Daarom kiezen leerkrachten voor Hoe doe je dat?
Over de prentenboekenserie
Voor kinderen is het niet altijd even duidelijk welk gedrag er van ze verwacht wordt. Niet alle kinderen hebben een antenne voor – vaak impliciete – gedragsverwachtingen. Met de verhalen uit het leven van alledag ontdekken kinderen dat je je op verschillende manieren kunt gedragen, maar dat de ene manier beter ontvangen wordt dan de andere.
Het materiaal
9
10 11
Persoonlijk advies?
13
Bestelnummer: 0714 ISBN: 978-90-5788-617-1
Op zaterdag komen Ep, Odette, Koe en Muis altijd samen bij Om te voetballen, het bankje. te kletsen en om gezelli g bij elkaar te zijn. Maar deze zaterdag is Muis er niet. En de week erna alweer niet. Odette en Koe missen Ep, hem erg. Waar is hij heen? Zou hij ziek zijn? reis? De dieren zijn Of op uit hun doen, maar allemaal op hun eigen Zo gaat dat als je ieman manier. d mist.
Omslag nieuw deel 14.indd 1
15
De serie Hoe doe je dat? is bedoeld voor kinderen in de onder de basisschool. In bouw van de verhalen komen onderwerpen aan jonge kinderen herken de orde die voor baar zijn. Omdat dieren de hoofdpersonen de verhalen wordt zijn in het voor kinderen makkelijker om vrijuit o over de situaties, altern mee te ies Adrniaan Bijlo atieven te bedenken trat denke en uit te probeIllus vragen en werkvormen ren. Door de bij de verhalen kunne n kinderen spelenderwij oefenen met sociale s en emotionele vaardi gheden. Van de makers van Kwink. 20-11-2024
: 0713 Bestelnummer -5788-616-4 ISBN: 978-90
Rayon Oost Joke Bouwman 06 22 97 20 21 j.bouwman@kwintessens.nl
KWI_HDJD
OM deel 13
pagina's v2.indd Alle
Bestelnummer: 0715 ISBN: 978-90-5788-620-1
KWI_HDJD OM
deel 15 v2.indd
Alle pagina's
Omgaan met afscheid
Rayon West Wim van Oosterom 06 20 44 20 84 w.van.oosterom@kwintessens.nl
t 033-460 19 40 e info@kwintessens.nl i www.kwintessens.nl
10:31
Illustraties Adriaan Bijloo
Omgaan met afscheid 15 28-01-2025 13:45
heid
HOE DOE JE DAT?
Respect Aardig doen
Respect
14
Omgaan met afsc
Groeimindset
Omgaan met plagen en pesten
HOE DOE JE DAT?
HOE DOE JE DAT?
Kies de werkvormen uit die het best aansluiten op de leerbehoeftes van jouw leerlingen.
Rayon Noord Annet Orth 06 23 76 45 98 a.orth@kwintessens.nl
De serie Hoe doe je dat? is bedoeld voor kinderen in de onderbouw van de basisschool. In de verhalen komen onderwerpen aan de orde die voor jonge kinderen herkenbaar zijn. Omdat dieren de hoofdpersonen zijn in de verhalen wordt het voor kinderen makkelijker om vrijuit mee te denken over de situaties, alternatieven te bedenken en uit te proberen. Door de vragen en werkvormen bij de verhalen kunnen kinderen spelenderwijs oefenen met sociale en emotionele vaardigheden. Van de makers van Kwink.
Aardig doen
14
HOE DOE JE DAT?
DAT?
Onze relatiebeheerders denken graag met je mee. Maak een afspraak om onze (nieuwe) uitgaven te ontdekken.
13
Emmabel is de nieuwe postbode in de straat. Elke morgen zwaait ze naar de dieren en zegt ze vriendelijk ‘Goedemorgen!’ De aardige dingen die postbode Emmabel doet werken aanstekelijk. De dieren maken vaker een praatje met elkaar, vragen hoe het gaat en helpen als het nodig is. Zo wordt het steeds fijner in de straat!
Respect
TIP
HOE DOE JE
Winnen en verliezen
HOE DOE JE DAT?
HOE DOE JE DAT?
n
Voor jezelf opkome
Zelfvertrouwen
Omgaan met teleurstelling
Samenwerken
Geduld hebben
kennen
Omgaan met ruzie
Gevoelens her
Vrienden maken
Zo gaat dat niet!
HOE DOE JE DAT?
HOE DOE JE DAT?
? HOE DOE JE DAT
HOE DOE JE DAT?
HOE DOE JE DAT?
HOE DOE JE DAT?
?
HOE DOE JE DAT
HOE DOE JE DAT?
HOE DOE JE DAT?
13
12
MARK-2024-41
8
7
14
6
15
5
iale ect. Dit spec Broodje resp t in zijn winkel: doen. Je moe t iets nieuws wel wat voor beurt Bakker Ep heef daar moet je er groet, op je je niet zomaar, dat je de bakk t: broodje krijg zegt. heb el ect en dankjew je zelf ook resp en alsjeblieft gt ect. laten zien dat vraa resp iets lesje nette manier maar ook een wacht, op een n een broodje, is. en zo niet allee wat respect De klanten krijg soms nog leren bakker moet de ook r van Maa onderbouw kinderen in de orde die voor is bedoeld voor rpen aan de doe je dat? De serie Hoe komen onderwe en zijn in hoofdperson In de verhalen de ool. en ssch dier ken de basi Omdat it mee te den herkenbaar zijn. kelijker om vriju jonge kinderen kinderen mak eren. Door de wordt het voor n en uit te prob de verhalen erwijs ven te bedenke eren spelend ties, alternatie kunnen kind over de situa bij de verhalen en . vorm eden vragen en werk tionele vaardigh sociale en emo oefenen met van Kwink. Van de makers
3 E NIEUW ! DELEN
Aardig doen
4
3
In de fictieve dierenwereld van Hoe doe je dat? maken de hoofdpersonen allerlei (sociale) situaties mee die voor jonge kinderen herkenbaar zijn. Door gebruik te maken van dieren met menselijke eigenschappen, kunnen kinderen zich op een veilige manier met deze dieren identificeren. Hoe doe je dat? is heel geschikt als aanvulling op een SEL-methode, zoals Kwink.
HOE DOE JE DAT?
2
Situaties verkennen met jonge kinderen
Dieren in de hoofdrol
DAT?
1
Veel van de spelvormen HANDIG! en oefeningen kunnen geïntegreerd worden in bestaande lesmomenten zoals het buitenspelen, (vrije) spelmomenten en gym.
HOE DOE JE
In elk deel van de serie Hoe doe je dat? wordt het verhaal eerst in zijn geheel verteld. De grote platen bieden de mogelijkheid om de kinderen mee te laten kijken. Na het verhaal volgt een verantwoording van het thema en een overzicht van de vaardigheden waar jullie met het boek aan werken. Kinderen oefenen deze vaardigheden spelenderwijs dankzij de verdiepingsvragen en werkvormen achter in het boek.
Op www.hoe-doe-je-dat-voor-onderbouw.nl vind je extra materialen, waaronder de liedjes en werkbladen uit de boeken.
Bestel eenvo udig via onze web shop www.kwintes sens.nl/ hoe-doe-je-da t
meer leven in de les
In de serie Hoe doe je dat? verkennen kinderen in de onderbouw, samen met de leerkracht, concrete (gedrags)situaties. Ideaal voor scholen die sociaal-emotioneel leren vanaf de eerste schooldag goed op de kaart willen zetten.
herkenbare (gedrags)situaties voor jonge kinderen; ● situaties worden behandeld vanuit verschillende invalshoeken; ● kinderen werken aan specifieke vaardigheden; ● als verdieping bij een sociaal-emotioneel onderwerp. ●
Illustraties Adriaan
Bijloo
20-11-2024 11:00
www.kwintessens.nl/hoe-doe-je-dat