg_selva@schule.suedtirol.it