CULTUUREDUCATIE MET KWALITEIT 3 IN BEELD
Ontdek meer inspirerende verhalen in andere gemeenten! Het proces? Eerst samen beslissen hoe hun landschap eruit gaat zien. Daarna aan de slag! A LT E N A OSS
OVER AZINE S G A M AL WIJ DIGITA UURONDER CULT
GEERTRUIDENBERG
DRIMMELEN
WA A LW I J K
Je hoeft niet naar een andere stad om het leuk te hebben
S CASE A OLD DE C RT SABIN FO VAN
O O ST E R H O U T
MOERDIJK
: KLEI-LANDSCHAP DEMOCRATISCH N! IE OE N, SAMEN GR SAMEN CREËRE
‘ S - H E RTO G E N BOSCH
S I N TMICHIELSG E ST E L
HEUSDEN
LO O N OP ZAND
VUGHT
MUSEUM VIERT JONG TA LENT!”, MET HÉÉL B EN OMGE OXTEL VING ALS PUBLIEK!
DONGEN T I L B U RG
B R E DA
ST E E N B E RG E N H A L D E R B E RG E ETTENLEUR
HALDERBERGSE KINDERKUNSTROUTE
RU C P H E N
SCHOLING ‘VOOR DE KLAS IN HET SPECIAAL ONDERWIJS’
GILZE EN RIJEN
ERING SCHILD OF R E O L V ESH DE RE
IN
O I ST E RW I J K
RO O S E N DA A L
B OX T E L
B E ST
LESMATERIAAL OVER DE STOOMMACHINE
ALPHEN-CHAAM
H I LVA R E N B E E K Z U N D E RT
WO E N S D R EC H T
Met een routekaart gaan kinderen op kunstavontuur in hun eigen dorp!
M A AS H O R ST L A N D VA N C U I J K BOEKEL
EERSEL
NUENEN c. a.
V E L D H OV E N WA A L R E BLADEL
HEEZELEENDE
MEER CREA TIVITEIT VO OR Z LEERLINGEN ALS LEERKR OWEL ACHTEN B E RG E I J K
KEN
NWER
SAME
VA L K E N S WA A R D
DEURNE
HELMOND
G E L D RO P M I E R LO
R E U S E LDE MIERDEN
G E M E RT- BA K E L
LAARBEEK
SON EN BREUGEL
E I N D H OV E N
BA A R L E N AS SAU
SOCIALE INCL USIE IN ACTIE! THEATER VOO R IEDEREEN
M E I E R I J STA D
O I R S C H OT
GOIRLE
B E RG E N O P ZO O M
DE BOOM OST VAN TRO P O O H EN
BERNHEZE
CRANENDONCK
“Bij de leerlingen, de n ouders en de leerkrachte is een snaar geraakt.” Martin Heeffer directeur Emiliusschool AST E N SOMEREN