Scolina Scurcià / Urtijëi Nosta scolina Unser Kindergarten La nostra scuola dell’infanzia
La mpurtanza dla lerch furmativa per l aprendimënt
I mutons y la mutans ie de natura curiëusc y scuvierj l mond ntëur ëi/ëiles tres l corp y duc i sënsc. La lerch ntëurvia ie ambient de descurida, nrescida y aprendimënt y sëurantol perchël la funzion de “terzo educadëur”. L’architetura dla scolina dà dant la pusciblteies dla adurvanza dla lerch y porta pro a pudëi urganisé al miec la furmazion. Acioche i locai de scolina posse promuever l svilup y l aprendimënt di mutons y dla mutans, muessa sibe la lerch furmativa che i materiai jì a una cun la ueia de mparé y cun i bujëns di mutons y dla mutans. La urganisazion dla lerch te scolina à perchël na gran mpurtanza. I locai vën njiniei ite aldò de funzions y azënc liei a vijions furmatives y ciamps de furmazion desvalives. Dloniga ala lerch dedite dla scolina à nce l ambient alalergia na mpurtanza fundamentela, davia che la pieta ai mutons y ala mutans na varietà de materiai de aprendimënt rics de stimuli sensoriai.
Die Bedeutung der Bildungsräume
Kinder sind von Natur aus entdeckungsfreudig und nehmen die Welt um sich herum mit ihrem Körper und ihren Sinnen wahr. Sowohl die vorbereitete Umgebung als auch das didaktische Material fördern die Neugier des Kindes. Der Bildungsraum ist eine Umgebung des Entdeckens, Forschens und Lernens und wird somit als "dritter Erzieher" betrachtet. Die Raumgestaltung im Kindergarten ist folglich ein grundlegender Aspekt. Die sorgfältige Vorbereitung der Umgebung ergibt sich aus pädagogischen Entscheidungen, entsprechend den verschiedenen Funktionen und Schwerpunkten, die eng mit pädagogischen Visionen und/oder verschiedenen Bildungsbereichen verbunden sind. Ein weiterer wichtiger Aspekt sind die Außenbereiche, die den Kindern eine Vielzahl von Lernmaterialien bieten, die reich an sensorischen Reizen sind.
L’importanza degli spazi educativi
I bambini e le bambine sono spinti naturalmente alla scoperta e percepiscono il mondo che li/le circonda attraverso il corpo e i sensi. Sia gli spazi educativi che il materiale didattico favoriscono la curiosità del bambino e della bambina. Lo spazio educativo è quindi un ambiente di scoperta, di ricerca e di apprendimento ed è così considerato come “terzo educatore”. L’organizzazione degli spazi nella scuola dell’infanzia è di conseguenza un aspetto fondamentale. La progettazione attenta dell’ambiente deriva da scelte pedagogiche, secondo funzioni diverse e accenti strettamente collegati a visioni formative e/o a varie aree di formazione. Un altro aspetto di grande importanza sono gli spazi all’esterno, che offrono ai bambini e alle bambine una varietà di materiali di apprendimento ricchi di stimoli sensoriali.
Wo befindet sich unser Kindergarten? Der Kindergarten Scurcià ist einer der zwei Kindergärten in St. Ulrich. Er befindet sich in der Scurciàstraße Nr. 8A im Erdgeschoss des Grundschulgebäudes. Der Eingang des Kindergartens ist im Innenhof der Grundschule, gegenüber der Turnhalle. Dieser Kindergarten besteht seit dem Jahre 2002. Er verfügt über mehrere Räumlichkeiten, eines Innenhofs und einen großzügigen Garten mit unterschiedlichen Spiel- und Lernmöglichkeiten. Besonderheit unseres Kindergartens: Der Kindergarten „Scurcià“ zeichnet sich durch seinen familiären Charakter aus. Wir arbeiten nach dem Prinzip der „Offenen Arbeit“. Die Spielräume des Kindergartens sind während des Freispiels für die Kinder beider Gruppen offen. Die Kinder dürfen wählen wo sie spielen und mit wem sie spielen möchten. Sie sammeln so gruppenübergreifende Spielerfahrungen und es wird ihnen eine erhöhte Bewegungsfreiheit ermöglicht. Die Kinder erhalten dadurch große Wahlfreiheit, gewinnen Entscheidungskompetenz und lernen sich auf Neues einzulassen. Außerdem lernen sie sich an Regeln zu halten und kleinere Konflikte selbst zu lösen. Die Öffnung des Kindergartens weitet sich auch auf den Außenbereich aus. Wir legen großen Wert auf den Aufenthalt in der freien Natur. Der Garten bzw. der Innenhof wird täglich vom Kindergarten genutzt. Außerdem bieten wir regelmäßig Naturtage, mit längeren Spaziergängen und Spielmöglichkeiten im Wald, an.
LOCAL DL’ANCUNTEDA
LOCAL DLA COSTRUZIONS
KREATIVRAUM
LOCALE DEL MOVIMENTO
LOCALE A TEMA
INNENHOF
L VERZON
Cuntat Scolina Scurcià Str. Scurcià 8A 39046 Urtijëi/St. Ulrich/Ortisei kg_viascurcia@schule.suedtirol.it