Російська мова 7 клас Полякова 2020 by sloven

ÓÄÊ 811.161.1(075.3) Ï54

Ðåêîìåíäîâàíî Ìèíèñòåðñòâîì îáðàçîâàíèÿ è íàóêè Óêðàèíû

Èçäàíî çà ñ÷åò ãîñóäàðñòâåííûõ ñðåäñòâ. Ïðîäàæà çàïðåùåíà

Â ïîäáîðå äèäàêòè÷åñêèõ ìàòåðèàëîâ è èõ àïðîáàöèè ïðèíèìàëè ó÷àñòèå Æ. Ô. Øàòêîâñêàÿ, ó÷èòåëü âûñøåé êàòåãîðèè ñïåöèàëèçèðîâàííîé îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëû ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ І–ІІІ ñòóïåíåé № 1 èì. Ò. Ã. Øåâ÷åíêî ã. Áåðäè÷åâà Æèòîìèðñêîé îáëàñòè; Î. Â. Äðåáåçãèíà, ó÷èòåëü âûñøåé êàòåãîðèè îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëû I–III ñòóïåíåé № 12 ã. Áåðäè÷åâà Æèòîìèðñêîé îáëàñòè.

Ï54

Ïîëÿêîâà Ò.Ì. Ðîñіéñüêà ìîâà (3-é ðіê íàâ÷àííÿ) = Ðóññêèé ÿçûê (3-é ãîä îáó÷.) : ó÷åá. äëÿ 7-ãî êë. çàâåäåíèé îáù. ñðåä. îáðàçîâàíèÿ / Òàòüÿíà Ïîëÿêîâà, Åëåíà Ñàìîíîâà, Àëëà Ïðèéìàê. – 2-å èçä., ïåðåðàá. – Êèåâ : Ãåíåçà, 2020. – 176 ñ. : èë. ISBN 978-966-11-1103-4. ÓÄÊ 811.161.1(075.3)

ISBN 978-966-11-1103-4 978 966 11 1103 4

ÄÎÐÎÃÈÅ ÑÅÌÈÊËÀÑÑÍÈÊÈ È ÑÅÌÈÊËÀÑÑÍÈÖÛ!

Â ýòîì ãîäó âû ïðîäîëæèòå èçó÷åíèå ðóññêîãî ÿçûêà: óãëóáèòå çíàíèÿ î åãî ëåêñè÷åñêèõ îñîáåííîñòÿõ, î ÷àñòÿõ ðå÷è, ïðîñòîì ïðåäëîæåíèè, ïðàâèëàõ íàïèñàíèÿ ñëîâ è ðàññòàíîâêè çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ; ðàñøèðèòå ñâåäåíèÿ î âèäàõ ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñòè (àóäèðîâàíèè, ãîâîðåíèè, ÷òåíèè è ïèñüìå). Òàê âû ïîâûñèòå ñâîþ ãðàìîòíîñòü, êóëüòóðó ïèñüìåííîé è óñòíîé ðå÷è. Âåäü íå ñåêðåò, ÷òî êëþ÷åâîé êîìïåòåíöèåé â ñîâðåìåííîì ìèðå ÿâëÿþòñÿ êîììóíèêàòèâíûå ñïîñîáíîñòè, êîòîðûå ïîçâîëÿþò ðàçâèâàòü ýìîöèîíàëüíûé èíòåëëåêò, àêòèâíóþ æèçíåííóþ ïîçèöèþ è ñïîñîáíîñòü ñàìîðåàëèçîâûâàòüñÿ. Ýòè êà÷åñòâà íåîáõîäèìû äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ óñïåøíîé ëè÷íîñòè, ñïîñîáíîé âûñòðàèâàòü ýôôåêòèâíîå îáùåíèå. Íàäååìñÿ, âû ñ èíòåðåñîì è òâîð÷åñêè ïîäîéäёòå ê èçó÷åíèþ êàæäîé ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìû, óçíàåòå ìíîãî íîâîãî, íàó÷èòåñü îöåíèâàòü ñâîè çíàíèÿ è óìåíèÿ, êîììåíòèðîâàòü îòâåòû îäíîêëàññíèêîâ, óêàçûâàÿ äîñòîèíñòâà è íåäîñòàòêè âûñêàçûâàíèé, à òàêæå äåëàòü ñàìîñòîÿòåëüíûå âûâîäû. Âûïîëíÿÿ çàäàíèÿ, äàííûå â ó÷åáíèêå, âû ñìîæåòå íàó÷èòüñÿ óñòíî è ïèñüìåííî âûðàæàòü ñâîè ìûñëè, ÷óâñòâà, âçãëÿäû, à òàêæå òîëêîâàòü ïîíÿòèÿ, ñîáûòèÿ, ôàêòû. Âû ñìîæåòå âûðàáîòàòü ñïîñîáíîñòü ðåàãèðîâàòü ÿçûêîâûìè ñðåäñòâàìè íà ðÿä ñîöèàëüíûõ è êóëüòóðíûõ ÿâëåíèé – â ó÷ёáå, äîìà, â ñâîáîäíîå âðåìÿ è ïð. Â 7-ì êëàññå âû ïðîäîëæèòå ðàáîòàòü ñ óæå èçâåñòíûìè ðóáðèêàìè «Ðå÷åâàÿ ðàçìèíêà», «Äëÿ ëþáîçíàòåëüíûõ», «Çàíèìàòåëüíî î ÿçûêå», «Ðàáîòà â ïàðàõ (ãðóïïàõ)» è äðóãèìè. Â ðóáðèêå «Çàäàíèå íà âûáîð» âû ñìîæåòå âûáðàòü çàäàíèå ïî ñâîèì ñèëàì. Ïðîêîíòðîëèðîâàòü ñåáÿ âàì ïîìîãóò âîïðîñû è çàäàíèÿ äëÿ ñàìîïðîâåðêè, ïðåäëîæåííûå â êîíöå êàæäîé

òåìû. Íàäååìñÿ, âû ìíîãîå çàõîòèòå óçíàòü, à çíà÷èò – áóäåòå ìíîãîå óìåòü!

Àâòîðû ÓÑËÎÂÍÛÅ ÎÁÎÇÍÀ×ÅÍÈß:

– ðå÷åâàÿ ðàçìèíêà

– ïðîâåðüòå ñåáÿ

– ñîäåðæèòñÿ òåîðèÿ

– äîìàøíåå çàäàíèå (íà âûáîð)

– äîïîëíèòåëüíîå çàäàíèå

– äëÿ ëþáîçíàòåëüíûõ

– çàíèìàòåëüíî î ÿçûêå

– ðàáîòà â ñåòè Èíòåðíåò Ñ à ì î î ö å í ê à:

– ß ïîñòàðàëñÿ (ïîñòàðàëàñü)! Ïîýòîìó óñâîèë (óñâîèëà) ïðàâèëà è ñìîã (ñìîãëà) ïðèìåíèòü èõ íà ïðàêòèêå âî âðåìÿ âûïîëíåíèÿ óïðàæíåíèé, òâîð÷åñêèõ çàäàíèé. – ß ïðèëîæèë (ïðèëîæèëà) óñèëèÿ è ïîíÿë (ïîíÿëà) íà óðîêå îñíîâíîå, ñìîã (ñìîãëà) ñàìîñòîÿòåëüíî âûïîëíèòü áîëüøóþ ÷àñòü çàäàíèé. – ß íå ñîâñåì ïîíÿë (ïîíÿëà) ó÷åáíûé ìàòåðèàë, ïîýòîìó ìíå áûëî ñëîæíî ñàìîñòîÿòåëüíî âûïîëíèòü çàäàíèÿ. Íî ÿ ïîïðîáóþ ðàçîáðàòüñÿ äîìà. Åñëè áóäåò òðóäíî, òî ïîïðîøó ïîìîùè ó ó÷èòåëÿ èëè òîâàðèùåé. Óâåðåí (óâåðåíà): ÿ ñìîãó è ñóìåþ! 3

Ðàçëè÷åíèå íà ñëóõ èçâåñòíîé è íîâîé èíôîðìàöèè. Ñîñòàâëåíèå ïëàíà ïðîñëóøàííîãî òåêñòà Тема речевого общения: «Правда». 1. Ïðî÷èòàéòå. Çàïèøèòå çíà÷åíèå ñëîâà ïðàâäà. ×òî, ïî-âàøåìó, îçíà÷àåò ãîâîðèòü ïðàâäó?

Ïðàâäà – òî, ÷òî ñîîòâåòñòâóåò äåéñòâèòåëüíîñòè. ×òî íîâîãî âû óçíàëè èç âûñêàçûâàíèÿ? Ãäå íàõîäèòñÿ íîâàÿ èíôîðìàöèÿ – â ïåðâîé ÷àñòè ïðåäëîæåíèÿ èëè âî âòîðîé? 2. Ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ èç ëåâîé êîëîíêè. Ìîæíî ëè óòâåðæäàòü, ÷òî ïðè ñîñòàâëåíèè âòîðîãî ïðåäëîæåíèÿ ó÷èòûâàåòñÿ åãî òåñíàÿ ñìûñëîâàÿ ñâÿçü ñ ïðåäûäóùèì ïðåäëîæåíèåì? Îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî â ïåðâîé ÷àñòè âòîðîãî ïðåäëîæåíèÿ ñîäåðæèòñÿ óæå èçâåñòíàÿ èíôîðìàöèÿ èç ïðåäûäóùåãî ïðåäëîæåíèÿ, à âî âòîðîé – òî, ðàäè ÷åãî îíî ñîçäàёòñÿ, – íîâàÿ èíôîðìàöèÿ.

Ãèìíàçèÿ ÿâëÿåòñÿ ñàìûì êðóïíûì ó÷åáíûì çàâåäåíèåì â íàøåì ãîðîäå. Â íåé ñåé÷àñ îáó÷àåòñÿ îêîëî äâóõ òûñÿ÷ ÷åëîâåê.

Îêîëî äâóõ òûñÿ÷ ÷åëîâåê ñåé÷àñ îáó÷àåòñÿ â íàøåé ãèìíàçèè. Â íàøåé ãèìíàçèè ñåé÷àñ îáó÷àåòñÿ îêîëî äâóõ òûñÿ÷ ÷åëîâåê.

Ó÷èòûâàÿ, ÷òî íîâàÿ èíôîðìàöèÿ ÷àùå ñîäåðæèòñÿ â êîíöå ïðåäëîæåíèÿ, óêàæèòå èçâåñòíîå è íîâîå â ïðåäëîæåíèÿõ èç ïðàâîé êîëîíêè. Ìîæíî ëè óòâåðæäàòü, ÷òî ïîðÿäîê ñëîâ â ïðåäëîæåíèè ïîìîãàåò âûäåëèòü íîâóþ èíôîðìàöèþ â âûñêàçûâàíèè? Êàêîå èç ïðåäëîæåíèé ïðàâîé êîëîíêè ñèíîíèìè÷íî âòîðîìó ïðåäëîæåíèþ èç ëåâîé êîëîíêè ïî ïðåäñòàâëåííîé íîâîé èíôîðìàöèè? Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé îòâåò.

Â ïðåäëîæåíèè äëÿ ñìûñëîâîãî âûäåëåíèÿ ñ ïîìîùüþ èíòîíàöèè êàêîãî-ëèáî ñëîâà èëè ñëîâîñî÷åòàíèÿ, íåñóùåãî íîâóþ èíôîðìàöèþ, èñïîëüçóåòñÿ ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå (óêð. ëîãі÷íèé íàãîëîñ). Íàïðèìåð, ôðàçó Âàñÿ ïðèëåòàåò çàâòðà ìîæíî ïðî÷èòàòü ïî-ðàçíîìó, â çàâèñèìîñòè îò òîãî, ÷òî èìåííî íåîáõîäèìî ñîîáùèòü: Çàâòðà ïðèëåòàåò Âàñÿ (à íå Êîëÿ). Âàñÿ ïðèëåòàåò çàâòðà (à íå ñåãîäíÿ). Âàñÿ çàâòðà ïðèëåòàåò (à íå ïðèåäåò ïîåçäîì). Äðóãàÿ ÷àñòü äàííûõ ïðåäëîæåíèé ñîäåðæèò óæå èçâåñòíîå, èñõîäíîå. Âûäåëåíèå â âûñêàçûâàíèè íîâîé èíôîðìàöèè ïðè ïîìîùè ëîãè÷åñêîãî óäàðåíèÿ è ïîðÿäêà ñëîâ õàðàêòåðíî äëÿ ðàçãîâîðíîãî è õóäîæåñòâåííîãî ñòèëåé ðå÷è. 3. Ïðî÷èòàéòå òåêñòû. Ðàññòàâüòå ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå â âûäåëåííûõ êóðñèâîì ïðåäëîæåíèÿõ èëè èõ ÷àñòÿõ.

1. Îñåíü... Ñóõèå ëèñòüÿ ìåäëåííî ïàäàþò íà çåìëþ. Ñêîðî îíà ïîêðîåòñÿ ñïëîøíûì ðàçíîöâåòíûì êîâðîì. 2. Îñåíü... Ìåäëåííî ïàäàþò íà çåìëþ ñóõèå ëèñòüÿ. Îíè êàê áóäòî íå õîòÿò ðàññòàâàòüñÿ ñ äåðåâîì. 3. Îñåíü... Íà çåìëþ ìåäëåííî ïàäàþò ñóõèå ëèñòüÿ, à ê íåáó ïîäíèìàåòñÿ äûì êîñòðîâ (Ä. ( Ðîçåíòàëü). Ìåíÿåòñÿ ëè îáùèé ñìûñë òåêñòà îò ïîðÿäêà ñëîâ â âûäåëåííûõ êóðñèâîì ïðåäëîæåíèÿõ èëè èõ ÷àñòÿõ? Êàêóþ èíôîðìàöèþ õî÷åò äîíåñòè àâòîð â êàæäîì èç âûñêàçûâàíèé?

Ïðî÷èòàéòå ïîñëåäíþþ ÷àñòü êàæäîãî òåêñòà. Êàêàÿ èíôîðìàöèÿ â íåé ÿâëÿåòñÿ óæå èçâåñòíîé, à êàêàÿ – íîâîé? 4. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Â îòâåòíûõ ðåïëèêàõ äèàëîãà ÷àñòî ïðåäñòàâëåíî òîëüêî íîâîå è íå ïîâòîðÿåòñÿ óæå èçâåñòíîå èç íà÷àëüíûõ ðåïëèê. Íàéäèòå â äèàëîãå îòâåòû, â êîòîðûõ ïåðåäàёòñÿ òîëüêî íîâàÿ èíôîðìàöèÿ.

– – – – – –

Êàê òåáÿ çîâóò? – ñïðîñèë ó÷èòåëü íîâóþ ó÷åíèöó. Òêà÷åíêî Îëÿ. Îòêóäà òû ê íàì ïðèáûëà? Èç ãèìíàçèè № 2. Òû èçó÷àëà ðóññêèé ÿçûê? Èçó÷àëà.

5. Ïîÿñíèòå óñòîé÷èâîå ñî÷åòàíèå ñëîâ, ÿâëÿþùååñÿ çàãîëîâêîì. Ïîïðîáóéòå ïðåäïîëîæèòü, î ÷ёì ìîæåò èäòè ðå÷ü â òåêñòå. Ïðîñëóøàéòå òåêñò. ÏÀÐÀ ÏÓÑÒßÊÎÂ

Êàê òîëüêî ó÷åáíûé ãîä êîí÷èëñÿ, âåñü êëàññ âî äâîðå ñîáðàëñÿ. Îáñóæäàëè, ÷òî áóäóò ëåòîì äåëàòü. Âñå ðàçíîå ãîâîðèëè. À Âîëîäÿ ñêàçàë: – Äàâàéòå Àííå Ïåòðîâíå ïèñüìà íàïèøåì. Ãäå êòî îòòóäà áóäåò, îòòóäà íàïèøåò. Î òîì, ÷òî óâèäåë ëåòîì. Êàê ïðîïðàâèëüíî âёë âðåìÿ. âîâñþ Âñå çàêðè÷àëè: õîçÿåâà – Ïðàâèëüíî! Ïðàâèëüíî! Íà òîì è ïîðåøèëè. Ðàçúåõàëèñü âñå êòî êóäà. Êëèì â äåðåâíþ ïîåõàë. Îí òàì ñðàçó ïèñüìî íàïèñàë – ïÿòü ñòðàíèö. «ß â äåðåâíå ñïàñàë òîíóùèõ. Îíè âñå îñòàëèñü äîâîëüíû. Îäèí ñïàñёííûé ìíå ñêàçàë: “Åñëè á íå òû, ÿ áû óòîíóë”. À ÿ åìó ñêàçàë: “Äëÿ ìåíÿ ýòî ïàðà ïóñòÿêîâ”. ß ñïàñ ÷åëîâåê ïÿòüäåñÿò èëè ñòî. Äàæå, ìîæåò áûòü, áîëüøå. À ïîñëå îíè ïåðåñòàëè òîíóòü, è ñïàñàòü ñòàëî íåêîãî. Òîãäà ÿ óâèäåë ëîïíóâøèé ðåëüñ. È îñòàíîâèë öåëûé ïîåçä. Ëþäè âûáåæàëè èç âàãîíîâ. Îíè îáíèìàëè ìåíÿ è õâàëèëè. À ìíîãèå öåëîâàëè. Ìíîãèå ïðîñèëè ìîé àäðåñ è äàëè ñâîè àäðåñà. Ìíîãèå ìíå ïðåäëàãàëè ïîäàðêè, íî ÿ ñêàçàë: “Òîëüêî, ïðîøó âàñ, áåç ýòîãî”. Ìíîãèå ìåíÿ ôîòîãðàôèðîâàëè. Ïîòîì ÿ óâèäåë ãîðÿùèé äîì. Îí ãîðåë âîâñþ. À äûìó áûëî ñêîëüêî óãîäíî. “Âïåðёä! – ñêàçàë ÿ ñàì ñåáå. – Íåïðåìåííî òàì êòî-íèáóäü åñòü!”. Êðóãîì ìåíÿ ïàäàëè áàëêè. ß ðûñêàë ïî âñåìó äîìó. Íî íèêîãî, êðîìå êîøêè, òàì íå áûëî. ß âûáåæàë ñ êîøêîé íà óëèöó. Õîçÿåâà äîìà áûëè òóò. Â ðóêàõ îíè äåðæàëè àðáóçû. “Ñïàñèáî çà Ìóðêó”, – ñêàçàëè îíè. Îíè äàëè ìíå îäèí àðáóç. Ïîòîì âñå òóøèëè äîì… Ïîòîì ÿ óâèäåë ñòàðóøêó. Îíà ïåðåõîäèëà óëèöó. ß ñåé÷àñ æå ïîøёë åé íàâñòðå÷ó. “Ðàçðåøèòå, ïîæàëóéñòà, – ñêàçàë ÿ, – ïåðåâåñòè âàñ íà äðóãóþ ñòîðîíó”. ß ïåðåâёë åё íà òó ñòîðîíó è âåðíóëñÿ îáðàòíî. Ïîäîøëè åùё ñòàðóøêè. Èõ òîæå ÿ ïåðåâёë íà òó ñòîðîíó. Îíè âñå ãîâîðèëè ìíå: “Åñëè áû íå òû, ìû íå ïåðåøëè áû”. À ÿ ãîâîðèë: “Äëÿ ìåíÿ ýòî ïàðà ïóñòÿêîâ”. Êëèì ìíîãî âñåãî íàïèñàë. Îí áûë î÷åíü äîâîëåí ñâîèì ïèñüìîì. È îòïðàâèë ïèñüìî ïî ïî÷òå. 5

Ïîòîì ëåòî êîí÷èëîñü. Íà÷àëèñü çàíÿòèÿ. Íà óðîêå Àííà Ïåòðîâíà ñêàçàëà: – Î÷åíü ìíîãèå ïðèñëàëè ìíå ïèñüìà. Õîðîøèå, èíòåðåñíûå ïèñüìà. Íåêîòîðûå ÿ âàì ïðî÷òó. «Ñåé÷àñ íà÷íёòñÿ, – äóìàë Êëèì. – Â ìîёì ïèñüìå ìíîãî ãåðîéñêèõ ïîñòóïêîâ. Âñå áóäóò õâàëèòü ìåíÿ è âîñõèùàòüñÿ». Êàê âû äóìàåòå, ÷òî áûëî äàëüøå?

Àííà Ïåòðîâíà ïðî÷ëà ìíîãî ïèñåì. À åãî ïèñüìî íå ïðî÷ëà. «Íó, òóò âñё ÿñíî, – ïîäóìàë Êëèì. – Ïèñüìî â ãàçåòó îòïðàâèëè. Òàì åãî íàïå÷àòàþò. Ìîæåò áûòü, áóäåò ìîé ïîðòðåò. Âñå ñêàæóò: “Îé, ýòî îí! Ñìîòðèòå!”. À ÿ ñêàæó: “Íó è ÷òî æå? Äëÿ ìåíÿ ýòî ïàðà ïóñòÿêîâ”». (Ïî Â. Ãîëÿâêèíó). Îïðàâäàëèñü ëè âàøè ïðåäïîëîæåíèÿ? Ïî÷åìó ó÷èòåëüíèöà íå ïðî÷èòàëà ïèñüìî Êëèìà? Êàê âû äóìàåòå, ìàëü÷èê ïðàâèëüíî îïðåäåëèë, ïî÷åìó íå áûëî ïðî÷èòàíî åãî ïîñëàíèå? Êàê âû ïðåäñòàâëÿåòå âíåøíîñòü Êëèìà? Êàê ñîîòíîñèòñÿ âàøå ïðåäñòàâëåíèå ñ èçîáðàæåíèåì ìàëü÷èêà íà ôîòîèëëþñòðàöèè? Îò êàêîãî ëèöà âåäёòñÿ ïîâåñòâîâàíèå? Êàêóþ öåëü ïðåñëåäîâàë àâòîð, èñïîëüçóÿ ýòîò ïðèёì? Êàê ñîäåðæàíèå òåêñòà ñîîòíîñèòñÿ ñ ñîäåðæàíèåì ïðåäëîæåíèÿ èç óïð. 1? Ïðî÷èòàéòå âûäåëåííûå â òåêñòå ïðåäëîæåíèÿ. Óêàæèòå â íèõ èçâåñòíîå è íîâîå. 6. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöû è ïîãîâîðêè. Êàêîé òåìîé èõ ìîæíî îáúåäèíèòü? Óêàæèòå ñèíîíèìè÷íûå âûñêàçûâàíèÿ. Êàêèå èç íèõ îòîáðàæàþò îñíîâíóþ ìûñëü òåêñòà èç óïð. 5?

1. Âðàíüё íå âåäёò â äîáðî. 2. Çàñûïü ïðàâäó çîëîòîì, çàòîï÷è åё â ãðÿçü, à îíà âñё íàðóæó âûéäåò. 3. Ëîæü ÷åëîâåêà íå êðàñèò. 4. Ìåíüøå âðёòñÿ – ñïîêîéíåé æèâёòñÿ. 5. Ïðàâäû íå ñêðîåøü. 6. Ïðàâäó, ÷òî øèëî, â ìåøêå íå óòàèøü. Óêàæèòå â âûäåëåííûõ ïîãîâîðêàõ èçâåñòíîå è íîâîå. Íàéäèòå â âûäåëåííûõ âûñêàçûâàíèÿõ ñëîâà-àíòîíèìû è ñëîâà-ñèíîíèìû. 7. Ïðîñëóøàéòå òåêñò èç óïð. 5 åùё ðàç. Ïî õîäó ÷òåíèÿ ñîñòàâëÿéòå ïîäðîáíûé ïëàí òåêñòà. Âàì íåîáõîäèìî îïðåäåëèòü, êàêàÿ èíôîðìàöèÿ ÿâëÿåòñÿ óæå èçâåñòíîé, à êàêàÿ – íîâîé. Êàæäûé ïîñëåäóþùèé ïóíêò ïëàíà äîëæåí ñîäåðæàòü òîëüêî íîâóþ èíôîðìàöèþ. Ïðîñëóøàéòå íåñêîëüêî ïëàíîâ, ñîñòàâëåííûõ îäíîêëàññíèêàìè, îáñóäèòå èõ. 8. À. Ïðîäîëæèòå ñïèñêè êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì.

1. Ïðîñëóøàííûé òåêñò, èíôîðìàöèÿ... . 2. Ïðàâäà, ëîæü... . Á. 1. Êàêàÿ èíôîðìàöèÿ â âûñêàçûâàíèè ñ÷èòàåòñÿ íîâîé, à êàêàÿ – óæå èçâåñòíîé? 2. Â êàêîé ÷àñòè âûñêàçûâàíèÿ ÷àùå ñîäåðæèòñÿ íîâàÿ èíôîðìàöèÿ? 3. Êàê îïðåäåëèòü ñìûñëîâîé îòðåçîê ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðîì ñîäåðæèòñÿ íîâàÿ èíôîðìàöèÿ? Ñ ïîìîùüþ ÷åãî ýòîò îòðûâîê âûäåëÿåòñÿ â ðå÷è? 4. ×òî òàêîå ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå?

9. À. Ñïèøèòå äàííûå ïðåäëîæåíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå â êàæäîì âòîðîì èç íèõ ñëîâà èëè ñëîâîñî÷åòàíèÿ, êîòîðûå ñîäåðæàò íîâóþ èíôîðìàöèþ.

1. Ó÷èòåëü èñòîðèè ïîÿñíÿë íàì íîâûé ìàòåðèàë. Êàê èíòåðåñíî îí óìååò ðàññêàçûâàòü! 2. Ó÷àñòíèêè øêîëüíîãî àíñàìáëÿ î÷åíü ëþáÿò âûñòóïàòü. Îíè èñïîëíÿþò âåñёëûå ïåñíè. 3. Ëó÷øèå ó÷åíèêè íàøåãî êëàññà íàñòîé÷èâî ãîòîâÿòñÿ ê îëèìïèàäå ïî ðóññêîìó ÿçûêó. Îíè âûïîëíÿþò äîïîëíèòåëüíûå çàäàíèÿ. 4. Íà óðîêå ìû ðàáîòàëè ñ òåêñòîì «Ïàðà ïóñòÿêîâ». Â íёì ïîäíèìàþòñÿ âàæíûå íðàâñòâåííûå ïðîáëåìû. Á. Ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà èç óïð. 5 ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ, ñâÿçàííûå ñ äàííûìè è ñîäåðæàùèå óæå èçâåñòíóþ è íîâóþ èíôîðìàöèþ. Çàïèøèòå ïî îáðàçöó, ïîä÷ёðêèâàÿ íîâîå â ñîñòàâëåííûõ ïðåäëîæåíèÿõ.

Î á ð à ç å ö. Ïîñëå îêîí÷àíèÿ ó÷åáíîãî ãîäà ðåáÿòà íàøåãî êëàññà ñîáðàëèñü âî äâîðå. Îíè ñîáðàëèñü ð äëÿ îáñóæäåíèÿ ó ïëàíîâ íà ëåòî. 1. Âñå äðóæíî ðåøèëè íàïèñàòü ó÷èòåëüíèöå ïèñüìà. 2. ß â äåðåâíå ñïàñàë òîíóùèõ. 3. Ïîòîì ÿ óâèäåë ãîðÿùèé äîì. 4. Ïîòîì ÿ óâèäåë ñòàðóøêó. 5. Íà óðîêå Àííà Ïåòðîâíà ïðî÷èòàëà ïèñüìà íåêîòîðûõ ðåáÿò. Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå íåáîëüøîé äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà èç óïð. 5. Â âîïðîñèòåëüíûõ ïðåäëîæåíèÿõ ïîä÷åðêíèòå ñëîâà èëè ñëîâîñî÷åòàíèÿ, êîòîðûå íóæíî âûäåëèòü ëîãè÷åñêèì óäàðåíèåì, à â îòâåòàõ ïðåäñòàâüòå òîëüêî íîâóþ èíôîðìàöèþ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Áåçïå÷íà øêîëà | Stop bulling». Êàê âû ñ÷èòàåòå, ñòîèò ëè ãîâîðèòü ïðàâäó ïîäðîñòêó, êîòîðûé ïåðåæèâàåò èç-çà áóëëèíãà?

Ñòðóêòóðíûå ÷àñòè òåêñòà: ãëàâíûå è âòîðîñòåïåííûå ÷àñòè ñîäåðæàíèÿ Тема речевого общения: «Настоящая дружба». 10. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèÿ. Êàê âû èõ ïîíèìàåòå?

1. Áåç èñòèííîé äðóæáû æèçíü – íè÷òî (Öèöåðîí). 2. Âñå ïî÷åñòè ìèðà íå ñòîÿò îäíîãî õîðîøåãî äðóãà (Âîëüòåð). Ïðîèëëþñòðèðóéòå îäíî èç âûñêàçûâàíèé äîïîëíèòåëüíîé èíôîðìàöèåé (ïðèìåðàìè èç ñîáñòâåííîãî æèçíåííîãî îïûòà). Çàïèøèòå ïîíðàâèâøååñÿ âûñêàçûâàíèå ïî ïàìÿòè. 11. Ïðî÷èòàéòå. Êàêèå íîâûå ñâåäåíèÿ âû ïî÷åðïíóëè? Î êàêèõ íîâûõ ïîíÿòèÿõ óçíàëè?

Êîìïîçèöèÿ òåêñòà îáû÷íî ïîíèìàåòñÿ êàê ïîñëåäîâàòåëüíîñòü òðёõ îñíîâíûõ ÷àñòåé: âñòóïëåíèÿ, ãëàâíîé (îñíîâíîé) ÷àñòè è çàêëþ÷åíèÿ. Òàêæå ñòðóêòóðà òåêñòà îáÿçàòåëüíî ïðåäïîëàãàåò âçàèìîñâÿçü ñîäåðæàòåëüíûõ ýëåìåíòîâ (óêð. çìіñòîâèõ åëåìåíòіâ). Â ñîäåðæàíèè êàæäîãî òåêñòà åñòü ãëàâíàÿ è âòîðîñòåïåííàÿ ÷àñòè. Ãëàâíàÿ ÷àñòü ñîäåðæàíèÿ (óêð. ãîëîâíà ÷àñòèíà çìіñòó) – ýòî îäíî è áîëåå ïðåäëîæåíèé, â êîòî7

ðûõ çàêëþ÷åíà òåìà òåêñòà (îñíîâíàÿ èíôîðìàöèÿ). Êàê ïðàâèëî, îíà íàõîäèòñÿ â íà÷àëå òåêñòà èëè àáçàöà. Îñòàëüíûå ïðåäëîæåíèÿ ðàçâèâàþò, ïîÿñíÿþò, äîïîëíÿþò òåìó è ÿâëÿþòñÿ âòîðîñòåïåííûìè ÷àñòÿìè ñîäåðæàíèÿ (óêð. äðóãîðÿäíèìè ÷àñòèíàìè çìіñòó). Îíè ñîäåðæàò âòîðîñòåïåííóþ èíôîðìàöèþ. Âñòóïëåíèå è çàêëþ÷åíèå ìîãóò ñîñòîÿòü èç îäíîãî ïðåäëîæåíèÿ, ñîäåðæàùåãî ãëàâíóþ èíôîðìàöèþ. Âûïèøèòå íîâûå ïîíÿòèÿ. 12. Ïðî÷èòàéòå. Äîêàæèòå, ÷òî ïåðâîå ïðåäëîæåíèå – ýòî ãëàâíàÿ ÷àñòü ñîäåðæàíèÿ òåêñòà, äàëåå ïðåäñòàâëåíà âòîðîñòåïåííàÿ èíôîðìàöèÿ. Êàê âû ñ÷èòàåòå, âòîðîñòåïåííàÿ ÷àñòü òåêñòà ðàçâèâàåò, ïîÿñíÿåò èëè äîïîëíÿåò ãëàâíóþ ÷àñòü ýòîãî âûñêàçûâàíèÿ?

Äðóæáà ýòî øêîëà âîñïèòàíèÿ ÷åëîâå÷åñêèõ ÷óâñòâ. Äðóæáà íóæíà íàì íå äëÿ òîãî ÷òîáû ÷åì-òî çàïîëíèòü âðåìÿ à äëÿ òîãî ÷òîáû óòâåðæäàòü â ÷åëîâåêå è, ïðåæäå âñåãî, â ñàìîì ñåáå äîáðî. ß ñ÷èòàþ îäíèì èç ñàìûõ ãëàâíûõ ïðàâèë ìîðàëüíîãî âîñïèòàíèÿ òî ÷òîáû â ãîäû îòðî÷åñòâà è ðàííåé þíîñòè êàæäûé ÷åëîâåê ïåðåæèë ãëóáîêîå ÷óâñòâî âîñõèùåíèÿ äóõîâíûì áëàãîðîäñòâîì õîðîøåãî ÷åëîâåêà, âëþáèëñÿ â íåãî. Îò ýòîãî, ïî ñóùåñòâó, çàâèñèò âåðà â ÷åëîâåêà â êðàñîòó ÷åëîâå÷íîñòè. (Ïî Â. Ñóõîìëèíñêîìó). Ñïèøèòå, ðàññòàâëÿÿ íåäîñòàþùèå çíàêè ïðåïèíàíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå ïðåäëîæåíèå, â êîòîðîì çàêëþ÷åíà òåìà òåêñòà. 13. Ïðî÷èòàéòå òåêñò ìîë÷à. Îïðåäåëèòå åãî òåìó è îñíîâíóþ ìûñëü, ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.

Èíîãäà ÿ ñîâåòîâàëñÿ ñ Àíòîíîì. Îí âûñëóøèâàë ìåíÿ ïðîñüáà î÷åíü âíèìàòåëüíî. Ó íåãî ðîçîâåëè êîðíè âîëîñ, è ýòî îò÷àÿííî îçíà÷àëî, ÷òî îí ñòàðàåòñÿ ãëóáîêî âíèêíóòü â ñóòü ìîåé îïàñíîñòü ïðîñüáû èëè âîïðîñà. Ïîòîì îí ãîâîðèë: – ß äîëæåí ïîäóìàòü. Ýòî î÷åíü ñåðüёçíî. Òàê êàê â ìîèõ ñîìíåíèÿõ, êàê ïðàâèëî, íè÷åãî ñåðüёçíîãî íå áûëî, ÿ âñêîðå çàáûâàë î íèõ. À ìîé äîáðîñîâåñòíûé äðóã ÷åðåç äåíü èëè äâà îòâîäèë ìåíÿ â ñòîðîíó è ãîâîðèë: – ß âñё îáäóìàë. Ìíå êàæåòñÿ… – ×òî òû îáäóìàë? – ëåãêîìûñëåííî ñïðàøèâàë ÿ. Àíòîí îò÷àÿííî çàèêàëñÿ îò ÷óâñòâà îòâåòñòâåííîñòè çà ðåøåíèå âîïðîñà, î êîòîðîì ÿ óæå óñïåë ïîçàáûòü. Ýòî âûçûâàëî âî ìíå ðàñêàÿíèå, è ÿ âûñëóøèâàë ñâîåãî äðóãà ñ òàêèì áëàãîðîäíûì âíèìàíèåì, ÷òî êîðíè åãî áåëёñûõ âîëîñ íà÷èíàëè ïðÿìî-òàêè ïûëàòü. Ñîâåòû Àíòîíà òîæå ðåäêî óñòðàèâàëè ìåíÿ. Ñîãëàñíî èì, ïî÷òè âñåãäà íóæíî áûëî æåðòâîâàòü ñîáîé âî èìÿ ïðàâäû è ñïðàâåäëèâîñòè. À ÿ æåðòâîâàòü ñîáîé íå ëþáèë. Íî ÿ âåðèë ëó÷øåìó äðóãó. È çíàë, ÷òî åñëè êîãäà-íèáóäü ìåíÿ ïîäñòåðåæёò íàñòîÿùàÿ îïàñíîñòü, ÿ ïðèäó çà ïîìîùüþ èìåííî ê íåìó. ((À. Àëåêñèí). Îòìåòüòå êîìïîçèöèîííûå ÷àñòè òåêñòà (âñòóïëåíèå, îñíîâíóþ ÷àñòü, çàêëþ÷åíèå). Íàéäèòå ãëàâíóþ è âòîðîñòåïåííóþ èíôîðìàöèþ ñîäåðæàíèÿ êàæäîãî àáçàöà îñíîâíîé ÷àñòè. Работа в группах. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïëàí òåêñòà.

14. Ïðî÷èòàéòå òåêñò, ñîñòàâëåííûé ñåìèêëàññíèöåé. Êàêóþ îøèáêó â åãî ñòðóêòóðå äîïóñòèëà ó÷åíèöà?

Îäíàæäû ìû ñ ïîäðóãîé ïîøëè â ëåñ çà ãðèáàìè. Ìû î÷åíü áûñòðî íàáðàëè ïîëíûå êîðçèíû. ×àñòî ñ óëûáêîé âñïîìèíàåì íàøå ëåñíîå ïðèêëþ÷åíèå. Àíÿ – ìîÿ íàñòîÿùàÿ ïîäðóãà. Íà íåё âñåãäà ìîæíî ðàññ÷èòûâàòü â òðóäíóþ ìèíóòó. Íà îáðàòíîì ïóòè, êîãäà ìû îáõîäèëè îâðàã, ÿ îñòóïèëàñü è óðîíèëà êîðçèíêó ñ ãðèáàìè. Îñåííèé ëåñ ïîðàæàë ÿðêèìè êðàñêàìè, åùё òåïëûìè ëó÷àìè ñîëíöà. Àíÿ óñïîêîèëà ìåíÿ, ïîäåëèëàñü ñâîèìè ãðèáàìè. Îò òàêîãî íåâåçåíèÿ è îáèäû ÿ çàïëàêàëà. Íàéäèòå ãëàâíóþ è âòîðîñòåïåííûå ÷àñòè ýòîãî òåêñòà. Ïîÿñíÿåò ëè âòîðîñòåïåííàÿ ÷àñòü ãëàâíóþ èëè ðàçâèâàåò ñîâñåì äðóãóþ òåìó? Êàêóþ èìåííî? 15. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. 1. Èç êàêèõ ñòðóêòóðíûõ ÷àñòåé ñîñòîèò òåêñò? 2. Êàêèå ÷àñòè ñîäåðæàíèÿ òåêñòà ÿâëÿþòñÿ ãëàâíûìè? Âòîðîñòåïåííûìè? 3. ×òî ìîæåò ñîäåðæàòüñÿ âî âòîðîñòåïåííîé ÷àñòè? 16. À. Ñïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè. Ïîä÷åðêíèòå ãëàâíóþ (îñíîâíóþ) ÷àñòü òåêñòà.

Â äåòñòâå ÿ äóìàë, ÷òî ìîÿ «âçðîñëàÿ æ..çíü» áóä..ò â äðóãîé îáñòàíîâêå, ìåíÿ áóäóò îêðóæàòü ñîâñåì äðóãèå ëþäè, îò íàñòîÿùå..î í..÷åãî (íå) îñòàíåòñÿ. Íî (íà)ñàìîì äåëå ìîè ñâåðñòíèêè îñòàëèñü (ñî)ìíîé. Äðóç(?)ÿ ìîëîäîñòè îêàçàëèñü ñàìûìè âåðíûìè, âñåãäàøíèìè. Êðóã çíàêîìûõ î÷åíü âûðîñ, íî íàñòîÿùèå äðóç(?)ÿ – ñòàðûå. Ïîäëè(í,íí)ûå äðóç(?)ÿ ïðèîáðåòàþò(?)ñÿ â ìîëîäîñòè. (Ïî Ä. Ëèõà÷ёâó). Á. Çàïèøèòå íà÷àëî òåêñòà, ñîñòàâëåííîãî ó÷åíèöåé (óïð. 14), èñïðàâüòå åãî òàê, ÷òîáû âòîðîñòåïåííàÿ ÷àñòü ïîÿñíÿëà, ðàçâèâàëà, äîïîëíÿëà îñíîâíóþ òåìó òåêñòà. Èñïîëüçóéòå èëëþñòðàöèè.

Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òåêñò (øåñòü-ñåìü ïðåäëîæåíèé) ïî äàííîìó íà÷àëó. Óêàæèòå ãëàâíóþ è âòîðîñòåïåííóþ ÷àñòè ñîñòàâëåííîãî òåêñòà.

Êàæäîìó ÷åëîâåêó íåîáõîäèì íàñòîÿùèé äðóã... Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Áåðåãèòå äðóæáó, äîðîæèòå äðóæáîé». Íà åãî îñíîâå ïèñüìåííî ñîñòàâüòå òåêñò î äðóæáå ñî âñòóïëåíèåì, îñíîâíîé ÷àñòüþ è çàêëþ÷åíèåì. Óêàæèòå îñíîâíóþ ÷àñòü.

Äèàëîãè ñ íà÷àëüíîé ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêîé Тема речевого общения: «Человек. Общение». 17. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöó. Êàê âû åё ïîíèìàåòå?

Äàæå åñëè ãîâîðèøü òû â øóòêó, ïåðåä òåì ïîäóìàé õîòü ìèíóòêó. Êàêîâà öåëü âûñêàçûâàíèÿ â ïîáóäèòåëüíûõ ïðåäëîæåíèÿõ? Äîêàæèòå, ÷òî âòîðàÿ ÷àñòü äàííîãî âûñêàçûâàíèÿ ñîäåðæèò ïîáóæäåíèå ê äåéñòâèþ. Çàïèøèòå ïîñëîâèöó ïî ïàìÿòè. 18. Ïðîñëóøàéòå òåêñò. ×òî íîâîãî î ñòðîåíèè äèàëîãà âû óçíàëè?

Âñe ðåïëèêè â äèàëîãå ñâÿçàíû ìåæäó ñîáîé. Íà÷èíàþò äèàëîã ðåïëèêè-ñòèìóëû. Ê íèì îòíîñÿòñÿ âîïðîñû, ñîîáùåíèÿ è ïîáóæäåíèÿ. Îñòàëüíûå ðåïëèêè ïîääåðæèâàþò äèàëîã. Ýòî îòâåòíûå ðåïëèêè-ðåàêöèè, à èìåííî: îòâåò íà âîïðîñ, ðåàêöèè íà ñîîáùåíèÿ è ïîáóæäåíèÿ è äð. ×àùå âñåãî íà÷àëî äèàëîãà ñîñòîèò èç òàêèõ ðåïëèê: «âîïðîñ – îòâåò», «ñîîáùåíèå – ðåàêöèÿ íà ñîîáùåíèå», «ïîáóæäåíèå – ðåàêöèÿ íà ïîáóæäåíèå». Ðåïëèêè èìåþò ðàçëè÷íîå íàçíà÷åíèå:  çàïðîñ èíôîðìàöèè (ðåïëèêè-âîïðîñû);  ïåðåäà÷à èíôîðìàöèè (ðåïëèêè-îòâåòû);  æåëàíèå ïîäåëèòüñÿ ñ ñîáåñåäíèêîì ìûñëÿìè, ÷óâñòâàìè, èíôîðìàöèåé (ðåïëèêè-ñîîáùåíèÿ);  ïåðåäà÷à ïîëîæèòåëüíîãî èëè îòðèöàòåëüíîãî îòíîøåíèÿ ê îáñóæäàåìîé òåìå (ðåïëèêè – ðåàêöèè ñîáåñåäíèêà íà ñîîáùåíèå);  ñòèìóëèðîâàíèå ñîáåñåäíèêà, íàïðèìåð ê ïðîäîëæåíèþ ðàçãîâîðà (ðåïëèêè-ïîáóæäåíèÿ);  ñëîâåñíîå èëè ìîë÷àëèâîå âûïîëíåíèå äåéñòâèÿ, ê êîòîðîìó ÷åëîâåêà ïîáóæäàëè, ëèáî îòêàç îò âûïîëíåíèÿ äåéñòâèÿ (ðåïëèêè – ðåàêöèè íà ïîáóæäåíèå). (Ïî Î. Áèçèêîâîé). 19. Ïðî÷èòàéòå. Îáúÿñíèòå, ïî÷åìó øóòêà Ëёíè áûëà íåóìåñòíîé. Êàêàÿ ôîðìóëà ðå÷åâîãî ýòèêåòà ïîìîãëà ìàëü÷èêó âûéòè èç çàòðóäíèòåëüíîãî ïîëîæåíèÿ?

– Êàê äåëà? – ñïðîñèë ÿ. ïîâåðíóòüñÿ – Êàê ñàæà áåëà. âèíîâàòî ß õîòåë ïîâåðíóòüñÿ è óéòè, íî Ëёíÿ, âèíîâàòî óëûáîáèæåííûé íóâøèñü, ñêàçàë: – Íå îáèæàéñÿ, ýòî ïðîñòî òàê âûñêî÷èëî. Äåëà ìîè íîðìàëüíûå. – Ëàäíî! Íà îáèæåííûõ âîäó âîçÿò, – ïîøóòèë ÿ â îòâåò. (Ïî Þ. Äîäîëåâó). Èñïîëüçóÿ ìàòåðèàë óïð. 18, óêàæèòå, èç êàêèõ ðåïëèê ñîñòîèò äàííûé äèàëîã. Â êàêîé ðåïëèêå ñîäåðæèòñÿ ïðîñüáà? Êàêîâà ðåàêöèÿ ìàëü÷èêà íà ýòó ïðîñüáó? Работа в парах. Ðàçûãðàéòå äàííûé äèàëîã.

Íàéäèòå â òåêñòå ôðàçåîëîãèçìû è ïîïðîáóéòå îáúÿñíèòü èõ çíà÷åíèå. 20. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Â ëåâîé êîëîíêå íàéäèòå, ÷òî îáîçíà÷àåò êàæäàÿ íà÷àëüíàÿ ïîáóäèòåëüíàÿ ðåïëèêà èç ïðàâîé êîëîíêè.

Çíà÷åíèå ïîáóäèòåëüíûõ ðåïëèê ×òî îáîçíà÷àåò ðåïëèêà Ïðîñüáà Ïðèêàç

Ïðèìåðû ðåïëèê – Íó-êà áûñòðî èäèòå äîìîé! – Ðàññêàæè ìíå, ïîæàëóéñòà, îá ýêñêóðñèè.

Ñîâåò

– Æåëàþ âàì õîðîøî îòäîõíóòü!

Ïðåäëîæåíèå

– Îáðàòè âíèìàíèå íà ñâîé âíåøíèé âèä.

Ïîæåëàíèå

– Äàâàé ñõîäèì â êèíî.

21. Работа в парах. Ïðî÷èòàéòå è ðàçûãðàéòå äèà ëîã. Â ÷ёì ñîñòîèò çàáàâíîñòü ñèòóàöèè?

– – – – –

ß ìåäâåäÿ ïîéìàë! Òàê âåäè åãî ñþäà! Íå èäёò. Òàê ñàì èäè! Äà îí ìåíÿ íå ïóñêàåò! (Íåáûëèöà).

×òî îáîçíà÷àåò êàæäàÿ ïîáóäèòåëüíàÿ ðåïëèêà (ñîâåò, ïðèêàç èëè äðóãîå ïîáóæäåíèå)? Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèþ Þ. Âàñíåöîâà. Ñîîòâåòñòâóåò ëè îíà ñîäåðæàíèþ íåáûëèöû? Êàêèå äåòàëè ðèñóíêà âàì îñîáåííî ïîíðàâèëèñü? 22. Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå äèàëîã. Íàéäèòå ðåïëèêó-ïîáóæäåíèå. Êàêîâà ðåàêöèÿ íà íåё (ñîãëàñèå èëè îòêàç)?

Þ. Âàñíåöîâ. Èëëþñòðàöèÿ ê íåáûëèöå

À. – Ìàìà, ðàçðåøè ìíå âûêóïàòüñÿ â ðåêå! – Î-î, íåò, ñûíîê! Âîäà õîëîäíàÿ. – À ÿ â ïàëüòî áóäó. (Èç Èíòåðíåòà). Á. Ñûí-äîøêîëüíèê ðåøàåò ïðèìåðû äî äåñÿòè â óìå è ãîðäî ñîîáùàåò îòâåòû ðîäèòåëÿì. Åãî ñòàðøàÿ ñåñòðà-øêîëüíèöà, êîòîðàÿ òàêæå âûïîëíÿåò çàäàíèå ïî ìàòåìàòèêå, ïðåäëàãàåò: – Òàê, áðàò, ñàäèñü êî ìíå çà ñòîë. Áóäåøü ìîèì êàëüêóëÿòîðîì! – Ëåãêî! – âîñêëèöàåò äîâîëüíûé ìàëü÷èê. (Èç Èíòåðíåòà). 23. Çàäàíèå íà âûáîð. Äîïîëíèòå ñîîòâåòñòâóþùèìè ðåïëèêàìè äèàëîã èç ïðàâîé êîëîíêè.

À. – ïðîñüáà – óòî÷íÿþùèé âîïðîñ – îáúÿñíåíèå – ñîãëàñèå (íåñîãëàñèå)

– Ïðîñèì Âàñ, îðãàíèçóéòå, ïîæàëóéñòà, äëÿ íàøåãî êëàññà ýêñêóðñèþ. – Êóäà âû õîòåëè áû ïîåõàòü? – ... . – ß ìîãó (ê ñîæàëåíèþ, íå ìîãó) âûïîëíèòü âàøó ïðîñüáó. 11

Á. – ñîâåò – óêëîí÷èâûé îòâåò – àðãóìåíòàöèÿ – ñîãëàñèå (íåñîãëàñèå)

– Íå ñèäè äîëãî çà êîìïüþòåðîì. Ëàäíî? – ß ïîäóìàþ. Íàâåðíîå, íå áóäó. – ×òî çíà÷èò «íàâåðíîå»? À òû çíàåøü, ÷òî... – ... .

Â. – ïðåäëîæåíèå – âîïðîñ – ðàçúÿñíåíèå – íåñîãëàñèå – ðåàêöèÿ íà íåñîãëàñèå

– – – – –

Äàâàé... À êàê íà ýòî ïîñìîòðÿò òâîè ðîäèòåëè? Íå áåñïîêîéñÿ, âñё áóäåò â ïîðÿäêå. ... Ëó÷øå áû òû... ... .

24. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. Îçíàêîìüòåñü ñî ñõåìàìè äèàëîãîâ. Óêàæèòå, ñ êàêèìè èç íèõ âû ðàáîòàëè íà óðîêå.

1) – ïðîñüáà – óòî÷íÿþùèé âîïðîñ – îáúÿñíåíèå – ñîãëàñèå (íåñîãëàñèå); 2) – ñîâåò – óêëîí÷èâûé îòâåò – àðãóìåíòàöèÿ – ñîãëàñèå (íåñîãëàñèå); 3) – ïðåäëîæåíèå – âîïðîñ – ðàçúÿñíåíèå – íåñîãëàñèå – ðåàêöèÿ íà íåñîãëàñèå. 25. Âûïîëíèòå óïð. 23 ïèñüìåííî. Ïðè ýòîì äîïîëíèòå è çàïèøèòå òîò äèàëîã, íàä êîòîðûì âû íå ðàáîòàëè â êëàññå. Íåêîòîðûå ðåïëèêè ñîïðîâîäèòå ñëîâàìè àâòîðà. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåî «6 Îáùåíèå ñî ñâåðñòíèêàìè». Ïîäãîòîâüòå íåáîëüøîå âûñòóïëåíèå, â êîòîðîì âûðàçèòå ñâîё îòíîøåíèå ê âèðòóàëüíîìó îáùåíèþ. Èñïîëüçóéòå ïîáóäèòåëüíûå ðåïëèêè.

Îôîðìëåíèå ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè Тема речевого общения: «Человек. Общение». 26. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöó. Êàê âû åё ïîíèìàåòå?

Ïîìåíüøå ãîâîðè, ïîáîëüøå óñëûøèøü. Äîêàæèòå, ÷òî ïåðâàÿ ÷àñòü äàííîãî âûñêàçûâàíèÿ ñîäåðæèò ïîáóæäåíèå. ×òî ñîäåðæèòñÿ â ýòîì ïîáóæäåíèè (ñîâåò, ïðèêàç èëè äð.)? Çàïèøèòå ïîñëîâèöó ïî ïàìÿòè. 27. Ïðî÷èòàéòå. Êàêîâà ðîëü èíòîíàöèè ïðè ïåðåäà÷å ïîáóæäåíèÿ? Ñ ïîìîùüþ êàêèõ ñëîâ è âûðàæåíèé ìîæíî îôîðìèòü ðàçëè÷íûå âèäû ïîáóäèòåëüíûõ ðåïëèê?

Â ðóññêîì ÿçûêå ïîáóäèòåëüíûå ðåïëèêè îôîðìëÿþòñÿ ñ ïîìîùüþ èíòîíàöèè, êîòîðàÿ çàâèñèò îò ñèòóàöèè îáùåíèÿ è îò òîãî, ÷òî ñîäåðæèòñÿ â âûñêàçûâàíèè: ïðîñüáà, ïðèêàç, ñîâåò, ïðåäëîæåíèå èëè ïîæåëàíèå. Ñðàâíèòå: – Ïîòðóäèñü îáúÿñíèòü, êàê ýòî ñëó÷èëîñü! (èíòîíàöèÿ âîçìóùåíèÿ); – Îáúÿñíè, ïîæàëóéñòà, ÷òî ïðîèçîøëî (èíòîíàöèÿ äîáðîæåëàòåëüíîñòè). Äëÿ ôîðìóëèðîâîê êàæäîãî âèäà ïîáóæäåíèÿ (ïðîñüáû, ïðèêàçà è äð.) õàðàêòåðíû îïðåäåëёííûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ. Â ðåïëèêàõ, ñîäåðæàùèõ ïðîñüáó èëè ïîæåëàíèå, ÷àñòî èñïîëüçóþòñÿ ñëåäóþùèå ôîðìóëû âåæëèâîñòè: èíòîíàöèÿ ïîæàëóéñòà, ïîçâîëüòå, ðàçðåøèòå, èçâèíèòå, ïðîñòèñèòóàöèÿ òå, õî÷ó (õîòåë áû) âàñ (òåáÿ) ïîïðîñèòü, íå áóäåòå ëè âîçìóùåíèå âû òàê ëþáåçíû, áóäüòå äîáðû, ïðîøó âàñ (òåáÿ), íå èçáåãàòü ñîãëàñèòåñü ëè âû, åñëè âàì (òåáå) íå òðóäíî è äð. Ðåïëèêè ñ ïîæåëàíèåì ìîãóò íà÷èíàòüñÿ ñî ñëîâ ïóñòü èëè ïóñêàé: – Ïóñòü îí çàâòðà ïðèåçæàåò, à ðåïëèêè ñ ïðåäëîæåíèåì âìåñòå ÷òî-òî ñäåëàòü, âûïîëíèòü – ñî ñëîâà äàâàé(òå): – Äàâàé åìó ïîçâîíèì. Ðåïëèêè-ñîâåòû ÷àñòî ñîäåðæàò ñëåäóþùèå îáîðîòû: ñîâåòóþ âàì (òåáå), ìîé âàì (òåáå) ñîâåò, ÿ áû ïîñîâåòîâàë, ëó÷øå áû âû (òû) è äð. Â ïîáóäèòåëüíûõ ðåïëèêàõ íåîáõîäèìî èçáåãàòü óïîòðåáëåíèÿ âûðàæåíèé êòî òåáå (âàì) ìåøàåò, êòî òåáå (âàì) íå äàёò, êîòîðûå ìîãóò ïðèâåñòè ê êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè. 28. Ïðî÷èòàéòå äèàëîãè. Êàêîé èç íèõ õàðàêòåðåí äëÿ îôèöèàëüíîé ñôåðû îáùåíèÿ, à êàêîé – äëÿ íåîôèöèàëüíîé? Êàêîâà èíòîíàöèÿ íà÷àëüíîé ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè â êàæäîì äèàëîãå?

– Ñâåò ïîãàñè, ïîæàëóéñòà! – Îäíó ìèíóòó, ñåé÷àñ. – Äàâàé áûñòðåå!

– Ïîäîæäèòå â êîðèäîðå. – Ïîçâîëüòå ìíå ïîäîæäàòü çäåñü. – Ïîæàëóéñòà, æäèòå.

Êàêîé èç äèàëîãîâ ñîñòîèò òîëüêî èç ïîáóäèòåëüíûõ ðåïëèê? 29. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Íà÷àëüíàÿ ïîáóäèòåëüíàÿ ðåïëèêà äèàëîãà ìîæåò ñîäåðæàòü ïðèãëàøåíèå ê ñîâìåñòíîìó äåéñòâèþ (ðåïëèêà-ñòèìóë): – Ïîéäёìòå, à òî óæå ïîçäíî. Â ðåïëèêàõ ñ ïîáóæäåíèåì ïàðòíёðà ê äåéñòâèþ ÷àñòî èñïîëüçóþòñÿ ñëîâà íàäî, äîëæåí, ñëåäóåò: – Òåáå ñëåäóåò èçâèíèòüñÿ! Ýòè ñëîâà, à òàêæå ÷àñòèöà -êà âñòðå÷àþòñÿ â ïîáóæäåíèè ê äåéñòâèþ ñàìîãî ñåáÿ: – ß äîëæåí åãî ïðåäóïðåäèòü! – Äàé-êà ÿ åìó ïîçâîíþ! Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ñîñòàâüòå ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó-ñòèìóë, ñîäåðæàùóþ ïðèãëàøåíèå ê ñîâìåñòíîìó äåéñòâèþ, è îòâåòíóþ ðåïëèêó – ðåàêöèþ íà ïîáóæäåíèå (ñîãëàñèå íà âûïîëíåíèå äåéñòâèÿ èëè îòêàç îò åãî âûïîëíåíèÿ). Á. Ñîñòàâüòå ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó-ñòèìóë, ñîäåðæàùóþ ïîáóæäåíèå ïàðòíёðà ê äåéñòâèþ, ñ îäíèì èç ñëîâ íàäî, äîëæåí èëè ñëåäóåò, è îòâåòíóþ ðåïëèêó – ðåàêöèþ íà ïîáóæäåíèå (ñîãëàñèå íà âûïîëíåíèå äåéñòâèÿ èëè îòêàç îò åãî âûïîëíåíèÿ). Â. Ñîñòàâüòå ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó-ñòèìóë, ñîäåðæàùóþ ïîáóæäåíèå ñàìîãî ñåáÿ ê äåéñòâèþ, è îòâåòíóþ ðåïëèêó-ðåàêöèþ, öåëü êîòîðîé – ïîääåðæàòü íàìåðåíèÿ ïàðòíёðà èëè îòãîâîðèòü åãî îò äåéñòâèÿ. 30. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Íà÷àëüíàÿ ïîáóäèòåëüíàÿ ðåïëèêà ìîæåò âûðàæàòüñÿ âîïðîñèòåëüíûì ïðåäëîæåíèåì: – Òû ìåíÿ ïîäîæäè ïîñëå óðîêîâ, ëàäíî? Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó-ñòèìóë, ñîäåðæàùóþ âîïðîñ, è îòâåòíóþ ðåïëèêó – ðåàêöèþ íà ïîáóæäåíèå (ñîãëàñèå íà âûïîëíåíèå äåéñòâèÿ èëè îòêàç îò åãî âûïîëíåíèÿ).

13 3

31. Çàïîìíèòå! Â ðóññêîì ÿçûêå ñóùåñòâóþò ýòèêåòíûå âûñêàçûâàíèÿ, âûðàæåííûå ïîáóäèòåëüíûìè ðåïëèêàìè: – Íå áåñïîêîéòåñü!; – Ïåðåäàéòå ïðèâåò!; – Ïðèõîäèòå åùё!; – Áóäüòå çäîðîâû!; – Íå áîëåéòå! è äð. Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèè. Êàêèå èç óêàçàííûõ ýòèêåòíûõ âûðàæåíèé ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû â êàæäîé ðå÷åâîé ñèòóàöèè?

Êàêèå åùё ýòèêåòíûå ôîðìóëû, âûðàæåííûå ïîáóäèòåëüíûìè ðåïëèêàìè, âàì èçâåñòíû? 32. Ó÷òèòå! Íåïðàâèëüíî âûáðàííàÿ èíòîíàöèÿ è ñîîòâåòñòâóþùåå åé îôîðìëåíèå íà÷àëüíîé ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè ìîãóò ïðèâåñòè ê êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè ïðè îáùåíèè. Íàïðèìåð: – Ëó÷øå áû òû ïîìîë÷àëà! Работа в группах. Ïðî÷èòàéòå äèàëîã ñåñòðû è áðàòà. ×òî ïðèâåëî ê êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè? Îòðåäàêòèðóéòå íà÷àëüíóþ ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó òàê, ÷òîáû â íåé ñîäåðæàëàñü óáåäèòåëüíàÿ ïðîñüáà.

– À ÿ ãîâîðþ – ñèäè äîìà! Óðîêè äåëàé! – À ÷åãî òû ðàñêîìàíäîâàëàñü? – À ïîòîìó! ß ñòàðøå, çíà÷èò, òû ìåíÿ áóäåøü ñëóøàòüñÿ. – Íåò, íå áóäó. Ñíà÷àëà ïîãóëÿþ, îòäîõíó, à ïîòîì ñäåëàþ äîìàøíåå çàäàíèå. Ïîíÿëà?.. Работа в парах. Ïðåäïîëîæèòå, êàê ïðè èçìåíåíèè íà÷àëüíîé ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè áóäåò ðàçâèâàòüñÿ ðàçãîâîð ñåñòðû è áðàòà. Ðàçûãðàéòå îòðåäàêòèðîâàííûé äèàëîã. Ñîñòàâüòå ñõåìó äàííîãî äèàëîãà, óêàçàâ, ÷òî îáîçíà÷àåò êàæäàÿ ðåïëèêà. Â êà÷åñòâå îáðàçöà èñïîëüçóéòå ñõåìû, ñîäåðæàùèåñÿ â ëåâîé êîëîíêå óïð. 23. 33. Ïðî÷èòàéòå è ðàçûãðàéòå øóòî÷íûé äèàëîã.

Ìàìà ïûòàåòñÿ óäåðæàòü äî÷ü-äîøêîëüíèöó: – Ëåíà, êóäà òû? Ïîñòîé! Íå íàäî ïîêàçûâàòü ñîáà÷êå, ÷òî òû åё áîèøüñÿ. Ëåíà, óáåãàÿ: – À çà÷åì ÿ åé áóäó âðàòü, åñëè ÿ åё è âïðàâäó áîþñü? (Èç êíèãè «Ãîâîðÿò äåòè»). Óêàæèòå ðåïëèêó – ïîáóæäåíèå ê äåéñòâèþ. ×òî îíà ñîäåðæèò: ïðîñüáó èëè ïðèêàç? Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé îòâåò.

34. Работа в парах. Çàäàíèå íà âûáîð. Ñîñòàâüòå ïî ôîòîèëëþñòðàöèè äèàëîã ñ èñïîëüçîâàíèåì ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè, êîòîðóþ ïåðåâåäèòå íà ðóññêèé ÿçûê.

À.

Á.

– Íàäіøëè ìåíі, áóäü – Ïðèõîäü, ÿ ÷åêàþ ëàñêà, åëåêòðîííîþ ïîøòîþ. íà òåáå. 35. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî ðå÷åâîé òåìå ñ íà÷àëüíîé ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêîé, ñîäåðæàùåé ïðèãëàøåíèå ê ñîâìåñòíîìó äåéñòâèþ: – Äàâàé îáñóäèì... 36. Ïðè âûïîëíåíèè çàäàíèÿ êàæäóþ ðåïëèêó çàïèñûâàéòå ñ íîâîé ñòðîêè è ïåðåä íåé ñòàâüòå òèðå. À. Çàïèøèòå îòðåäàêòèðîâàííûé äèàëîã èç óïð. 32. Á. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) ïî äàííîìó íà÷àëó. Íåêîòîðûå ðåïëèêè ñîïðîâîäèòå ñëîâàìè àâòîðà.

– Ðàññêàæè, ïîæàëóéñòà, ïîäðîáíåå î... Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) ïî ðåïðîäóêöèè êàðòèíû Ð. Ìàðìàíîâà «Ïîäðóæêè». Íà÷íèòå ñ ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè. Íåêîòîðûå ðåïëèêè ñîïðîâîäèòå ñëîâàìè àâòîðà.

Ð. Ìàðìàíîâ. Ïîäðóæêè (2016), ôðàãìåíò Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå ìóëüòôèëüì «Èñòîðèÿ Äæîÿ: Äæîé è Öàïëÿ. A Joy Story: Joy and Heron». Îçâó÷üòå ìóëüòôèëüì: ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äèàëîãè ìåæäó ïёñèêîì è öàïëåé, èñïîëüçóÿ ïîáóäèòåëüíûå ðåïëèêè.

15 5

Âûñêàçûâàíèÿ îïèñàòåëüíîãî õàðàêòåðà â õóäîæåñòâåííîì ñòèëå ðå÷è Тема речевого общения: «Тайны художественной литературы». 37. Ïðî÷èòàéòå îòðûâîê èç ñòèõîòâîðåíèÿ.

Åñòü â îñåíè ïåðâîíà÷àëüíîé Êîðîòêàÿ, íî äèâíàÿ ïîðà – Âåñü äåíü ñòîèò êàê áû õðóñòàëüíûé, È ëó÷åçàðíû âå÷åðà…

Ïóñòååò âîçäóõ, ïòèö íå ñëûøíî áîëå, Íî äàëåêî åùё äî ïåðâûõ çèìíèõ áóðü – È ëüёòñÿ ÷èñòàÿ è òёïëàÿ ëàçóðü Íà îòäûõàþùåå ïîëå…

×òî îïèñûâàåò ïîýò? Çà÷èòàéòå îïèñàíèå. Îïðåäåëèòå ñòèëü òåêñòà.

(Ô. Òþò÷åâ)

38. Çàïîìíèòå! Ðàçëè÷àþò ñëåäóþùèå âèäû õóäîæåñòâåííûõ îïèñàíèé: ïîðòðåò, ïåéçàæ è èíòåðüåð. Ïîðòðåò â õóäîæåñòâåííîì ïðîèçâåäåíèè – ýòî âèä õóäîæåñòâåííîãî îïèñàíèÿ, â êîòîðîì èçîáðàæàåòñÿ âíåøíèé îáëèê ïåðñîíàæà. Èíòåðüåð – õóäîæåñòâåííîå îïèñàíèå âíóòðåííåãî óáðàíñòâà ïîìåùåíèé. Ïåéçàæ – îïèñàíèå ïðèðîäû â õóäîæåñòâåííîì ïðîèçâåäåíèè. Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå. Êàêîå îïèñàíèå ïðåäñòàâëåíî â òåêñòå?

À. Äëÿ ñâîåãî âîçðàñòà îí áûë âûñîê è ñòðîåí; ëèöî åãî áûëî íåñêîëüêî áëåäíî, ÷åðòû òîíêè è âûðàçèòåëüíû. ×ёðíûå âîëîñû îòòåíÿëè åùё áîëåå áåëèçíó ëèöà, à áîëüøèå òёìíûå, ìàëîïîäâèæíûå ãëàçà ïðèäàâàëè åìó ñâîåîáðàçíîå âûðàæåíèå, êàê-òî ñðàçó ïðèêîâûâàâøåå âíèìàíèå. Ëёãêàÿ ñêëàäêà íàä áðîâÿìè, ïðèâû÷êà íåñêîëüêî ïîäàâàòüñÿ ãîëîâîé âïåðёä è âûðàæåíèå ãðóñòè, ïî âðåìåíàì ïðîáåãàâøåå êàêèìè-òî îáëàêàìè ïî êðàñèâîìó ëèöó, – ýòî âñё, ÷åì ñêàçàëàñü ñëåïîòà â åãî íàðóæíîñòè. (Â. Êîðîëåíêî). Á. Âñÿ ïîâåðõíîñòü çåìëè ïðåäñòàâëÿëàñü çåëёíî-çîëîòûì îêåàíîì, ïî êîòîðîìó áðûçíóëè ìèëëèîíû ðàçíûõ öâåòîâ. Ñêâîçü òîíêèå, âûñîêèå ñòåáëè òðàâû ñêâîçèëè ãîëóáûå, ñèíèå è ëèëîâûå âîëîøêè; æёëòûé äðîê âûñêàêèâàë ââåðõ ñâîåþ ïèðàìèäàëüíîþ âåðõóøêîþ; áåëàÿ êàøêà çîíòèêîîáðàçíûìè øàïêàìè ïåñòðåëà íà ïîâåðõíîñòè; çàíåñёííûé áîã çíàåò îòêóäà êîëîñ ïøåíèöû íàëèâàëñÿ â ãóùå. Ïîä òîíêèìè èõ êîðíÿìè øíûðÿëè êóðîïàòêè, âûòÿíóâ ñâîè øåè. Âîçäóõ áûë íàïîëíåí òûñÿ÷üþ ðàçíûõ ïòè÷üèõ ñâèñòîâ. Â íåáå íåïîäâèæíî ñòîÿëè ÿñòðåáû, ðàñïëàñòàâ ñâîè êðûëüÿ è íåïîäâèæíî óñòðåìèâ ãëàçà ñâîè â òðàâó. (Í. Ãîãîëü). Â. Íåáîëüøàÿ, íèçåíüêàÿ êîìíàòêà, â êîòîðîé îí íàõîäèëñÿ, áûëà î÷åíü ÷èñòà è óþòíà. Â íåé ïàõëî íåäàâíî âûêðàøåííûì ïîëîì, ðîìàøêîé è ìåëèññîé. Âäîëü ñòåí ñòîÿëè ñòóëüÿ ñ çàäêàìè â âèäå ëèð… â îäíîì óãëó âîçâûøàëàñü êðîâàòêà ïîä êèñåéíûì ïîëîãîì, ðÿäîì ñ êîâàíûì ñóíäóêîì ñ êðóãëîþ êðûøêîé. Â ïðîòèâîïîëîæíîì óãëó ãîðåëà ëàìïàäêà ïåðåä áîëüøèì òёìíûì îáðàçîì Íèêîëàÿ-×óäîòâîðöà. (È. Òóðãåíåâ).

Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Äîêàæèòå, ÷òî òåêñò, ñ êîòîðûì âû ðàáîòàëè, îòíîñèòñÿ ê õóäîæåñòâåííîìó ñòèëþ ðå÷è. Ìîæíî ëè áåç ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ õóäîæåñòâåííîé ðå÷è òàê æå ÿðêî, êðàñî÷íî è ýìîöèîíàëüíî îïèñàòü ÷òî-ëèáî? Ïî÷åìó? Язык художественной литературы – своеобразное зеркало русского литературного языка. Богата литература – богат и литературный язык. И не случайно создателями национальных литературных языков становятся великие поэты, писатели,

например, Шевченко в Украине, Пушкин в России, Данте в Италии... Великие писатели создают новые формы литературного языка, которыми затем пользуются все говорящие и пишущие на этом языке. Слово в художественной литературе выполняет эстетическую функцию. (По Г. Солганику). 39. Ó÷òèòå! Îïèñàíèå èìååò ñëåäóþùóþ ñòðóêòóðó: 1) îáùåå âïå÷àòëåíèå îá îïèñûâàåìîì îáúåêòå; 2) îñíîâíûå ÷åðòû, ñâîéñòâà îáúåêòà; 3) âûâîä-îöåíêà (ìîæåò îòñóòñòâîâàòü). Ïðî÷èòàéòå. Óêàæèòå âèä îïèñàíèÿ. Îïðåäåëèòå ñòðóêòóðó òåêñòà.

Óòðî ñûðîå, òóìàííîå, ïîõîæå íà òÿæåëî ñïÿùåãî ÷åëîâåêà: ïðîáóæäàåòñÿ íå ñêîðî, ñëûøèò, à ãëàç íå õî÷åò îòêðûòü. Òóìàí ñãóùàåòñÿ, è êàïëè îñåäàþò íà æёëòûõ ëèñòüÿõ: òÿæåëî ñêàòèòñÿ êàïåëüêà íà äðóãîé ëèñòèê – ñòàíåò òàì äâå, óïàñãóùàòüñÿ äóò, è ëèñòèê íå âûäåðæèò, ïàäàåò âìåñòå ñ êàïëÿìè. ïàðàøþò Ëèñòèê çà ëèñòèêîì ïàäàþò ñ ëèïû íà êðûøó, êàêîé ëèñòèê ëåòèò ïàðàøþòèêîì, êàêîé ìîòûëüêîì, êàêîé âèíòèêîì. À ìåæäó òåì ìàëî-ïîìàëó äåíü îòêðûâàåò ãëàçà, è âåòåð ñ êðûøè ïîäíèìàåò âñå ëèñòüÿ, è ëåòÿò îíè ê ðåêå êóäà-òî âìåñòå ñ ïåðåëёòíûìè ïòè÷êàìè. (Ïî Ê. Ïàóñòîâñêîìó). Êàêèå õóäîæåñòâåííûå ñðåäñòâà èñïîëüçóåò àâòîð â îïèñàíèè? Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèþ êàðòèíû È. Ïîëèùóêà «Îñåíü. Âèä». Êàê ñëîâåñíîå îïèñàíèå ñîîòíîñèòñÿ ñ èçîáðàæåíèåì íà êàðòèíå?

È. Ïîëèùóê. Îñåíü. Âèä (2012) 40. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Â îïèñàíèè ìîæåò ñîäåðæàòüñÿ îòíîøåíèå àâòîðà ê îïèñûâàåìîìó îáúåêòó, åãî îöåíêà. Ïðî÷èòàéòå. Óêàæèòå â òåêñòå ïðåäëîæåíèÿ, ñëîâîñî÷åòàíèÿ èëè ñëîâà, ñîäåðæàùèå îöåíî÷íûå õàðàêòåðèñòèêè â îïèñàíèè.

×åðíîãëàçàÿ, ñ áîëüøèì ðòîì, íåêðàñèâàÿ, íî æèâàÿ äåâî÷êà, ñ ñâîèìè äåòñêèìè îòêðûòûìè ïëå÷èêàìè, âûñêî÷èâøèìè èç êîðñàæà îò áûñòðîãî áåãà, ñ ñâîèìè ñáèâøèìèñÿ íàçàä ÷ёðíûìè êóäðÿìè, òîíåíüêèìè îãîëёííûìè ðóêàìè è ìàëåíüêèìè íîæêàìè â êðóæåâíûõ ïàíòàëîí÷èêàõ è îòêðûòûõ áàøìà÷êàõ, áûëà â òîì ìèëîì âîçðàñòå, êîãäà äåâî÷êà óæå íå ðåáёíîê, à ðåáёíîê åùё íå äåâóøêà. (Ë. Òîëñòîé). 17 7

41. Работа в группах. Óñòíî ñîñòàâüòå õóäîæåñòâåííîå îïèñàíèå, èñïîëüçóÿ îäíó èç èëëþñòðàöèé (íà âûáîð) è ñîîòâåòñòâóþùóþ ñïðàâêó ê íåé.

1 Ë. Ïàâëåíêî. Çîëîòàÿ îñåíü. Àëüòàíêà (2017)

2 Ïîðòðåò ìàëü÷èêà

Èíòåðüåð

Ñ ï ð à â ê à 1. Èçÿùíàÿ áåñåäêà; ÿðêèå êðàñêè îñåíè; ñëîâíî ïëàìÿ; áèðþçîâîå íåáî; ìîëîäûå äåðåâüÿ; îïàâøàÿ ëèñòâà. Ñ ï ð à â ê à 2. Ìàëü÷èê ëåò 12; ïðàâèëüíûé îâàë ëèöà; âûðàçèòåëüíûå ãëàçà; òîíêèå áðîâè; ïðÿìîé íîñ; ñäåðæàííàÿ óëûáêà; ñâåòëûå êîðîòêèå âîëîñû àêêóðàòíî ïðè÷ёñàíû; îïðÿòíî îäåò. Ñ ï ð à â ê à 3. Ïðîñòîðíàÿ è óþòíàÿ; õîðîøî ïðèñïîñîáëåííàÿ äëÿ çàíÿòèé; íåò íè÷åãî ëèøíåãî; õîðîøåå îñâåùåíèå; äâà îêíà; âîçëå îêíà; ñëåâà, ó ñòåíû; ïèñüìåííûé ñòîë; ñòóë; êîìîä; äâà øêàôà-ïåíàëà. 42. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî ðå÷åâîé òåìå. 43. À. Ñïèøèòå òåêñò, äîïîëíèâ åãî õóäîæåñòâåííûìè ñðåäñòâàìè èç ñïðàâêè. Óñòíî ïîäãîòîâüòåñü îáúÿñíèòü, êàêîâà ðîëü õóäîæåñòâåííûõ ñðåäñòâ â òåêñòàõîïèñàíèÿõ.

Ìîðå ãóäåëî ïîä íèìè ãðîçíî, âûäåëÿÿñü èç âñåõ øóìîâ ýòîé ... íî÷è. Îãðîìíîå, îíî ëåæàëî ãëóáîêî âíèçó è áåëåëî ãðèâàìè ïåíû. Ñòðàøåí áûë è ... ãóë ñòàðûõ òîïîëåé çà îãðàäîé ñàäà. Îí ... îñòðîâîì âûðàñòàë íà ñêàëèñòîì áåðåãó. ×óâñòâîâàëîñü, ÷òî â ýòîì ... ìåñòå öàðèò òåïåðü ... îñåíü, è áîëüøîé ... ñàä, çàáèòûé íà çèìó äîì è áåñåäêè áûëè çàáðîøåíû. Îäíî ìîðå ãóäåëî ðîâíî, ïîáåäíî. Âëàæíûé âåòåð âàëèë ñ íîã íà îáðûâå, è ìû äîëãî íå ìîãëè íàñûòèòüñÿ åãî ... , äî ãëóáèíû äóøè ïðîíèêàþùåé ñâåæåñòüþ. (Ïî È. Áóíèíó). Ñ ï ð à â ê à. Ìÿãêîé; òðåâîæíîé è ñîííîé; ñòàðûé; ìðà÷åí; ãðîçíîì; áåçëþäíûì; ïîçäíÿÿ. Á. Âûïèøèòå èç êàêîãî-ëèáî õóäîæåñòâåííîãî ïðîèçâåäåíèÿ íà ðóññêîì ÿçûêå ñëîâåñíûé ïåéçàæ. Ïîä÷åðêíèòå â íёì ÿçûêîâûå ñðåäñòâà õóäîæåñòâåííîãî ñòèëÿ ðå÷è. Â. Âûïèøèòå èç êàêîãî-ëèáî õóäîæåñòâåííîãî ïðîèçâåäåíèÿ íà ðóññêîì ÿçûêå ñëîâåñíûé ïîðòðåò, â êîòîðîì ñîäåðæèòñÿ àâòîðñêàÿ îöåíêà ãåðîÿ. Ïîä÷åðêíèòå â íёì ÿçûêîâûå ñðåäñòâà õóäîæåñòâåííîãî ñòèëÿ ðå÷è. Â ñåòè Èíòåðíåò â ðóáðèêå «Êàðòèíêè» íàéäèòå «Çîëîòàÿ Îñåíü – êàðòèíà õóäîæíèêà Íèêîëàÿ Ëóãîâåíêî». Óñòíî èëè ïèñüìåííî ñîñòàâüòå õóäîæåñòâåííîå îïèñàíèå êàðòèíû.

Òåìàòè÷åñêèå ãðóïïû ñëîâ Тема речевого общения: «Природа зимой». 44. Ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå. Ñ êåì àâòîð ñðàâíèâàåò ó÷åíèöó?

ß ñ ó÷åíèöåé áûë çíàêîì: Âûïèñûâàÿ ö..ôðû, Îíà âîäèëà ÿçûêîì, Êàê îáåçüÿíà â ö..ðêå.

Íåëüçÿ îá ýòîì ïðîìîë÷àòü, Âåäü ýòî î÷åíü ãðóñ(?)íî. Íàì äàí ÿçûê, ÷òîá îòâå÷àòü Íå ïèñüìåííî, à óñ(?)íî! (È. Êîðèíåö)

Ïîÿñíèòå íàïèñàíèå ñëîâ ñî ñêîáêàìè è ïðîïóùåííûìè áóêâàìè. Âûó÷èòå ñòèõîòâîðåíèå íàèçóñòü è çàïèøèòå åãî ïî ïàìÿòè. 45. Ó÷òèòå! Ïîëíîöåííîå îáùåíèå áåç ñëîâ íåâîçìîæíî. Îäíàêî è ñî ñëîâàìè îíî áûâàåò íåëёãêèì. Ýòî ïðîèñõîäèò òîãäà, êîãäà ñëîâà ïîäáèðàþòñÿ íåïðàâèëüíî. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Î êàêèõ âèäàõ ðå÷åâûõ îøèáîê âû óçíàëè?

Âèäû ðå÷åâûõ îøèáîê Ïðåäëîæåíèÿ, ñîñòàâëåííûå ó÷àùèìèñÿ 7-ãî êëàññà

Âèäû ðå÷åâûõ îøèáîê ñ êîììåíòàðèÿìè ïðåäëîæåíèé

1. Â øêîëå îðãàíèçîâàí òåõíè÷åñêèé ãóðòîê.

Âìåñòî ðóññêîãî ñëîâà êðóæîê èñïîëüçîâàíî óêðàèíñêîå ãóðòîê.

2. Ðàííèì óòðîì øêîëüíèêè èäóò â øêîëó.

Íåîïðàâäàííî èñïîëüçîâàíû â áëèçêîì ñîñåäñòâå îäíîêîðåííûå ñëîâà øêîëüíèêè è øêîëà.

3. Â êíèãå âñё íàïèñàíî ÿñíî è ïîíÿòíî.

Ïîâòîðåíèå óæå ñêàçàííîãî äðóãèìè ñëîâàìè (â äàííîì ñëó÷àå ÿñíî è ïîíÿòíî îáîçíà÷àþò îäíî è òî æå).

Èñïîëüçóÿ ñâåäåíèÿ èç ïðàâîé êîëîíêè, íàéäèòå â äàííûõ ïðåäëîæåíèÿõ ðå÷åâûå îøèáêè, èñïðàâüòå èõ. Ïîÿñíèòå âèä êàæäîé îøèáêè.

1. Ìû ïåðåõîäèì ñ ìåñòà íà ìåñòî è âîò íàõîäèì õîðîøåå ìåñòî. 2. Êîëüêà è Äåíèñ, óâèäåâ ìàøèíó, ñòàëè òèêàòü. 3. Ñòóïàÿ î÷åíü îñòîðîæíî è ïîòèõîíüêó, ÿ íèêîãî íå ïîòðåâîæèë. 4. Âåñíîé ïðèëåòàþò ïåðíàòûå ïòèöû. Çàïèøèòå èñïðàâëåííûå ïðåäëîæåíèÿ. 46. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Âûáðàííîå äëÿ âûñêàçûâàíèÿ ñëîâî äîëæíî: 1) îòíîñèòüñÿ ê ðóññêîìó ëèòåðàòóðíîìó ÿçûêó; 2) ñîîòâåòñòâîâàòü îïðåäåëёííîìó ñòèëþ ðå÷è; 3) óïîòðåáëÿòüñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ åãî ëåêñè÷åñêèì çíà÷åíèåì; 4) ïðàâèëüíî ñî÷åòàòüñÿ ñ äðóãèìè ñëîâàìè; 5) íå ïðèâîäèòü ê ïîâòîðåíèþ îäíîêîðåííûõ ñëîâ; 6) íå äîïóñêàòü óïîòðåáëåíèÿ â îáîðîòå ðå÷è áëèçêèõ ïî ñìûñëó ñëîâ. Ïîëüçóÿñü äàííûìè ðåêîìåíäàöèÿìè, ïðî÷èòàéòå òåêñò, âûáðàâ èç ñêîáîê íóæíûå ñëîâà. Îáúÿñíèòå ñâîé âûáîð.

Â äåòñòâå ÿ (ìó÷èòåëüíî, î÷åíü, óñèëåííî) ìå÷òàë î (ïîäëèííîì, âçàïðàâäàøíåì, íàñòîÿùåì) äâóõêîëёñíîì âåëîñèïåäå. ß (ñìûêàë, çàêðûâàë, çàòâîðÿë) (ãëàçà, î÷è), è ïåðåäî ìíîé (âîçíèêàë, èìåë ìåñòî) ðóëü 19 9

(èñêðèâëёííûé, èçîãíóòûé), êàê ðîã áàðàíà, (ÿðêàÿ, îñëåïèòåëüíàÿ) ÷àøå÷êà çâîíêà, çâóê êîòîðîãî áûë äëÿ ìåíÿ ñàìîé (ïðåêðàñíîé, ïðèÿòíîé) ìóçûêîé, ðåçèíîâûå øèíû, êîòîðûå òàê (ïðèÿòíî, ïðåêðàñíî) ïîäêà÷èâàòü (õëþïàþùèì, öîêàþùèì) íàñîñîì. ß (îáîíÿë, ÷óâñòâîâàë, ÷óÿë) çàïàõ øèí, íå èìåþùèé íè÷åãî îáùåãî ñ çàïàõîì îáû÷íîé ðåçèíû, è çàïàõ êîæàíîãî ñåäëà, êîòîðîå óïðóãî (ïîñêðèïûâàëî, ñêðèïåëî) íà äâóõ (óïðóãèõ, ìîãóùåñòâåííûõ, ñèëüíûõ) êîíóñîîáðàçíûõ ïðóæèíàõ. (Ïî Þ. ßêîâëåâó). Ïîñòàâüòå â íà÷àëüíóþ ôîðìó (ôîðìó èìåíèòåëüíîãî ïàäåæà åäèíñòâåííîãî ÷èñëà) âûäåëåííûå â òåêñòå ñëîâà. Ïîäáåðèòå îáùåå ñëîâî, êîòîðîå îáúåäèíÿåò âñå ýòè ñëîâà.

Òåìàòè÷åñêèå ãðóïïû ñëîâ (óêð. òåìàòè÷íі ãðóïè ñëіâ) – ýòî ãðóïïû ñëîâ, ïðèíàäëåæàùèõ ê ðàçíûì ÷àñòÿì ðå÷è, êîòîðûå îáúåäèíåíû îáùåé òåìîé. Íàïðèìåð, â òåìàòè÷åñêóþ ãðóïïó «Ôóòáîë» ìîãóò âîéòè òàêèå ñëîâà: ãîë, çàáèòü, ôóòáîëüíûé, ñòàäèîí, áîëåëüùèê, âîðîòà è äð. 47. Íàéäèòå «ëèøíèå» ñëîâà â äàííûõ ðÿäàõ. Çíà÷åíèå ñëîâ êàæäîãî ðÿäà îáîáùèòå îäíèì ñëîâîì èëè ñëîâîñî÷åòàíèåì. Ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîëüçóéòåñü îáðàçöîì.

Î á ð à ç å ö. Ôîðòåïèàíî, ãèòàðà, êîìïüþòåð êîìïüþòåð, àêêîðäåîí, ãóñëè, ôëåéòà, ñêðèïêà (ìóçûêàëüíûå èíñòðóìåíòû). 1. Ìàãàçèí, ëàâêà, êèîñê, øêîëà, áóòèê, ñóïåðìàðêåò, ãàñòðîíîì. 2. Ïðèîáðåòàòü, ïîêóïàòü, ïîëîæèòü, çàêóïàòü, âûêóïàòü, ïðîäàâàòü. 3. Äîðîãîé, äåøёâûé, êà÷åñòâåííûé, òðóäîëþáèâûé, äîðîãîñòîÿùèé, öåííûé. 4. Êóïëÿ, ïðîäàæà, ðàñ÷ёò, èãðà, ñäåëêà, îïåðàöèÿ. Ìîæíî ëè âêëþ÷èòü ñëîâà êàæäîãî ðÿäà â îäíó òåìàòè÷åñêóþ ãðóïïó? Åñëè ìîæíî, íàçîâèòå òåìó êàæäîé ãðóïïû ñëîâ. Äîêàæèòå, ÷òî âûäåëåííîå ñëîâî èìååò îìîíèìû. Íàéäèòå â äàííûõ ðÿäàõ è íàçîâèòå ñèíîíèìû è àíòîíèìû. 48. Çàïîìíèòå! Ïðè ïîäáîðå òåìàòè÷åñêèõ ãðóïï ñëîâ ñëåäóåò ó÷èòûâàòü ìíîãîçíà÷íîñòü ñëîâà. Íàïðèìåð, ãðóïïà ñëîâ ïî òåìå «Çåìëÿ» â çíà÷åíèè «ïî÷âà» áóäåò ñîñòîÿòü èç òàêèõ ñëîâ: ïî÷âà, ïåñîê, ãëèíà, ðûòü, ïàõàòü, êîïàòü, çåìëÿíîé, çåìëèñòûé, çåìëåêîï, à â ãðóïïó ïî òåìå «Çåìëÿ» â çíà÷åíèè «ñòðàíà» âîéäóò òàêèå ñëîâà: ñòðàíà, ðîäèíà, îò÷èçíà, ðîäíàÿ, ÷óæàÿ, ïðèìîðñêàÿ, çåìëÿê, ÷óæåçåìåö. Ñîñòàâüòå äâå ãðóïïû ñëîâ ïî òåìå «Ïàðê» â çíà÷åíèè: 1) «áîëüøîé ñàä èëè ðîùà ñ àëëåÿìè, öâåòíèêàìè»; 2) «ñîâîêóïíîñòü òðàíñïîðòíûõ ñðåäñòâ, ìàøèí, ìåõàíèçìîâ». Ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîëüçóéòåñü ñëîâàðÿìè. 49. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå ñòèëü ðå÷è. ×åì ýòîò ñòèëü îòëè÷àåòñÿ îò ðàçãîâîðíîãî?

Â ýòó íî÷ü ÷óäåñà ïðèõîäÿò áåç ïðèãëàøåíèÿ. Ïîçäíèì âå÷åðîì, óñòðîèâøèñü ó îêíà, òû ÿñíî îùóùàåøü, ÷òî êòî-òî ïðîáèðàåòñÿ ê äîìó. Ðàñïàõíóâ îêíî, ïðèêàñàåøüñÿ ê ïàäàþùèì ñ íåáà ãîëóáîâàòî-ñåðåáðÿíûì ñíåæèíêàì è ãîâîðèøü: «Çäðàâñòâóé, çèìà!». 2 20

ïðåëåñòíûé ïðàçäíèê çâёçäíîå ñåðäöå ðàäîñòíàÿ

Øёïîò, øîðîõè, òàèíñòâåííûé ïåðåçâîí – ïðèçíàêè ïðèáëèæàþùåéñÿ ïðåëåñòíîé ñêàçêè. Çàãîðàåòñÿ íà íåáå ëóíà, ñ êðûø ñëåòàåò ñíåæîê, è ìåòåëü, êðóæàùàÿ ïîä îêíîì, ñëîâíî îêóòûâàåò òåáÿ ñ ãîëîâû äî íîã. Çàáûâ î âðåìåíè, ïðèêðûâàåøü ãëàçà è ïîãðóæàåøüñÿ â ñëàäêèé ñîí. Òåáå ñíèòñÿ, ÷òî òû, îòîðâàâøèñü îò çåìëè, ëåòèøü íàä ñîííûì ãîðîäîì, çàñíåæåííûì ëåñîì, íåáîëüøîé ðå÷îíêîé, ïîêðûòîé ëåäÿíûì ïàíöèðåì. Äîëåòåâ äî çâёçäíîãî íåáà è ñíÿâ ÿðêóþ çâёçäî÷êó, ïðèêðåïëÿåøü åё ê ñåáå íà ãðóäü. Óòðîì, ïðîñíóâøèñü ñ ëёãêèì ñåðäöåì è ðàäîñòíîé óëûáêîé, âñïîìèíàåøü íåîáûêíîâåííóþ âñòðå÷ó ñ ÷óäîì. (Ïî À. Èëëþìèíàòîðñêîé). Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. Êàêîå ïðàâèëî îáúåäèíÿåò ñëîâà â ðàìêå (ñ. 20)? 50. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Â ðóññêîì ÿçûêå, êàê è âî ìíîãèõ äðóãèõ ÿçûêàõ, ìåæäó îïðåäåëёííûìè ñëîâàìè ñóùåñòâóþò îòíîøåíèÿ âêëþ÷åíèÿ, òî åñòü ñëîâî ñ áîëåå óçêèì ñìûñëîì (áåðёçà) âêëþ÷àåòñÿ â çíà÷åíèå ñëîâà ñ áîëåå øèðîêèì ñìûñëîì (äåðåâî). Íàïðèìåð, ñîñíà – øèøêà, õâîÿ. Íàéäèòå â òåêñòå óïð. 49 è âûïèøèòå ñëîâà, èìåþùèå îòíîøåíèÿ âêëþ÷åíèÿ. 51. Работа в группах. Èñïîëüçóÿ äàííûå êëþ÷åâûå ñëîâîñî÷åòàíèÿ, ñîñòàâüòå âûñêàçûâàíèå íà òåìó «Çèìà». Ìîæåòå èñïîëüçîâàòü ïîíðàâèâøèåñÿ ñëîâà è âûðàæåíèÿ èç óïð. 49.

Ïðèøëà çèìà; èäёò ñíåã; ñíåæèíîê â âîçäóõå áîëüøå; êîâðû íà çåìëå, êðûøàõ äîìîâ; âîçäóõ ÷èñòûé, ñâåæèé; âñё æèâîå çàìåðëî; ñêàçî÷íîå ìåðöàíèå îãíåé; çàïàõ õâîè. 52. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. Работа в группах. Ïîäãîòîâüòå íåáîëüøèå âûñêàçûâàíèÿ, îáîáùàþùèå èçó÷åííîå íà óðîêå ïî äàííûì òåìàì. Íå çàáóäüòå ïîäîáðàòü ïðèìåðû. 1 ãðóïïà: «Ðå÷åâûå îøèáêè». 2 ãðóïïà: «Òåìàòè÷åñêèå ãðóïïû ñëîâ». 53. À. Èñïîëüçóÿ óïð. 48 â êà÷åñòâå îáðàçöà, ïîäáåðèòå è çàïèøèòå äâå ãðóïïû ñëîâ ïî òåìàì: «Öâåò», «Âðåìÿ». Á. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê è çàïèøèòå. Ñëåäèòå, ÷òîáû ïîäîáðàííûå ñëîâà íå ïðèâåëè ê ðå÷åâûì îøèáêàì. Ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîëüçóéòåñü ñëîâàðёì.

Çàéìàâñÿ ïèøíèé ðàíîê. Çîëîòèé ïðîìіíü ñîíöÿ ïåðåëèíóâ çі ñõîäó íà çàõіä, і âåðøå÷êè ñèíіõ õìàð çàéíÿëèñÿ ÷åðâîíèì ïîëóì’ÿì. Ñîíöå, ìîâ çäîðîâà ÷åðâîíà äіæà, âèïëèâàëî ç-çà êðàþ çåìëі òà îáãîðòàëîñü áëèñêó÷èìè õìàðêàìè, ùî ñïàëàõíóëè âіä ñîíÿ÷íîãî ïðîìіííÿ, ìîâ ñîëîìà âіä âîãíþ. Âèïëèëî. Äåðåâà, îäÿãíåíі â ëåãåíüêó îäіæ çі ñðіáíîãî іíåþ, îáëèëèñü äåëіêàòíèì ðîæåâèì ñâіòëîì. À íà ñõîäі, ìіæ áëàêèòíèì íåáîì òà áіëèì ñíіãîì, çàâèñëà ðîæåâà іìëà, ìîâ áëèñêó÷èé ðîæåâèé ñåðïàíîê. Ðàíîê äèõàâ ìîðîçîì. (Ïî Ì. Êîöþáèíñêîìó). Â. Èñïîëüçóÿ ãðóïïó ñëîâ ïî òåìå «Çèìà», êîòîðóþ âû ñîñòàâèëè íà óðîêå (óïð. 51), íàïèøèòå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå «×óäåñíûé äåíü». Ìîæåòå âîñïîëüçîâàòüñÿ òåêñòîì óïð. 49 êàê îáðàçöîì.

Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Âèâàëüäè – Âðåìåíà Ãîäà – Çèìà (Antonio Vivaldi)». Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òåìàòè÷åñêóþ ãðóïïó ñëîâ íà òåìó, êîòîðàÿ ðàñêðûâàåòñÿ â âèäåî.

Íàèáîëåå óïîòðåáèòåëüíûå ôðàçåîëîãèçìû Тема речевого общения: «Богатство русского языка». 54. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöó. Îáúÿñíèòå åё ñìûñë.

Ëèñè÷êîé ñìîòðèò, à çà ïàçóõîé êàìåíü äåðæèò. Êàê âû ïîíèìàåòå âûðàæåíèå ëèñè÷êîé ñìîòðèò? Êàê âû äóìàåòå, ÷òî çíà÷èò äåðæèò êàìåíü çà ïàçóõîé? Âñïîìíèòå, êàêîâû îñîáåííîñòè òàêèõ ñî÷åòàíèé ñëîâ. Êàê îíè íàçûâàþòñÿ? Çàïèøèòå ïîñëîâèöó ïî ïàìÿòè. 55. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Ïî ñòðóêòóðå ôðàçåîëîãèçìû ìîãóò áûòü: à) ñî÷åòàíèÿìè ñëîâ (ïåðâûå øàãè, äðóã ïî íåñ÷àñòüþ); á) ïðåäëîæåíèÿìè (äåðæèò êàìåíü çà ïàçóõîé, áàáóøêà íàäâîå ñêàçàëà). Ïðî÷èòàéòå ôðàçåîëîãèçìû èç ëåâîé êîëîíêè. Êàêèå èç íèõ ÿâëÿþòñÿ ñî÷åòàíèÿìè ñëîâ, à êàêèå – ïðåäëîæåíèÿìè? Â ïðàâîé êîëîíêå íàéäèòå çíà÷åíèÿ êàæäîãî ôðàçåîëîãèçìà èç ëåâîé êîëîíêè.

Êàïëÿ â ìîðå Êàê äâå êàïëè âîäû Êàê íåáî è çåìëÿ Ïîïàë ïàëüöåì â íåáî Ïîïàëà â ñàìóþ òî÷êó Ðóêîé ïîäàòü

 ñêàçàëà ÷òî-ëèáî êñòàòè, èìåííî òî, ÷òî íàäî ñêàçàòü â äàííûé ìîìåíò  î÷åíü ìàëîå êîëè÷åñòâî  î÷åíü áëèçêî  î÷åíü ïîõîæè äðóã íà äðóãà  ñèëüíî ðàçëè÷àòüñÿ  îòâåòèë íåâïîïàä, îáúÿñíèë ÷òî-ëèáî íåñóðàçíî, áåñòîëêîâî

Íàéäèòå è çà÷èòàéòå ôðàçåîëîãèçìû-àíòîíèìû. По происхождению фразеологизмы могут быть собственно русскими (ни рыба ни мясо, ни зги не видать) и заимствованными (притча во языцех х – из старославянского языка; синий чулокк – из английского языка; терра инкогнита – из латинского языка). 56. Â äàííûõ ñòèõîòâîðíûõ ñòðîêàõ íàéäèòå ôðàçåîëîãèçìû è ïîÿñíèòå ñìûñë êàæäîãî èç íèõ.

1. Îêàçàëñÿ ìîëîäöîì, Ñìîã îñèëèòü íîøó – Íå óäàðèë â ãðÿçü ëèöîì È íå ñåë â êàëîøó. ((À. Øèáàåâ)

3. Íîñ íå â ñâîè äåëà ñóþò, Íîñàìè ïåðåä ñíîì êëþþò,

2. Çàÿö çàéöó ãîâîðèò: – Ìíå áû âîë÷èé àïïåòèò! – Â àïïåòèòå ìàëî òîëêó, Íàì áû çóáû, êàê ó âîëêà!

ãðÿçü àïïåòèò

(Â. Âèêòîðîâ)

Çàòî îäèí âåñёëûé íîñ Ïàïàøà Êàðëî íàì ïðèíёñ. (ß. Àêèì)

2 22

57. Âû óæå çíàåòå, ÷òî îáû÷íî óñòîé÷èâûå ñî÷åòàíèÿ ñëîâ íå ïåðåâîäÿòñÿ íà äðóãîé ÿçûê äîñëîâíî, à ÷àùå èìåþò ñîîòâåòñòâóþùèå èì ïî ñìûñëó ôðàçåîëîãèçìû: ðàçáèòüñÿ â ëåïёøêó (ðóñ.) – çі øêóðè âèëіçòè (óêð.). Ïðî÷èòàéòå. Íàéäèòå â ïðàâîé êîëîíêå ðóññêèé ôðàçåîëîãèçì, êîòîðûé ñîîòâåòñòâóåò ïî ñìûñëó óêðàèíñêîìó óñòîé÷èâîìó ñî÷åòàíèþ èç ëåâîé êîëîíêè.

ïîøèòè â äóðíі, îêóíі ëîâèòè, óçÿòè ãîðó (âåðõ), ïіéìàòè îáëèçíÿ, ãíóòè êèðïó

êëåâàòü íîñîì, îñòàâèòü ñ íîñîì, îñòàòüñÿ ñ íîñîì, óòåðåòü íîñ, çàäèðàòü íîñ

Êàêóþ îñîáåííîñòü ãðóïïû ðóññêèõ ôðàçåîëîãèçìîâ ìîæíî îòìåòèòü? 58. Ó÷òèòå! Áîëüøàÿ ÷àñòü ôðàçåîëîãèçìîâ èìååò ñòèëèñòè÷åñêóþ îêðàñêó. Áîëüøèíñòâî èç íèõ îòíîñèòñÿ ê ðàçãîâîðíûì (êóñàòü ëîêòè, òёðòûé êàëà÷, ïåðâûé áëèí êîìîì) è ïðîñòîðå÷íûì (ñ æèðó áåñèòüñÿ, êèøêà òîíêà). Îäíàêî ñóùåñòâóþò ôðàçåîëîãèçìû è êíèæíûõ ñòèëåé (îòäàòü Áîãó äóøó, êàíóòü â Ëåòó). Çàïèøèòå ñíà÷àëà êíèæíûå, çàòåì ðàçãîâîðíûå ôðàçåîëîãèçìû.

Áåç çàäíèõ íîã, çà ñåìüþ ïå÷àòÿìè, òî÷êà îïîðû, ÷åñàòü ÿçûê, óçû äðóæáû, áåç ãîäó íåäåëÿ, ñûíû îòå÷åñòâà, â ìãíîâåíèå îêà, ìóòèòü âîäó, íà êðàþ ñâåòà, ïàëüìà ïåðâåíñòâà, ïåðåìûâàòü êîñòî÷êè. 59. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Ê ôðàçåîëîãèçìàì îòíîñÿòñÿ êðûëàòûå ñëîâà, àôîðèçìû, ïîñëîâèöû è ïîãîâîðêè. Êðûëàòûå ñëîâà – ýòî ñî÷åòàíèÿ ñëîâ èëè ïðåäëîæåíèÿ èç õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðû. Àôîðèçìû, â îòëè÷èå îò êðûëàòûõ ñëîâ, – ýòî èçðå÷åíèÿ èçâåñòíûõ ëþäåé. Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå òåêñò îá èñòîðèè ïðîèñõîæäåíèÿ êðûëàòîãî âûðàæåíèÿ. Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèþ. Ïðàâèëüíî ëè õóäîæíèê ïîíÿë çíà÷åíèå ôðàçåîëîãèçìà? Îáîñíóéòå ñâîé îòâåò.

À. ÏÎÏÀÑÒÜ Â ÏÅÐÅÏËЁÒ Ïîïàñòü â ïåðåïëёò – çíà÷èò ïîïàñòü â çàòðóäíèòåëüíîå, îïàñíîå èëè íåïðèÿòíîå ïîëîæåíèå. Ýòî âûðàæåíèå ïðèøëî èç Êèåâñêîé Ðóñè – Óêðàèíû. Â òå âðåìåíà â äåðåâíÿõ î÷åíü ÷àñòî ëîâèëè ðûáó, ñòàâÿ ñâîåîáðàçíûå ñèëêè – ñïëåòёííûå èç ëîçû è âåòîê ëîâóøêè. Ýòè ëîâóøêè è íàçûâàëèñü ïåðåïëёòû. Îêàçàòüñÿ â ëîâóøêå – äåëî ìàëîïðèÿòíîå. (Ïî Ä. Ìîðîçîâó). Á. ÃËÓÏÎÑÒÜ ÑÌÎÐÎÇÈË Ýòî âûðàæåíèå ïîÿâèëîñü áëàãîäàðÿ ãèìíàçèñòàì. Äåëî â òîì, ÷òî ñëîâî «ìîðîñ» â ïåðåâîäå ñ ãðå÷åñêîãî îáîçíà÷àåò «ãëóïîñòü». Ïîýòîìó ïðåïîäàâàòåëè ãîâîðèëè íåðàäèâûì ó÷àùèìñÿ, åñëè òå îò íåçíàíèÿ óðîêà íà÷èíàëè íåñòè îêîëåñèöó: «Âû ìîðîñ íåñёòå». Ïîòîì ðÿäîì áûëè ïîñòàâëåíû è ñëîâî, è åãî ïåðåâîä. Ïîëó÷èëîñü, ÷òî íåïîäãîòîâëåííûå ó÷àùèåñÿ «ãëóïîñòü ìîðîçÿò». (Ïî Ä. Ìîðîçîâó). 23 3

Â.

ÏÎ×ÅÌÓ ÍÎÂÈ×ÊÎÂ ÍÀÇÛÂÀÞÒ «×ÀÉÍÈÊÀÌÈ»?

Ýòî íàçâàíèå ïðèøëî èç àëüïèíèçìà. «×àéíèêîì» îïûòíûå àëüïèíèñòû íàçûâàþò íîâè÷êà, ñîâåðøèâøåãî ñâîё ïåðâîå âîñõîæäåíèå íà âåðøèíó ãîðû. Êàê ïðàâèëî, òàêèå ëþäè ïåðâûì äåëîì âìåñòî òîãî, ÷òîáû ïîìîãàòü â îáóñòðîéñòâå ëàãåðÿ, ïîçèðóþò ôîòîãðàôàì. Ïðè ýòîì îäíà ðóêà ó íèõ íà ïîÿñå, à äðóãóþ îíè îòñòàâëÿþò â ñòîðîíó, îïèðàÿñü íà ëåäîðóá, ëûæíóþ ïàëêó è ò. ä., îò÷åãî èõ ñèëóýò1 íàïîìèíàåò ÷àéíèê. (Ïî Ä. Ìîðîçîâó). Как появился термин крылатые слова? Древнегреческий поэт Гомер называл «крылатыми» слова, которые быстро срываются с уст говорящего и летят к уху слушателя. (Из журнала). 60. Çàïîìíèòå! Ñàìûìè ðàñïðîñòðàíёííûìè îøèáêàìè â èñïîëüçîâàíèè ôðàçåîëîãèçìîâ ÿâëÿþòñÿ: 1) îøèáî÷íîå óïîòðåáëåíèå óñòîé÷èâîãî ñî÷åòàíèÿ ïðè íåçíàíèè åãî òî÷íîãî ñìûñëà; 2) íàðóøåíèå ñîñòàâà (âêëþ÷åíèå ëèøíèõ ñëîâ èëè èñêëþ÷åíèå íåîáõîäèìûõ); 3) ñìåøåíèå äâóõ ôðàçåîëîãèçìîâ; 4) ïîñòàíîâêà ôðàçåîëîãèçìà ðÿäîì ñ ñèíîíèìè÷íûì ïî çíà÷åíèþ ñëîâîì. Работа в группах. Ïðî÷èòàéòå ñîñòàâëåííûå ó÷àùèìèñÿ ïðåäëîæåíèÿ ñ óñòîé÷èâûìè ñî÷åòàíèÿìè. Óêàæèòå, êàêèå îøèáêè äîïóñòèëè ñåìèêëàññíèêè ïðè èñïîëüçîâàíèè ôðàçåîëîãèçìîâ.

1. Îò èñïóãà ìû ïîáåæàëè ñëîìÿ íîãè. 2. Íàì ñåãîäíÿ çàäàëè óðîêîâ ðóêîé ïîäàòü. 3. Ìîé äðóã æèâёò î÷åíü äàëåêî çà òðèäåâÿòü çåìåëü. 4. Ñàøà â ìàòåìàòèêå àáñîëþòíûé íóëü áåç ïàëî÷êè. 61. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. 1. ×òî íîâîãî î ôðàçåîëîãèçìàõ âû óçíàëè? 2. Êàêèìè ôðàçåîëîãèçìàìè ïîïîëíèëñÿ âàø ñëîâàðíûé çàïàñ? 62. À. Ñïèøèòå, âûáèðàÿ èç ñêîáîê ïîäõîäÿùåå ñëîâî – ÷àñòü ôðàçåîëîãèçìà.

1. Íà óðîêå èç íåãî è ñëîâà íå (âûòÿíåøü, äîñòàíåøü). 2. Òâîè àðãóìåíòû (ëþäÿì, êóðàì) íà ñìåõ. 3. Àíòîíà ÷àñòî ðóãàþò, à ñ íåãî êàê ñ (ãóñÿ, óòêè) âîäà. 4. Ëüâèíàÿ (÷àñòü, äîëÿ) äîáû÷è äîñòàёòñÿ âîëêó-âîæàêó. 5. ×òîáû çàòÿíóòü âðåìÿ, ó÷åíèê íà÷àë (ïåðåáèðàòü, ïåðåëèâàòü) èç ïóñòîãî â ïîðîæíåå. 6. Ñåðёæà îáåùàë ïàïå âçÿòüñÿ çà (ãîëîâó, óì). Á. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, âñòàâëÿÿ ïîäõîäÿùèå ôðàçåîëîãèçìû èç ñïðàâêè. Ïðè ýòîì ó÷èòûâàéòå çíà÷åíèÿ ôðàçåîëîãèçìîâ.

1. Âàíÿ ÷àñòî òàê ... , ÷òî åãî òðóäíî áûëî îñòàíîâèòü. 2. Îëå ïîäðóæêè ðåäêî äîâåðÿëè ñâîè ñåêðåòû, ïîòîìó ÷òî ó íåё áûë ... . 3. Òåáÿ íèêòî íå ... ÿáåäíè÷àòü. 4. Ìîÿ ìàìà î÷åíü îáùèòåëüíàÿ, îíà ëåãêî ... äàæå ñ íåçíàêîìûìè ëþäüìè. 5. ß ñòîÿë è ìîë÷àë, ïîòîìó ÷òî ó ìåíÿ îò ñòðàõà ... . 6. Ïîäñêàçêà íà óðîêå – ýòî ... . 7. Êîãäà ìîé äðóã ïîёò, òî ïî÷åìó-òî ãîâîðÿò, ÷òî åìó ... . Ñ ï ð à â ê à. Ìîëîòü ÿçûêîì – áîëòàòü ìíîãî è ãëóïî; ìåäâåæüÿ óñëóãà – íåóìåëàÿ óñëóãà, ñîçäàþùàÿ âìåñòî ïîìîùè íåïðèÿòíîñòü; ìåäâåäü íà óõî íàñòó1

2 24

Ñèëóýò – ç ä å ñ ü: âíåøíåå î÷åðòàíèå, êîíòóð.

ïèë – î òîì, êòî ëèøёí ìóçûêàëüíîãî ñëóõà; ÿçûê áåç êîñòåé – î áîëòëèâîì ÷åëîâåêå; ÿçûê îòíÿëñÿ ÿ – çàìîë÷àòü îò ñòðàõà èëè óäèâëåíèÿ; òÿíóòü çà ÿçûê – âûíóæäàòü êîãî-ëèáî âûñêàçàòüñÿ èëè îòâåòèòü íà âîïðîñ; íàéòè îáùèé ÿçûê – äîñòèãíóòü âçàèìîïîíèìàíèÿ, äîãîâîðèòüñÿ. Â. Ïðî÷èòàéòå ñîâðåìåííûå âåðñèè èçâåñòíûõ ðóññêèõ ïîñëîâèö è ïîãîâîðîê, ïåðåäåëàííûõ ïðîãðàììèñòàìè. Êàê ýòè âûñêàçûâàíèÿ çâó÷àò â îðèãèíàëå? Çàïèøèòå ïî îáðàçöó.

Î á ð à ç å ö. Êîìïüþòåð ïàìÿòüþ íå èñïîðòèøü. – Êàøó ìàñëîì íå èñïîðòèøü. 1. Êîìïüþòåð – ëó÷øèé äðóã. 2. Ñêàæè ìíå, êàêîé ó òåáÿ êîìïüþòåð, è ÿ ñêàæó, êòî òû. 3. Ïî êîìïüþòåðó âñòðå÷àþò, ïî óìó ïðîâîæàþò. 4. Äàðёíîìó êîìïüþòåðó â ñèñòåìíûé áëîê íå çàãëÿäûâàþò. 5. Ìàë ìèêðîïðîöåññîð, äà äîðîã. 6. Äâà ðàçà ïîäóìàé, îäèí ðàç óäàëè. (Þ. Êàðàíäàøîâà, Ñ. Ãèðёâà). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Âèäåîóðîê ïî ðóññêîìó ÿçûêó “Ïðîèñõîæäåíèå ôðàçåîëîãèçìîâ”». ×òî íîâîãî î ôðàçåîëîãèçìàõ âû óçíàëè? Çàïèøèòå ôðàçåîëîãèçìû, î êîòîðûõ ðàññêàçûâàåòñÿ â âèäåîðîëèêå.

Âîñïðèÿòèå íà ñëóõ è ïðè ÷òåíèè ñëîâ è ôðàçåîëîãè÷åñêèõ åäèíèö èç òåìàòè÷åñêèõ ãðóïï Тема речевого общения: «Трудовая деятельность». 63. Ïðîñëóøàéòå ÷åòâåðîñòèøèå. Çàïèøèòå ôðàçåîëîãèçìû, êîòîðûå â íёì ñîäåðæàòñÿ. Ïîÿñíèòå èõ çíà÷åíèå.

Çà äîìîì, åäâà ïîæåëòåëà òðàâà, Äâà áðàòà ðóáèëè äðîâà.

Îäèí ýòî äåëàë ñïóñòÿ ðóêàâà, Äðóãîé – çàñó÷èâ ðóêàâà. (Â. Âèêòîðîâ)

Îáúÿñíèòå, ñèíîíèìàìè èëè àíòîíèìàìè ÿâëÿþòñÿ äàííûå óñòîé÷èâûå ñî÷åòàíèÿ. Çàïèøèòå ÷åòâåðîñòèøèå ïî ïàìÿòè. 64. Ïðîñëóøàéòå òåêñò. Êòî òàêèå ÷óìàêè è ÷åì îíè çàíèìàëèñü?

Â XVI–XIX âåêàõ íà óêðàèíñêèõ çåìëÿõ îïðåäåëёíçàæèòî÷íûé íàÿ êàòåãîðèÿ ëþäåé çàíèìàëàñü òîðãîâî-ïåðåâîçíûì âîçâðàùàòüñÿ ïðîìûñëîì. Ñìåëûå ëþäè èç âîëüíûõ êàçàêîâ, ìåùàí ÷óìàöêèé è çàæèòî÷íûõ ñåëÿí âåçëè õëåá è äåðåâÿííûå èçäåëèÿ äèñöèïëèíà íà þã, â ×åðíîìîðüå, à íàçàä âîçâðàùàëèñü ñ ñîëüþ è ñîëёíîé ðûáîé. Ëþäåé, çàíèìàâøèõñÿ ýòèì ïðîìûñëîì, íàçûâàëè ÷óìàêàìè. Ïî ñòåïÿì áûëî ïðîëîæåíî íåñêîëüêî äîðîã – ÷óìàöêèõ øëÿõîâ. Âîçèëè òîâàðû íà áîëüøèõ äëèííûõ äåðåâÿííûõ âîçàõ – ìàæàðàõ, â êîòîðûå çàïðÿãàëè äâóõ èëè ÷åòûðёõ âîëîâ. Íà êàæäûé âîç ãðóçèëè äî 60 ïóäîâ (îêîëî òîííû) ñîëè. 25 5

Âðåìåíà áûëè ñëîæíûå – ÷óìàêè ïîñòîÿííî áûëè ãîòîâû îòðàçèòü íàïàäåíèÿ ðàçáîéíèêîâ, áîåâûõ îòðÿäîâ êî÷åâíèêîâ, ïîýòîìó îáîçû ôîðìèðîâàëèñü áîëüøèìè – îò 100 äî 300 âîçîâ. Âî ãëàâå êàæäîãî îáîçà ñòîÿë âûáîðíûé àòàìàí, è äèñöèïëèíà â îáîçå áûëà ïîëóâîåííàÿ. Èíîãäà äëÿ îõðàíû îáîçîâ íàíèìàëè îòðÿäû êàçàêîâ. ×óìàöêèå îáîçû óõ..äèëè ðà(í,íí)åé â..ñíîé è âîçâð..ùàëèñü ïîç(?)íåé îñåí(?)þ. Íåêîòîðûå î÷..íü õâàòêèå1 ÷óìàêè óñï..âàëè çà ñåçîí îñóù..ñòâèòü òðè-÷åòûðå ïîåç(ä,ò)êè. (Ïî Â. Èâàíîâó). Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. Ñïèøèòå ïîñëåäíèé àáçàö, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè è âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû. 65. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå òèï òåêñòà, ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.

Äàëåêî íà ãîðèçîíòå õóäîæíèê ïîìåñòèë îãíåííûé øàð ñîëíöà. Òèõèé ëåòíèé âå÷åð îáíèìàåò óñïîêîåííóþ çåìëþ. Âïå÷àòëåíèå ïîêîÿ, ðàçëèòîãî â ïðèðîäå, óñèëåíî áëàãîäàðÿ ìåäëåííîìó äâèæåíèþ ìàæàð. Íà ìàæàðå ïåðâîãî ïëàíà ìîëîäàÿ äåâóøêà â óêðàèíñêîì íàðÿäå ïîñûëàåò çàêàòó ïðîùàëüíûé âçãëÿä, à ñêîðåå – ïðîùàëüíóþ ïåñíþ. Êàðòèíà è âîñïðèíèìàåòñÿ êàê íàïåâíàÿ, ãðóñòíàÿ è ïðåêðàñíàÿ óêðàèíñêàÿ ìåëîäèÿ. Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèè êàðòèí È. Àéâàçîâñêîãî. Îïèñàíèå êàêîé êàðòèíû ïðåäñòàâëåíî â òåêñòå?

Îáîç ÷óìàêîâ ïðè çàêàòå ñîëíöà (1862)

×óìàêè â Ìàëîðîññèè (1870-å ãã.) Êàêóþ ãëàâíóþ îñîáåííîñòü êàðòèíû îòìå÷àåò àâòîð òåêñòà? Ñ êàêèì ïåðñîíàæåì îí ñâÿçûâàåò ñâîё âîñïðèÿòèå êàðòèíû? Ïî÷åìó? Êàê âû äóìàåòå, ïî÷åìó, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî õóäîæíèê èçîáðàçèë òðóä ëþäåé, çàíèìàþùèõñÿ ðèñêîâàííîé êîììåðöèåé, åãî êàðòèíà ïðîíèçàíà òёïëûì ñâåòîì? ×òî õóäîæíèê õîòåë ïîêàçàòü çðèòåëþ? 1

2 26

Õâàòêèé (ðàçã.) – ëåãêî ïîñòèãàþùèé, ñõâàòûâàþùèé ÷òî-ëèáî.

Работа в группах. Äîïîëíèòå ãðóïïó ñëîâ ïî òåìå «Æèâîïèñü».

Êîìïîçèöèÿ, ýñêèç1, ïàëèòðà, ýòþä2, ïåéçàæ, êîëîðèò... 66. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в группах. Ïîäáåðèòå ãðóïïó ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî òåìå «Òðóäîâàÿ äåÿòåëüíîñòü». Âêëþ÷èòå â íåё ñëîâà è ôðàçåîëîãèçìû. 67. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê è ïîäãîòîâüòåñü ê âûáîðî÷íîìó ïåðåñêàçó òåõ ñâåäåíèé, êîòîðûå íå ñîäåðæàòñÿ â òåêñòå óïð. 64.

×óìàöòâî, ÷óìàêóâàííÿ – òîðãîâåëüíî-âіçíèöüêèé ïðîìèñåë, ïîøèðåíèé â Óêðàїíі âіä XVІ äî ñåðåäèíè XIX ñòîëіòòÿ. Îñіá, ÿêі çàéìàëèñÿ ÷óìàêóâàííÿì, íàçèâàëè ÷óìàêàìè, àáî ñîëåíèêàìè, іíêîëè êîëîìèéöÿìè. ×óìàêè òîðãóâàëè ñіëëþ, êóñòàðíèìè âèðîáàìè, äåðåâîì, äüîãòåì. Äëÿ ïåðåâåçåííÿ òîâàðіâ ÷óìàêè âèêîðèñòîâóâàëè âîçè – ìàæі, ó ÿêі çàïðÿãàëè âîëіâ. Íà òàêó ìàæó âàíòàæèëè äî 60 ïóäіâ ñîëі. Їçäèëè ÷óìàêè âàëêàìè äî ñòà і áіëüøå âîçіâ, ÿêі î÷îëþâàëè âèáîðíі îòàìàíè. ×óìàöüêі âàëêè ôîðìóâàëèñÿ ðàííüîþ âåñíîþ (çàçâè÷àé âèїçäèëè â íåäіëþ), ïîâåðòàëèñÿ âîñåíè. Äîâãà é âàæêà äîðîãà ãàðòóâàëà ÷óìàêіâ ìîðàëüíî é ôіçè÷íî. Îäíі ç íèõ çàâäÿêè íåëåãêіé і íåáåçïå÷íіé ïðàöі ìîãëè äîáðå çàðîáèòè, іíøі – ãèíóëè âіä ðóê ðîçáіéíèêіâ і êî÷іâíèêіâ. Â Óêðàїíі áóëî áàãàòî ÷óìàöüêèõ øëÿõіâ, ÿêі ç’єäíóâàëè Ëіâîáåðåææÿ, Ñëîáîæàíùèíó іç Çàïîðіææÿì і Êðèìîì, Äîíîì é Àçîâñüêèì ìîðåì; іíøі âåëè ç Ïðàâîáåðåææÿ і Ëіâîáåðåææÿ äî Ãàëè÷èíè é Ìîëäàâії. (Èç Èíòåðíåòà). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «×óìàêè: ãðîøі, äüîãîòü і ÷óìà». 9 ñåðіÿ “Êíèãà-ìàíäðіâêà. Óêðàїíà”». Ïî åãî ñîäåðæàíèþ ñîñòàâüòå øåñòü âîïðîñîâ íà ðóññêîì ÿçûêå è çàïèøèòå.

Ëåêñè÷åñêèå îñîáåííîñòè íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è Тема речевого общения: «Язык науки». 68. Ïðî÷èòàéòå âûðàçèòåëüíî ñòèõîòâîðåíèå. Êàê àâòîð ãîâîðèò î íàóêå?

Íàóêè þíîøåé ïèòàþò3, Îòðàäó4 ñòàðöàì ïîäàþò,

Â ñ÷àñòëèâîé æèçíè óêðàøàþò, Â íåñ÷àñòíûé ñëó÷àé áåðåãóò. (Ì. Ëîìîíîñîâ)

Âûó÷èòå ÷åòâåðîñòèøèå íàèçóñòü è çàïèøèòå åãî ïî ïàìÿòè. 1

Ýñêèç – íàáðîñîê áóäóùåé êàðòèíû. Ýòþä – ç ä å ñ ü: ðèñóíîê èëè êàðòèíà, âûïîëíåííûå ñ íàòóðû, îáû÷íî ÷àñòü áóäóùåãî áîëüøîãî ïðîèçâåäåíèÿ. 3 Ïèòàòü – ç ä å ñ ü: ïåðåí. äîñòàâëÿòü äóõîâíóþ, óìñòâåííóþ ïèùó. 4 Îòðàäà – òî, ÷òî äîñòàâëÿåò óäîâîëüñòâèå, ðàäîñòü. 2

27 7

69. Ïðî÷èòàéòå î ëåêñè÷åñêèõ îñîáåííîñòÿõ íàó÷íîãî ñòèëÿ è çàäàéòå äðóã äðóãó âîïðîñû ïî ñîäåðæàíèþ òåîðåòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà.

Îñíîâíóþ ÷àñòü âñåãî ñëîâàðíîãî çàïàñà íàó÷íîé ðå÷è ñîñòàâëÿþò îáùåóïîòðåáèòåëüíûå ñëîâà. Ñëîâî â íàó÷íîì òåêñòå óïîòðåáëÿåòñÿ ëèøü â ïðÿìîì çíà÷åíèè, ÷àùå – â îáîáùёííîì. Íàïðèìåð, â ïðåäëîæåíèè «Îñèíà áûñòðî ðàñòёò» èìååòñÿ â âèäó ëþáàÿ îñèíà, à íå êàêàÿ-òî îïðåäåëёííàÿ, êîíêðåòíàÿ. Â íàó÷íûõ òåêñòàõ øèðîêî èñïîëüçóþòñÿ ñïåöèàëüíûå ñëîâà – òåðìèíû1 (ñóôôèêñ, òåîðåìà, àòîì è äð.), ñëîâà, èìåþùèå îòâëå÷ёííîå (àáñòðàêòíîå2) çíà÷åíèå (çàâèñèìîñòü, ïðîèñõîæäåíèå, óñòàíîâëåíèå è äð.). Åùё îäíà õàðàêòåðíàÿ îñîáåííîñòü íàó÷íîãî òåêñòà – ïîâòîðû ñëîâ êàê îñíîâíîå ñðåäñòâî ñâÿçè ïðåäëîæåíèé. Òàê, â äàííîì òåêñòå ÷àñòî ïîâòîðÿåòñÿ ñëîâî «íàó÷íûé» (ñòèëü, òåêñò). Êàê ïðàâèëî, â íàó÷íîé ðå÷è íå óïîòðåáëÿåòñÿ ýìîöèîíàëüíî îêðàøåííàÿ ëåêñèêà, à òàêæå óñòàðåâøèå, äèàëåêòíûå, ïðîñòîðå÷íûå, øóòëèâûå, ëàñêàòåëüíûå ñëîâà. Ìîæíî ëè äàííûé òåêñò îòíåñòè ê íàó÷íîìó? Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé îòâåò. Íàéäèòå â òåêñòå îáùåóïîòðåáèòåëüíûå ñëîâà, òåðìèíû è ñëîâà, êîòîðûå èìåþò îòâëå÷ёííîå çíà÷åíèå. 70. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ïðî÷èòàéòå çàãîëîâêè è âûáåðèòå òå èç íèõ, êîòîðûå ìîãóò ïðåäñòàâëÿòü íàó÷íûå òåêñòû. Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé îòâåò.

1. ßçûê íàóêè. 2. Çà÷åì íóæíî ó÷èòüñÿ? 3. Ëåêñè÷åñêèå îñîáåííîñòè íàó÷íîãî ñòèëÿ. 4. Ìèòüêèíà «íàóêà». 5. Íàó÷íûå îòêðûòèÿ. Á. Óêàæèòå ðÿä ñëîâ, õàðàêòåðíûõ äëÿ íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è.

1. Âçîð, æãó÷èé, ãðàöèîçíî, îñëåïèòåëüíûé, ïðîìîëâèòü. 2. Ñóôôèêñ, õàðàêòåðíî, òðàíñôîðìàòîð, òåîðåìà, ïðîèñõîæäåíèå. 3. Àñüêà, áðÿêíóòü, ÷åïóõà, ðàñïðåêðàñíûé, ïðèõâàñòíóòü. 71. Ïðî÷èòàéòå. Âûáåðèòå èç çàêëþ÷ёííûõ â ñêîáêàõ ñëîâ òàêèå, êîòîðûå èìåþò ñòèëèñòè÷åñêóþ îêðàøåííîñòü, õàðàêòåðíóþ äëÿ íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è. ÐÀÇÍÈÖÀ ÌÅÆÄÓ ßÇÛÊÎÌ È ÐÅ×ÜÞ

Îñíîâíîé îáúåêò3 ÿçûêîçíàíèÿ – (îáûêíîâåííûé, åñòåñòâåííûé) ÷åëîâå÷åñêèé ÿçûê â îòëè÷èå îò (íåíàñòîÿùåãî, èñêóññòâåííîãî) ÿçûêà èëè ÿçûêà (æèâîòíûõ, çâåðåé). (Ñëåäóåò, íàäî) ðàçëè÷àòü äâà òåñíî ñâÿçàííûõ ïîíÿòèÿ – ÿçûê è ðå÷ü. ßçûê – îðóäèå, ñðåäñòâî îáùåíèÿ. Ýòî (íàáîð, ñèñòåìà) çíàêîâ, ñðåäñòâ è ïðàâèë ãîâîðåíèÿ, îáùàÿ äëÿ âñåõ ÷ëåíîâ (êàêîãî-òî, îïðåäåëёííîãî) îáùåñòâà. Ýòî ÿâëåíèå ïîñòîÿííîå äëÿ äàííîãî (ïðîìåæóòêà, ïåðèîäà) âðåìåíè. Ðå÷ü – ïðîÿâëåíèå è äåéñòâèå ÿçûêà, ñàì ïðîöåññ ((ðàçãîâîðà, îáùåíèÿ). Îíà (åäèíñòâåííà, åäèíè÷íà) äëÿ êàæäîãî íîñèòåëÿ ÿçûêà. Ýòî ÿâëåíèå (ìåíÿþùååñÿ, ïåðåìåííîå) â çàâèñèìîñòè îò ãîâîðÿùåãî (÷åëîâåêà, ëèöà). ßçûê è ðå÷ü – äâå ñòîðîíû îäíîãî è òîãî æå ÿâëåíèÿ. ßçûê ïðèñóù ëþáîìó ÷åëîâåêó, à ðå÷ü – êîíêðåòíîìó ÷åëîâåêó. 1 Òåðìèí – ç ä å ñ ü: ñëîâî èëè ñî÷åòàíèå ñëîâ, òî÷íî îáîçíà÷àþùåå îïðåäåëёíÒå íîå ïîíÿòèå, ïðèìåíÿåìîå â íàóêå, òåõíèêå, èñêóññòâå. 2 Îòâëå÷ёííûé (àáñòðàêòíûé) – ç ä å ñ ü: îáùèé, íå êîíêðåòíûé. 3 Îáúåêò – ç ä å ñ ü: òî, ÷òî èçó÷àåòñÿ.

2 28

ßçûê è ðå÷ü ìîæíî ñðàâíèòü ñ ðó÷êîé è òåêñòîì. ßçûê – ðó÷êà, à ðå÷ü – òåêñò, êîòîðûé çàïèñàí ýòîé ðó÷êîé. (Èç Èíòåðíåòà). Çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, ïîëó÷åííûå ïîñëå âûáîðà ñëîâ. 72. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Êðîìå îáùåé äëÿ ðàçëè÷íûõ íàóê ëåêñèêè, êàæäàÿ îòðàñëü íàóêè (ìåäèöèíà, ìàòåìàòèêà, ôèçèêà, ëèíãâèñòèêà è äð.) ðàñïîëàãàåò ñâîèì íàáîðîì òåðìèíîâ. Âûïèøèòå òåðìèíû, êîòîðûå èñïîëüçóþòñÿ â ìåäèöèíå.

Ýïèòåò, ñêàëüïåëü, àêêóìóëÿòîð, áëåñíà, ñðàâíåíèå, óðàâíåíèå, àíàëèçû, ïóëüñ, áàñíÿ, ãëàãîë, øïðèö, ïðåôèêñ, äèàãíîç, áîðäþð, àòîì, âîëüò, ôëþîðîãðàôèÿ, ôîëüêëîð, êîíñòðóêöèÿ, àíãèíà, ìîðôîëîãèÿ, êîñìåòèêà, âàêöèíà, âûâèõ, çàçåìëåíèå. 73. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Òåðìèíû ìîãóò èñïîëüçîâàòüñÿ â äðóãèõ ñòèëÿõ ðå÷è, êîãäà îïèñûâàþòñÿ ïðîöåññû, ñâÿçàííûå ñ íàóêîé è ïðîèçâîäñòâîì èëè ó÷àñòèåì â ýòèõ ïðîöåññàõ ðàçëè÷íûõ äåéñòâóþùèõ ëèö. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå åãî ñòèëü. Íàéäèòå òåðìèíû è óêàæèòå, ñ êàêîé öåëüþ îíè ââåäåíû â äàííîå âûñêàçûâàíèå.

Äèìà ïîïðîñèë, ÷òîáû ÿ ïîìîã åìó íàñòðîèòü íîâûé êîìïüþòåð. Ìû áûñòðî ïîäêëþ÷èëè ìîíèòîð è ïðèíòåð ê ñèñòåìíîìó áëîêó. Çàòåì ÿ ïîêàçàë, êàêèå êëàâèøè íà êëàâèàòóðå çàìåíÿþò êîìàíäû, êîòîðûå ìîæíî âûïîëíèòü ñ ïîìîùüþ ìûøè. ß ïîñîâåòîâàë äðóãó, ÷òîáû îí ïîïðîñèë ðîäèòåëåé êóïèòü åìó åùё è ñêàíåð. Òîãäà ïîäãîòîâêà ê óðîêàì è êîíòðîëüíûì ðàáîòàì íàìíîãî óïðîñòèëàñü áû. 74. Çàïîìíèòå! Ñîáñòâåííî íàó÷íóþ ðå÷ü ìîæåò ïîíÿòü òîëüêî ó÷ёíûé, ñïåöèàëèñò â îïðåäåëёííîé îáëàñòè çíàíèÿ. Äàòü ïðåäñòàâëåíèå î òîé èëè èíîé íàóêå, çàèíòåðåñîâàòü ïðèçâàíû íàó÷íî-ïîïóëÿðíûå1 òåêñòû, êîòîðûå ñîäåðæàòñÿ, íàïðèìåð, â ýíöèêëîïåäèÿõ. Â òàêèõ òåêñòàõ ïðåäñòàâëåíû çàíèìàòåëüíûå ôàêòû è óïîòðåáëåíî çíà÷èòåëüíî ìåíüøå òåðìèíîâ. ×àñòî óïîòðåáëÿþòñÿ ýìîöèîíàëüíûå ñëîâà, ýïèòåòû, ìåòàôîðû, ñðàâíåíèÿ, âîñêëèöàòåëüíûå è âîïðîñèòåëüíûå ïðåäëîæåíèÿ. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Ìîæíî ëè íàçâàòü åãî íàó÷íî-ïîïóëÿðíûì? Ïî÷åìó? Êàêèå ëåêñè÷åñêèå ñðåäñòâà íàó÷íîãî ñòèëÿ ñîäåðæàòñÿ â âûñêàçûâàíèè?

Âàì ïðèõîäèëîñü êîãäà-íèáóäü âèäåòü ôèîëåòîâûé ôèîëåòîâûé àïåëüñèí? À êîæàíûå î÷êè? Âû, íå çàäóìûâàÿñü, îòâåøёïîò òèòå: «Íåò, êîíå÷íî». Íî, ìîæåò áûòü, âû ñëûøàëè, êàê ýêñïåðèìåíò êðè÷àò øёïîòîì? Èëè íàáëþäàëè, êàê ñïÿò áåãîì? ãîðÿ÷àÿ «Òàêîãî íå áûâàåò!» – ïîäóìàåòå âû. Äåéñòâèòåëüíî, òàêîãî íå áûâàåò è áûòü íå ìîæåò: ýòî ìû äëÿ ýêñïåðèìåíòà ñîåäèíèëè ñëîâà, îáîçíà÷àþùèå íåñîâìåñòèìûå ïîíÿòèÿ. È åñëè, îöåíèâàÿ ñëîâîñî÷åòàíèÿ, ãîâîðÿò «òàêîãî íå áûâàåò», çíà÷èò, ìû ñòàëêèâàåìñÿ ñ ÿâëåíèåì ñåìàíòè÷åñêîé íåñî÷åòàåìîñòè ñëîâ. Îïðåäåëåíèå «ñåìàíòè÷åñêèé» ñâÿçàíî ñî ñëîâîì «ñåìàíòèêà», òàê íàçûâàþò ñìûñëîâóþ ñòîðîíó ÿçûêîâûõ åäèíèö. Íàïðèìåð, ñåìàíòèêà ñëîâà «àïåëüñèí» óêàçûâàåò íà òî, ÷òî ýòî ñî÷íûé ïëîä ñ îðàíæåâîé êîæóðîé, ðàñòóùèé íà öèòðóñîâîì âå÷íîçåëёíîì äåðåâå; òàê íàçûâàþò è ñàìî äåðåâî. Íî íè ïëîäû, íè äåðåâüÿ öèòðóñîâûõ íå áûâàþò ôèîëåòîâûìè. «Ñòåêëÿííûé ñóï», «æåëåçíûå òó÷è», «ãîðÿ÷àÿ ëóíà», «åõàòü ïåøêîì», «îãëÿ1

Ïîïóëÿðíûé ÿ – ç ä å ñ ü: îáùåäîñòóïíûé, ïîíÿòíî èçëîæåííûé.

29 9

íóòüñÿ âïåðёä», «ïðèñëîíèòüñÿ ê âåòðó», «ëåòàòü â ìîðå»... Äà ìàëî ëè àáñóðäíûõ ñî÷åòàíèé ìîæíî ïðèâåñòè? «Òàêîãî íå áûâàåò», – ñêàæåòå âû, à ñòèëèñò çàìåòèò: «Âû íàðóøàåòå ñåìàíòè÷åñêóþ ñî÷åòàåìîñòü ñëîâ». (Ã. Ñîëãàíèê). Ïîÿñíèòå òåðìèí ñåìàíòè÷åñêàÿ ñî÷åòàåìîñòü ñëîâ. Êàêèå ïðèìåðû ïðèâîäèò àâòîð, ÷òîáû ïîÿñíèòü ýòîò òåðìèí? Научная информация может быть представлена не только в форме текста. Она бывает и графической – это так называемые искусственные (вспомогательные) языки: 1) графики, чертежи, рисунки, 2) математические, физические символы, 3) названия химических элементов, математических знаков и пр. Например: ∑ – сумма, ∩ – корень и т. д. Текст, с одной стороны, а формулы и символы, графические иллюстрации и фотоснимки – с другой, находятся в определённом взаимоотношении в разных областях науки. (Г. Кураченкова). 75. Ïðî÷èòàéòå äâà âàðèàíòà íàñòàâëåíèé îòöà ñûíó, êîòîðûé ëåíèòñÿ ó÷èòüñÿ.

1. Â ïîñëåäíåå âðåìÿ òû ñòàë ïëîõî ó÷èòüñÿ. Âèäíî, ïðèøëî âðåìÿ îòâå÷àòü çà ñâîè ïîñòóïêè, çà ëåíü è ïëîõèå îöåíêè. 2. Çà èñòåêøèé ïåðèîä ó òåáÿ ðåçêî ñíèçèëàñü óñïåâàåìîñòü. Èññëåäîâàòåëÿìè, äåéñòâîâàâøèìè íåçàâèñèìî äðóã îò äðóãà, òî÷íî óñòàíîâëåíî, ÷òî ïðîáåëû â øêîëüíîì îáðàçîâàíèè ìîãóò ïðèâåñòè ê ñíèæåíèþ ñïîñîáíîñòè èíäèâèäà âûïîëíÿòü ðàáîòó íà äîëæíîì óðîâíå. Ñëåäîâàòåëüíî, íèçêèå ðåçóëüòàòû òâîåãî ó÷åáíîãî òðóäà âûíóæäàþò ìåíÿ ïðèíÿòü ñîîòâåòñòâóþùèå ìåðû. Ê êàêîìó ñòèëþ ðå÷è îòíîñèòñÿ êàæäûé òåêñò? Ñîäåðæàíèå êàêîãî èç íèõ áîëåå óìåñòíî â äàííîé ñèòóàöèè îáùåíèÿ? Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé îòâåò. Ïðèâåäèòå ïðèìåðû íåóìåñòíî èñïîëüçîâàííûõ ñëîâ è âûðàæåíèé èç òåêñòà. 76. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в группах. Ñîñòàâüòå íåáîëüøîå ñîîáùåíèå ïî ÿçûêîâîé òåìå, èñïîëüçóÿ ëåêñè÷åñêèå ñðåäñòâà íàó÷íîãî ñòèëÿ. 77. À. Ñïèøèòå òåêñò, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè. Óêàæèòå â ñêîáêàõ ëåêñè÷åñêèå ñðåäñòâà íàó÷íîãî ñòèëÿ, êîòîðûå èñïîëüçîâàíû â äàííîì âûñêàçûâàíèè.

Ìàãíèò – ýòî òåëî, îáëàäàþùåå íàìàãíè÷åííîñò(?)þ: ðÿäîì ôèçè÷åñêèõ ñâîéñòâ, îäíî èç êîòîðûõ – ñïîñîáíîñòü ïðèòÿãèâàòü æ..ëåçî. Ñâîéñòâà ìàãíèòà îáóñëîâëåíû å(â,ã)î âíóòðåííèì ñòð..åíèåì è ïîâ..äåíèåì ÷àñòèö, êîòîðûå å(â,ã)î ñîñòàâëÿþò. Âîêðóã ìàãíèòà ñóùåñòâóåò òàê íàçûâàåìîå ìàãíèòíîå ïîëå. ×..ëîâåê íå ìîæåò å(â,ã)î îáíàðóæèòü ñ ïîìîù(?)þ îðãàíîâ ÷óâñòâ, à òîëüêî ñ ïîìîù(?)þ ñïåö..àëüíûõ ïð..áîðîâ, äðóãî(â,ã)î ìàãíèòà ëèáî æ..ëåçíîãî ïðåäìåòà. Ìàãíèòíîå ïîëå íåîäíîðîäíî è ñëàáååò ñ óäàëåíèåì îò èñòî÷íèêà. Ñóù..ñòâóåò íåñêîëüêî âèäîâ ìàãíèòîâ – ïîñòîÿííûå, ýëåêòðî- è ñâåðõïðîâîäÿùèå ìàãíèòû. Âñå îíè ïîëÿðíû, òî åñòü èìåþò äâà ïîëþñà – ñåâ..ðíûé (èëè ï..ëîæèòåëüíûé) è þæíûé (èëè îòð..öàòåëüíûé). Îäíîèìёííûå ïîëþñà îò(?)àëêèâàþòñÿ, ðàçíîèìёííûå – ïð..òÿãèâàþòñÿ. (Èç «Ýíöèêëîïåäèè ýðóäèòà»). Á. Ïîäáåðèòå èç ó÷åáíèêà èëè ýíöèêëîïåäèè íåáîëüøîé òåêñò íàó÷íîãî ñòèëÿ è çàïèøèòå åãî. Ïîä÷åðêíèòå õàðàêòåðíûå äëÿ äàííîãî ñòèëÿ ëåêñè÷åñêèå ñðåäñòâà.

3 30

Â. Ïî äàííîìó íà÷àëó ñîñòàâüòå è çàïèøèòå íåáîëüøîé òåêñò î ëåêñè÷åñêèõ îñîáåííîñòÿõ íàó÷íîãî ñòèëÿ.

ßçûê íàó÷íîé ëèòåðàòóðû îòëè÷àåòñÿ îò ðàçãîâîðíîãî ÿçûêà è ÿçûêà õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðû... Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Êîãäà ïîÿâèëàñü ÷åëîâå÷åñêàÿ ðå÷ü». Äîêàæèòå, ÷òî òåêñò, ñîïðîâîæäàþùèé âèäåîðÿä, îòíîñèòñÿ ê íàó÷íîìó ñòèëþ ðå÷è.

Âûñêàçûâàíèÿ îïèñàòåëüíîãî õàðàêòåðà íàó÷íî-ïîïóëÿðíîãî ñòèëÿ ðå÷è Тема речевого общения: «Наука. Взгляд в будущее». 78. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Êàê âû åãî ïîíèìàåòå?

Íàóêà ïîâûøà..ò èíòå(ë,ëë)åêòóàëüíûé è ìîðàëüíûé óð..âåíü; íàóêà ñïîñîáñòâó..ò ðàñïð..ñòðàíåíèþ è òîðæ..ñòâó âåëèêèõ èäåé (Ë. Ïàñòåð). Ñïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè. 79. Çàïîìíèòå! Íàó÷íûìè èññëåäîâàíèÿìè è èõ ðåçóëüòàòàìè îáìåíèâàþòñÿ íå òîëüêî ó÷ёíûå. Àäðåñàòàìè íàó÷íûõ òåêñòîâ ìîãóò áûòü áóäóùèå ñïåöèàëèñòû, ó÷àùèåñÿ, ëþäè, èíòåðåñóþùèåñÿ òîé èëè èíîé îáëàñòüþ íàóêè. Äëÿ òàêîé àóäèòîðèè èñïîëüçóþòñÿ òåêñòû – îïèñàíèÿ çàêîíîâ è çàêîíîìåðíîñòåé, îòêðûòèé, îáúåêòîâ, ÿâëåíèé è ò. ï. â ïîïóëÿðíîì èçëîæåíèè. Â íàó÷íî-ïîïóëÿðíûõ òåêñòàõ îïèñàòåëüíîãî õàðàêòåðà ñîäåðæèòñÿ ïðèñóùàÿ íàó÷íîìó ñòèëþ ðå÷è ëåêñèêà, ïðåîáëàäàþò ñóùåñòâèòåëüíûå, à òàêæå êîðîòêèå ïðåäëîæåíèÿ. Ïðî÷èòàéòå. ×òî îïèñûâàåòñÿ â òåêñòå?

Òðàíñïîðò èãðàåò ÷ðåçâû÷àéíî âàæíóþ ðîëü â æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà. Ñåé÷àñ íåâîçìîæíî ïðåäñòàâèòü æèçíü áåç ñðåäñòâ ïåðåäâèæåíèÿ. Æåëàíèå äîáèòüñÿ óëó÷øåíèÿ ñèòóàöèè äîðîæíîãî äâèæåíèÿ çà ñ÷ёò àâòîìàòèçàöèè ïîäòîëêíóëî ó÷ёíûõ ê ðàçðàáîòêå àâòîïîäòîëêíóòü íîìíûõ àâòîìîáèëåé, ñïîñîáíûõ ïåðåäâèãàòüñÿ áåç ó÷àïåøåõîä ñòèÿ ÷åëîâåêà. Ðîáîòèçèðîâàííûå ëåãêîâûå àâòîìîáèëè ñ àâòîíîìíûì óïðàâëåíèåì íà÷àëè ïîÿâëÿòüñÿ íà ñâåò â èíòåëëåêò êîíöå XX – íà÷àëå XXI âåêà. Ýòè óñòðîéñòâà ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé âíåøíå îáûêíîâåííîå àâòî, êîòîðîå íè÷åì íå îòëè÷àåòñÿ îò òðàäèöèîííîãî àâòîìîáèëÿ. Íî ïî ñâîåé ñóòè àâòîìàòèçèðîâàííûå àâòîìîáèëè – ýòî èíòåëëåêòóàëüíûå ðîáîòû ñ ïðîãðàììíûì îáåñïå÷åíèåì, êîòîðûå ïðèâîäÿòñÿ â äâèæåíèå áëàãîäàðÿ ñèñòåìå ïðèâîäîâ, äàò÷èêîâ è ðàçëè÷íûõ ýëåêòðîííûõ ïðèëîæåíèé. Â 2010 ãîäó êîìïàíèè Nissan è Renault îáúÿâèëè î ñîçäàíèè àâòîìîáèëåé Pivo 2. Öâåòíûå âèäåîêàìåðû è äàò÷èêè àâòîìîáèëÿ ðåàãèðóþò íà ñâåòîôîðû, ìàøèíû, ïåøåõîäîâ çíà÷èòåëüíî áûñòðåå ÷åëîâåêà-âîäèòåëÿ. Íî ïîêà åùё ðàíî çàÿâëÿòü î ïîëíîöåííîì èñïîëüçîâàíèè ïîäîáíûõ ìàøèí, òàê êàê ëþäè åùё íå óáåäèëèñü äî êîíöà â áåçîïàñíîñòè ðîáîòðàíñïîðòà. (Èç Èíòåðíåòà). Äîêàæèòå, ÷òî äàííûé òåêñò îòíîñèòñÿ ê íàó÷íîìó ñòèëþ ðå÷è.

80. Âû óæå çíàåòå, ÷òî íàó÷íîìó òåêñòó ïðèñóùè ñëåäóþùèå îñíîâíûå ÷åðòû: ëîãè÷íîñòü, äîêàçàòåëüíîñòü, òî÷íîñòü, îäíîçíà÷íîñòü, îòñóòñòâèå ýìîöèîíàëüíîñòè. Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå, ÷òî â íёì îïèñûâàåòñÿ: ÿâëåíèå, îáúåêò, ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ïðîâåäåíèÿ èññëåäîâàíèÿ èëè äð.

À. Ó÷ёíûå äî ñèõ ïîð íå âûÿñíèëè, êàêîâà ôèçèîëîãè÷åñêàÿ ïðè÷èíà çåâàíèÿ. Ïî îäíîé èç òåîðèé, ïðè çåâàíèè ÷åëîâåê ïîëó÷àåò áîëüøóþ ïîðöèþ êèñëîðîäà ïðè åãî íåäîñòàòêå â îðãàíèçìå. Ïî äðóãîé – ïåðåãðåòûé ìîçã òàêèì îáðàçîì óìåíüøàåò ñâîþ òåìïåðàòóðó. Îäíàêî àáñîëþòíî òî÷íî ñòàòèñòè÷åñêè äîêàçàíî, ÷òî çåâàíèå çàðàçèòåëüíî. ×åëîâåê ñ áîëüøåé âåðîÿòíîñòüþ çåâíёò ïðè âèäå çåâàþùåãî, ëèáî êîãäà ñëûøèò çåâàíèå ñîáåñåäíèêà, íàïðèìåð ïî òåëåôîíó. (Èç Èíòåðíåòà). Á. Åñëè êðè÷àòü íà êðóæêó â òå÷åíèå äåñÿòè ëåò, òî ïîëó÷åííîé çâóêîâîé ýíåðãèè äîëæíî õâàòèòü íà òî, ÷òîáû çàêèïÿòèòü âîäó â íåé. Æàëü òîëüêî, ÷òî ïîòåðè ýòîé æå ýíåðãèè â õîäå òàêîãî «êèïÿ÷åíèÿ», ñâÿçàííûå ñ òåïëîîáìåíîì ñ îêðóæàþùåé ñðåäîé, íå ïîçâîëÿò âñё æå êðóæêå äàæå íàãðåòüñÿ. (Èç Èíòåðíåòà). Â. Äåðåâüÿ âîîáùå-òî ðàñòóò èç âîçäóõà, à íå èç ïî÷âû. Äà, îíè ïîëó÷àþò ìèíåðàëû èç ãðóíòà, íî óãëåêèñëûé ãàç ê íèì ïîñòóïàåò èç âîçäóõà. Ñ ïîìîùüþ ñîëíöà îí ðàçëàãàåòñÿ íà êèñëîðîä è óãëåðîä, êîòîðûå âìåñòå ñ âîäîé è ñîñòàâëÿþò ñàìî äåðåâî. (Èç Èíòåðíåòà). Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Äîêàæèòå, ÷òî äëÿ òåêñòà, ñ êîòîðûì âû ðàáîòàëè, õàðàêòåðíû îñíîâíûå ÷åðòû íàó÷íîé ðå÷è. 81. Ïðî÷èòàéòå, ðàññìîòðèòå ôîòîèëëþñòðàöèþ è ðåïðîäóêöèþ Ì. Áàëàáèíîé «Àëüáàòðîñû». Îïðåäåëèòå, êàêîå îïèñàíèå ÿâëÿåòñÿ õóäîæåñòâåííûì, à êàêîå – íàó÷íûì. Àðãóìåíòèðóéòå ñâîё óòâåðæäåíèå.

Àëüáàòðîñ. Ôîòîãðàôèÿ

Ì. Áàëàáèíà. Àëüáàòðîñû (2008)

1. Àëüáàòðîñû – ýòî ñåìåéñòâî êðóïíûõ ìîðñêèõ ïòèö. Îíè èìåþò ðàçìàõ êðûëüåâ äî 3,4 ì – ñàìûé áîëüøîé ðàçìàõ èç âñåõ æèâóùèõ ïòèö. Èõ êðûëüÿ óçêèå è ìîãóò ôèêñèðîâàòüñÿ â îäíîì ïîëîæåíèè, ïîçâîëÿÿ ïòèöàì ïàðèòü íà îêåàíñêèõ âåòðàõ â òå÷åíèå íåñêîëüêèõ äíåé, èñïîëüçóÿ íåáîëüøóþ ýíåðãèþ äëÿ ïðåîäîëåíèÿ áîëüøèõ ðàññòîÿíèé. Àëüáàòðîñû ìîãóò ëåòàòü ìåñÿöàìè, íå êàñàÿñü çåìëè. ×òîáû ïðîêîðìèòüñÿ, îíè ëîâÿò êàëüìàðà, ðûáó ñ ïîâåðõíîñòè îêåàíà. Àëüáàòðîñû èìåþò ïðî÷íûå êðþ÷3 32

êîâàòûå êëþâû, õîðîøî ðàçðàáîòàííûå äëÿ ëîâëè ñâîåé äîáû÷è. (Èç Èíòåðíåòà). 2. Êàê ÷àñòî çàñêó÷àâøèå ìàòðîñû Ñðåäü ãðîçíûõ íåèçâåäàííûõ ìîðåé Çàáàâû ðàäè ëîâÿò àëüáàòðîñîâ, Ñêîëüçÿùèõ çà ãðîìàäîé êîðàáëåé.

Èçáðàííèê íåáà è êîðîëü ëàçóðè Áåñïîìîùåí íà ïàëóáíîé äîñêå, È êðûëüÿ, íå áîÿùèåñÿ áóðè, Êàê ñëîìàííûå âёñëà íà ïåñêå. (Ø. Áîäëåð, ïåðåâîä Í. Èâàíîâîé)

82. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Êàêîâû îñîáåííîñòè íàó÷íîãî îïèñàíèÿ? 83. À. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Ïîäãîòîâüòåñü ñðàâíèòü íàó÷íûå îïèñàíèÿ â óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ.

Íіõòî òàê íå âіä÷óâàє çâ’ÿçêó ïðîñòîðó é ÷àñó, ÿê àñòðîíîìè. Çáèðàþ÷è â òåëåñêîïè ñâіòëî, ùî ïðèõîäèòü íà Çåìëþ âіä äàëåêèõ ãàëàêòèê, àñòðîíîìè áà÷àòü öі íåáåñíі òіëà òàêèìè, ÿêèìè âîíè áóëè ìіëüÿðäè ðîêіâ òîìó. Äëÿ öüîãî çáóäîâàíî íàäçâè÷àéíî ñêëàäíі òåëåñêîïè ç äóæå òî÷íèìè ñèñòåìàìè êåðóâàííÿ. Ñó÷àñíі òåëåñêîïè äóæå âåëèêі: äіàìåòðè їõíіõ ãîëîâíèõ äçåðêàë ñòàíîâëÿòü 8–10 ì. Êðіì òîãî, їõíі äçåðêàëà ïіäëàøòîâóþòüñÿ ïіä çìіíè, ùî âіäáóâàþòüñÿ â àòìîñôåðі. Íà ìàéáóòíє àñòðîíîìè ïëàíóþòü óòіëèòè â æèòòÿ ùå ãðàíäіîçíіøі ïðîєêòè. Îäèí ç íîâèõ òåëåñêîïіâ ìàòèìå äçåðêàëî äіàìåòðîì 20 ì, ùî äàñòü çìîãó âèÿâëÿòè ïëàíåòè áіëÿ çіð, і êåðóâàòèìóòü íèì ïîòóæíі êîìï’þòåðè. Öі іíñòðóìåíòè äîïîìîæóòü àñòðîíîìàì çàãëèáèòèñÿ ùå äàëі â ìèíóëå Âñåñâіòó. (Ïî Ã. Áóòåíêî). Á. Âûïèøèòå èç êàêîé-ëèáî ýíöèêëîïåäèè (â òîì ÷èñëå ýëåêòðîííîé) íàó÷íîå îïèñàíèå. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Íåâåðîÿòíûå àâòîìîáèëè áóäóùåãî». Ñîñòàâüòå ïî äàííîé òåìå íåáîëüøîå âûñêàçûâàíèå îïèñàòåëüíîãî õàðàêòåðà (øåñòü-ñåìü ïðåäëîæåíèé) â íàó÷íîì ñòèëå ðå÷è.

Èçìåíåíèå èìёí ñóùåñòâèòåëüíûõ ïî ïàäåæàì Тема речевого общения: «Здоровый образ жизни». 84. Ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå. Êàêèå ñîâåòû äàёò àâòîð? Ñîãëàñíû ëè âû ñ íèì? Îáîñíóéòå ñâîé îòâåò.

Çäîðîâüå – ýòî öåííîñòü è áîãàòñòâî. Çäîðîâüåì ëþäÿì íàäî äîðîæèòü! Åñòü ïðàâèëüíî è ñïîðòîì çàíèìàòüñÿ, È çàêàëÿòüñÿ, è ñ çàðÿäêîþ äðóæèòü. Çäîðîâûé îáðàç æèçíè – ýòî ñèëà! Âåäü áåç çäîðîâüÿ â æèçíè íèêóäà. Äàâàéòå âìåñòå áóäåì ñèëüíû è êðàñèâû, Òîãäà ãîäà íàì áóäóò íå áåäà!

çäîðîâüå öåííîñòü äîðîæèòü

(Å. Îäèíöîâà)

33 3

Êàêîé ÷àñòüþ ðå÷è ÿâëÿþòñÿ âûäåëåííûå ñëîâà? Âûïèøèòå âûäåëåííûå ñëîâà, èçìåíèâ èõ òàê, ÷òîáû îíè îòâå÷àëè íà âîïðîñû ê ò î ? ÷ ò î ? . Êàê âû äóìàåòå, îò ÷åãî çàâèñèò èçìåíåíèå ôîðìû ýòèõ ñëîâ? Êàê â óêðàèíñêîì ÿçûêå íàçûâàåòñÿ òàêîå èçìåíåíèå?

Â ðóññêîì ÿçûêå øåñòü ïàäåæåé (óêð. âіäìіíêіâ). Âñå ïàäåæè, êðîìå èìåíèòåëüíîãî, íàçûâàþòñÿ êîñâåííûìè (óêð. íåïðÿìèìè). Ôîðìà èìåíèòåëüíîãî ïàäåæà åäèíñòâåííîãî ÷èñëà íàçûâàåòñÿ íà÷àëüíîé (óêð. ïî÷àòêîâîþ) ôîðìîé ñëîâà: âå÷åð, îñåíü, íåáî. 85. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Êàêèå ïàäåæè åñòü â ðóññêîì ÿçûêå?

Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì èìёí ñóùåñòâèòåëüíûõ Ïàäåæ

Âñïîìîãà- Ïàäåæíûé òåëüíîå âîïðîñ ñëîâî

Ïðåäëîãè

Ïðèìåðû

Èìåíèòåëüíûé

åñòü

êò î? ÷ ò î?

Ðîäèòåëüíûé

íåò

ê îã î? ÷åã î?

îò, äî, èç, áåç, ó, äðóãà, êíèãè äëÿ, ñ, îêîëî äðóçåé, êíèã

Äàòåëüíûé

äàþ

êîìó? ÷åìó?

ê, ïî

Âèíèòåëüíûé

âèæó

ê îã î? ÷ ò î?

â, íà, çà, ïðî, ÷å- äðóãà, êíèãó ðåç äðóçåé, êíèãè

Òâîðèòåëüíûé

òâîðþ

êåì? ÷åì?

íàä, ïîä, ñ, ìåæ- äðóãîì, êíèãîé äó, ïåðåä, çà äðóçüÿìè, êíèãàìè

Ïðåäëîæíûé

äóìàþ

î êîì? î ÷ёì?

î (îá), íà, â, ïðè, î äðóãå, î êíèãå âî î äðóçüÿõ, î êíèãàõ

–

äðóã, êíèãà äðóçüÿ, êíèãè

äðóãó, êíèãå äðóçüÿì, êíèãàì

Ê êàêèì ñóùåñòâèòåëüíûì ñòàâÿòñÿ âîïðîñû ê ò î ? ê î ã î ? ê î ì ó ? ê å ì ? î ê î ì ?; ê êàêèì – ÷ ò î ? ÷ å ã î ? ÷ å ì ó ? ÷ å ì ? î ÷ ё ì ? ×òî, êðîìå ïàäåæíûõ âîïðîñîâ, ïîìîãàåò ïðàâèëüíî îïðåäåëèòü ïàäåæ? Êàêèå ïàäåæè ìîãóò óïîòðåáëÿòüñÿ ñ ïðåäëîãàìè? Ñðàâíèòå ïàäåæè â ðóññêîì è óêðàèíñêîì ÿçûêàõ. ×òî â íèõ îáùåãî è ÷åì îíè ðàçëè÷àþòñÿ? Â êàêèõ ñëó÷àÿõ â óêðàèíñêîì ÿçûêå óïîòðåáëÿåòñÿ êëè÷íèé âiäìiíîê? Когда-то давно в русском языке было девять падежей. Девятая падежная форма называла человека, к которому обращались. Этот падеж так и назывался: звательным: Чего тебе надобно, старче? ? (А. Пушкин). Учёные подсчитали, что в современном русском языке наиболее употребительными являются именительный и винительный падежи. (По В. Колесову). 86. Äëÿ òîãî ÷òîáû ëó÷øå çàïîìíèòü ïàäåæè, ïðî÷èòàéòå ñêàçêó.

Îí åùё íå ðîäèëñÿ, à óæå äóìàëè, êàêîå èìÿ åìó äàòü, è ðåøèëè íàçâàòü – èìåíèòåëüíûé. Ðîäèëñÿ – ñòàë ðîäèòåëüíûé. Ýòî èìÿ åìó åùё áîëüøå ïîíðàâèëîñü. Íî îí áûë ìàëûøîì, åìó âñё äàâàëè, è îí ñòàë äàòåëüíûì. 3 34

Íî îí áûë åùё áîëüøèì îçîðíèêîì, çà âñÿêèå ïðîäåëêè åãî âèíèëè, è îí ñòàë âèíèòåëüíûì. Ïîòîì ïîäðîñ, ñòàë òâîðèòü äîáðûå äåëà è íàçûâàòüñÿ ñòàë òâîðèòåëüíûì. Îí âñåì ïðåäëàãàë ñâîþ ïîìîùü, î íёì çàãîâîðèëè è íàçâàëè òåïåðü ïðåäëîæíûì. (Å. Ìåðåæèíñêàÿ). 87. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ñïèøèòå. Óêàæèòå â ñêîáêàõ ïàäåæ èìёí ñóùåñòâèòåëüíûõ.

Â òåïëå, äëÿ ÷åëîâåêà, îá ó÷èòåëå, ñ íàäåæäîé, èç øêîëû, ê ìàòåðè, çà þíîñòüþ, ÷åðåç äåíü, ïî ïî÷òå, ó îòöà, íà âåòåð. Á. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ñëîâîñî÷åòàíèÿ. Âûäåëèòå îêîí÷àíèÿ ñóùåñòâèòåëüíûõ. Íàäïèøèòå ïàäåæ.

Æäàòü, îêîëî, äîì; îáðàòèòüñÿ, ê, âðà÷; ðàáîòàòü, â, ãîñïèòàëü; ïîãîâîðèòü, ïðè, âñòðå÷à; èäòè, âäîëü, àëëåÿ; ïèñüìî, îò, ïîäðóãà; ñäåëàòü, ïî, îáðàçåö; áåñïîêîèòüñÿ, î, òîâàðèù; óñèëèâàòü, âîëÿ; ñïðàâèòüñÿ, ñ, çàäàíèå; äåëàòü, çàðÿäêà. Â. Çàïèøèòå ïîñëîâèöû è ïîãîâîðêè â òàêîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè, ÷òîáû ñëîâî çäîðîâüå ñòîÿëî â íèõ â ïîðÿäêå ñëåäîâàíèÿ ïàäåæåé ïðè ñêëîíåíèè.

1. Çäîðîâüþ öåíû íåò. 2. Çäîðîâüå äîðîæå äåíåã. 3. Çäîðîâüå íå êóïèøü – åãî ðàçóì äàðèò. 4. Â äîáðîì çäîðîâüå è õâîðàòü õîðîøî. 5. Ñî çäîðîâüåì íå øóòÿò. 6. ×èñòîòà – çàëîã çäîðîâüÿ. (Î. Óøàêîâ). 88. Èñïðàâüòå îøèáêè è çàïèøèòå ïîëó÷åííûå ñëîâîñî÷åòàíèÿ. Îïðåäåëèòå ïàäåæ ñóùåñòâèòåëüíûõ. ×åì âûçâàíû äàííûå îøèáêè?

Ïðèøëè ó øêîëó, ñïðîñèë â ó÷èòåëÿ, çàøёë äî òîâàðèùà, ïàìÿòíèê ãåðîåâ, äåíü ðîæäåíèå, ïîáëàãîäàðèëè ñîñåäêå, ýêçàìåí ñ ìàòåìàòèêè. 89. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. ×òî âû óçíàëè îá èçìåíåíèè ñóùåñòâèòåëüíûõ ïî ïàäåæàì? 90. À. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ èñïðàâëåííûìè ñëîâîñî÷åòàíèÿìè èç óïð. 88. Èìåíà ñóùåñòâèòåëüíûå ïîä÷åðêíèòå êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Á. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Íàäïèøèòå ïàäåæ èìёí ñóùåñòâèòåëüíûõ.

Óñâіäîìëåííÿ òîãî, ùî çäîðîâ’ÿ – öå âàæëèâà æèòòєâà öіííіñòü, íàé÷àñòіøå ç’ÿâëÿєòüñÿ ðàçîì ç âèíèêíåííÿì õâîðîá. Êîæåí ç íàñ áîäàé ðàç ñòàє áіéöåì íà ôðîíòі, ïî òîé áіê ÿêîãî ïåðåáóâàє ñóâîðèé âîðîã – õâîðîáà. Àëå õâîðîáі ëåãøå çàïîáіãòè, àíіæ áîðîòèñÿ ç íåþ. Äëÿ òîãî ùîá çðîáèòè öå, ñëіä ðîçóìіòè ñâîї áіîëîãі÷íі é ïñèõîëîãі÷íі îñîáëèâîñòі, à òàêîæ âåñòè çäîðîâèé ñïîñіá æèòòÿ. (Èç æóðíàëà). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Çäîðîâûé îáðàç æèçíè. Ñîöèàëüíûé ðîëèê. Ìîòèâàöèÿ äëÿ øêîëüíèêîâ è ïîäðîñòêîâ», ñîçäàííûé øêîëüíèöåé èç Õåðñîíà. Çàïèøèòå íåñêîëüêî ñîâåòîâ î òîì, ÷òî íå ñëåäóåò äåëàòü, ñîáëþäàÿ çäîðîâûé îáðàç æèçíè. Èñïîëüçóéòå ñëîâî çäîðîâüå â ðàçíûõ ïàäåæàõ.

35 5

Òèïû ñêëîíåíèé èìёí ñóùåñòâèòåëüíûõ. Ïðàâîïèñàíèå áåçóäàðíûõ ãëàñíûõ â îêîí÷àíèÿõ ñóùåñòâèòåëüíûõ Тема речевого общения: «Отдых и досуг: увлечения». 91. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöû. Êàê âû èõ ïîíèìàåòå?

1. Íå ó÷è áåçäåëüþ, à ó÷è ðóêîäåëüþ. 2. Ïîëåçíîå äåëî – è ñ ïîëüçîé îòäûõ. 3. Áåñòîëêîâûé îòäûõ óòîìëÿåò õóæå ðàáîòû. Ñïèøèòå. Îïðåäåëèòå ïàäåæ ñóùåñòâèòåëüíûõ, ïîä÷åðêíèòå èõ êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. 92. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Êàêèå ñóùåñòâèòåëüíûå îòíîñÿòñÿ ê êàæäîìó èç òðёõ ñêëîíåíèé (óêð. âіäìіí)?

Ñêëîíåíèå èìёí ñóùåñòâèòåëüíûõ Òèï ñêëîíåíèÿ Ïåðâîå Âòîðîå

Ðîä

Îêîí÷àíèå â åä. ÷.

Æåíñêèé,

-à , -ÿ

âåñíà, çåìëÿ

ìóæñêîé

-à , -ÿ

äåäóøêà, äÿäÿ ä

Ìóæñêîé,

ñòîë -î , -å

ñðåäíèé Òðåòüå

Ïðèìåðû

îáëàêî, ìîðå

-ü

Æåíñêèé

, èíåé

ðàäîñòü

, ïëîùàäü

93. Çàäàíèå íà âûáîð. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Ñäåëàéòå âûâîä îá èçìåíåíèè ïî ïàäåæàì ñóùåñòâèòåëüíûõ: À) 1-ãî ñêëîíåíèÿ; Á) 2-ãî ñêëîíåíèÿ; Â) 3-ãî ñêëîíåíèÿ.

À. Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ñóùåñòâèòåëüíûõ 1-ãî ñêëîíåíèÿ Ïàäåæ

Æåíñêèé ðîä

Ìóæñêîé ðîä

Îêîí÷àíèÿ

Èìåíèòåëüíûé

ñòåíà

àðìèÿ

ìóæ÷èíà

äÿäÿ ä

-à, -ÿ

Ðîäèòåëüíûé Äàòåëüíûé

ñòåíû ñòåíå

àðìèè àðìèè

ìóæ÷èíû ìóæ÷èíå

äÿäè äÿäå

-è, -û -å, -è

Âèíèòåëüíûé Òâîðèòåëüíûé Ïðåäëîæíûé

ñòåíó ñòåíîé (î) ñòåíå

àðìèþ ìóæ÷èíó äÿäþ àðìèåé ìóæ÷èíîé äÿäåé (îá) àðìèè (î) ìóæ÷èíå (î) äÿäå

-ó, -þ -îé, -åé (-ёé) -å, -è

Á. Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ñóùåñòâèòåëüíûõ 2-ãî ñêëîíåíèÿ Ïàäåæ

Ìóæñêîé ðîä

Ñðåäíèé ðîä

Èìåíèòåëüíûé

äîì

ãåíèé

íåáî

çäàíèå

Ðîäèòåëüíûé Äàòåëüíûé Âèíèòåëüíûé

äîìà äîìó äîì

ãåíèÿ ãåíèþ ãåíèÿ

íåáà íåáó á íåáî

çäàíèÿ çäàíèþ çäàíèå

3 36

Îêîí÷àíèÿ , -î, -å -à, -ÿ -ó, -þ , -ÿ, -î, -å

Ïðîäîëæåíèå òàáëèöû Ïàäåæ Òâîðèòåëüíûé Ïðåäëîæíûé

Ìóæñêîé ðîä äîìîì (î) äîìå

ãåíèåì (î) ãåíèè

Ñðåäíèé ðîä

Îêîí÷àíèÿ

íåáîì çäàíèåì (î) íåáå (î) çäàíèè

-îì, -åì (-ёì) -å, -è

Â. Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ñóùåñòâèòåëüíûõ 3-ãî ñêëîíåíèÿ Ïàäåæ Èìåíèòåëüíûé

ðå÷ü

Æåíñêèé ðîä ïëîùàäü

Îêîí÷àíèÿ

Ðîäèòåëüíûé Äàòåëüíûé Âèíèòåëüíûé

ðå÷è ðå÷è ðå÷ü

ïëîùàäè ïëîùàäè ïëîùàäü

-è -è

Òâîðèòåëüíûé Ïðåäëîæíûé

ðå÷üþ (î) ðå÷è

ïëîùàäüþ (î) ïëîùàäè

-þ -è

Работа в группах. Îòâåòüòå íà âîïðîñû: 1. Ó ñóùåñòâèòåëüíûõ êàêèõ ñêëîíåíèé è â êàêèõ ïàäåæàõ ïèøåòñÿ îêîí÷àíèå -å? 2. Ó ñóùåñòâèòåëüíûõ êàêèõ ñêëîíåíèé è â êàêèõ ïàäåæàõ ïèøåòñÿ îêîí÷àíèå -è? 3. Êàêîâû îñîáåííîñòè èçìåíåíèÿ ïî ïàäåæàì ñóùåñòâèòåëüíûõ íà -èé, -èÿ, -èå? 94. Îïðåäåëèòå ñêëîíåíèå è ïàäåæ ñóùåñòâèòåëüíûõ è äîïèøèòå îêîí÷àíèÿ. Ïðè ýòîì ðàññóæäàéòå òàê: ïî àëëå(?): ÷òîáû îïðåäåëèòü, êàêóþ ãëàñíóþ íóæíî ïèñàòü â îêîí÷àíèè ýòîãî ñëîâà, îïðåäåëÿþ ñêëîíåíèå – àëëåÿ – èìÿ ñóùåñòâèòåëüíîå æåíñêîãî ðîäà íà -à, -ÿ, çíà÷èò, îòíîñèòñÿ ê 1-ìó ñêëîíåíèþ. Ñóùåñòâèòåëüíîå îòâå÷àåò íà âîïðîñ (ï î ) ÷ å ì ó ? – âîïðîñ äàòåëüíîãî ïàäåæà, ñëåäîâàòåëüíî, ïèøåì îêîí÷àíèå -å.

Òîìèòüñÿ â íåâîë.., ñëóõ î ïîðàæåíè.., ñòîÿòü íà ïëîùàä.., ïóòåøåñòâîâàòü ïî Åâðîï.., â òèõîì óåäèíåíè.., ïðèåçä â ñàíàòîðè.., èäòè ïî òðîïèíê.., óñïîêîèòüñÿ ïðè ìûñë.., ïîáûâàòü íà ñòðîèòåëüñòâ.., ó÷àñòâîâàòü â ýêñêóðñè... 95. Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðîñêëîíÿéòå ñóùåñòâèòåëüíîå: À) ëåñ; Á) ðàäîñòü; Â) êíèãà. Ïåðåâåäèòå ñëîâî èç ñâîåãî çàäàíèÿ íà óêðàèíñêèé ÿçûê. Èçìåíèòå åãî ïî ïàäåæàì. Îòìåòüòå ðàçëè÷èå â ïàäåæíûõ îêîí÷àíèÿõ ñóùåñòâèòåëüíûõ â ðóññêîì è óêðàèíñêîì ÿçûêàõ. 96. Çàïîìíèòå! Â ðóññêîì ÿçûêå ñóùåñòâóåò îñîáàÿ ãðóïïà ñóùåñòâèòåëüíûõ, êîòîðûå âî âñåõ ïàäåæàõ èìåþò îäíó è òó æå ôîðìó. Òàêèå ñóùåñòâèòåëüíûå íàçûâàþòñÿ íåñêëîíÿåìûìè (óêð. íåâіäìіíþâàíèìè). Íàïðèìåð, êîôå, øîññå, ïàëüòî, ìåòðî, òàêñè, ðàäèî è äð. Ïîäáåðèòå ê äàííûì ñëîâîñî÷åòàíèÿì ïîäõîäÿùèé ïî ñìûñëó ãëàãîë, çàïèøèòå ïî îáðàçöó.

Î á ð à ç å ö . Â ãðóçîâîì òàêñ(?) – ïåðåâîçèòü â ãðóçîâîì òàêñè. Â ìîäíîì êàô(?), î âåñёëîì øèìïàíç(?), âîçëå ìîëîäîãî êåíãóð(?), â ìåõîâîì ìàíò(?), äâà øîêîëàäíûõ ýñêèì(?), ïî ïðÿìîìó øîññ(?), ó ñêðîìíîé ìèññ(?), ñ êðàñèâûì êàêàä(?). Ïåðåâåäèòå ñëîâîñî÷åòàíèÿ íà óêðàèíñêèé ÿçûê. Åñòü ëè ðàçíèöà â óïîòðåáëåíèè íåñêëîíÿåìûõ ñóùåñòâèòåëüíûõ â ðóññêîì è óêðàèíñêîì ÿçûêàõ?

37 7

97. Ïðî÷èòàéòå ìîë÷à. Îïðåäåëèòå ñòèëü òåêñòà.

Â íàøåé æèçí.. ìû ÷àñòî â ñâîåé ðå÷.. èñïîëüçóåì ñëîâà õîááè «õîááè» è «óâëå÷åíèå». ×òî æå ýòî òàêîå? Õîááè – ëþáèìûé ïîðîé âèä äåÿòåëüíîñò.. ÷åëîâåêà, ïðèíîñÿùèé óäîâëåòâîðåíè.. . ôèãóðà Óâëå÷åíèå – òî, ÷åì ÷åëîâåê ëþáèò çàíèìàòüñÿ â ñâîё ñâîáîäøüёò íîå âðåìÿ. Ñâîåìó õîááè ÷åëîâåê óäåëÿåò ìíîãî âðåìåí.. , ïîðîé æåðòâóÿ ÷åì-ëèáî ðàäè ëþáèìîãî çàíÿòè.. . Óâëå÷åí.. ìîæåò áûòü ìíîãî, à õîááè ÷àùå âñåãî îäíî. Õîááè è óâëå÷åíè.. – ñïîñîáû ñàìîâûðàæåíè.. ëè÷íîñò.. . Îäíî èç ñàìûõ ïîëåçíûõ çàíÿò.. ïî èíòåðåñàì – ýòî òâîð÷åñêàÿ ðàáîòà, â êîòîðîé ïîÿâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü äëÿ ïðîÿâëåíè.. èíòåðåñîâ, æåëàíèé, òàëàíòîâ. Íàïðèìåð, êòî-òî äåëàåò êóêîë, ôèãóðêè èç ãëèí.. , äåðåâ.. , øüёò èãðóøê.. , âÿæåò âàðåæê.. , íîñê.. , êòî-òî ðèñóåò, âûøèâàåò, ôîòîãðàôèðóåò, ðàçâîäèò ðûá.., ÷èòàåò êíèã.. . Òàêæå ïîëåçíû àêòèâíûå âèäû óâëå÷åíèé: ñïîðò, òàíöû, ïóòåøåñòâèÿ. Îäíè èç ñàìûõ íåïðîäóêòèâíûõ «óâëå÷åíèé» – ïðîñìîòð òåëåâèçîðà, áåñöåëüíîå ñèäåíè.. â Èíòåðíåòå, áåñêîíå÷íûé øîïèíã, ÷àñòîå ïîñåùåíèå ìåñò ìàññîâûõ ðàçâëå÷åíèé. (Ïî À. Ñàïîæíèêîâîé, Ì. Ìóõèíîé). Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. Îáúÿñíèòå íàïèñàíèå ñëîâ ñ ïðîïóùåííûìè áóêâàìè. Ñïèøèòå âòîðîé àáçàö òåêñòà, ïîä÷åðêíèòå ñóùåñòâèòåëüíûå êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ, îïðåäåëèòå èõ ñêëîíåíèå è ïàäåæ. 98. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî òåìå. Á. Ðàññêàæèòå îá îñîáåííîñòÿõ ñêëîíåíèÿ ñóùåñòâèòåëüíûõ. 99. À. Ñïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû. Ïîäãîòîâüòåñü ïîÿñíèòü íàïèñàíèå îêîí÷àíèé ñóùåñòâèòåëüíûõ.

Âûøåë èç êóõí.. , æèë ó òёò.. , ïîäîøëè ê ñòîðîæê.. , îòáåæàë îò ñîáàê.. , õâîÿ íà ёëê.. , ðàä âñòðå÷.. , áåãàëè ïî ïëîùàäê.. , øëè ïî òðîïèíê.. , ãóëÿëè ïî àëëå.. , îñòàíîâèëèñü íåäàëåêî îò äåðåâí.. , êóïàëèñü â ðå÷ê.. , åõàëà íà ëîøàä.. . Á. Ñïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå îêîí÷àíèÿ ñëîâ. Óêàæèòå ïàäåæ è ñêëîíåíèå ñóùåñòâèòåëüíûõ.

Ñàìîå ïîïóëÿðíîå è ìîäíîå óâëå÷åíè.. ëþäåé â ñîâðåìåííîì ìèð.. – ýòî ôîòîãðàôè.. . Öèôðîâîé ôîòîàïïàðàò èëè êàìåðà â ñìàðòôîí.. ïîçâîëÿþò äåëàòü íåâåðîÿòíûå ôîòîãðàôè.., ëîâèòü ÿðêèå ìîìåíò.. . Óâëå÷åíè.. ôîòîãðàôè.. ôîðìèðóåò õóäîæåñòâåííûé âêóñ, ðàçâèâàåò òâîð÷åñêèå ñïîñîáíîñò.. è äàёò âîçìîæíîñòü íàéòè íîâûõ äðóç.. . Ôîòîãðàôèÿ èç õîáá.. ìîæåò ïåðåðàñòè â ìîäíóþ ïðîôåññè.. . Íàïðèìåð, ôîòîãðàô.. , ôîòîêîððåñïîíäåíò.. , ãðàôè÷åñêîãî äèçàéíåð.. . (Èç Èíòåðíåòà). Â. Íàïèøèòå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå (øåñòü-ñåìü ïðåäëîæåíèé), âûñêàçàâ ñâîё ìíåíèå ïî òåçèñó «Ìèð ìîèõ óâëå÷åíèé». Óêàæèòå ïàäåæ è ñêëîíåíèå èìёí ñóùåñòâèòåëüíûõ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Ïðåçåíòàöèÿ íà òåìó õîááè (Âðåìÿ õîááè)». Ñîçäàéòå ñâîþ ïðåçåíòàöèþ íà òåìó «Ìèð ìîèõ óâëå÷åíèé».

3 38

Èìÿ ñóùåñòâèòåëüíîå. Òðåíèðîâî÷íûå óïðàæíåíèÿ Тема речевого общения: «Способности и таланты человека». 100. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Ñîãëàñíû ëè âû ñ àâòîðîì?

Áåç òðóäà òàëàíò – ýòî ôåéåðâåðê: íà ìãíîâåíèå îñë..ïëÿåò, à ïîòîì íè÷å(â,ã)î (íå)îñòàёòñÿ (Ð. Ì. äþ Ãàð). Óñòíî èçìåíèòå ïî ïàäåæàì âûäåëåííûå ñëîâà. Çàïèøèòå âûñêàçûâàíèå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè. 101. Ïðî÷èòàéòå. Îïðåäåëèòå ñòèëü òåêñòà. Ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.

Êàêîâà èñòîðèÿ ïðîèñõîæäåíèÿ ñëîâà «òàëàíò»? Íå òàê-òî ëåãêî ïðîñëåäèòü, êàê ýòî ãðå÷åñêîå ñëîâî, îçíà÷àâøåå «55 ôóíòîâ» èëè åùё – «äåíåæíàÿ åäèíèöà ñòîèìîñòüþ ïðèìåðíî â 26 êèëîãðàììîâ ñåðåáðà», ïðåâðàòèëîñü ó åâðîïåéñêèõ íàðîäîâ â ñëîâî ñî çíà÷åíèåì «îäàðёííîñòü», «ñïîñîáíîñòü». Âèäèìî, òîë÷êîì ê ýòîìó ïîñëóæèëà åäèíèöà ïîó÷èòåëüíàÿ ïðèò÷à. îäàðёííîñòü Íåêèé ãîñïîäèí, óåçæàÿ íàäîëãî, îñòàâèë äâóì ðàáàì ïðèò÷à ïî òàëàíòó çîëîòà. Ïîêà îí îòñóòñòâîâàë, îäèí èç ðàáîâ, ýíåðãè÷íûé ÷åëîâåê ýíåðãè÷íûé, ïóñòèë õîçÿéñêèå äåíüãè â îáîðîò è ïîëó÷èë íåìàëî ïðèáûëè. Äðóãîé æå, ëåíòÿé, çàðûë ñâîé òàëàíò â çåìëþ è ïî âîçâðàùåíèè õîçÿèíà ñ ãîðäîñòüþ âåðíóë åìó äåíüãè, íå ïðèáàâèâ ê íèì íè äðàõìû1. Õîçÿèí ïîõâàëèë ïåðâîãî è íå îäîáðèë âòîðîãî. Òàê ñëîâî «òàëàíò» ñíà÷àëà ñòàëî îçíà÷àòü «ñïîñîáíîñòü», à çàòåì è ïðîñòî âîøëî â ÿçûê â íîâîì çíà÷åíèè: «âûäàþùèåñÿ êà÷åñòâà, ñïîñîáíîñòè; äàðîâàíèå, îäàðёííîñòü». (Èç «Ýíöèêëîïåäèè äëÿ øêîëüíèêîâ»). Êàêàÿ èíôîðìàöèÿ èç òåêñòà ÿâëÿåòñÿ äëÿ âàñ èçâåñòíîé? ×òî íîâîãî âû óçíàëè? Â ïðÿìîì èëè ïåðåíîñíîì çíà÷åíèè óïîòðåáëåíî âûäåëåííîå ñî÷åòàíèå ñëîâ? Êàê âû ïîíèìàåòå âûðàæåíèå â çåìëþ çàðûòü ñâîé òàëàíò? Îáúÿñíèòå íà ïðèìåðàõ. Îïðåäåëèòå ïàäåæ âûäåëåííûõ êóðñèâîì ñóùåñòâèòåëüíûõ. Работа в группах. Ëèíãâèñòè÷åñêèé ýêñïåðèìåíò. Ñëîâà êàêîé ÷àñòè ðå÷è èñïîëüçóþòñÿ â òåêñòå ÷àùå äðóãèõ? Îáîñíóéòå ñâîé îòâåò. 102. Çàäàíèå íà âûáîð. Âûïèøèòå èç òåêñòà óïð. 101 òðè ñóùåñòâèòåëüíûõ: À) 1-ãî ñêëîíåíèÿ; Á) 2-ãî ñêëîíåíèÿ; Â) 3-ãî ñêëîíåíèÿ. 103. Ïðî÷èòàéòå øóòî÷íîå ñòèõîòâîðåíèå. Îïðåäåëèòå ïàäåæ ñóùåñòâèòåëüíûõ, êîòîðûìè çàêàí÷èâàåòñÿ êàæäàÿ ñòðîêà. Êàêóþ çàêîíîìåðíîñòü âû çàìåòèëè?

Øëà âåñíîé ïî ëüäó ñâèíüÿ. Åé ïîïàëàñü ïîëûíüÿ. Ïëþõ!.. Òîð÷èò èç ïîëûíüè Òîëüêî õâîñòèê îò ñâèíüè. Ìû ñêîðåå ê ïîëûíüå, 1

Äðàõìà – ñåðåáðÿíàÿ ìîíåòà, ÷åêàíèâøàÿñÿ â Äðåâíåé Ãðåöèè.

39 9

Ìû ïîìî÷ü õîòèì ñâèíüå. Ñàìè – ÷óòü íå â ïîëûíüþ, Íî ñïàñëè-òàêè ñâèíüþ. Íåäîâîëüíû ìû ñâèíüёé: Ðàçâå øóòÿò ñ ïîëûíüёé? Âñïîìèíàéòå î ñâèíüå, ×òîá íå ïëàâàòü â ïîëûíüå! (Ò. Õîáîòîâ) Ê êàêîìó ñêëîíåíèþ îòíîñÿòñÿ ñóùåñòâèòåëüíûå ñâèíüÿ, ïîëûíüÿ? 104. Äîïîëíèòå ñëîâîñî÷åòàíèÿ ïîäõîäÿùèìè ïî ñìûñëó íåñêëîíÿåìûìè èìåíàìè ñóùåñòâèòåëüíûìè èç ñïðàâêè.

Âûéòè èç …, èãðàòü íà …, ãóëÿòü áåç …, åõàòü ïî …, áóòåðáðîä ñ …, ïðèåõàòü íà …, êàòàòüñÿ íà …, ñëóøàòü ïî …, ïîéòè â …, ðàáîòàòü â … . Ñ ï ð à â ê à. Òàêñè, ìåòðî, ïàëüòî, ôîðòåïüÿíî, ðàäèî, êèíî, àòåëüå, ñàëÿìè, øîññå, ïîíè. Ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ ñ òðåìÿ ñëîâîñî÷åòàíèÿìè (íà âûáîð). 105. Работа в парах. Ïðî÷èòàéòå. Îáñóäèòå ñîäåðæàíèå òåêñòà â õîäå äèàëîãà, êîòîðûé íà÷íèòå ñ ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè.

Ó êàæäîãî ÷åëîâåêà åñòü êàêèå-ëèáî ñïîñîáíîñòè. Òàëàíòëèâûì ìîæåò áûòü íå òîëüêî ìóçûêàíò, ïîýò èëè õóäîæíèê. Íàïðèìåð, áðàòüÿ Êëè÷êî – òàëàíòëèâûå ïðîôåññèîíàëüíûå ñïîðòñìåíû-áîêñёðû. Ìàðê Öóêåðáåðã, àìåðèêàíñêèé ïðîãðàììèñò è ïðåäïðèíèìàòåëü, ïðîäåìîíñòðèðîâàë ñâîé òàëàíò â îáëàñòè èíòåðíåò-òåõíîëîãèé. Ýòèõ ëþäåé îáúåäèíÿåò óïîðíûé òðóä, ñ ïîìîùüþ êîòîðîãî îíè ðàçâèëè ñâîè ïðèðîäíûå êà÷åñòâà. À êàê òû ñîâåðøåíñòâóåøü ñâîè ñïîñîáíîñòè? 106. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé è ÿçûêîâîé òåìàì. Á. Ñîñòàâüòå ñâÿçíîå âûñêàçûâàíèå ïî ïëàíó: 1) èçìåíåíèå ñóùåñòâèòåëüíûõ ïî ïàäåæàì; 2) òèïû ñêëîíåíèé ñóùåñòâèòåëüíûõ; 3) íåñêëîíÿåìûå ñóùåñòâèòåëüíûå; 4) ïðàâîïèñàíèå áåçóäàðíûõ ãëàñíûõ â îêîí÷àíèÿõ ñóùåñòâèòåëüíûõ. Ïðèâåäèòå ïðèìåðû. 107. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Ïîäãîòîâüòåñü ïîÿñíèòü íàïèñàíèå îêîí÷àíèé âûäåëåííûõ ñóùåñòâèòåëüíûõ â ðóññêîì ïåðåâîäå.

Òàðàñ Øåâ÷åíêî áóâ íå òіëüêè ãåíіàëüíèì ïîåòîì, ïðèðîäà íàäіëèëà éîãî âåëèêèì õèñòîì äî ìàëþâàííÿ. Êîëè ïî÷àëèñÿ íàóêîâі äîñëіäæåííÿ ìèñòåöüêîї ñïàäùèíè Ò. Øåâ÷åíêà, òî âèÿâèëîñÿ, ùî âіí ìàâ âåëèêèé õóäîæíіé òàëàíò. Ñàìå òîìó Øåâ÷åíêî ïîñіäàє âèçíà÷íå ìіñöå â іñòîðії óêðàїíñüêîãî ìèñòåöòâà. ßê âіäîìî ç áіîãðàôії Øåâ÷åíêà, ìèñòåöüêèé òàëàíò âèÿâèâñÿ â íüîãî äóæå ðàíî, і çãîäîì éîãî êàðòèíè ñòàëè îðèãіíàëüíèìè é âèñîêîõóäîæíіìè òâîðàìè. Ïåðåä àðåøòîì Ò. Øåâ÷åíêî íàâіòü îòðèìàâ ïðèçíà÷åííÿ íà ïîñàäó ïðîôåñîðà ìàëþâàííÿ â Êèїâñüêîìó óíіâåðñèòåòі. Àëå éîìó íå äîâåëîñÿ òàì ïðàöþâàòè, ÿê íå äîâåëîñÿ é ïîїõàòè äî Іòàëії äëÿ óäîñêîíàëåííÿ ñâîãî òàëàíòó, ïðî ùî âіí òàê ìðіÿâ. (Ã. Æîëîá). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Íàñêîëüêî òû óíèêàëåí? 10 ðåäêèõ îñîáåííîñòåé òåëà». Î êàêèõ îñîáåííîñòÿõ ÷åëîâå÷åñêîãî òåëà

4 40

âû óçíàëè? Êàêèå èç ýòèõ îñîáåííîñòåé åñòü ó âàñ? Íàïèøèòå îá ýòîì íåáîëüøîå âûñêàçûâàíèå, èñïîëüçóÿ èìåíà ñóùåñòâèòåëüíûå âñåõ òèïîâ ñêëîíåíèÿ.

Îïèñàíèå ïðîöåññîâ òðóäà Тема речевого общения: «Трудовая деятельность». 108. Ïðî÷èòàéòå ÷åòâåðîñòèøèå. Êàê âû ïîíèìàåòå åãî ñìûñë?

Èçáó íå âîçâåñòè áåç äðóãà-òîïîðà, È òðóä èíîé ïîðîþ ïðîñòî îòäûõ, Ðàáîòà – ðàäîñòü ìíå: âåñёëàÿ èãðà, Êîãäà â ëèöî – óäà÷è ñâåæèé âîçäóõ. (Þ. Ãîðíûé) Êàêîé òðóä, ïî-âàøåìó, ìîæåò êàçàòüñÿ îòäûõîì? Êàêîé ðàáîòîé ìîæíî çàíÿòü ñâîё ñâîáîäíîå âðåìÿ? Âûó÷èòå ÷åòâåðîñòèøèå íàèçóñòü è çàïèøèòå åãî ïî ïàìÿòè. 109. Ïðîñëóøàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå åãî ñòèëü. ÐÀÇÂÅÄÅÍÈÅ ÊÎÌÍÀÒÍÛÕ ÐÀÑÒÅÍÈÉ

×àñòî óþò â ñâîèõ äîìàõ ìíîãèå ñîçäàþò ïðè ïîìîùè íåáîëüøèõ æèâûõ óãîëêîâ èç êîìíàòíûõ ðàñòåíèé, êîòîðûå îáû÷íî ðàçìåùàþò íà áàëêîíàõ, ïîäîêîííèêàõ. Ïðèÿòíî ðàäóþò ãëàç è ðàçâåäåíèå íåáîëüøèå êîìïîçèöèè èç âàçîíîâ, ðàññòàâëåííûõ ïîäîêîííèê íà ñïåöèàëüíûõ ïîäñòàâêàõ, êîòîðûå ðàñïîëàãàþò ñïåöèàëüíûé íà ïîëó â óãëàõ ïîìåùåíèé èëè ó ñòåí. Âüþùèåñÿ ðàñòåíèÿ êðàñèâî âûãëÿäÿò íà ïîëî÷êàõ, ïðèêðåïñîîòâåòñòâóþùèé ëёííûõ íà îñâåùёííîé ñòåíå èëè âîçëå îêíà. Àëîý, àìàðèëëèñ, áåãîíèÿ, ôèàëêè, ãèàöèíò, êàêòóñû, ëèìîí êîìíàòíûé, ïàëüìû, ðîçû, òðàäåñêàíöèÿ, öèêëàìåí, ïàïîðîòíèêè, ôèêóñ è ìíîãèå äðóãèå – î÷åíü ðàçíîîáðàçåí ìèð êîìíàòíûõ ðàñòåíèé. À ÷òîáû ýòà æèâàÿ êðàñîòà ðàäîâàëà ãëàç, ñâîё ñâîáîäíîå âðåìÿ ìîæíî ïîñâÿòèòü ðàçâåäåíèþ êîìíàòíûõ ðàñòåíèé è óõîäó çà íèìè. Äëÿ óñïåøíîãî ðàçâåäåíèÿ ðàñòåíèé íåîáõîäèìî çíàòü èõ ðîäèíó, ÷òîáû ñîçäàòü ñîîòâåòñòâóþùèå óñëîâèÿ â êîìíàòå. Ðàçìåùàÿ ðàñòåíèÿ â ïîìåùåíèè, íóæíî ó÷èòûâàòü, íàñêîëüêî îíî îñâåùåíî, êóäà âûõîäÿò îêíà, êàêîâà â íёì òåìïåðàòóðà. Ñîãëàñíî ýòîìó ñëåäóåò ïîäáèðàòü ñâåòîëþáèâûå èëè òåíåâûíîñëèâûå ðàñòåíèÿ, òåïëîëþáèâûå ðàñòåíèÿ èëè ðàñòåíèÿ, ïîäõîäÿùèå äëÿ ïðîõëàäíûõ ïîìåùåíèé. Äëÿ óëó÷øåíèÿ ïèòàíèÿ íåêîòîðûõ ðàñòåíèé èõ ïåðèîäè÷åñêè ïåðåñàæèâàþò â íîâóþ çåìëþ òîãî æå ñîñòàâà èëè èçìåíÿþò åãî. Ïåðåñàäêà îáû÷íî ïðîèçâîäèòñÿ âåñíîé. Áîëüíûå è öâåòóùèå ðàñòåíèÿ íå ïåðåñàæèâàþò. Ïåðåä ïåðåñàäêîé ðàñòåíèå îáèëüíî ïîëèâàþò, ÷òîáû ïðîìî÷èòü çåìëÿíîé êîì. Ïîòîì âûáèâàþò åãî èç ãîðøêà òàê: ïîäêëàäûâàþò îäíó ðóêó ïîä äíî ãîðøêà, äðóãîé ðóêîé áåðóò ðàñòåíèå, ïðîïóñêàÿ åãî ñòâîë ìåæäó óêàçàòåëüíûì è ñðåäíèì ïàëüöàìè. Ãîðøîê ñ ðàñòåíèåì ïåðåâîðà÷èâàþò, óäàðÿÿ êðàåì î ñòîë, ïðè ýòîì çåìëÿíîé êîì îòäåëÿåòñÿ îò 41

ñòåíîê ãîðøêà. Çàòåì, ðàçðûõëèâ ïîâåðõíîñòü êîìà îñòðîé ïàëî÷êîé, îñìàòðèâàþò êîðíè è óäàëÿþò ïîâðåæäёííûå, áîëüíûå, ñóõèå. Ðàçìåð ãîðøêîâ èëè êàäîê, â êîòîðûå ïåðåñàæèâàþò ðàñòåíèÿ, íå äîëæåí çíà÷èòåëüíî ïðåâûøàòü ðàçìåð ñòàðûõ. Íà äíî ãîðøêîâ êëàäóò ñëîé ÷åðåïêîâ èëè êàìåøêîâ – äðåíàæ1, êóäà ïðè ïîëèâå áóäåò ñòåêàòü ëèøíÿÿ âîäà. Ïîñëå ïåðåñàäêè çåìëþ âîêðóã ñòâîëà îáæèìàþò ïàëî÷êîé èëè ïàëüöåì, îñòàâëÿÿ ñâîáîäíûìè áîðòà ãîðøêà äëÿ ïîëèâêè. Çàòåì, ïîëèâ è îïðûñíóâ, ðàñòåíèå ñòàâÿò â òёïëîå ïîìåùåíèå, çàùèùёííîå îò ñêâîçíÿêîâ è ïðÿìûõ ñîëíå÷íûõ ëó÷åé. (Èç «Ýíöèêëîïåäèè äîìàøíåãî õîçÿéñòâà»). Ìîæíî ëè ñ÷èòàòü ðàçâåäåíèå êîìíàòíûõ ðàñòåíèé è òðóäîì, è îòäûõîì îäíîâðåìåííî? Ïî÷åìó? Íàéäèòå â òåêñòå è çà÷èòàéòå îòðûâîê, â êîòîðîì îïèñàí ïðîöåññ ïåðåñàäêè ðàñòåíèÿ. ×ёòêî ëè ïðîñëåæèâàåòñÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü è õàðàêòåð äåéñòâèé ïðè âûïîëíåíèè ýòîé ðàáîòû? ßâëÿåòñÿ ëè ýòî öåëüþ äàííîãî îïèñàíèÿ? 110. Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèè. Îòîáðàæàþò ëè îíè ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ïðîöåññà ïåðåñàäêè ðàñòåíèé? Ïîäïèøèòå êàæäûé ðèñóíîê, îôîðìèâ ïîäïèñè êàê ïóíêòû ïëàíà. Ïî ýòîìó ïëàíó ïåðåñêàæèòå îòðûâîê òåêñòà óïð. 109, â êîòîðîì îïèñàí ïðîöåññ ïåðåñàäêè ðàñòåíèÿ.

111. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå åãî ñòèëü. Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé âûâîä. ËÞÁÈÌÎÅ ÄÅËÎ

Ìèòÿ – õóäîæíèê. Íî ðàáîòàåò îí íå êðàñêîé è êèñòÿìè, à äåðåâÿííûì óçîðîì óêðàøàåò øêàòóëêè, ñòîëû, øêàôû. Ïîä ðóêîé ó Ìèòè òîíåíüêèå äîùå÷êè èç äåðåâà ðàçíûõ ïîðîä. Òóò êðàñíîå äåðåâî, ÷ёðíûé äóá, êîðè÷íåâîå äåðåâî. Ó êàæäîãî äåðåâà ñâîé öâåò. Ðàñïèëèâ ýòè äîùå÷êè íà êâàäðàòèêè, øàøå÷êè, êðóæî÷êè, Ìèòÿ âûêëåèâàåò èìè óçîðû íà øêàòóëêå èëè íà øêàô÷èêå. Ýòè äåðåâÿííûå ëèñòî÷êè îí ïðèñàæèâàåò îäèí ê äðóãîìó íà êëåþ, ïîäãîíÿÿ äðóã ê äðóæêå òùàòåëüíî – êîìàð íîñà íå ïîäòî÷èò. Èíîãäà óçîð ïðîñòîé, ïîëîñêè èäóò ñâåðõó âíèç, íî ó Ìèòè âûõîäèò âñё íåîáû÷àéíî êðàñèâî è íàðÿäíî. Äîðîæêà ÷ёðíàÿ, êîðè÷íåâàÿ, ïîòîì ñíîâà ÷ёðíàÿ, ïîòîì êðàñíàÿ, áåëàÿ. Ýòè äîðîæêè ïîâòîðÿþòñÿ â òîì æå ïîðÿäêå. Áëàãîäàðÿ ïðîçðà÷íîñòè öâåòíîãî äåðåâà ëþáàÿ âåùü êàæåòñÿ áîãàòî óêðàøåííîé. 1

4 42

Äðåíàæ – ñèñòåìà îñóøåíèÿ ïî÷âû.

Íåäàâíî ìàñòåð ïîðó÷èë Ìèòå âûêëåèòü ñòîëåøíèöó – âåðõíþþ äîñêó ñòîëà – è ñêàçàë: – Ýòî çàêàç îò àêàäåìèè. Ñðîêó äàíî äâå íåäåëè. Ìèòÿ ãîðÿ÷î ïðèíÿëñÿ çà äåëî. (Ïî Á. Øåðãèíó). Êàêîâà òåìà è èäåÿ òåêñòà? Íàéäèòå â òåêñòå è çà÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ àâòîð îïèñûâàåò ðàáîòó Ìèòè. Êàêîâà ðîëü îïèñàíèÿ òðóäîâîãî ïðîöåññà â ýòîì òåêñòå? Êàê àâòîð îïèñûâàåò ìàòåðèàë, êîòîðûì ïîëüçóåòñÿ ìîëîäîé õóäîæíèê? À ðåçóëüòàòû åãî ðàáîòû? Íàéäèòå â òåêñòå ôðàçåîëîãèçì è îáúÿñíèòå åãî çíà÷åíèå. 112. Ñðàâíèòå òåêñòû èç óïð. 109 è óïð. 111. ×òî â íèõ îáùåãî, ÷åì îíè ðàçëè÷àþòñÿ? Ñîâïàäàåò ëè öåëü îïèñàíèÿ ïðîöåññîâ òðóäà?

Êàê îïèñàíèå äåéñòâèé, òàê è îïèñàíèå ïðîöåññîâ òðóäà òðåáóåò íàáëþäàòåëüíîñòè, óìåíèÿ âûäåëÿòü îñíîâíûå ýòàïû äåéñòâèÿ, ïîñëåäîâàòåëüíî îïèñûâàòü èõ. Ïðîöåññ òðóäà ìîæåò áûòü îïèñàí ñ öåëüþ: 1) òî÷íîãî ñîîáùåíèÿ î ïîñëåäîâàòåëüíîñòè è õàðàêòåðå äåéñòâèé (òåêñò óïð. 109), 2) ðàñêðûòèÿ õàðàêòåðà ÷åëîâåêà, åãî îòíîøåíèÿ ê òðóäó, ñîîáùåíèÿ î ðåçóëüòàòàõ åãî ðàáîòû (òåêñò óïð. 111). Â îïèñàíèå ïðîöåññîâ òðóäà ìîãóò âõîäèòü è äðóãèå îïèñàíèÿ: ïðåäìåòà, ïîìåùåíèÿ, ÷åëîâåêà. 113. Îçíàêîìüòåñü ñ ïàìÿòêîé. Óòî÷íèòå ó ó÷èòåëÿ ýòàïû ðàáîòû, âûïîëíåíèå êîòîðûõ ìîæåò âûçâàòü ó âàñ òðóäíîñòè.

ÏÀÌßÒÊÀ «Êàê ðàáîòàòü íàä îïèñàíèåì ïðîöåññîâ òðóäà» 1. Îïðåäåëèòå, ÷òî è ñ êàêîé öåëüþ âû áóäåòå îïèñûâàòü. 2. Ñîáåðèòå íåîáõîäèìûé ìàòåðèàë äëÿ ñî÷èíåíèÿ, íàáëþäàÿ çà êàêèìè-ëèáî äåéñòâèÿìè (èëè âûïîëíÿÿ èõ). 3. Ïðè ñîñòàâëåíèè ðàáî÷åãî ïëàíà ïðîäóìàéòå ïîñëåäîâàòåëüíîñòü îïèñàíèÿ äåéñòâèé. 4. Ðàñïðåäåëèòå ñîáðàííûé ìàòåðèàë ïî ïóíêòàì ïëàíà. 5. Íàïèøèòå òåêñò íà ÷åðíîâèêå. Íå çàáóäüòå î ÿçûêîâîì îôîðìëåíèè ðàáîòû. 6. Ïðîâåðüòå è îòðåäàêòèðóéòå ñî÷èíåíèå, èñïðàâüòå îøèáêè. 7. Çàïèøèòå òåêñò â ÷èñòîâèê. 114. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Äëÿ òîãî ÷òîáû îáëåã÷èòü ðàáîòó ïî îïèñàíèþ äåéñòâèé, íåîáõîäèìî çàðàíåå ïîäãîòîâèòü ëåêñè÷åñêèé ìàòåðèàë. Ïðîäîëæèòå ðÿäû ñëîâ, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ ìîæíî îïèñàòü òðóäîâîé ïðîöåññ.

Ñèíîíèìû: ðàáîòàòü – ... ; èçãîòîâëÿòü – ... ; âûïîëíÿòü – ... . Ôðàçåîëîãèçìû: íå ïîêëàäàÿ ðóê, ñïóñòÿ ðóêàâà, èç-ïîä ïàëêè, îò ñëó÷àÿ ê ñëó÷àþ, íå ðàçãèáàÿ ñïèíû, ... . Ñëîâà, ïåðåäàþùèå ïîñëåäîâàòåëüíîñòü äåéñòâèé: ñíà÷àëà, ... ; ïîòîì, ... ; òåïåðü, ... ; â êîíöå, ... . Ñëîâà äëÿ õàðàêòåðèñòèêè äâèæåíèé: áûñòðûå, òî÷íûå, óâåðåííûå, îñòîðîæíûå, íåóìåëûå, ... . Ñëîâà, õàðàêòåðèçóþùèå ðàáîòó: èíòåðåñíàÿ, òÿæёëàÿ, ñêó÷íàÿ, ... . Ñëîâà, îïðåäåëÿþùèå õàðàêòåð ðàáîòû: ðàáîòàòü (ê à ê ?) óñåðäíî, èñêóñíî, íåóìåëî, ... . Ñëîâà, èçîáðàæàþùèå ïðîäóêò òðóäà: èçäåëèå (ê à ê î å ?) êðàñèâîå, îðèãèíàëüíîå, èíòåðåñíîå, ãðóáîå, ... . 43 3

115. Ïðîäóìàéòå êîìïîçèöèþ è ñîäåðæàíèå ñî÷èíåíèÿ – îïèñàíèÿ ñâîåé ðàáîòû íà óðîêàõ òðóäîâîãî îáó÷åíèÿ ïî äàííîìó íà÷àëó.

Áûë îáû÷íûé óðîê òðóäà... Ïîäáåðèòå ÿðêèé è òî÷íûé çàãîëîâîê. Ñîñòàâüòå ïëàí ñî÷èíåíèÿ è ïðåäñòàâüòå åãî â êëàññå äëÿ îáñóæäåíèÿ. 116. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. 1. ×åì õóäîæåñòâåííîå îïèñàíèå ïðîöåññîâ òðóäà îòëè÷àåòñÿ îò îïèñàíèÿ â íàó÷íîì ñòèëå? 2. Êàêîâà ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ðàáîòû íàä îïèñàíèåì ïðîöåññîâ òðóäà? 117. Ïî ñîñòàâëåííîìó íà óðîêå ïëàíó (óïð. 115) íàïèøèòå ñî÷èíåíèå-îïèñàíèå, èñïîëüçóÿ ïàìÿòêó èç óïð. 113 è ÿçûêîâîé ìàòåðèàë èç óïð. 114. Ñíèìèòå âèäåîðîëèê î êàêîì-ëèáî ïðîöåññå òðóäà (íàïðèìåð, óáîðêå â ñâîåé êîìíàòå), êîòîðûé ñîïðîâîäèòå êîììåíòàðèåì ñ ïîñëåäîâàòåëüíîñòüþ âàøèõ äåéñòâèé. Ïîäãîòîâüòåñü ïðåäñòàâèòü ñâîþ ðàáîòó â êëàññå. Ëó÷øèå ðîëèêè ìîæåòå ðàçìåñòèòü â Èíòåðíåòå.

Èçìåíåíèå èìёí ïðèëàãàòåëüíûõ ïî ïàäåæàì. Ïðàâîïèñàíèå áåçóäàðíûõ ãëàñíûõ â îêîí÷àíèÿõ ïðèëàãàòåëüíûõ Тема речевого общения: «Охрана природы». 118. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Ñîãëàñíû ëè âû ñ àâòîðîì?

Ïðèðîäà – äðóã ÷åëîâåêà. À ñ äðóãîì íàäî äðóæèòü. Ëþäè íå ìîãóò æèòü áåç ÷èñò.. âîçäóõà, ÷èñò.. âîäû, ñâåæ.. çåëåíè, ñîëíå÷í.. ëó÷åé, äàæå áåç îáùåíèÿ ñî çâåðÿìè è ïòèöàìè. Ýòî íàøè çåìëÿêè, ìû âìåñòå ñ íèìè æèâёì íà Çåìëå. (Í. Ñëàäêîâ). Âûïèøèòå ñëîâîñî÷åòàíèÿ «ïðèëàãàòåëüíîå + ñóùåñòâèòåëüíîå». Ïîñòàâüòå âîïðîñû ê çàâèñèìîìó ñëîâó. Ñîâïàäàåò ëè îêîí÷àíèå âîïðîñà ñ îêîí÷àíèåì ïðèëàãàòåëüíîãî? Ñäåëàéòå âûâîä, êàê ïðèëàãàòåëüíîå ñîãëàñóåòñÿ ñ ñóùåñòâèòåëüíûì. Óêàæèòå ñêëîíåíèå êàæäîãî ñóùåñòâèòåëüíîãî. 119. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé.

Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì èìёí ïðèëàãàòåëüíûõ Ïàäåæ Èìåíèòåëüíûé Ðîäèòåëüíûé Äàòåëüíûé Âèíèòåëüíûé Òâîðèòåëüíûé Ïðåäëîæíûé

4 44

Ìóæñêîé ðîä, Æåíñêèé ðîä, Ñðåäíèé ðîä, åäèíñòâåííîå ÷èñëî åäèíñòâåííîå ÷èñëî åäèíñòâåííîå ÷èñëî ê à ê î é ? ñòàðûé ê à ê î ã î ? ñòàðîãî ê à ê î ì ó ? ñòàðîìó ê à ê î é ? ñòàðûé ê à ê è ì ? ñòàðûì (î) ê à ê îì? (î) ñòàðîì

ê à ê à ÿ ? ÿðêàÿ ê à ê î é ? ÿðêîé ê à ê î é ? ÿðêîé ê à ê ó þ ? ÿðêóþ ê à ê î é ? ÿðêîé (î) ê à ê îé? (î) ÿðêîé

ê à ê î å ? ðàííåå ê à ê î ã î ? ðàííåãî ê à ê î ì ó ? ðàííåìó ê à ê î å ? ðàííåå ê à ê è ì ? ðàííèì (î) ê à ê îì? (î) ðàííåì

Êàêîâû îñîáåííîñòè íàïèñàíèÿ è ïðîèçíîøåíèÿ îêîí÷àíèé ïðèëàãàòåëüíûõ â ðîäèòåëüíîì ïàäåæå ìóæñêîãî è ñðåäíåãî ðîäà åäèíñòâåííîãî ÷èñëà? Çàäàíèå íà âûáîð. Ïèñüìåííî èçìåíèòå ïî ïàäåæàì ïðèëàãàòåëüíîå: À) êðàñíûé; Á) ñèëüíàÿ; Â) óòðåííåå. 120. Ó÷òèòå! Íàïèñàíèå ïàäåæíûõ îêîí÷àíèé ïðèëàãàòåëüíûõ ìîæíî ïðîâåðèòü ïî îêîí÷àíèÿì âîïðîñîâ, êîòîðûå ñòàâÿòñÿ ê ïðèëàãàòåëüíûì: Â (ê à ê ó þ ?) òёïë óþ ëåòí þþ íî÷ü çàðÿ ñ çàðёþ ñõîäèòñÿ. Âîïðîñ îêàí÷èâàåòñÿ íà -óþ, ñëåäîâàòåëüíî, ôîðìû ïðèëàãàòåëüíûõ ñ îñíîâîé íà òâёðäûé ñîãëàñíûé çâóê äîëæíû îêàí÷èâàòüñÿ íà -óþ, ñ îñíîâîé íà ìÿãêèé ñîãëàñíûé çâóê – íà -þþ: òёïë óþ ëåòí þþ . Èñêëþ÷åíèÿ ñîñòàâëÿþò ñëîâà, îêàí÷èâàþùèåñÿ íà ìÿãêèå [ã’], [ê’], [õ’]: äîëãèé – äîëã óþ , ëёãêèé – ëёãê óþ . Ìîãóò íå ñîâïàäàòü îêîí÷àíèÿ âîïðîñîâ è ïðèëàãàòåëüíûõ òîëüêî â èìåíèòåëüíîì ïàäåæå åäèíñòâåííîãî ÷èñëà ìóæñêîãî ðîäà: ê à ê î é ? – ãîëóáá îé , çåëёí ûé , ÿðê èé . Ïî îáðàçöó ñîñòàâüòå ñëîâîñî÷åòàíèÿ, ïîäîáðàâ ê äàííûì ñóùåñòâèòåëüíûì ïðèëàãàòåëüíûå ñ òâёðäûì è ìÿãêèì ñîãëàñíûì â êîíöå îñíîâû. Çàïèøèòå.

Î á ð à ç å ö . Â ëåñó (ê à ê î ì ?) – â ìðà÷íîì äðåìó÷åì ëåñó. Â íåáå, ïîä íåáîì; î çåìëå, íàä çåìëёé, ê çåìëå; îêîëî ñàäà, ïî ñàäó, î ñàäå. Ñ òðåìÿ ñëîâîñî÷åòàíèÿìè (íà âûáîð) ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ. 121. Çàäàíèå íà âûáîð. Èçìåíèòå ïî ïàäåæàì ñëîâà: À) äîáðûé, äîáðàÿ, äîáðîå; Á) ñèíèé, ñèíÿÿ, ñèíåå. Ïåðåâåäèòå íà óêðàèíñêèé ÿçûê. Îòìåòüòå îñîáåííîñòè îêîí÷àíèé ïðèëàãàòåëüíûõ â êîñâåííûõ ïàäåæàõ ðóññêîãî è óêðàèíñêîãî ÿçûêîâ.

Â îêîí÷àíèÿõ èìёí ïðèëàãàòåëüíûõ ïîñëå æ, ÷, ø, ö ïîä óäàðåíèåì ïèøåòñÿ î: áîëüø îé , â áåçóäàðíîé ïîçèöèè ïèøåòñÿ å: áîëüø åãî . 122. Ïîëüçóÿñü ïðàâèëîì (â ðàìêå), çàïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû.

Ó ìîãó÷..é ãîðû, áîëüø..ìó êîðàáëþ, ñòàðø..ìó áðàòó, ÷óæ..é ãîëîñ, êðóãëîëèö..ãî ìàëü÷èêà, õîðîø..ìó ñëîâó, åæ..âûå ðóêàâèöû, êîëþ÷..ãî êóñòàðíèêà, ó ëèö..âîé íåðâ. Ñ òðåìÿ ñëîâîñî÷åòàíèÿìè (íà âûáîð) ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ. 123. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Ïîäáåðèòå ê íåìó çàãîëîâîê.

Â íàðîäå ãîâîðÿò, ÷òî êîãäà ðàíÿò áîáðà èëè ó ìàòåðè-áîáðèõè îòíèìóò äåòёíûøåé, áåççàùèòíûé çâåðü ïëà÷åò, êàê ÷åëîâåê, óòèðàÿ ñëёçû ïåðåäíèìè ëàïêàìè. Òàê æå áåççàùèòíà è âñÿ ïðèðîäà ïåðåä ãîðíîñòàé íàòèñêîì ëþäåé. Òîëüêî åё ñëёçû îáîðà÷èâàþòñÿ ïðîåêò íàâîäíåíèÿìè è çàñóõàìè, èñ÷åçíîâåíèåì ëåñîâ è ÷ðåçâû÷àéíûé çàãðÿçíåíèåì âîçäóõà. Îõðàíà îêðóæàþùåé ñðåäû ñòàêðîïîòëèâûé ëà îäíîé èç âàæíåéøèõ ïðîáëåì ñîâðåìåííîñòè. Êîãäà æå âîçíèêëà ýòà ïðîáëåìà? Åùё â êîíöå ÕІÕ – íà÷àëå ÕÕ âåêà ó÷ёíûå ïèñàëè îá èñ÷åçíîâåíèè è áåçæàëîñòíîì èñòðåáëåíèè áîáðîâ, êîòèêîâ, ëîñåé, îëåíåé, ãîðíîñòàåâ è äðóãèõ æèâîòíûõ. 45 5

Ðàçðàáàòûâàëèñü ðàçëè÷íûå ïðîåêòû ïî îõðàíå èñ÷åçàþùèõ âèäîâ, íî ïðàêòè÷åñêèõ ðåçóëüòàòîâ ïî÷òè íå áûëî: æèâîòíûõ ïðîäîëæàëè èñòðåáëÿòü. È ëèøü â äâàäöàòûå ãîäû ïðîøëîãî ñòîëåòèÿ áûëè ïðèíÿòû ÷ðåçâû÷àéíûå ìåðû ïî îõðàíå ïðèðîäû.

Áóðûé ìåäâåäü

Îáûêíîâåííàÿ ðûñü

Åâðîïåéñêàÿ íîðêà

Âîññòàíîâëåíèå è óëó÷øåíèå ïðèðîäíûõ áîãàòñòâ – äåëî êðîïîòëèâîå è ìåäëåííîå. Ñåãîäíÿ Çåìëÿ íóæäàåòñÿ â íàøåé ïîñòîÿííîé ïîìîùè è çàáîòå. Äåéñòâîâàòü íóæíî ñåé÷àñ, íåìåäëåííî. (Ïî Î. Ëîãèíîâîé). Êàê âû îòíîñèòåñü ê ïîäíèìàåìîé â òåêñòå ïðîáëåìå? Ïðèâåäèòå ïðèìåðû áåçæàëîñòíîãî îòíîøåíèÿ ëþäåé ê ïðèðîäå. ×òî, ïî-âàøåìó, íóæíî äåëàòü, ÷òîáû ñîõðàíèòü îêðóæàþùóþ íàñ ïðèðîäó? Ðàññìîòðèòå ôîòîèëëþñòðàöèè. Çíàåòå ëè âû, ÷òî îáúåäèíÿåò æèâîòíûõ, êîòîðûå íà íèõ èçîáðàæåíû? Êàêèå åùё æèâîòíûå çàíåñåíû â Êðàñíóþ êíèãó Óêðàèíû? Óêàæèòå ïàäåæ ïðèëàãàòåëüíûõ â ïîñëåäíåì àáçàöå. За последние 350 лет с лица Земли исчезло более 60 видов зверей и около 100 видов птиц. Редкие и исчезающие виды животного и растительного мира заносятся в Красную книгу. (По О. Логиновой). 124. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. Óêàæèòå îñîáåííîñòè íàïèñàíèÿ è ïðîèçíîøåíèÿ îêîí÷àíèé ïðèëàãàòåëüíûõ ïðè èçìåíåíèè ïî ïàäåæàì. 125. À. Ñïèøèòå ïîñëîâèöû, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû. Îáîçíà÷üòå ïàäåæ ïðèëàãàòåëüíûõ.

1. Ó õîðîø..ãî áðàòöà ìîæíî óìà íàáðàòüñÿ. 2. Ìàëåíüêîå äåëî ëó÷øå áîëüø..ãî áåçäåëüÿ. 3. Íà ÷óæ..é êàðàâàé ðòà íå ðàçåâàé, à ïîðàíüøå âñòàâàé äà ñâîé çàòåâàé. 4. Õîðîø..ìó õîçÿèíó äåíü ìàë. 5. Â êîëþ÷..ì êóñòàðíèêå íå ñïðÿ÷åøüñÿ. 6. Â÷åðàøí..ãî äíÿ íå âîðîòèøü. Á. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå (øåñòü-ñåìü ïðåäëîæåíèé) îá îõðàíå ïðèðîäû. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîðîëèê «Ýêîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû, çàãðÿçíåíèå îêðóæàþùåé ñðåäû. Êðàñîòà Çåìëè». Íàïèøèòå ê íåìó ñâîé êîììåíòàðèé î òîì, ÷òî, ïî-âàøåìó, íóæíî äåëàòü, ÷òîáû ñîõðàíèòü îêðóæàþùóþ íàñ ïðèðîäó.

4 46

Ïîëíàÿ è êðàòêàÿ ôîðìû ïðèëàãàòåëüíûõ Тема речевого общения: «Отдых на природе». 126. Ïðî÷èòàéòå. Êàêèì íàñòðîåíèåì ïðîíèêíóòû ñòèõîòâîðíûå ñòðîêè?

Âåñíà, âåñíà! Êàê âîçäóõ ÷èñò! Êàê ÿñåí íåáîñêëîí!

Ñâîåé ëàçóðèþ1 æèâîé Ñëåïèò ìíå î÷è îí. (Å. Áàðàòûíñêèé)

Ê êàêîé ÷àñòè ðå÷è îòíîñÿòñÿ âûäåëåííûå ñëîâà? Çàïèøèòå ÷åòâåðîñòèøèå ïî ïàìÿòè.

Áîëüøèíñòâî ïðèëàãàòåëüíûõ èìååò ïîëíóþ (óêð. ïîâíó) è êðàòêóþ (óêð. êîðîòêó) ôîðìû: òÿæёëûé (êàêîé?) – òÿæёë (êàêîâ?). Ïðèëàãàòåëüíûå â êðàòêîé ôîðìå èçìåíÿþòñÿ ïî ÷èñëàì è ðîäàì: âåñёëûé – âåñåë (ì. ð., åä. ÷.), âåñåëà (æ. ð., åä. ÷.), âåñåëî (ñ. ð., åä. ÷.), âåñåëû (ìí. ÷.). Êðàòêèå ïðèëàãàòåëüíûå íå ñêëîíÿþòñÿ; â ïðåäëîæåíèÿõ óïîòðåáëÿþòñÿ êàê ñêàçóåìûå: Êàê ïðåêðàñåí ð ð ñåãîäíÿ çàêàò! 127. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Åñëè îñíîâà èìåíè ïðèëàãàòåëüíîãî îêàí÷èâàåòñÿ íà äâà ñîãëàñíûõ, òî â êðàòêîé ôîðìå ìóæñêîãî ðîäà ïîÿâëÿþòñÿ áåãëûå ãëàñíûå î èëè å: áëèçêèé – áëèçîê, ãîðüêèé – ãîðåê. Îáðàçóéòå îò äàííûõ ïðèëàãàòåëüíûõ êðàòêóþ ôîðìó. Íàçîâèòå áåãëûå ãëàñíûå.

Æàëêèé, óìíûé, ãîëîäíûé, îñòðûé, ñâåòëûé, ëёãêèé, õèòðûé. 128. Çàïîìíèòå! Êðàòêèå ïðèëàãàòåëüíûå ñ îñíîâîé íà øèïÿùèå æ, ÷, ø, ù âñåãäà ïèøóòñÿ áåç ìÿãêîãî çíàêà: ïîõîæ, êîëþ÷, õîðîø. Ïðåîáðàçóéòå äàííûå ñëîâîñî÷åòàíèÿ â íåðàñïðîñòðàíёííûå ïðåäëîæåíèÿ. Ñïèøèòå ïî îáðàçöó, ïîä÷åðêíèòå êðàòêèå ïðèëàãàòåëüíûå êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ.

Î á ð à ç å ö. Äðåìó÷èé ëåñ. – Ëåñ äðåìó÷ ð ó . Ãîðÿ÷èé ÷àé; ñâåæèé âîçäóõ; êîëþ÷èé êóñòàðíèê; ìîãó÷èé äóá; òðåñêó÷èé ìîðîç; õîðîøèé óðîæàé; íåóêëþæèé ùåíîê. 129. Ïðî÷èòàéòå âûäåëåííûå ñëîâà, ÿâëÿþùèåñÿ êëþ÷åâûìè ñëîâàìè òåêñòà, è ïîïðîáóéòå îïðåäåëèòü, î ÷ёì èäёò ðå÷ü.

Ëàñêîâî ñìîòðèò ëåòí.. ñîëíöå ñ ñèíåãî íåáà. Ëåãê.. âåòåîïóøêà ðîê ìåäëåííî ãîíèò áåëûå îáëàêà. Õîðîøî äûøèòñÿ â ëåñó. îæîã Âîò íà îïóøêå ñåðåáðèòñÿ ëèñòâà ìîëîä.. áåðёç. Áåðёçû ÷àùà ïåðâûìè çàñåëÿþò íîâûå ìåñòà, à ïîä íèìè ïðÿ÷óòñÿ íèçêî îò ñîëíå÷íûõ îæîãîâ ìàëåíüê.. ёëî÷êè. Òû îãèáàåøü áåðåçíÿê, è ïåðåä òîáîé âñòàþò ñîñíû. Êòî íå çíàåò ñîñíó-âîèòåëüíèöó? Îíà çàâîёâûâàåò â ëåñó íîâûå ïðîñòðàíñòâà, âçáèðàåòñÿ íà ãîðû, ïîêîðÿåò ïåñêè. 1

Ëàçóðü ó – ñèíåâà.

47 7

×òî òàì çà äåðåâî ìàíèò òåáÿ ðåçíûìè ëèñòüÿìè? Äóá – ýòî äåðåâîïîãðàíè÷íèê, îíî ðàñòёò íà ãðàíèöå ëåñà è ñòåïè è îòâàæíî áîðåòñÿ ñ ñóõîâåÿìè. Â ÷àùå ëåñà òû óâèäèøü åëü, ëåñíóþ êîðìèëèöó. Â ãîëîäí.. çèìó åё ñåìåíàìè êîðìÿòñÿ è áåëêà, è äÿòåë, è êëёñò. Òû âûáèðàåøüñÿ íà îïóøêó ëåñà è ñëûøèøü, êàê ðàçãîâàðèâàþò ñ ëåñîì îñèíêè. Ó ðåêè âåòâè èâû ñêëîíÿþòñÿ íèçêî ê âîäå è ñìîòðÿòñÿ Ãåðáàðèé èç îñåííèõ ëèñòüåâ â ïðîçðà÷í.. ãëàäü. Âîò è êîí÷àåòñÿ ïåðâîå ëåñí.. ïóòåøåñòâèå, íî ìû íàäååìñÿ, ÷òî îíî çàèíòåðåñóåò òåáÿ è òû ñàì ïîçíàêîìèøüñÿ ñ äðóãèìè ïîðîäàìè äåðåâüåâ. (Èç æóðíàëà). Îïðåäåëèòå òèï è ñòèëü ðå÷è. Ñâîé îòâåò îáîñíóéòå. Ïî÷åìó äóá íàçâàí ïîãðàíè÷íèêîì, à åëü – êîðìèëèöåé? Êàêèå äåðåâüÿ åùё óïîìèíàþòñÿ â òåêñòå? Ëèñòüÿ êàêèõ äåðåâüåâ, î êîòîðûõ øëà ðå÷ü â òåêñòå, âû óçíàëè íà ôîòîèëëþñòðàöèè? ×òî âû çíàåòå î äðóãèõ äåðåâüÿõ? Âêëþ÷èòå ýòè ñâåäåíèÿ â òâîð÷åñêèé ïåðåñêàç òåêñòà. 130. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Âûïèøèòå èç òåêñòà óïð. 129 âûäåëåííûå êóðñèâîì ñëîâîñî÷åòàíèÿ «ñóùåñòâèòåëüíîå + ïðèëàãàòåëüíîå», âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå îêîí÷àíèÿ. Ñäåëàéòå âûâîä î òîì, êàê ñîãëàñóþòñÿ ïîëíûå ïðèëàãàòåëüíûå ñ ñóùåñòâèòåëüíûìè â ðîäå, ÷èñëå è ïàäåæå. Á. Îáðàçóéòå îò äàííûõ ñëîâ êðàòêóþ ôîðìó ìóæñêîãî, æåíñêîãî è ñðåäíåãî ðîäà åäèíñòâåííîãî è ìíîæåñòâåííîãî ÷èñëà è çàïèøèòå ïî îáðàçöó.

Î á ð à ç å ö. Íîâûé – íîâ, íîâà, íîâî, íîâû. Âûñîêèé, ñâåæèé, ãîðþ÷èé, ìîãó÷èé, ãîðÿ÷èé, ïàõó÷èé. Краткие формы прилагательных используются преимущественно: а) при обозначении непостоянного, временного признака (например, он весёлый (постоянная черта характера) – он серьёзен (в данный момент, но не всегда, не постоянно); б) в конструкциях с наречиями как, так: Эта девочка так капризна! Ряд прилагательных русского языка употребляется только в краткой форме (paд, горазд, люб б и др.). (С. Вартапетова). 131. Óêàæèòå ñìûñëîâûå ðàçëè÷èÿ (îáîçíà÷àåò âðåìåííûé èëè ïîñòîÿííûé ïðèçíàê) ìåæäó ïîëíûìè è êðàòêèìè ïðèëàãàòåëüíûìè â äàííûõ ïðåäëîæåíèÿõ.

1. Îí áîëüíîé. – Îí áîëåí. 2. Íîøà òÿæёëàÿ. – Íîøà òÿæåëà. 3. Îí õèòðûé. – Îí õèòёð. 4. Îòâåòû ó÷åíèöû ÿñíûå è òî÷íûå. – Åё âûâîäû ÿñíû è òî÷íû. 5. Ðåáёíîê æèâîé è çäîðîâûé. – Äåäóøêà æèâ è çäîðîâ. 132. Ïðî÷èòàéòå. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà óäàðåíèÿ â ïðèëàãàòåëüíûõ.

Íóæíûé, íóæåí, íóæíà, íóæíî, íóæíû; ÷óòêèé, ÷óòîê, ÷óòêà, ÷óòêî, ÷óòêè; âîëüíà, âîëüíî, âîëüíû; âàæíà, âàæíî, âàæíû; ãëóïà, ãëóïî, ãëóïû; ïðàâà, ïðàâî, ïðàâû; ðåçîê, ðåçêà, ðåçêî, ðåçêè. Ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ ñ òðåìÿ ïðèëàãàòåëüíûìè (íà âûáîð).

4 48

133. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé è ÿçûêîâîé òåìàì. Á. Êàêîâà ðîëü êðàòêîé ôîðìû ïðèëàãàòåëüíûõ â ïðåäëîæåíèÿõ? 134. À. Ñïèøèòå ïîñëîâèöû. Ïîäãîòîâüòåñü ïîÿñíèòü ñìûñë êàæäîãî âûñêàçûâàíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå êðàòêèå ïðèëàãàòåëüíûå êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Óêàæèòå ñèíîíèìè÷íûå ïîñëîâèöû.

1. Áóäü ÷èñò, êàê ñòåêëî, áóäü ñâåòåë, êàê ñîëíöå. 2. Êòî ëþáèò äîáðûå äåëà, òîìó è æèçíü ìèëà. 3. Ëè÷èêîì áåë, äà äóøîþ ÷ёðåí. 4. Íå òà ãîëîâà õîðîøà, ÷òî âîëîñîì ãóñòà, à òà, ÷òî ðàçóìîì ïîëíà. 5. Ëèöîì õîðîø, äà äóøîé íåïðèãîæ. Á. Îò äàííûõ ïðèëàãàòåëüíûõ îáðàçóéòå, ãäå ýòî âîçìîæíî, è çàïèøèòå âñå êðàòêèå ôîðìû. Ïîñòàâüòå óäàðåíèÿ. Ïîëüçóéòåñü îáðàçöîì.

Î á ð à ç å ö. Âåëèêèé – âåëèê, âåëèêà, âåëèêî, âåëèêè. Ãîðäûé, äàëёêèé, äîáðûé, ìîëîäîé, ñ÷àñòëèâûé, õîðîøèé, àðîìàòíûé, ÷åëîâå÷íûé, îòêðîâåííûé. Â. Ïî îáðàçöó ñîñòàâüòå è çàïèøèòå õàðàêòåðèñòèêó ÷åëîâåêà, èñïîëüçóÿ êàê ìîæíî áîëüøå ïðèëàãàòåëüíûõ â êðàòêîé ôîðìå.

Î á ð à ç å ö. Îí íåêðàñèâ, îí íåâûñîê… Âëàñû íà íёì, êàê ñìîëü, ÷åðíû, Áëåäíû âñåãäà åãî óñòà1. (Ì. Ëåðìîíòîâ). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Äîáðі ìàíåðè – Ïîâåäіíêà íà ïðèðîäі». Êàêèå ïîñòóïêè îòäûõàþùèõ âàñ âîçìóòèëè? Ñîñòàâüòå íà ðóññêîì ÿçûêå ïðåäëîæåíèÿ îá ýòîì, èñïîëüçóÿ êðàòêèå ïðèëàãàòåëüíûå.

Îñîáåííîñòè òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ â íàó÷íîì ñòèëå ðå÷è Тема речевого общения: «Животный и растительный мир». 135. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Ñîãëàñíû ëè âû ñ àâòîðîì? Âûðàçèòå ñâîþ òî÷êó çðåíèÿ.

×åì áîëüøå ìû ïîçíàёì íåèçìåííûå çàêîíû ïðèðîäû, òåì âñё áîëåå íåâåðîÿòíûìè ñòàíîâÿòñÿ äëÿ íàñ åё ÷óäåñà (×. Äàðâèí). 136. Âû óæå çíàåòå, ÷òî ðàññóæäåíèå (óêð. ìіðêóâàííÿ, ðîçäóì) – ýòî òèï ðå÷è (òåêñòà), êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ ñëîâåñíûì èçëîæåíèåì, äîêàçàòåëüñòâîì, ðàçúÿñíåíèåì, ðàçâèòèåì, ïîäòâåðæäåíèåì èëè îïðîâåðæåíèåì êàêîé-ëèáî ìûñëè (òåçèñà). Ýòî ñàìûé ðàñïðîñòðàíёííûé ñïîñîá ïîñòðîåíèÿ íàó÷íîãî òåêñòà. Åãî öåëü – äîêàçàòü ïðàâèëüíîñòü èëè ëîæíîñòü óòâåðæäåíèÿ. Íàó÷íîå ðàññóæäåíèå èìååò ñëåäóþùóþ ñòðóêòóðó: òåçèñ (îñíîâíîå ïîëîæåíèå)  àðãóìåíòû (äîêàçàòåëüñòâà ñ ïðèìåðàìè)  âûâîä. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Äîêàæèòå, ÷òî ýòî íàó÷íîå ðàññóæäåíèå. Êàêîâà åãî öåëü? 1

Óñòà – ðîò, ãóáû.

49 9

Çà÷åì íóæíû êîìíàòíûå öâåòû? Êîìíàòíûå öâåòû íå òîëüêî ñîçäàþò óþò, íî è ïðèíîñÿò ïîëüçó. Îíè î÷èùàþò âîçäóõ â ïîìåùåíèÿõ îò òîêñè÷åñêèõ âåùåñòâ, êîòîðûå âûäåëÿþò ïëàñòèêîâûå ïîêðûòèÿ, ëàêè, êëåé, ìîþùèå ñðåäñòâà, ñèíòåòè÷åñêèå ñìîëû, ïîâûøàýëåêòðîìàãíèòíûé þò âëàæíîñòü âîçäóõà, óáèâàþò áàêòåðèè è ñíèáàêòåðèöèäíûé æàþò ýëåêòðîìàãíèòíîå èçëó÷åíèå. Õëîðîôèòóì, ê ïðèìåðó, îáëàäàåò çíà÷èòåëüãåðàíü íûì áàêòåðèöèäíûì ýôôåêòîì. Êîìíàòíàÿ ãåðàíü ïàïîðîòíèê âûäåëÿåò áèîëîãè÷åñêè àêòèâíûå âåùåñòâà, óáèâàþùèå ñòàôèëîêîêêè è ñòðåïòîêîêêè. Ôèòîíöèäíûìè1 ñâîéñòâàìè îáëàäàåò òàêæå ôèêóñ. Îí î÷èùàåò âîçäóõ æèëûõ êîìíàò îò òîêñèíîâ, ïîýòîìó åãî ìåñòî â ïîìåùåíèÿõ, îêíà êîòîðûõ âûõîäÿò íà øóìíóþ àâòîñòðàäó. Êàêòóñû íå òîëüêî óáèâàþò ìèêðîáû, íî è ñíèæàþò âðåäíóþ èîíèçàöèþ âîçäóõà, çàùèùàÿ íàñ îò ýëåêòðîìàãíèòíîãî èçëó÷åíèÿ. Ñ ïîìîùüþ öâåòîâ ìîæíî äîáèòüñÿ è ïîâûøåíèÿ âëàæíîñòè âîçäóõà. Öâåòû, êîòîðûì íóæíî ìíîãî âëàãè, îáû÷íî âîçâðàùàþò åё ÷åðåç ëèñòüÿ. Ýòî ôèàëêè, öèêëàìåíû, ïàïîðîòíèêè. Ïîýòîìó, åñëè âû õîòèòå íàõîäèòüñÿ â ÷èñòîì êëàññå, äîìå, êâàðòèðå, îáçàâåäèòåñü íåñêîëüêèìè ðàñòåíèÿìè è ðåãóëÿðíî ïðàâèëüíî óõàæèâàéòå çà íèìè. (Èç Èíòåðíåòà).

Êàêóþ ïðîáëåìó ïîäíèìàåò àâòîð? Êàêèå àðãóìåíòû ïðèâîäèò â äîêàçàòåëüñòâî òåçèñà? Óêàæèòå îñíîâíîé àðãóìåíò. Çà÷èòàéòå âûâîä. Î ÷ёì ñâèäåòåëüñòâóåò íàëè÷èå â òåêñòå òåðìèíîâ? Ðàññìîòðèòå ôîòîèëëþñòðàöèè. Êàêèå ðàñòåíèÿ èç óïîìèíàåìûõ â òåêñòå íà íèõ èçîáðàæåíû? Âûïèøèòå èç òåêñòà êëþ÷åâûå ñëîâà. 137. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Â íàó÷íîì ðàññóæäåíèè ìîæåò áûòü ñëåäóþùàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ñòðóêòóðû: 1) îò òåçèñà ê äîêàçàòåëüñòâàì (Âîñïèòàííîñòü – âàæíåéøåå êà÷åñòâî ÷åëîâåêà. Íàïðèìåð, âîò òàêàÿ èñòîðèÿ…); 2) îò äîêàçàòåëüñòâ ê òåçèñó (Çíàíèå ðå÷åâûõ ôîðìóë áåñêîíôëèêòíîãî îáùåíèÿ äàëî õîðîøèå ðåçóëüòàòû â óñòàíîâëåíèè äîâåðèòåëüíûõ îòíîøåíèé ó÷àùèõñÿ. Îíè… Ñëåäîâàòåëüíî, çíàíèå îñíîâíûõ ïðàâèë áåñêîíôëèêòíîãî îáùåíèÿ ñîäåéñòâóåò óñòàíîâëåíèþ äðóæåñêèõ ñâÿçåé â ó÷åíè÷åñêîì êîëëåêòèâå). Ïðî÷èòàéòå îòðûâêè. Óñòàíîâèòå, êàê ïîñòðîåíû íàó÷íûå ðàññóæäåíèÿ: îò òåçèñà èëè îò äîêàçàòåëüñòâà.

1. Íàä ñàìîé ãîëîâîé ðàçäàâàëñÿ ãðîìêèé íàñòîé÷èâûé ñòóê äÿòëà. Äÿòåë äîëáèò ïî äåðåâó, îáñëåäóåò, íå áîëååò ëè îíî. Ñàíèòàð ëåñà ïîåäàåò ëè÷èíîê óñà÷åé, çëàòîê, êîðîåäîâ. Ïèòàåòñÿ ëåñíîé äîêòîð îòêðûòî æèâóùèìè âðåäèòåëÿìè ëåñà: òëÿìè, ëè÷èíêàìè ëèñòîâёðòîê, áàáî÷êàìè 1 Ôèòîíöèäû – îáðàçóåìûå ðàñòåíèÿìè ëåòó÷èå áèîëîãè÷åñêè àêòèâíûå âåùåñòâà, óáèâàþùèå èëè ïîäàâëÿþùèå ðîñò è ðàçâèòèå áàêòåðèé.

5 50

è ò. ä. Òàê äÿòåë îáåðåãàåò äåðåâüÿ îò âðåäèòåëåé. Âîò ïî÷åìó äÿòëà íàçûâàþò öåëèòåëåì è ñàíèòàðîì íàøèõ ëåñîâ. (Èç Èíòåðíåòà). 2. Ìèðîâîé îêåàí èçäàâíà ñ÷èòàåòñÿ êîëûáåëüþ âñåõ ñóùåñòâóþùèõ îðãàíèçìîâ. ×òî æå âëèÿåò íà ðàñïðîñòðàíåíèå îðãàíèçìîâ â áåçáðåæíûõ âîäàõ îêåàíà? Âî-ïåðâûõ, ñâåò – ïåðâîå óñëîâèå ñóùåñòâîâàíèÿ â âîäå çåëёíûõ âîäîðîñëåé, êîòîðûìè ïèòàþòñÿ äðóãèå îðãàíèçìû. Âî-âòîðûõ, íà ðàñïðîñòðàíåíèå îðãàíèçìîâ â îêåàíå âëèÿþò è äðóãèå ôàêòîðû: ñîëёíîñòü è ïëîòíîñòü, òåìïåðàòóðà âîäû, êîëè÷åñòâî ïèòàòåëüíûõ âåùåñòâ, òå÷åíèÿ, à òàêæå ñâîéñòâà ïîðîä, ñëàãàþùèõ ìîðñêîå äíî. Òàêèì îáðàçîì, æèçíü íà äíå ìîðÿ íàïðÿìóþ çàâèñèò êàê îò âíåøíèõ ôàêòîðîâ, òàê è îò âíóòðåííåãî ñîñòîÿíèÿ îêåàíà. (Èç Èíòåðíåòà). 138. Çàïîìíèòå! Äëÿ ñâÿçè ÷àñòåé ðàññóæäåíèÿ ÷àñòî èñïîëüçóþò ñëåäóþùèå ñëîâà è âûðàæåíèÿ: äîêàæåì ýòî, âî-ïåðâûõ, âî-âòîðûõ, â-òðåòüèõ, êðîìå òîãî, ïðèâåäёì ïðèìåð, ñëåäîâàòåëüíî, íàêîíåö, çíà÷èò è äð. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Óêàæèòå ñëîâà, âûðàæåíèÿ è ïðåäëîæåíèÿ, êîòîðûå ñâÿçûâàþò òåçèñ ñ äîêàçàòåëüñòâàìè, óïîðÿäî÷èâàþò àðãóìåíòû, ñîåäèíÿþò äîêàçàòåëüñòâà è âûâîäû.

Ìíîãî ëåò ëþäè øüþò îäåæäó èçî ëüíà. Ïî÷åìó æå òàê íðàâèòñÿ íàì ýòà òêàíü? Âî-ïåðâûõ, ëёí ëåãêî âûðàñòèòü íà ñâîèõ ïîëÿõ. Ýòî íåïðèõîòëèâîå ðàñòåíèå. Âî-âòîðûõ, âîëîêíà ëüíà ïðî÷íû è óäîáíû â îáðàáîòêå. Èç ëüíÿíûõ íèòîê ïîëó÷àåòñÿ ïëîòíàÿ òêàíü. Êðîìå òîãî, â çíîé â îäåæäå èçî ëüíà íå æàðêî, à â ñòóæó – íå õîëîäíî. Ïîýòîìó âî âñёì ìèðå ëþäè ñ òàêîé ëþáîâüþ îòíîñÿòñÿ ê ýòîìó ðàñòåíèþ. (Í. Àíäðååâà). 139. Ó÷òèòå! Ñàìûìè ðàñïðîñòðàíёííûìè îøèáêàìè â ðàññóæäåíèÿõ ÿâëÿþòñÿ: íåñîðàçìåðíîñòü ÷àñòåé (íàïðèìåð, çàòÿíóòîå âñòóïëåíèå èëè ñëèøêîì áîëüøîé âûâîä); íå÷ёòêîå ôîðìóëèðîâàíèå òåçèñà; îòñóòñòâèå äîêàçàòåëüñòâ èëè íåäîñòàòî÷íàÿ àðãóìåíòàöèÿ; íåñîîòâåòñòâèå âûâîäîâ èçëîæåííîé ïðîáëåìå. Ïðî÷èòàéòå íàó÷íî-ïîïóëÿðíîå ðàññóæäåíèå, ñîñòàâëåííîå ñåìèêëàññíèöåé. Îòìåòüòå åãî íåäîñòàòêè.

ß äàâíî ïûòàëàñü óçíàòü îòâåò íà ýòîò âîïðîñ. Ñàìîå ñèëüíîå æèâîå ñóùåñòâî – ýòî ìóðàâåé. Âî-ïåðâûõ, ìóðàâåé ñïîñîáåí ïåðåíîñèòü òÿæåñòè, â äåñÿòü ðàç ïðåâûøàþùèå åãî ñîáñòâåííûé âåñ. Âî-âòîðûõ, ìóðàâüèíàÿ ñåìüÿ ñòðîèò îãðîìíûé äîì-ãîðîä, êîòîðûé óõîäèò ãëóáîêî ïîä çåìëþ. Êòî íà ñâåòå ñàìûé ñèëüíûé? Âû ñêàæåòå: «êèò» èëè «ñëîí». Îøèáàåòåñü, ñàìûé ñèëüíûé íà ñâåòå – ìóðàâåé. (Èç Èíòåðíåòà). 140. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Îòìåòüòå îñîáåííîñòè íàó÷íîãî ðàññóæäåíèÿ. 141. Íàéäèòå â ó÷åáíèêå ïî ìàòåìàòèêå, ôèçèêå, ãåîãðàôèè èëè äðóãîìó ïðåäìåòó òåêñò-ðàññóæäåíèå, ïîäãîòîâüòåñü ïåðåñêàçàòü åãî íà ðóññêîì ÿçûêå. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Êðàñíàÿ êíèãà Óêðàèíû – æèâîòíûå». Ïî åãî ñîäåðæàíèþ ñîñòàâüòå òåêñò-ðàññóæäåíèå â íàó÷íîì ñòèëå ðå÷è íà òåìó «Çà÷åì Êðàñíàÿ êíèãà íóæíà ëþäÿì?».

Êîëè÷åñòâåííûå è ïîðÿäêîâûå ÷èñëèòåëüíûå. Ðîëü èìёí ÷èñëèòåëüíûõ â ïðåäëîæåíèè Тема речевого общения: «Мир чисел». 142. Ïðî÷èòàéòå ñ÷èòàëêó.

Æèëè-áûëè ó æèëåòà Òðè ïåòëè è äâà ìàíæåòà. Åñëè âìåñòå èõ ñ÷èòàòü,

Òðè äà äâà, êîíå÷íî, ïÿòü! Òîëüêî çíàåøü, â ÷ёì ñåêðåò? Ó æèëåòà íåò ìàíæåò!

Èñïîëüçóÿ çíàíèÿ, ïîëó÷åííûå íà óðîêàõ óêðàèíñêîãî ÿçûêà, íàéäèòå â äàííîé ñ÷èòàëêå èìåíà ÷èñëèòåëüíûå (óêð. ÷èñëіâíèêè). Íà êàêèå âîïðîñû îíè îòâå÷àþò? Âûó÷èòå ñ÷èòàëêó íàèçóñòü. 143. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. ×òî íîâîãî î ÷èñëèòåëüíûõ âû óçíàëè?

Ðàçðÿäû ÷èñëèòåëüíûõ Ðàçðÿä ÷èñëèòåëüíûõ

Îïðåäåëåíèå ÷èñëèòåëüíûõ

Ïðèìåðû

Êîëè÷åñòâåííûå (óêð. êіëüêіñíі)

Îáîçíà÷àþò êîëè÷åñòâî èëè ÷èñëî è îòâå÷àþò íà âîïðîñ ñêîëüêî?

äâà, äâåíàäöàòü, òðèäöàòü äâà, òðèñòà, òûñÿ÷à

Ïîðÿäêîâûå (óêð. ïîðÿäêîâі)

Îáîçíà÷àþò ïîðÿäîê ïðåäìåòîâ ïðè ñ÷ёòå è îòâå÷àþò íà âîïðîñ êàêîé? (êàêàÿ? êàêîå? êàêèå?), êîòîðûé?

âòîðîé, ÷åòûðíàäöàòûé, ïÿòüäåñÿò âòîðîé, ñîòûé, ÷åòûðёõñîòûé

Работа в группах. Ñôîðìóëèðóéòå îáùåå îïðåäåëåíèå ÷èñëèòåëüíûõ, äîïîëíèâ ïðåäëîæåíèå: Èìÿ ÷èñëèòåëüíîå – ÷àñòü ðå÷è, êîòîðàÿ îáîçíà÷àåò… è îòâå÷àåò íà âîïðîñû… . Ïîäáåðèòå è çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ-ïðèìåðû. 144. Ïðî÷èòàéòå. Íàéäèòå â äàííîì îòðûâêå ÷èñëèòåëüíûå, óêàæèòå ðàçðÿä êàæäîãî èç íèõ.

Âïåðâûå ÿ ñòóïèë íà íåîáèòàåìûé îñòðîâ 30 ñåíòÿáðÿ 1659 ãîäà, ÷òîáû ïðîâåñòè íà íёì äâàäöàòü âîñåìü ëåò äâà ìåñÿöà è äåâÿòíàäöàòü äíåé. Øåñòíàäöàòü ëåò ìîèì íàäёæíûì ïîìîùíèêîì áûëà íàøà êîðàáåëüíàÿ ñîáàêà, êîòîðàÿ ïî÷òè çàìåíèëà ìíå ÷åëîâå÷åñêîå îáùåñòâî. ß ïîñåëèëñÿ â ïåùåðå, êîòîðóþ îãîðîäèë äâîéíûì ÷àñòîêîëîì. Äëÿ ýòîãî ìíå ïðèøëîñü âáèòü òðèñòà èëè ÷åòûðåñòà êîëüåâ âûøå ÷åëîâå÷åñêîãî ðîñòà. Íà òðåòèé ãîä ìîåãî ïðåáûâàíèÿ íà îñòðîâå ÿ èñïёê ïåðâûé õëåá, à íà îäèííàäöàòûé, êîãäà ïîðîõ ñòàë ó ìåíÿ èñòîùàòüñÿ, ÿ ðåøèë ïðèðó÷èòü íåñêîëüêèõ êîçëÿò. Ãîäà ÷åðåç ïîëòîðà ó ìåíÿ óæå áûëî íå ìåíüøå äâåíàäöàòè êîç. (Ïî Ä. Äåôî, ïåðåâîä Ê. ×óêîâñêîãî). 145. Çàïîìíèòå! Êîëè÷åñòâåííûå ÷èñëèòåëüíûå èçìåíÿþòñÿ ïî ïàäåæàì: ïÿòü (È. ï), ïÿòè (Ð. ï., Ä. ï.), ïÿòü (Â. ï.), ïÿòüþ (Ò. ï.), î ïÿòè (Ï. ï.), à ïîðÿäêîâûå – ïî ïàäåæàì, ÷èñëàì è ðîäàì: ïÿòàÿ (È. ï., åä. ÷., æ. ð.), ïÿòîãî (Ð. ï., åä. ÷., ì. ð.), ïÿòîå (È. ï., åä. ÷., ñ. ð.), ïÿòûìè (Ò. ï., ìí. ÷.). Ñïèøèòå ôðàçåîëîãèçìû è ïîñëîâèöû. Îáúÿñíèòå èõ ñìûñë.

5 52

1. Ðàáîòàòü äî ñåäüìîãî ïîòà. 2. Îäèí çà âñåõ è âñå çà îäíîãî. 3. Ïåðâûé ïàðåíü íà äåðåâíå. 4. Èãðàòü ïåðâóþ ñêðèïêó. 5. Òðåòèé ëèøíèé. 6. Ñåìåðî îäíîãî íå æäóò. 7. Âîñüìîå ÷óäî ñâåòà. 8. Êàê òåëåãå ïÿòîå êîëåñî. 9. Íîëü áåç ïàëî÷êè. 10. Íà âñå ñòî. Â êàêèõ âûñêàçûâàíèÿõ èñïîëüçîâàíû êîëè÷åñòâåííûå ÷èñëèòåëüíûå, à â êàêèõ – ïîðÿäêîâûå? Îïðåäåëèòå è íàäïèøèòå ïàäåæ íàä êàæäûì ÷èñëèòåëüíûì, à íàä êàæäûì ïîðÿäêîâûì – òàêæå ÷èñëî è ðîä. 146. Ó÷òèòå! Êîëè÷åñòâî ìîãóò îçíà÷àòü íå òîëüêî ÷èñëèòåëüíûå, íî è äðóãèå ÷àñòè ðå÷è. ×èñëèòåëüíûå ìîæíî çàïèñàòü ñëîâàìè è öèôðàìè, à äðóãèå ÷àñòè ðå÷è – òîëüêî ñëîâàìè: îäèíàðíûé, óäâàèâàòü, îäíàæäû, òðîÿê, ïÿòèêîíå÷íûé. Îïðåäåëèòå, êàêèìè ÷àñòÿìè ðå÷è ÿâëÿþòñÿ äàííûå ñëîâà.

1. Òðè, òðèæäû, òðîéíÿ, òðåòèé, óòðîèòü, òðîéíîé. 2. ×åòâåðòü, ÷åòâåðåíüêè, ÷åòâåðòîâàòü, ÷åòâåðòíîé, ÷åòûðå, ÷åòâåðòàê, ÷åòâёðêà. 3. Îäèíî÷êà, îäèíî÷íûé, îäèí, îáúåäèíèòü, âîåäèíî. Ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ ñ âûäåëåííûìè ñëîâàìè. 147. Çàïîìíèòå! Èìåíà ÷èñëèòåëüíûå ìîãóò áûòü ãëàâíûìè è âòîðîñòåïåííûìè ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ: Ïÿòíàäöàòü äåëèòñÿ íà òðè. Ñåìüþ ñåìü – ñîðîê ð äåâÿòü. Â÷åðà ïîëó÷èëà äåñÿòûé íîìåð æóðíàëà. Ïîåçä îòïðàâëÿåòñÿ â øåñòíàäöàòü íîëü-íîëü. Â ñî÷åòàíèè ñ ñóùåñòâèòåëüíûìè èëè ìåñòîèìåíèÿìè ÿâëÿþòñÿ Äâå ó÷åíèöû ó ïîáåäèëè â ìóçûêàëüíîì êîíêóðñå. îäíèì ÷ëåíîì ïðåäëîæåíèÿ: Ä Óêàæèòå, êàêèìè ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ ÿâëÿþòñÿ ÷èñëèòåëüíûå èç óïð. 144. 148. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îçàãëàâüòå åãî.

Ó ìíîãèõ äðåâíèõ íàðîäîâ ñåìü ñ÷èòàëîñü îñîáûì ÷èñëîì. Åãèïòÿíå è âàâèëîíÿíå ðàññìàòðèâàëè åãî â âèäå ñóììû äâóõ «æèçíåííî âàæíûõ» ÷èñåë: òðёõ è ÷åòûðёõ. Òðè ÷åëîâåêà – îòåö, ìàòü è ðåáёíîê – ñîñòàâëÿþò îñíîâó æèçíè, à ÷åòûðå – ýòî ÷èñëî ñòîðîí ñâåòà. òðåóãîëüíèê Ãðå÷åñêèé ôèëîñîô è ìàòåìàòèê Ïèôàãîð òîæå ÷åòûðёõóãîëüíèê ïðèäàâàë îñîáîå çíà÷åíèå ÷èñëó ñåìü. Òðåóãîëüíèê åæåãîäíî è ÷åòûðёõóãîëüíèê, êîòîðûå â ñóììå äàþò ñåìü, áåñêîíå÷íîñòü ñ÷èòàëèñü ìàòåìàòèêàìè àíòè÷íîñòè ïðîÿâëåíèåì çàêîí÷åííîñòè è ñîâåðøåíñòâà. Ñ äàâíèõ ïîð ÷èñëî ñåìü èìåëî ðàçíîîáðàçíîå ñèìâîëè÷åñêîå èñïîëüçîâàíèå. Òàê, äðåâíèå ãðåêè åæåãîäíî âûáèðàëè ñåìü ëó÷øèõ òðàãè÷åñêèõ è êîìè÷åñêèõ àêòёðîâ. Äðåâíèå ðèìëÿíå ïî÷èòàëè ñåìåðûõ ìóäðåöîâ. Íà ñåìè õîëìàõ áûë îñíîâàí Ðèì. Â ñêàçêàõ òîæå âñþäó âñòðå÷àåìñÿ ñ çàãàäî÷íûì ÷èñëîì ñåìü: ó çëîäåÿ Ñèíåé Áîðîäû áûëî ñåìü æåí, Áåëîñíåæêà æèëà ó ñåìè ãíîìîâ çà ñåìüþ ãîðàìè, à õðàáðûé ïîðòíÿæêà óáèâàë ñåìåðûõ ìóõ îäíèì óäàðîì... Ýòîò ñïèñîê èñïîëüçîâàíèÿ ÷èñëà ñåìü ó ñàìûõ ðàçíûõ íàðîäîâ ìèðà ìîæíî ïðîäîëæàòü äî áåñêîíå÷íîñòè. (Èç ýíöèêëîïåäèè «×òî åñòü ÷òî»). Ïî÷åìó äëÿ åãèïòÿí è âàâèëîíÿí ÷èñëî ñåìü ñ÷èòàëîñü îñîáûì? Êòî èç âåëèêèõ ìàòåìàòèêîâ àíòè÷íîñòè ñ÷èòàë ýòî ÷èñëî ïðîÿâëåíèåì çàêîí÷åííîñòè è ñîâåðøåíñòâà? Ïî÷åìó ÷èñëî ñåìü ïî÷èòàëè äðåâíèå ãðåêè è ðèìëÿíå? Â êàêèõ èçâåñòíûõ ñêàçêàõ ïðèñóòñòâóåò ÷èñëî ñåìü? ×òî âû ìîæåòå äîáàâèòü ê ñêàçàííîìó îá ýòîì ÷èñëå? Âûïèøèòå èç òåêñòà íåñêîëüêî ïðåäëîæåíèé ñ ÷èñëèòåëüíûìè (íà âûáîð). ×èñëèòåëüíûå ïîä÷åðêíèòå êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Работа в парах. Ïðîâåðüòå ðàáîòû äðóã äðóãà.

53 3

149. Работа в группах. Êàêèå çàãàäêè, â êîòîðûõ ñîäåðæàòñÿ ÷èñëèòåëüíûå, âû çíàåòå? Çàïèøèòå èõ è îáìåíÿéòåñü èíôîðìàöèåé. 150. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Êàêèå ñâåäåíèÿ îá èìåíè ÷èñëèòåëüíîì âû óçíàëè? 151. À. Ñïèøèòå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè è âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû. Ïîä÷åðêíèòå ÷èñëèòåëüíûå êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Íàäïèøèòå êîëè÷åñòâåííûå (ê) è ïîðÿäêîâûå (ï) ÷èñëèòåëüíûå, óêàæèòå ïàäåæ.

1. Íà ÷..òâёðòîé ì..íóòå ìû çàáèëè ãîë ñîïåðí..êó. 2. Òåàòð â íàø..ì ãîðîäå ïîñòðî..í â òûñÿ÷à äåâÿòüñîò ïÿòîì ãîäó. 3. Èëüÿ ïîïðîñèë âòîðóþ ïîðö..þ áîðùà. 4. Äâà(?)öàòü ÷åëîâåê ïîñòðàäàëè â ðåçóëüòàòå ðàçáóøåâàâøåéñÿ ñòèõèè. 5. Ñåì(?)þ ïÿòü – òðèäöàòü ïÿòü. 6. Ñïîíñîðû ïðèâ..çëè òðè(?)öàòü ÷åòûðå êîìï(?)þòåðà äëÿ íîâîãî êàá..íåòà èíôîðìàò..êè. Á. Âûïèøèòå èç ãàçåò, æóðíàëîâ, êíèã, ñåòè Èíòåðíåò øåñòü ïðåäëîæåíèé ñ ÷èñëèòåëüíûìè, ñîäåðæàùèõ èíòåðåñíûå ôàêòû. Ïîä÷åðêíèòå â íèõ ÷èñëèòåëüíûå êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «7 ðóêîòâîðíûõ ÷óäåñ Óêðàèíû». Íà ðóññêîì ÿçûêå îïèøèòå îäíî èç ñåìè ÷óäåñ Óêðàèíû, ïðåäñòàâëåííûõ â âèäåîìàòåðèàëå, óïîòðåáëÿÿ êîëè÷åñòâåííûå è ïîðÿäêîâûå ÷èñëèòåëüíûå.

Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì èìёí ÷èñëèòåëüíûõ 2, 3, 4; 5–20, 30. Áóêâà ü â ÷èñëèòåëüíûõ Тема речевого общения: «Мир чисел». 152. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöû è ïîãîâîðêè. Ïîÿñíèòå çíà÷åíèå êàæäîãî âûñêàçûâàíèÿ.

1. Îäíîãî ïîëÿ ÿãîäà. 2. Ñòàðûé äðóã ëó÷øå íîâûõ äâóõ. 3. Çà äâóìÿ çàéöàìè ïîãîíèøüñÿ – íè îäíîãî íå ïîéìàåøü. 4. Äî òðёõ ðàç ïðîùàþò. 5. Çíàþ êàê ñâîè ïÿòü ïàëüöåâ. Ñïèøèòå, îïðåäåëèòå ïàäåæ ÷èñëèòåëüíûõ, ïîä÷åðêíèòå ÷èñëèòåëüíûå êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. 153. Çàäàíèå íà âûáîð. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Ñäåëàéòå âûâîäû îá èçìåíåíèè èìёí ÷èñëèòåëüíûõ ïî ïàäåæàì. Ïîäåëèòåñü ïîëó÷åííûìè ñâåäåíèÿìè äðóã ñ äðóãîì.

À. Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ÷èñëèòåëüíûõ äâà (äâå), òðè, ÷åòûðå Ïàäåæ Èìåíèòåëüíûé Ðîäèòåëüíûé Äàòåëüíûé Âèíèòåëüíûé Òâîðèòåëüíûé Ïðåäëîæíûé

5 54

Äâà (äâå), òðè, ÷åòûðå äâà (äâå), òðè, ÷åòûðå äâóõ, òðёõ, ÷åòûðёõ äâóì, òðёì, ÷åòûðёì êàê È. èëè Ð. äâóìÿ, òðåìÿ, ÷åòûðüìÿ (î) äâóõ, (î) òðёõ, (î) ÷åòûðёõ

Á. Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ÷èñëèòåëüíûõ 5–20, 30 Ïàäåæ

5–20, 30 ïÿòü, òðèäöàòü ïÿòè, òðèäöàòè ïÿòè, òðèäöàòè ïÿòü, òðèäöàòü ïÿòüþ, òðèäöàòüþ (î) ïÿòè, (î) òðèäöàòè

Èìåíèòåëüíûé Ðîäèòåëüíûé Äàòåëüíûé Âèíèòåëüíûé Òâîðèòåëüíûé Ïðåäëîæíûé

Â. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöàìè â çàäàíèÿõ À, Á è, èñïîëüçóÿ çíàíèÿ, ïîëó÷åííûå íà óðîêàõ óêðàèíñêîãî ÿçûêà, ðàññêàæèòå î ñõîäñòâå è ðàçëè÷èè èçìåíåíèÿ ýòèõ ÷èñëèòåëüíûõ â óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ. Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Èçìåíèòå ïî ïàäåæàì ÷èñëèòåëüíîå îäèí. Ìîæíî ëè óòâåðæäàòü, ÷òî îíî èçìåíÿåòñÿ ïî ïàäåæàì, êàê ïðèëàãàòåëüíîå? 154. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ïèñüìåííî èçìåíèòå ïî ïàäåæàì ÷èñëèòåëüíûå 4, 15, 70. Á. Ïèñüìåííî èçìåíèòå ïî ïàäåæàì ñëîâîñî÷åòàíèÿ 2 ïîäðóæêè, 30 ó÷åíèêîâ, 60 ó÷åáíèêîâ. Â. Ïðî÷èòàéòå ïðèìåðû. Çàïèøèòå èõ ïî îáðàçöó, èñïîëüçóÿ ñëîâà èç ñïðàâêè.

Î á ð à ç å ö . 7 + 11. Ê ñåìè ïðèáàâèòü îäèííàäöàòü. 73 + 25; 19 – 3; 5  8; 36 – 10; 90 : 3. Ñ ï ð à â ê à . Ïðèáàâèòü, âû÷åñòü (îòíÿòü), óìíîæèòü, ðàçäåëèòü. 155. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê. Ïåðåâîä çàïèøèòå, çàìåíÿÿ öèôðû ñëîâàìè. Óêàæèòå ïàäåæ ÷èñëèòåëüíûõ.

Äî 2 ëіòðіâ îêðîïó äîäàéòå 2–3 êàðòîïëèíè, ïîðіçàíі êóáèêàìè. ×åðåç 5 õâèëèí äîäàéòå 1 òåðòó ìîðêâèíó òà 0,5 ïîðіçàíîї êóáèêàìè öèáóëèíè. Ïіñëÿ 5 õâèëèí êèïіííÿ äîäàéòå 4 ñòîëîâі ëîæêè ãðå÷êè, ëàâðîâèé ëèñò, óëþáëåíі ñïåöії і âàðіòü ùå 25 õâèëèí. Íàïðèêіíöі äîäàéòå òåðòèé ïëàâëåíèé ñèðîê і çåëåíü, ïåðåìіøàéòå òà ïîäàâàéòå äî ñòîëó. Ñìà÷íîãî! 156. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Ñäåëàéòå âûâîä î òîì, â êàêèõ êîëè÷åñòâåííûõ ÷èñëèòåëüíûõ ü ïèøåòñÿ íà êîíöå ñëîâà, à â êàêèõ – â ñåðåäèíå ñëîâà.

Áóêâà ü â èìåíàõ ÷èñëèòåëüíûõ Áóêâà ü íà êîíöå ñëîâà ×èñëèòåëüíûå

Ïðèìåðû

Áóêâà ü â ñåðåäèíå ñëîâà ×èñëèòåëüíûå

òðèíàä- Îò 50 äî 80, Îò 5 äî 20 è 30 ïÿòü, öàòü, òðèäöàòü îò 500 äî 900

Ïðèìåðû øåñòüäåñÿò, âîñåìüäåñÿò, ñåìüñîò, äåâÿòüñîò

Ïåðåâåäèòå íà óêðàèíñêèé ÿçûê íåñêîëüêî ÷èñëèòåëüíûõ îò 11 äî 20. Çàïèøèòå èõ ïàðàìè. Ñäåëàéòå âûâîä î ðàçëè÷èè â íàïèñàíèè è ïðîèçíîøåíèè ÷èñëèòåëüíûõ íà -äöàòü [ööàò’] (óêð. -äöÿòü) â óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ. 157. Çàïèøèòå ÷èñëèòåëüíûå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè.

Ñåì(?)äåñÿò(?), âîñåì(?), ñåì(?)ñîò, øåñò(?)äåñÿò(?), ïÿò(?)ñîò, äåâÿò(?)íàäöàò(?), äåâÿò(?)ñîò, ïÿò(?)äåñÿò(?), âîñåì(?)äåñÿò(?), øåñò(?)íàäöàò(?), øåñò(?)ñîò. 55 5

158. Ïðî÷èòàéòå. Ê êàêîìó ñòèëþ ðå÷è îòíîñèòñÿ òåêñò?

Îñîáåííî áîëüøèì ïî÷ёòîì â äðåâíîñòè áûëà îêðóïî÷ёò æåíà ñåìёðêà. Îòãîëîñêè1 ïî÷èòàíèÿ2 ýòîãî ÷èñëà ïðåäñòàâëåíèå äîøëè äî íàøèõ äíåé: êîãäà ìû óïîòðåáëÿåì â ðå÷è òàèíñòâåííûé ïîñëîâèöû è ïîãîâîðêè òèïà: «Ñåìü áåä – îäèí îòâåò», îòðî÷åñòâî «Íà ñåäüìîì íåáå» è ò. ï. Åùё â Äðåâíåì Âàâèëîíå áûëè èçâåñòíû ñåìü ïëàíåò, ê êîòîðûì ïðè÷èñëÿëè òîãäà è Ñîëíöå, è Ëóíó. Âñå íåïîíÿòíûå ÿâëåíèÿ ïðèðîäû ïðèïèñûâàëèñü áîãàì, è ïîñòåïåííî ïðåäñòàâëåíèÿ î áîãàõ ñîåäèíèëèñü ñ ïðåäñòàâëåíèÿìè î ñåìè ïëàíåòàõ. Ïî íèì ñòàëè ñ÷èòàòü è âðåìÿ. Òàê ðîäèëàñü ñåìèäíåâíàÿ íåäåëÿ. Ðèì è Êèåâ áûëè ïîñòðîåíû íà ñåìè õîëìàõ. Ñîãëàñíî èíäèéñêèì ïðåäàíèÿì, Áóääà ñèäåë ïîä äåðåâîì ñ ñåìüþ ïëîäàìè. Íå ñëó÷àéíî â ðàäóãå ñåìü öâåòîâ è íà ñâåòå ñåìü ÷óäåñ.

Êèåâ

Ðèì

Íåðåäêî, ïðèïèñûâàÿ ÷èñëó ñåìü òàèíñòâåííóþ ñèëó, çíàõàðè âðó÷àëè áîëüíîìó ñåìü ðàçíûõ ëåêàðñòâ, íàñòîÿííûõ íà ñåìè òðàâàõ, è ñîâåòîâàëè èõ ïèòü ñåìü äíåé. «Ñåìåðè÷íîñòü» ìèðà ïðîÿâëÿëàñü, êàê äóìàëè, è â ñåìè âîçðàñòàõ ÷åëîâå÷åñêîé æèçíè: 7  1 = 7 ëåò (ìëàäåí÷åñòâî), 7  2 = 14 ëåò (îòðî÷åñòâî), 7  3 = 21 ãîä (þíîøåñòâî), 7  4 = 28 ëåò (ìîëîäîñòü), 7  5 = 35 ëåò (çðåëîñòü). (Ïî Â. Âîëèíîé). ×òî íîâîãî î ÷èñëå ñåìü âû óçíàëè? Ïðèâåäèòå ïðèìåðû èñïîëüçîâàíèÿ ýòîãî ÷èñëà â óñòíîì íàðîäíîì òâîð÷åñòâå, àâòîðñêèõ ñêàçêàõ. Êàêèìè ÷àñòÿìè ðå÷è ÿâëÿþòñÿ âûäåëåííûå ñëîâà? Íàéäèòå â òåêñòå êîëè÷åñòâåííûå è ïîðÿäêîâûå ÷èñëèòåëüíûå. Âûïèøèòå èç òåêñòà âûäåëåííûå êóðñèâîì ïðåäëîæåíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå â íèõ ÷èñëèòåëüíûå êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. 159. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî òåìå. Á. Ðàññêàæèòå î: À) ñêëîíåíèè ÷èñëèòåëüíûõ 5–20, 30; Á) ñêëîíåíèè ÷èñëèòåëüíûõ îäèí, äâà (äâå), òðè, ÷åòûðå; Â) áóêâå ü â ÷èñëèòåëüíûõ. 160. À. Ñïèøèòå, çàìåíÿÿ öèôðû ñëîâàìè è âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû.

1. Â 100 ãðàììàõ ñ..ìÿí áîáîâ ñîäåðæ..òñÿ äî 45 ãðàììîâ á..ëêà è 27 ãðàììîâ ð..ñòèòåëüíîãî ìàñëà. 2. Áîáû èìåþò ñòåáåëü âûñ..òîé äî 1 2

5 56

Îòãîëîñêè – ç ä å ñ ü: îòçâóêè. Ïî÷èòàíèå – ÷óâñòâî ãëóáîêîãî ïî÷òåíèÿ, óâàæåíèÿ ê êîìó-ëèáî, ÷åìó-ëèáî.

170 ñàíò..ìåòðîâ. 3. Íà þãå âûðàùèâàþò ïîì..äîðû, êàæäûé ïëîä ä..ñòèãàåò 600 è äàæå 800 ãðàììîâ. 4. Îäí..ëåòíèå ÷åðåíêè äë..íîé äî 25–30 ñàíò..ìåòðîâ ñàæàþò â ïî÷âó. 5. Èç êóêóðóçû èçãîò..âëÿþò 150 ïð..äóêòîâ. (Ïî Â. Êîð÷àãèíîé). Á. Âñïîìíèòå èëè íàéäèòå øåñòü ïîñëîâèö è ïîãîâîðîê, çàãàäîê, â êîòîðûõ ñîäåðæàòñÿ èìåíà ÷èñëèòåëüíûå. Çàïèøèòå. Ïîä÷åðêíèòå ÷èñëèòåëüíûå êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ è íàäïèøèòå íàä íèìè ïàäåæ. Â. Çàïèøèòå ðåöåïò êàêîãî-ëèáî áëþäà, èñïîëüçóÿ êîëè÷åñòâåííûå ÷èñëèòåëüíûå â ôîðìå ðàçíûõ ïàäåæåé. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Âèäåîýêñêóðñèÿ ïî Êèåâó | Êèåâ ñ âûñîòû». Íàïèøèòå íåáîëüøîå ñîîáùåíèå îá îäíîé èç äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòåé Êèåâà, ïðåäñòàâëåííûõ â âèäåî. Èñïîëüçóéòå êîëè÷åñòâåííûå è ïîðÿäêîâûå ÷èñëèòåëüíûå.

Çíà÷åíèå ìåñòîèìåíèé; ðîëü ìåñòîèìåíèé â ïðåäëîæåíèè Тема речевого общения: «Твои поступки». 161. Ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå âûðàçèòåëüíî. Î ÷ёì â íёì èäёò ðå÷ü?

ÎÍ, ÎÍÀ, ÎÍÎ

Ìîё ñòèõîòâîðåíèå Ïðî ìåñòîèìåíèÿ. Óòðîì – Òàê çàâåäåíî – Ðàçîìêíёøü1 ðåñíèöû, È ê òåáå èäёò ÎÍÎ Ðîçîâîé æàð-ïòèöåé. À ñòåìíååò – ÎÍ ïðèäёò: Òîíåíüêèé, ñìóùёííûé, –

ÎÍ íà öûïî÷êàõ âîéäёò Äîëüêîþ ëèìîííîé. Ñðîê ïðîøёë – Ïëûâёò ÎÍÀ Â ïåëåíå òóìàíà, Êðóãëîëèöà è ãðóñòíà, Áóäòî Íåñìåÿíà... Êòî æå ÎÍ, ÎÍÎ, ÎÍÀ? Ìåñÿö, ñîëíöå è ëóíà! (Å. Êàé)

Êàêèìè ñëîâàìè â ñòèõîòâîðåíèè çàìåíåíû ñóùåñòâèòåëüíûå ìåñÿö, ñîëíöå, ëóíà? Êàê â óêðàèíñêîì ÿçûêå íàçûâàåòñÿ ÷àñòü ðå÷è, êîòîðàÿ çàìåíÿåò ñóùåñòâèòåëüíîå, ïðèëàãàòåëüíîå, ÷èñëèòåëüíîå?

Ìåñòîèìåíèå (óêð. çàéìåííèê) – ñàìîñòîÿòåëüíàÿ ÷àñòü ðå÷è, êîòîðàÿ óêàçûâàåò íà ïðåäìåòû, ïðèçíàêè, êîëè÷åñòâî, íî íå íàçûâàåò èõ: ÿ, òû, ìû, ýòîò, ìîé, òâîé, òàì, òîãäà, òóò. Âîïðîñ ê ìåñòîèìåíèþ çàâèñèò îò òîãî, êàêóþ ÷àñòü ðå÷è îíî çàìåíÿåò, íàïðèìåð: 1. Êîòёíîê (ñóù.) èãðàë ñ êëóáêîì íèòîê. Îí (ê ò î ?) ëàïêîé ãîíÿë åãî ïî âñåé êîìíàòå. 2. Ó ìåíÿ åñòü çåëёíûé (ïðèë.) êàðàíäàø. Ìíå íóæåí äðóãîé (ê à ê î é ?). 3. Äâà (÷èñëèò.) äíÿ áûëà õîðîøàÿ ïîãîäà. Óæå íåñêîëüêî (ñ ê î ë ü ê î ?) äíåé ëüёò äîæäü. 1

Ðàçìûêàòü – ç ä å ñ ü: ðàñêðûâàòü.

57 7

162. Ó÷òèòå! Â ðóññêîì ÿçûêå, â îòëè÷èå îò äðóãèõ ñàìîñòîÿòåëüíûõ ÷àñòåé ðå÷è, ìåñòîèìåíèé íå òàê ìíîãî. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé è ïîñòàðàéòåñü çàïîìíèòü êàê ìîæíî áîëüøå ìåñòîèìåíèé.

Çíà÷åíèÿ ìåñòîèìåíèé Çíà÷åíèå ìåñòîèìåíèé

Ïðèìåðû

Óêàçûâàþò íà ïðåäìåòû

ÿ, òû, ìû, âû, îí, îíà, îíî, îíè, ñåáÿ, êòî, ÷òî, êòî-òî, ÷òî-òî, êòî-íèáóäü, ÷òî-íèáóäü, êòî-ëèáî, ÷òî-ëèáî, êîå-êòî, êîå-÷òî, íåêòî, íå÷òî, íèêòî, íè÷òî, íåêîãî, íå÷åãî

Óêàçûâàþò íà ïðèçíàêè

ìîé, òâîé, íàø, âàø, ñâîé, òîò, ýòîò, òàêîé, ýòàêèé, òàêîâ, âñÿêèé, êàæäûé, ëþáîé, âåñü, öåëûé, èíîé, äðóãîé, ñàì, ñàìûé, êàêîé, êîòîðûé, ÷åé, êàêîâ, êàêîé-òî, êàêîé-íèáóäü, êàêîé-ëèáî, ÷åé-òî, ÷åé-íèáóäü, ÷åé-ëèáî, êîå-êàêîé, íåêîòîðûé, íåêèé, íèêàêîé, íè÷åé

Óêàçûâàþò íà êîëè÷åñòâî

ñêîëüêî, ñòîëüêî, íåñêîëüêî, ñêîëüêî-íèáóäü, íèñêîëüêî

Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òðè ïðåäëîæåíèÿ ñ ìåñòîèìåíèÿìè êàæäîé ãðóïïû. Ïîä÷åðêíèòå ìåñòîèìåíèÿ êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. 163. Çàïîìíèòå! Ìåñòîèìåíèÿ îáû÷íî èçìåíÿþòñÿ ïî ïàäåæàì (îíà, åё, åé, åþ, î íåé), íåêîòîðûå èçìåíÿþòñÿ ïî ðîäàì è ÷èñëàì (òàêîé, òàêàÿ, òàêèå). Çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, óêàæèòå ïàäåæ, ðîä è ÷èñëî (åñëè åñòü) ìåñòîèìåíèé.

1. Âîçëå íàøåé äà÷è ïðîòåêàåò ðå÷êà. 2. Êàæäîìó îòäûõàþùåìó ïðèÿòíî ïðîéòèñü ïî íàáåðåæíîé. 3. Â ýòîé òóðèñòè÷åñêîé ïîåçäêå íàñ ïîçíàêîìèëè ñî ìíîãèìè äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòÿìè. 4. Íàøà øêîëà ãîðäèòñÿ òàêèìè óìíûìè è òàëàíòëèâûìè âûïóñêíèêàìè. 5. Åё íèêîãäà íå ïóãàëè íèêàêèå òðóäíîñòè. 164. Çàïîìíèòå! Â ïðåäëîæåíèè ìåñòîèìåíèÿ ÿâëÿþòñÿ ïîäëåæàùèìè, äîïîëíåíèÿìè, îïðåäåëåíèÿìè (â çàâèñèìîñòè îò çàìåíÿåìîé èìè ÷àñòè ðå÷è): Îí î÷åíü ëþáèë ýòîò óþòíûé è òèõèé äâîðèê. Åñëè õî÷åøü ñåáå äîáðà, òî íèêîìó íå äåëàé çëà. Íèêàêàÿ íîâîñòü íå èñïîðòèò ìíå íàñòðîåíèÿ. Îïðåäåëèòå ñèíòàêñè÷åñêóþ ðîëü ìåñòîèìåíèé â ïðåäëîæåíèÿõ óïð. 163. 165. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Ìåñòîèìåíèÿ ÿâëÿþòñÿ îäíèì èç ñðåäñòâ ñâÿçè ïðåäëîæåíèé â òåêñòå. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Ñôîðìóëèðóéòå åãî îñíîâíóþ ìûñëü. Ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.

Ïîñòóïêè ôîðìèðóþò ìîðàëüíûå óáåæäåíèÿ, òðåáóþùèå óâàæåíèÿ èíòåðåñîâ ëþäåé. íåñïðàâåäëèâîñòü Òû óâèäåë, ÷òî íà òâîèõ ãëàçàõ ñîâåðøàåòñÿ ðàññóäîê íåñïðàâåäëèâîñòü, îáìàí, óíèæåíèå ÷åëîâå÷åñêîãî äîñòîèíñòâà. Â òâîёì ñåðäöå çàãîðåëîñü âîçìóùåðàâíîäóøíûé íèå, òåáå õî÷åòñÿ âìåøàòüñÿ, äîêàçàòü èëè âîññòàáåññåðäå÷íûé íîâèòü ïðàâäó. À ðàññóäîê ïîäñêàçûâàåò òåáå: íå âìåøèâàéñÿ, ýòî íå òâîё äåëî. Çíàé, ÷òî ýòî ãîëîñ òðóñîñòè. Äåëàé òàê, êàê ïîäñêàçûâàåò ïåðâîå ïîáóæäåíèå – ÷óâñòâî, ãîëîñ ñîâåñòè; îíî îáû÷íî áûâàåò ñàìûì áëàãîðîäíûì. Õîëîäíîå, ðàññóäî÷íîå îòíîøåíèå ê çëó, 5 58

íåñïðàâåäëèâîñòè, áåñ÷åñòèþ ìîæåò ñäåëàòü èç òåáÿ ðàâíîäóøíîãî, áåññåðäå÷íîãî ÷åëîâåêà… Åñëè òâîé äðóã îòñòàёò â ó÷åíèè èëè â òðóäå, íàó÷è åãî, êàê ïðåîäîëåòü îòñòàâàíèå. Åñëè òåáÿ íå áåñïîêîèò îòñòàâàíèå òîâàðèùà, çíà÷èò, òû ðàâíîäóøíûé ÷åëîâåê. ×åì áîëüøå òû îòäàёøü äðóãó äóøåâíîé òåïëîòû, çàáîòû, òðåâîãè, áåñïîêîéñòâà, ëàñêè, òåì áîëüøå ðàäîñòè ïðèõîäèò â òâîþ æèçíü. Íå ïåðåêëàäûâàé ñâîåãî òðóäà íà îòöà è ìàòü. Óâàæàé èõ òðóä è îòäûõ äåëîì, ïîñòóïêàìè. Òâîё õîðîøåå ó÷åíèå, õîðîøèé òðóä – ýòî ðàäîñòü òâîèõ ðîäèòåëåé. Ïðèíîñè èì ýòó ðàäîñòü. Íå îãîð÷àé èõ íè÷åì. Íå äîïóñêàé, ÷òîáû âñё ëó÷øåå îíè îòäàâàëè òåáå. (Ïî Â. Ñóõîìëèíñêîìó). Ñîãëàñíû ëè âû ñ ìíåíèåì àâòîðà? Àêòóàëüíû ëè ïðîáëåìû, î êîòîðûõ ïèøåò àâòîð? Îòâåòû àðãóìåíòèðóéòå. Âûïèøèòå ìåñòîèìåíèÿ, ïîñòàâüòå ê íèì âîïðîñû. Óêàæèòå, êàêèìè ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ îíè ÿâëÿþòñÿ. Â ïðåäëîæåíèÿõ ñ ìåñòîèìåíèåì-ïîäëåæàùèì íàçîâèòå ñêàçóåìîå. Óêàæèòå ìåñòîèìåíèÿ, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ ñâÿçàíû ïðåäëîæåíèÿ â òåêñòå. Äîêàæèòå íà ïðèìåðå ýòîãî òåêñòà, ÷òî ìåñòîèìåíèÿ ÿâëÿþòñÿ ñðåäñòâîì ñâÿçè ïðåäëîæåíèé, ò. å. èãðàþò òåêñòîîáðàçóþùóþ ðîëü. Âûïèøèòå âûäåëåííîå ïðåäëîæåíèå, ñäåëàéòå åãî ñèíòàêñè÷åñêèé ðàçáîð. 166. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî ïîäíÿòîé â òåêñòå óïð. 165 ïðîáëåìå. Êàêîå ìåñòîèìåíèå – ÿ èëè ìû – âû áóäåòå óïîòðåáëÿòü ÷àùå â ñâîёì äèàëîãå? Ïî÷åìó? 167. Îòãàäàéòå øàðàäû. Ìîæåòå âîñïîëüçîâàòüñÿ èëëþñòðàöèÿìè.

1. Ïåðâûé ñëîã – ß – ìåñòîèìåíèå. Âòîðîé ñëîã âû íàéäåòå â ñëîâàõ: ñâàðùèê, ïèëüùèê. Öåëîå – âìåñòèëèùå äëÿ ÷åãî-íèáóäü. 2. Ïåðâûé ñëîã – ß – ìåñòîèìåíèå, âòîðîé – òî æå, ÷òî íåñ÷àñòüå. Âìåñòå îáîçíà÷àþò – êëåâåòíèê, æàëîáùèê. 3. Ïåðâûé ñëîã – ß – ìåñòîèìåíèå, âòîðîé – íàçâàíèå äåòñêîé áîëåçíè. À öåëîå – ïðåäìåò, óäåðæèâàþùèé ñóäíî.

168. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. Â ÷ёì ñõîäñòâî è ðàçëè÷èå ìåæäó ìåñòîèìåíèÿìè è äðóãèìè ÷àñòÿìè ðå÷è (èìåíåì ñóùåñòâèòåëüíûì, èìåíåì ïðèëàãàòåëüíûì, èìåíåì ÷èñëèòåëüíûì)? 169. À. Çàïèøèòå, çàìåíÿÿ ÷àñòî ïîâòîðÿþùèåñÿ ñëîâà ìåñòîèìåíèÿìè.

Àíäðåé âñåãäà ñ íåîõîòîé èäёò â øêîëó. Ñåãîäíÿ Àíäðåé ñ òðóäîì ïðîñíóëñÿ, ïîòîìó ÷òî äî íî÷è çàñèäåëñÿ íàä êîìïüþòåðíûìè èãðàìè. Ìàëü÷èê êîå-êàê óìûëñÿ, ïî÷èñòèë çóáû, íà õîäó ïåðåêóñèë è ñî âñåõ íîã ïîì÷àëñÿ â øêîëó. Íà óðîê ôèçèêè Àíäðåé âñё-òàêè îïîçäàë. Ó÷èòåëüíèöà ñðàçó çàïèñàëà Àíäðåþ çàìå÷àíèå â äíåâíèê, åùё ê äîñêå âûçâàëà è åäèíèöó ïîñòàâèëà â æóðíàë. Àíäðåé íå ìîã ïîíÿòü, ïî÷åìó åìó òàê íå âåçёò. 59 9

Á. Îòðåäàêòèðóéòå ïðåäëîæåíèÿ, çàïèøèòå. Ïîäãîòîâüòåñü îáúÿñíèòü, ïî÷åìó óïîòðåáëåíèå ìåñòîèìåíèé â ýòèõ ïðåäëîæåíèÿõ ñîçäàёò äâóñìûñëåííîñòü.

1. Ñåñòðà ïîñòóïèëà â àðòèñòè÷åñêóþ òðóïïó, è îíà îòïðàâëÿåòñÿ íà ãàñòðîëè. 2. Ìàòü ïîïðîñèëà äî÷ü îòíåñòè ïîêóïêó ê íåé. 3. Äèðåêòîð ïîïðîñèë Èðèíó êðàòêî çàïèñàòü ñâîё âûñòóïëåíèå. 4. Çàäàíèå, êîòîðîå ïîëó÷èë êîëëåêòèâ, îí âûïîëíèë. 5. Ëåíà èãðàëà ñ Íàòàøåé â øàøêè. Îíà ó íåё âûèãðàëà. Â. Íàïèøèòå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå (øåñòü-ñåìü ïðåäëîæåíèé) ïî òåìå «Âñåãäà ëè ìû ïîñòóïàåì ïðàâèëüíî». Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Іñòîðіÿ þíîãî ðÿòіâíèêà: 14-ðі÷íèé øêîëÿð âèòÿã ç âîäè òîâàðèøà íà ×åðêàùèíі». Ïî ñîäåðæàíèþ ðîëèêà íàïèøèòå íà ðóññêîì ÿçûêå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå íà òåìó «Ãåðîè÷åñêèé ïîñòóïîê ïîäðîñòêà». Óñòíî îïðåäåëèòå çíà÷åíèå ìåñòîèìåíèé â âàøåì ñî÷èíåíèè.

Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèé Тема речевого общения: «Моральные качества». 170. Ïðî÷èòàéòå îòðûâîê èç ñòèõîòâîðåíèÿ. Êàêèå ìåñòîèìåíèÿ èñïîëüçîâàë àâòîð?

Åñëè Åñëè Åñëè Åñëè

ÿ ñîðâó öâåòîê, òû ñîðâёøü öâåòîê, îí, è ÿ, è òû – ìû ñîðâёì öâåòû,

Òî îêàæóòñÿ ïóñòû È äåðåâüÿ, è êóñòû. È íå áóäåò êðàñîòû… (Ò. Ñîáàêèí)

Íà ÷òî óêàçûâàþò ìåñòîèìåíèÿ ÿ, òû, îí, îíà, ìû: íà ëèöî, ïðåäìåò, ïðèçíàê ïðåäìåòà èëè íà êîëè÷åñòâî? Çàïèøèòå îòðûâîê ïî ïàìÿòè.

Ëè÷íûå (óêð. îñîáîâі) ìåñòîèìåíèÿ óêàçûâàþò íà ëèöî èëè ïðåäìåò. Ðîä è ÷èñëî ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèé ñîîòâåòñòâóþò ðîäó è ÷èñëó ñóùåñòâèòåëüíûõ, êîòîðûå îíè çàìåíÿþò: Â êëàññ çàøëà íîâåíüêàÿ äåâî÷êà (æ. ð., åä. ÷.). Îíà (æ. ð., åä. ÷.) êàçàëàñü ðàñòåðÿííîé. Îáû÷íî òàêèå ìåñòîèìåíèÿ óïîòðåáëÿþòñÿ ñ ãëàãîëàìè: ß èäó â øêîëó. ×òî òû âèäèøü? 171. Èñïîëüçóÿ ñâåäåíèÿ èç òàáëèöû, âûïîëíèòå çàäàíèå.

Ëè÷íûå ìåñòîèìåíèÿ, èõ çíà÷åíèÿ Ëèöî

Çíà÷åíèå ìåñòîèìåíèé (íà êîãî/÷òî óêàçûâàþò)

Ëè÷íûå ìåñòîèìåíèÿ Åä. ÷.

Ìí. ÷.

1-å

óêàçûâàþò íà ãîâîðÿùåãî

ìû

2-å

óêàçûâàþò íà ñîáåñåäíèêà

òû

âû

3-å

óêàçûâàþò íà òîãî/òî, î êîì èëè î ÷ёì èäёò ðå÷ü

îí, îíà, îíî

îíè

6 60

Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òðè ïðåäëîæåíèÿ ñ ëè÷íûìè ìåñòîèìåíèÿìè åäèíñòâåííîãî ÷èñëà. Á. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òðè ïðåäëîæåíèÿ ñ ëè÷íûìè ìåñòîèìåíèÿìè ìíîæåñòâåííîãî ÷èñëà. Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äâå ïàðû ïðåäëîæåíèé, ñâÿçàííûõ ìåæäó ñîáîé ñ ïîìîùüþ ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèé. Â êà÷åñòâå îáðàçöà ìîæåòå âîñïîëüçîâàòüñÿ ïðèìåðîì èç ïðàâèëà â ðàìêå (ñ. 60). 172. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà ñî÷åòàíèå ïðåäëîãîâ ñ ìåñòîèìåíèÿìè.

Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèé 2-å ëèöî

1-å ëèöî

Ïàäåæ

Åä. ÷.

Èìåíèòåëüíûé ÿ

Ìí. ÷.

Åä. ÷.

3-å ëèöî

Ìí. ÷.

Åä. ÷.

Ìí. ÷.

ìû

òû

âû

îí, îíî

îíà

îíè

Ðîäèòåëüíûé

ìåíÿ ó ìåíÿ

íàñ ó íàñ

òåáÿ ó òåáÿ

âàñ ó âàñ

åãî ó íåãî

åё ó íåё

èõ ó íèõ

Äàòåëüíûé

ìíå êî ìíå

íàì ê íàì

òåáå ê òåáå

âàì ê âàì

åìó ê íåìó

åé ê íåé

èì ê íèì

Âèíèòåëüíûé

ìåíÿ

íàñ

òåáÿ

âàñ

åãî

åё

èõ

Òâîðèòåëüíûé

ìíîé ñî ìíîé

òîáîé âàìè íàìè ñ íàìè ñ òîáîé ñ âàìè

èì ñ íèì

åþ ñ íåé

èìè ñ íèìè

Ïðåäëîæíûé

îáî ìíå

î íàñ

î íёì

î íåé

î íèõ

î òåáå

î âàñ

Íàçîâèòå ïðåäëîãè, êîòîðûå óïîòðåáëÿþòñÿ ñ ëè÷íûìè ìåñòîèìåíèÿìè â äàòåëüíîì, òâîðèòåëüíîì è ïðåäëîæíîì ïàäåæàõ. Â êàêèõ ïàäåæàõ ó ìåñòîèìåíèé 3-ãî ëèöà ïîÿâëÿåòñÿ íà÷àëüíàÿ áóêâà í? Ó êàêèõ ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèé â êîñâåííûõ ïàäåæàõ ìåíÿåòñÿ âñё ñëîâî? Çàäàíèå íà âûáîð. Ïåðåâåäèòå íà óêðàèíñêèé ÿçûê ëè÷íûå ìåñòîèìåíèÿ: À) 1-ãî ëèöà; Á) 2-ãî ëèöà; Â) 3-ãî ëèöà. ×òî îáùåãî è êàêèå ðàçëè÷èÿ èìåþòñÿ â èçìåíåíèè ïî ïàäåæàì ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèé â óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ? 173. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Óïîòðåáèòå ìåñòîèìåíèÿ â íóæíîé ôîðìå ñ êàæäûì èç äàííûõ ïðåäëîãîâ. Ïîëüçóéòåñü îáðàçöîì.

Î á ð à ç å ö. Êî ìíå, îò ìåíÿ, íàäî ìíîé. (Ñ, î) ÿ; (ó, ê, íàä, ñ) òû; (ê, ó, ñ, èç-çà) îíà; (ñ, î, ê, íà) îíè. Á. Ïåðåâåäèòå íà ðóññêèé ÿçûê ìåñòîèìåíèÿ, ñîñòàâüòå ñî÷åòàíèÿ «ïðåäëîã + ìåñòîèìåíèå».

Ìåíå, ìåíі, òîáі, âіí, âîíà, âîíî, âîíè, її, їõíіé. Â. Ñîñòàâüòå ïî òðè íåáîëüøèõ ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ: 1) ëè÷íûå ìåñòîèìåíèÿ óêàçûâàëè áû íà ëèöî; 2) ëè÷íûå ìåñòîèìåíèÿ óêàçûâàëè áû íà ïðåäìåò. Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Îïðåäåëèòå ïàäåæ äàííûõ â âàøåì çàäàíèè ìåñòîèìåíèé. 174. Íàéäèòå îøèáêè â óïîòðåáëåíèè ìåñòîèìåíèé. Çàïèøèòå îòðåäàêòèðîâàííûå ïðåäëîæåíèÿ.

1. Äåòâîðà âîçèëàñü íà èãðîâîé ïëîùàäêå, êîòîðóþ èì íåäàâíî îáîðóäîâàëè. 2. Øåñòîé êëàññ ó÷àñòâîâàë â øêîëüíûõ ñîðåâíîâàíèÿõ. Îíè çàíÿëè ïåðâîå ìåñòî. 3. Øêîëüíàÿ êîìàíäà ïî âîëåéáîëó âûèãðàëà ãîðîä61

ñêèå ñîðåâíîâàíèÿ, çà ÷òî èì áûë âðó÷ёí ïðèç. 4. Èõíåå âûñòóïëåíèå íà êîíöåðòå âñåì ïîíðàâèëîñü. Ïîä÷åðêíèòå ãðàììàòè÷åñêèå îñíîâû â çàïèñàííûõ ïðåäëîæåíèÿõ. Êàêèå èç ýòèõ ïðåäëîæåíèé ÿâëÿþòñÿ ñëîæíûìè? 175. Ïðî÷èòàéòå â ëèöàõ áàñíþ È. Êðûëîâà «Êðåñòüÿíèí è Çìåÿ».

Ê Êðåñòüÿíèíó âïîëçëà Çìåÿ È ãîâîðèò: «Ñîñåä! íà÷íёì æèòü äðóæíî! Òåïåðü ìåíÿ òåáå ñòåðå÷üñÿ1 óæ íå íóæíî; Òû âèäèøü, ÷òî ñîâñåì äðóãàÿ ñòàëà ÿ È êîæó íûíåøíåé âåñíîé ïåðåìåíèëà». Îäíàêî æ Ìóæèêà Çìåÿ íå óáåäèëà. Ìóæèê ñõâàòèë îáóõ2 È ãîâîðèò: «Õîòü òû è â íîâîé êîæå, Äà ñåðäöå ó òåáÿ âñё òî æå». È âûøèá èç ñîñåäêè äóõ. Êîãäà èçâåðèòüñÿ3 â ñåáå òû äàøü ïðè÷èíó, Êàê õî÷åøü, òû ìåíÿé ëè÷èíó4: Ñåáÿ ïîä íåþ íå ñïàñёøü, È ÷òî ñ Çìåёé, ñ òîáîé ñëó÷èòüñÿ ìîæåò òî æ.

Èëëþñòðàöèÿ Í. Äåíèñîâà (1898)

êðåñòüÿíèí âûøèá ñîñåäêà

Íàéäèòå è çà÷èòàéòå ñòðîêè, â êîòîðûõ âûðàæåíà ìîðàëü ýòîé áàñíè. Â ÷ёì åё ñìûñë? Ïî÷åìó Êðåñòüÿíèí íå ïîâåðèë Çìåå? Êàê âû äóìàåòå, êîãî îëèöåòâîðÿåò Çìåÿ? Êàê âû ïîíÿëè âûðàæåíèå âûøèá èç ñîñåäêè äóõ? Íàéäèòå â òåêñòå áàñíè ëè÷íûå ìåñòîèìåíèÿ è âûïèøèòå èõ, óêàæèòå ëèöî è ïàäåæ. 176. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöû. Êàêàÿ èç íèõ (èëè êàæäàÿ) ìîæåò âûðàæàòü ìîðàëü áàñíè óïð. 175?

1. Ñêèíóëà êîæó çìåÿ, à ÿä ïðè íåé îñòàëñÿ. 2. Õîòü çìåÿ è â íîâîé îäåæäå, äà ñåðäöå ó íåё âñё òî æå. Îáúÿñíèòå çíà÷åíèå ôðàçåîëîãèçìîâ óéòè â ñåáÿ, âûéòè èç ñåáÿ, íà ñåáÿ íå ïîõîæ, âíå ñåáÿ. 177. Ñïèøèòå ïîñëîâèöû. Óêàæèòå ïàäåæ ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèé.

1. Íå õâàëè ñåáÿ ñàì, ïóñòü òåáÿ äðóãèå ïîõâàëÿò. 2. Ïðè òåáå – çà òåáÿ, áåç òåáÿ – íà òåáÿ. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî îäíîé èç ïîñëîâèö (íà âûáîð). 178. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в группах. Ïî äàííîìó íà÷àëó ñîñòàâüòå ñâÿçíîå âûñêàçûâàíèå: Î ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèÿõ ìû óçíàëè ñëåäóþùåå…

Ñòåðå÷üñÿ – ç äå ñü: îïàñàòüñÿ. Îáóõ – òóïàÿ ñòîðîíà îñòðîãî îðóäèÿ, ïðîòèâîïîëîæíàÿ ëåçâèþ. 3 Èçâåðèòüñÿ å – ç äå ñü: ïîòåðÿòü âåðó, äîâåðèå. 4 Ëè÷èíà – ç äå ñü: ïðèòâîðíàÿ âíåøíîñòü. 2

6 62

179. À. Çàïèøèòå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè.

ß âèæó (îí), ÿ áûë ó (âû), ñîãëàñíî (îíè) æåëàíèþ, âîïðåêè (îí), ãóëÿòü ñ (îíà), îòâå÷àòü (ìû), íàâñòðå÷ó (òû), ñðàâíèòüñÿ ñ (îí), ñòàðøå (âû), áëèæå ê (îíà), ìåæäó (îíè), ìåæäó (ìû) äîìàìè, óêàçûâàòü íà (îíî), óêàçûâàòü íà (îíè) îøèáêè. Á. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Ïîä÷åðêíèòå ìåñòîèìåíèÿ, íàä ëè÷íûìè ìåñòîèìåíèÿìè íàäïèøèòå ëèöî.

Çàïàì’ÿòàéòå, âè ïîâèííі ÷èòàòè ó òðè, ó ÷îòèðè ðàçè áіëüøå, íіæ ðåêîìåíäóє øêіëüíà ïðîãðàìà. Êíèãà – òî äæåðåëî çíàíü. Ùå äàâíі єãèïòÿíè ãîâîðèëè: «Òè ïîâèíåí çâåðíóòè ñâîє ñåðöå äî êíèã». Íà ñâіòі íі÷îãî íåìàє êðàùîãî çà êíèãè. ß õîòіâ áè ïîêàçàòè òâîїì î÷àì їõíþ êðàñó. (È. Öþïà). Â. Çàïèøèòå ïîñëîâèöû, ñòàâÿ â íóæíóþ ôîðìó ëè÷íûå ìåñòîèìåíèÿ èç ñêîáîê.

1. Âèíîâàòîìó âñё êàæåòñÿ, ÷òî î (îí) ãîâîðÿò. 2. Òû åìó ñëîâî, à îí (òû) äåñÿòü. 3. Òàì õîðîøî, ãäå (ìû) íåò. 4. ×òîá óçíàòü ÷åëîâåêà, íàäî ñ (îí) ïóä ñîëè ñúåñòü. 5. Ñ (òû) âîäèòüñÿ, ÷òî â êðàïèâó ñàäèòüñÿ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå ìóëüòôèëüì «CUERDAS Ðóññêèå ñóáòèòðû». Êàêèå ìîðàëüíûå êà÷åñòâà ïðîÿâèëà ãëàâíàÿ ãåðîèíÿ? Ñîñòàâüòå ñâÿçíûé îòâåò èç íåñêîëüêèõ ïðåäëîæåíèé, èñïîëüçóÿ ëè÷íûå ìåñòîèìåíèÿ â ðàçëè÷íûõ ïàäåæàõ.

Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ìåñòîèìåíèé êòî, ÷òî. Íàïèñàíèå ÷åðåç äåôèñ ìåñòîèìåíèé êîå-êòî, êîå-÷òî, êòî-òî, ÷òî-òî, êòî-íèáóäü, ÷òî-íèáóäü, êòî-ëèáî, ÷òî-ëèáî Тема речевого общения: «Взаимоуважение и забота о ближнем». 180. Ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå. Î ÷ёì îíî?

Ìåíÿ åùё òàì íåò, À ìíå ïå÷ёòñÿ õëåá, È âîò îí âûíóò èç îãíÿ, ×òîá íàêîðìèòü ìåíÿ. È êòî-òî ìíå ãàçåòû øëёò, È êòî-òî ìíå îäåæäó øüёò, È êòî-òî ó÷èò ðîëü È äëÿ ìåíÿ âîëíóåòñÿ.

È ãäå-òî êòî-òî ó÷èòñÿ, Êàê óñïîêîèòü áîëü, ×òîá ìíå åё íå çíàòü. È ïîòîìó áåðó òåòðàäü È, ÷òî-òî íàïåâàÿ, Ñòèõè ïèøó òîìó, Êîãî åùё íå çíàþ. (Ý. Ìîøêîâñêàÿ)

Êàê âû ïîíèìàåòå ïîñëåäíèå äâå ñòðîêè? Ñîãëàñíû ëè âû ñ ìíåíèåì, ÷òî â òðóäå ïðîÿâëÿåòñÿ çàáîòà î áëèæíåì? Ïîìîãàåò ëè âàì òàêàÿ çàáîòà â ó÷ёáå? Îïðåäåëèòå ïàäåæè ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèé, êîòîðûå ñîäåðæàòñÿ â òåêñòå. Ïîñòàâüòå âûäåëåííîå ìåñòîèìåíèå â ôîðìó èìåíèòåëüíîãî ïàäåæà. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà íàïèñàíèå ìåñòîèìåíèé êòî-òî, ÷òî-òî. Çàïèøèòå âûäåëåííîå êóðñèâîì ÷åòâåðîñòèøèå ïî ïàìÿòè.

63 3

181. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Â êàêèõ ïàäåæàõ ìåñòîèìåíèå ÷òî èìååò îäèíàêîâóþ ôîðìó? Ñîâïàäàåò ëè íàïèñàíèå è ïðîèçíîøåíèå ôîðì ðîäèòåëüíîãî è âèíèòåëüíîãî ïàäåæåé?

Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ìåñòîèìåíèé êòî, ÷òî Êòî

×òî

Èìåíèòåëüíûé

Ïàäåæ

êòî

÷òî

Ðîäèòåëüíûé

êîãî

÷åãî

Äàòåëüíûé

êîìó

÷åìó

Âèíèòåëüíûé

êîãî

÷òî

Òâîðèòåëüíûé Ïðåäëîæíûé

êåì

÷åì

(î) êîì

(î) ÷ёì

182. Çàäàíèå íà âûáîð. Âûïîëíèòå çàäàíèå, âîñïîëüçîâàâøèñü äàííûìè òåîðåòè÷åñêèìè ñâåäåíèÿìè. Îáìåíÿéòåñü ðåçóëüòàòàìè ðàáîòû äðóã ñ äðóãîì. À. Çàïîìíèòå! Ìåñòîèìåíèÿ êòî, ÷òî âî âñåõ ïàäåæíûõ ôîðìàõ ìîãóò âûñòóïàòü â ðîëè âîïðîñèòåëüíûõ ñëîâ: Êòî íàïèñàë ðàññêàç? Êîìó ïðèíàäëåæàò ýòè ñòèõîòâîðíûå ñòðîêè? Î ÷ёì ãîâîðèò àâòîð? Ïðî÷èòàéòå. Ïî îáðàçöó ðàñïðîñòðàíèòå âîïðîñû, ñîäåðæàùèåñÿ â òåêñòå. Îïðåäåëèòå ïàäåæè âîïðîñèòåëüíûõ ñëîâ. Ñ êàêèìè ïðåäëîãàìè îíè óïîòðåáëåíû?

Î á ð à ç å ö. Äëÿ êîãî? – Äëÿ êîãî êòî-òî ãäå-òî ñäåëàë ïàðòó? Êòî-òî ãäå-òî ñäåëàë ïàðòó Äëÿ êîãî? – Äëÿ íàñ! Êíèãè íîâûå ïðèñëàëè Äëÿ êîãî? – Äëÿ íàñ!

Âñё, ÷òî â øêîëå, Âñё, ÷òî â êëàññå, Äëÿ êîãî? – Äëÿ íàñ! (Ý. Áîëüøàêîâà)

Á. Çàïîìíèòå! Ìåñòîèìåíèÿ êòî, ÷òî ïîìîãàþò îïðåäåëÿòü ïàäåæíóþ ôîðìó ñëîâ: îòâåòèë (ê î ì ó ?) ó÷èòåëþ (äàòåëüíûé ïàäåæ); ïîäóìàë (î ÷ ё ì ?) î íîâîì ôèëüìå (ïðåäëîæíûé ïàäåæ). Çàïèøèòå ñëîâîñî÷åòàíèÿ. Îïðåäåëèòå ïàäåæè ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèé. ×òî äëÿ ýòîãî íóæíî ñäåëàòü?

Âèäåë åãî, áûë ó íåё, âîïðåêè åìó, ãóëÿòü ñ íèì, îòâå÷àòü åé, íàâñòðå÷ó åìó, ïîäîéòè ê íåìó, ñðàâíèòüñÿ ñ íåé, ñòàðøå åãî, áëèæå ê íèì, ìåæäó íèìè, óêàçûâàòü íà íåё. 183. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà ïðåäëîãè â ðàçëè÷íûõ ïàäåæàõ, êîòîðûå óïîòðåáëÿþòñÿ ñ ìåñòîèìåíèåì êòî â óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ.

Ïðåäëîãè, ñ êîòîðûìè óïîòðåáëÿåòñÿ ìåñòîèìåíèå êòî Ïî-óêðàèíñêè

Ïî-ðóññêè

ñìіÿòèñÿ ç êîãî, òóðáóâàòèñÿ ïðî êîãî, ñìåÿòüñÿ íàä êåì, çàáîòèòüñÿ î êîì, ñóìóâàòè çà êèì, äÿêóâàòè êîìó ñêó÷àòü ïî êîìó, áëàãîäàðèòü êîãî 184. Çàïîìíèòå! Ìåñòîèìåíèÿ êòî, ÷òî ìîãóò âûñòóïàòü â êà÷åñòâå ñîþçíûõ ñëîâ â ñîñòàâå ñëîæíîãî ïðåäëîæåíèÿ. Ñðàâíèòå: Êòî ó÷àñòâîâàë â øêîëüíîì êîíöåðòå? ß çíàþ, êòî ó÷àñòâîâàë â øêîëüíîì êîíöåðòå. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöû. Óêàæèòå â íèõ ñîþçíûå ñëîâà.

6 64

1. Ãîðå áóäåò òîìó, êòî ïðè÷àñòåí êî çëó. 2. Íå âñÿê âåñåë, êòî ïîёò. 3. Íå îøèáàåòñÿ òîò, êòî íè÷åãî íå äåëàåò. 4. Íåëîâêèå ñëîâà âðåäÿò òîìó, êòî èõ ãîâîðèò. 5. Ìàëî ëü ÷òî ãîâîðÿò, âñåãî íå ïåðåñëóøàåøü. 6. Êòî ðàáîòàåò, òîìó ïî÷ёò. 7. À êòî ñëûõàë, ÷òîá ìåäâåäü ëåòàë? 8. Íå îòêëàäûâàé íà çàâòðà òî, ÷òî ìîæíî ñäåëàòü ñåãîäíÿ. 9. Òîìó òÿæåëî, êòî ïîìíèò çëî. Âûïèøèòå ïîñëîâèöû î òðóäå. Ïîÿñíèòå ñìûñë íåñêîëüêèõ ïîñëîâèö (íà âûáîð).

Ìåñòîèìåíèÿ ñ êîå-, -ëèáî, -òî, -íèáóäü ïèøóòñÿ ÷åðåç äåôèñ: êîå-êòî, êîå-÷òî, êòî-ëèáî, ÷òî-ëèáî, êòî-òî, ÷òî-òî, êòî-íèáóäü, ÷òî-íèáóäü. 185. Ïðî÷èòàéòå. Íàéäèòå â âûñêàçûâàíèÿõ ìåñòîèìåíèÿ, îïðåäåëèòå èõ ïàäåæ, ïîÿñíèòå íàïèñàíèå.

Êàê ÷àñòî, ÷òî-íèáóäü ìû ñäåëàâøè õóäîãî, Êëàäёì âèíó â òîì íà äðóãîãî. (È. Êðûëîâ)

Áåëååò ïàðóñ îäèíîêèé Â òóìàíå ìîðÿ ãîëóáîì! ×òî èùåò îí â ñòðàíå äàëёêîé? ×òî êèíóë îí â êðàþ ðîäíîì? (Ì. Ëåðìîíòîâ)

Êòî-òî ñëёçû ðîíÿåò ñ äîæäёì, Äëÿ êîãî-òî îíè ëèøü âîäà, Êòî-òî áåðåæíî äàðèò ìå÷òó, À êîìó-òî îíà íå íóæíà. (Þ. Êîâàëü)

÷òî-íèáóäü êòî-òî áåðåæíî ìå÷òà

186. Ó÷òèòå! Ó ìåñòîèìåíèé êîå-êòî è êîå-÷òî â êîñâåííûõ ïàäåæàõ ñ ïðåäëîãîì ïðåäëîã ñòàâèòñÿ ïîñëå êîå, è âñё ñî÷åòàíèå ïèøåòñÿ â òðè ñëîâà (ðàçäåëüíî): êîå ó êîãî. Ñïèøèòå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè.

Ïîñìîòðåòü ÷òî(òî), óâèäåòü êîãî(òî), îáðàùàòüñÿ (ê)êîìó(ëèáî), âûÿñíèòü (êîå)÷òî, ñîæàëåòü êîå(î)÷ёì, çàùèòèòü êîãî(íèáóäü), äîâåðÿòü êîìó(ëèáî), ïðèíåñòè (êîå)÷òî, ïîìî÷ü êîìó(òî), ïîñîâåòîâàòüñÿ êîå(ñ)êåì. 187. Ïîäáåðèòå ê êàæäîìó ôðàçåîëîãèçìó (І) ñîîòâåòñòâóþùåå ïîÿñíåíèå (ІІ) è çàïèøèòå.

І. Òî÷èòü ëÿñû; áðàòü ïîä êðûëî; êèòàéñêàÿ ãðàìîòà; âîäèòü çà íîñ. ІІ. Äóðà÷èòü êîãî(òî); ãîâîðèòü ÷òî(ëèáî) ïóñòîå; çàáîòèòüñÿ î êîì(íèáóäü); ÷òî(òî) íåïîíÿòíîå, ñëîæíîå äëÿ ïîíèìàíèÿ. Îáúÿñíèòå íàïèñàíèå ñëîâ ñî ñêîáêàìè. 188. Ïðî÷èòàéòå. Óñòíî ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê. Ñðàâíèòå âûäåëåííûå ìåñòîèìåíèÿ â óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ.

Áóäü-ÿêå äîáðå ñëîâî íàäîâãî çàïàäàє â ïàì’ÿòü. Іíîäі âñå æèòòÿ ìè íîñèìî éîãî ó ñâîєìó ñåðöі. Ìàáóòü, і âè ïàì’ÿòàєòå ñëîâà ïîõâàëüíі, ñëîâà ïіäáàäüîðþþ÷і, ñêàçàíі âàì êèìîñü. Îòàê і êîæåí ç íàñ. Òà ÷è áàãàòî âàøèõ äðóçіâ, áëèçüêèõ âàì ëþäåé çáåðіãàþòü ó ïàì’ÿòі ñëîâà, ñêàçàíі âàìè? Îòæå, êîëè âè ðàäієòå çà êîãîñü іç ðîâåñíèêіâ, õòî äîñÿã óñïіõó ó ñïîðòі àáî â íàâ÷àííі, ñêàæіòü ïðî öå. Âàøå ñëîâî áóäå ïðèєìíå, àäæå, ÿêáè âàì éîãî ñêàçàëè, âè âåëüìè ðàäіëè á. І îñîáëèâî çíàéäіòü òåïëå ñëîâî äëÿ ëþäèíè, ÿêà çàçíàëà íåâäà÷і. Òóò òàêå ñëîâî îñîáëèâî ïîòðіáíå. 65 5

Ëþäÿì ñòàðøèì – áàòüêàì, ðіäíèì, áëèçüêèì, – ÿê їì ÷àñòî áðàêóє íàøîї óâàãè é äîáðîòè. Ñëîâî-ñïіâ÷óòòÿ, ñêàçàíå ëіòíіé ëþäèíі, ìàє é іíøèé, òåæ âàæëèâèé çìіñò. Ïîçèòèâíі åìîöії, ÷óäîâèé íàñòðіé – ñêëàäîâі çäîðîâ’ÿ, «âіòàìіíè» äîâãîëіòòÿ. Íàéïîòðіáíіøі æ âîíè ëþäÿì ïîõèëîãî âіêó. Іíîäі ìè öå ðîçóìієìî çàíàäòî ïіçíî, êîëè âæå íіêîìó ãîâîðèòè õîðîøі ñëîâà. Íå çàïіçíþéòåñÿ ç äîáðîòîþ! (Ïî À. Ãðàáîâñêîìó). Ñôîðìóëèðóéòå îñíîâíóþ ïðîáëåìó, êîòîðàÿ ïîäíèìàåòñÿ â òåêñòå. ×òî âû ìîæåòå ñêàçàòü ïî ýòîìó ïîâîäó? Êàêèå ñîâåòû àâòîð äàёò ÷èòàòåëÿì? 189. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ÿçûêîâîé òåìå è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. 190. À. Ñïèøèòå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè.

Âûÿñíèòü (êîå)÷òî, ñîîáùèòü (êîå)(î)÷ёì, íàó÷èòüñÿ ÷åìó(íèáóäü), ïîãîâîðèòü (ñ)êåì(ëèáî), âñòðåòèòüñÿ (êîå)(ñ)êåì, îøèáèòüñÿ (â)êîì(òî), íàäåÿòüñÿ (íà)êîãî(ëèáî), äîãîâîðèòüñÿ (î)÷ёì(òî), óåõàòü (ñ)êåì(íèáóäü), óäèâèòü ÷åì(ëèáî). Á. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ äàííûìè ìåñòîèìåíèÿìè, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè.

Êòî(òî), (ñ)êåì(òî), êîìó(íèáóäü), êîãî(ëèáî), (êîå)(ó)êîãî, (êîå)÷òî. Â. Ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå è ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèþ êàðòèíû Â. Ìîâ÷àíà «Îñåíü â Ãëåâàõå». Èñïîëüçóÿ îáðàçåö, ñîñòàâüòå ïî ñîäåðæàíèþ ñòèõîòâîðåíèÿ è èëëþñòðàöèè øåñòü ïðåäëîæåíèé ñ ìåñòîèìåíèÿìè êòî, ÷òî, êîå-êòî (êîå-÷òî), êòî-òî (÷òî-òî), êòî-íèáóäü (÷òî-íèáóäü), êòî-ëèáî (÷òî-ëèáî).

Î á ð à ç å ö. Ðàçâå êòî-òî ìîæåò íå çàìåòèòü êðàñîòó îñåííåé ïðèðîäû?

Â. Ìîâ÷àí. Îñåíü â Ãëåâàõå (2014)

Æёëòîé êðàñêîé êòî-òî Âûêðàñèë ëåñà, Ñòàëè îò÷åãî-òî Íèæå íåáåñà, ßð÷å çàïûëàëè Êèñòî÷êè ðÿáèí. Âñå öâåòû óâÿëè, Ëèøü ñâåæà ïîëûíü. ß ñïðîñèë ó ïàïû: – ×òî ñëó÷èëîñü âäðóã? È îòâåòèë ïàïà: – Ýòî îñåíü, äðóã. (Í. Äìèòðèåâà-Àëåêñè)

Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå ìóëüòôèëüì «Ìóëüò “Ïîäàðîê”/The Present – 2015». Ïèñüìåííî îáîáùèòå óâèäåííîå, èñïîëüçóÿ ìåñòîèìåíèÿ, êîòîðûå ïèøóòñÿ ÷åðåç äåôèñ.

6 66

Ñïðÿæåíèå ãëàãîëîâ íàñòîÿùåãî è áóäóùåãî âðåìåíè Тема речевого общения: «Природа: поздняя осень». 191. Ïîïðîáóéòå áûñòðî ïðîãîâîðèòü ñêîðîãîâîðêè. Äëÿ ÷åãî èñïîëüçóþò ñêîðîãîâîðêè?

1. Æóææèò, êàê æóæåëèöà, æóææèò äà êðóæèòñÿ. 2. Ïîòîì ïðîòîêîë ïðî ïðîòîêîë ïðîòîêîëîì çàïðîòîêîëèðîâàë. 3. Ïîâåçёò Ñåíüêà Ñîíüêó ñ Ñàíüêîé íà ñàíêàõ. Íàéäèòå â âûñêàçûâàíèÿõ ãëàãîëû, îïðåäåëèòå èõ âðåìÿ.

Èçìåíåíèå ãëàãîëîâ íàñòîÿùåãî è áóäóùåãî âðåìåíè ïî ëèöàì è ÷èñëàì íàçûâàåòñÿ ñïðÿæåíèåì (óêð. äієâіäìіíþâàííÿì). Íàïðèìåð, ÿ ó÷ó, îíè ó÷àò. 192. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Ñêîëüêî ñïðÿæåíèé â ðóññêîì ÿçûêå? Êàêîâû îêîí÷àíèÿ ãëàãîëîâ І ñïðÿæåíèÿ? ІІ ñïðÿæåíèÿ?

Ñïðÿæåíèå ãëàãîëîâ íàñòîÿùåãî è áóäóùåãî âðåìåíè ×èñëî Åäèíñòâåííîå

Ìíîæåñòâåííîå

Ëèöî

І ñïðÿæåíèå

ІІ ñïðÿæåíèå

îêîí÷àíèÿ/ïðèìåðû

1-å (ÿ)

-ó (-þ) èäó, ïðî÷èòàþ

-ó (-þ) äåðæó, ïîñìîòðþ

2-å (òû)

-åøü (-ёøü) èäёøü, ïðî÷èòàåøü

-èøü äåðæèøü, ïîñìîòðèøü

3-å (îí, îíà, îíî)

-åò (-ёò) èäёò, ïðî÷èòàåò

-èò äåðæèò, ïîñìîòðèò

1-å (ìû)

-åì (-ёì) èäёì, ïðî÷èòàåì

-èì äåðæèì, ïîñìîòðèì

2-å (âû)

-åòå (-ёòå) èäёòå, ïðî÷èòàåòå

-èòå äåðæèòå, ïîñìîòðèòå

3-å (îíè)

-óò (-þò) èäóò, ïðî÷èòàþò

-àò (-ÿò) äåðæàò, ïîñìîòðÿò

Êàê ïðàâèëî, ñïðÿæåíèå ãëàãîëîâ ìîæíî îïðåäåëèòü ïî îêîí÷àíèÿì 3-ãî ëèöà ìíîæåñòâåííîãî ÷èñëà: ãëàãîëû І ñïðÿæåíèÿ èìåþò îêîí÷àíèÿ -óò, -þò (îíè íåñóò, êëþþò), ãëàãîëû ІІ ñïðÿæåíèÿ – -àò, -ÿò (îíè êðè÷àò, ñòðîÿò). 193. Âûïèøèòå ãëàãîëû â äâå êîëîíêè: â ïåðâóþ – ãëàãîëû І ñïðÿæåíèÿ, âî âòîðóþ – ãëàãîëû ІІ ñïðÿæåíèÿ.

×èòàòü, áåðå÷ü, áëàãîäàðèòü, ðàáîòàòü, øóìåòü, öâåñòè, ñïàòü, ïîìî÷ü, ñèäåòü, ïåòü, âûðàñòèòü, ãóëÿòü, ýêîíîìèòü. 194. Ó÷òèòå! Óìåòü îïðåäåëÿòü ñïðÿæåíèå ãëàãîëà íåîáõîäèìî äëÿ òîãî, ÷òîáû ïðàâèëüíî ïèñàòü ëè÷íûå îêîí÷àíèÿ ãëàãîëîâ: І ñïðÿæåíèÿ: -åøü, -åò, -åì, -åòå; ІІ ñïðÿæåíèÿ: -èøü, -èò, -èì, -èòå. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Îáðàçóéòå îò ïåðâûõ ÷åòûðёõ ãëàãîëîâ óïð. 193 âñå ôîðìû ñïðÿæåíèÿ íàñòîÿùåãî âðåìåíè, çàïèøèòå. Â êà÷åñòâå îáðàçöà èñïîëüçóéòå ïðèìåðû èç òàáëèöû óïð. 192. Âûäåëèòå îêîí÷àíèÿ.

67 7

Á. Îáðàçóéòå îò ïåðâûõ ÷åòûðёõ ãëàãîëîâ óïð. 193 âñå ôîðìû ñïðÿæåíèÿ áóäóùåãî âðåìåíè, çàïèøèòå. Â êà÷åñòâå îáðàçöà èñïîëüçóéòå ïðèìåðû èç òàáëèöû óïð. 192. Âûäåëèòå îêîí÷àíèÿ. Â. Ñ ïåðâûìè ÷åòûðüìÿ ãëàãîëàìè èç óïð. 193 ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ ïîäëåæàùèå âûðàæåíû ëè÷íûìè ìåñòîèìåíèÿìè 2-ãî èëè 3-ãî ëèöà. Âûäåëèòå îêîí÷àíèÿ. Некоторые глаголы не имеют всех форм спряжения. Чаще других отсутствует форма первого лица единственного числа настоящего или будущего времени. Например: убедить, победить. 195. Ïåðåâåäèòå ãëàãîëû íà ðóññêèé ÿçûê. Îïðåäåëèòå âðåìÿ, ëèöî, ÷èñëî. Çàïèøèòå ñëîâà ïàðàìè. Èìåþòñÿ ëè ðàçëè÷èÿ â íàïèñàíèè äàííûõ ãëàãîëîâ â óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ?

Ìàëþєø, áóäóþòü, äèâèøñÿ, øèþòü, ìіðêóþ, ñòàâèòåñü. 196. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Ïðåäñòàâüòå êàðòèíû ïðèðîäû, ñîçäàííûå ïèñàòåëåì. Îïèñàíèå êàêîãî äíÿ äàёòñÿ â òåêñòå?

Ïåðåä ñàìûì âîñõîäîì ñîëíöà íà ïîëÿíó ëîæèòñÿ ïåðóâèäèøü âûé ìîðîç. Ïðèòàèøüñÿ, áóäåøü æäàòü ó êðàÿ è óâèäèøü, ðàññâåò ÷òî òàì òîëüêî äåëàåòñÿ, íà ëåñíîé ïîëÿíå! Â ïîëóìðàêå ðàññòèëàòü ðàññâåòà ïðèõîäÿò íåâèäèìûå ëåñíûå ñóùåñòâà è ïîòîì íà÷èíàþò ïî âñåé ïîëÿíå ðàññòèëàòü áåëûå õîëñòû. Ïåðâûå æå ëó÷è ñîëíöà óáèðàþò õîëñòû, è îñòàёòñÿ íà áåëîì çåëёíîå ìåñòî. Íà ãîëóáîì íåáå ìåæäó çîëîòûìè äåðåâüÿìè íå ïîéìёøü, ÷òî òâîðèòñÿ. Óíîñèò âåòåð ëèñòüÿ èëè ñòàéêàìè ñîáðàëèñü ìåëêèå ïòè÷êè è íåñóòñÿ â òёïëûå êðàÿ. Âåòåð – çàáîòëèâûé õîçÿèí. Çà ëåòî âåçäå ïîáûâàåò, è ó íåãî äàæå â ñàìûõ ãóñòûõ ìåñòàõ íå îñòàёòñÿ íè îäíîãî íåçíàêîìîãî ëèñòèêà. À âîò îñåíü ïðèøëà – è çàáîòëèâûé õîçÿèí óáèðàåò ñâîé óðîæàé. (Ïî Ì. Ïðèøâèíó). Êàê àâòîð îòíîñèòñÿ ê òîìó, ÷òî îïèñûâàåò, – íå ãîâîðèò ïðÿìî î ñâîèõ ÷óâñòâàõ èëè âûðàæàåò èõ ÿâíî? Ïîäòâåðäèòå ñâîè ñóæäåíèÿ ïðèìåðàìè èç òåêñòà. Âûïèøèòå èç òåêñòà âûäåëåííûå ãëàãîëû. Îïðåäåëèòå èõ âðåìÿ, ëèöî, ÷èñëî, âûäåëèòå îêîí÷àíèÿ, óêàæèòå ñïðÿæåíèå. 197. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî ÿçûêîâîé òåìå. 198. À. Ñïèøèòå, âñòàâüòå ïðîïóùåííûå áóêâû. Óêàæèòå âðåìÿ, ëèöî, ÷èñëî, âûäåëèòå îêîí÷àíèÿ â ãëàãîëàõ.

1. Íà êðàþ ãîðèçîíòà òÿí..òñÿ ñåðåáðÿíàÿ öåïü ñíåãîâûõ âåðøèí (Ì. Ëåðìîíòîâ). 2. Çàóíûâíûé âåòåð ãîí..ò ñòàþ òó÷ íà êðàé íåáåñ, åëü íàäëîìëåííàÿ ñòîí..ò, ãëóõî øåï÷..ò òёìíûé ëåñ (Í. Íåêðàñîâ). 3. Ñòîðîæ íå ñïåøà îòáèâàë ÷àñû: óäàð..ò ðàç è æäёò, ïîêà çâóê íå ðàñòà..ò â ãîëóáîì âîçäóõå (À. ( Ìàéêîâ). 4. Ãðîçíî ñìîòð..ò èç-ïîä òó÷ ñóìðà÷íûå ãîðû ((À. Ìàéêîâ). 5. Íà òёìíî-ñåðîì íåáå êîå-ãäå ìèãà..ò çâёçäû; âëàæíûé âåòåðîê èçðåäêà íàáåãà..ò ëёãêîé âîëíîé; ñëûø..òñÿ ñäåðæàííûé, íåÿñíûé øёïîò íî÷è (È. Òóðãåíåâ). 6 68

Á. Âûïèøèòå òðè âûñêàçûâàíèÿ èçâåñòíûõ ïèñàòåëåé, ïîýòîâ î êðàñîòå ïîçäíåé îñåíè. Óêàæèòå íàä ãëàãîëàìè âðåìÿ, ëèöî, ÷èñëî, âûäåëèòå îêîí÷àíèÿ. Â. Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèþ êàðòèíû Ä. Ëёâèíà «Âûïàë ïåðâûé ñíåã». Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå åё íåáîëüøîå îïèñàíèå. Âûðàçèòå ñâîё îòíîøåíèå ê îïèñûâàåìîìó. Óêàæèòå íàä ãëàãîëàìè âðåìÿ, ëèöî, ÷èñëî, âûäåëèòå îêîí÷àíèÿ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Îñåííèé ñàêñîôîí (Ôàóñòî Ïàïåòòè)». Ïîäáåðèòå ê íåìó ñòèõîòâîðåíèå èçâåñòíîãî ïîýòà Ä. Ëёâèí. Âûïàë ïåðâûé ñíåã (2018) èëè íàïèøèòå ñâîё âûñêàçûâàíèå îá îñåíè, èñïîëüçóÿ ãëàãîëû І è ІІ ñïðÿæåíèÿ íàñòîÿùåãî è áóäóùåãî âðåìåíè.

Ïðàâîïèñàíèå áåçóäàðíûõ ãëàñíûõ, çâîíêèõ è ãëóõèõ ñîãëàñíûõ â ïðåôèêñàõ è ñóôôèêñàõ ãëàãîëîâ Тема речевого общения: «Путешествие по Украине». 199. Ïðî÷èòàéòå àðàáñêóþ ïîñëîâèöó. Êàê âû åё ïîíèìàåòå?

Òîò, êòî æèâёò, âèäèò ìíîãî. Òîò, êòî ïóòåøåñòâóåò, âèäèò åùё áîëüøå. Óêàæèòå â âûñêàçûâàíèè ãëàãîëû, îïðåäåëèòå èõ ñïðÿæåíèå. 200. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Êàêîâû ïðàâèëà ïðàâîïèñàíèÿ ãëàñíûõ è ñîãëàñíûõ â ïðåôèêñàõ ãëàãîëîâ?

Ïðàâîïèñàíèå ãëàñíûõ è ñîãëàñíûõ â ïðåôèêñàõ ãëàãîëîâ Ïðàâîïèñàíèå ãëàñíûõ â ïðåôèêñàõ

Ïðàâîïèñàíèå ñîãëàñíûõ â ïðåôèêñàõ

Ïðàâèëî

Ïðèìåðû

Ïðàâèëî

Ïðèìåðû

Ïðåôèêñ ïðå- ïèøåòñÿ, åñëè: 1) îí èìååò çíà÷åíèå ïðåóâåëè÷åíèÿ 2) îí ñèíîíèìè÷åí ïðåôèêñó ïåðå-

ïðåóâåëè÷èòü, ïðåãðàäèòü (â çíà÷åíèè ïåðåãîðîäèòü)

Â ïðåôèêñàõ, êîòîðûå çàêàí÷èâàþòñÿ íà áóêâû ç, ñ, ïåðåä çâîíêèìè ñîãëàñíûìè ïèøåòñÿ ç, ïåðåä ãëóõèìè – ñ

âîçâðàòèòü, îáåñöâåòèòü

Ïðåôèêñ ïðè- ïèøåòñÿ, åñëè èìååò çíà÷åíèå: 1) ïðèáëèæåíèÿ, ïðèñîåäèíåíèÿ, ïðèáàâëåíèÿ 2) íåïîëíîòû äåéñòâèÿ

ïðèêëåèòü, ïðèáàâèòü, ïðèêðûòü

Ïåðåä çâîíêèìè è ãëóõèìè ñîãëàñíûìè âñåãäà ïèøåòñÿ ïðåôèêñ ñ- íåçàâèñèìî îò ïðîèçíîøåíèÿ

ñäåëàòü, ñáèòü, ñòåðåòü, ñøèòü

69 9

Ïðîäîëæåíèå òàáëèöû Ïðàâîïèñàíèå ãëàñíûõ â ïðåôèêñàõ Ïðèìåðû

Ïðàâèëî Â áåçóäàðíîé ïîçèöèè ïèøåòñÿ ïðåôèêñ ðàç(ðàñ-)

Ïðàâîïèñàíèå ñîãëàñíûõ â ïðåôèêñàõ Ïðàâèëî

Ïðèìåðû

ðàçâàëèòü, ðàñòåðåòü

201. Çàäàíèå íà âûáîð. Âñòàâüòå ïðîïóùåííûå áóêâû â ïðåôèêñàõ ãëàãîëîâ.

À. Âî..õâàëèòü, ..æå÷ü, ..áèòü, âî..ñîçäàòü, è..êóïàòü, è..äàòü, âî..ñòàíîâèòü, âî..âðàòèòü, îáå..öåíèòü. Á. Ïð..âðàòèòü, ïð..óêðàñèòü, ïð..äàòü, ïð..íåñòè, ïð..êðàòèòü, ïð..âîñõîäèòü, ïð..ëå÷ü, ïð..çàäóìàòüñÿ. Â. Ðà..áèòü, ðà..ñìåÿòüñÿ, ðà..âåñòè, ðà..ñòðîèòüñÿ, ðà..äàòü, ðà..øèòü, ðà..ðåçàòü, ðà..äåëèòü. 202. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Ïðèâåäèòå ñâîè ïðèìåðû, èëëþñòðèðóþùèå êàæäîå ïðàâèëî.

Ïðàâîïèñàíèå ãëàñíûõ â ñóôôèêñàõ ãëàãîëîâ Ïðàâèëî

Ïðèìåðû

Ó ãëàãîëîâ ñ ñóôôèêñàìè -îâà- (-åâà-) â 1-ì ëèöå áåñåäîâàòü – áåñåäóþ, åäèíñòâåííîãî ÷èñëà íàñòîÿùåãî âðåìåíè ïè- ãîðåâàòü – ãîðþþ øåòñÿ ñóôôèêñ -ó- (-þ-) Ó ãëàãîëîâ ñ ñóôôèêñàìè -èâà- (-ûâà-) â 1-ì ëèöå ðàññåèâàòü – ðàññåèâàþ, åäèíñòâåííîãî ÷èñëà íàñòîÿùåãî âðåìåíè ñóô- âîñïèòûâàòü – âîñïèòûâàþ ôèêñû -èâà- (-ûâà-) ñîõðàíÿþòñÿ 203. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ñïèøèòå ñëîâà, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè è âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû. Îáúÿñíèòå ïðàâîïèñàíèå ãëàãîëîâ. Âûäåëèòå â íèõ ñóôôèêñû.

Äèðèæèð..âàòü, ãîð..âàòü, ðà(?)ñêàç..âàòü, òàíö..âàòü, ïðîâåòð..âàòü, íî÷..âàòü, áåñåä..âàòü, çàòì..âàòü, ïîë..âàòü, âî..âàòü, ðà(?)ñìàòð..âàòü. Á. Ïîñòàâüòå äàííûå ãëàãîëû â ôîðìó 1-ãî ëèöà åäèíñòâåííîãî ÷èñëà íàñòîÿùåãî âðåìåíè è çàïèøèòå. Âûäåëèòå â íèõ ñóôôèêñû è îêîí÷àíèÿ.

Ðèñ..âàòü, ïåðåïèñ..âàòü, ñîâåò..âàòü, ïîêà÷..âàòü, ïðèêàç..âàòü, ðàçáðàñ..âàòü, ïðîá..âàòü, òðåíèð..âàòüñÿ, ó÷àñòâ..âàòü, ïðèñóòñòâ..âàòü, çàâîёâ..âàòü. 204. Ïåðåâåäèòå ñëîâà íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Ñðàâíèòå ñóôôèêñû è ïðåôèêñû ãëàãîëîâ â ðóññêîì è óêðàèíñêîì ÿçûêàõ.

Ïîêàçóâàòè, ìàëþâàòè, ñïèñóâàòè, ðîçìîâëÿòè, ïåðåñëіäóâàòè, âіäìîâëÿòè, ðîçâ’ÿçóâàòè, ñòàíöþâàòè, ðîçïèòóâàòè, ïðèãëÿäàòè, ðîçіãðóâàòè. Ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ ñ òðåìÿ ðóññêèìè ñëîâàìè (íà âûáîð). 205. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå åãî îñíîâíóþ ìûñëü, ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.

Ëþáèòåëè Êàðïàò óâåðåíû: êðàñèâåå îçåðî, ÷åì Ñèíåâèð, âðÿä ëè ìîæíî îòûñêàòü. Îíî îáðàçîâàëîñü äåñÿòü òûñÿ÷ ëåò íàçàä â ðåçóëüòàòå ñèëüíîãî ãîðíîãî ñäâèãà. Íî ýòî ôàêò èñòîðè÷åñêèé. Ëþáèòåëÿì æå ëåãåíä 70

òîæå åñòü ÷òî ðàññêàçûâàòü. Ãîâîðÿò, ìíîãî-ìíîãî ëåò íàçàä ãîëóáîãëàçàÿ êíÿæíà Ñèíü áûëà âëþáëåíà â ïàñòóõà ïî èìåíè Âèð. Òàêîãî íåðàâíîãî áðàêà áîãàòûé îòåö äîïóñòèòü íå ìîã. Ïî åãî ïðèêàçó ñëóãè ñòîëêíóëè íà ïàñòóõà îãðîìíûé âàëóí. Óâèäåâ ýòî, Ñèíü âûïëàêàëà öåëîå îçåðî, à ñàìà ðàñòâîðèëàñü â ãëàäè âîäû. Íàïîìèíàíèåì îá ýòîé ëåãåíäå ñëóæàò óñòàíîâëåííûå íà áåðåãó îçåðà ôèãóðû Ñèíè è Âèðà, êîòîðûå áûëè âûðåçàíû èç êðàñíîãî äåðåâà â 1984 ãîäó. Ñèíåâèðñêîå îçåðî íàõîäèòñÿ íà òåððèòîðèè îäíîòåððèòîðèÿ èìёííîãî Íàöèîíàëüíîãî ïðèðîäíîãî ïàðêà è ÿâëÿåòñÿ îäíîèìёííûé ñàìûì áîëüøèì â Óêðàèíñêèõ Êàðïàòàõ. Âîäà â îçåðå ôîðåëü î÷åíü ÷èñòàÿ, è çäåñü ïîëíî îçёðíîé, ðàäóæíîé è ðó÷åéíåïîäàëёêó íîé ôîðåëè. Ïðàâäà, ê áåðåãó îíà ïðèïëûâàåò òîëüêî â íåâîëÿ òёïëûå äíè. Íî ëîâèòü ðûáó çäåñü ñòðîãî çàïðåùåíî! Â çäåøíèõ ëåñàõ òàêæå ìíîãî óäèâèòåëüíîãî: çäåñü âîäÿòñÿ íåñêîëüêî äåñÿòêîâ âèäîâ óíèêàëüíûõ æèâîòíûõ, çàíåñёííûõ â Êðàñíóþ êíèãó Óêðàèíû. À íåñêîëüêî ëåò íàçàä íåïîäàëёêó îò îçåðà îòêðûëè ðåàáèëèòàöèîííûé1 öåíòð, êîòîðûé èñïîëüçóåòñÿ äëÿ ïîìîùè áóðûì ìåäâåäÿì, ñïàñёííûì èç íåâîëè. (Èç Èíòåðíåòà).

Íàöèîíàëüíûé ïðèðîäíûé ïàðê «Ñèíåâèð» Ðàññìîòðèòå ôîòîèëëþñòðàöèè. Òàê ëè âû ïðåäñòàâëÿëè ñåáå ýòîò óãîëîê ïðèðîäû? Âûðàçèòå ñâîё îòíîøåíèå ê îïèñûâàåìîìó â òåêñòå è óâèäåííîìó íà ôîòî. Îáúÿñíèòå ïðàâîïèñàíèå ïðåôèêñîâ è ñóôôèêñîâ â âûäåëåííûõ ãëàãîëàõ. Наиболее трудным является определение суффиксов у глаголов с корнем -вед-. Глаголы исповедовать, проповедовать, заведовать пишутся с суффиксом -ова-. А глаголы разведывать, отведывать, проведывать, выведывать – с суффиксом -ыва-. 206. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в парах. Çàäàéòå äðóã äðóãó âîïðîñû ïî ÿçûêîâîé òåìå. 207. Ñïèøèòå ïîñëîâèöû, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû.

1. Íå òà õîçÿéêà, êîòîðàÿ ðàçãîâàð..âàåò, à òà, êîòîðàÿ ùè íàâàð..âàåò. 2. Âðàã õîòåë ïèð..âàòü, à ïðèøëîñü ãîð..âàòü. 3. Êòî íå óìååò âûïîëíÿòü, íå äîëæåí ïðèêàç..âàòü. 4. Âñÿêèé òðóñ ëþáèò î õðàáðîñòè áåñåä..âàòü. 5. Íîâûõ äðóçåé íàæ..âàé, à ñòàðûõ íå òåðÿé. 6. Åñëè óìååøü ðà..âîäèòü îãîíü, òî ðà..òîïèøü è ñíåã. 7. Ìàñëîì êàøè íå è..ïîðòèøü. 8. Ìàëàÿ èñêðà âåëèêèå âåùè ..æèãàåò. 9. Ëó÷øå ññîðû è..áåãàòü, ÷åì åё ïð..êðà1

Ðåàáèëèòàöèÿ – óñòðàíåíèå ïîñëåäñòâèé, âûçâàííûõ áîëåçíüþ, òðàâìîé.

ùàòü. 10. Íå ïð..âûêàé ê íåæíîñòè, ïð..âûêàé ïð..îäîëåâàòü òðóäíîñòè. 11. Äðóã ëåã÷å òåðÿåòñÿ, ÷åì ïð..îáðåòàåòñÿ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Ñàìûå êðàñèâûå ìåñòà Óêðàèíû». ×òî èç óâèäåííîãî âàì çíàêîìî, ÷òî ïîêàçàëîñü ñàìûì íåâåðîÿòíûì? Ñîñòàâüòå ñâÿçíûé îòâåò èç íåñêîëüêèõ ïðåäëîæåíèé, èñïîëüçóÿ ãëàãîëû ñ èçó÷åííûìè ïðåôèêñàìè è ñóôôèêñàìè.

Íàðå÷èå: çíà÷åíèå, âîïðîñû, ðîëü â ïðåäëîæåíèè Тема речевого общения: «Богатство языка». 208. Ïðî÷èòàéòå îòðûâîê èç ñòèõîòâîðåíèÿ. Î ÷ёì â íёì ãîâîðèòñÿ?

Ñëîâî «âûñîêî» ïðîèçíåñè – È ïðåäñòàâèøü ñðàçó íåáà ñèíü. Òû ñêàæè: «Êðóãîì áåëûì-áåëî» – È óâèäèøü çèìíåå ñåëî. Ñ áåëûõ êðûø ñâèñàåò áåëûé ñíåã, Íå âèäàòü ïîä áåëûì ñíåãîì ðåê. Âñïîìíèòñÿ íàðå÷èå «ñâåòëî» – È óâèäèøü: ñîëíûøêî âçîøëî. Åñëè ñêàæåøü ñëîâî òû «òåìíî», Ñðàçó âå÷åð ïîãëÿäèò â îêíî. Åñëè ñêàæåøü «àðîìàòíî» òû, Ñðàçó âñïîìíèøü ëàíäûøà öâåòû. (Ý. Êóêëèíà) Èñïîëüçóÿ çíàíèÿ, ïîëó÷åííûå íà óðîêàõ óêðàèíñêîãî ÿçûêà, óêàæèòå, íà êàêèå âîïðîñû îòâå÷àþò ñëîâà, çàêëþ÷ёííûå â êàâû÷êè, êàêîé ÷àñòüþ ðå÷è ÿâëÿþòñÿ. Â ðóññêîì ÿçûêå ýòî ñëîâî, âûäåëåííîå â òåêñòå. Íà êàêîé îñîáåííîñòè ñëîâ â êàâû÷êàõ àêöåíòèðóåò âíèìàíèå àâòîð? Êàêèå ÷óâñòâà îíè âûçûâàþò? Âûó÷èòå îòðûâîê íàèçóñòü.

Íàðå÷èå (óêð. ïðèñëiâíèê) – íåèçìåíÿåìàÿ ÷àñòü ðå÷è, êîòîðàÿ îáîçíà÷àåò ïðèçíàê äåéñòâèÿ, ïðèçíàê äðóãîãî ïðèçíàêà, ðåæå ïðèçíàê ïðåäìåòà è îòâå÷àåò íà âîïðîñû ã ä å ? ê î ã ä à ? ê ó ä à ? î ò ê ó ä à ? ï î ÷ å ì ó ? ê à ê ?: åõàë (ê à ê ?) äîëãî (ïðèçíàê äåéñòâèÿ), (í à ñ ê î ë ü ê î ?) î÷åíü ñëàäêèé (ïðèçíàê ïðèçíàêà), äâèæåíèå (ê ó ä à ?) âïåðёä (ïðèçíàê ïðåäìåòà). 209. Çàäàíèå íà âûáîð. Âûïèøèòå ñëîâîñî÷åòàíèÿ, â êîòîðûõ íàðå÷èÿ îáîçíà÷àþò: À) ïðèçíàê äåéñòâèÿ; Á) ïðèçíàê äðóãîãî ïðèçíàêà; Â) ïðèçíàê ïðåäìåòà.

Êîôå ïî-òóðåöêè, ñëèøêîì êàïðèçíûé, ÿéöà âñìÿòêó, ìíîãî ÷èòàòü, ñìîòðåòü âäàëü, î÷åíü ñòðîãî. Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Ñîñòàâüòå ñ âûïèñàííûìè ñëîâîñî÷åòàíèÿìè ïðåäëîæåíèÿ.

210. Çàïîìíèòå! Â ïðåäëîæåíèè íàðå÷èå ÷àùå âñåãî áûâàåò îáñòîÿòåëüñòâîì: Óñòàâøèé ìàëü÷èê óñíóë (ê à ê?) êðåïêî. Ðåæå – îïðåäåëåíèåì, ïîäëåæàùèì èëè ñêàçóåìûì: Ìàìà ñâàðèëà ÿéöî (ê à êî å?) âñìÿòêó ó. Íàñòóïèëî çàâòðà. Íà óëèöå õîëîäíî. Ñïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè.

1. Â êîìíàòå ïð..õëàäíî. 2. Â íàøåé êâ..ðòèðå óþòíî. 3. Ãðóñ(?)íî ðà(ñ,ññ)òàâàòüñÿ ñ äðóçüÿìè. 4. Ìåäëåííî ïðîø..ë ïîñëåäíèé òðîëëåéáóñ. 5. Òèõî â ìîðîçí..ì âîçäóõå. 6. Îäíîìó â äîìå ñêó÷(?)íî. 7. Êòî(òî) îñòîðîæíî ïîñòó÷àë â äâåðü. 8. Ïîçàâ÷åðà çàá..ëåëà ìîÿ ïîäðóãà. 9. Äåâî÷ê.. ñîâåñ(?)íî çà ñâîё (íå)âíèìàòåëüíîå îòíîøåíèå ê ïîäðóã.. . 10. Ó÷èòåëü ðà(ñ,ññ)êàçûâàåò èíò..ðåñíî. 11. Åãî âûñòóïëåíèå èíò..ðåñíî. 12. Ìíå íà çàíÿòèÿõ êðóæêà èíò..ðåñíî. Êàêîå èç âûäåëåííûõ êóðñèâîì ñëîâ ÿâëÿåòñÿ êðàòêèì ïðèëàãàòåëüíûì? 211. Êàêèå õàðàêòåðèñòèêè ÷åëîâåêà èç ïðàâîé êîëîíêè ñîîòâåòñòâóþò îïèñàíèÿì ïîõîäêè, óêàçàííûì â ëåâîé êîëîíêå? Îïèñàíèå ïîõîäêè

Îïèñàíèå ÷åëîâåêà

âðàçâàëêó, ëåíèâî, íåáðåæíî

÷óâñòâóþùèé ñåáÿ ïëîõî

êðàñèâî, ëåãêî, ãðàöèîçíî

óâåðåííûé â ñåáå, ïðåçèðàþùèé äðóãèõ

îñòîðîæíî, òèõî, êðàäó÷èñü

çàíèìàþùèéñÿ òàíöàìè

ñòðåìèòåëüíî, ÷ёòêî, ëîâêî

íåóâåðåííûé â ñåáå, áîÿçëèâûé

òÿæåëî, ìåäëåííî

çàíèìàþùèéñÿ ñïîðòîì

Êàêîâà ðîëü íàðå÷èé â îïèñàíèÿõ? 212. Íàéäèòå îøèáêè â óïîòðåáëåíèè íàðå÷èé. Çàïèøèòå èñïðàâëåííûå ïðåäëîæåíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå íàðå÷èÿ êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ.

1. Îáðàòíî èäёò äîæäü. 2. (Íå)èäè â øêîëó âïåðёä ìåíÿ. 3. Ðàçðåæü àïåëüñèí íàïîïîëàì. 4. ß çàéäó ê òåáå äíÿìè. 5. Ìàìà ñèëüíî ðàññòðîèëàñü. 213. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Êàêàÿ âàæíàÿ îñîáåííîñòü íàðå÷èé â íёì îòìå÷àåòñÿ?

Ñóùíîñòü1 íàðå÷èÿ êàê ÷àñòè ðå÷è î÷åíü òî÷íî ðàñêðûë âûäàþùèéñÿ ëèíãâèñò Àëåêñàíäð Ïåøêîâñêèé. Îí îòìå÷àë, ÷òî â íàðå÷èÿõ ïðèçíàêè ïðåäñòàâëÿþòñÿ íàì íå ñîâñåì òàê, êàê â ïðèëàãàïðåäìåò òåëüíûõ. Â ïðèëàãàòåëüíûõ îíè ïðèíàäëåæàò ïðåäáëåñòÿùå ìåòàì, â íàðå÷èè æå – ÷åìó-òî òàêîìó, ÷òî âûñêàçàíî íåîáûêíîâåííî î ïðåäìåòå. Õîðîøî – ýòî íå çíà÷èò, ÷òî êòî-òî õîðîø, à ÷òî êòî-òî ÷òî-òî õîðîøî ñäåëàë. Åñëè ìû ñëûøèì îäîáðèòåëüíûå èëè ïîðèöàòåëüíûå2 âûñêàçûâàíèÿ õîðîøî! ëîâêî! áëåñòÿùå! òàëàíòëèâî! ãëóïî! íèçêî! è ò. ä., òî ìû ñðàçó ïîíèìàåì, ÷òî ýòî îòíîñèòñÿ ê ÷üåìó-òî ïîâåäåíèþ, ê êàêèì-òî äåéñòâèÿì, ïîñòóïêàì ëþäåé, à íå ê ñàìèì ëþäÿì. Íàðå÷èÿ ïðèäàþò ðå÷è ïîëíîòó è ÿñíîñòü. Ðóññêèé ÿçûê íåîáûêíîâåííî áîãàò íàðå÷èÿìè, êîòîðûå äåëàþò ðå÷ü òî÷íîé, îáðàçíîé, âûðàçèòåëüíîé (Èç «Ýíöèêëîïåäèè øêîëüíèêà»). 1 2

Ñóùíîñòü – ñîäåðæàíèå, ñìûñë, ñóòü ÷åãî-ëèáî. Ïîðèöàòåëüíûé – íåîäîáðèòåëüíûé, îñóæäàþùèé.

73 3

Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà, à òàêæå âîïðîñû, ñîäåðæàùèå âàøå îòíîøåíèå ê ïðî÷èòàííîìó. Äëÿ òî÷íûõ è âûðàçèòåëüíûõ ôîðìóëèðîâîê èñïîëüçóéòå íàðå÷èÿ. 214. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. 1. ×òî îáîçíà÷àåò íàðå÷èå? Íà êàêèå âîïðîñû îòâå÷àåò? Ïðèâåäèòå ïðèìåðû. 2. Èçìåíÿåòñÿ ëè íàðå÷èå? 3. Êàêèìè ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ ìîãóò áûòü íàðå÷èÿ? Ïðèâåäèòå ïðèìåðû. 4. Êàêîâà ðîëü íàðå÷èé â òåêñòå? 215. À. Ñîñòàâüòå ñëîâîñî÷åòàíèÿ è çàïèøèòå èõ â äâå êîëîíêè: 1) ñ íàðå÷èÿìè, â êîòîðûõ óäàðåíèå ïàäàåò íà ïåðâûé ñëîã; 2) ñ íàðå÷èÿìè, â êîòîðûõ óäàðåíèå ïàäàåò íà âòîðîé ñëîã.

Íàãîëî (îñòðè÷ü), íàâåê (çàïîìíèòü), íàâåðõ (çàëåçòü), çàäîëãî (äî ðàññâåòà), íàäîëãî (ðàññòàòüñÿ), ïîäîëãó (æäàòü), èçðåäêà (ïðèåçæàòü), íàîòìàøü (óäàðèòü), íà÷åðíî (íàïèñàòü), íàáåëî (ïåðåïèñàòü), èçäàâíà (èçâåñòíî), èñïîäâîëü (ðàçóçíàòü), íàðî÷íî (ñäåëàòü), íàèñêîñü (ðàçðåçàòü), âîâðåìÿ (âåðíóòüñÿ). Á. Ñïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïîäõîäÿùèå ïî ñìûñëó íàðå÷èÿ èç ñïðàâêè. Ïîä÷åðêíèòå íàðå÷èÿ êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ.

1. Âñòðå÷à ñ ïèñàòåëåì ïðîøëà … è … . 2. Ó÷åíèê … è … îòâå÷àë íà âîïðîñû ó÷èòåëÿ. 3. Øêîëüíèêè ïðîâåëè â ìóçåå … âðåìåíè, íî … çàïîìíÿò óâèäåííîå. 4. Âûñòóïàÿ … ñ ñîîáùåíèåì, ó÷åíèê … âîëíîâàëñÿ. 5. Íà óëèöå … è … . Ñ ï ð à â ê à . Óâåðåííî, ÷ёòêî; âïåðâûå, î÷åíü; ìàëî, íàäîëãî; èíòåðåñíî, ñîäåðæàòåëüíî; ñûðî, çÿáêî. Â. Ëèíãâèñòè÷åñêèé ýêñïåðèìåíò. Âûïèøèòå îòðûâîê èç õóäîæåñòâåííîãî ïðîèçâåäåíèÿ, â êîòîðîì ñîäåðæèòñÿ ìíîãî íàðå÷èé. Âû÷èñëèòå ïðîöåíòíîå îòíîøåíèå êîëè÷åñòâà íàðå÷èé ê îáùåìó êîëè÷åñòâó ñëîâ â ýòîì îòðûâêå. Êàêîé âûâîä î ÷àñòîòíîñòè óïîòðåáëåíèÿ íàðå÷èé â ðå÷è ìîæíî ñäåëàòü? ×òî õîòåë ïîä÷åðêíóòü àâòîð ñ ïîìîùüþ èñïîëüçîâàíèÿ áîëüøîãî êîëè÷åñòâà íàðå÷èé? Îòâåòû íà ýòè âîïðîñû çàïèøèòå. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Óðîêè ðóññêîãî ÿçûêà. Íàðå÷èå». Çàïèøèòå ïîñëîâèöû ñ íàðå÷èÿìè, êîòîðûå óïîìèíàþòñÿ â âèäåî.

Áóêâû î, à, ü íà êîíöå íàðå÷èé Тема речевого общения: «Народные символы». 216. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Ñîãëàñíû ëè âû ñ àâòîðîì? Îòâåò àðãóìåíòèðóéòå.

Ñëîâî ïðèíàäëåæèò íàïîëîâèíó òîìó, êòî ãîâîðèò, è íàïîëîâèíó òîìó, êòî ñëóøàåò (Ì. Ìîíòåíü). Íàéäèòå â ïðåäëîæåíèè íàðå÷èå, ïîñòàâüòå ê íåìó âîïðîñ, óêàæèòå åãî ñèíòàêñè÷åñêóþ ðîëü.

Â íàðå÷èÿõ ñ ïðåôèêñàìè èç- (èñ-), äî-, ñ- íà êîíöå ïèøåòñÿ áóêâà à: èñïîäòèøêà, äîêðàñíà, ñûçíîâà. Â íàðå÷èÿõ ñ ïðåôèêñàìè â-, íà-, çà- íà êîíöå ïèøåòñÿ áóêâà î: âëåë âî, íàïðàâî, çàòåìíî. Â îñòàëüíûõ ñëó÷àÿõ êîíå÷íûå ãëàñíûå â íàðå÷èÿõ ñ ýòèìè ïðåôèêñàìè ïèøóòñÿ, êàê ñëûøàòñÿ, è ëåãêî ðàçëè÷àþòñÿ: ñïåðåäè, ñçàäè, èçäàëè, äîâåðõó, ââåðõó, âäàëè, íàâåðõó, íàðàâíå, íàèçíàíêó è äð. 217. Âñòàâüòå âìåñòî òî÷åê íàðå÷èÿ èç ñïðàâêè è çàïèøèòå ïîëó÷åííûå ïðåäëîæåíèÿ. Îáúÿñíèòå ïðàâîïèñàíèå íàðå÷èé, èñïîëüçóÿ ïðàâèëî.

1. Ñòàâíè áûëè çàêðûòû ... . 2. Íàêàëèòå æåëåçî ... . 3. Íàäî çàòÿíóòü ðåìåíü ... . 4. Ðóêè íàäî âûòèðàòü ... . 5. Æèâîòíûõ íàäî êîðìèòü ... . 6. Çàáèòü ãâîçäü ... . 7. Íàäî ... âíèìàòåëüíî ïðî÷èòàòü, à ïîòîì óæå ñïèñûâàòü. 8. Êîãäà ïåðåõîäèøü óëèöó, òî íàäî ñíà÷àëà ïîñìîòðåòü ... , à ïîòîì – ... . 9. Ñî÷èíåíèå íàäî íàïèñàòü ñïåðâà ... , à çàòåì ïåðåïèñàòü ... . Ñ ï ð à â ê à. Íàãëóõ.., íàòóã.., äîêðàñí.., íàñóõ.., äîñûò.., ñíà÷àë.., íàêðåïê.., íàëåâ.., íà÷åðí.., íàïðàâ.., íà÷èñò.. . В древности в русском языке краткие прилагательные при изменении по падежам принимали такие же окончания, как и существительные: с права плеча, на право о плечо. Затем предлоги слились с этими формами прилагательных, образовав наречия: справа, направо. В них предлоги стали префиксами, а окончания -о, -а – суффиксами. (Из книги «Занимательно о русском языке»). 218. Çàìåíèòå âûäåëåííûå ñëîâà ñèíîíèìè÷íûìè íàðå÷èÿìè èç ñïðàâêè è çàïèøèòå ïîëó÷åííûå ïðåäëîæåíèÿ. Îáúÿñíèòå ïðàâîïèñàíèå íàðå÷èé.

1. Äîìîé äîáðàëèñü äî íàñòóïëåíèÿ òåìíîòû. 2. Äåíüãè îòäàëè ïîëíîñòüþ. 3. Îïÿòü ïîøёë äîæäü. 4. Ãðàä ñîâåðøåííî óíè÷òîæèë ïîñåâû. 5. Î÷åíü ðåäêî âûãëÿäûâàëî ñîëíöå. 6. Ïðåæäå íàäî âûó÷èòü ïðàâèëî, à ïîòîì äåëàòü óïðàæíåíèÿ. Ñ ï ð à â ê à. Ñïîëí.. , çàñâåòë.. , èçðåäê.. , ñíîâ.. , íà÷èñò.. , çàòåì, ñíà÷àë.. .

Íà êîíöå íàðå÷èé ïîñëå øèïÿùèõ ïèøåòñÿ ü: ñïëîøü, ïðî÷ü. Ïîñëå æ ü ïèøåòñÿ òîëüêî â ñëîâå íàñòåæü. 219. Ïîäóìàéòå, ïî÷åìó â ñëîâàõ äîñóõà è äîñðî÷íî íà êîíöå ïèøóòñÿ ðàçíûå áóêâû. 220. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ñïèøèòå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè.

Óéòè ïðî÷(?), îòêðûâàåòñÿ íàñòåæ(?), ì÷àòüñÿ âñêà÷(?), ñïëîø(?) óñûïàíî, âûéòè çàìóæ(?), óïàñòü íàâçíè÷(?), óäàðèòü íàîòìàø(?), âûïîëíèòü òî÷(?)-â-òî÷(?). Á. Ïåðåâåäèòå ïðåäëîæåíèÿ íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Îáúÿñíèòå íàïèñàíèå íàðå÷èé â ðóññêîì è óêðàèíñêîì ÿçûêàõ.

1. Ïîòðіáíî ÷èìäóæ ïîòÿãíóòè íà ñåáå äâåðі, ùîá їõ âіä÷èíèòè. 2. Ñîëäàòè ñòîÿëè ïëі÷-î-ïëі÷, ñêëàäàþ÷è ïðèñÿãó íà âіðíіñòü Áàòüêіâùèíі. 3. Ëіâîðó÷ áóâ ìóçåé ñó÷àñíîãî ìèñòåöòâà. 4. Âіä÷èíèëè íàâñòіæ âіêíî, ùîá ïðîâіòðèòè ïðèìіùåííÿ. 5. Àëüïіíіñòè ìðіÿëè ÷èìñêîðіø äіñòàòèñÿ âåðøèíè ãîðè. 75 5

Â. Çàìåíèòå âûäåëåííûå ñëîâà íàðå÷èÿìè èç ñïðàâêè. Çàïèøèòå ïîëó÷åííûå ïðåäëîæåíèÿ, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè.

1. Íàäî øèðîêî îòêðûòü äâåðü. 2. Äîðîãà âñÿ áûëà ïîêðûòà ëèñòüÿìè. 3. Ëîøàäü ïóñòèëàñü âî âåñü îïîð. 4. Îò áîëè ðàíåíîìó ñòàëî íåâìîãîòó. 5. Áîåö óïàë ëèöîì êâåðõó. 6. Àëёíå î÷åíü õîòåëîñü ñîçäàòü ñåìüþ. Ñ ï ð à â ê à. Ñïëîø(?), íàñòåæ(?), íàâçíè÷(?), âñêà÷(?), çàìóæ(?), íåâòåðïёæ (?). 221. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. ×òî èíòåðåñíîãî âû ïî÷åðïíóëè? ÃÎËÓÁÜ

Ãîëóáü ñ åù.. íåçàïàìÿòíûõ âðåìёí ñëóæèò ýìáëåìîþ1 ÷èñòîòû, êðîòîñòè è ëþáâè. Ëþáîâü ãîëóáÿ ê ãîëóáêå è îáùàÿ èõ íåæíîñòü ê íåîïðîâåðæèìûé äåòÿì èçäàâí.. ïðèçíàíû âñåìè è çàñâèäåòåëüñòâîî÷åðòàíèå âàíû â ïåñíÿõ è ïîãîâîðêàõ: àâòîðèòåò óáåäèòåëüíðàâñòâåííûé íûé è íåîïðîâåðæèìûé. áëàãîïðèÿòíûé Ñëîâà ëàñêè è ñîæàëåíèÿ, ãîëóá÷èê è ãîëóáóøêà, ñïëîø(?) ñëûøíû â ðå÷àõ ïðîñòîãî íàðîäà. Õîòÿò ëè ñêàçàòü, êàê ëàäíî, õîðîø.. æèâёò ìóæ ñ æåíîé, êàê ñîãëàñíû áðàò ñ ñåñòðîé, íåïðåìåííî ñêàæóò: «Îíè æèâóò, êàê ãîëóáü ñ ãîëóáêîé». Æåëàÿ âûðàçèòü ÷üё-íèáóäü ïðîñòîäóøèå èëè äîáðîòó, ñíîâ(?) ãîâîðÿò: «Ó íåãî ãîëóáèíàÿ äóøà». Ñîñòðàäàÿ ÷óæîé áåäå, âñÿêàÿ ñåëÿíêà ãîðÿ÷.. ñêàæåò: «Îõ, ìîÿ ãîëóáóøêà, íàòåðïåëàñü îíà ãîðÿ». Â äâèæåíèÿõ ãîëóáÿ íåò íè÷åãî ïîðûâèñòîãî, ðåçêîãî: âñё òàê çàïðîñò.., êðîòêî, ñïîêîéíî, ãðàöèîçíî. Íàðîä ãëóáîêî ÷óâñòâóåò íðàâñòâåííûå êà÷åñòâà ãîëóáåé è âñё êðåï÷.. ïèòàåò ê íèì îñîáåííóþ ëþáîâü. Ãîëóáåé, áåç ñîìíåíèÿ, ïåðåðîäèâøèõñÿ èç äèêèõ, ìíîãèå äîìîõîçÿåâà êîðìÿò õëåáíûìè çёðíàìè, ñòàâÿò èì ïîëêè äëÿ ãíёçä, è âñÿêèé õîçÿèí ñ÷èòàåò áëàãîïðèÿòíûì çíàêîì, åñëè ãîëóáè õîðîøî âåäóòñÿ ó íåãî íà äâîðå, áëèæ.. ê äîìó. (Ïî Ñ. Àêñàêîâó). 2

Íàéäèòå â òåêñòå è çà÷èòàéòå ïîãîâîðêè, â êîòîðûõ îòîáðàçèëàñü íàðîäíàÿ ëþáîâü ê ãîëóáþ. Работа в группах. Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà è çàäàéòå èõ ó÷àñòíèêàì äðóãèõ ãðóïï. Äàéòå îòâåòû íà èõ âîïðîñû. Îáúÿñíèòå ïðàâîïèñàíèå âûäåëåííûõ íàðå÷èé. 222. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. 1. Êîãäà íà êîíöå íàðå÷èé ïèøåòñÿ áóêâà à, à êîãäà – áóêâà î? 2. ×òî âû óçíàëè î íàïèñàíèè ü íà êîíöå íàðå÷èé ïîñëå øèïÿùèõ? 223. À. Çàïèøèòå ïîñëîâèöû, çàïîëíÿÿ ïðîïóñêè ñëîâàìè èç ñïðàâêè. Ñäåëàéòå ìîðôîëîãè÷åñêèé ðàçáîð îäíîãî èç âñòàâëåííûõ íàðå÷èé.

1. Ìàòóøêà-ðîæü êîðìèò âñåõ … . 2. Ïîäè … , åñëè íåïðàâäó ñëóøàòü ... . 3. Íà ðàáîòó – õîòü ïëà÷ü, à ñ ðàáîòû – … . 4. … âûéòè íå íàïàñòü, êàáû çàìóæåì íå ïðîïàñòü. 5. Çåìëþ … íå ïàøóò. Ñ ï ð à â ê à. Ñïëîø(?), çàìóæ(?), íåâìî÷(?), âñêà÷(?), ïðî÷(?), âñêà÷(?). 1 2

Ýìáëåìà – óñëîâíîå èçîáðàæåíèå êàêîãî-ëèáî ïîíÿòèÿ. Êðîòîñòü – íåçëîáèâîñòü, ïîêîðíîñòü.

Á. Ïîäáåðèòå ê äàííûì ñëîâàì è çàïèøèòå îäíîêîðåííûå íàðå÷èÿ ñ çàäàííûìè ïðèñòàâêàìè è ñ ñîîòâåòñòâóþùèìè ñóôôèêñàìè -î, -à, ñòàâÿ â íèõ óäàðåíèå. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ñ ëþáûìè äâóìÿ íàðå÷èÿìè ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðè÷àñòíûìè îáîðîòàìè.

1. Äî- + áåëûé, êðàñíûé, ïîçäíèé, ïîëíûé, ñèíèé, ÷ёðíûé, ÷èñòûé. 2. Èç- + äàâíèé, äàëёêèé, ðåäêèé. 3. Ñ- + ãîðÿ÷èé, ëåâûé, ïðàâûé, íîâûé. Â. Íàéäèòå è ïèñüìåííî êðàòêî èçëîæèòå èñòîðèþ âîçíèêíîâåíèÿ ôðàçåîëîãèçìà ãîëóáü ìèðà. Ïîä÷åðêíèòå â òåêñòå íàðå÷èÿ è ïîÿñíèòå èõ ïðàâîïèñàíèå. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîðÿä «Óêðàїíà – öå òè. Âіäåî íà ïіñíþ Òіíè Êàðîëü». Íà ðóññêîì ÿçûêå ðàññêàæèòå, êàêèå ãîñóäàðñòâåííûå è íàðîäíûå óêðàèíñêèå ñèìâîëû â íёì ïðåäñòàâëåíû.

Ïðåäëîãè îáðàçà äåéñòâèÿ, ïðè÷èíû, öåëè. Íàïèñàíèå ïðåäëîãîâ ÷åðåç äåôèñ. Çíà÷åíèå è óïîòðåáëåíèå ñîþçîâ îäíàêî, çàòî, êàê, áóäòî, ñëîâíî Тема речевого общения: «Картины природы в творчестве писателей». 224. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Êàêèå ÿçûêîâûå ñðåäñòâà ïîìîãëè ñîçäàòü òàêóþ ÿðêóþ è ýìîöèîíàëüíóþ êàðòèíó ïðèðîäû?

Çíàåòå ëè âû óêðàèíñêóþ íî÷ü? Î, âû íå çíàåòå óêðàèíñêîé íî÷è! Âñìîòðèòåñü â íåё. Ñ ñåðåäèíû íåáà ãëÿäèò ìåñÿö. Íåîáúÿòíûé íåáåñíûé ñâîä ðàçäàëñÿ, ðàçäâèíóëñÿ åùё íåîáúÿòíåå. Ãîðèò è äûøèò îí. Çåìëÿ âñÿ â ñåðåáðÿíîì ñâåòå; è ÷óäíûé âîçäóõ è ïðîõëàäíî äóøåí, è ïîëîí íåãè, è äâèæåò îêåàí áëàãîóõàíèé. Áîæåñòâåííàÿ íî÷ü! Î÷àðîâàòåëüíàÿ íî÷ü! Íåäâèæíî, âäîõíîâåííî ñòàëè ëåñà, ïîëíûå ìðàêà, è êèíóëè îãðîìíóþ òåíü îò ñåáÿ. Òèõè è ïîêîéíû ýòè ïðóäû; õîëîä è ìðàê âîä èõ óãðþìî çàêëþ÷ёí â òёìíîçåëёíûå ñòåíû ñàäîâ. Äåâñòâåííûå ÷àùè ÷åðёìóõ è ÷åðåøåí ïóãëèâî ïðîòÿíóëè ñâîè êîðíè â êëþ÷åâîé Þ. Ïàöàí. Âå÷åðà íà õóòîðå áëèç õîëîä è èçðåäêà ëåïå÷óò ëèñòüÿÄèêàíüêè (2013) ìè, áóäòî ñåðäÿñü è íåãîäóÿ, êîãäà ïðåêðàñíûé âåòðåíèê – íî÷íîé âåòåð, ïîäêðàâøèñü ìãíîâåííî, öåëóåò èõ. Âåñü ëàíäøàôò ñïèò… (Í. Ãîãîëü). Èñïîëüçóÿ çíàíèÿ, ïîëó÷åííûå íà óðîêàõ óêðàèíñêîãî ÿçûêà, íàçîâèòå ïðåäëîãè è ñîþçû, ñîäåðæàùèåñÿ â òåêñòå. Êàêóþ ðîëü â ïðåäëîæåíèè âûïîëíÿåò âûäåëåííûé ñîþç?

77 7

Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèþ êàðòèíû Þ. Ïàöàíà «Âå÷åðà íà õóòîðå áëèç Äèêàíüêè» (ñ. 77). Êàê âû ñ÷èòàåòå, óäàëîñü ëè õóäîæíèêó îòîáðàçèòü ïðåëåñòü óêðàèíñêîé íî÷è?

íåîáúÿòíûé ñåðåáðÿíûé ëàíäøàôò

225. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. ×òî íîâîãî î ïðåäëîãàõ âû óçíàëè?

Çíà÷åíèÿ ïðåäëîãîâ Çíà÷åíèå Ïðè÷èíà (ï î ê à ê î é ï ðè ÷ è íå? çà÷åì? ï î ÷ å ì ó ?)

Ïðåäëîãè

ñ, îò, èç, èç-çà, äðîæàòü ñ ïåðåïóãó, ïðûãàòü îò ðàäîïî, áëàãîäàðÿ ñòè, óéòè èç ïðèíöèïà, îïîçäàòü èç-çà äîæäÿ, íåîñòîðîæíîñòü ïî ëåãêîìûñëèþ, äîáèòüñÿ áëàãîäàðÿ òðóäó

äëÿ, ðàäè, ê, â Öåëü (ñ ê à ê î é ö å ë ü þ ? ä ë ÿ ÷ å ã î ?) Îáðàç äåéñòâèÿ (ê à ê ? ê à ê è ì î á ð à ç î ì ?)

Ïðèìåðû

ïàïêà äëÿ áóìàã, ðàáîòàòü ðàäè óñïåõà, ïîäãîòîâèòü ê ïðàçäíèêó, ñêàçàòü â øóòêó

ñ, áåç, â, ïî, îò, ðàáîòàòü ñ óâëå÷åíèåì, æèòü áåç ñêâîçü ñòðàõà, âñòàòü â ïîëíûé ðîñò, ãîâîðèòü ïî äóøàì, ñìåÿòüñÿ îò äóøè, ïðîéòè ñêâîçü ñòåíó

226. Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå. Ðàñêðûâàÿ ñêîáêè, âûïèøèòå ñëîâîñî÷åòàíèÿ ñ ïðåäëîãàìè ñî çíà÷åíèåì: À) ïðè÷èíû; Á) öåëè; Â) îáðàçà äåéñòâèÿ.

Ïðîïóñòèòü èç(çà)áîëåçíè, ïëàêàòü (îò)ñ÷àñòüÿ, ïðèãîòîâèòü (äëÿ)ëå÷åíèÿ, ïîëåçíûé (äëÿ)ïðàêòèêè, ïðîéòè (ñêâîçü)òóìàí, âçäîõíóòü (ñ)îáëåã÷åíèåì; æèòü (ðàäè)äåòåé, (áëàãîäàðÿ)õîðîøåé ïîäãîòîâêå, (áåç, áåçî)âñÿêèõ óñèëèé, (ïî)âèíå ó÷åíèêà. 227. Ó÷òèòå! Ïðåäëîãè èç-çà, èç-ïîä, ïî-íàä, ïî-çà ïèøóòñÿ ÷åðåç äåôèñ. Íàïðèìåð, èç-çà óãëà, èç-ïîä Æèòîìèðà, ïî-íàä Äíåïðîì, ïî-çà ãîðîé. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè, ïîä÷åðêíèòå ïðåäëîãè, îïðåäåëèòå èõ çíà÷åíèå.

1. Èç(çà) òó÷ âûãëÿíóëî áëåäíîå ñîëíöå. 2. Ïî(çà) õîëìàìè â íåáî óïèðàëñÿ ìîùíûé ãîðíûé õðåáåò. 3. Òîíåíüêèé ðó÷åёê íàñòîé÷èâî ïðîáèâàëñÿ èç(ïîä) ñêàëû. 4. Íàøè ðîäñòâåííèêè ïðèåõàëè èç(ïîä) ×åðíîâöîâ. 5. Ïî(íàä) óòðåííåé ñòåïüþ ðàññòèëàëñÿ ãóñòîé òóìàí. 6. Ôóòáîëüíûé ìàò÷ íå ñîñòîÿëñÿ èç(çà) ïðîëèâíîãî äîæäÿ. 228. Çàïîìíèòå! Ñðåäè ñîþçîâ âûäåëÿþòñÿ ñîþçû äëÿ ñðàâíåíèÿ (êàê, áóäòî, ñëîâíî) è äëÿ ïðîòèâîïîñòàâëåíèÿ (îäíàêî, çàòî, íî). Íà ïèñüìå ïåðåä íèìè ñòàâèòñÿ çàïÿòàÿ. Çàäàíèå íà âûáîð. Âûïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ: À) ñ ñîþçàìè äëÿ ñðàâíåíèÿ; Á) ñ ñîþçàìè äëÿ ïðîòèâîïîñòàâëåíèÿ. Ðàññòàâüòå íåäîñòàþùèå çíàêè ïðåïèíàíèÿ, ïîä÷åðêíèòå ñîþçû.

1. Îí òàê òîïàåò áóäòî ìåäâåäü ÷åðåç çàðîñëè äåðåâüåâ ïðîáèðàåòñÿ. 2. Äåâî÷êà îãëÿíóëàñü è óâèäåëà ñîáàêó îäíàêî íå èñïóãàëàñü åё. 3. Îíà ñåé÷àñ òàê õîðîøî ïîёò êàê íå ïåëà íèãäå è íèêîãäà. 4. Áûëî ðàííåå óòðî íî ñîëíöå óæå ñèëüíî ïðèãðåâàëî. 5. Çàëåäåíåâøåå îçåðî ñâåðêàåò ñëîâíî 78

ïîêðûòîå ÷èñòûì ñåðåáðîì. 6. Ìîÿ ñåñòðà íå î÷åíü õîðîøî ïîёò çàòî ïðåêðàñíî ðèñóåò. 229. Ó÷òèòå! Ñëåäóåò ðàçëè÷àòü ñîþç çàòî è ñî÷åòàíèå «ïðåäëîã çà + ìåñòîèìåíèå òî». Ñðàâíèòå: Â ëåñó ñûðî è õîëîäíî, çàòî ìíîãî ãðèáîâ. – Ó÷èòåëÿ ëþáèëè çà òî, ÷òî îí áûë ïðîñò è îáùèòåëåí. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, âñòàâëÿÿ, ãäå íåîáõîäèìî ïî ñìûñëó, ñîþç çàòî èëè ñî÷åòàíèå «ïðåäëîã çà + ìåñòîèìåíèå òî». Ðàññòàâüòå íåäîñòàþùèå çíàêè ïðåïèíàíèÿ.

1. Ëåòî áûëî äîæäëèâîå ... òёïëîå. 2. Ñïàñèáî ... ñìñ-ñîîáùåíèå! 3. Ìàë ... ñèëёí. 4. Äåâî÷êà ñïðÿòàëàñü ... äåðåâî. 5. Íå ... âîëêà áüþò ÷òî ñåð, à ... ÷òî îâöó ñúåë. 6. Íàñòóïàåò æàðà, óòðåííèå ãîëîñà ñìîëêàþò ... îæèâàåò ìèð íàñåêîìûõ. 7. Íåçíàêîìåö áûë íåâûñîê ðîñòîì ... êðåïîê. 8. Þíîøà ïîëó÷èë íàãðàäó ... ÷òî ïîìîã ïîòóøèòü ïîæàð. 230. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Ïîä÷åðêíèòå ïðåäëîãè è ñîþçû. Îïðåäåëèòå çíà÷åíèÿ ïðåäëîãîâ è ñîþçîâ.

Іç-çà ëіñîñìóãè âèïîâçàëà âàæêà ãðèâàñòà õìàðà, ùî áóëà ñõîæà íà âàéëóâàòîãî âåäìåäÿ. Îñü âîíà, ðîç÷åïіðèâøè ëàïó, çãðåáëà ëåãåíüêó õìàðèíó і ïðîêîâòíóëà її, à ïîòіì ïîòÿãëàñÿ äî ñîíöÿ. Óæå é ñîíöå, ìîâ ñêèáêà ÷åðâîíîãî êàâóíà, çíèêëî â îáâàæíіëîìó ñèíþâàòîìó ÷åðåâі. (Â. Áëèçíåö). 231. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Работа в группах. Ðàññêàæèòå îá óïîòðåáëåíèè èçó÷åííûõ íà óðîêå: ïðåäëîãîâ (1 ãðóïïà); ñîþçîâ (2 ãðóïïà). 232. À. Ñ ïîìîùüþ óêàçàííûõ â ñêîáêàõ ñîþçîâ ñîñòàâüòå èç äâóõ ïðîñòûõ ïðåäëîæåíèé ñëîæíîå è çàïèøèòå. Ïîñòàâüòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ.

1. Ìàëü÷èê èìåë î÷åíü íåïðîñòîé õàðàêòåð. Îí áûë î÷åíü óìíûì (çàòî). 2. Ãåðîé ôèëüìà çàäóì÷èâî íàáëþäàë. Ìîòûëüêè ïîðõàþò íàä ëóãîâûìè öâåòàìè (êàê). 3. Åё ïîõîäêà áûëà ïëàâíîé è ãðàöèîçíîé. Îíà íå øëà, à ïëûëà ïî ïàðêåòó (áóäòî). 4. Êàòÿ íå õîòåëà ïîêóïàòü ýòó êíèãó. Àíÿ åё óãîâîðèëà (îäíàêî). Á. Èñïðàâüòå è çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, çàìåíèâ íåïðàâèëüíûå ñî÷åòàíèÿ ñ ïðåäëîãàìè ïðàâèëüíûìè. Óêàæèòå â ñêîáêàõ çíà÷åíèå ïðåäëîãîâ.

1. Áëàãîäàðÿ ïîæàðó êîìáèíàò ïîíёñ áîëüøèå óáûòêè. 2. Íåëüçÿ äîïóñêàòü ïðîïóñêè çàíÿòèé ÷åðåç íåóâàæèòåëüíûå ïðè÷èíû. 3. Ó÷åíèêè ïîëó÷èëè îòâåòû ïî èíòåðåñóþùèå èõ âîïðîñû. 4. Èç-çà ó÷èòåëÿ ÿ ïîáåäèë â òóðíèðå ÿçûêîâåäîâ. 5. Àíòîí ïðèáåæàë ñî øêîëû è ñðàçó ïðèíÿëñÿ âûïîëíÿòü äîìàøíåå çàäàíèå. Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå øåñòü ïðåäëîæåíèé ñ èçó÷åííûìè ïðåäëîãàìè è ñîþçàìè. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «À. Ñ. Ïóøêèí “Çèìíåå óòðî”». Íàïèøèòå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå (øåñòü-ñåìü ïðåäëîæåíèé) íà òåìó «Çèìíÿÿ ïðèðîäà â ñòèõîòâîðåíèè À. Ñ. Ïóøêèíà “Çèìíåå óòðî”». Ïîä÷åðêíèòå ïðåäëîãè è ñîþçû, óêàæèòå â ñêîáêàõ èõ çíà÷åíèÿ.

79 9

×àñòèöû. Íàïèñàíèå ÷àñòèö. Ìåæäîìåòèÿ îöåíî÷íîãî õàðàêòåðà. Ìåæäîìåòèÿ, ïåðåäàþùèå âîëåèçúÿâëåíèå ãîâîðÿùåãî Тема речевого общения: «Режим дня». 233. Ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå.

Áûëè æå ÷àñòèöû – Áû, ëè, æå! Íó è ìàñòåðèöû

Áûëè æå! Îò ÷àñòèö ñîâñåì óñíó! – Äà íó? (Í. Ìåëüíèê)

Èñïîëüçóÿ çíàíèÿ, ïîëó÷åííûå íà óðîêàõ óêðàèíñêîãî ÿçûêà, íàçîâèòå ÷àñòèöû, èñïîëüçîâàííûå â òåêñòå. Îêàçûâàþò ëè îíè ñóùåñòâåííîå âëèÿíèå íà ñîäåðæàíèå ïðåäëîæåíèé? 234. Çàïîìíèòå! ×àñòèöû áû (á), ëè (ëü), æå (æ) ïèøóòñÿ ñî ñëîâàìè ðàçäåëüíî: èçó÷àë áû, âñåãäà ëè, íàäî æå. ×àñòèöû -òî, -ëèáî, -íèáóäü, êîå- (êîé-), -òàêè, -êà ïèøóòñÿ ÷åðåç äåôèñ: äàéêà, ÷òî-òî, âñё-òàêè. ×àñòèöà òàêè ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî, åñëè ïåðåä íåé ñòîèò ÷àñòèöà æ (æå) èëè ñóùåñòâèòåëüíîå, ïðèëàãàòåëüíîå, ìåñòîèìåíèå: âñё æ òàêè, ÿ òàêè çíàþ. Âûïèøèòå òîëüêî òå ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ ñîäåðæàòñÿ ÷àñòèöû, óñòíî îáúÿñíèòå èõ ïðàâîïèñàíèå.

1. Ãäå æå ýòî âèäàíî? 2. Ìû òîæå ïîéäёì â ïîõîä. 3. ×òîáû ìíîãî çíàòü, íóæíî ó÷èòüñÿ. 4. ×òî áû ýòî çíà÷èëî? 5. È âñё æå òû íåïðàâèëüíî ïîñòóïèë. 6. Ìû õîäèì â øêîëó, ÷òîáû ïîëó÷àòü çíàíèÿ. 7. Ìíîãî ëè ó âàñ ðàáîòû? 8. Îíà âñё æ òàêè ïðåêðàñíà. 9. Äàëåêî ëè åùё äî ãîðîäà? 10. Êàðòèíà òîæå èíòåðåñíàÿ. 235. Ó÷òèòå! Äëÿ òîãî ÷òîáû ïîíÿòü, êàê ïèñàòü ÷àñòèöû áû, æå, ìîæíî ïîïðîáîâàòü óäàëèòü èõ èç ïðåäëîæåíèé: åñëè ýòî âîçìîæíî, òî ÷àñòèöû ïèøóòñÿ ðàçäåëüíî, à åñëè íåò – òî ñëèòíî: ÷òî áû òû íè äåëàë (÷àñòèöó ìîæíî óäàëèòü), äëÿ òîãî ÷òîáû (÷àñòèöó íåëüçÿ óäàëèòü), òî æå, ÷òî â÷åðà (÷àñòèöó ìîæíî óäàëèòü), è òû òîæå (÷àñòèöó íåëüçÿ óäàëèòü). Ñïèøèòå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè. Îáúÿñíèòå íàïèñàíèå ÷àñòèö.

Îïÿòü(òàêè); ïðèøёë(òàêè); âüþãà(òàêè) ðàçûãðàëàñü; îí(òàêè) íàñòîÿë íà ñâîёì; ÷òî(áû) òàêîå ñäåëàòü; ýòî òî(æå) íàäî ñäåëàòü; îí âñё òîò(æå); òî(æå), ÷òî è â ïðîøëîì ãîäó; ÷òî(áû) õîðîøî ó÷èòüñÿ. 236. Ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå. Ñðàçó ëè ïîíÿòåí åãî ñìûñë? Ïî÷åìó? Íàéäèòå â ñòèõîòâîðåíèè ÷àñòèöû. Îáúÿñíèòå èõ íàïèñàíèå.

Ãäå-òî êòî-òî è êîãäà-òî, Äàëåêî ëè, áëèçêî ëü øёë, ×òî-òî, íå÷òî ïî÷åìó-òî, Ìíîãî, ìàëî ëè íàøёë.

Ëèáî ýòîò, ëèáî íåêòî, Êòî-ëèáî òàì âñё æå áûë. Òåì íå ìåíåå çà÷åì-òî Êîå-êòî âñё ýòî ñêðûë. (Í. Êàøïóð)

237. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Â ðóññêîì ÿçûêå èìåþòñÿ ìåæäîìåòèÿ îöåíî÷íîãî õàðàêòåðà: î, àõ, ôó, ôè, âîò òå ðàç, êàê áû íå òàê è äð.; à òàêæå ìåæäîìåòèÿ,

8 80

ïåðåäàþùèå âîëåèçúÿâëåíèå ãîâîðÿùåãî (âûðàæàþò ïîáóæäåíèå ê äåéñòâèþ, êîìàíäû, ïðèêàçû): íó, ýé, êàðàóë, êèñ-êèñ, êûø, ìàðø, òïðó, íó-êà, ø-ø, àó, ïðî÷ü, öûö, òññ, áðûñü è äð. Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå. Âûïîëíèòå çàäàíèå.

1. Àõ, êàê êðàñèâî! 2. Îõ, êàê ïëîõî! 3. Ýõ, ïîéäó ïîòàíöóþ! 4. Ôó, êàê ãðÿçíî! 5. Êàðàóë, íà ïîìîùü! 6. Ýé, ñàäèñü êî ìíå, äðóæîê! 7. Î, ÿ ñîâåðøåííî ñïîêîåí. 8. Âîò òå ðàç, ýòó ïåñíþ ÿ íå ñëûøàë. 9. Íó-êà, ïîìîãè ìíå! 10. «Øàãîì ìàðø!» – ïðèêàçàë êîìàíäèð. À. Âûïèøèòå ìåæäîìåòèÿ îöåíî÷íîãî õàðàêòåðà. Á. Âûïèøèòå ìåæäîìåòèÿ ñî çíà÷åíèåì âîëåèçúÿâëåíèÿ ãîâîðÿùåãî. Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Ïîïðîáóéòå çàìåíèòü â ïðåäëîæåíèÿõ ìåæäîìåòèÿ äðóãèìè ñëîâàìè. Èçìåíèòñÿ ëè ñìûñë ïðåäëîæåíèé? Âñåãäà ëè ýòî âîçìîæíî? Ìîæíî ëè ê ìåæäîìåòèÿì çàäàòü âîïðîñ? ßâëÿþòñÿ ëè îíè ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ? Êàê ìåæäîìåòèÿ âûäåëÿþòñÿ íà ïèñüìå? 238. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Ïîäáåðèòå çàãîëîâîê. Àêòóàëüíà ëè äëÿ âàñ òåìà?

Ïðåäñòàâèì êàêîé-íèáóäü ðàáî÷èé äåíü. Êàê âñåãçàòîðìîæåííûé äà, òåáÿ ðàçáóäèë ìàìèí ãîëîñ: «Ïîðà âñòàâàòü! Â ðàçûñêàòü øêîëó îïîçäàåøü». «Åùё ìèíóòî÷êó ïîëåæó è âñòàðàçáðîñàííûé íó», – òëååò â çàòîðìîæåííîì ñîçíàíèè ìûñëü. Ñëàäâñêàêèâàòü êèé ïðîâàë – è òåáÿ óæå òðÿñóò çà ïëå÷î: «Ýé! Ïîäíèìàéñÿ, ïÿòíàäöàòü ìèíóò óæ ïðîøëî!». Îé-îé, êàêàÿ óæ òåïåðü çàðÿäêà! Ñêîðåå óìûâàòüñÿ, ïîòîì ðàçûñêàòü ðàçáðîñàííóþ ñ âå÷åðà îäåæäó, ïîëîæèòü â ñóìêó òåòðàäè, ó÷åáíèêè, íà õîäó ïðîãëîòèòü çàâòðàê. Ïåðâûé óðîê – ìàòåìàòèêà, êîíòðîëüíàÿ. Ýõ, åùё áû ìèíóò äåñÿòü. Íåòðóäíî ïðåäñòàâèòü, êàêèì òû âñêàêèâàåøü óæå ïîñëå çâîíêà â êëàññ, âñё æå îïåðåäèâ ó÷èòåëÿ è åäâà íå ñáèâ åãî ñ íîã. Ôó, åëå óñïåë… Ïîäñ÷èòàåì-êà, ñêîëüêî ìèíóò ïîòðåáîâàëîñü, ÷òîáû òû ïðèøёë â ñåáÿ. Ïëîõî, åñëè òû íå óìååøü ðàçóìíî ðàñïðåäåëèòü âðåìÿ. (Ïî Ë. Ãðèáîâîé). Íàéäèòå â òåêñòå è çà÷èòàéòå ïðåäëîæåíèå, â êîòîðîì âûðàæåíà îñíîâíàÿ ìûñëü. Ñîãëàñíû ëè âû ñ àâòîðîì? Îòâåò àðãóìåíòèðóéòå. Работа в группах. Ñîñòàâüòå ðàñïîðÿäîê äíÿ äëÿ ãåðîÿ ðàññêàçà, â êîòîðîì ðàçóìíî ðàñïðåäåëåíî óòðåííåå âðåìÿ. Âûïèøèòå èç òåêñòà ÷àñòèöû è ìåæäîìåòèÿ. Ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ÷àñòèöåé è ìåæäîìåòèåì. 239. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî òåìå óðîêà, â õîäå êîòîðîãî îáñóäèòå, ÷òî íîâîãî âû óçíàëè. 240. À. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè.

1. Âàæíî(æå) ñêàçàòü ïðàâäó â ãëàçà. 2. Âñё(òàêè) ÿ â êîðíå íå ñîãëàñåí ñ åãî ìíåíèåì. 3. Åñëè(áû) ñ ñàìîãî íà÷àëà Äàøà ïîñëóøàëà ðîäèòåëåé, òî íå ïîïàëà(áû) â ýòó èñòîðèþ. 4. Åäâà(ëè) ó òåáÿ ÷òî(ëèáî) ïîëó÷èòñÿ. 5. Äàé(æå) ìíå õîòü íåìíîãî ïîäóìàòü. 6. Íàïèøè(êà) ýòî ñî÷èíåíèå ñàìîñòîÿòåëüíî. 7. Íå íóæíî âñё äåëàòü êîå(êàê) è êàê(íèáóäü). 8. Ïîäóìàé(êà), äðóæîê, íàä ñâîèì ïîâåäåíèåì. 81

Á. Ïî èëëþñòðàöèÿì ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òðè-÷åòûðå ïðåäëîæåíèÿ ñ ìåæäîìåòèÿìè îöåíî÷íîãî õàðàêòåðà è ìåæäîìåòèÿìè, ïåðåäàþùèìè âîëåèçúÿâëåíèå ãîâîðÿùåãî. Íå çàáóäüòå ïîñòàâèòü çíàêè ïðåïèíàíèÿ.

Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Êîðèñòü çàðÿäêè äëÿ äіòåé_Ðàíîê íà êàíàëі UA: Æèòîìèð 10.12.18». Ïî åãî ñîäåðæàíèþ íà ðóññêîì ÿçûêå íàïèøèòå ïîõâàëüíîå ñëîâî çàðÿäêå. Èñïîëüçóéòå ÷àñòèöû è ìåæäîìåòèÿ.

Ðàáîòà ñ êíèãîé: ñõåìû, òàáëèöû è èõ òåêñòîâîå ñîïðîâîæäåíèå Тема речевого общения: «Отношение к знаниям». 241. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèÿ. Êàê âû èõ ïîíèìàåòå?

1. Íàäî çíàòü îáî âñёì ïîíåìíîæêó, íî âñё – î íåìíîãîì (Ê. Òèìèðÿçåâ). 2. Èíôîðìàöèÿ â ÷èñòîì âèäå – ýòî íå çíàíèå. Íàñòîÿùèé èñòî÷íèê çíàíèÿ – ýòî îïûò (À. ( Ýéíøòåéí). Åñòü ëè ó âàñ îïûò ñîñòàâëåíèÿ òàáëèö è ñõåì? Åñëè äà, òî äëÿ ÷åãî âû ýòî äåëàëè? 242. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Äëÿ ÷åãî íóæíû òàáëèöû è ñõåìû?

Â áîëüøèíñòâå ó÷åáíûõ êíèã ìîæíî óâèäåòü òàáëèöû è ñõåìû. Ñõåìà – ýòî ÷åðòёæ, èçîáðàæàþùèé ñèñòåìó, óñòðîéñòâî ÷åãî-ëèáî èëè âçàèìîîòíîøåíèå ÷àñòåé ÷åãî-ëèáî. Òàáëèöà – ýòî ïåðå÷åíü ñâåäåíèé, öèôðîâûõ äàííûõ, ðàñïîëîæåííûõ ïî ãðàôàì â îïðåäåëёííîì ïîðÿäêå. ÷åðòёæ Òàáëèöû è ñõåìû ïîçâîëÿþò îñîçíàâàòü, îñìûñëèâàòü, ïåðå÷åíü ñèñòåìàòèçèðîâàòü çíàíèÿ, äåëàòü âûâîäû ïî èçó÷àåìîìó îáúÿñíÿòü ìàòåðèàëó, îáúÿñíÿòü, îáîñíîâûâàòü, äîêàçûâàòü. Îíè ñýêîíîìèòü ýêîíîìÿò âðåìÿ ïðè ïîâòîðåíèè èçó÷åííîãî, ðàçâèâàþò ëîãè÷åñêîå ìûøëåíèå. Åñëè âàì íåîáõîäèìî âñïîìíèòü êàêîé-ëèáî ìàòåðèàë, íå îáÿçàòåëüíî ïåðå÷èòûâàòü âåñü ïàðàãðàô. Äîñòàòî÷íî ðàññìîòðåòü ïðåäëîæåííóþ â íёì ñõåìó èëè òàáëèöó, ÷òîáû ñýêîíîìèòü âðåìÿ äëÿ ïîâòîðåíèÿ. 8 82

Òàáëèöû è ñõåìû íå ñëåäóåò çàçóáðèâàòü. Èõ íàäî ïîíèìàòü, óìåòü îáúÿñíÿòü âñё, ÷òî èçîáðàæåíî íà ñõåìå èëè îòðàæåíî â òàáëèöå, à òàêæå ïðèìåíÿòü èçëîæåííóþ â íèõ èíôîðìàöèþ. (Èç «Ýíöèêëîïåäèè øêîëüíèêà»). Ñîñòàâüòå ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà âîïðîñû è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. 243. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé è ñõåìàìè. Êàêîé ó÷åáíûé ìàòåðèàë ìîæíî ïîâòîðèòü ñ èõ ïîìîùüþ?

Òèïû ðå÷è Òèï ðå÷è

Öåëü âûñêàçûâàíèÿ

Âîïðîñû, êîòîðûå ìîæíî çàäàòü

Ñòðóêòóðà òåêñòà

Ïîâåñòâîâàíèå

Ðàññêàçàòü î êîì-ëèáî èëè î ÷ёì-ëèáî

×òî è êà ê ï ð îè ç îø ëî?

1. Âñòóïëåíèå. 2. Îñíîâíàÿ ÷àñòü. 3. Çàêëþ÷åíèå.

Îïèñàíèå

Îïèñàòü ëèöî, ïðåäìåò, ÿâëåíèå, äåéñòâèå è ò. ä.

Ê à ê îâ?

1. Îáùèå âïå÷àòëåíèÿ îò îïèñûâàåìîãî îáúåêòà. 2. Îòäåëüíûå ïðèçíàêè (äåòàëè) îáúåêòà. 3. Âûâîä è îöåíêà (åñëè íóæíî).

Ðàññóæäåíèå

Äîêàçàòü, Ïî÷åìó? îáúÿñíèòü, ïðî- Ñ ê à ê î é àíàëèçèðîâàòü ö å ë ü þ ? ÷òî-ëèáî, ñäåëàòü âûâîäû

1. Òåçèñ (îñíîâíîå ïîëîæåíèå, òðåáóþùåå äîêàçàòåëüñòâà). 2. Àðãóìåíòû (äîêàçàòåëüñòâà ñ ïðèìåðàìè). 3. Âûâîä.

Ñõåìà 1 Ñòèëè ðå÷è Ðàçãîâîðíûé

Êíèæíûå Íàó÷íûé

Ïóáëèöèñòè÷åñêèé

Îôèöèàëüíî-äåëîâîé

Õóäîæåñòâåííûé

Ñõåìà 2 1. Î, ... ! 2. ... , Î, ... . 3. ... , Î. 244. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Çàïîìíèòü èçó÷àåìûé ìàòåðèàë ïîìîãàåò ñîñòàâëåíèå ïî åãî ñîäåðæàíèþ òàáëèöû è ñõåìû. Äëÿ ýòîãî îïðåäåëÿþòñÿ ãëàâíûå ñîñòàâëÿþùèå, êîòîðûå ôîðìóëèðóþòñÿ ÷ёòêî è êðàòêî â âèäå ñëîâ èëè ñëîâîñî÷åòàíèé. Ýòè ôîðìóëèðîâêè ðàñïîëàãàþò â îïðåäåëёííîì ïîðÿäêå â ñõåìå èëè ðàçíîñÿò â ãðàôû (êîëîíêè) òàáëèöû. Êàæäàÿ êîëîíêà òàáëèöû äîëæíà èìåòü ñâîё íàçâàíèå.

83 3

Çàäàíèå íà âûáîð. À. Â òåòðàäè çàïîëíèòå ñõåìó ïî òåìå «Ðîä èìёí ïðèëàãàòåëüíûõ». (Íàçâàíèå ñõåìû)

? êàêîé? ?

êàêàÿ?

ê à ê î å?

Á. Èñïîëüçóÿ ñïðàâêó, ñîñòàâüòå òàáëèöó ïî òåìå «Ðîä èìёí ñóùåñòâèòåëüíûõ». Ñ ï ð à â ê à. Íàçâàíèå êîëîíîê: «№», «Íàçâàíèå ðîäîâ», «Âîïðîñû», «Ïðèìåðû». 245. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî èçó÷åííîé òåìå. 246. À. Èñïîëüçóÿ êàêóþ-ëèáî òàáëèöó ó÷åáíèêà ðóññêîãî ÿçûêà, ïîäãîòîâüòå óñòíîå ñîîáùåíèå. Á. Èñïîëüçóÿ êàêóþ-ëèáî òàáëèöó ëþáîãî ó÷åáíèêà äëÿ 7-ãî êëàññà, ïîäãîòîâüòå óñòíîå ñîîáùåíèå íà ðóññêîì ÿçûêå. Â. Ïèñüìåííî ñîñòàâüòå ñõåìó ïî òåìå «Ëåêñè÷åñêèå ñðåäñòâà íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è» (ñì. ñ. 27). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîñêðàéáèíã (ðèñîâàííîå âèäåî) «Ñêðàéáèíã 10 øàãîâ». Îòëè÷àþòñÿ ëè ñõåìû ñêðàéáèíãà îò ñõåì, ñîäåðæàùèõñÿ â êíèãàõ? Åñëè äà, òî ÷åì?

Ðàáîòà ñ êíèãîé: âûïèñêè èç êíèãè Тема речевого общения: «Чтение как вид деятельности». 247. Ïðî÷èòàéòå. Ñîãëàñíû ëè âû ñ àâòîðîì? Ïî÷åìó?

Íå íàäî ÷èòàòü íè äëÿ óäîâîëüñòâèÿ, íè äëÿ èíôîðìàöèè, íî íàäî òîëüêî äëÿ èçìåíåíèÿ äóøè (Â. Ðîçàíîâ). Êàê âû ïîíèìàåòå âûðàæåíèå ÷èòàòü äëÿ èçìåíåíèÿ äóøè? Êàêàÿ ëèòåðàòóðà ïîìîãàåò «èçìåíèòü äóøó»? 248. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. ×òî òàêîå âûïèñêè? Äëÿ ÷åãî îíè íóæíû?

8 84

Âûáèðàåì êíèãó

Ðàáîòàÿ ñ ëèòåðàòóðîé – ó÷åáíîé, íàó÷íîé, ñïðàâî÷íîé, õóäîæåñòâåííîé, – î÷åíü âàæíî óìåòü äåëàòü çàïèñè. Íàèáîëåå ïðîñòàÿ ôîðìà çàïèñè – âûïèñêè. Âûïèñêè (óêð. âèïèñêè) – ýòî òî, ÷òî âûïèñàíî èç êàêîãîíèáóäü òåêñòà, äîêóìåíòà, ò. å. äîñëîâíîå (ñëîâî â ñëîâî) âîñïðîèçâåäåíèå îñíîâíûõ ïîëîæåíèé êíèãè, íóæíûõ ôàêòîâ, èíôîðìàöèè. Âûïèñêè ïîìîãàþò íàêîïèòü íåîáõîäèìûé òåîðåòè÷åñêèé è ôàêòè÷åñêèé ìàòåðèàë1 äëÿ ñî÷èíåíèÿ, ðåôåðàòà, íàó÷íîé ðàáîòû, à òàêæå áûñòðî ïîâòîðèòü èçó÷åííîå, âîñïðîèçâåñòè ñâîè çíàíèÿ. Âûïèñûâàòü èç òåêñòà ñëåäóåò ñàìîå ãëàâíîå. Ñëîæíîñòü âûïèñûâàíèÿ ñîñòîèò â óìåíèè íàéòè è âûáðàòü íóæíîå èç îäíîãî èëè íåñêîëüêèõ èñòî÷íèêîâ. Âûïèñêè ìîãóò áûòü äîñëîâíûìè èëè ñâîáîäíûìè (êîãäà ãëàâíîå â ñîäåðæàíèè çàïèñûâàåòñÿ ñâîèìè ñëîâàìè). Äîñëîâíûå âûïèñêè çàêëþ÷àþò â êàâû÷êè, à ñâîáîäíûå – çàïèñûâàþò áåç êàâû÷åê. Æåëàòåëüíî äàâàòü ññûëêè íà èñòî÷íèêè: â ñêîáêàõ óêàçûâàþò àâòîðà, íàçâàíèå êíèãè, íîìåð ñòðàíèöû, ñ êîòîðîé ñäåëàíà âûïèñêà. (Èç æóðíàëà). 249. Çàäàíèå íà âûáîð. Âûïèøèòå èç òåêñòà óïð. 248 òå ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ ñîäåðæèòñÿ îòâåò íà âîïðîñ: À) äëÿ ÷åãî íóæíû âûïèñêè?; Á) êàêèìè ìîãóò áûòü âûïèñêè?; Â) â ÷ёì ñëîæíîñòü âûïèñûâàíèÿ? Работа в парах. Ïðîâåðüòå, ïðàâèëüíî ëè âû îôîðìèëè ñâîè âûïèñêè. 250. Ïðî÷èòàéòå ñòàòüþ. Ïîäáåðèòå çàãîëîâîê. Êàêóþ ïðîáëåìó ïîäíèìàåò àâòîð?

Â íàøè äíè ëþäè ÷èòàþò íà ñàìîì äåëå î÷åíü ìíîãî. Áåñ÷èñëåííûå ñîîáùåíèÿ, ëåíòà íîâîñòåé íîí-ñòîï, ëþáèìûå áëîãè â ñåòè Èíòåðíåò… Íî êíèãó íè÷òî íå çàìåíèò. Èìåííî ÷òåíèå êíèã ïîìîãàåò ÷åëîâåêó ñîâåðøåíñòâîâàòüñÿ. Ýòî óíèâåðñàëüíûé ñïîñîá ñîõðàíèòü æèâîé óì äàæå â ñòàðîñòè. Ïðè ÷òåíèè ëèòåðàòóðû íàìíîãî ðàñøèðÿåòñÿ ñëîâàðíûé çàïàñ, óëó÷øàåòñÿ ïàìÿòü, ìûøëåíèå. «Êíèãà – èñòî÷íèê çíàíèé», – ãëàñèò ìóäðàÿ ïîãîâîðêà. Íà÷èòàííûå ëþäè ñòàíîâÿòñÿ èíòåðåñíûìè â îáùåíèè. Ïðèâåäёì èíòåðåñíûå ôàêòû î ÷òåíèè. ×òåíèå êàê ïðîöåññ. Â ñðåäíåì ÷åëîâåê ÷èòàåò êíèñîîáùåíèå ãè ñî ñêîðîñòüþ 200–250 ñëîâ â ìèíóòó. Îäíàêî ñóùåíè÷òî ñòâóþò ðåêîðäû ïî ñêîðî÷òåíèþ, òàê, ñêîðîñòü ÷òåíèÿ èññëåäîâàíèå 16-ëåòíåé êèåâëÿíêè Èðû Èâàí÷åíêî – 163 333 ñëîâà â îáúÿñíåíèå ìèíóòó ñ ïîëíûì óñâîåíèåì ïðî÷èòàííîãî. Èíòåðåñåí ñòðåññ òåìï ñêîðîñòè ÷òåíèÿ âåëèêèõ ëþäåé: ôðàíöóçñêèé ïîëêîâîäåö Íàïîëåîí ïðî÷èòûâàë 2000 ñëîâ â ìèíóòó, Áàëüçàê çà ïîë÷àñà áóêâàëüíî ïðîãëàòûâàë ðîìàí â 200 ñòðàíèö. Òîìàñ Ýäèñîí ÷èòàë ñðàçó ïî äâå-òðè ñòðîêè è ñ ëёãêîñòüþ çàïîìèíàë òåêñò ñòðàíèöàìè. ×òåíèå è îáðàçîâàíèå. Ïðîâåäёííûå â Õàðüêîâñêîì íàöèîíàëüíîì ïåäàãîãè÷åñêîì óíèâåðñèòåòå èìåíè Ñêîâîðîäû èññëåäîâàíèÿ ïîêàçàëè, ÷òî ìåæäó ñêîðîñòüþ ÷òåíèÿ è óðîâíåì ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé ó÷àùèõñÿ ñóùåñòâóåò îïðåäåëёííàÿ ñâÿçü. Òàê, ñðåäè áûñòðî ÷èòàþùèõ ó÷àùèõñÿ 53 % èìåþò âûñîêèé è äîñòàòî÷íûé óðîâíè ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé, à ñðåäè ìåäëåííî ÷èòàþùèõ ïðîöåíò óñïåøíî ó÷àùèõñÿ – íå áîëåå ÷åòûðёõ. ×òåíèå è çäîðîâüå. Ñêëàäûâàòü áóêâû â ñëîâà, ñëîâà â îáðàçû, îñîçíàâàòü òî, ÷òî õîòåë âûðàçèòü èìè àâòîð, è íàõîäèòü èì ñîáñòâåííîå îáúÿñ1

Ôàêòè÷åñêèé ìàòåðèàë – ç ä å ñ ü: ïðèìåðû, ñëó÷àè.

85 5

íåíèå – ýòî ãèìíàñòèêà äëÿ ìîçãà. Òàêæå ÷òåíèå ñíèæàåò ñòðåññ. Áîãàòñòâî è ðèòìèêà ÿçûêà èìåþò ñâîéñòâî óñïîêàèâàòü ïñèõèêó, îñîáåííî ïåðåä ñíîì. ×èòàþùåìó ÷åëîâåêó íå òðåáóåòñÿ êàëîðèéíàÿ ïèùà, ÷òîáû ñïðàâèòüñÿ ñ òÿãîòàìè ñêó÷íîé æèçíè. ×èòàþùèå ëþäè ãîðàçäî ìåíüøå ïîäâåðæåíû ëèøíåìó âåñó. ×òåíèå è ðàçâèòèå ëè÷íîñòè. ×òåíèå äåëàåò âçãëÿä îñòðåå è ïîçâîëÿåò ëó÷øå âèäåòü è ïîíèìàòü îêðóæàþùèé ìèð è ëþäåé, à ñàìîå ãëàâíîå, ñàìîãî ñåáÿ. ×òåíèå êíèã ðàçâèâàåò êðèòè÷åñêîå ìûøëåíèå è, êàê ñëåäñòâèå, ñïîñîáíîñòü ïðèíèìàòü âçâåøåííûå ðåøåíèÿ. ×òåíèå êàê ïðèÿòíîå âðåìÿïðåïðîâîæäåíèå. Âàì íèêîãäà íå íàäîåñò ÷èòàòü êíèãè, ïîòîìó ÷òî èõ – îãðîìíîå ìíîæåñòâî, íå õâàòèò è íåñêîëüêèõ æèçíåé, ÷òîáû ïðî÷èòàòü âñå. Ñëåäóåò ìíîãî ÷èòàòü, ïðåæäå ÷åì íàéäёòå êíèãè, îò êîòîðûõ äåéñòâèòåëüíî ïîëó÷èòå óäîâîëüñòâèå. Íå ñäàâàéòåñü, ïîêà íå îòûùåòå «ñâîþ» êíèãó, âåäü îíà ìîæåò èçìåíèòü âàøó æèçíü! (Èç Èíòåðíåòà). Êàê âû ïîíèìàåòå ïîñëåäíåå ïðåäëîæåíèå? Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà. Ìîæåòå âîñïîëüçîâàòüñÿ ôîòîèëëþñòðàöèåé íà ñ. 84. 251. Ñäåëàéòå âûïèñêè èç òåêñòà óïð. 250 íà òåìó «Èíòåðåñíûå ôàêòû î ÷òåíèè». 252. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ÿçûêîâîé òåìå è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. 253. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò ñòàòüè î ñêîðî÷òåíèè. Ñäåëàéòå èç íèõ âûïèñêè è ïî íèì ïîäãîòîâüòå óñòíîå ñîîáùåíèå. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîñêðàéáèíã «Êðàòêîå ñîäåðæàíèå – Àëûå Ïàðóñà». Ïî åãî ñîäåðæàíèþ ñäåëàéòå ñâîáîäíûå âûïèñêè î òîì, êàê Àññîëü è Ãðåé øëè ê ñâîåé ìå÷òå.

Âîñïðîèçâåäåíèå ïðîñëóøàííûõ è ïðî÷èòàííûõ äèàëîãîâ Тема речевого общения: «Язык науки». 254. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöó è ïîÿñíèòå åё ñìûñë.

Íå ñòûäíî ìîë÷àòü, êîëè íå÷åãî ñêàçàòü. Çàïèøèòå âûñêàçûâàíèå ïî ïàìÿòè. 255. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. ×òî íîâîãî î íàó÷íîì ñòèëå ðå÷è âû óçíàëè?

Íàóêà – âàæíàÿ ñôåðà1 ÷åëîâå÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Îíà ïðèçâàíà äàòü îáúåêòèâíóþ2 èíôîðìàöèþ îá îêðóæàþùåì ìèðå. Â òðóäàõ ó÷ёíûõ ìîæíî íàéòè îòâåòû íà âñåâîçìîæíûå âîïðîñû èç ðàçëè÷íûõ îáëàñòåé íàóêè è òåõíèêè. Ïîýòîìó ñôåðà ïðèìåíåíèÿ íàó÷íîãî ñòèëÿ î÷åíü øèðîêà. Ýòî 1 2

8 86

Ñôåðà å – ç ä å ñ ü: îáëàñòü. Îáúåêòèâíûé – ç ä å ñ ü: ñóùåñòâóþùèé âíå íàñ è íåçàâèñèìî îò íàñ.

îäèí èç ñòèëåé, îêàçûâàþùèõ ñèëüíîå è ðàçíîñòîðîííåå âëèÿíèå íà ëèòåðàòóðíûé ÿçûê. Íàó÷íî-òåõíè÷åñêèé ïðîãðåññ ââîäèò âî âñåîáùåå óïîòðåáëåíèå îãðîìíîå êîëè÷åñòâî òåðìèíîâ. Êîìïüþòåð, äèñïëåé, ýêîëîãèÿ, ñòðàòîñôåðà, èíâåñòîð, òðàíø, îáúåêòèâíûé ñîëíå÷íûé âåòåð – ýòè è ìíîãèå äðóãèå òåðìèíû ó÷ёíûé ïåðåøëè ñî ñòðàíèö ñïåöèàëüíûõ èçäàíèé â ïîâñåäèñêóññèÿ äíåâíûé îáèõîä. Íàó÷íûé ñòèëü ðå÷è – ýòî ñòèëü ïðåèìóùåñòâî øêîëüíûõ ó÷åáíèêîâ, è îò òîãî, êàê âû áóäåòå ïîäãîòîâëåíû ê âîñïðèÿòèþ è îáðàáîòêå íàó÷íî-ó÷åáíîãî, íàó÷íî-ïîïóëÿðíîãî òåêñòà, âî ìíîãîì çàâèñèò âàøà óñïåâàåìîñòü ïî îñíîâíûì øêîëüíûì ïðåäìåòàì. Ðàçâèâàòü ïîçíàâàòåëüíûå èíòåðåñû, ñàìîñòîÿòåëüíîñòü, êóëüòóðó ó÷åáíîãî òðóäà, ñèñòåìàòèçèðîâàòü, îáîáùàòü, óãëóáëÿòü çíàíèÿ â îïðåäåëёííîé îáëàñòè ó÷åáíîãî ïðåäìåòà è ïðèìåíÿòü èõ íà ïðàêòèêå òàêæå ïîçâîëÿåò ó÷àñòèå â íàó÷íîì äèàëîãå èëè íàó÷íîé äèñêóññèè1. Óìåíèå âåñòè íàó÷íóþ áåñåäó – ñâîåãî ðîäà êëþ÷ ê óñïåõó â îáó÷åíèè. Èññëåäîâàòåëè ñîâðåìåííîãî íàó÷íîãî ñòèëÿ âûäåëÿþò íåñêîëüêî âèäîâ íàó÷íîãî äèàëîãà: – èíòåëëåêòóàëüíàÿ2 áåñåäà; – íàó÷íî-ó÷åáíûé äèàëîã; – íàó÷íàÿ äèñêóññèÿ; – ýëåìåíòû äèàëîãà â íàó÷íîì ìîíîëîãè÷åñêîì ïîâåñòâîâàíèè, íàïðèìåð îïðîñû, èíòåðâüþ3 â ðàçëè÷íûõ èññëåäîâàòåëüñêèõ ðàáîòàõ. Íàó÷íûé äèàëîã ïî ñðàâíåíèþ ñ ìîíîëîãîì èìååò ðÿä ïðåèìóùåñòâ. Íàïðèìåð, îí ïîçâîëÿåò îïåðàòèâíî îáìåíèâàòüñÿ ñóæäåíèÿìè ïî ðàçëè÷íûì âîïðîñàì; äàёò âîçìîæíîñòü ñâîáîäíî ïåðåõîäèòü îò èçëîæåíèÿ îäíîé ìûñëè ê äðóãîé, äàæå áåç âèäèìûõ ñâÿçåé ìåæäó íèìè. Ñëåäîâàòåëüíî, íàó÷íûé äèàëîã – áîëåå ñâîáîäíàÿ, ðàñêîâàííàÿ ôîðìà, íå òðåáóþùàÿ òàêîãî ñòðîãîãî ïîä÷èíåíèÿ çàêîíàì íàó÷íîãî ñòèëÿ, êàê ìîíîëîã. (Ïî Ì. Ëóêîâó). Êàêèå âèäû íàó÷íîãî äèàëîãà âûäåëÿþò ñîâðåìåííûå ó÷ёíûå? Â êàêèõ èç íèõ âû ÷àùå âñåãî ïðèíèìàåòå ó÷àñòèå íà óðîêàõ? Êàêèå ïðåèìóùåñòâà èìååò íàó÷íûé äèàëîã ïî ñðàâíåíèþ ñ ìîíîëîãîì? 256. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Äîêàæèòå, ÷òî îí ïîñòðîåí â ôîðìå íàó÷íîãî äèàëîãà. Ê êàêîìó âèäó íàó÷íîãî äèàëîãà îí îòíîñèòñÿ?

– Êàê òû äóìàåøü, ãäå ìîãóò îáðàçîâûâàòüñÿ ïóñòûíè? – ñïðîñèë ó÷èòåëü. – Â ìåñòàõ, ãäå î÷åíü æàðêî, ãäå ìàëî âëàãè, òî åñòü â ãëóáèíå ìàòåðèêà, ãäå ãîñïîäñòâóþò êîíòèíåíòàëüíûå âîçäóøíûå ìàññû, – îòâåòèë ó÷åíèê. – Îáðàòèìñÿ ê àòëàñó. Íàéäè íà íёì ïóñòûíè Ñàõàðó, Íàìèá. Ãäå ðàñïîëîæåíà êàæäàÿ èç íèõ? – Ñàõàðà íàõîäèòñÿ â ãëóáèíå êîíòèíåíòà, òàì âûñîêèå òåìïåðàòóðû, íåáîëüøîå êîëè÷åñòâî îñàäêîâ. Íàìèá – íà çàïàäíîì ïîáåðåæüå Àôðèêè, êîòîðîå îìûâàåòñÿ âîäàìè Àòëàíòè÷åñêîãî îêåàíà. 1

Äèñêóññèÿ – îáñóæäåíèå êàêîãî-ëèáî ñïîðíîãî âîïðîñà. Èíòåëëåêò – óì, ìûñëèòåëüíàÿ ñïîñîáíîñòü ÷åëîâåêà. 3 Èíòåðâüþ – áåñåäà èññëåäîâàòåëÿ ïî çàðàíåå íàìå÷åííîìó ïëàíó ñ ëèöîì èëè ãðóïïîé ëèö, îòâåòû êîòîðûõ íà âîïðîñû èññëåäîâàòåëÿ ñëóæàò ìàòåðèàëîì äëÿ âûâîäîâ. 2

87 7

– ×òî ïî ïîâîäó îáðàçîâàíèÿ ïóñòûíü òû óòâåðæäàë ñíà÷àëà? – Ïóñòûíè ìîãóò îáðàçîâûâàòüñÿ òîëüêî â ãëóáèíå ìàòåðèêà. – À íà ñàìîì äåëå? – Ïóñòûíè ìîãóò îáðàçîâûâàòüñÿ òàêæå íà ïîáåðåæüå, âáëèçè îêåàíà. (Ïî Å. Ìåëüíèêîâîé). При составлении диалога, особенно научного, важно иметь знания по обсуждаемой теме или проблеме. Вы всегда будете интересными собеседниками, если много знаете и умеете правильно и интересно излагать свои мысли. Где же можно почерпнуть информацию? Из разнообразных источников: книг, журналов, газет, словарей, справочной литературы, энциклопедий, различных сайтов сети Интернет, телепрограмм, а также из личного жизненного опыта. 257. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Â íàó÷íîì äèàëîãå èñïîëüçóþòñÿ âûðàæåíèÿ äëÿ ïîáóæäåíèÿ ñîáåñåäíèêà ïðîäîëæèòü ðàçãîâîð: Î÷åíü èíòåðåñíî. À ÿ è íå äóìàë, ÷òî… Ðàññêàæè ïîäðîáíåå. Ðàçâå ýòî âîçìîæíî? Êàê òû ñ÷èòàåøü..? è äð. Çàäàíèå íà âûáîð. Âûáåðèòå òåìó è ñîñòàâüòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê). Èñïîëüçóéòå âûðàæåíèÿ äëÿ ïîáóæäåíèÿ ñîáåñåäíèêà ê ïðîäîëæåíèþ ðàçãîâîðà.

À. Âëèÿíèå çàíÿòèé ñïîðòîì íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà. Á. Âëèÿíèå ñáàëàíñèðîâàííîãî ïèòàíèÿ è ïèòüåâîãî ðåæèìà íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà. Â. Âëèÿíèå êîìïüþòåðà íà ðàçâèòèå è çäîðîâüå ÷åëîâåêà. 258. Çàïîìíèòå! Íàó÷íàÿ äèñêóññèÿ ïðåäîñòàâëÿåò ïðåêðàñíóþ âîçìîæíîñòü âûÿâèòü ðàçëè÷íûå ïîçèöèè ïî îïðåäåëёííîé ïðîáëåìå èëè ñïîðíîìó âîïðîñó. ×òîáû äèñêóññèÿ áûëà óñïåøíîé, ó÷àñòíèêè äèàëîãà äîëæíû äîâåðÿòü äðóã äðóãó è ïðîÿâëÿòü âçàèìîóâàæåíèå. Èìåííî ïîýòîìó ñóùåñòâóþò ïðàâèëà êóëüòóðû âåäåíèÿ äèñêóññèè. Îçíàêîìüòåñü ñ ïðàâèëàìè âåäåíèÿ íàó÷íîé äèñêóññèè (íàó÷íîãî äèàëîãà).

Ïðàâèëà âåäåíèÿ íàó÷íîé äèñêóññèè (íàó÷íîãî äèàëîãà) 1. Ãîâîðèòå ïî î÷åðåäè. Íå ïåðåáèâàéòå äðóã äðóãà. 2. Íå îòêëîíÿéòåñü îò òåìû äèñêóññèè. Âûñêàçûâàíèÿ äîëæíû êàñàòüñÿ îáñóæäàåìîãî âîïðîñà. 3. Ñîïðîâîæäàéòå ïðèìåðàìè è ïîÿñíåíèÿìè êàæäîå ïîëîæåíèå, êàæäûé òåçèñ âàøåãî âûñêàçûâàíèÿ. 4. Ãîâîðèòå ÿñíî, òî÷íî, îò÷ёòëèâî. 5. Óâàæàéòå ìíåíèå îïïîíåíòà1. Êðèòèêóéòå èäåè, à íå òîãî, êòî èõ âûñêàçûâàåò. 6. Ñïîðüòå ÷åñòíî è èñêðåííå, íå èñêàæàéòå ìûñëè è ñëîâà ñâîåãî ñîáåñåäíèêà. 7. Èìåéòå ìóæåñòâî ïðèçíàòü ïðàâîòó îïïîíåíòà, åñëè îí îêàçàëñÿ ïðàâ. Îïèðàÿñü íà ëè÷íûé îïûò, äîïîëíèòå ýòè ïðàâèëà. 259. Работа в группах. Èñïîëüçóÿ ñâåäåíèÿ, ïîëó÷åííûå ïðè âûïîëíåíèè óïð. 258, ïðèìèòå ó÷àñòèå â äèñêóññèè. Îáúåäèíèòåñü â ãðóïïû, ïðèíÿâ îäíó èç òî÷åê çðåíèÿ ïî âîïðîñó: êàê ïðîâîäèòü ñâîáîäíîå âðåìÿ? Â ñâîáîäíîå âðåìÿ íóæíî òîëüêî îòäûõàòü (1 ãðóïïà). Ñâîáîäíîå âðåìÿ íóæíî ïðîâîäèòü ñ ïîëüçîé (2 ãðóïïà). Ñëîæíî äàòü îäíîçíà÷íûé îòâåò (3 ãðóïïà). 1

8 88

Îïïîíåíò – ç ä å ñü: ïðîòèâíèê â ñïîðå.

Ó÷àùèåñÿ ïåðâûõ äâóõ ãðóïï äîëæíû ïîäãîòîâèòü äîâîäû è ïðèìåðû, ïîäòâåðæäàþùèå âûáðàííûé îòâåò, è äåëåãèðîâàòü îò ãðóïïû ó÷àñòíèêà (ó÷àñòíèöó) äèñêóññèè. Êàæäûé èç ó÷àùèõñÿ òðåòüåé ãðóïïû ïîñëå äèñêóññèè ìîæåò ïðèñîåäèíèòüñÿ ê ìíåíèþ òîé êîìàíäû, ïðåäñòàâèòåëü êîòîðîé, ïî åãî ìíåíèþ, áûë íàèáîëåå óáåäèòåëåí âî âðåìÿ ñïîðà. Ïîáåäèâøåé ñòàíîâèòñÿ òà êîìàíäà, ê êîòîðîé ïðèìêíёò áîëüøåå êîëè÷åñòâî ó÷àñòíèêîâ (ó÷àñòíèö) òðåòüåé ãðóïïû. 260. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. 1. ×òî âû óçíàëè î íàó÷íîì äèàëîãå? 2. Êàêèå âèäû íàó÷íîãî äèàëîãà ÷àùå èñïîëüçóþòñÿ â øêîëüíîé ïðàêòèêå? 3. Êàêîâû îñîáåííîñòè íàó÷íîé äèñêóññèè? 4. Ïî÷åìó ïðè ñîñòàâëåíèè äèàëîãà âàæíî èìåòü çíàíèÿ ïî îáñóæäàåìîé òåìå èëè ïðîáëåìå? 261. À. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Ñîñòàâüòå ïî åãî ñîäåðæàíèþ äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê). Â êà÷åñòâå îáðàçöà èñïîëüçóéòå äèàëîã èç óïð. 256.

Ìëàäåíåö íå ãîâîðèò, à êðè÷èò. Òàê îí ïðèâëåêàåò ê ñåáå âíèìàíèå: íàïðèìåð, îí ìîæåò êðè÷àòü, åñëè ãîëîäåí èëè óñòàë. Ìàëûø ìîæåò ìåíÿòü òîëüêî âûñîòó è ãðîìêîñòü çâóêîâ. Ïîçæå, ê âîçðàñòó îäíîãî ãîäà, äåòè íà÷èíàþò ðàçãîâàðèâàòü. Îíè ó÷àòñÿ ÿçûêó ÷åðåç ïîäðàæàíèå, ïîýòîìó ãîâîðÿò íà ÿçûêå, êîòîðûé âîñïðèíèìàþò îò ðîäèòåëåé èëè îêðóæåíèÿ. Åñëè íå ðàçãîâàðèâàòü ñ ðåáёíêîì, òî îí íå íàó÷èòñÿ ãîâîðèòü. Çíàíèå ÿçûêà – íå âðîæäёííîå, ÿçûê èçó÷àþò ïîñòåïåííî. (Èç «Ýíöèêëîïåäèè ýðóäèòà»). Á. Èñïîëüçóÿ ìàòåðèàëû Èíòåðíåòà è ôîòîèëëþñòðàöèþ, ïîäãîòîâüòåñü ê äèñêóññèè: ïîäáåðèòå äîâîäû è àðãóìåíòû ê íèì ïî ïðîáëåìå «Êîìïüþòåðíûå èãðû: çà èëè ïðîòèâ?». Íå çàáóäüòå ïðèâåñòè ïðèìåðû.

Èãðàåì íà êîìïüþòåðå Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîñêðàéáèíã «Ïîêîëіííÿ ìîáіëüíîãî іíòåðíåòó». Êàêóþ èíôîðìàöèþ îá èñïîëüçîâàíèè ãàäæåòîâ õîòåë äîíåñòè àâòîð? Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå íà ðóññêîì ÿçûêå äèàëîã î ïîëåçíîñòè – âðåäíîñòè ìîáèëüíîé ñâÿçè.

89 9

Ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ, ïðÿìî íå âûðàæåííàÿ â òåêñòå Тема речевого общения: «Природа. Времена года».1 262. Ïðî÷èòàéòå âûðàçèòåëüíî. Êàêèì íàñòðîåíèåì ïðîíèêíóòî ñòèõîòâîðåíèå?

Ïîёò çèìà – àóêàåò, Ìîõíàòûé ëåñ áàþêàåò Ñòîçâîíîì1 ñîñíÿêà. Êðóãîì ñ òîñêîé ãëóáîêîþ Ïëûâóò â ñòðàíó äàëёêóþ Ñåäûå îáëàêà. À ïî äâîðó ìåòåëèöà Êîâðîì øåëêîâûì ñòåëåòñÿ, Íî áîëüíî õîëîäíà.

Âîðîáûøêè èãðèâûå, Êàê äåòêè ñèðîòëèâûå, Ïðèæàëèñü ó îêíà. Îçÿáëè ïòàøêè ìàëûå, Ãîëîäíûå, óñòàëûå, È æìóòñÿ ïîïëîòíåé. À âüþãà ñ ðёâîì áåøåíûì Ñòó÷èò ïî ñòàâíÿì ñâåøåííûì È çëèòñÿ âñё ñèëüíåé.

(Ñ. Åñåíèí) Êàê àâòîð îòíîñèòñÿ ê çèìíåé íåïîãîäå? Êàêèå ñëîâà è âûðàæåíèÿ ïîìîãëè âàì ýòî ïîíÿòü? Â êàêèõ ñëîâàõ ñîäåðæèòñÿ ýìîöèîíàëüíàÿ îêðàñêà? Ñ êàêîé öåëüþ àâòîð èñïîëüçóåò òàêèå ñëîâà? Âûïèøèòå âûäåëåííûå ñëîâà, îáîçíà÷üòå â íèõ ñóôôèêñû. 263. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. ×òî íîâîãî îá ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè âû óçíàëè?

Â ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè ñîäåðæèòñÿ ýìîöèîíàëüíàÿ îöåíêà, âûðàæàþùàÿ îòíîøåíèå àâòîðà (ãîâîðÿùåãî) ê òîìó, î ÷ёì èäёò ðå÷ü. Òàêàÿ èíôîðìàöèÿ ïåðåäàёòñÿ ñ ïîìîùüþ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íûõ ñëîâ (ëåêñèêè) è ïðèñóòñòâóåò âî ìíîãèõ âûñêàçûâàíèÿõ, íî èìååò ðàçíîå çíà÷åíèå è ðàçëè÷íûå ñïîñîáû âûðàæåíèÿ. Ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ ëåêñèêà äåëèòñÿ íà äâå ãðóïïû: 1) ñëîâà ñ ïîëîæèòåëüíîé õàðàêòåðèñòèêîé; 2) ñëîâà ñ îòðèöàòåëüíîé (íåãàòèâíîé) õàðàêòåðèñòèêîé. Ñëîâà ñ ýìîöèîíàëüíîé îêðàñêîé ìîãóò âêëþ÷àòü ðàçíîîáðàçíûå îòòåíêè ïîëîæèòåëüíûõ è îòðèöàòåëüíûõ çíà÷åíèé: ëàñêàòåëüíûé, òîðæåñòâåííî-ïðèïîäíÿòûé, íàñìåøëèâûé, íåîäîáðèòåëüíûé è äð. Âûäåëÿþò òðè îñíîâíûõ ñïîñîáà âûðàæåíèÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè: 1) ñ ïîìîùüþ ñëîâ (ñóùåñòâèòåëüíûõ, ïðèëàãàòåëüíûõ, ãëàãîëîâ), â ñàìîì çíà÷åíèè êîòîðûõ ñîäåðæèòñÿ îöåíêà: âîññëàâèòü, ïóñòîìåëÿ; 2) îöåíêà çàêëþ÷åíà â ñëîâàõ, óïîòðåáëÿþùèõñÿ â ïåðåíîñíîì çíà÷åíèè: î ÷åëîâåêå – îðёë, êèïÿòèòñÿ; 3) îöåíêó âûðàæàþò ñóôôèêñû (ðåæå – ïðåôèêñû): áàáóëå÷êà, ïðåìèëåíüêèé. Â ñëîâàðÿõ ïðè ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íûõ ñëîâàõ èñïîëüçóþòñÿ òàêèå ïîìåòû: âåæëèâîå, âóëüãàðíîå, ãðóáîå, èðîíè÷åñêîå, ëàñêàòåëüíîå, íåîäîáðèòåëüíîå, øóòëèâîå è äð. Ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ ìîæåò âûðàæàòüñÿ â âèäå ïðÿìûõ îöåíîê àâòîðà âûñêàçûâàíèÿ: Ýòî áûë ïðåëåñòíûé ìàëûø ëåò 1

9 90

Ñòîçâîí – ìíîãîãîëîñèå, ìíîæåñòâî ðàçíîîáðàçíûõ çâóêîâ.

÷åòûðёõ ñ øèðîêî ðàñïàõíóòûìè êðàñèâûìè ãëàçàìè. ×àñòî òàêàÿ èíôîðìàöèÿ ïåðåäàёòñÿ íå ïðÿìî, à ÷åðåç îïèñàíèå ìàíåðû ïîâåäåíèÿ è ðå÷è ÷åëîâåêà: Âíóòðè äîìà, çàëîæèâ ðóêè çà ñïèíó, íåðâíî ðàñõàæèâàë ñàì Êîëîáîê... (Ý. Óñïåíñêèé). Â äàííîì ïðåäëîæåíèè àâòîð ïåðåäàёò ñâîþ îöåíêó ñ ïîìîùüþ èìåíè ñîáñòâåííîãî, îòîáðàæàþùåãî âíåøíèé âèä ïåðñîíàæà (Êîëîáîê), ñî÷åòàíèÿ äåéñòâèÿ è åãî ïðèçíàêà (íåðâíî ðàñõàæèâàë). ×òî ñîäåðæèò ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ? Ñ ïîìîùüþ êàêèõ ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ âûðàæàåòñÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ? Íà êàêèå äâå ãðóïïû äåëèòñÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ ëåêñèêà? Êàêèå îòòåíêè çíà÷åíèÿ ìîæåò îòîáðàæàòü êàæäàÿ ãðóïïà? Íàçîâèòå òðè îñíîâíûõ ñïîñîáà âûðàæåíèÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè. Ïðèâåäèòå ïðèìåðû. Ñ ïîìîùüþ êàêèõ èç ýòèõ ñïîñîáîâ ìîæíî âûðàæàòü íåïðÿìóþ îöåíêó? 264. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ñïèøèòå ñëîâà, âûäåëèòå â íèõ ñóôôèêñû.

1. Äåâî÷êà, äåâ÷îíêà, äåâ÷óøêà, äåâîíüêà. 2. Äîì, äîìèê, äîìèøêî, äîìèíà, äîìèùå. 3. Ñòàðèê, ñòàðåö, ñòàðè÷îê, ñòàðèêàí, ñòàðèêàøêà. Á. Ñïèøèòå. Ïîä÷åðêíèòå ñëîâà, óïîòðåáëÿþùèåñÿ â ïåðåíîñíîì çíà÷åíèè.

1. Ãëóõ ê ïðîñüáàì, ãëóõàÿ îñåíü, ãëóõàÿ ñòåíà, ãëóõîå ìåñòî, ãëóõîå íåäîâîëüñòâî, ãëóõîé ÷åëîâåê. 2. Ãîðÿ÷àÿ áåñåäà, ãîðÿ÷àÿ ëîøàäü, ãîðÿ÷åå ó÷àñòèå, ãîðÿ÷èé ñïîð, ãîðÿ÷èé ñóï. 3. Æåëåçíàÿ äèñöèïëèíà, æåëåçíàÿ ðóäà, æåëåçíàÿ ñòðóæêà, æåëåçíîå çäîðîâüå, æåëåçíûé õàðàêòåð. 4. Çîëîòîå êîëüöî, çîëîòîå ñåðäöå, çîëîòûå äíè, çîëîòûå ðóêè, çîëîòûå ñëîâà. Â. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå ñëîâà (ñóùåñòâèòåëüíûå, ïðèëàãàòåëüíûå, ãëàãîëû), â ñàìîì çíà÷åíèè êîòîðûõ ñîäåðæèòñÿ îöåíêà.

1. Âîëîñû äåâóøêè ÷èñòûì çîëîòîì ïîëèëèñü åé íà ïëå÷è è äàëüøå äî çåìëè, äî áàøìàêîâ, íàïîìèíàþùèõ îðåõîâûå ñêîðëóïêè (Ñ. Ïðîêîôüåâà). 2. Âçãëÿä âîíçàåòñÿ, êàê êîëþ÷êà (Ñ. Ïðîêîôüåâà). 3. Âûøëà ñìàçëèâàÿ ãîðíè÷íàÿ â êîêåòëèâîì áåëîì ïåðåäíèêå (Ä. ( Ìàìèí-Ñèáèðÿê). 4. ß ïîïðûãàë íà ìåñòå, ïðîáóÿ êðåïëåíèÿ, ãèêíóë è ïîáåæàë íàâñòðå÷ó ñîëíöó ((À. Ñòðóãàöêèé, Á. Ñòðóãàöêèé). 5. Ðÿäîì ñ ñåäîáîðîäûìè äåäàìè ñòîÿëè áåçóñûå þíöû (Ì. Øîëîõîâ). Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Êàêóþ îöåíêó (ïîëîæèòåëüíóþ èëè îòðèöàòåëüíóþ) âûðàæàþò ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íûå ñëîâà èç âàøåãî çàäàíèÿ? 265. Работа в группах. Âûïèøèòå èç ñëîâàðÿ ñëîâà ñ ïîìåòàìè, óêàçàííûìè â òåêñòå óïð. 263. Ñîñòàâüòå ñ íèìè òðè ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ ñîäåðæèòñÿ ïðÿìî íå âûðàæåííàÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ. 266. Âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå ìèíèàòþðó.

Áûëè âû ñíåæíîé çèìîé â ìîëîäîì ëåñó? Êîíå÷íî, íå áûëè: òóäà è âîéòè íåâîçìîæíî. íåâîçìîæíî Òàì, ãäå ëåòîì âû øëè ïî ø..ðîêîé äîðî..êå, òåïåðü ñðåäñòâî ÷åðåç ýòó äîðî..êó â òó è äðóãóþ ñòîðîíó ëåæàò ñîãíóòûå ââåðõ äåðåâ(?)ÿ, è òàê íè(ç,ñ)êî, ÷òî òîëüêî çàéöó ïîä íèìè è ïðîá..æàòü. Âîò ÷òî ñëó÷èëîñü ñ äåðåâ(?)ÿìè: áåðёçêà â..ðøèíêîé ñâîåé, êàê ëàäîíüþ, çàá..ðàëà ïàäàþùèé ñíåã, è òàêîé îò ýòîãî âûðîñ êîì, ÷òî â..ðøèíêà 91

ñòàëà ãíóò(?)ñÿ. Â îòò..ïåëü ïàäàë îïÿòü ñíåã è ïð..ëèïàë ê òîìó êîìó. Â..ðøèíà ñ òåì îãðîìíûì êîìîì âñё ãíóëàñü è íàêîíåö ïîãðóçèëàñü â ñíåã è ïðèìёðçëà òàê äî ñàìîé âåñíû. Ïîä ýòîé àðêîé âñþ çèìó ïðîõîäèëè çâåðè è ëþäè èçð..äêà íà ëûæàõ. Íî ÿ çíàþ îäíî ïðîñòîå âîëøåáíîå ñðåäñòâî, ÷òîáû èäòè ïî òàêîé äîðî..êå, ñàìîìó íå ñãèáàÿ ñïèíû. ß âûëàìûâàþ ñåáå õîðîøóþ óâåñèñòóþ ïàëî÷êó, è ñòîèò ìíå òîëüêî ýòîé ïàëî÷êîé õîðîøåíüêî ñòóêíóòü ïî ñêë..íёííîìó äåðåâó, êàê ñíåã âàëèòñÿ âíè(ç,ñ), äåðåâî ïðûãàåò (â)âåðõ è óñòóïàåò ìíå äîðîãó. Ìåäëå(í,íî) òàê ÿ èäó è âîëøåáíûì óäàðîì îñâîá..æäàþ ìíîæ..ñòâî äåðåâ(?)åâ. (Ì. Ïðèøâèí). Îïðåäåëèòå òèï ðå÷è. Åñòü ëè â òåêñòå ïðÿìàÿ ýìîöèîíàëüíàÿ îöåíêà? Êàêóþ ýìîöèîíàëüíóþ îöåíêó ïåðåäàþò âûäåëåííûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ? Êàê âû äóìàåòå, ñ êàêîé öåëüþ àâòîð óïîòðåáëÿåò èõ? Îáúÿñíèòå ïðàâîïèñàíèå ñëîâ ñî ñêîáêàìè è ïðîïóùåííûìè áóêâàìè. 267. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. ×òî íîâîãî îá ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè âû óçíàëè? 268. À. Ñïèøèòå òåêñò, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè. Ïîäãîòîâüòåñü îòâåòèòü, êàêóþ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íóþ èíôîðìàöèþ ïåðåäàёò ýòî îïèñàíèå.

Íî÷(ü)þ íà ìîêðûå äåðåâ(?)ÿ óïàë ñíåã, ñîãíóâ âåòâè ðûõëîé ñûðîé òÿæåñò(?)þ, à ïîòîì åãî ñõâàòèëî ìîðî(ç,ñ)öåì, è ñíåã òåïåðü äåðæàëñÿ íà âåòâÿõ êðåïêî, áóäòî çàñàõàðå(í,íí)àÿ âàòà. Ïð..ëåòåëà ñ..íè÷êà, ïîïðîá..âàëà ðà(ç,ñ)êîâûðÿòü íàìåðçü. Íî ñíåã áûë òâёðä, è îíà îçàáî÷åííî ïîñìîòðåëà ïî ñòîðîíàì, ñëîâíî ñïðàø..âàÿ: «Êàê æå òåïåðü áûòü?» (Èç Èíòåðíåòà). Á. Âûïèøèòå èç êàêîãî-ëèáî õóäîæåñòâåííîãî ïðîèçâåäåíèÿ íà ðóññêîì ÿçûêå òåêñò (ïÿòü-øåñòü ïðåäëîæåíèé) ñ ïðÿìî íå âûðàæåííîé ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèåé. Ïîä÷åðêíèòå ñëîâà è ñëîâîñî÷åòàíèÿ, íåñóùèå ýìîöèîíàëüíîîöåíî÷íóþ èíôîðìàöèþ.

Î. Áåññìåðòíàÿ. Çèìíèå ñîñíû (2013)

9 92

Å. Êàðëîâè÷. Çèìà â ëåñó (2016)

Â. Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèè êàðòèí Î. Áåññìåðòíîé è Å. Êàðëîâè÷à (ñ. 92). Ïî îäíîé èç íèõ ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òåêñò (øåñòü-ñåìü ïðåäëîæåíèé), â êîòîðîì ïåðåäàéòå ñâîё îòíîøåíèå ê èçîáðàæёííîìó. Ïîä÷åðêíèòå ñëîâà è ñëîâîñî÷åòàíèÿ, íåñóùèå ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íóþ èíôîðìàöèþ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîðîëèê «Çèìíÿÿ ñêàçêà. È ïàäàë ñíåã». Íàïèøèòå ñî÷èíåíèå â õóäîæåñòâåííîì ñòèëå ðå÷è íà òåìó «Çèìíÿÿ ñêàçêà», èñïîëüçóÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íóþ èíôîðìàöèþ, ïðÿìî íå âûðàæåííóþ â òåêñòå.

Âîñïðèÿòèå íà ñëóõ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè, ïðÿìî íå âûðàæåííîé â òåêñòå Тема речевого общения: «Природа: животный мир». 269. Âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå.

ÊÎØÊÈ

Êîøêè íå ïîõîæè íà ëþäåé, Êîøêè – ýòî êîøêè, Ëþäè íîñÿò øëÿïû è ïàëüòî, Êîøêè ÷àñòî õîäÿò áåç îäёæêè, Êîøêè ìîãóò ñðåäü áåëà äíÿ Ïîëåæàòü ñïîêîéíî ó îãíÿ, Êîøêè íå áîëòàþò ÷åïóõè,

Íå èãðàþò â äîìèíî è øàøêè. Íå îáÿçàíû ïèñàòü ñòèõè, Èì ïëåâàòü íà ðàçíûå áóìàæêè, Ëþäÿì íå ñîéòè ñ ïðîòîïòàííîé äîðîæêè, Íó à êîøêè, ìÿó, – ýòî êîøêè. (Í. Ãóìèëёâ)

Íàéäèòå â ñòèõîòâîðåíèè ñëîâà, ïåðåäàþùèå ÷óâñòâà, ýìîöèè àâòîðà. Êàê (ïðÿìî èëè íå ïðÿìî) âûðàæàåòñÿ â ñòèõîòâîðåíèè ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ? Êàêàÿ èìåííî (ïîëîæèòåëüíàÿ èëè îòðèöàòåëüíàÿ)? Êàêîå õóäîæåñòâåííîå ñðåäñòâî èñïîëüçóåò àâòîð äëÿ ñîçäàíèÿ îáðàçà áåççàáîòíîé êîøêè? Êàêèå ÿçûêîâûå ñðåäñòâà (ñëîâà, ïðåäëîæåíèÿ, çâóêè) èñïîëüçóåò àâòîð, ÷òîáû ñäåëàòü òåêñò æèâûì, ýìîöèîíàëüíûì è âûðàçèòåëüíûì? 270. Ïðîñëóøàéòå òåêñò. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà ñðåäñòâà âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ (èíòîíàöèþ, ïàóçû, ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå), ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ óñòíî ïåðåäàёòñÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ.

ß ñëåãêà çàäðåìàë ïîä äåðåâîì. Âäðóã âèæó – ëåòèò çèìîðîäîê íàä ðå÷êîé çèìîðîäîê. Ïîäëåòåë çèìîðîäîê ê ìîèì óäî÷àêâàðèóì êàì è óñåëñÿ ïðÿìî íà óäèëèùå. Ìåíÿ è íå çàìå÷àåò, óäèëèùå ñèäèò, â âîäó ìîåãî âåäёðêà ïîãëÿäûâàåò. Ïîòîì êèíóëñÿ ðÿäûøêîì âíèç, ïðÿìî â ìîé «àêâàðèóì», âûõâàòèë îòòóäà ðûáёøêó è îïÿòü íà óäèëèùå ñåë. Ïîéìàë äðóãóþ ðûáêó, åñòü íå ñòàë, à óëåòåë ñ íåé. Ýõ, æàëêî, ïóñòü áû åùё ïîëîâèë. Òîëüêî îá ýòîì ïîäóìàë, ãëÿæó, à ìîé äëèííîíîñûé ðûáàê óæ îïÿòü òóò êàê òóò, äà íå îäèí: âòîðîé çà íèì ÿâèëñÿ – ïòåíåö. Óñåëèñü îáà ðÿäûøêîì íà óäèëèùå. Ñìîòðþ, à ìàëûø òîæå ñòàë âíèç ïîãëÿäûâàòü. Ãëÿäåë, ãëÿäåë äà êàê áðîñèòñÿ! 93 3

Öîï êëþâèêîì ðûáêó, âçëåòåë íà óäèëèùå, ãîëîâó ââåðõ çàïðîêèíóë, ñ òàêèì àïïåòèòîì ñâîþ ïåðâóþ äîáû÷ó ãëîòàåò. À ÿ íè ñ ÷åì îñòàëñÿ. Íå áåäà, ÿ äîâîëåí: ðàçâå ÷àñòî óâèäèøü òàêóþ êàðòèíêó? (Ïî Ã. Ñêðåáèöêîìó). Ê êàêîìó òèïó è ñòèëþ ðå÷è îòíîñèòñÿ òåêñò? Êàê ïðîÿâëÿåòñÿ îòíîøåíèå àâòîðà ê ïðèðîäå? Íàéäèòå â òåêñòå è çà÷èòàéòå ñîîòâåòñòâóþùèå ïðåäëîæåíèÿ. Ïîëîæèòåëüíàÿ èëè îòðèöàòåëüíàÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ ñîäåðæèòñÿ â òåêñòå? Êàê îíà âûðàæàåòñÿ (ïðÿìî èëè íåïðÿìî)? Êàêèå ñïîñîáû âûðàæåíèÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè èñïîëüçîâàë àâòîð? Ðàññìîòðèòå ôîòîèëëþñòðàöèþ. Êàêèì ïðåäëîæåíèåì èç òåêñòà åё ìîæíî ïîäïèñàòü? Çà÷èòàéòå åãî. Ñîäåðæèòñÿ ëè â íёì ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ? Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé îòâåò. 271. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê), â êîòîðîì îáñóäèòå ïðîáëåìó «×óäåñà æèâîé ïðèðîäû». Ñ ïîìîùüþ ñðåäñòâ âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ (èíòîíàöèè, ïàóç, ëîãè÷åñêèõ óäàðåíèé) ïåðåäàéòå ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íóþ èíôîðìàöèþ. 272. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Óêàæèòå ñðåäñòâà âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ óñòíî ïåðåäàёòñÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ. 273. Ïîäãîòîâüòå âûðàçèòåëüíîå ÷òåíèå íàèçóñòü ñâîåãî ëþáèìîãî ñòèõîòâîðåíèÿ, ñ ïîìîùüþ ñðåäñòâ âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ ïåðåäàâàÿ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íóþ èíôîðìàöèþ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîðîëèê «Ñ. Åñåíèí. Ïåñíü î ñîáàêå. ×èòàåò Êóòóçîâà Ìàðèÿ». Âûó÷èòå ñòèõîòâîðåíèå «Ïåñíü î ñîáàêå» íàèçóñòü è ïðî÷èòàéòå â êëàññå, èñïîëüçóÿ ñðåäñòâà âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ (èíòîíàöèþ, ïàóçû, ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå).

Âîñïðèÿòèå ïðè ÷òåíèè ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè, ïðÿìî íå âûðàæåííîé â òåêñòå Тема речевого общения: «Братья наши меньшие». 274. Âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå îòðûâîê èç ñòèõîòâîðåíèÿ. Áûëà ëè â âàøåé æèçíè ïîõîæàÿ ñèòóàöèÿ?

ß ïðèòàùèë äîìîé êîòÿò, À ïàïà ñ ìàìîé ãîâîðÿò: – Íåëüçÿ! Íåñè(êà) èõ íàçàä, Çäåñü íå êîøà÷èé äåòñêèé ñàä! 9 94

Ãëÿæó íà êðîøå÷íûõ êîòÿò: Îíè, íàâåðíî, åñòü õîòÿò!.. È ïàïà ñ ìàìîé íà êîòÿò, Ïðèñåâ íà êîðòî÷êè, ãëÿäÿò. Âçäûõàþò ðàçîì: – Âîò áåäà... Íó, åñëè òàê, òîãäà... Òîãäà... Ïóñêàé æèâóò ó íàñ ïîêà. Íàëåé(êà) â áëþäöå ìîëîêà! (À. ( Øëûãèí) Íàéäèòå â òåêñòå ÿçûêîâûå ñðåäñòâà ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè, ïðÿìî è íå ïðÿìî âûðàæåííîé â òåêñòå. Ïîÿñíèòå íàïèñàíèå ñëîâ ñî ñêîáêàìè. Êàêèì èçó÷åííûì ïðàâèëîì âû ïîëüçîâàëèñü?

Êîòÿòà

275. Ó÷òèòå! Ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ ëåêñèêà óïîòðåáëÿåòñÿ â îñíîâíîì â õóäîæåñòâåííîé è ðàçãîâîðíîé ðå÷è äëÿ ñîçäàíèÿ ýìîöèîíàëüíîñòè è îáðàçíîñòè. Ïðî÷èòàéòå è ñîïîñòàâüòå äâà òåêñòà. Êàêîé òåìîé èõ ìîæíî îáúåäèíèòü?

1. Ïðîïàë áåëûé ïóäåëü ïî êëè÷êå Àðòî. Ñîáàêà êðóïíàÿ, áåëîé ìàñòè, îñòðèæåíà «ïîä ëüâà». Íà ëàïàõ áàõðîìà èç âüþùåéñÿ øåðñòè, íà êîíöå õâîñòà – êèñòî÷êà. Îñîáàÿ ïðèìåòà: ñëåâà íà ìîðäå øðàì. 2. Âïåðåäè îáûêíîâåííî áåæàë, ñâåñèâ íàáîê äëèííûé ðîçîâûé ÿçûê, áåëûé ïóäåëü Àðòî, îñòðèæåííûé íàïîäîáèå ëüâà… Ïî êàêèì-òî åìó îäíîìó èçâåñòíûì ïðèçíàêàì îí âñåãäà áåçîøèáî÷íî óçíàâàë äîðîãó è, âåñåëî áîëòàÿ ìîõíàòûìè óøàìè, êèäàëñÿ ãàëîïîì âïåðёä… Àðòî, óñëûøàâøèé ñçàäè ñåáÿ ðàçãîâîð, ïîâåðíóëñÿ è ïîäáåæàë ê ëþäÿì. Åãî ãîëóáûå äîáðûå ãëàçêè ùóðèëèñü îò æàðû è ãëÿäåëè óìèëüíî, à âûñóíóòûé äëèííûé ÿçûê âçäðàãèâàë îò ÷àñòîãî äûõàíèÿ… – ×òî, áðàò ïёñèê? Òåïëî? – ñïðîñèë äåäóøêà. Ñîáàêà íàïðÿæåííî çåâíóëà, çàâèâ ÿçûê òðóáî÷êîé, çàòðÿñëàñü âñåì òåëîì è òîíêî âçâèçãíóëà. (Ïî À. Êóïðèíó). Â êàêîì èç òåêñòîâ îòñóòñòâóåò ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ? Êàê âû äóìàåòå, ïî÷åìó? Â êàêîì òåêñòå âûðàæåíî ýìîöèîíàëüíîå îòíîøåíèå àâòîðà ê ïåðñîíàæàì? Ê êàêîìó ñòèëþ ðå÷è îòíîñèòñÿ òàêîé òåêñò? Â òåêñòàõ êàêîãî ñòèëÿ íåò è íå ìîæåò áûòü ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè? Ñ ïîìîùüþ êàêèõ ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ ïåðåäàёòñÿ îòíîøåíèå ê ñîáàêå Àðòî? Êàê ïåðåäàёòñÿ ýòî îòíîøåíèå – ïðÿìî èëè íå ïðÿìî? Çà÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ, ñîäåðæàùèå ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íóþ èíôîðìàöèþ. 276. Ïðî÷èòàéòå âñëóõ âòîðîé òåêñò èç óïð. 275. Ñ ïîìîùüþ ñðåäñòâ âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ (èíòîíàöèè, ïàóç, ëîãè÷åñêîãî óäàðåíèÿ) ïîñòàðàéòåñü êàê ìîæíî áîëåå òî÷íî ïåðåäàòü ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íóþ èíôîðìàöèþ. 277. Ïðî÷èòàéòå òåêñò ìîë÷à.

Âäàëè íà ãîðèçîíòå, òàì, ãäå ãîëóáîé àòëàñ ìîðÿ îêàéìëÿëñÿ òёìíîñèíåé áàðõàòíîé ëåíòîé, íåïîäâèæíî ñòîÿëè ñòðîéíûå, ÷óòü-÷óòü ðîçîâûå íà ñîëíöå ïàðóñà ðûáà÷üèõ ëîäîê. 95 5

– Òóò è âûêóïàåìñÿ, äåäóøêà Ëîäûæêèí, – ñêàçàë ðåøèòåëüíî Ñåðãåé. Îí áûñòðî ðàçäåëñÿ è áðîñèëñÿ â âîäó, ïîäûìàÿ îêàéìëÿòüñÿ âîêðóã ñåáÿ áóãðû êèïÿùåé ïåíû. òёìíî-ñèíèé Àðòî íåèñòîâî ëàÿë è ñêàêàë ïî áåðåãó. Åãî áåñïîêî÷óòü-÷óòü èëî, ÷òî ìàëü÷èê çàïëûë òàê äàëåêî. «Ê ÷åìó ïîêàçûáåñïîêîéñòâî âàòü ñâîþ õðàáðîñòü? – âîëíîâàëñÿ ïóäåëü. – Åñòü çåìíàðóæó ëÿ – è õîäè ïî çåìëå. Ãîðàçäî ñïîêîéíåå». Îí è ñàì çàëåç áûëî â âîäó ïî áðþõî è äâà-òðè ðàçà ëàêíóë åё ÿçûêîì. Íî ñîëёíàÿ âîäà åìó íå ïîíðàâèëàñü, à ëёãêèå âîëíû ïóãàëè åãî. Îí âûñêî÷èë íà áåðåã è îïÿòü ïðèíÿëñÿ ëàÿòü íà Ñåðãåÿ. «Ê ÷åìó ýòè äóðàöêèå ôîêóñû? Ñèäåë áû ó áåðåãà, ðÿäîì ñî ñòàðèêîì. Àõ, ñêîëüêî áåñïîêîéñòâà ñ ýòèì ìàëü÷èøêîé!». – Ýé, Ñåðёæà, âûëåçàé, ÷òî ëè, â ñàìîì äåëå, áóäåò òåáå! – ïîçâàë ñòàðèê. – Ñåé÷àñ, äåäóøêà, – îòîçâàëñÿ ìàëü÷èê. – Ñìîòðè, êàê ÿ ïàðîõîäîì ïëûâó. Ó-ó-ó-óõ! Îí, íàêîíåö, ïîäïëûë ê áåðåãó, íî ïðåæäå ÷åì îäåòüñÿ, ñõâàòèë íà ðóêè Àðòî è, âåðíóâøèñü ñ íèì â ìîðå, áðîñèë åãî äàëåêî â âîäó. Ñîáàêà òîò÷àñ æå ïîïëûëà íàçàä, âûñòàâèâ íàðóæó òîëüêî îäíó ìîðäó ñî âñïëûâøèìè íàâåðõ óøàìè, ãðîìêî è îáèæåííî ôûðêàÿ. Âûñêî÷èâ íà ñóøó, îíà çàòðÿñëàñü âñåì òåëîì, è òó÷è áðûçã ïîëåòåëè íà ñòàðèêà è íà Ñåðãåÿ. (Ïî À. Êóïðèíó). Íàéäèòå â òåêñòå îöåíî÷íóþ ëåêñèêó, ñ ïîìîùüþ êîòîðîé àâòîð âûðàæàåò ñâîё îòíîøåíèå ê ãåðîÿì. Êàê ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ, ïðÿìî íå âûðàæåííàÿ â òåêñòå, ïîìîãàåò ïåðåäàòü íàñòðîåíèå ïåðñîíàæåé, èõ âçàèìîîòíîøåíèÿ? Ïî î÷åðåäè âñëóõ âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå òåêñò. Ñ ïîìîùüþ ñðåäñòâ âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ (èíòîíàöèè, ïàóç, ëîãè÷åñêîãî óäàðåíèÿ) êàê ìîæíî áîëåå òî÷íî ïåðåäàéòå ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íóþ èíôîðìàöèþ. 278. Творческое задание. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äâà-òðè ïðåäëîæåíèÿ, êîòîðûå ìîãëè áû áûòü ïðîäîëæåíèåì ýòîé èñòîðèè. Èñïîëüçóéòå ïîëó÷åííûå íà óðîêàõ çíàíèÿ îá ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé ëåêñèêå. 279. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Çàêîí÷èòå ïðåäëîæåíèå: Ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ – ýòî… 280. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê), èñïîëüçóÿ â êà÷åñòâå îáðàçöà òåêñò óïð. 274. Ìîæåòå âîñïîëüçîâàòüñÿ ôîòîèëëþñòðàöèåé (ñ. 95). Ïîä÷åðêíèòå â ñîñòàâëåííîì òåêñòå ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ. Ïîäãîòîâüòåñü ê âûðàçèòåëüíîìó ÷òåíèþ çàïèñàííîãî òåêñòà. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå «Ñîöіàëüíèé ðîëèê ïðî áåçïðèòóëüíèõ òâàðèí (homeless animals)». Íàïèøèòå íà ðóññêîì ÿçûêå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå, â êîòîðîì èçëîæèòå, êàê ìîæíî ïîìî÷ü áåçäîìíûì æèâîòíûì. Íå çàáóäüòå èñïîëüçîâàòü â íёì ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ, ïðÿìî è íå ïðÿìî âûðàæåííûå.

9 96

Ïîðÿäîê ñëîâ è èíòîíàöèÿ êàê ñðåäñòâà ñìûñëîâîé ñâÿçè ïðåäëîæåíèé â òåêñòå Тема речевого общения: «Зимняя природа». 281. Âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå îòðûâîê èç ñòèõîòâîðåíèÿ, ñëåäèòå çà ïîâûøåíèåì è ïîíèæåíèåì ãîëîñà, ñîáëþäàéòå ïàóçû è ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå.

Çèìíèé ëåñ! Îò êðàÿ è äî êðàÿ Îí çàñòûë ñìîëèñòîþ ñò..íîé,

Ñåð(?)öå áå(ç,ñ)ïîêîéíîå ñìóùàÿ Íåïðàâäîïîäîáíîé òèø..íîé. (Ê. Âàíøåíêèí)

Î. Âàñÿíîâè÷. Ñïîêîéñòâèå çèìíåãî ëåñà (2017) ×òî âû çíàåòå îá èíòîíàöèè? Êàêîâà åё ðîëü? Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèþ êàðòèíû Î. Âàñÿíîâè÷à «Ñïîêîéñòâèå çèìíåãî ëåñà». ×åì ïîõîæè êàðòèíû çèìíåãî ëåñà ó ïîýòà è õóäîæíèêà? Ïðîêîììåíòèðóéòå íàïèñàíèå ñëîâ ñî ñêîáêàìè è ïðîïóùåííûìè áóêâàìè. Âûó÷èòå îòðûâîê íàèçóñòü è çàïèøèòå åãî ïî ïàìÿòè. 282. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Î êàêèõ îñíîâíûõ ñðåäñòâàõ ñìûñëîâîé ñâÿçè ïðåäëîæåíèé âû óçíàëè?

Ñðåäè îñíîâíûõ ñðåäñòâ ñìûñëîâîé ñâÿçè ïðåäëîæåíèé â òåêñòå âûäåëÿþò ïîðÿäîê ñëîâ è èíòîíàöèþ (îñîáåííîñòü ïðîèçíîøåíèÿ, îòðàæàþùàÿ êàêèå-ëèáî ÷óâñòâà ãîâîðÿùåãî, òîí). Èíòîíàöèÿ êîíöà ïðåäëîæåíèÿ áûâàåò ïîâåñòâîâàòåëüíîé, âîïðîñèòåëüíîé è âîñêëèöàòåëüíîé. Â ðóññêîì ÿçûêå èíòîíàöèÿ â êîíöå ïîâåñòâîâàòåëüíîãî ïðåäëîæåíèÿ îáû÷íî ïîíèæàåòñÿ, à â âîïðîñèòåëüíûõ ð è âîñêëèöàòåëüíûõ – ïîâûøàåòñÿ. Ñðàâíèòå: Îíè ïðèåõàëè . Îíè ïðèåõàëè ? Îíè ïðèåõàëè ! Åñëè èíòîíàöèÿ – ýòî ñðåäñòâî óñòíîé ðå÷è, òî ïîðÿäîê ñëîâ âàæåí è äëÿ óñòíîé, è äëÿ ïèñüìåííîé ðå÷è. Ïîðÿäîê ñëîâ â ðóññêîì ÿçûêå ÿâëÿåòñÿ ñâîáîäíûì, òàê êàê äëÿ êàæäîãî ÷ëåíà ïðåäëîæåíèÿ íå ñóùåñòâóåò ñòðîãî çàêðåïëёííîãî ìåñòà. Òåì íå ìåíåå, íåëüçÿ ðàññòàâëÿòü ñëîâà â ïðåäëîæåíèè ïî ñâîåìó óñìîòðåíèþ, ïîñêîëüêó ýòî ìîæåò ïðèâåñòè ê íàðóøåíèþ ëîãèêè èçëîæåíèÿ è, êàê ñëåäñòâèå, ê çàòðóäíåíèþ ïîíèìà97 7

íèÿ ñìûñëà ñêàçàííîãî èëè íàïèñàííîãî. Ïîýòîìó â ðóññêîé ðå÷è áîëüøèíñòâî ïðåäëîæåíèé èìåþò ïðÿìîé ïîðÿäîê ñëîâ: ñíà÷àëà ðàñïîëàãàåòñÿ ïîäëåæàùåå ñ çàâèñèìûìè ñëîâàìè (ãðóïïà ïîäëåæàùåãî), çàòåì – ñêàçóåìîå ñ çàâèñèìûìè ñëîâàìè (ãðóïïà ñêàçóåìîãî). Íàïðèìåð, Óòðåííèé ð ëåñ äûøèò ñâåòîì, òåïëîì, çàïàõàìè äåðåâüåâ. Ñôîðìóëèðóéòå âîïðîñû ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. 283. Âûïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìûì ïîðÿäêîì ñëîâ, ïîä÷åðêíèòå ãëàâíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ.

1. Ñíåæíàÿ çèìà çàìåëà âñå òðîïèíêè â ëåñó. 2. Âîò è íàñòóïèëà ìîðîçíàÿ çèìà. 3. Âåòâè äåðåâüåâ íàêëîíèëèñü ê çåìëå ïîä òÿæåñòüþ ïåðåëèâàþùèõñÿ áåëûõ ìåõîâ (Ïî Ë. Ãåðàñèìîâîé). 4. Ê âå÷åðó ïîøёë ñíåã. 5. Ñíåãîì áåëûì íà ãîðîä íàâàëèëàñü çèìà. 6. Ñíåã ïàäàåò, ìåëüêàåò, âüёòñÿ, ëîæèòñÿ áåëîé ïåëåíîé (Ñ. Åñåíèí). 284. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Ïðÿìîé ïîðÿäîê ñëîâ ïîìîãàåò ðàçëè÷èòü ãëàâíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ: Ìàòü ëþáèò äî÷ü. – Äî÷ü ëþáèò ìàòü. Ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ. Èçìåíèëñÿ ëè èõ ñìûñë ñ èçìåíåíèåì ñèíòàêñè÷åñêîé ðîëè ïîä÷ёðêíóòûõ ñëîâ?

1. Âåðíóëñÿ áîëüíîé îòåö. – Îòåö âåðíóëñÿ ð ó áîëüíîé. 2. Ìîÿ ìàìà – íàøà ó÷èòåëüíèöà. – Íàøà ó÷èòåëüíèöà – ìîÿ ìàìà. 3. Àëìàç ðåæåò ñòåêëî. – Ñòåêëî ðåæåò àëìàç. Íàéäèòå ïðåäëîæåíèå, â êîòîðîì íåïðàâèëüíî ïåðåäàí ñìûñë. Ñ ÷åì ýòî ñâÿçàíî? 285. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Â íà÷àëå ïðåäëîæåíèé ñîäåðæèòñÿ óæå èçâåñòíàÿ èíôîðìàöèÿ – èçâåñòíîå, â êîíöå ïðåäëîæåíèÿ ñîäåðæèòñÿ íåèçâåñòíàÿ èíôîðìàöèÿ – íîâîå. Íàïðèìåð: Êèåâ (èçâåñòíîå) – êðóïíåéøèé ãîðîä íàøåé ñòðàíû (íîâîå). Çàäàíèå íà âûáîð. À. Óêàæèòå èçâåñòíîå è íîâîå â ïðåäëîæåíèÿõ.

1. Îêîëî òðёõ ìèëëèîíîâ ÷åëîâåê ïðîæèâàåò ñåé÷àñ â Êèåâå. – Â Êèåâå ñåé÷àñ ïðîæèâàåò îêîëî òðёõ ìèëëèîíîâ ÷åëîâåê. 2. Âîäû Äíåïðà âïàäàþò â ×ёðíîå ìîðå. – Â ×ёðíîå ìîðå âïàäàþò âîäû Äíåïðà. 3. ×åðåç Æèòîìèð ìû âîçâðàùàëèñü äîìîé. – Äîìîé ìû âîçâðàùàëèñü ÷åðåç Æèòîìèð. Á. Ïðî÷èòàéòå. Óêàæèòå èçâåñòíîå è íîâîå âî âòîðîì ïðåäëîæåíèè êàæäîé ïàðû.

1. Â ýòîì ãîäó çèìà ñíåæíàÿ. – Ñíåã ëåæèò òîëñòûì ñëîåì íà êðûøàõ äîìîâ, äåðåâüÿõ, çåìëå. 2. Õîðîøàÿ êíèãà – ýòî íåèññÿêàåìûé èñòî÷íèê ÷åëîâå÷åñêèõ ìûñëåé è ÷óâñòâ. – ×èòàÿ õîðîøóþ êíèãó, ìû ðàñêðûâàåì äâåðü â ìèð ÷åëîâå÷åñêèõ òàéí. 3. Áëèæå ê âå÷åðó óëèöû ãîðîäêà îïóñòåëè. – Ïóñòîòà çâåíåëà íåïðèâû÷íîé òèøèíîé, îòñóòñòâèåì ïðîõîæèõ è øóìà ïðîåçæàþùèõ àâòîìîáèëåé. Â. Ñîñòàâüòå ïàðû ïðåäëîæåíèé ïî îáðàçöó çàäàíèÿ Á. Ïîä÷åðêíèòå íîâîå âî âòîðîì ïðåäëîæåíèè êàæäîé ïàðû. 286. Ïðåäïîëîæèòå ïî çàãîëîâêó, î ÷ёì áóäåò èäòè ðå÷ü â òåêñòå. Ñëåäèòå çà ÷òåíèåì ó÷èòåëÿ, êîòîðûé ïðî÷èòàåò òåêñò ïî ÷àñòÿì. Ïîïðîáóéòå ïðåäóãàäàòü, êàê áóäóò ðàçâèâàòüñÿ ñîáûòèÿ â êàæäîé ÷àñòè. Ïðåäëîæèòå ñâîé âàðèàíò çàãëàâèÿ òåêñòà.

9 98

Â ÇÈÌÍÞÞ ÑÒÓÆÓ

(1) Áåëêà ëåæàëà â âåòâÿõ ñòàðîé åëè â ñâîёì ãíёçäûøãíёçäûøêî êå. Âäðóã îíà óñëûøàëà â ëåñó ñòðàííûé øóì, ðàçäàâàçàäðîæàòü ëèñü ÷üè-òî ãîëîñà, ñëûøàëñÿ êàêîé-òî ãóë. Âîò ñ òðåñêîì ãëóøü óïàëî äåðåâî, çà íèì åùё íåñêîëüêî äåðåâüåâ. ñòîðîæêà Áåëêà âûãëÿíóëà èç ãíåçäà è ïîñìîòðåëà âíèç. Ê åё äåðåâó ïîäîøëè äâà ÷åëîâåêà. (2) Â ðóêàõ ó íèõ ÷òî-òî áëåñòåëî. Ëþäè ïðèëîæèëè ê ñòâîëó áëåñòÿùèé ïðåäìåò. Äåðåâî çàäðîæàëî, çàêà÷àëîñü è ñòàëî ïàäàòü. (3) À áåëêà óæå äàëåêî. Èçî âñåõ ñèë ïîì÷àëàñü îíà â ñàìóþ ãëóøü ëåñà. Ãäå ñïðÿòàòüñÿ? Íà÷àëî ñìåðêàòüñÿ. Áåëî÷êà ïðèóíûëà. Âäðóã îíà çàìåòèëà ó ëåñíîé ñòîðîæêè ïòè÷èé äîìèê. Â íёì íå áûëî íèêàêèõ æèëüöîâ. Ëó÷øåé êâàðòèðû èñêàòü íå÷åãî. Áåëî÷êà ñâåðíóëàñü â êëóáî÷åê, óêðûëàñü ïóøèñòûì õâîñòîì è óñíóëà. (Ïî Ã. Ñêðåáèöêîìó). Âûïèøèòå èç òåêñòà âûäåëåííûå êóðñèâîì ïðåäëîæåíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå â íèõ íîâóþ èíôîðìàöèþ. Âûïèøèòå ïîñëåäíåå ïðåäëîæåíèå, ñäåëàéòå åãî ñèíòàêñè÷åñêèé ðàçáîð. Îïðåäåëèòå â íёì ïîðÿäîê ñëîâ. 287. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã, â õîäå êîòîðîãî îáñóäèòå, ÷òî íîâîãî âû óçíàëè îá èíòîíàöèè. 288. À. Ñïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè. Ïîä÷åðêíèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìûì ïîðÿäêîì ñëîâ.

Õîðîøî ïðîá..æàòüñÿ ïî ìîðîçöó â ïåðâîå çèìíå.. óòðî! Óëèöû ñïëîø(?) ïîêðûòû áåëûì ñíåãîì. Ñîëíöå ïåðåë..âàåòñÿ ñëåïÿùèì áëåñê..ì. Ïð..÷óäëèâûé óçîð ìîðîçà ëёã íà âèòðèíû ìàãàçèíîâ è (íà)ãëóõ.. çàêðûòûå îêíà äîìîâ. Èíåé ïîêðûë âåòâè ò..ïîëåé. Ãëÿíåøü ëè âäîëü óëèöû, âûòÿíóâøåéñÿ ðîâíîé ëåíòîé, (â)áëèçè ëè (âî)êðóã ñåáÿ ïîñìîòðèøü, âåçäå âñё òî(æå): ñíåã, ñíåã, ñíåã. (Èç)ðåäê.. ïîäûìàþùèéñÿ âåò..ðîê ïîù..ïûâàåò ëèöî è óøè, çà(òî) êàê êðàñèâî âñё âîêðóã! Íåæíûå, ìÿ(ã,õ)êèå ñíåæ..íêè ïëàâíî êðóæàòñÿ â âîçäóõå. Âñё æèâî, âñё ÿðêî â ïð..îáðàçèâøåéñÿ ïðèðîäå. (Ïî Ì. Øîëîõîâó). Á. Ñîñòàâüòå ê äàííûì âûñêàçûâàíèÿì ïðåäëîæåíèÿ, êîòîðûå áûëè áû ñ íèìè ñâÿçàíû è ñîäåðæàëè áû íîâóþ èíôîðìàöèþ. Çàïèøèòå ïî îáðàçöó, ïîä÷ёðêèâàÿ íîâîå.

Î á ð à ç å ö. Ñîñíà ìîæåò ðàñòè è íà ïåñêå, ãäå ìàëî âëàãè. Îíà íå áîèòñÿ ìîðîçà ð è æàðû. ð 1. Â íåáå êðè÷àë êàðàâàí äèêèõ ãóñåé. 2. Ïðèøëà çîëîòàÿ îñåíü â ëåñ. 3. ß çàìåòèë, êàê ïðîâîðíàÿ áåëêà ñîáèðàëà çàïàñû íà çèìó. 4. Çåìëþ íà÷àë ïîêðûâàòü òîíêèé ñëîé ñíåãà. 5. Âåòåð âñё îò÷àÿííåé ðàñêà÷èâàë âåòêè äåðåâüåâ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Áåëàÿ Áåðёçà – Ñåðãåé Åñåíèí – ×èòàåò Ïàâåë Áåñåäèí». Ïîäãîòîâüòå âûðàçèòåëüíîå ÷òåíèå ñòèõîòâîðåíèÿ íàèçóñòü.

99 9

Öåïíàÿ ñâÿçü ìåæäó ïðåäëîæåíèÿìè â òåêñòå Тема речевого общения: «О воспитанности». 289. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Êàê âû ïîíèìàåòå åãî ñìûñë? Ñîãëàñíû ëè âû ñ àâòîðîì?

Îò ïðàâèëüíîãî âîñïèòàíèÿ äåòåé çàâèñèò áëàãîñîñòîÿíèå âñåãî íàðîäà ((Äæ. Ëîêê). Íà îñíîâå äàííîãî âûñêàçûâàíèÿ ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äâà ïðåäëîæåíèÿ, â ïåðâîì èç êîòîðûõ ñîäåðæàëàñü áû èçâåñòíàÿ èíôîðìàöèÿ, à âî âòîðîì – íîâàÿ. Èñïîëüçóÿ çíàíèÿ, ïîëó÷åííûå íà óðîêàõ óêðàèíñêîãî ÿçûêà, âñïîìíèòå, êàê íàçûâàåòñÿ ñâÿçü, ãäå êàæäîå ïîñëåäóþùåå ïðåäëîæåíèå äîïîëíÿåò ïðåäûäóùåå.

Ïðåäëîæåíèÿ â òåêñòå ìîãóò áûòü ñâÿçàíû ìåæäó ñîáîé ïî ñìûñëó ïîñëåäîâàòåëüíî, êàê áû ïî öåïî÷êå: êàæäîå ïîñëåäóþùåå ïðåäëîæåíèå äîïîëíÿåò ïðåäûäóùåå. Òàêóþ ñâÿçü íàçûâàþò öåïíîé (óêð. ëàíöþãîâèé çâ’ÿçîê): Ñóõîâåé âçäóë íàä ãîðîäîì îáëàêî ïûëè, ìÿãêîé, êàê ìóêà. Â íåé ëåòàë êóðèíûé ïóõ, ñóõèå ëèñòüÿ è ñîëîìà. Èçäàëåêà îíè êàçàëèñü äûìÿùèìñÿ òèõèì ïîæàðîì. (Ïî Ê. Ïàóñòîâñêîìó). Ñõåìàòè÷åñêè öåïíóþ ñâÿçü îáîçíà÷àþò òàê: 1 ïûëè .  2 Â íåé .  3 Îíè . 290. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Ïðè ïîñëåäîâàòåëüíîé ñâÿçè ïðåäëîæåíèé â òåêñòå èñïîëüçóþòñÿ ñðåäñòâà, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ è îñóùåñòâëÿåòñÿ òàêàÿ ñâÿçü, à èìåííî: ïîâòîðû ñëîâ, ëè÷íûå è óêàçàòåëüíûå ìåñòîèìåíèÿ, ñèíîíèìû è äð. Ïðî÷èòàéòå. Äîêàæèòå, ÷òî ïðåäëîæåíèÿ â òåêñòå ñâÿçàíû öåïíîé ñâÿçüþ.

Âîñïèòàííûé ÷åëîâåê – ýòî òîò, êòî õî÷åò è óìååò ñ÷èòàòüñÿ ñ äðóãèìè, êîìó ñîáñòâåííàÿ âåæëèâîñòü íå òîëüêî ïðèâû÷íà è ëåãêà, íî è ïðèÿòíà. âîñïèòàííûé Ýòî òîò, êòî â ðàâíîé ñòåïåíè âåæëèâ è ñî ñòàðøèì ñ÷èòàòüñÿ è ñ ìëàäøèì ãîäàìè è ïî ïîëîæåíèþ. Âîñïèòàííûé ñîáñòâåííûé ÷åëîâåê âî âñåõ îòíîøåíèÿõ íå âåäёò ñåáÿ «ãðîìêî», ýêîíîìèò âðåìÿ äðóãèõ («Òî÷íîñòü – âåæëèâîñòü êîðîëåé» – ãîâîðèò ïîãîâîðêà), ñòðîãî âûïîëíÿåò äàííûå äðóãèì îáåùàíèÿ, íå âàæíè÷àåò, íå «çàäèðàåò íîñ» è âñåãäà îäèí è òîò æå – äîìà, â øêîëå, â èíñòèòóòå, íà ðàáîòå, â ìàãàçèíå è â àâòîáóñå. (Ïî Ä. Ëèõà÷ёâó). Óêàæèòå ñðåäñòâà ñâÿçè ïðåäëîæåíèé. Ñîñòàâüòå ñõåìó ñâÿçè ïðåäëîæåíèé ïî îáðàçöó ñõåìû èç ïðàâèëà. 291. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ñïèøèòå, íà ìåñòå òî÷åê ïîñòàâüòå ñëîâà èç ñïðàâêè, ñâÿçûâàþùèå ïðåäëîæåíèÿ ìåæäó ñîáîé.

Âîñïèòàííîñòü íå îïðåäåëÿåòñÿ ëèøü âåæëèâîñòüþ. … òàêæå âêëþ÷àåò â ñåáÿ òîëåðàíòíîñòü, âçàèìîîòíîøåíèÿ ñ äðóãèìè ëþäüìè, ïîâåäåíèå â îáùåñòâåííûõ ìåñòàõ, óâàæåíèå ê îêðóæàþùèì. ..., ÷òî îêðóæàþùàÿ ñðåäà ïðèíèìàåò áîëüøîå ó÷àñòèå â âîñïèòàíèè êàæäîãî èç íàñ. …, ýòî ðîäèòåëè, êîòîðûå çàëîæèëè â íàøå ñîçíàíèå ïîíèìàíèå ìîðàëüíûõ öåííîñòåé è îáùåïðèíÿòûõ íîðì ïîâåäåíèÿ. …, â ðàçíûå ïåðèîäû æèçíè íà ïðîöåññ âîñïèòàíèÿ îêàçûâàëè âëèÿíèå äåòñêèå ñàäû, øêîëû, óíèâåðñè1 100

òåòû. … ýòè ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ ñòðåìèëèñü íå òîëüêî äàòü îáðàçîâàíèå, íî è ïîâûñèòü óðîâåíü íàøåé âîñïèòàííîñòè. (Èç æóðíàëà). Ñ ï ð à â ê à. Ñëåäóåò îòìåòèòü; îíà; âñå; â ïåðâóþ î÷åðåäü; ïîìèìî ðîäèòåëåé. Á. Ðàçäåëèòå òåêñò íà ïðåäëîæåíèÿ ñ öåïíîé ñâÿçüþ, çàïèøèòå.

Âîñïèòàííûå ëþäè óâàæàþò ÷åëîâå÷åñêóþ ëè÷íîñòü, à ïîòîìó âñåãäà ñíèñõîäèòåëüíû, ìÿãêè, âåæëèâû îíè ñîñòðàäàòåëüíû íå ê îäíèì òîëüêî íèùèì è êîøêàì îíè áîëåþò äóøîé è îò òîãî, ÷åãî íå óâèäèøü ïðîñòûì ãëàçîì îíè ÷èñòîñåðäå÷íû è áîÿòñÿ ëæè, êàê îãíÿ îíè íå ðèñóþòñÿ, äåðæàò ñåáÿ íà óëèöå òàê æå, êàê äîìà, íå ïóñêàþò ïûëè â ãëàçà ìåíüøåé áðàòèè òàêèå ëþäè íå áîëòëèâû è íå ëåçóò ñ îòêðîâåííîñòÿìè, êîãäà èõ íå ñïðàøèâàþò. (Ïî À. ×åõîâó). Â. Èç äàííûõ ïðåäëîæåíèé ñîñòàâüòå òåêñò ñ öåïíîé ñâÿçüþ è çàïèøèòå. Ïîä÷åðêíèòå ñëîâà, ñîåäèíÿþùèå ïðåäëîæåíèÿ â òåêñòå.

Íåîæèäàííî â îêíå Êîëÿ óâèäåë êðàñíûé øàð. Êðîâàòü ïîñòàâèëè ê îêíó. Îäíàæäû Êîëÿ çàáîëåë è ëåæàë â êðîâàòè. À íà øàðèêå áûëà íàðèñîâàíà ðîæèöà. 292. Ïåðåâåäèòå íà ðóññêèé ÿçûê ïðåäëîæåíèÿ ñ öåïíîé ñâÿçüþ, ïåðåâîä çàïèøèòå.

Ãîðîáèíà òà ÿëèíà ñòîÿëè ïîðó÷. Çîâñіì áëèçåíüêî îäíà äî îäíîї. І òîìó âîíè ÷àñòî ïåðåøіïòóâàëèñÿ ìіæ ñîáîþ. Íà ÿëèíöі ðîñëè õâîїíêè і øèøêè, à íà ãîðîáèíі – ëèñòÿ і ãðîíà æîâòîãàðÿ÷èõ ïëîäіâ. Êîæåí ïëіä ãîðîáèíè ïàëàâ æàðîì. Öèì çàìèëóâàëàñÿ ÿëèíêà: ÿêà-òî ãàðíà ãîðîáèíà! 293. Работа в группах. Ïðîäîëæèòå òåêñò ïðåäëîæåíèÿìè, ñâÿçàííûìè öåïíîé ñâÿçüþ. Ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.

Ãäå-òî çà ãîðèçîíòîì íà÷èíàëàñü ãðîçà. Îíà ùåäðî ðàññûïàëà ðàñêàòû ãðîìà. Ãðîõîòàíüå áûñòðî ïðèáëèæàëîñü ê ïîñёëêó... 294. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Çàêîí÷èòå ïðåäëîæåíèå: Öåïíàÿ ñâÿçü ïðåäëîæåíèé â òåêñòå ïðåäïîëàãàåò… 295. À. Ñïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè. Ïîä÷åðêíèòå ñðåäñòâà ñâÿçè ïðåäëîæåíèé.

Âðÿä ëè ñòîèò ðà(ñ,ññ)êàçûâàòü, ÷òî ãðå÷íåâàÿ êàøà âêóñíà è ïîëåçíà. Âîïðîñ ìîæåò â..çíèêíóòü îäèí: ïî÷åìó ãðå÷èõà íå òàê ÷àñòî ð..ñòёò íà ï..ëÿõ? Ïðåæäå âñ..ãî ïîòîìó, ÷òî ð..ñòåíèå ýòî ñëèøêîì êàïðèçíîå. Ï..ñåþò ãðå÷èõó ðàíî – ïîãèáíóò ð..ñòêè îò çàìîðî(ç,ñ)êîâ, ïîñå..ò ïîçæå – (íå)ïåðåíåñóò îíè çàñóõè. Âûñîêèé óðîæàé ãðå÷èõè ñîá..ðàþò ëèø(?) âîçëå ëåñà, ïîòîìó ÷òî åé íóæíû òåíü è âëàæíûé âîçäóõ. (Ïî Ò. Ãîðîâîé).

È. Ðîïÿíèê. Îòòåïåëü. Öåðêîâü â Ñòàíêîâöàõ (2008)

101 1

Á. Âûïèøèòå èç ëþáîãî òåêñòà íà ðóññêîì ÿçûêå òðè-÷åòûðå ïðåäëîæåíèÿ ñ öåïíîé ñâÿçüþ. Ïîä÷åðêíèòå ñëîâà, êîòîðûå ñâÿçûâàþò ïðåäëîæåíèÿ ìåæäó ñîáîé. Â. Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèþ êàðòèíû È. Ðîïÿíèêà «Îòòåïåëü. Öåðêîâü â Ñòàíêîâöàõ» (ñ. 101). Ïî íåé ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òåêñò (ïÿòü-øåñòü ïðåäëîæåíèé) ñ öåïíîé ñâÿçüþ ìåæäó ïðåäëîæåíèÿìè. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «×òî òàêîå âîñïèòàííûé ÷åëîâåê? ×àñòü 1». Íà åãî îñíîâå íàïèøèòå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå íà òåìó «Êîãî ìîæíî ñ÷èòàòü âîñïèòàííûì ÷åëîâåêîì». Â ñî÷èíåíèè èñïîëüçóéòå öåïíóþ ñâÿçü ìåæäó ïðåäëîæåíèÿìè.

Ðîëü ñïåöèàëüíûõ ñðåäñòâ äëÿ âûäåëåíèÿ îñíîâíûõ ïîëîæåíèé òåêñòà Тема речевого общения: «Учимся слушать и понимать». 296. Ïðîñëóøàéòå ñòèõîòâîðåíèå. Ïîìîãàþò ëè èíòîíàöèîííûå õîäû îïðåäåëèòü, êàêèì íàñòðîåíèåì îíî ïðîíèêíóòî?

Íà ñåâåðå äèêîì ñòîèò îäèíîêî Íà ãîëîé âåðøèíå ñîñíà, È äðåìëåò, êà÷àÿñü, è ñíåãîì ñûïó÷èì Îäåòà, êàê ðèçîé, îíà. È ñíèòñÿ åé âñё, ÷òî â ïóñòûíå äàëёêîé – Â òîì êðàå, ãäå ñîëíöà âîñõîä, Îäíà è ãðóñòíà íà óòёñå ãîðþ÷åì Ïðåêðàñíàÿ ïàëüìà ðàñòёò. (Ì. Ëåðìîíòîâ) Íàéäèòå íà ñòðàíèöå äíåâíèêà Ì. Ëåðìîíòîâà èçîáðàæåíèÿ ñîñíû è ïàëüìû. Êàê âû ïðîèëëþñòðèðîâàëè áû äàííîå ñòèõîòâîðåíèå? Âûó÷èòå ñòèõîòâîðåíèå íàèçóñòü è çàïèøèòå åãî ïî ïàìÿòè. Учёные отмечают, что интонация является «термометром чувств». Есть выражения нервный голос, обида в голосе, шутливая интонация. Это своего рода «интонационные жесты», хорошо понятные всем людям, независимо от их национальности. (Из энциклопедии «Языкознание. Русский язык»).

Ñòðàíèöà ïîõîäíîãî äíåâíèêà Ì. Ëåðìîíòîâà ñ íàáðîñêîì ñòèõîòâîðåíèÿ «Íà ñåâåðå äèêîì…»

297. Ó÷òèòå! Äëÿ âûäåëåíèÿ îñíîâíûõ ïîëîæåíèé òåêñòà, âàæíûõ äëÿ åãî ïîíèìàíèÿ, ñóùåñòâóþò ñïåöèàëüíûå ñðåäñòâà: ëîãè÷åñêèå óäàðåíèÿ, ïàóçû, òåìáð1, òåìï ðå÷è, ñèëà ãîëîñà. Îíè ÿâëÿþòñÿ ñîñòàâíûìè ýëåìåíòàìè èíòîíàöèè. Èíòîíàöèÿ çàâèñèò îò ñîäåðæàíèÿ òåêñòà: îíà ìîæåò óêàçûâàòü íà âíóòðåííåå ñîñòîÿíèå ÷åëîâåêà, åãî ÷óâñòâà, ýìîöèè è äð. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. ×òî íîâîãî î ñðåäñòâàõ âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ (ãîâîðåíèÿ) âû óçíàëè? 1

1 102

Òåìáð – «îêðàñêà» ãîëîñà.

Ñðåäñòâà âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ (ãîâîðåíèÿ) Ñðåäñòâî âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ (ãîâîðåíèÿ)

Îïðåäåëåíèå

Õàðàêòåðèñòèêà

Îáîçíà÷åíèå ïðè ðàçìåòêå

Èíòîíàöèÿ

Ðèòìèêî-ìåëîäè÷åñêàÿ ñòîðîíà ðå÷è, âûðàæàþùàÿ îòíîøåíèå ãîâîðÿùåãî ê ïðåäìåòó ðå÷è

Èìååò ðàçëè÷íûå  Ïîíèæåíèå ãîëîñà îòòåíêè: âåñåëüÿ,  Ïîâûøåíèå ãîëîñà ãðóñòè, ðàçäðàæåíèÿ è ò. ä.

Òåìï ðå÷è

Ñêîðîñòü ïðîèçíî- Áûñòðûé, ñðåäíèé, Óêàçûâàþò â ñêîáøåíèÿ âûñêàçûâà- ìåäëåííûé è äð. êàõ ïåðåä ïðåäëîæåíèé íèåì

Ïàóçà

Âðåìåííàÿ îñòàíîâ- Êîðîòêàÿ, ñðåäíÿÿ, | (êîðîòêàÿ) êà çâó÷àíèÿ ðå÷è äëèííàÿ || (ñðåäíÿÿ) ||| (äëèííàÿ)

Ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå

Âûäåëåíèå ñëîâà (ðå æå – ñëîâîñî÷åòàíèÿ) â ïðîèçíîøåíèè äëÿ óñèëåíèÿ åãî ñìûñëà

Ñåãîäíÿ èäёì â êèíî. Ñåãîäíÿ èäёì â êèíî. Ñåãîäíÿ èäёì â êèíî.

298. Çàäàíèå íà âûáîð. Ñïèøèòå îòðûâîê, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè. Îïðåäåëèòå, ñ êàêèì îòòåíêîì èíòîíàöèè åãî ñëåäóåò ÷èòàòü.

À. Ñêàæó âàì îòêðîâå(í,íí)î: ÿ î÷åíü ëþáëþ ëþäåé. Äðóãèå, çíàåòå ëè, íà ñîáàê ðà..òðà÷èâàþò ñâîè ñèìïàòèè. Êóïàþò èõ è íà ö..ïî÷êàõ âîäÿò. À ìíå êàê(òî) ÷åëîâåê ìèëåå. Îäíàêî, (íå)ìîãó ñ..âðàòü: ïðè âñåé ñâîåé ã..ðÿ÷åé ëþáâè (íå)âèäåë áå..êîðûñ(?)íûõ ëþäåé. (Ì. Çîùåíêî). Á. Êîãäà ñòàëî ñîâñåì ò..ìíî, Êàøòàíêîþ îâë..äåëè î(?)÷àÿíèå è óæàñ. Îíà ïð..æàëàñü ê êàêîìó(òî) ïîä(?)åçäó è ñòàëà ãîðüêî ïëàêàòü. Öåëîäíåâíîå ïóò..øåñòâèå ñ Ëóêîé Àëåêñàíäðû÷åì óò..ìèëî åё, óøè è ëàïû åё îçÿáëè, è ê òîìó(æå) åùё îíà áûëà óæàñ(?)íî ã..ëîäíà. (À. ( ×åõîâ). Â. Âû ÷òî, (ç,ñ)ãîâîðèëèñü âñå? Àïðåëü äà àïðåëü! Ñëóøàòü ÿ ýòîãî áîëüøå (íå)õî÷ó. Åñëè ó ìåíÿ (íå)áóäåò ï..äñíåæíèêîâ, ó êîãî(òî) èç ìîèõ ïî(ä,ää)àííûõ (íå)áóäåò ãîëîâû! Êàê âû ïîë..ãàåòå, êòî âèí..âàò â òîì, ÷òî ó ìåíÿ íåò ï..äñíåæíèêîâ? (Ñ. Ìàðøàê). Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Îòìåòüòå, êàêèìè äîëæíû áûòü äðóãèå ñðåäñòâà âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ (ãîâîðåíèÿ) ïðè ïðî÷òåíèè îòðûâêà, ñ êîòîðûì âû ðàáîòàëè. 299. Ó÷òèòå! Ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå – ýòî óäàðåíèå ñìûñëîâîå, îíî ìîæåò ïàäàòü íà ëþáîå ñëîâî â ïðåäëîæåíèè â çàâèñèìîñòè îò æåëàíèÿ è çàäà÷ ãîâîðÿùåãî. Ñ ïîìîùüþ ëîãè÷åñêîãî óäàðåíèÿ â ïðåäëîæåíèè âûäåëÿåòñÿ ñàìîå ãëàâíîå. Ïðè ýòîì âàæíûå äëÿ ñîîáùåíèÿ ñëîâà ñòàâÿòñÿ èëè â íà÷àëå, èëè, ÷àùå, â êîíöå ïðåäëîæåíèÿ. Ïåðåñòðîéòå ïðåäëîæåíèÿ òàê, ÷òîáû âûäåëåííûå êóðñèâîì ñëîâà íåñëè íàèáîëüøóþ ñìûñëîâóþ íàãðóçêó. Çàïèøèòå ïîëó÷åííûå ïðåäëîæåíèÿ.

1. ß î÷åíü õîðîøî îòäîõíóë âî âðåìÿ ëåòíèõ êàíèêóë. 2. Ïðèøëà ëþòàÿ çèìà. 3. Øêîëüíèêè ñíîâà ñåëè çà ïàðòû. 4. Ìû ñ ïÿòîãî êëàññà 103 3

èçó÷àåì ðóññêèé ÿçûê. 5. Îëüãà ïåðâîé âûïîëíèëà çàäàíèÿ îëèìïèàäû ïî ðóññêîìó ÿçûêó. 300. Ðàññòàâüòå ëîãè÷åñêèå óäàðåíèÿ â îòðûâêå, ñ êîòîðûì âû ðàáîòàëè, âûïîëíÿÿ óïð. 298. 301. Ïðîñëóøàéòå øóòëèâûé äèàëîã. Îïðåäåëèòå, êàêèå ñëîâà â âîïðîñèòåëüíûõ ðåïëèêàõ ñëåäóåò âûäåëèòü ñ ïîìîùüþ ëîãè÷åñêîãî óäàðåíèÿ, ÷òîáû èì ñîîòâåòñòâîâàëè ðåïëèêè-îòâåòû.

– Òû âûïîëíÿë äîìàøíåå çàäàíèå âíèìàòåëüíî? – ñïðîñèë ó÷èòåëü. – Âíèìàòåëüíî. – Êàê æå îäèí ÷åëîâåê ìîã äîïóñòèòü òàê ìíîãî âíèìàòåëüíî îøèáîê? îøèáêà – È âîâñå íå îäèí. Ìíå ïîìîãàë îòåö. (Èç êíèãè ïîìîãàòü «Øóòëèâûå äèàëîãè»). 302. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Ïåðå÷èñëèòå ñïåöèàëüíûå ñðåäñòâà äëÿ âûäåëåíèÿ îñíîâíûõ ïîëîæåíèé òåêñòà. Êàêîâà èõ ðîëü? 303. Ïîäãîòîâüòå âûðàçèòåëüíîå ÷òåíèå íàèçóñòü ñòèõîòâîðåíèÿ èç óïð. 262, âûáðàâ ñîîòâåòñòâóþùóþ èíòîíàöèþ è ðàññòàâèâ ëîãè÷åñêèå óäàðåíèÿ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñëóøàéòå «Ñòèõîòâîðåíèå. Ñ. À. Åñåíèí «Íèâû ñæàòû, ðîùè ãîëû» (Ñòèõè Ðóññêèõ Ïîýòîâ). Àóäèîñòèõè ñëóøàòü îíëàéí». Çàïèøèòå ñòèõîòâîðåíèå. Îáîçíà÷üòå â íёì ëîãè÷åñêèå óäàðåíèÿ. Ïîäãîòîâüòåñü ê âûðàçèòåëüíîìó ÷òåíèþ íàèçóñòü.

×òåíèå âñëóõ ðàçëè÷íûõ òåêñòîâ ñ îïîðîé íà ñàìîñòîÿòåëüíî âûïîëíåííóþ ðàçìåòêó Тема речевого общения: «Учимся выразительно читать». 304. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Ñîãëàñíû ëè âû ñ àâòîðîì?

Íå ñëåäóåò äóìàòü, ÷òî óìåíèå âûðàçèòåëüíî ÷èòàòü õóäîæåñòâåííûå òåêñòû ïðèñóùå òîëüêî èçáðàííûì. Ïðè èçâåñòíîì ñòàðàíèè è æåëàíèè ýòîãî óìåíèÿ ìîæåò äîñòè÷ü êàæäûé (È. Àíäðþøèíà). Êàêîâà ðîëü ñðåäñòâ âûðàçèòåëüíîãî ÷òåíèÿ (ãîâîðåíèÿ) äëÿ ïðàâèëüíîãî ïîíèìàíèÿ çâó÷àùåãî òåêñòà? 305. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ïðîèçíåñèòå ñêîðîãîâîðêó â ôîðìå âîïðîñîâ è îòâåòîâ, ïîñëåäîâàòåëüíî âûäåëÿÿ ñ ïîìîùüþ ëîãè÷åñêîãî óäàðåíèÿ íóæíîå ñëîâî.

Ñòîèò êîïíà ñ ïîäïðèêîïёíî÷êîì, à ïîä êîïíîé ïåðåïёëêà ñ ïåðåïåëёíî÷êîì. Á. Ïðîèçíåñèòå ñêîðîãîâîðêó, íà÷èíàÿ ñ ìåäëåííîãî òåìïà, ïîñòåïåííî ïåðåõîäÿ íà ìàêñèìàëüíî áûñòðûé òåìï ðå÷è.

Âûæàâ èç îáëàêà â áàíêó áåëèëà, áåëêà áåëèëà êèñòüþ ïåðèëà. Â. Ïðîèçíåñèòå ñêîðîãîâîðêè, ïîñòåïåííî óâåëè÷èâàÿ ñèëó ãîëîñà.

1 104

1. Ïîáàëóåøüñÿ – èçáàëóåøüñÿ. 2. Áûë äóá – ñòàë ñðóá. 3. Âðåìÿ ïðèáóäåò – è òîãî íå áóäåò. 306. Îçíàêîìüòåñü ñ ïàìÿòêîé. Êàêèå ýòàïû ïîäãîòîâêè ê âûðàçèòåëüíîìó ÷òåíèþ ìîãóò âûçâàòü ó âàñ òðóäíîñòè?

ÏÀÌßÒÊÀ «Êàê ïîäãîòîâèòüñÿ ê âûðàçèòåëüíîìó ÷òåíèþ òåêñòà» 1. Âíèìàòåëüíî ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå åãî òåìó, îñíîâíóþ ìûñëü. 2. Ïîñòàðàéòåñü ïðåäñòàâèòü òî, î ÷ёì â íёì ãîâîðèòñÿ. 3. Ïîäóìàéòå, êàê ïîíÿòíî ïåðåäàòü ñîäåðæàíèå, çàìûñåë àâòîðà. 4. Îïðåäåëèòå îáùóþ èíòîíàöèþ è åё ñîñòàâëÿþùèå – òåìáð, òåìï ðå÷è, ñèëó ãîëîñà. Ðàññòàâüòå âûñîòíûå õîäû ãîëîñà (  ). 5. Ðàññòàâüòå ëîãè÷åñêîå óäàðåíèå: ïîä÷åðêíèòå ñëîâà, íàèáîëåå âàæíûå äëÿ ïîíèìàíèÿ ñîäåðæàíèÿ. 6. Îáîçíà÷üòå ïàóçû ( | – êîðîòêàÿ, || – ñðåäíÿÿ, ||| – äëèííàÿ). 7. Ïî âûïîëíåííîé ðàçìåòêå âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå òåêñò. 307. Ñïèøèòå. Èñïîëüçóÿ ïàìÿòêó èç óïð. 306, ñäåëàéòå ðàçìåòêó òåêñòà è ïðî÷èòàéòå åãî âûðàçèòåëüíî.

Òèõà óêðàèíñêàÿ íî÷ü. Ïðîçðà÷íî íåáî. Çâёçäû áëåùóò. Ñâîåé äðåìîòû ïðåâîçìî÷ü Íå õî÷åò âîçäóõ. ×óòü òðåïåùóò Ñðåáðèñòûõ òîïîëåé ëèñòû. Ëóíà ñïîêîéíî ñ âûñîòû Íàä Áåëîé Öåðêîâüþ ñèÿåò

È ïûøíûõ ãåòìàíîâ ñàäû È ñòàðûé çàìîê îçàðÿåò. È òèõî, òèõî âñё êðóãîì; Íî â çàìêå øёïîò è ñìÿòåíüå. Â îäíîé èç áàøåí, ïîä îêíîì, Â ãëóáîêîì, òÿæêîì ðàçìûøëåíüè, Îêîâàí, Êî÷óáåé ñèäèò È ìðà÷íî íà íåáî ãëÿäèò. ((À. Ïóøêèí)

Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèþ êàðòèíû À. Êóèíäæè «Óêðàèíñêàÿ íî÷ü». Ñîîòâåòñòâóåò ëè ñëîâåñíûé ïåéçàæ À. Ïóøêèíà ïåéçàæó íà ïîëîòíå?

À. Êóèíäæè. Óêðàèíñêàÿ íî÷ü (1876)

105 5

308. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã, â õîäå êîòîðîãî îáñóäèòå âîïðîñ «Äëÿ ÷åãî íóæíî óìåòü âûðàçèòåëüíî ÷èòàòü?». 309. Âûïîëíèòå ðàçìåòêó òåêñòà è ïîäãîòîâüòå åãî âûðàçèòåëüíîå ÷òåíèå.

Áîæåñòâåííàÿ íî÷ü! Î÷àðîâàòåëüíàÿ íî÷ü! È âäðóã âñё îæèëî: è ëåñà, è ïðóäû, è ñòåïè. Ñûïëåòñÿ âåëè÷åñòâåííûé ãðîì óêðàèíñêîãî ñîëîâüÿ, è ÷óäèòñÿ, ÷òî è ìåñÿö çàñëóøàëñÿ åãî ïîñåðåäè íåáà... ñûïëåòñÿ Êàê î÷àðîâàííîå, äðåìëåò íà âîçâûøåíèè ñåëî. Åùё î÷àðîâàííûé áåëåå, åùё ëó÷øå áëåñòÿò ïðè ìåñÿöå òîëïû õàò; åùё îñëåïèòåëüíåå âûðåçûâàþòñÿ èç ìðàêà íèçêèå èõ ñòåïîçäíèé íû. Ïåñíè óìîëêëè. Âñё òèõî. Áëàãî÷åñòèâûå ëþäè óæå ñïÿò. Ãäå-ãäå òîëüêî ñâåòÿòñÿ óçåíüêèå îêíà. Ïåðåä ïîðîãàìè èíûõ òîëüêî õàò çàïîçäàëàÿ ñåìüÿ ñîâåðøàåò ñâîé ïîçäíèé óæèí. (Í. Ãîãîëü). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Êàê ïðàâèëüíî ñòèõè ó÷èòü è ÷èòàòü». Êàêèå íîâûå ñâåäåíèÿ âû ïîëó÷èëè? Ïîäãîòîâüòå âûðàçèòåëüíîå ÷òåíèå íàèçóñòü ñâîåãî ëþáèìîãî ñòèõîòâîðåíèÿ èëè ïðîçàè÷åñêîãî îòðûâêà, âîñïîëüçîâàâøèñü ïàìÿòêîé èç óïð. 306 è ñîâåòàìè àâòîðà ðîëèêà.

Îñîáåííîñòè íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è Тема речевого общения: «Наука». 310. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Ïî÷åìó ïèñàòåëü òàê âûñîêî îöåíèë íàóêó? Ñîãëàñíû ëè âû ñ òàêèì îïðåäåëåíèåì íàóêè?

Íàóêà – ñàìîå âàæíîå, ñàìîå ïðåêðàñíîå è íóæíîå â æèçíè ÷åëîâåêà ((À. ×åõîâ). Óêàæèòå â äàííîì ïðåäëîæåíèè îäíîðîäíûå ÷ëåíû. 311. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îçàãëàâüòå åãî.

Íàó÷íûé ñòèëü – îäèí èç ñòèëåé, îêàçûâàþùèõ ñèëüíîå âëèÿíèå íà ëèòåðàòóðíûé ÿçûê. Âû óæå çíàåòå, ÷òî ðàçâèòèå ñîâðåìåííîé íàóêè ââîäèò â øèðîêîå óïîòðåáëåíèå îãðîìíîå êîëè÷åñòâî òåðìèíîâ. Íàó÷íûé ñòèëü ðàñïîëàãàåò ìíîãî÷èñëåííûìè æàíðàìè, òàêèìè êàê: ñòàòüÿ, ìîíîãðàôèÿ, ó÷åáíèê, ðåôåðàò, àííîòàöèÿ, èíñòðóêöèÿ è äð. Êàæäîìó æàíðó ïðèñóùè ñâîè ñòèñîâðåìåííûé ëåâûå ÷åðòû. Îíè ñîñòàâëÿþò åäèíñòâî ñòèëÿ. ââîäèòü Êàêèå æå òðåáîâàíèÿ ïðåäúÿâëÿåò îáùåñòâî ê ÿçûïðåäúÿâëÿòü êó íàóêè, ê íàó÷íûì òåêñòàì? îáîáùёííîñòü Âàæíåéøèå ñòèëåâûå îñîáåííîñòè ÿçûêà íàóêè – îòâëå÷ёííîñòü îáîáùёííîñòü, îòâëå÷ёííîñòü, ëîãè÷íîñòü, òî÷íîñòü. Ëîãè÷íîñòü (óêð. ëîãі÷íіñòü) ðå÷è ïîçâîëÿåò àâòîðó äîêàçàòü ñâîþ òî÷êó çðåíèÿ è óáåäèòü àäðåñàòà â ñâîåé ïðàâîòå. Îò àâòîðà íàó÷íîãî òåêñòà òðåáóåòñÿ òàêæå òî÷íîñòü (óêð. òî÷íіñòü), êîòîðàÿ èñêëþ÷àåò âîçìîæíîñòü íåïîíèìàíèÿ èíôîðìàöèè. Íàóêà, èìåÿ äåëî ñ êîíêðåòíûìè äàííûìè, èçâëåêàåò èç íèõ îáùèå çàêîíîìåðíîñòè, ïîýòîìó, ãîâîðÿ î êîíêðåòíîì, îäíîâðåìåííî ãîâîðèò è 1 106

îá îáùåì. Ýòèì è îáúÿñíÿåòñÿ îòâëå÷ёííîñòü (óêð. àáñòðàêòíіñòü) è îáîáùёííîñòü (óêð. óçàãàëüíåíіñòü) íàó÷íîãî ñòèëÿ. Ó÷ёíûå îòìå÷àþò òàêæå òàêóþ ñòèëåâóþ ÷åðòó, êàê áåçýìîöèîíàëüíîñòü (óêð. áåçåìîöіéíіñòü) íàó÷íîãî ñòèëÿ. Äåéñòâèòåëüíî, öåëü íàóêè – âîçäåéñòâîâàòü íà àäðåñàòà íå ñ ïîìîùüþ ýìîöèé, à èñïîëüçóÿ ëîãèêó è äîêàçàòåëüñòâà. (Ïî Î. Ìàçíёâîé, È. Ìèõàéëîâîé). Ëåãêî ëè ÷èòàòü ýòîò òåêñò? Ïî÷åìó? Ñîäåðæàòñÿ ëè â òåêñòå òåðìèíû? Âûïèøèòå èõ. Âñå ëè òåðìèíû âàì èçâåñòíû? Ïðè íåîáõîäèìîñòè âîñïîëüçóéòåñü ñëîâàðёì. Ïåðå÷èñëèòå îñíîâíûå ÷åðòû íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è. В научной речи не принято употреблять местоимение я. Его заменяют местоимением мы ы (так называемое «авторское» мы). Считается, что употребление местоимения мы ы создаёт атмосферу авторской скромности и объективности: Мы исследовали и пришли к выводу... у (вместо: Я исследовал и пришёл к выводу...). у Однако следует иметь в виду, что частое употребление «авторского» мы ы может, напротив, создавать атмосферу авторского величия. (Из «Энциклопедии школьника»). 312. Ïðî÷èòàéòå òåêñò, äîêàæèòå åãî ïðèíàäëåæíîñòü ê íàó÷íîìó ñòèëþ ðå÷è (ïî ñòèëåâûì ÷åðòàì è ëåêñè÷åñêèì ñðåäñòâàì).

×åðёìóõà îáûêíîâåííàÿ – êðóïíîå äåðåâî ñ ãóñòîé îêðóãëîé êðîíîé. Îíî ïðèíàäëåæèò ê ñåìåéñòâó ðîçîöâåòíûõ. Öâåòêè ðàñòåíèÿ îáëàäàþò ñâîåîáðàçíûì ñèëüíûì àðîìàòîì, ëèñòüÿ îáëàäàþò áàêòåðèöèäíûìè ñâîéñòâàìè: âûäåëÿÿ ôèòîíöèäû, óíè÷òîæàþò âðåäíóþ ìèêðîôëîðó. Âîò ïî÷åìó òàì, ãäå ðàñòёò ÷åðёìóõà, âîçäóõ âñåãäà ÷èñòûé è çäîðîâûé. Ïëîäû ÷åðёìóõè ÷ёðíûå, øàðîâèäíûå, ñî ñëàäêîé, ñèëüíî âÿæóùåé ìÿêîòüþ, ñîäåðæàò äóáèëüíûå âåùåñòâà. Îáèòàåò ÷åðёìóõà â Åâðîïå, â Çàïàäíîé è Âîñòî÷íîé Ñèáèðè, íà Äàëüíåì Âîñòîêå, Êàâêàçå, â Êàçàõñòàíå. (Ïî Ë. Ìîëîäîæíèêîâîé).

×åðёìóõà îáûêíîâåííàÿ

313. Ïðî÷èòàéòå òåêñòû, ñðàâíèòå è îïðåäåëèòå èõ ñòèëèñòè÷åñêóþ îêðàøåííîñòü. Êàêèå ïðèçíàêè ïîìîãëè âàì îòëè÷èòü òåêñò íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è îò òåêñòà äðóãîãî ñòèëÿ?

1. Êàìáàëû, êàìáàëîîáðàçíûå – îòðÿä ðûá, áëèçêèõ ê îêóíåîáðàçíûì, îòëè÷àþòñÿ îò ïîñëåäíèõ ñòðîåíèåì ÷åðåïà âî âçðîñëîì ñîñòîÿíèè, â ñâÿçè ñ ÷åì ãëàçà íàõîäÿòñÿ íà îäíîé ñòîðîíå. Òåëî ñèëüíî ñæàòî ñ áîêîâ, ó áîëüøåé ÷àñòè êàìáàë – øèðîêîå è îòíîñèòåëüíî êîðîòêîå. Ðàçìåðû êàìáàë âåñüìà ðàçëè÷íû: îò 7 ñì (÷åðíîìîðñêàÿ êàìáàëà) äî 4,5 ì (áåëîìîðñêèé ïàëòóñ). (Èç ýíöèêëîïåäèè). 2. Áîëüøèå ïëîñêèå êàìáàëû, ïðèâûêøèå æèòü íà òåíèñòîì äíå òèõèõ áóõòî÷åê, ïîðàæàþò ÷ёðíî-çåëёíûì öâåòîì ñâîåé òîëñòîé êîæè, óñåÿííîé ïëîñêèìè êîñòÿíûìè øèïàìè, ïîõîæèìè íà ðàêóøêè. Îáà ãëàçà ïîìåùàþòñÿ ó íèõ ñâåðõó, ïî÷åìó êàìáàëà è íàïîìèíàåò äåòñêèé ðèñóíîê óãëёì íà çàáîðå: ãîëîâà â ïðîôèëü, íî ñ äâóìÿ ãëàçàìè. (Â. Êàòàåâ). 107 7

Ðàññìîòðèòå ðèñóíêè. Êàêîé èç íèõ ìîæåò áûòü èëëþñòðàöèåé òîëüêî êî âòîðîìó òåêñòó? Ïî÷åìó?

314. Работа в парах. Ïðè ïîäãîòîâêå òåêñòà ê íàáîðó â êîìïüþòåðíîé ïðîãðàììå ïðîèçîøёë ñáîé è ñìåøàëèñü äâà ðàçíûõ òåêñòà. Âîññòàíîâèòå èõ è ïîäáåðèòå ê êàæäîìó èç íèõ çàãîëîâîê. Äîêàæèòå ïðèíàäëåæíîñòü òåêñòîâ ê îïðåäåëёííûì ñòèëÿì ðå÷è.

Ïåñîê è ïåïåë çàñûïàþò âñё êðóãîì íà ìíîãèå êèëîìåòðû. Ðàñêàëёííàÿ ëàâà ìîæåò ñæå÷ü ïîëÿ, ëåñà è äîìà. Óæàñ îõâàòûâàåò ìåíÿ. Ìåäóíèöó íàçûâàþò ìåäóíèöåé, ïîòîìó ÷òî â åё öâåòêàõ ìíîãî ñëàäêîãî ñîêà – íåêòàðà. Îãíåííàÿ ïàñòü êðàòåðà âûïëёâûâàëà ðàñêàëёííûå ïåïåë è ãàçû, ïåñîê è êàìíè. Æèäêàÿ êàìåííàÿ êàøà ïåðåïîëíèëà ÷àøó êðàòåðà, ïîëèëàñü âíèç ïî ñêëîíàì îãíåííûìè âîäîïàäàìè. Öâåòêè ó ìåäóíèöû îêðàøåíû ïî-ðàçíîìó. Îäíè – ðîçîâûå, äðóãèå – ôèîëåòîâûå, à òðåòüè – ñîâñåì ñèíèå. Òàêîå ðàñòåíèå ñ ðàçíîöâåòíûìè öâåòêàìè ëåã÷å çàìåòèòü øìåëÿì. Îãëóøèòåëüíûå âçðûâû ïîòðÿñëè âóëêàí. Èç êðàòåðà âûðâàëèñü ÷ёðíûå êëóáû, áóäòî êòî-òî çàòîïèë ãèãàíòñêóþ ïå÷ü. Â íåáî âçìåòíóëèñü îãíåííûå ôîíòàíû. Âóëêàí ïðîñíóëñÿ. ×òî ýòî? Ãèãàíòñêèé çâåðü ïðîñíóëñÿ? Ìîæåò áûòü, ýòî îãíåäûøàùèé äðàêîí ïðèøёë äîêàçûâàòü ñâîё ïðàâî íà ýòè òåððèòîðèè? Ëèñòüÿ ìåäóíèöû ïîêðûòû îñîáûìè âîëîñêàìè – îòòîãî îíè è êàæóòñÿ íåìíîãî øåðîõîâàòûìè. Ýòè âîëîñêè, êàê øåðñòÿíàÿ îäåæäà, çàùèùàþò ìåäóíèöó îò âåñåííèõ õîëîäîâ. (Èç æóðíàëà). 315. Èçìåíèòå äàííûå ïðåäëîæåíèÿ òàê, ÷òîáû â íèõ ïîÿâèëèñü ÷åðòû íàó÷íîãî ñòèëÿ.

1. Øåñòü ïàäåæåé â ðóññêîì ÿçûêå. 2. Ïðè÷àñòèÿ ïîõîæè íà ïðèëàãàòåëüíûå, íî íå ñîâñåì. 3. ×òîáû ïðîâåðèòü íàïèñàíèå áåçóäàðíîé ãëàñíîé, ÿ äîëæíà ïîñòàâèòü åё ïîä óäàðåíèå. 4. Ïðåäëîãè ñ ñóùåñòâèòåëüíûìè ïèøóòñÿ ðàçäåëüíî, à òàêæå è ñ ìåñòîèìåíèÿìè. 316. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. Ïðî÷èòàéòå. Î êàêîì ñòèëå ðå÷è ãîâîðèòñÿ â ñòèõîòâîðåíèè?

Ñòèëü ëîãè÷íûé, îáúåêòèâíûé, Â íёì – ïðÿìîå ñëîâ çíà÷åíèå. Ïðèìåíÿòü íàì ýôôåêòèâíî Â îïèñàíèè ÿâëåíèÿ. 1

1 108

Îáðàçíîñòè â ñòèëå íåò, Òðîïû1 íå â ó÷àñòèè. Â öåíòðå íå îäèí ïðåäìåò, À îáùåå ïîíÿòèå.

Òðîï – ñëîâî èëè îáîðîò ðå÷è, óïîòðåáëёííûå â ïåðåíîñíîì çíà÷åíèè.

Ìîæåì ìû âñåãäà óçíàòü Ñòèëü ñóõîé, íåìíîãî ñêó÷íûé.

«Òåðìèí!» – ñòîèò ëèøü ñêàçàòü, – Ïåðåä íàìè ñòèëü – ... . (Èç êíèãè «Çàíèìàòåëüíî î ÿçûêå»)

Çàïèøèòå âñå óêàçàííûå â ñòèõîòâîðåíèè ïðèçíàêè íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è. 317. À. Ïðî÷èòàéòå è ñðàâíèòå äâà òåêñòà íà îäíó è òó æå òåìó. Óñòíî îïðåäåëèòå, ê êàêîìó ñòèëþ ðå÷è îòíîñèòñÿ êàæäûé òåêñò. Ñïèøèòå òåêñò íàó÷íîãî ñòèëÿ, ïîä÷åðêíèòå òåðìèíû.

1. Ðîñò äóáà ïðîäîëæàåòñÿ î÷åíü äîëãî, ëåò äî 150–200 è áîëüøå. Äóá ðàçâèâàåò î÷åíü ìîùíóþ êðîíó. Äóá – ïîðîäà äîâîëüíî òåïëîëþáèâàÿ. Îí ðàñòёò â ðàçíîîáðàçíûõ ïî÷âåííûõ óñëîâèÿõ, îáëàäàåò áîëüøîé òåïëîïðîèçâîäèòåëüíîé (ïîëåçíîé) ñïîñîáíîñòüþ. (Ïî Ì. Òêà÷åíêî). 2. Íà êðàþ äîðîãè ñòîÿë äóá. Ýòî áûë îãðîìíûé, â äâà îáõâàòà äóá, ñ îáëîìàííîé êîðîé, çàðîñøåé ñòàðûì ìõîì. Ñ îãðîìíûìè ñâîèìè íåóêëþæå íåñèììåòðè÷íî ðàñòîïûðåííûìè êîðÿâûìè ðóêàìè è ïàëüöàìè, îí ñòàðûì è ñåðäèòûì ÷óäîâèùåì ñòîÿë ìåæäó óëûáàþùèìèñÿ áåðёçàìè. (Ïî Ë. Òîëñòîìó). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Èíòåðåñíûå ôàêòû î äåëüôèíàõ. Ïîëåçíûå ôàêòû». Ïî åãî ñîäåðæàíèþ ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òåêñò (øåñòü-ñåìü ïðåäëîæåíèé) â íàó÷íîì ñòèëå ðå÷è.

Ïîäðîáíûé ïåðåñêàç íàó÷íîãî òåêñòà-ïîâåñòâîâàíèÿ Тема речевого общения: «Планета Земля». 318. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. ×òî èìååò â âèäó àâòîð?

Âî âñåõ ÷àñòÿõ çåìíîãî øàðà èìåþòñÿ ñâîè, äàæå èíîãäà î÷åíü ëþáîïûòíûå, äðóãèå ÷àñòè (Êîçüìà Ïðóòêîâ1). Êàêèå ëþáîïûòíûå îáúåêòû èìåþòñÿ â âàøåé ìåñòíîñòè? 319. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. ×òî íîâîãî äëÿ ñåáÿ âû óçíàëè? ÇÅÌËß – ÎÄÍÀ ÈÇ ÏËÀÍÅÒ ÑÎËÍÅ×ÍÎÉ ÑÈÑÒÅÌÛ

Çåìëÿ – îäíî èç ìíîãî÷èñëåííûõ òåë, êîòîðûå âðàùàþòñÿ âîêðóã Ñîëíöà, ò. å. ïðèíàäëåæàò Ñîëíå÷íîé ñèñòåìå. Ïëàíåòà øàðîîáðàçíà è ÿâëÿåòñÿ òðåòüåé ïëàíåòîé ïî ñ÷ёòó îò Ñîëíöà. ñîëíöå Çåìëÿ âðàùàåòñÿ âîêðóã îäíîãî èç ñâîèõ äèàïðîòèâîïîëîæíûé ìåòðîâ – çåìíîé îñè, êîòîðàÿ ïåðåñåêàåòñÿ ñ åё îáîðîò ïîâåðõíîñòüþ â äâóõ äèàìåòðàëüíî ïðîòèâîïîëîæñìåíÿòüñÿ íûõ òî÷êàõ – ñåâåðíîì è þæíîì ãåîãðàôè÷åñêèõ ïîëþñàõ. Íà ðàâíûõ ðàññòîÿíèÿõ îò ãåîãðàôè÷åñêèõ ïîëþñîâ ïðîõîäèò îêðóæíîñòü – çåìíîé ýêâàòîð. Ýêâàòîð äåëèò Çåìëþ íà äâà ïîëóøàðèÿ – Ñåâåðíîå è Þæíîå. 1 Êîçüìà Ïðóòêîâ – êîëëåêòèâíûé ïñåâäîíèì ïèñàòåëåé À. Òîëñòîãî è áðàòüåâ Æåì÷óæíèêîâûõ.

109 9

Îäèí îáîðîò âîêðóã îñè Çåìëÿ ñîâåðøàåò çà 23 ÷àñà 56 ìèíóò 4 ñåêóíäû. Ýòîò ïðîìåæóòîê âðåìåíè íàçûâàåòñÿ çâёçäíûìè ñóòêàìè. Îäèí îáîðîò âîêðóã Ñîëíöà Çåìëÿ ñîâåðøàåò çà 365 äíåé 6 ÷àñîâ 9 ìèíóò 9 ñåêóíä. Ýòîò ïåðèîä âðàùåíèÿ íàçûâàåòñÿ çâёçäíûì ãîäîì. Áëàãîäàðÿ âðàùåíèþ Çåìëè âîêðóã Ñîëíöà, íàêëîíó çåìíîé îñè è ñîõðàíåíèþ åþ ñâîåãî íàïðàâëåíèÿ íà íàøåé ïëàíåòå ñìåíÿþòñÿ âðåìåíà ãîäà è ñóùåñòâóþò êëèìàòè÷åñêèå ïîÿñà. (Ì. Äàãàåâ). Ïëàíåòà Çåìëÿ

Ñ îïîðîé íà èçó÷åííûé ðàíåå òåîðåòè÷åñêèé ìàòåðèàë äîêàæèòå, ÷òî äàííûé òåêñò: À) îòíîñèòñÿ ê íàó÷íîìó ñòèëþ ðå÷è; Á) ÿâëÿåòñÿ ïîâåñòâîâàíèåì. 320. Îçíàêîìüòåñü ñ ïàìÿòêîé. Óòî÷íèòå ó ó÷èòåëÿ ýòàïû ðàáîòû, âûïîëíåíèå êîòîðûõ ìîæåò âûçâàòü ó âàñ òðóäíîñòè.

ÏÀÌßÒÊÀ «Êàê ðàáîòàòü íàä ïîäðîáíûì ïåðåñêàçîì òåêñòà» 1. Ïðî÷èòàéòå (ïðîñëóøàéòå) òåêñò. Îïðåäåëèòå åãî òèï è ñòèëü. 2. Âûÿñíèòå çíà÷åíèå íåçíàêîìûõ ñëîâ è âûðàæåíèé. 3. Ïðîàíàëèçèðóéòå ñîäåðæàíèå òåêñòà. Îïðåäåëèòå åãî òåìó, îñíîâíóþ ìûñëü. Íàéäèòå â íёì îïîðíûå ñëîâà è êëþ÷åâûå âûðàæåíèÿ. 4. Ïðîàíàëèçèðóéòå ñòðóêòóðó (ñòðîåíèå) òåêñòà. Ïîäåëèòå åãî íà ÷àñòè, ñîñòàâüòå ïëàí. 5. Ïðîàíàëèçèðóéòå ÿçûêîâûå ñðåäñòâà íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è, îáðàòèòå îñîáîå âíèìàíèå íà çíà÷åíèå è óïîòðåáëåíèå òåðìèíîâ. 6. Ïðîäóìàéòå ïåðåñêàç òåêñòà. Ñëåäèòå çà ëîãè÷åñêîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòüþ èçëîæåíèÿ, òî÷íîñòüþ âûñêàçûâàíèé. 7. Ïåðåñêàæèòå òåêñò. 321. Âûïèøèòå èç òåêñòà óïð. 319 âûäåëåííûå òåðìèíû ñ èõ çíà÷åíèÿìè. 322. Ñîñòàâüòå ïîäðîáíûé ïëàí òåêñòà óïð. 319. 323. Èñïîëüçóÿ ïàìÿòêó (óïð. 320), ïîäðîáíî ïåðåñêàæèòå òåêñò óïð. 319. 324. Ïðîñëóøàéòå íåñêîëüêî óñòíûõ èçëîæåíèé îäíîêëàññíèêîâ è ïðîêîììåíòèðóéòå èõ, îïèðàÿñü íà ï. 3–7 ïàìÿòêè èç óïð. 320. 325. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî òåìå. Á. Èçëîæèòå ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ðàáîòû íàä ïîäðîáíûì ïåðåñêàçîì íàó÷íîãî òåêñòà. 326. Ïîäãîòîâüòå ïåðåñêàç íà ðóññêîì ÿçûêå êàêîãî-ëèáî ìàòåðèàëà èç ó÷åáíèêà ãåîãðàôèè. Ïðåäâàðèòåëüíî ïèñüìåííî ñîñòàâüòå ïëàí òåêñòà. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàëû «Ïëàíåòà Çåìëÿ (ôàêòû äëÿ äåòåé)» è «Êàê ïîÿâèëàñü Çåìëÿ?». Ïîäãîòîâüòå ïåðåñêàç îäíîãî èç íèõ (íà âûáîð).

1 110

Îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Îáîáùàþùèå ñëîâà ïðè îäíîðîäíûõ ÷ëåíàõ, çíàêè ïðåïèíàíèÿ ïðè íèõ Тема речевого общения: «Профессии будущего». 327. Ïðî÷èòàéòå òåêñò â ëèöàõ. Îïðåäåëèòå îñíîâíóþ ìûñëü òåêñòà.

Îäíàæäû ïðàâàÿ ðóêà ñêàçàëà ëåâîé: – Ñòûäèñü, âåäü ìû îäèíàêîâî óñòðîåíû ïðèðîäîé, à ìåæäó òåì ÿ âñё óìåþ äåëàòü, à òû – íè÷åãî. ß è êîøó, è ñåþ, è îãîðîä ïîëèâàþ, è ïèøó, è ðèñóþ, è ÷åð÷ó – ñëîâîì, âñё äåëàþ. À òû áåçäåëüíè÷àåøü. Íà ýòî ëåâàÿ ðóêà îòâåòèëà: – ×åì æå ÿ âèíîâàòà, ÷òî ìîé õîçÿèí ìåíÿ íå óïðàæíÿåò? Ïóñòü îí òîëüêî íà÷íёò ìåíÿ óïðàæíÿòü, è ÿ âñё ñäåëàþ: è íàêîøó, è ïîñåþ, è îãîðîä ïîëüþ, è íàðèñóþ, è íà÷åð÷ó íå õóæå òåáÿ. (Ïî À. Ïåøêîâñêîìó). Ñ÷èòàåòå ëè âû, ÷òî ëåâàÿ ðóêà âñåãäà «áåçäåëüíè÷àåò»? À íå áûâàåò ëè íàîáîðîò? Íàéäèòå â òåêñòå ïðåäëîæåíèÿ ñ îäíîðîäíûìè ñêàçóåìûìè. Îáúÿñíèòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ. Êàêèå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ íàçûâàþòñÿ îäíîðîäíûìè? 328. Çàïîìíèòå! Ñêàçóåìîå ïðè îäíîðîäíûõ ïîäëåæàùèõ (êàê è îáùåå äëÿ íèõ îïðåäåëåíèå) óïîòðåáëÿåòñÿ, êàê ïðàâèëî, âî ìíîæåñòâåííîì ÷èñëå: Â ñåìüå ×åõîâûõ ëîæü, íåðÿøëèâîñòü, íåäåëèêàòíîñòü ïðåñëåäîâàëèñü è ïðîãîíÿëèñü (Ë. Áîðèñîâ). Ñïèøèòå, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû. Ðàññòàâüòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ.

1. Êàæäàÿ âåñíà êàæäîå óòðî êàæäàÿ ðàäîñòü íåïîâòîðèì.. â æèçíè ÷åëîâåêà (Â. Ñîëîóõèí). 2. Ñ óòðà çà ÷àéíûì ñòîëîì óæå íà÷èíàë..ñü íåâåðîÿòí.. ðàññêàçû âûäóìêè õîõîò (Ê. Ïàóñòîâñêèé). 3. Òèøèíó íå óìåíüø..ò íè ñòðåêîòàíèå êóçíå÷èêà ãäå-òî â òðàâå íè øåëåñò òîïîëèíîé âåðõóøêè (Î. Ãîí÷àð). 4. È ùåáåò ëåñíûõ ïòèö è øóì ãîðíûõ ðó÷üёâ è ðå÷óøåê – áóäòî ïðèòèõ.. ïåðåä ðàññâåòîì (Ïî Ñ. Íèêîëàåâó). 329. Îïðåäåëèòå, êàê àâòîðû äîáèâàþòñÿ ñîçäàíèÿ êîìè÷åñêîãî ýôôåêòà. Êàêîå ïðàâèëî ïðè ýòîì íàðóøàåòñÿ?

1. Àãàôüÿ Ôåäîñååâíà íîñèëà íà ãîëîâå ÷åïåö1, òðè áîðîäàâêè íà íîñó è êîôåéíûé êàïîò ñ æёëòåíüêèìè öâåòàìè (Í. Ãîãîëü). 2. Êàê òîëüêî ÿ âûäåðæàëà ýêçàìåí, òî ñåé÷àñ æå ïîåõàëà ñ ìàìîé, ìåáåëüþ è áðàòîì íà äà÷ó (Ïî À. ×åõîâó). 3. Õîçÿéñòâåííî ïî÷èùåííûå, ïîëíûå êåðîñèíà è ( Òîëñòîé). 4. Ïåðåæèâàåìûé íàìè ñêðûòîé ÿðîñòè, øèïåëè ïðèìóñà2 (À. ñåçîí åñòü ñåçîí âñÿ÷åñêèõ ñîáðàíèé è ðóáêè êàïóñòû (Ì. Ãîðüêèé). Ïðè îäíîðîäíûõ ÷ëåíàõ ïðåäëîæåíèÿ ìîãóò áûòü îáîáùàþùèå ñëîâà. Îáîáùàþùåå ñëîâî (óêð. óçàãàëüíþâàëüíå) – ýòî ñëîâî èëè ñî÷åòàíèå ñëîâ, êîòîðîå ÿâëÿåòñÿ îáùèì îáîçíà÷åíèåì äëÿ îäíîðîäíûõ ÷ëåíîâ ïðåäëîæåíèÿ: Ó÷åíèê âçÿë â áèáëèîòåêå òàêèå êíèãè: ñëîâàðü, ñïðàâî÷íèê è ýíöèêëîïåäèþ. Îáîáùàþùåå ñëîâî ÿâëÿåòñÿ òàêèì æå ÷ëåíîì ïðåäëîæåíèÿ, êàê è îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. 1 2

×åïåö – òî æå, ÷òî è ÷åï÷èê – æåíñêèé è äåòñêèé ãîëîâíîé óáîð. Ïðèìóñ – ïðèáîð äëÿ íàãðåâàíèÿ è ïðèãîòîâëåíèÿ ïèùè.

111 1

330. Çàïîìíèòå! Åñëè îáîáùàþùåå ñëîâî ñòîèò ïåðåä îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè, òî ïîñëå íåãî ñòàâèòñÿ äâîåòî÷èå: Ñíåã ëåæàë âåçäå: íà ñêëîíàõ ãîðû, íà âåòâÿõ äåðåâüåâ. Åñëè îáîáùàþùåå ñëîâî ñòîèò ïîñëå îäíîðîäíûõ ÷ëåíîâ, òî ïåðåä íèì ñòàâèòñÿ òèðå: Íà ñêëîíàõ ãîðû, íà âåòâÿõ äåðåâüåâ – âåçäå ëåæàë ñíåã. Åñëè îáîáùàþùåå ñëîâî ñòîèò ïåðåä îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè, íî ïðåäëîæåíèå íå çàêàí÷èâàåòñÿ èìè, òî ïîñëå îáîáùàþùåãî ñëîâà ñòàâèòñÿ äâîåòî÷èå, à ïîñëå îäíîðîäíûõ ÷ëåíîâ – òèðå: Âåçäå: íà ñêëîíàõ ãîðû, íà âåòâÿõ äåðåâüåâ – ëåæàë ñíåã. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, ïðîêîììåíòèðóéòå ïðàâîïèñàíèå ñëîâ ñî ñêîáêàìè è ïðîïóùåíûìè áóêâàìè, à òàêæå ïîñòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ.

1. Íà äà÷ó ïð..åõàëè âñå ÷ëåíû ñåìüè: ìàòü, îòåö è äâà ñûíà. 2. Þíûå äåðåâ(?)ÿ âñåõ ïîðîä: åëü è ñîñíà, îñèíà è áåðёçà – ðàñòóò äðóæíî è òåñíî (Ê. Ïàóñòîâñêèé). 3. Íè ãîðû, íè óùåë(?)ÿ, íè áûñòðûå ðåêè – íè÷òî (íå) ïîì(?)øàëî ïð..êëàäêå ãàçîïð..âîäà. Á. Çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, ðàññòàâüòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ.

1. Â ÷åëîâåêå äîëæíî áûòü âñё ïðåêðàñíî è ëèöî è îäåæäà è äóøà è ìûñëè (À. ( ×åõîâ). 2. Ïîñàæåííûå çàáîòëèâûìè ðóêàìè ÷åëîâåêà äåðåâüÿ êëёí, òîïîëü, àêàöèÿ, áåðёçû çåëåíåëè ïðèâåòëèâî è ñâåæî. 3. Ñòàðûå îáèäû äàâíèå íàäåæäû âñё çàøåâåëèëîñü â åãî äóøå. Â. Ïî ñõåìàì ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ.

1. [ÎÑ : Î, Î, Î – …]. 2. [ÎÑ : Î, è Î, è Î]. 3. [Î è Î, Î è Î – ÎÑ]. В роли обобщающих слов могут выступать существительные, прилагательные, глаголы. Наиболее широки по значению те обобщающие слова, которые выражаются местоимениями или наречиями: все, всюду, везде, всегда, никто, ничто, нигде, никогда. Например: Теперь уж было видно всё: тропу, кусты, камни, берег залива (В. Арсеньев). Ни красота, ни сила, ни богатство – ничто беды не может миновать (А. Пушкин). 331. Ñãðóïïèðóéòå ñëîâà òàê, ÷òîáû îíè îáîçíà÷àëè îäíî ðîäîâîå ïîíÿòèå. Ê êàæäîé ãðóïïå ïîäáåðèòå îáîáùàþùåå ñëîâî, ââåäèòå èõ â ïðåäëîæåíèå. Çàïèøèòå ïî îáðàçöó.

Î á ð à ç å ö. Âîðîáåé, ñêâîðåö, ïàëüòî, àèñò, øàïêà, ïëàù. – Âîðîáåé, ñêâîðåö, àèñò – ïòèöû ñðåäíåé ïîëîñû. Ïàëüòî, øàïêà, ïëàù – ïðåäìåòû âåðõíåé îäåæäû. Êóçíåö, öâåòû, ôîíàðü, ÷àøêà, êóñòàðíèêè, ðàäèîïðèёìíèê, äåðåâüÿ, ìàñëî, áëþäöå, âîçâûøåííîñòü, òîêàðü, òêà÷, êóâøèí, ñâåòèëüíèê, òåëåôîí, ãîðà, ñàïîæíèê, òåëåâèçîð, ñûð, õîëì, ìîëîêî. 332. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå åãî òåìó è ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.

×åëîâåê-áóäèëüíèê, òåëåôîíèñò, ñîòðóäíèê âèäåîïðîìèëëèîí êàòà – íàçâàíèÿ âñåõ ýòèõ ïðîôåññèé ñåé÷àñ çâó÷àò àáñóðäïðîãðåññ íî. Ìîëîäîå ïîêîëåíèå è âîâñå íå ïîâåðèò, ÷òî ðàíüøå ïðîôåññèÿ ïëàòèëè äåíüãè çà ðàáîòó, êîòîðóþ ñîâðåìåííûé ñìàðòýêîëîãèÿ ôîí, òåëåâèçîð, õîëîäèëüíèê è ïðî÷àÿ òåõíèêà âûïîëíÿêàòàñòðîôà þò â äâà ñ÷ёòà. Òåõíè÷åñêèé ïðîãðåññ îñòàâëÿåò ìèëëèîíû ëþäåé ïî âñåìó ìèðó áåç ëþáèìûõ ïðîôåññèé. Â ñâÿçè ñ ýòèì ó÷ёíûå-ôóòóðîëîãè1 óæå ñåãîäíÿ ñîçäàþò ïðîåêòû, ãäå îïèñàíû ðîäû äåÿòåëüíîñòè, êîòîðûå ïîÿâÿòñÿ íà ðûíêå òðóäà ÷åðåç íåñêîëüêî 1

1 112

Ó÷ёíûå-ôóòóðîëîãè – ó÷ёíûå, êîòîðûå ïðîãíîçèðóþò áóäóùåå.

ëåò, è óíèâåðñèòåòû, â êîòîðûõ ìîæíî îáó÷èòüñÿ ïðîôåññèÿì áóäóùåãî óæå ñåãîäíÿ. Ýêîëîãèÿ âñё áîëåå ñòàíîâèòñÿ äâèãàòåëåì ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ. Ñåãîäíÿ ïðàêòè÷åñêè íà êàæäîì ïðåäïðèÿòèè åñòü îòäåë ëèáî ñîòðóäíèê, êîòîðûé îòâå÷àåò çà ýêîëîãè÷åñêèå íàïðàâëåíèÿ ðàáîòû: ðàçóìíîå èñïîëüçîâàíèå ðåñóðñîâ, ïåðåðàáîòêó îòõîäîâ, çäîðîâüå ñîòðóäíèêîâ è ò. ä. Êðîìå òîãî, âñё áîëåå âîñòðåáîâàíû ïðîôåññèè, ñâÿçàííûå ñ ñîõðàíåíèåì îêðóæàþùåé ñðåäû: ñèòè-ôåðìåð, ýêîàóäèòîð, ïàðêîâûé ýêîëîã, ñïåöèàëèñò ïî ïðåîäîëåíèþ ñèñòåìíûõ ýêîëîãè÷åñêèõ êàòàñòðîô. Ó÷ёíûå ðåøèëè ñîçäàòü ïîäðàçäåë ýêîëîãèè, êîòîðûé äîëæåí Ïðîåêò ôåðìû-íåáîñêðёáà, ôîòî: çàíèìàòüñÿ ïðåäîòâðàùåíèåì ãëîecoeficientes.com áàëüíûõ áåäñòâèé. Ñïåöèàëèñòûýêîëîãè äîëæíû èçó÷àòü îïûò ïðåäûäóùèõ òåõíîãåííûõ êàòàñòðîô, èññëåäîâàòü òåêóùåå ñîñòîÿíèå ðàçíûõ óãîëêîâ ïëàíåòû, ðàçðàáàòûâàòü è âíåäðÿòü ìåòîäû, êîòîðûå óáåðåãóò íàñ îò ïîâòîðåíèÿ ïðîøëûõ îøèáîê è çàùèòÿò îò áóäóùèõ âåðîÿòíûõ êàòàêëèçìîâ. Ýòà ïðîôåññèÿ óæå ñîâñåì ñêîðî ìîæåò ñòàòü åäèíñòâåííîé íàäåæäîé íà ïðîäëåíèå æèçíè ÷åëîâåêà íà Çåìëå. (Èç «Ýíöèêëîïåäèè äëÿ øêîëüíèêà»). ×òî èç ïðî÷èòàííîãî áûëî âàì èçâåñòíî, à ÷òî – îêàçàëîñü íîâûì? Î êàêèõ ïðîôåññèÿõ èäёò ðå÷ü â òåêñòå? Óçíàéòå ñàìîñòîÿòåëüíî (èç äîïîëíèòåëüíûõ èñòî÷íèêîâ), ñ êàêîé ñôåðîé äåÿòåëüíîñòè ñâÿçàíû ïðîôåññèè, âûäåëåííûå êóðñèâîì. Ñ îïîðîé íà èëëþñòðàöèþ ïîÿñíèòå, ÷òî òàêîå ôåðìà-íåáîñêðёá. Êàêîâî âàøå îòíîøåíèå ê èçëîæåííûì ôàêòàì? Íàéäèòå â òåêñòå ïðåäëîæåíèÿ ñ îáîáùàþùèìè ñëîâàìè ïðè îäíîðîäíûõ ÷ëåíàõ. Îáúÿñíèòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ â íèõ. 333. Работа в парах. Ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà óïð. 332 ñîñòàâüòå äèàëîã (øåñòüñåìü ðåïëèê), â êîòîðûé ââåäèòå îäíîðîäíûå ÷ëåíû, à òàêæå îáîáùàþùèå ñëîâà. 334. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå òðè ïðåäëîæåíèÿ ïî èçó÷åííîé òåìå, â êîòîðûõ îáîáùàþùåå ñëîâî ñòîÿëî áû: 1) ïåðåä îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè; 2) ïîñëå îäíîðîäíûõ ÷ëåíîâ; 3) â ñåðåäèíå ïðåäëîæåíèÿ. 335. À. Ïåðåâåäèòå ïðåäëîæåíèÿ íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Ïîä÷åðêíèòå îáîáùàþùèå ñëîâà ïðè îäíîðîäíûõ ÷ëåíàõ ïðåäëîæåíèÿ, îïðåäåëèòå èõ ðîëü â ïðåäëîæåíèÿõ, ïîäãîòîâüòåñü ïîÿñíèòü ïîñòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ.

1. Îâåñ, ïøåíèöÿ, ÿ÷ìіíü – âñå çіëëÿëîñü â îäíó ìîãóòíþ õâèëþ (Ì. Êîöþáèíñêèé). 2. Àõ, ÿê âñüîãî áàãàòî: íåáà, ñîíöÿ, âåñåëîї çåëåíі (Ì. Êîöþáèíñêèé). 3. ×àðіâíèé ñâіò ïëèâå ïåðåäі ìíîþ: ñèíі âîäè, áіëі 113 3

ïіñêè, õàòè íà âèñîêèõ áåðåãàõ (À. ( Äîâæåíêî). 4. Óñå íàâêîëî: äåðåâà, ïòàõè, ëþäè – ñïîâíåíå âåñíÿíîї ñèëè (Â. Ñîáêî). Á. Ïîäáåðèòå èç ñïðàâêè îáîáùàþùèå ñëîâà ê êàæäîìó ðÿäó îäíîðîäíûõ ÷ëåíîâ. Çàïèøèòå, ïîä÷ёðêèâàÿ îáîáùàþùèå ñëîâà è îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ.

1. Â ñòåïè, çà ðåêîé, ïî äîðîãàì – … áûëî ïóñòî. 2. …: çâóêè è çàïàõè, ëþäè è ïòèöû – áûëî ñòðàííî, êðàñèâî, êàçàëîñü íà÷àëîì ÷óäíîé ñêàçêè. 3. È ãîëóáîé ðàçëèâ ðåêè, è íåáî, è äàëè, è ïàðîõîä – … êàçàëîñü îãðîìíûì, íåîáúÿòíûì. 4. Ìû ïîáûâàëè â ðàçíûõ …: â Ïîðòóãàëèè, Áðàçèëèè, è äàæå íà Êóáå. Ñ ï ð à â ê à. Ñòðàíàõ, âñё, âñþäó, âñё. Â. Âûïèøèòå èç õóäîæåñòâåííûõ ïðîèçâåäåíèé òðè ïðåäëîæåíèÿ ñ îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè è îáîáùàþùèìè ñëîâàìè ïðè íèõ. Îáîáùàþùèå ñëîâà ïîä÷åðêíèòå. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîñêðàéáèíã «Ïðîôåññèè áóäóùåãî: êàêèå ñïåöèàëèñòû áóäóò âîñòðåáîâàíû â 2025 ãîäó è ïîçæå?». Ïî åãî ñîäåðæàíèþ ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òðè-÷åòûðå ïðåäëîæåíèÿ ñ îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè è îáîáùàþùèìè ñëîâàìè.

Îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Òðåíèðîâî÷íûå óïðàæíåíèÿ Тема речевого общения: «Изобразительное искусство». 336. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Ñîãëàñíû ëè âû ñ àâòîðîì?

Ïðîñòîòà ïðàâäà è åñòåñòâåííîñòü âñё ýòî ïðèíöèïû ïðåêðàñíîãî âî âñåõ ïðîèçâåäåíèÿõ èñêóññòâà (Ïî Ê. Ãëþêó). Çàïèøèòå ïðåäëîæåíèå, ðàññòàâüòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ, îáúÿñíèòå èõ ïîñòàíîâêó. 337. Ó÷òèòå! Îäíîðîäíûå ÷ëåíû ìîãóò èìåòü ïðè ñåáå çàâèñèìûå ñëîâà, òî åñòü ìîãóò áûòü ðàñïðîñòðàíёííûìè. Çàäàíèå íà âûáîð. Âûïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ: À) ñ íåðàñïðîñòðàíёííûìè îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ; Á) ñ ðàñïðîñòðàíёííûìè îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ.

1. Ïîâñþäó: â êóñòàõ, â òðàâå – çàïåëè, çà÷èðèêàëè ïòèöû (À. ( Òîëñòîé). 2. Íåò, íè÷åãî îòêëàäûâàòü íåëüçÿ: íè ïðàçäíèêè, íè âîñêðåñíóþ ïðîãóëêó (Â. Âèíîêóðîâ). 3. Âñё: âîäà, íåáî, ëåâûé áåðåã – ãðåìåëî è áóðëèëî (Þ. Áîíäàðåâ). 4. Íèãäå íå áûëî íèêàêèõ ìåëüíèö: íè âåòðÿíûõ, íè âîäÿíûõ (Â. Êàòàåâ). Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Îáúÿñíèòå ðàññòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå îáîáùàþùèå ñëîâà â ñîîòâåòñòâèè ñ èõ ñèíòàêñè÷åñêîé ðîëüþ. После обобщающих слов перед однородными членами могут употребляться слова как-то, например, а именно: К числу дичи принадлежат не одни птицы, но и звери, как-то: медведи, олени, кабаны, дикие козы и зайцы. (С. Аксаков);

1 114

На столе сразу появился самовар, а вместе с ним нехитрое деревенское угощение, а именно: яйца, масло, высокая крынка с топлёным молоком (А. Карпов). 338. Çàïîìíèòå! Èíòîíàöèÿ â ïðåäëîæåíèè ñ îáîáùàþùèì ñëîâîì ñëåäóþùàÿ: ïîñëå îáîáùàþùåãî ñëîâà ãîëîñ ïîíèæàåòñÿ, çàòåì ñëåäóåò ïàóçà, ïîñëå êîòîðîé îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðîèçíîñÿòñÿ ñ èíòîíàöèåé ïåðå÷èñëåíèÿ. Åñëè æå îáîáùàþùåå ñëîâî ñòîèò ïîñëå îäíîðîäíûõ ÷ëåíîâ, òî ïîñëå ïåðå÷èñëåíèÿ ñëåäóåò ïàóçà, à ê êîíöó ïðåäëîæåíèÿ ãîëîñ ïîíèæàåòñÿ. Ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ, ñëåäóÿ ðàçìåòêå. Îáúÿñíèòå ðàññòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ.

1. È âñё ìíå äèêî, ìðà÷íî ñòàëî  : || ðîäíàÿ êóùà ù |, òåíü äóáðàâ |, âåñёëû èãðû ïàñòóõîâ  – || íè÷òî òîñêè íå óòåøàëî  (À. Ïóøêèí). 2. Âñÿ ïðèðîäà  :|| è ëåñ|, è âîäà|, è ïå÷àëüíûå õîëìû  – || âñё ãîðèò òî÷íî áàãðîâûì çàðåâîì ð  (È. Ãîí÷àðîâ). 3. Íè äåðåâî |, íè âîäà  – || íè÷òî íå øåëîõíёòñÿ  (Ë. Òîëñòîé). 4. Âñё âîëíîâàëî íåæíûé óì  : || öâåòóùèé ëóã |, ëóíû áëèñòàíüå |, â ÷àñîâíå âåòõîé áóðè øóì |, ñòàðóøêè ÷óäíîå ïðåäàíüå  (À. Ïóøêèí). Óêàæèòå ðàñïðîñòðàíёííûå îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. 339. Âìåñòî ìíîãîòî÷èé âñòàâüòå èç ñïðàâêè îáîáùàþùèå ñëîâà ê îäíîðîäíûì ÷ëåíàì. Ðàññòàâüòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ. Ïðî÷èòàéòå ïîëó÷åííûå ïðåäëîæåíèÿ, ñîáëþäàÿ ïðàâèëüíóþ èíòîíàöèþ.

1. Èç-çà òóìàíà íå áûëî âèäíî ... íè âïåðåäè èäóùåãî êàòåðà íè áåðåãà. 2. Íà âîêçàëå ìåíÿ ... íå âñòðåòèë íè äðóçüÿ íè ðîäíûå. 3. Â ìóçåÿõ è êàðòèííîé ãàëåðåå â òåàòðàõ è öèðêå ... ÿ ïîáûâàë. 4. Ëåñòü, ëîæü, ïðåäàòåëüñòâî ... âûäàâàëî â íёì ïîðî÷íîãî ÷åëîâåêà. Ñ ï ð à â ê à . Íèêòî, íè÷åãî, âñё, âñþäó. 340. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå åãî òåìó è îñíîâíóþ ìûñëü. Ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.

Æèâàÿ ïðèðîäà âñåãäà ñëóæèëà èñòî÷íèêîì âäîõíîâåíèÿ äëÿ òâîð÷åñêèõ ëþäåé: ïîýòîâ è ïðîçàèêîâ, êîìïîçèòîðîâ è õóäîæíèêîâ. Îíè ñòðåìèëèñü íàéòè â íåé ñîçâó÷èå ñâîèì ÷óâñòâàì è èäåàëàì. «Âåñíà» óêðàèíñêîãî õóäîæíèêà Íèêîëàÿ Ãëóùåíñîçâó÷èå êî – ïðåêðàñíîå ïîëîòíî, íà êîòîðîì èçîáðàæåíà êàðèäåàë òèíà ïðîáóæäàþùåéñÿ âåñíû. Õóäîæíèê çàïå÷àòëåë îùóùåíèå òî òðåïåòíîå ñîñòîÿíèå ïðèðîäû, êîãäà ñíåã óæå ïî÷òè ñàõàðíî-áåëûé ñîøёë, äåðåâüÿ ïðîñûïàþòñÿ, íî ëèñòüÿ åùё íå ïîÿâèëèñü. Îäèíîêèå ñòâîëû, àæóðíîå êðóæåâî âåòâåé, ñî÷åòàíèå áåëîãî è ãîëóáîãî – âñё ýòî ñîçäàёò îùóùåíèå óäèâèòåëüíîé ëёãêîñòè. ×óäèòñÿ, ÷òî òû ñàì âäûõàåøü ñâåæèé âåñåííèé âîçäóõ è ñêâîçü ïåðåïëåòåíèÿ âåòîê ëþáóåøüñÿ ãîëóáèçíîé íåáåñ. Àâòîðó óäàëîñü ñîçäàòü âîñõèòèòåëüíûé öâåò íåáà. Îíî íå ñâåòëî-ãîëóáîå, íå ñèíåå, îíî êðèñòàëüíî-÷èñòîå, ïî-íàñòîÿùåìó âåñåííåå. Íà íåáå ìíîæåñòâî íåâåñîìûõ îáëàêîâ: ñàõàðíî-áåëûõ, äûì÷àòûõ, ñåðûõ. Õîòü ñîëíöà è íå âèäíî íà êàðòèíå, íî îíî îùóùàåòñÿ âî âñёì: â ìÿãêèõ ïåðåëèâàõ êðàñîê, òåíè äåðåâüåâ íà ïðîáèâàþùåéñÿ òðàâå, îòðàæåíèè íà ãëàäè âîäû. Êàðòèíà íàïîëíåíà ñâåòîì. Èìåííî ýòîò ýôôåêò ïåðåäàёò ïîäëèííîå îùóùåíèå âåñíû, åё ñâåæåå äûõàíèå. 115 5

Ðàññìîòðèòå ðåïðîäóêöèþ êàðòèíû Í. Ãëóùåíêî «Âåñíà». Ñðàâíèòå åё ñ îïèñàíèåì. Âñå ëè äåòàëè êàðòèíû îïèñàíû â òåêñòå? Óäàëîñü ëè õóäîæíèêó ïåðåäàòü êðàñîòó íàñòóïàþùåé âåñíû? Âûïèøèòå èç òåêñòà ïðåäëîæåíèÿ ñ îáîáùàþùèìè ñëîâàìè, ïîä÷åðêíèòå îáîáùàþùèå ñëîâà è îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Работа в группах. Äîïîëíèòå îïèñàíèå ñâîèìè âïå÷àòëåíèÿìè îò ðåïðîäóêöèè êàðòèíû (äâà-òðè ïðåäëîæåíèÿ). Ãäå âîçìîæíî, ââåäèòå â ñîñòàâëåííûå ïðåäëîæåíèÿ îáîáùàþùèå ñëîâà ïðè îäíîðîäíûõ ÷ëåíàõ ïðåäëîæåíèÿ.

Í. Ãëóùåíêî. Âåñíà (1959)

341. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî ðå÷åâîé òåìå. 342. À. Ñïèøèòå, ðàññòàâëÿÿ çíàêè ïðåïèíàíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ èõ ñèíòàêñè÷åñêîé ðîëüþ.

1. Ëåòîì íà ëóãàõ ðàñöâåòàþò ðàçíîîáðàçíûå ïîëåâûå öâåòû âàñèëüêè äîííèê çâåðîáîé êëåâåð è ìíîãèå äðóãèå. 2. È îãðîìíàÿ ïå÷ü è ëàâêè âäîëü ñòåí è ïîñóäà âñё áûëî ðàçðèñîâàíî öâåòàìè, ðûáàìè, ïòèöàìè (Ïî Í. Ñîðîòîêèíîé). 3. È âñё âîêðóã è æíèâüÿ è äîðîãà è âîçäóõ ñèÿëî îò íèçêîãî âå÷åðíåãî ñîëíöà (È. Áóíèí). 4. Íèãäå íè äîìà, íè â øêîëå ÿ íå ìîãëà îòâëå÷üñÿ îò ýòèõ ìûñëåé. 5. Ñóõèìè áîëîòàìè íàçûâàþòñÿ ìåñòà, íîñÿùèå â ñåáå âñå ïðèçíàêè íåêîãäà ñóùåñòâîâàâøèõ áîëîò êàê-òî êî÷êè ñëåäû ðîäíèêîâûõ ÿì è ðàçíûå ïîðîäû áîëîòíûõ òðàâ (È. Àêñàêîâ). Á. Çàêîí÷èòå ïðåäëîæåíèÿ, âêëþ÷èâ â íèõ îáîáùàþùèå ñëîâà, îáúÿñíèòå ïîñòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ. Çàïèøèòå, ïîä÷åðêíèòå îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ èõ ñèíòàêñè÷åñêîé ðîëüþ.

1. Îò äîìà, äåðåâíè, ãîëóáÿòíè  … ïîáåæàëè ëёãêèå òåíè. 2. Âçðîñëûå è äåòè, äîáðûå è çëûå, ÷åñòíûå è íå î÷åíü – … óâàæàëè äîêòîðà ((À. ×åõîâ). 3. Ñìîðîäèíà, êàëèíà, îðåøíèê, øèïîâíèê – … ðàñòóò íà Ïîëåñüå. 4. Âàíÿ óçíàâàë ñòàðûå …: çàáðîøåííûå äîðîãè, ïðîñåêè, òðîïû (Ê. Ïàóñòîâñêèé). Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òðè ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ: 1) îáîáùàþùåå ñëîâî âñþäó ñòîÿëî áû ïåðåä îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ; 2) îáîáùàþùåå ñëîâî íèêòî ñòîÿëî áû â êîíöå ïðåäëîæåíèÿ; 3) îáîáùàþùåå ñëîâî âñёё ñòîÿëî áû â ñåðåäèíå ïðåäëîæåíèÿ ñ îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîýêñêóðñèþ «Ìóçåї. ßê öå ïðàöþє. Âèïóñê 4. Íàöіîíàëüíèé õóäîæíіé ìóçåé Óêðàїíè». Íà ðóññêîì ÿçûêå ïîäåëèòåñü ñâîèìè âïå÷àòëåíèÿìè îò ïîëîòåí âåëèêèõ õóäîæíèêîâ. Èñïîëüçóéòå ïðåäëîæåíèÿ ñ îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè è îáîáùàþùèìè ñëîâàìè.

1 116

Ñæàòûé ïåðåñêàç íàó÷íîãî òåêñòà-ïîâåñòâîâàíèÿ Тема речевого общения: «Мир природы». 343. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Êàê âû ïîíèìàåòå åãî ñìûñë?

Êðàòêîñòü – ñåñòðà òàëàíòà ((À. ×åõîâ). Работа в парах. Îáñóäèòå, â êàêèõ ñëó÷àÿõ óìåñòíî óïîòðåáëÿòü äàííîå âûñêàçûâàíèå. 344. Ïðî÷èòàéòå. Î êàêîì âèäå èçëîæåíèÿ èäёò ðå÷ü â òåêñòå?

Ñæàòûé ïåðåñêàç (óêð. ñòèñëèé ïåðåêàç) – áîëåå ñëîæíûé âèä ðàáîòû ïî ñðàâíåíèþ ñ ïîäðîáíûì ïåðåñêàçîì. Ðàññêàçûâàòü êðàòêî, íå óïóñòèâ ãëàâíîãî, çíà÷èòåëüíî òðóäíåå, ÷åì ïåðåäàâàòü ñîäåðæàíèå ïîäðîáíî. Ðàáîòà íàä ñæàòûì èçëîæåíèåì ñïîñîáñòâóåò ôîðìèðîâàíèþ óìåíèÿ ãëóáîêî âäóìûâàòüñÿ â ñîäåðæàíèå òåêñòà, âèäåòü â íёì ãëàâíîå, âûäåëÿòü ìàòåðèàë, íàèáîëåå âàæíûé äëÿ ðàñêðûòèÿ îñíîâíîé ìûñëè, ñàìîñòîÿòåëüíî ïîäáèðàòü ñëîâà è ñòðîèòü ïðåäëîæåíèÿ. Ïðè ñîêðàùåíèè òåêñòà ñëåäóåò ñîõðàíèòü åãî òåìó è îñíîâíóþ ìûñëü. Îñíîâíûå ïðèёìû, ïðèìåíÿåìûå ïðè ñæàòèè òåêñòà: 1) ðàçäåëåíèå èíôîðìàöèè íà ãëàâíóþ è âòîðîñòåïåííóþ, èñêëþ÷åíèå íåñóùåñòâåííîé è âòîðîñòåïåííîé èíôîðìàöèè ïóòёì îïóñêàíèÿ ñëîâ, ñëîâîñî÷åòàíèé è öåëûõ ïðåäëîæåíèé; 2) ñâёðòûâàíèå èñõîäíîé èíôîðìàöèè çà ñ÷ёò îáîáùåíèé. Âûäåëÿþò òðè îñíîâíûõ ñïîñîáà ñîêðàùåíèÿ èñõîäíîãî òåêñòà. Èñêëþ÷åíèå (óêð. âèêëþ÷åííÿ) – ýòî ñïîñîá, ïðè êîòîðîì óáèðàþòñÿ ïîâòîðû; îäèí èëè íåñêîëüêî ñèíîíèìîâ; óòî÷íÿþùèå è ïîÿñíÿþùèå êîíñòðóêöèè; ôðàãìåíòû ïðåäëîæåíèÿ ëèáî îäíî èëè íåñêîëüêî ïðåäëîæåíèé. Îáîáùåíèå (óêð. óçàãàëüíåííÿ) ïðåäïîëàãàåò çàìåíó îäíîðîäíûõ ÷ëåíîâ îáîáùàþùèì íàèìåíîâàíèåì; ïðåäëîæåíèÿ èëè åãî ÷àñòè – ìåñòîèìåíèåì ñ îáîáùàþùèì çíà÷åíèåì. Óïðîùåíèå (óêð. ñïðîùåííÿ) – ýòî ñëèÿíèå íåñêîëüêèõ ïðåäëîæåíèé â îäíî; çàìåíà ïðåäëîæåíèÿ èëè åãî ÷àñòè óêàçàòåëüíûì ìåñòîèìåíèåì, ñëîæíîãî ïðåäëîæåíèÿ ïðîñòûì, ôðàãìåíòà ïðåäëîæåíèÿ ñèíîíèìè÷íûì âûðàæåíèåì. Ñîñòàâüòå ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà âîïðîñû è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. 345. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ïî îáðàçöó çàìåíèòå îäíîðîäíûå ÷ëåíû îáîáùàþùèì ñëîâîì, çàïèøèòå ïîëó÷åííûå êîíñòðóêöèè.

Î á ð à ç å ö. Îí çíàë àíãëèéñêèé, ôðàíöóçñêèé, èòàëüÿíñêèé, íåìåöêèé, è ýòî ïîçâîëèëî åìó ÷èòàòü øåäåâðû ìèðîâîé êëàññè÷åñêîé ëèòåðàòóðû â îðèãèíàëå. – Îí çíàë èíîñòðàííûå ÿçûêè è ÷èòàë ìèðîâóþ êëàññèêó â îðèãèíàëå. 1. Îòåö íёñ áîëüøîé êîæàíûé ÷åìîäàí ñî ñâîèì áåëüёì, ðóáàøêàìè, ñâèòåðàìè è äðóãèìè íåîáõîäèìûìè ìåëî÷àìè. 2. Ñîëíå÷íîå, òèõîå, áîäðÿùåå óòðî ïðèâíîñèëî â ìîþ æèçíü õîðîøåå íàñòðîåíèå è íåîáúÿñíèìóþ ðàäîñòü. 3. Ïîñëå óòðåííåãî çàìîðîçêà õðóñòåëè ïîäìёðçøèå äîðîãè, ëèñòüÿ íà êðûëüöå, ÷ёðíûå ñòåáëè êðàïèâû, òîð÷àâøèå èç-ïîä ñíåãà. 4. Íà îáî÷èíå ïðîñёëî÷íîé äîðîãè, çíàêîìîé ìíå ñ ñàìîãî äåòñòâà, ðîñëè êëёí è äèêàÿ ãðóøà, åëü è áåðёçà, îñèíà è îëüõà. 117 7

Á. Ïî îáðàçöó çàìåíèòå ñëîæíûå ïðåäëîæåíèÿ ïðîñòûìè.

Î á ð à ç å ö. Â âåê ñîâðåìåííûõ êîìïüþòåðíûõ òåõíîëîãèé ðåàëüíûå èãðóøêè óæå íå ïðèâëåêàþò ê ñåáå òàêîãî âíèìàíèÿ, íî âñё-òàêè èãðóøêà îñòàёòñÿ íåïîâòîðèìîé è íåçàìåíèìîé, ïîòîìó ÷òî ñ íåé ìîæíî îáùàòüñÿ è èãðàòü. – Â âåê êîìïüþòåðíûõ òåõíîëîãèé ðåàëüíûå èãðóøêè íå ïðèâëåêàþò ê ñåáå âíèìàíèÿ, íî îñòàþòñÿ íåçàìåíèìûìè â îáùåíèè è èãðå. 1. ×åì áîëüøå ìû ñîñðåäîòà÷èâàåìñÿ íà òîì, ÷òîáû ïîñûëàòü ëþáÿùèå è äîáðûå ìûñëè, òåì ïîëîæèòåëüíåå ìû âëèÿåì íà îêðóæàþùèé ìèð. 2. Òèøèíà – âîò ñàìûé áîëüøîé äåôèöèò, êîòîðûé èñïûòûâàåò ñîâðåìåííûé ÷åëîâåê, æèâóùèé íà çåìíîì øàðå. 3. Íåáîëüøîå ïîìåùåíèå íà âòîðîì ýòàæå çàíèìàåò ôèðìà, êîòîðàÿ ïðåäëàãàåò ñâîèì êëèåíòàì òóðû ïî âñåì êîíòèíåíòàì è ñòðàíàì. 4. Ïðèÿòíî ñìîòðåòü íà çèìîðîäêà, êîòîðûé, ïëàâíî îïóñòèâøèñü íà âåòêó îëüõè, ñêëîíèâøóþñÿ ê ñàìîìó çåðêàëó ðåêè, ïðèíÿëñÿ ïîäêàðàóëèâàòü äîáû÷ó. Â. Îòáåðèòå è çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, êîòîðûå íåñóò ãëàâíóþ èíôîðìàöèþ. Óòî÷íÿþùèå è ïîÿñíÿþùèå êîíñòðóêöèè îïóñòèòå.

Ìíîãîå îòêðûëîñü Êîëå â ýòî ïîãîæåå ëåòî. Îí èñïîëüçîâàë êàæäóþ ìèíóòó, ÷òîáû ïîíÿòü ñîêðîâåííûå çàêîíû âî âñёì, ÷òî åãî îêðóæàëî. Îí ìîã ÷àñàìè âñìàòðèâàòüñÿ â çóá÷àòûé âûðåç êëåíîâîãî ëèñòà ñ òîíêèìè ïðîæèëêàìè, ñëè÷àë åãî ñ çàçóáðèíêàìè íà êðûëå áàáî÷êè. Êîëÿ íàó÷èëñÿ ïîäìå÷àòü íåîæèäàííûå ñõîäñòâà. Âåòî÷êà ëàíäûøà íàïîìèíàëà åìó êàïåëüêè ìîëîêà, áðûçíóâøåãî íà òðàâó. À èíîãäà êðîõîòíûå ôàðôîðîâûå ðîëèêè íà çåëёíîì ñòîëáèêå. (Ïî Ë. Êàññèëþ). Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Êàêîé ñïîñîá ñîêðàùåíèÿ èñõîäíîãî âûñêàçûâàíèÿ âû èñïîëüçîâàëè ïðè âûïîëíåíèè çàäàíèÿ? 346. Îçíàêîìüòåñü ñ ïàìÿòêîé. Óòî÷íèòå ó ó÷èòåëÿ ýòàïû ðàáîòû, âûïîëíåíèå êîòîðûõ ìîæåò âûçâàòü ó âàñ òðóäíîñòè.

ÏÀÌßÒÊÀ «Êàê ðàáîòàòü íàä ñæàòûì ïåðåñêàçîì íàó÷íî-ïîïóëÿðíîãî òåêñòà» 1. Âíèìàòåëüíî ïðî÷èòàéòå (ïðîñëóøàéòå) òåêñò. Îïðåäåëèòå åãî òèï è ñòèëü. 2. Âûÿñíèòå çíà÷åíèå íåçíàêîìûõ ñëîâ è âûðàæåíèé. 3. Îïðåäåëèòå òåìó è îñíîâíóþ ìûñëü. 4. Ïðîàíàëèçèðóéòå ñîäåðæàíèå òåêñòà: îòìåòüòå îñíîâíóþ è äîïîëíèòåëüíóþ èíôîðìàöèþ. Ñîñòàâüòå ïëàí. 5. Ñîêðàòèòå òåêñò, íå íàðóøàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü èçëîæåíèÿ, ëîãèêó ïîâåñòâîâàíèÿ. Èñïîëüçóéòå ïðè ýòîì îñíîâíûå ïðèёìû è ñïîñîáû ñæàòèÿ èíôîðìàöèè. 6. Ïåðåñêàæèòå òåêñò, ñîõðàíÿÿ íàó÷íûé ñòèëü ïîâåñòâîâàíèÿ. 347. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé, â êîòîðîé ïðåäñòàâëåíû èñõîäíûé òåêñò è ñæàòûé âàðèàíò òåêñòà (ñ. 119). Работа в группах. Ñîõðàíåíà ëè â ñæàòîì òåêñòå îñíîâíàÿ ìûñëü îòðûâêà? Êàêèå ïðèёìû ñæàòèÿ èíôîðìàöèè èñïîëüçîâàíû?

1 118

Èñõîäíûé òåêñò

Ñæàòûé òåêñò

Ïîñòîÿííîå òàðàõòåíüå ðàçíîîáðàçíûõ àâòîìîáèëåé, òðàêòîðîâ, ìîòîöèêëîâ, ïîåçäîâ, ñàìîëёòîâ, îò øóìà êîòîðûõ ñîâðåìåííûé ÷åëîâåê íå ñïàñàåòñÿ äàæå â ñâîёì æèëèùå, äàæå íî÷üþ îãëóøàþò ïëàíåòó ðåçêèå çâóêè è äåëàþò åё ìàëîïðèãîäíîé äëÿ æèçíè. (Ïî Â. Ñîëîóõèíó).

Øóì òðàíñïîðòà, ïðîíèêàÿ â äîìà, äàæå íî÷üþ äåëàåò ïëàíåòó ìàëîïðèãîäíîé äëÿ æèçíè.

348. Ïðî÷èòàéòå òåêñò, ïîäáåðèòå çàãîëîâîê. Îïðåäåëèòå ñòèëü òåêñòà.

Èçó÷åíèå ðàñòåíèé è æèâîòíûõ â ïðèðîäå – çàíÿíåóäèâèòåëüíî òèå íå èç ëёãêèõ, è åñëè ó÷åñòü, êàê ñëîæíà äàæå ðàçâèâàòüñÿ ñàìàÿ ïðîñòàÿ ñðåäà, òî íåóäèâèòåëüíî, ïî÷åìó ýêîîòûñêèâàÿ ëîãèÿ ðàçâèâàåòñÿ òàê ïîñòåïåííî, øàã çà øàãîì ðàçïðèñïîñîáëåíèå ãàäûâàÿ òàéíû ïðèðîäû. Íàòóðàëèñòó, ÷òîáû îáíàðóðàçãëÿäûâàòü æèòü êàêîãî-ëèáî çâåðüêà, íàäî îáëàäàòü îñîáûì òåðïåíèåì. È åùё íóæíû çíàíèÿ. Ëþáîå ñóùåñòâî òûñÿ÷àìè íåâèäèìûõ íèòåé ñâÿçàíî ñ æèâîé è íåæèâîé ïðèðîäîé. Äîáûâàÿ ïèùó, îòûñêèâàÿ óêðûòèÿ îò âðàãîâ è íåïîãîäû, æèâîòíûå âûðàáîòàëè ïðèñïîñîáëåíèÿ ê ñàìûì ðàçëè÷íûì âîçäåéñòâèÿì ïðèðîäû. Ðàçãëÿäûâàÿ, íàïðèìåð, êðîòà, ìîæíî ñðàçó ïîíÿòü, ÷òî ýòî ïîäçåìíûé æèòåëü. Ñàêñàóë è êàêòóñ – òèïè÷íî ïóñòûííûå ðàñòåíèÿ. Ýêîëîãèÿ – ýòî íàóêà, ãäå õâàòàåò ðàáîòû áèîëîãó è âðà÷ó, êîñìîíàâòó è ìàòåìàòèêó, ôèëîñîôó è ñîöèîëîãó, õèìèêó è èíæåíåðó. Ýòî íàóêà, êîòîðàÿ ó÷èò ÷åëîâåêà æèòü â ëàäó Êðîò ñ ïðèðîäîé. (Èç æóðíàëà «Íàóêà è æèçíü»). Âûïèøèòå èç òåêñòà êëþ÷åâûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ. Ïî÷åìó èìåííî èõ âû âûäåëèëè â êà÷åñòâå êëþ÷åâûõ? 349. Èñïîëüçóÿ ïàìÿòêó èç óïð. 346, ñæàòî ïåðåñêàæèòå òåêñò óïð. 348. Ïðè ïåðåäà÷å ñâîèìè ñëîâàìè îñíîâíîé èíôîðìàöèè ñîõðàíÿéòå íàó÷íûé ñòèëü ïîâåñòâîâàíèÿ. 350. Ïðîñëóøàéòå íåñêîëüêî óñòíûõ èçëîæåíèé îäíîêëàññíèêîâ è, îðèåíòèðóÿñü íà ï. 3–6 ïàìÿòêè óïð. 346, ïðîêîììåíòèðóéòå ïåðåñêàçû. 351. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Èçëîæèòå îñîáåííîñòè ñæàòîãî ïåðåñêàçà íàó÷íî-ïîïóëÿðíîãî òåêñòà-ïîâåñòâîâàíèÿ. 352. Ïîäãîòîâüòå ñæàòûé ïåðåñêàç íà ðóññêîì ÿçûêå êàêîãî-ëèáî ìàòåðèàëà èç ó÷åáíèêà áèîëîãèè èëè õèìèè. Ïðåäâàðèòåëüíî ïèñüìåííî ñîñòàâüòå ïëàí òåêñòà, âûáðàííîãî äëÿ ïåðåñêàçà. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «×òî çíà÷èò áûòü êîøêîé – BBC Russian». Ïîäãîòîâüòå ñæàòûé ïåðåñêàç ñîäåðæàíèÿ âèäåîðîëèêà, ñîõðàíèâ íàó÷íûé ñòèëü ïîâåñòâîâàíèÿ.

119 9

Ïîíÿòèå îá îáîñîáëåííûõ ÷ëåíàõ ïðåäëîæåíèÿ. Ïîðÿäîê ñëîâ, èíòîíàöèÿ è çíàêè ïðåïèíàíèÿ â ïðåäëîæåíèÿõ ñ îáîñîáëåííûìè ÷ëåíàìè Тема речевого общения: «Медиаграмотность». 353. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöû. Êàê âû èõ ïîíèìàåòå?

1. Íå âñё òî ïðàâäà, ÷òî ãîâîðèòñÿ. 2. Îäèí âðàë, äðóãîé íå ðàçîáðàë, òðåòèé âñё íå òàê ðàññêàçàë. 3. Íà ðå÷è, ëüñòèâûå, íå âåäèñü, íà ïðàâäó, ãðóáóþ, íå ñåðäèñü. Âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå òðåòüþ ïîñëîâèöó. Êàêèå åё ÷àñòè âûäåëÿþòñÿ â óñòíîé ðå÷è èíòîíàöèåé, à íà ïèñüìå çàïÿòîé?

Îáîñîáëåííûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ (óêð. âіäîêðåìëåíі ÷ëåíè ðå÷åííÿ) – ýòî âûäåëåííûå ïî ñìûñëó ïðè ïîìîùè èíòîíàöèè âòîðîñòåïåííûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Îáîñîáëåííûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ âûäåëÿþò â óñòíîé ðå÷è ïðè ïîìîùè èíòîíàöèè è ïàóç, íà ïèñüìå – çàïÿòûìè: À îí, ìÿòåæíûé, ïðîñèò áóðè... (Ì. Ëåðìîíòîâ). Ðàñïðîñòðàíёííûå îáîñîáëåíèÿ, ñîñòîÿùèå èç íåñêîëüêèõ ñëîâ, ÿâëÿþòñÿ îäíèì ÷ëåíîì ïðåäëîæåíèÿ: Ãðîçà íà÷àëàñü âå÷åðîì, â ÷àñó äåñÿòîì (Ñ. Àêñàêîâ). 354. Çàïîìíèòå! Îñíîâíûì ñðåäñòâîì îáîñîáëåíèÿ ÿâëÿåòñÿ âûäåëèòåëüíàÿ èíòîíàöèÿ, ñ êîòîðîé ïðîèçíîñÿòñÿ îòäåëüíûå ñëîâà â ïðåäëîæåíèè. Ñðàâíèòå: Íà ñëåäóþùèé äåíü óòðîì ðåáÿòà ïðîâåäàëè áîëüíîãî òîâàðèùà. – Íà ñëåäóþùèé äåíü, óòðîì, ðåáÿòà ïðîâåäàëè áîëüíîãî òîâàðèùà. Ïàóçû, îãðàíè÷èâàþùèå ñ äâóõ ñòîðîí îáîñîáëåííûé ÷ëåí ïðåäëîæåíèÿ, áûâàþò ðàçíûìè. Îáû÷íî ïåðâóþ ïàóçó äåëàþò áîëåå ïðîäîëæèòåëüíîé (||), à âòîðóþ – êîðî÷å (|). Âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ, ñëåäóÿ èíòîíàöèîííîé ðàçìåòêå.

1. Ìàðòîâñêàÿ íî÷ü  || îáëà÷íàÿ è òóìàííàÿ  |  îêóòàëà çåìëþ ((À. ×åõîâ). 2. Êðîìå êàðòèí  |  â êîìíàòå áûëî ìíîãî öâåòîâ (Ê. Ïàóñòîâñêèé). 3. Âïåðåäè  || ó ñàìîé äîðîãè  |  ãîðåë êîñòёð ((À. ×åõîâ). 4. Íåñìîòðÿ íà çíà÷èòåëüíîå óìåíüøåíèå ðàñõîäîâ  |  äîõîäû Ãðèãîðèÿ Èâàíîâè÷à íå ïðèáàâëÿëèñü ((À. Ïóøêèí). 5. ß ñìîòðåë  || êàê çà÷àðîâàííûé  |  íà âñё âîêðóã (Ê. Ïàóñòîâñêèé). Óêàæèòå ìåñòî îáîñîáëåííîãî ÷ëåíà â êàæäîì ïðåäëîæåíèè. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, âûäåëèâ íà ïèñüìå îáîñîáëåíèÿ. 355. Ïî îáðàçöó èçìåíèòå ïðåäëîæåíèÿ òàê, ÷òîáû â íèõ íå áûëî îáîñîáëåíèÿ. Óñòàíîâèòå, ÷òî èìåííî èçìåíèëîñü â êàæäîì âûñêàçûâàíèè.

Î á ð à ç å ö . Íà äðóãîé äåíü, ðàíî ïîóòðó, ÿ ñîáèðàëñÿ ê Êîëîñîâó (È. Òóðãåíåâ). – Íà äðóãîé äåíü ðàíî ïîóòðó ÿ ñîáèðàëñÿ ê Êîëîñîâó. 1. ß ñòàëà ìîë÷àëèâà è ðåäêî óëûáàþñü, äàæå îòöó (Ïî Ê. Ïàóñòîâñêîìó). 2. Áàãðÿíîå ñîëíöå âäàëè, çà ïîëÿìè, êîñíóëîñü ðîäèìîé ìîåé çåìëè ((À. Ôàòüÿíîâ). 3. Òàòüÿíà è Âàðÿ ïîñàäèëè Ïîäãîðèíà â ãîñòèíîé íà äèâàíå è ñòàëè ãîâîðèòü ñ íèì âïîëãîëîñà, îïÿòü î äåëàõ (À. ( ×åõîâ). 4. Êàê, áåäíîé, ìíå íå ãîðåâàòü! (È. Êðûëîâ). 1 120

356. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Êàêèå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ (ãëàâíûå èëè âòîðîñòåïåííûå) ìîãóò îáîñîáëÿòüñÿ?

Îáîñîáëåííûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ Îáîñîáëåííûé ÷ëåí ïðåäëîæåíèÿ Îïðåäåëåíèå

Ïðèìåð êàêàÿ? Òðîïèíêà, ó óçêàÿ è èçâèëèñòàÿ, âüёòñÿ ìåæäó âûñîêèõ õëåáîâ.

Äîïîëíåíèå

êðîìå ÷åãî? Îí íè÷åãî íå ñëûøàë, êðîìå øóìà äîæäÿ.

Îáñòîÿòåëüñòâî

ãäå èìåííî? Ó äâåðè, ó ñàìîãî ïîðîãà, ëåæàëà îãðîìíàÿ ñîáàêà.

Îïðåäåëèòå, êàêîé âòîðîñòåïåííûé ÷ëåí ïðåäëîæåíèÿ îáîñîáëåí â êàæäîì ïðåäëîæåíèè óïð. 354. Ìîæíî ëè óòâåðæäàòü, ÷òî â ïðåäëîæåíèè ñ îáîñîáëåííûìè ÷ëåíàìè ñîäåðæèòñÿ äîáàâî÷íîå ñîîáùåíèå? Ïîÿñíèòå ñâîþ ìûñëü. Почему обособляются только второстепенные члены предложения? Общий характер всех обособлений состоит в том, что они, как правило, обозначают какое-либо добавочное действие, какой-нибудь дополнительный признак и т. п. А главные члены предложения – на то и главные, чтобы выражать основное, а не добавочное сообщение. Зато обособленные члены могут относиться к главным, уточняя их: А друзья, бывшие одноклассники, сидели у костра и пели под гитару свои любимые песни. В данном предложении уточняется подлежащее. (По А. Арсирию). 357. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Êàêèå îñíîâíûå óñëîâèÿ îáîñîáëåíèÿ â íåé ïðåäñòàâëåíû?

Îñíîâíûå óñëîâèÿ îáîñîáëåíèÿ Óñëîâèå îáîñîáëåíèÿ Íàëè÷èå çàâèñèìûõ ñëîâ ïðè êàêîì-ëèáî âòîðîñòåïåííîì ÷ëåíå ïðåäëîæåíèÿ

Ïðèìåð ê à ê î å? ÷åã î? Âåäёðêî, ïîëíîå ãðèáîâ ð , ÿ èç ëåñó ïðèíёñ.

Ïîðÿäîê ñëîâ: îáîñîáëåííûé ÷ëåí ïðåäëîêà êà ÿ? æåíèÿ íàõîäèòñÿ ïîñëå îïðåäåëÿåìîãî ñëîâà Â ýòó íî÷ü ëóíà, ÿñíàÿ è ïîëíàÿ, ÿðêî îñâåùàëà íåáî. (Ñðàâíèòå: Â ýòó íî÷ü ÿñíàÿ è ïîëíàÿ ëóíà ÿðêî îñâåùàëà íåáî).

121 1

Ïðîäîëæåíèå òàáëèöû Óñëîâèå îáîñîáëåíèÿ

Ïðèìåð

Íàëè÷èå îïðåäåëёííûõ ïðåäëîãîâ ïðè ñóâîïðåêè ÷åìó? ùåñòâèòåëüíîì, êîòîðîå ÿâëÿåòñÿ âòîðîñòåïåííûì ÷ëåíîì ïðåäëîæåíèÿ (ñóùå- Âîïðåêè ïðåäñêàçàíèÿì, ïîãîäà íå ñòâèòåëüíûå ñ ïðåäëîãàìè ââèäó, â ñèëó, èñïîðòèëàñü. âñëåäñòâèå, ñîãëàñíî, áëàãîäàðÿ, âîïðåêè, çà íåèìåíèåì, ïðè íàëè÷èè, â ñëó÷àå, ïî ïðè÷èíå, ïî ñëó÷àþ, ïðè óñëîâèè è ñ äð. âûñòóïàþò îáñòîÿòåëüñòâàìè, ñ ïðåäëîãàìè êðîìå, âìåñòî, ïîìèìî, ñâåðõ, íàðÿäó ñ, çà èñêëþ÷åíèåì, èñêëþ÷àÿ, âêëþ÷àÿ – äîïîëíåíèÿìè) Óòî÷íÿþùåå çíà÷åíèå îäíîãî ÷ëåíà ïðåäëîæåíèÿ ïî îòíîøåíèþ ê äðóãîìó

çà èñêëþ÷åíèåì ê îã î? Âñå, çà èñêëþ÷åíèåì Áîãäàíà, ïîåõàëè íà ýêñêóðñèþ.

358. Ïðî÷èòàéòå âûðàçèòåëüíî. Îïðåäåëèòå óñëîâèÿ îáîñîáëåíèÿ âûäåëåííûõ êóðñèâîì ÷ëåíîâ ïðåäëîæåíèÿ.

1. Äîìàøíåå çàäàíèå âûïîëíèëè ïî÷òè âñå ó÷åíèêè, êðîìå Ïàâëà Èâàíåíêî. 2. Íåñìîòðÿ íà íåïîãîäó, ìû îòïðàâèëèñü â ïîõîä. 3. Âåòåð, õîëîäíûé è ðåçêèé, äóë ñ ìîðÿ âåñü äåíü. 4. Çèìîé, äàæå â ñèëüíûé ìîðîç, îí õîäèë áåç øàïêè. 5. Õîçÿèí ïðîòÿíóë ìíå ðóêó, ìîêðóþ îò ïîòà. 359. Ïåðåâåäèòå ïðåäëîæåíèÿ íà ðóññêèé ÿçûê. Óêàæèòå, êàêèå èìåííî ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ îáîñîáëÿþòñÿ.

1. Ç íіæíèì ñåðöåì, ñàìîòíіì і ÷óëèì, äî ñåëà ÿ ïðèéäó, ïðèéäó (Â. Ñîñþðà). 2. Íàâ÷àííÿ – îäèí ç ðіçíîâèäіâ ïðàöі, ïðè÷îìó íå íàéëåãøèé і äîñèòü ñâîєðіäíèé. 3. Íà ñâіòі íåìàє íі÷îãî, êðіì ðàäîñòі ïðàöі (È. Öþïà). 4. Íàä ïîëåì, ó âèñîêîñòі, ñïіâàëè æàéâîðîíè (Ì. Êîöþáèíñêèé). 5. Íà ïàãîðáêó ïåðåä øêîëîþ, áіëÿ ñàìîãî âіòðÿêà, çíîâó òåïëî é ñóõî (Î. Èâàíåíêî). Ñîâïàäàþò ëè óñëîâèÿ îáîñîáëåíèÿ â ðóññêîì è óêðàèíñêîì ÿçûêàõ? Á. Âìåñòî ìíîãîòî÷èé âñòàâüòå èç ñïðàâêè ïîäõîäÿùèå ïî ñìûñëó îáîñîáëåííûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ, ïîä÷åðêíèòå èõ.

1. ß íè÷åãî íå ñëûøàë, ... . 2. Ñàìûå íóæíûå âåùè, ... , áûëè óïàêîâàíû â ÿùèêè. 3. Äíёì, ... , ó ìåíÿ ïåðåðûâ â ðàáîòå. 4. Ôèëüì ïîíðàâèëñÿ âñåì, ... . 5. Ïåðâûì ê ñòîëó ïîäîøёë îòåö, ... . Ñ ï ð à â ê à . Â òîì ÷èñëå êíèãè, ìåæäó äâåíàäöàòüþ è äâóìÿ ÷àñàìè, ñëåãêà áëåäíûé îò âîëíåíèÿ, êðîìå òèêàíüÿ áóäèëüíèêà, îñîáåííî äåòÿì. Â. Âûïèøèòå èç ëèòåðàòóðíûõ ïðîèçâåäåíèé íà ðóññêîì ÿçûêå òðè ïðåäëîæåíèÿ: ñ îáîñîáëåííûì îïðåäåëåíèåì, äîïîëíåíèåì, îáñòîÿòåëüñòâîì. 360. Ïðîñëóøàéòå òåêñò. Ïî÷åìó ñåãîäíÿ âàæíî áûòü ìåäèàãðàìîòíûì?

Æèòåëè íàøåé ñòðàíû, êàê è ãðàæäàíå äðóãèõ åâðîïåéñêèõ ñòðàí, ìîãóò ñâîáîäíî èçëàãàòü ñâîè ìûñëè, ïîëó÷àòü, ïåðåäàâàòü, ðàñïðîñòðàíÿòü è ïðîèçâîäèòü èíôîðìàöèþ. Âñëåäñòâèå îãðîìíîãî êîëè÷åñòâà 1 122

ñðåäñòâ ìàññîâîé èíôîðìàöèè (ÑÌÈ), âîçíèêàåò î÷åíü âàæíàÿ ïðîáëåìà – ïðîáëåìà äîñòîâåðíîñòè. Çà÷àñòóþ èíôîðìàöèÿ íà îäíó è òó æå òåìó â ðàçíûõ èñòî÷íèêàõ íàñòîëüêî ïðîòèâîðå÷èâà, ÷òî çàäàёøüñÿ âîïðîñîì: ãäå æå òóò ïðàâäà? Ñîâðåìåííûé ÷åëîâåê äîëæåí áûòü ìåäèàãðàìàññîâûé ìîòíûì, òî åñòü åìó íåîáõîäèìî ïîíèìàòü è îöåäîñòîâåðíîñòü íèâàòü ìåäèàïðîäóêòû, à òàêæå ãðàìîòíî ñîçäàìåäèàãðàìîòíîñòü âàòü èõ. Ýòî íóæíî íå òîëüêî ïðîôåññèîíàëàì, íî çà÷àñòóþ è îáû÷íûì ëþäÿì, ÷òîáû ïîëó÷àòü âåðíóþ, íåèñêàæёííóþ èíôîðìàöèþ. Ïî÷åìó òàê âàæíî ó÷èòüñÿ ìåäèàãðàìîòíîñòè? Ïîòîìó ÷òî èíôîðìàöèÿ – ýòî òî, ñ ÷åì ìû ñòàëêèâàåìñÿ åæåäíåâíî. Ñåé÷àñ îãðîìíûå ìåäèéíûå ïðîñòðàíñòâà ðàñïîëîæèëèñü â ñåòè Èíòåðíåò, ãäå êàæäûé êàíàë íåñёò ñâîþ ïðàâäó. È ïîðîé òðóäíî ðàçîáðàòüñÿ, ÷òî åñòü èñòèíà, à ÷òî – ëîæü. Çà÷àñòóþ âîïðåêè íàøèì æåëàíèÿì, âñå ñðåäñòâà ïåðåäà÷è è äîñòàâêè èíôîðìàöèè âëèÿþò íà ñîçíàíèå ñàìûì ïðÿìûì îáðàçîì. Îíè ô..ðìèðóþò ïðå(ä,ò)ñòàâëåíèå ÷..ëîâåêà îáî âñёì åãî äâîðå ãîð..äå ñòðàíå ìèðå. (Èç Èíòåðíåòà). Êàê ñîäåðæàíèå äàííîãî òåêñòà ñîîòíîñèòñÿ ñ ñîäåðæàíèåì ïîñëîâèö èç óïð. 353? Ñîñòàâüòå ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà âîïðîñû è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. Íàéäèòå â òåêñòå ïðåäëîæåíèÿ ñ îáîñîáëåííûìè ÷ëåíàìè è âûïèøèòå èõ. Ïîä÷åðêíèòå îáîñîáëåíèÿ êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Ïîÿñíèòå ðàññòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ. Âûïèøèòå èç òåêñòà ïîñëåäíåå ïðåäëîæåíèå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè è âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû. Ðàññòàâüòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ, ïîÿñíèòå, êàêèì èçó÷åííûì ïðàâèëîì âû ïîëüçîâàëèñü. 361. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê), â êîòîðîì îáñóäèòå âîïðîñ î íåîáõîäèìîñòè áûòü ìåäèàãðàìîòíûì. Èñïîëüçóéòå îáîñîáëåííûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. 362. Îçíàêîìüòåñü ñ îòðûâêàìè èç íîâîñòíûõ ëåíò. Êàê âû äóìàåòå, ïî÷åìó ëþäè ïîâåðèëè ýòèì íîâîñòÿì? Â îòâåòå èñïîëüçóéòå ïðåäëîæåíèÿ ñ îáîñîáëåííûìè ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ.

Â 1989 ãîäó áðèòàíñêèé ìèëëèàðäåð Ðè÷àðä Áðåíñîí ðåøèë ïîäøóòèòü íàä àíãëè÷àíàìè è çàêàçàë ëåòàþùóþ òàðåëêó, êîòîðàÿ ïðèçåìëèëàñü â ïðèãîðîäå Ëîíäîíà. Ïåðåïóãàííûå æèòåëè, êîíå÷íî, ñðàçó æå ïîçâîíèëè â ïîëèöèþ.

Â 1974 ãîäó æèòåëè îäíîãî èç íåáîëüøèõ ãîðîäêîâ íà Àëÿñêå çàìåòèëè ÷ёðíûé äûì, ïîäíèìàþùèéñÿ íàä âóëêàíîì Ýäæêîìá. Îíè ðåøèëè, ÷òî ýòî èçâåðæåíèå, íî îêàçàëîñü, ÷òî ãîðåëè àâòîìîáèëüíûå ïîêðûøêè, à ðÿäîì áûëà íàäïèñü «Ñ 1 àïðåëÿ!».

123 3

363. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé è ÿçûêîâîé òåìàì. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå ïëàí ñîîáùåíèÿ îá îáîñîáëåííûõ ÷ëåíàõ ïðåäëîæåíèÿ. 364. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè è âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû. Ðàññòàâüòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå îáîñîáëåíèÿ êàê ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ.

1. Äîæäü íóäíûé è áå..êîíå÷íûé âñё åùё ëèë è ëèë (Ý. Êàçàêåâè÷). 2. Ê äâóì ãîäàì Áèì ñòàë îòëè÷íîé îõîòíè÷(?)åé ñîáàêîé äîâåð÷..âîé è ÷åñ(?)íîé (Ã. Òðîåïîëüñêèé). 3. Íåñìîòðÿ íà çàìîðî(ç,ñ)êè êðàñíîù..êèå ÿáëîêè êðàñóþòñÿ íà äåðåâ(?)ÿõ. 4. Ëóãîâûå òðàâû áëàãîäàðÿ îáèëüíûì äîæäÿì íåîáûêíîâåííî ñî÷íû. 5. Êòî êðîìå îõîòí..êà èñïûòûâàë êàê îòðàäíî áðîäèòü íà çàðå ïî êóñòàì? (È. Òóðãåíåâ). 6. Ïîìèìî îáû÷íûõ øêîëüíûõ òåòðàä..é íàì âûäàëè áëîêíîòû. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîðîëèê «StopFake: áóäüòå ìåäіàãðàìîòíèìè!», óçíàéòå, êàê íå óòîíóòü â îêåàíå èíôîðìàöèè. Ïåðåâåäèòå íà ðóññêèé ÿçûê è çàïèøèòå îñíîâíûå ïðàâèëà è ñîâåòû, êîòîðûå äàþò ìåäèàñïåöèàëèñòû, â ïåðåâîäå èñïîëüçóéòå îáîñîáëåíèÿ.

Îáîñîáëåííûå îïðåäåëåíèÿ. Ñðàâíèòåëüíûé îáîðîò Тема речевого общения: «Визуальные медиатексты». 365. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Êàê âû åãî ïîíèìàåòå?

Êîìó (íå)íðàâÿòñÿ ðàçëè÷íûå ñòàò(?)è è ïîñòû â ñîö..àëüíûõ ñ..òÿõ, áëîãàõ, ïðå(ñ,ññ)å, ÿðêèå è çàïîì..íàþùèåñÿ? Î÷åâèäíî, ÷òî âèçóàëüíûå1 èçîáðàæåíèÿ â ìàòåðèàëàõ ïðèòÿãèâàþò íàñ, áóäòî ìàãíèò. Ñïèøèòå ïåðâîå ïðåäëîæåíèå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè è âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû. Íàéäèòå è ïîä÷åðêíèòå îáîñîáëåííûå îïðåäåëåíèÿ. Íàéäèòå âî âòîðîì ïðåäëîæåíèè ñðàâíèòåëüíûé îáîðîò. Êàêîâà åãî ðîëü â ïðåäëîæåíèè? 366. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. ×åì ìîãóò áûòü âûðàæåíû îáîñîáëåííûå îïðåäåëåíèÿ?

Ñïîñîáû âûðàæåíèÿ îáîñîáëåííûõ îïðåäåëåíèé

Ñïîñîá âûðàæåíèÿ  îäíèì èëè íåñêîëüêèìè ïðèëàãàòåëüíûìè  ñóùåñòâèòåëüíûìè â êîñâåííûõ ïàäåæàõ 1

1 124

Ïðèìåð êà êà ÿ? Âåñíà, ÿðêàÿ è ñîëíå÷íàÿ, ïîñòó÷àëà â ìîё îêíî. ê à ê à ÿ? Äåâî÷êà, ëåò äåñÿòè, ñèäåëà çà ñòîëîì.

Âèçóàëüíûé – íàáëþäàåìûé çðèòåëüíî, âèäèìûé.

Ïðîäîëæåíèå òàáëèöû Ñïîñîá âûðàæåíèÿ  ñðàâíèòåëüíûìè îáîðîòàìè, êîòîðûå íà÷èíàþòñÿ ñîþçàìè êàê, ñëîâíî, òî÷íî, áóäòî, êàê áóäòî è äð.

Ïðèìåð ê à ê èå? Ó íåãî áûëè óçêèå, êàê ùёëî÷êè, ãëàçà.

367. Ïðî÷èòàéòå, íàéäèòå îáîñîáëåííûå îïðåäåëåíèÿ. Óêàæèòå, ÷åì îíè âûðàæåíû.

1. Íà ïðîòèâîïîëîæíîì áåðåãó, êàê èñïîëèíñêèå ÷àñîâûå, ñòîÿëè ìîãó÷èå êåäðû (Â. Àðñåíüåâ). 2. Ðóñûé, ñ êóäðÿâîé ãîëîâîé, áåç øàïêè è ñ ðàññòёãíóòîé ðóáàõîé, Äûìîâ êàçàëñÿ êðàñèâûì è íåîáûêíîâåííî ñèëüíûì ((À. ×åõîâ). 3. Ñïîðòñìåí, î÷åíü âûñîêèé è ëîâêèé, âûðâàëñÿ âïåðёä. 4. Áåëîâàòîå îáëàêî, êàê ãîëîâà îãðîìíîãî çâåðÿ, âûïëûâàëî íà âîñòî÷íîì ãîðèçîíòå (Ñ. Àêñàêîâ). 5. È ãëàçà åãî, ìàëåíüêèå è ñâåòëûå, îñòðî ïîáëёñêèâàëè (Þ. Íàãèáèí). 6. È âåñü îí, â ðóáàõå, ðàñïàõíóòîé íà ãðóäè, áûë, êàê äóá, êðÿæèñòûé, óñòîé÷èâûé (Â. Ñîëîóõèí). Всегда обособляется любое определение (распространённое и нераспространённое), если оно находится после местоимения или перед ним: Она, всегда аккуратная ур , привлекала внимание одноклассников. 368. Äîïîëíèòå ïðåäëîæåíèÿ îáîñîáëåííûìè îïðåäåëåíèÿìè, âûðàæåííûìè ïðèëàãàòåëüíûìè. Ïðî÷èòàéòå ïîëó÷åííûå ïðåäëîæåíèÿ, ñîáëþäàÿ ïðàâèëüíóþ èíòîíàöèþ, è çàïèøèòå. Óñòíî îáúÿñíèòå ðàññòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ.

1. Îò ñîëíöà ñëåïèëî ãëàçà (ÿðêîãî è æãó÷åãî). 2. Åãî ðàññêàçû èìåëè çíà÷èòåëüíûé óñïåõ ó ïóáëèêè (çàáàâíûå, íî íåãëóáîêèå). 3. Îñåííèé âåòåð ñ âîåì è ñâèñòîì íàëåòàë èç ñòåïè, âçìåòàë ëèñòüÿ (ñûðîé è ïðîòèâíûé). 4. Âîêçàë ñðàçó íàïîëíÿëñÿ ðàçíîé ïóáëèêîé (ñóåòëèâîé è øóìíîé). 369. Ó÷òèòå! Â ïðåäëîæåíèè ñðàâíèòåëüíûå îáîðîòû ìîãóò òàêæå âûñòóïàòü

êàê?

îáîñîáëåííûìè îáñòîÿòåëüñòâàìè: Âíèçó, êàê çåðêàëî ñòàëüíîå, ñèíåþò

îçåðà ñòðóè (Ô. Òþò÷åâ).

Çàäàíèå íà âûáîð. Çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ ñî ñðàâíèòåëüíûìè îáîðîòàìè, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ: À) îáîñîáëåííûìè îïðåäåëåíèÿìè; Á) îáîñîáëåííûìè îáñòîÿòåëüñòâàìè.

1. Âåòåð ùåêîòàë ëèöî, êàê ðàñïóñòèâøèåñÿ äóøèñòûå äåâè÷üè êîñû (Ê. Ïàóñòîâñêèé). 2. Ñåðäöå ìîё áîëåçíåííî ñæàëîñü, êàê ïîñëå ïåðâîãî ðàññòàâàíèÿ (Ì. Ëåðìîíòîâ). 3. Åё óñòà, êàê ðîçà, ðäåþò ((À. Ïóøêèí). 4. Â ëîùèíàõ òóìàí, êàê ìîëîêî, áåëååòñÿ (Ë. Òîëñòîé). 370. Çàïîìíèòå! Ñðàâíèòåëüíûé îáîðîò íå îáîñîáëÿåòñÿ â ñëåäóþùèõ ñëó÷àÿõ: 1) åñëè ÿâëÿåòñÿ óñòîé÷èâûì ñî÷åòàíèåì: âñё øëî êàê ïî ìàñëó, ëüёò êàê èç âåäðà; 2) åñëè ñâÿçàí ïî ñìûñëó ñî ñêàçóåìûì: Ïîäðóãà áûëà åé êàê ðîäíàÿ ñåñòðà; 3) åñëè ïåðåä íèì ñòîèò îòðèöàòåëüíàÿ ÷àñòèöà íå: Ïîñòóïèë íå êàê äðóã. Ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ, íàéäèòå îïðåäåëåíèÿ è îáñòîÿòåëüñòâà, âûðàæåííûå ñðàâíèòåëüíûìè îáîðîòàìè. Îïðåäåëèòå, â êàêèõ ñëó÷àÿõ îíè îáîñîáëÿþòñÿ, à â êàêèõ – íå îáîñîáëÿþòñÿ. Ñïèøèòå, ðàññòàâëÿÿ çíàêè ïðåïèíàíèÿ.

1. Â íàðîäå ñîê àëîý ïðèìåíÿþò êàê ëåêàðñòâî. 2. Îí áèëñÿ ñ ýòîé çàäà÷åé êàê ðûáà îá ëёä. 3. Æèçíü êàê ïîäñòðåëåííàÿ ïòèöà ïîäíÿòüñÿ õî÷åò – è íå ìîæåò (Ô. Òþò÷åâ). 4. Äà îí âñё äåëàåò íå êàê ëþäè (Ì. Ãîðüêèé). 125 5

Обособленные определения придают речи особую выразительность. Обособленные определения характерны для всех стилей речи, кроме разговорного. В научной и деловой речи они употребляются для сжатого выражения мысли. 371. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Îïðåäåëèòå åãî òåìó, ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.

Ñåãîäíÿ î÷åíü âàæíî èñïîëüçîâàòü àêòèâíûå ñïîñîáû âèçóàëèçàöèè, ÷òîáû ïðèâëå÷ü âíèìàíèå ÷èòàòåëÿ. Ìåäèàòåêñò áåç âèçóàëüíîãî ñîïðîâîæäåíèÿ, ñëîâíî äåòñêàÿ êíèãà áåç èëëþñòðàöèé, ìàëî êîìó èíòåðåñåí. È êàê îäèí â ïîëå íå âîèí, òàê è òåêñò áåç âèçóàëüíîé ïîääåðæêè íå çàâîþåò ÷èòàòåëÿ ñàìîñòîÿòåëüíî. Ó÷ёíûå îòìå÷àþò, ÷òî âèçóàëüíóþ èíôîðìàöèþ, îðèãèíàëüíóþ è ÿðêóþ, íàø ìîçã âîñïðèíèìàåò â 60 ðàç áûñòðåå, ÷åì òåêñòîâóþ, â ÷ёðíî-áåëûõ òîíàõ. Ïðè íàëè÷èè êàðòèíîê è ôîòîãðàôèé íà ñòðàíèöå ñàéòà äëèòåëüíîñòü ïðåáûâàíèÿ íà íåé âîçðàñòàåò â äåñÿòü ðàç. Áîëåå 90 % ïîëüçîâàòåëåé ðàññìàòðèâàþò èçîáðàæåíèÿ è ëèøü ïîòîì ïåðåõîäÿò ê òåêñòîâîé ÷àñòè ñîîáùåíèé. Âèçóàëüíûå ìåäèà ÿâëÿþòñÿ ìåäèàñîîáùåíèÿìè. âèçóàëüíûé Îíè èìåþò îòïðàâèòåëÿ è ïîëó÷àòåëÿ, ìåæäó êîòîðûìè èëëþñòðàöèÿ ïðîèñõîäèò ñâîåîáðàçíîå îáùåíèå, ãäå ìîãóò âûðàæàòüêîëëàæ ñÿ ðàçëè÷íûå ýìîöèè: íåéòðàëüíûå, ïîçèòèâíûå, íåãàèëëþçèÿ òèâíûå. Ê âèçóàëüíûì ìåäèà îòíîñÿòñÿ òàêèå «çðèòåëüàíèìàöèÿ íûå» òåêñòû, êàê ôîòîãðàôèÿ, êîëëàæ, êîìïüþòåðíàÿ 1 àíèìàöèÿ (áåç çâóêà), çðèòåëüíûå èëëþçèè è äð. (Èç Èíòåðíåòà). Ïî÷åìó ñåãîäíÿ äëÿ ñîçäàíèÿ ìåäèàòåêñòîâ íåîáõîäèìî èñïîëüçîâàòü ðàçëè÷íûå ñïîñîáû âèçóàëèçàöèè? Íàéäèòå â òåêñòå è âûïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ îáîñîáëåíèÿìè. Ïîä÷åðêíèòå îáîñîáëåíèÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ èõ ñèíòàêñè÷åñêîé ðîëüþ. 372. Работа в группах. Óçíàéòå èç äîïîëíèòåëüíûõ èñòî÷íèêîâ èíôîðìàöèè, êàê ñîçäàíû ïðåäñòàâëåííûå ôîòîèëëþçèè. Â îòâåòå èñïîëüçóéòå îáîñîáëåííûå îïðåäåëåíèÿ è ñðàâíèòåëüíûå îáîðîòû.

Îïòè÷åñêàÿ èëëþçèÿ «Êîìíàòà Ýéìñà» 373. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî èçó÷åííîé òåìå. 1

1 126

Èëëþçèÿ – èãðà âîîáðàæåíèÿ, íå÷òî êàæóùååñÿ.

374. À. Ñïèøèòå, ðàññòàâüòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ. Îáîñîáëåííûå ÷ëåíû è ñðàâíèòåëüíûå îáîðîòû ïîä÷åðêíèòå â ñîîòâåòñòâèè ñ èõ ñèíòàêñè÷åñêîé ðîëüþ.

1. Ìíå íðàâèòñÿ åãî ñïîêîéñòâèå è ðîâíàÿ ðå÷ü ïðîñòàÿ è ÿñíàÿ. 2. Ìîëîäîé è ñ÷àñòëèâûé áðîäèë îí âñþ íî÷ü ïî íåçíàêîìîìó ãîðîäó. 3. Íà îêíå ñåðåáðÿíîì îò èíåÿ çà íî÷ü ãåîðãèíû ðàñöâåëè. 4. Íà íåáå ÿðêî ñâåðêíóëà êàê æèâîé ãëàç ïåðâàÿ çâёçäî÷êà (È. Ãîí÷àðîâ). Á. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, âñòàâëÿÿ âìåñòî òî÷åê ïîäõîäÿùèå ïî ñìûñëó îáîñîáëåííûå îïðåäåëåíèÿ èç ñïðàâêè. Ðàññòàâüòå íåäîñòàþùèå çíàêè ïðåïèíàíèÿ.

1. Íàä äîìàìè âèñåëè ìóòíûå îáëàêà, à âíèçó ëåæàë áåëûé ñíåã … (Â. Êîðîëåíêî). 2. Êàðë Èâàíû÷ … ñèäåë íà ñâîёì îáû÷íîì ìåñòå (Ë. Òîëñòîé). 3. Íà îïóøêå ñòîëåòíèå ëèïû … ïðîñòèðàëè îãðîìíûå âåòâè, ÷òîáû çàñëîíèòü äîðîãó (Ì. Ëåðìîíòîâ). 4. Îòêóäà-òî òÿíóëî ñûðîñòüþ … ((Ä. Ìàìèí-Ñèáèðÿê). Ñ ï ð à â ê à . Òî÷íî èç ïîãðåáà; ïóøèñòûé è õîëîäíûé; êàê ñòðàæè; ñ î÷êàìè íà íîñó è êíèãîé â ðóêå. Â. Ïåðåâåäèòå íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Ïîä÷åðêíèòå îáîñîáëåííûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Ïîäãîòîâüòåñü ñðàâíèòü îáîñîáëåíèÿ â ðóññêîì è óêðàèíñêîì ÿçûêàõ.

Ìè æèâåìî ó ïîòóæíîìó іíôîðìàöіéíîìó ïîòîöі. Ùîäíÿ, ùîãîäèíè òà ùîõâèëèíè ìè îïðàöüîâóєìî áåçëі÷ ðіçíîìàíіòíîї іíôîðìàöії, ïðàâäèâîї òà íåïðàâäèâîї. Ðóõ іíôîðìàöіéíîãî ïîòîêó ó äðóêîâàíèõ òåêñòàõ, ôîòîçîáðàæåííÿõ, âåáñòîðіíêàõ, ðåêëàìі íå ñïèíèòè. Ìè ìàєìî çíàòè, ÿêі íåáåçïåêè íåñóòü іç ñîáîþ ìåäіà ÿê äæåðåëî іíôîðìàöії. Äëÿ òîãî ùîá íå ïîòîíóòè â ùîäåííîìó âèðі іíôîðìàöії, ìè ïîâèííі áóòè ìåäіàãðàìîòíèìè, à öå îçíà÷àє áóòè ñïðîìîæíèìè çíàéòè òå, ùî øóêàєìî, îáðàòè òå, ùî ïîòðіáíî, і âèçíà÷èòè, íàñêіëüêè íàäіéíîþ є öÿ іíôîðìàöіÿ. (Èç Èíòåðíåòà). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå «Óäèâèòåëüíûå 3D-ðèñóíêè ñåðáñêîãî õóäîæíèêà Íèêîëû Êóëè÷à». Âûáåðèòå ïîíðàâèâøååñÿ èçîáðàæåíèå è ñîçäàéòå ïî íåìó íåáîëüøîé òåêñò, èñïîëüçóéòå îáîñîáëåííûå îïðåäåëåíèÿ è ñðàâíèòåëüíûå îáîðîòû.

Ïîäðîáíûé ïåðåñêàç íàó÷íîãî òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ Тема речевого общения: «Научные открытия». 375. Ïðî÷èòàéòå è ïðîêîììåíòèðóéòå âûñêàçûâàíèÿ. Êàêîé òåìîé îíè îáúåäèíåíû?

1. Èñòèííàÿ è çàêîííàÿ öåëü âñåõ íàóê ñîñòîèò â òîì, ÷òîáû íàäåëÿòü æèçíü ÷åëîâå÷åñêóþ íîâûìè èçîáðåòåíèÿìè è áîãàòñòâàìè (Ô. Áýêîí). 2. Íàóêà ïîâûøàåò èíòåëëåêòóàëüíûé è ìîðàëüíûé óðîâåíü; íàóêà ñïîñîáñòâóåò ðàñïðîñòðàíåíèþ è òîðæåñòâó âåëèêèõ èäåé (Ë. Ïàñòåð). ×òî âàì èçâåñòíî î ñîâðåìåííûõ íàó÷íûõ îòêðûòèÿõ?

127 7

376. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Ïîäáåðèòå ê íåìó çàãîëîâîê.

Ñåãîäíÿ ôîòîãðàôèè íå ÿâëÿþòñÿ äëÿ íàñ ÷åì-òî ôîòîãðàôèÿ íåîáû÷íûì, à ðàíüøå ôîòîãðàôîâ ñ÷èòàëè íàñòîÿùèìè îñòàíàâëèâàòü âîëøåáíèêàìè, óìåþùèìè îñòàíàâëèâàòü âðåìÿ. ôðàíöóçñêèé Òàêèì áûë è Ëóè Äàãåð – ôðàíöóçñêèé õóäîæíèê, âñåìèðíî êîòîðûé 7 ÿíâàðÿ 1839 ãîäà ïîêàçàë ïåðâûé ôîòîñíèìîê íà çàñåäàíèè Ïàðèæñêîé àêàäåìèè íàóê. Ýòîò äåíü â èñòîðèè ñòàë äíёì ðîæäåíèÿ ôîòîãðàôèè. ×òîáû èçîáðåñòè ôîòîãðàôèþ, Ë. Äàãåðó ïîòðåáîâàëîñü íåñêîëüêî ëåò è ìíîæåñòâî ýêñïåðèìåíòîâ, êîòîðûå ïîêàçàëè, ÷òî èçîáðàæåíèå ìîæíî óëîâèòü ïðè ïîìîùè ïàðîâ ðòóòè. Îí ñòàë ïîäîãðåâàòü ðòóòü, ïàðû êîòîðîé ïðîÿâëÿëè èçîáðàæåíèå. Èçîáðåòàòåëü åãî ôèêñèðîâàë, èñïîëüçóÿ ñèëüíûé ðàñòâîð îáû÷íîé ñîëè è ãîðÿ÷åé âîäû äëÿ ñìûâêè ÷àñòèö ðàñòâîðà ñåðåáðà, êîòîðûé íå ïîäâåðãàëñÿ âîçäåéñòâèþ ñâåòà. Âñêîðå îòêðûòèå õóäîæíèêà áûëî çàïàòåíòîâàíî è ñòàëî èçâåñòíî âñåìó ìèðó. Êîãäà ëþäè ïðèíÿëè íîâîå èçîáðåòåíèå, Ëóè Äàãåð ñòàë âñåìèðíî èçâåñòåí è î÷åíü áîãàò. (Èç ýíöèêëîïåäèè). Àâðààì Ëèíêîëüí, 16-é ïðåçèäåíò ÑØÀ. Ôîòîãðàôèÿ ñäåëàíà ñïîñîáîì, èçîáðåòёííûì Ëóè Äàãåðîì

Îïðåäåëèòå ñòèëü ðå÷è, îáîñíóéòå ñâîё óòâåðæäåíèå. Ïîíÿòåí ëè òåêñò øèðîêîìó êðóãó ÷èòàòåëåé? Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé îòâåò. Ñ êàêîé öåëüþ, ïî âàøåìó ìíåíèþ, íàïèñàí òåêñò? Îïðåäåëèòå òåìó òåêñòà. Âûðàçèòå ñâîё ìíåíèå î ïðî÷èòàííîì.

377. Âû óæå çíàåòå, ÷òî ðàññóæäåíèå ñîñòîèò èç ñëåäóþùèõ ýëåìåíòîâ: òåçèñ, àðãóìåíòû (äîêàçàòåëüñòâà) è âûâîä. Çàäàíèå íà âûáîð. Íàéäèòå â òåêñòå óïð. 376 è çà÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ ñîäåðæèòñÿ: À) òåçèñ; Á) àðãóìåíòû (äîêàçàòåëüñòâà), ïîäòâåðæäàþùèå òåçèñ; Â) âûâîä. 378. Äîêàæèòå, ÷òî àâòîð òåêñòà óïð. 376 ïðåñëåäóåò äâå öåëè: 1) ïîíÿòíî, äîñòóïíî (ò. å. ïîïóëÿðíî) îáúÿñíÿåò íàó÷íîå ÿâëåíèå; 2) óáåæäàåò, ÷òî â îáû÷íûõ ÿâëåíèÿõ, ôàêòàõ åñòü ÷òî-òî èíòåðåñíîå, âàæíîå, íåîáõîäèìîå. 379. Ó÷òèòå! Ïðè ïîäðîáíîì ïåðåñêàçå íàó÷íûé òåêñò äîëæåí áûòü ïåðåäàí â ïîëíîé ìåðå, ñî âñåìè àâòîðñêèìè äåòàëÿìè. Íåîáõîäèìî ñîáëþäàòü àâòîðñêèé ñòèëü. Íå ñëåäóåò âíîñèòü â òåêñò ñîáñòâåííóþ îöåíêó, à òàêæå èçìåíÿòü ïîðÿäîê ñëåäîâàíèÿ ÷àñòåé. Öåëü ýòîãî âèäà èçëîæåíèÿ – ïîäðîáíî, â äåòàëÿõ ïåðåäàòü ñîäåðæàíèå ìàòåðèàëà. Èñïîëüçóÿ ïàìÿòêó èç óïð. 320, èçëîæèòå ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ðàáîòû íàä ïîäðîáíûì ïåðåñêàçîì òåêñòà. ×òî íóæíî ó÷èòûâàòü ïðè ïîäðîáíîì ïåðåñêàçå òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ íàó÷íîãî ñòèëÿ? 380. Çàïîìíèòå äàííûå ðå÷åâûå îáîðîòû, êîòîðûå ïîìîãóò âàì ïðè ðàáîòå íàä ïîäðîáíûì ïåðåñêàçîì íàó÷íîãî òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ.

Àâòîð òåêñòà ðàññóæäàåò î...; òåìà, ê êîòîðîé îáðàùàåòñÿ àâòîð...; ýòî òåêñò î...; àâòîð ïðåäëàãàåò ÷èòàòåëþ çàäóìàòüñÿ íàä...; àâòîð õî÷åò äîêà1 128

çàòü (ïîêàçàòü)...; ýòîò òåçèñ ñîäåðæèòñÿ â ... ïðåäëîæåíèè...; ñ ïîìîùüþ íàó÷íîé ëåêñèêè àâòîð îáúÿñíÿåò...; èñïîëüçóÿ ... ëåêñèêó, àâòîð ïîïóëÿðèçèðóåò èäåþ; ãëàâíàÿ ìûñëü òåêñòà...; àâòîð ñ÷èòàåò èíòåðåñíûì...; àâòîð ïðàâ â òîì...; ìîæíî ñîãëàñèòüñÿ ñ àâòîðîì â òîì...; íå ìîãó ñîãëàñèòüñÿ, ÷òî...; õî÷ó ïîñïîðèòü ñ àâòîðîì... 381. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïîäðîáíûé ïëàí òåêñòà óïð. 376. Ñëåäóÿ ñîâåòàì ïàìÿòêè èç óïð. 320, óñòíî ïåðåñêàæèòå òåêñò ïî ñîñòàâëåííîìó ïëàíó. Èñïîëüçóéòå ðå÷åâûå îáîðîòû èç óïð. 380. 382. Ïðîñëóøàéòå íåñêîëüêî óñòíûõ èçëîæåíèé è îáñóäèòå èõ âìåñòå ñ ó÷èòåëåì. 383. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Èçëîæèòå îñîáåííîñòè ïîäðîáíîãî ïåðåñêàçà íàó÷íî-ïîïóëÿðíîãî òåêñòàðàññóæäåíèÿ. 384. Ïðî÷èòàéòå. Çàïèøèòå ïëàí òåêñòà. Ïîäãîòîâüòå ïîäðîáíûé ïåðåñêàç äàííîãî íàó÷íîãî òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ. ÁÈÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÉ 3D-ÏÐÈÍÒÅÐ

Áèîïå÷àòü – ýòî íîâîå è î÷åíü ïåðñïåêòèâíîå íàïðàâëåíèå ìåäèöèíû. Â 2000 ãîäó Òîìàñ Áîëàíä ïîïûòàëñÿ íàñòðîèòü îáû÷íûå íàñòîëüíûå ïðèíòåðû íà ïå÷àòü ôðàãìåíòîâ ÄÍÊ. Èñïîëüçîâàâ âìåñòî ÷åðíèë ÷åëîâå÷åñêèå êëåòêè, îí âûÿâèë, ÷òî 90 % èç íèõ ñîõðàíÿþò æèçíåñïîñîáíîñòü. Ñ ïîìîùüþ ïðèíòåðà ìîæíî ïå÷àòàòü îðãàíû ñ èíäèâèäóàëüíûìè ïàðàìåòðàìè: êëàïàíû ñåðäöà, óøíûå ðàêîâèíû, êîæó è äðóãèå îðãàíû è òêàíè, ñïîñîáíûå áåç ïðîáëåì àäàïòèðîâàòüñÿ â îðãàíèçìå, ñîõðàíÿÿ ñâîþ æèçíåñïîñîáíîñòü. Â íåäàëёêîì áóäóùåì íîâîå èçîáðåòåíèå ïîìîæåò ñïàñòè òûñÿ÷è ÷åëîâå÷åñêèõ æèçíåé. (Èç Èíòåðíåòà). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «7 íàó÷íûõ îòêðûòèé, ñäåëàííûõ â ïîñëåäíèå ãîäû». Êàê ìîæíî ïîäðîáíåå ïåðåñêàæèòå ñîäåðæàíèå ÷àñòè «Íîâûé ñïîñîá ïðåäîòâðàùåíèÿ ãëîáàëüíîãî ïîòåïëåíèÿ».

Ñæàòûé ïåðåñêàç íàó÷íîãî òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ Тема речевого общения: «Наука. Знания». 385. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Êàê âû åãî ïîíèìàåòå?

Èçáûòîê çíàíèé òàê æå âðåäåí, êàê è íåäîñòàòîê. Çíàíèÿ – ýòî ïàìÿòü. È ÷åì áîëüøå îíà õðàíèò çíàíèé, òåì áîëüøå ïðîáëåì ðåøàåòñÿ ïðîñòûì èõ èçâëå÷åíèåì èç ïàìÿòè. Ïðè ýòîì ìûøëåíèå îñòàåòñÿ ïàññèâíûì, à çíà÷èò, íå ðàçâèâàåòñÿ. À âåäü èìåííî â ïðîöåññå ìûøëåíèÿ ÷åëîâåê ïîëó÷àåò íîâûå çíàíèÿ, îñìûñëèâàåò ñóùåñòâóþùèå, íàõîäèò ñïîñîáû è ñðåäñòâà ðåøåíèÿ ðàíåå íåèçâåñòíûõ ïðîáëåì (Â. Çóáêîâ). Óêàæèòå, ÷òî ìîæíî èñêëþ÷èòü èç òåêñòà. Çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ â ñæàòîì âèäå. Êàêèå ïðèёìû è ñïîñîáû ñæàòèÿ òåêñòà âàì èçâåñòíû?

129 9

Îáúÿñíèòå çíà÷åíèå âûäåëåííîãî ñëîâà. Ñîñòàâüòå ñ íèì ïðåäëîæåíèå. 386. Âû óæå çíàåòå, ÷òî ñæàòü òåêñò – çíà÷èò ñîêðàòèòü åãî, óáðàòü ëèøíþþ èíôîðìàöèþ è îñòàâèòü òîëüêî ãëàâíîå, îïóñòèòü ïîäðîáíîñòè, òî åñòü ïåðåäàòü èíôîðìàöèþ â îáîáùёííîì âèäå. Ïðè ýòîì ñëåäóåò ñîõðàíèòü îñíîâíîå ñîäåðæàíèå, ðàñêðûâàþùåå òåìó è îñíîâíóþ ìûñëü âûñêàçûâàíèÿ. Ó÷òèòå! Ðàññóæäåíèå íåëüçÿ ñîêðàùàòü çà ñ÷ёò àðãóìåíòîâ. Ñîêðàùåíèå ïðîèçâîäèòñÿ òîëüêî çà ñ÷ёò èëëþñòðàòèâíîãî ìàòåðèàëà, èçëèøíèõ ïîäðîáíîñòåé èëè óïðîùåíèÿ ñèíòàêñè÷åñêèõ êîíñòðóêöèé. Îçíàêîìüòåñü ñ òàáëèöåé. Ïðî÷èòàéòå ñíà÷àëà ïîëíûé òåêñò, ðàçáèòûé íà ïîäòåìû, çàòåì – åãî ñæàòûé âàðèàíò. Ïîäáåðèòå çàãîëîâîê. Ïîäòåìû ïîëíîãî òåêñòà

Ïîäòåìû ñæàòîãî òåêñòà

Êàêîå èçîáðåòåíèå ñòàëî ñàìûì çíà÷èòåëüíûì çà âñþ èñòîðèþ ÷åëîâå÷åñòâà? Ó÷ёíûå èç ðàçíûõ ñòðàí åäèíîäóøíî ðåøèëè, ÷òî ýòî – êíèãà. Íå òåëåôîí, íå ñàìîëёò, íå àòîìíûé ðåàêòîð, íå êîñìè÷åñêèé êîðàáëü, à èìåííî êíèãà. Ïîòîìó ÷òî ïîÿâëåíèå ñàìîëёòà è êîñìè÷åñêîãî êîðàáëÿ, îâëàäåíèå ýëåêòðè÷åñêîé è àòîìíîé ýíåðãèåé è åùё ìíîãîå äðóãîå ñòàëî âîçìîæíûì èìåííî áëàãîäàðÿ èçîáðåòåíèþ êíèãè.

Êíèãà – ñàìîå çíà÷èòåëüíîå èçîáðåòåíèå çà âñþ èñòîðèþ ÷åëîâå÷åñòâà. Èçîáðåòåíèå òåëåôîíà, ñàìîëёòà, àòîìíîãî ðåàêòîðà, îâëàäåíèå ýëåêòðè÷åñêîé ýíåðãèåé ñòàëî âîçìîæíûì áëàãîäàðÿ èçîáðåòåíèþ êíèãè.

È ñåãîäíÿ, íåñìîòðÿ íà ïîÿâëåíèå êîìïüþòåðà è ðàçâèòèå ýëåêòðîííûõ ñðåäñòâ êîììóíèêàöèè, êíèãà íå óòðàòèëà ñâîåãî ïåðâîñòåïåííîãî çíà÷åíèÿ. Îíà ïî-ïðåæíåìó îñòàёòñÿ ñàìûì íàäёæíûì è ñòàáèëüíûì íîñèòåëåì è õðàíèòåëåì èíôîðìàöèè, êîòîðîìó íå íóæíà íèêàêàÿ âíåøíÿÿ ýíåðãèÿ. À ïîòîìó êíèãà ïîêà è ñàìûé äîëãîâå÷íûé àêêóìóëÿòîð çíàíèé. Îíà, êàê è â äðåâíèå âðåìåíà, ñëóæèò ãëàâíîìó: èç ïîêîëåíèÿ â ïîêîëåíèå ïðîñâåùàåò ëþäåé, òî åñòü äåëàåò èõ ñâåòëåå, âåäёò ê äîáðó.

È ñåãîäíÿ êíèãà íå óòðàòèëà ñâîåãî ïåðâîñòåïåííîãî çíà÷åíèÿ. Îíà îñòàёòñÿ ïî-ïðåæíåìó ñàìûì íàäёæíûì íîñèòåëåì èíôîðìàöèè – äîëãîâå÷íûì àêêóìóëÿòîðîì çíàíèé. Îíà ïðîñâåùàåò ëþäåé, äåëàåò èõ äîáðåå.

Ìíîãèå äóìàþò, ÷òî èçó÷àòü êíèãó ìîæíî è óñòíî. Êîíå÷íî, ìîæíî. Òîëüêî ïðîèçíîñèòü ñëîâà, íå çàïèñûâàÿ èõ, âñё ðàâíî ÷òî ïèñàòü âèëàìè ïî âîäå. Êàê ñêàçàë îäèí èç ñîçäàòåëåé ñëàâÿíñêîé àçáóêè, ïðîñâåòèòåëü Êèðèëë, óñëûøàííîå ñëîâî, íå çàêðåïëёííîå íà áóìàãå, î÷åíü ñêîðî ñòèðàåòñÿ, óõîäèò èç ïàìÿòè, âûòåñíåííîå äðóãèìè ñëîâàìè è âïå÷àòëåíèÿìè. Äà è ìîæíî ëè ïîëîæèòüñÿ íà åãî äîñòîâåðíîñòü? Ñëîâî æå óñëûøàííîå, à çàòåì åùё è ïðî÷èòàííîå íàäîëãî ñîõðàíÿåòñÿ â ïàìÿòè ÷åëîâåêà.

Ìíîãèå äóìàþò, ÷òî èçó÷àòü êíèãó ìîæíî è óñòíî. Îäèí èç ñîçäàòåëåé ñëàâÿíñêîé àçáóêè, Êèðèëë, ñêàçàë, ÷òî óñëûøàííîå ñëîâî, íå çàêðåïëёííîå íà áóìàãå, î÷åíü ñêîðî ñòèðàåòñÿ èç ïàìÿòè. Ñëîâî ïðî÷èòàííîå íàäîëãî ñîõðàíÿåòñÿ â ïàìÿòè ÷åëîâåêà.

Ëþäè âñåãäà ñòðåìèëèñü íå ïðîñòî ñîõðàíèòü ñâîè íàáëþäåíèÿ è çíàíèÿ, íî è îáîáùèòü èõ. È èìåííî â êíèãàõ íàêîïèëñÿ îïûò äåñÿòêîâ ïîêîëåíèé – âñё òî, ÷òî ìû íàçûâàåì ìóäðîñòüþ. Íåäàðîì íàøè ïðåäêè ãîâîðèëè: «Óì áåç êíèã êàê ïòèöà áåç êðûëüåâ». È îçíà÷àåò ýòî îäíî: êàê ïòèöà áåç êðûëüåâ âçëåòåòü íå ìîæåò, òàê è óì áåç êíèãè îãðàíè÷åí (Èç Èíòåðíåòà).

Èìåííî â êíèãàõ ëþäè ñîõðàíÿëè ñâîè íàáëþäåíèÿ è ìóäðîñòü. Íàøè ïðåäêè ãîâîðèëè, ÷òî óì áåç êíèãè – ïòèöà áåç êðûëüåâ. Óì áåç êíèãè îãðàíè÷åí.

1 130

Ñîõðàíёí ëè îáùèé ñìûñë òåêñòà? Êàêàÿ èíôîðìàöèÿ îñòàëàñü, à êàêàÿ óáðàíà ïðè ñæàòèè òåêñòà? Êàê èçìåíèëñÿ òåêñò ïîñëå ñæàòèÿ? Работа в группах. Êàêèå ïðèёìû è ñïîñîáû èñïîëüçîâàíû ïðè ñæàòèè òåêñòà? 387. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. ×òî íîâîãî âû óçíàëè èç òåêñòà? ÐÎËÜ ÍÀÓÊÈ Â ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÌ ÎÁÙÅÑÒÂÅ

Íà ñåãîäíÿøíèé äåíü ìû ìîæåì ñêàçàòü, ÷òî íàóêà â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå èãðàåò âàæíóþ ðîëü âî ìíîãèõ îòðàñëÿõ è ñôåðàõ æèçíè ëþäåé. Óðîâåíü ðàçâèòîñòè íàóêè ñëóæèò îäíèì èç îñíîâíûõ ïîêàçàòåëåé ðàçâèòèÿ îáùåñòâà, à òàêæå ýòî ñåãîäíÿøíèé ïîêàçàòåëü ñîâðåìåííîãî ðàçâèòèÿ ãîñóäàðñòâà. ðàññòîÿíèå Ñîâðåìåííàÿ íàóêà îáëàäàåò óäèâèòåëüíûìè ôóíêöèîíèðóþùèå âîçìîæíîñòÿìè. Åùё â 1904 ãîäó Íèêîëà Òåñëà ìèðîâîççðåíèå óòâåðæäàë, ÷òî êîãäà-òî ÷åëîâåê ñìîæåò ïîñûëàòü ñâîþ ìûñëü íà ñàìûå äàëёêèå ðàññòîÿíèÿ. Ñïóñòÿ âåê ýòî ñòàëî âîçìîæíûì. Èíôîðìàòèçàöèÿ îáùåñòâà äîñòèãëà òàêîãî âûñîêîãî óðîâíÿ, ÷òî ñåé÷àñ ïðàêòè÷åñêè ëþáóþ èíôîðìàöèþ ÷åëîâåê ìîæåò íàéòè â Èíòåðíåòå. Áëàãîäàðÿ ðàçâèòèþ ìåäèöèíû, áèîëîãèè, ãåíåòèêè, ýìáðèîëîãèè ÷åëîâå÷åñòâî ñìîãëî íàéòè «ïðîòèâîÿäèå» îò ìíîãèõ íåäóãîâ. Â XXI âåêå ñòàëî âîçìîæíûì âûðàùèâàíèå íîâûõ ÷åëîâå÷åñêèõ îðãàíîâ äëÿ çàìåíû íå ôóíêöèîíèðóþùèõ îðãàíîâ ïàöèåíòîâ. Ñîâðåìåííàÿ íàóêà ôîðìèðóåò ìèðîâîççðåíèå ÷åëîâåêà, ïîìîãàåò ðåøàòü ïðîáëåìû, âñòàþùèå ïåðåä Ìàêåò 3D-áèîïðèíòåðà äëÿ ñîçäàíèÿ ÷åëîâå÷åñòâîì. (Ïî Å. Åðûøåâîé).

èñêóññòâåííûõ îðãàíîâ ÷åëîâåêà Íà ñêîëüêî ñìûñëîâûõ ÷àñòåé ìîæíî ðàçáèòü òåêñò? Ñôîðìóëèðóéòå ïîäòåìó êàæäîé ÷àñòè è çàïèøèòå â âèäå ïëàíà. Êàêîâà òåìà âñåãî òåêñòà? Çà÷èòàéòå ñëîâà, ôðàçû, ïðåäëîæåíèÿ, êîòîðûå áåç óùåðáà äëÿ ïîëíîòû èíôîðìàöèè ìîæíî îïóñòèòü. Çàìåíèòå âûäåëåííûå â òåêñòå êóðñèâîì ïðîñòûå ïðåäëîæåíèÿ íà ñëîæíîå. Ïðè ýòîì ïîñòàðàéòåñü ñîõðàíèòü âåñü îáúёì èíôîðìàöèè. Âûïèøèòå èç òåêñòà êëþ÷åâûå ñëîâà.

388. Èñïîëüçóÿ ïàìÿòêó èç óïð. 346, ñæàòî ïåðåñêàæèòå òåêñò èç óïð. 387. Ïðè ïåðåäà÷å ñâîèìè ñëîâàìè îñíîâíîé èíôîðìàöèè ñîõðàíÿéòå íàó÷íûé ñòèëü ðå÷è. 389. Ïðîñëóøàéòå íåñêîëüêî óñòíûõ èçëîæåíèé òåêñòà óïð. 387 è îáñóäèòå èõ âìåñòå ñ ó÷èòåëåì. 390. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. Èçëîæèòå îñîáåííîñòè ñæàòîãî ïåðåñêàçà íàó÷íî-ïîïóëÿðíîãî òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ.

131 1

391. Ïîäãîòîâüòåñü ïåðåäàòü ñîäåðæàíèå òåêñòà â ñæàòîì âèäå, çàïèøèòå ïëàí. ÏÎÂÛØÅÍÈÅ ÎÁÓ×ÀÅÌÎÑÒÈ

×åëîâåê, ÷èòàþùèé ìíîãî è ÷àñòî, ïîääàёòñÿ îáó÷åíèþ íàìíîãî ëåã÷å, ÷åì òîò, êòî ðåäêî áåðёò â ðóêè êíèãó èëè íå ÷èòàåò âîîáùå. ×òåíèå – íå ïàññèâíûé ïðîöåññ. Ïîëó÷àÿ íîâûé ìàòåðèàë, ÷åëîâå÷åñêèé ìîçã íåìåäëåííî ïðèñòóïàåò ê åãî îáðàáîòêå. Âî âðåìÿ ÷òåíèÿ ëþäè íåîñîçíàííî ñîãëàøàþòñÿ èëè ñïîðÿò ñ àâòîðîì, óäèâëÿþòñÿ, ðàçäðàæàþòñÿ, ñèìïàòèçèðóþò ãëàâíûì ãåðîÿì èëè èñïûòûâàþò ê íèì íåïðèÿçíü1. ×òåíèå ïîìîãàåò ñ ëёãêîñòüþ ïðèíèìàòü è îáðàáàòûâàòü ëþáóþ íåçíàêîìóþ èíôîðìàöèþ, à çíà÷èò, îáó÷åíèå áóäåò ïðîõîäèòü íàìíîãî áûñòðåå è ýôôåêòèâíåå. (Èç æóðíàëà). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Èíæåíåðû ÂÂÑ óñîâåðøåíñòâîâàëè êîøà÷üþ âèäåîêàìåðó». Ïîäãîòîâüòå ñæàòûé ïåðåñêàç íàó÷íî-ïîïóëÿðíîãî òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ «Êîøà÷üÿ âèäåîêàìåðà».

Ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ Тема речевого общения: «Здоровый образ жизни». 392. Ïðî÷èòàéòå è ñîïîñòàâüòå âûñêàçûâàíèÿ. Íåñёò ëè íîâóþ èíôîðìàöèþ âûäåëåííîå ñëîâî? Êàêîå óòî÷íåíèå â îñíîâíîå ñîîáùåíèå îíî âíîñèò?

1. Çäîðîâûé îáðàç æèçíè íåâîçìîæåí áåç ôèçè÷åñêîé àêòèâíîñòè, ïðàâèëüíîãî ïèòàíèÿ, ðàçóìíîãî ÷åðåäîâàíèÿ òðóäà è îòäûõà. 2. Çäîðîâûé îáðàç æèçíè, áåçóñëîâíî, íåâîçìîæåí áåç ôèçè÷åñêîé àêòèâíîñòè, ïðàâèëüíîãî ïèòàíèÿ, ðàçóìíîãî ÷åðåäîâàíèÿ òðóäà è îòäûõà. Ââîäíûìè (óêð. âñòàâíèìè) íàçûâàþòñÿ ñëîâà è âûðàæåíèÿ, ïðè ïîìîùè êîòîðûõ ãîâîðÿùèé ïåðåäàёò ñâîё îòíîøåíèå ê òîìó, î ÷ёì ãîâîðèò. Íàïðèìåð: Ê ñ÷àñòüþ, ïîãîäà â ýòîò äåíü áûëà õîðîøàÿ. ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ, ê ñîæàëåíèþ, íà÷àëñÿ äîæäü. Ââîäíûå ñëîâà è êîíñòðóêöèè îáëàäàþò ñëåäóþùèìè îñíîâíûìè ïðèçíàêàìè: 1) èõ ìîæíî îïóñòèòü, ïðè ýòîì ñîäåðæàíèå ôðàçû íå èçìåíèòñÿ; 2) îíè íå ñâÿçàíû ñ äðóãèìè ñëîâàìè â âûñêàçûâàíèè, òàê êàê íå ÿâëÿþòñÿ ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ. 393. Çàïîìíèòå! Â óñòíîé ðå÷è ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ âûäåëÿþòñÿ ïàóçàìè, ïðîèçíîñÿòñÿ áîëåå íèçêèì òîíîì è â áîëåå áûñòðîì òåìïå. Íà ïèñüìå ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ âûäåëÿþòñÿ çàïÿòûìè. Ïðî÷èòàéòå, ñîáëþäàÿ èíòîíàöèþ ââîäíîñòè ïðè ÷òåíèè ïðåäëîæåíèé ñ âûäåëåííûìè ââîäíûìè ñëîâàìè è âûðàæåíèÿìè. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà çíàêè ïðåïèíàíèÿ â ýòèõ ïðåäëîæåíèÿõ.

1. Êîíå÷íî, êàæäûé ÷åëîâåê õî÷åò ïðîæèòü êàê ìîæíî äîëüøå, íå áîëåòü è âñåãäà õîðîøî ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ. 2. Âàæíî, ðàçóìååòñÿ, îãðàíè÷è1

1 132

Íåïðèÿçíü – íåäîáðîæåëàòåëüíîñòü, âðàæäåáíîñòü.

âàòü ñåáÿ â ñëàäêîì è ãàçèðîâàííûõ íàïèòêàõ. 3. Òàêèì îáðàçîì, íåîáõîäèìî ñòàðàòüñÿ ðàçâèâàòü â ñåáå çäîðîâûå ïðèâû÷êè. 4. Çäîðîâûé ÷åëîâåê, áåçóñëîâíî, – ñàìîå äðàãîöåííîå ïðîèçâåäåíèå ïðèðîäû (Ïî Ò. Êàðëåéëþ). Îáúÿñíèòå ðîëü ââîäíûõ ñëîâ: êàêèå èç íèõ èñïîëüçóþòñÿ äëÿ ñâÿçè ìûñëåé â òåêñòå, à êàêèå – äëÿ âûðàæåíèÿ àâòîðñêîãî îòíîøåíèÿ ê âûñêàçàííîìó. 394. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ ìîãóò èìåòü ðàçëè÷íûå çíà÷åíèÿ: óâåðåííîñòè, íåóâåðåííîñòè (ðàçóìååòñÿ, êîíå÷íî, êàæåòñÿ, âåðîÿòíî, î÷åâèäíî), ðàçíûå ÷óâñòâà (ê ñ÷àñòüþ, ê ñîæàëåíèþ, ê íåñ÷àñòüþ), ïîðÿäîê ìûñëåé è èõ ñâÿçü (âî-ïåðâûõ, çíà÷èò, íàïðîòèâ, íàïðèìåð), èñòî÷íèê ñîîáùåíèÿ (ïî ñëîâàì, ïî ìíåíèþ, ïî ñîîáùåíèþ, ãîâîðÿò, ïî-ìîåìó), ôîðìóëû âåæëèâîñòè (ïîæàëóéñòà, áóäüòå äîáðû, ïðîñòèòå). Ïðî÷èòàéòå. Óêàæèòå çíà÷åíèå êàæäîãî ðÿäà ââîäíûõ ñëîâ.

1) Íà ìîé âçãëÿä, êàê èçâåñòíî, ïî-òâîåìó, ïî ïðåäàíèþ, êàê ãîâîðèëè â ñòàðèíó; 2) áåññïîðíî, áåç ñîìíåíèÿ, íåñîìíåííî, äåéñòâèòåëüíî, êàæåòñÿ; 3) ê ïðèñêîðáèþ, ê äîñàäå, íà áåäó, ê èçóìëåíèþ, ê ðàäîñòè, ê óäèâëåíèþ; 4) â-òðåòüèõ, íàêîíåö, íàîáîðîò, ñëåäîâàòåëüíî, èòàê. Ñîñòàâüòå ïðåäëîæåíèÿ ñ îäíèì ñëîâîì êàæäîé ãðóïïû (íà âûáîð). Не являются вводными следующие слова: будто, как будто, вряд ли, едва ли, почти, даже, именно, ведь, только, вот, как раз, всё-таки, обязательно, вдруг, непременно. Например: Даже не сомневался в его честности. Мне нужна именно эта книга. Он как будто забыл всё, что обещал. 395. Çàäàíèå íà âûáîð. Âûïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ: À) ñ ââîäíûìè ñëîâàìè; Á) ñ ââîäíûìè âûðàæåíèÿìè. Â ñêîáêàõ çàïèøèòå èõ çíà÷åíèÿ.

1. Êîðî÷å ãîâîðÿ, ýòî íå õîçÿèí â íàóêå, à ðàáîòíèê ((À. ×åõîâ). 2. Ãîðíûé âîçäóõ, áåç âñÿêîãî ñîìíåíèÿ, äåéñòâóåò áëàãîòâîðíî íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà (È. Òóðãåíåâ). 3. Ê ñ÷àñòüþ, ïî ïðè÷èíå íåóäà÷íîé îõîòû íàøè êîíè íå áûëè èçìó÷åíû (Ì. Ëåðìîíòîâ). 4. Èòàê, îäíî æåëàíèå ïîëüçû çàñòàâèëî ìåíÿ íàïå÷àòàòü îòðûâêè èç æóðíàëà, äîñòàâøåãîñÿ ìíå ñëó÷àéíî (Ì. Ëåðìîíòîâ). 5. Âåðîÿòíî, îí áûë ÷åëîâåê ïðèçíàòåëüíûé (Í. Ãîãîëü). 6. Ìû ïðèáëèæàëèñü ê ãîðîäêó, ãäå, ïî ñëîâàì áîðîäàòîãî êîìåíäàíòà, íàõîäèëñÿ ñèëüíûé îòðÿä (À. ( Ïóøêèí). 396. Ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå. Î êàêèõ ââîäíûõ ñëîâàõ â íёì èäёò ðå÷ü? Îïðåäåëèòå èõ çíà÷åíèÿ.

Âîçüìèòå ââîäíûå ñëîâà. Îò íèõ êðóæèòñÿ ãîëîâà. Îíè ìåøàþò ñóòü ñáåðå÷ü È çàìåäëÿþò íàøó ðå÷ü. È âñё æ óäîáíû ïîòîìó, ×òî âûäàþò ëåãêî äðóãèì, Êàê ìû îòíîñèìñÿ ê òîìó, Î ÷ёì, ñìóùàÿñü, ãîâîðèì. Ìíå ñêàæóò: «Ê ñ÷àñòüþ...». È ïîòîì ïóñòü ÷òî óãîäíî ãîâîðÿò,

ß ñëóøàþ ñ îòêðûòûì ðòîì È ðàäóþñü âñåìó ïîäðÿä. Ìåíÿ, êàê âñåõ, íå ðàç, íå äâà Ñïàñàëè ââîäíûå ñëîâà, È ÷àùå ïðî÷èõ ñðåäè íèõ Ñëîâà «âî-ïåðâûõ», «âî-âòîðûõ». Îíè, íà÷àâ èçäàëåêà, Äàâàëè ïîâîä íå ñïåøà Ñîáðàòüñÿ ñ ìûñëÿìè, ïîêà Íå çíàþ, ãäå áûëà äóøà. ((À. Êóøíåð)

Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ââîäíûìè ñëîâàìè èç ñòèõîòâîðåíèÿ.

133 3

397. Ïðî÷èòàéòå ëèíãâèñòè÷åñêóþ ñêàçêó, ïðàâèëüíî èíòîíèðóÿ ïðåäëîæåíèÿ ñ ââîäíûìè ñëîâàìè è âûðàæåíèÿìè.

çàñëóæåííî Ñëîâî «ãîâîðÿò» êàê-òî âûäåëÿåòñÿ â ïðåäëîæåíèè. ïîçíàíèÿ Äðóãèå ñëîâà íå èìåþò íè îäíîé çàïÿòîé, à åìó ïîëîæåîáÿçàííîñòè íû öåëûõ äâå. È êàæäîìó ïîíÿòíî, ÷òî ýòî – âïîëíå çàñëóæåííî. Ñëîâî «ãîâîðÿò» èçäàâíà ñëàâèëîñü ñâîèìè ïîçíàíèÿìè. Î ÷ёì åãî íè ñïðîñè – âñё èçâåñòíî. Îíî îõîòíî îòâå÷àåò íà ëþáûå âîïðîñû. Âàñ èíòåðåñóåò, êàêàÿ çàâòðà ïîãîäà? Ñïðîñè ó ñëîâà «ãîâîðÿò», îíî âàì îòâåòèò òî÷íî è îïðåäåëёííî: – Ãîâîðÿò, áóäåò äîæäü. Õîòèòå çíàòü, õîðîøà ëè âûøåäøàÿ íà ýêðàí êèíîêàðòèíà? È çäåñü ê âàøèì óñëóãàì ýòî çàìå÷àòåëüíîå ñëîâî: – Íè÷åãî, ãîâîðÿò, ñìîòðåòü ìîæíî. Âñё çíàåò ñëîâî «ãîâîðÿò», õîòÿ ñàìî íå ÿâëÿåòñÿ äàæå ÷ëåíîì ïðåäëîæåíèÿ. Ìîæåò áûòü, ïîòîìó, ÷òî ãëàâíûå ìåñòà çàíÿòû Ïîäëåæàùèì è Ñêàçóåìûì, à ïðåäëàãàòü òàêîìó ñëîâó êàêîå-íèáóäü âòîðîñòåïåííîå ìåñòî ïðîñòî íåóäîáíî. Íî äàæå íå ÿâëÿÿñü ÷ëåíîì ïðåäëîæåíèÿ, ñëîâî «ãîâîðÿò», êàê âû óæå óáåäèëèñü, ïðåêðàñíî ñïðàâëÿåòñÿ ñî ñâîèìè îáÿçàííîñòÿìè. Ïðàâäà, ÷àñòåíüêî îíî îøèáàåòñÿ, íî åãî çà ýòî íèêòî íå îñóæäàåò: âåäü îíî âñåãäà ââîäíîå ñëîâî! (Èç êíèãè «Çàíèìàòåëüíî î ÿçûêå»). Âûïèøèòå èç òåêñòà ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ, óñòíî óêàæèòå èõ çíà÷åíèÿ. 398. Ââåäèòå ââîäíûå ñëîâà èç ñïðàâêè â ïðåäëîæåíèå Äîæäü ïîéäёò. Çàïèøèòå ïîëó÷åííûå ïðåäëîæåíèÿ. Êàêèå îòòåíêè âûñêàçûâàíèå ïðèîáðåòàåò îò èñïîëüçîâàíèÿ ðàçëè÷íûõ ïî çíà÷åíèþ ââîäíûõ ñëîâ? Ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ, ñîáëþäàÿ èíòîíàöèþ ââîäíîñòè. Ñ ï ð à â ê à . Ê ñ÷àñòüþ, êîíå÷íî, ïî-ìîåìó, ê ñîæàëåíèþ, íàâåðíîå. 399. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé òåìå. Á. Èçëîæèòå èçó÷åííûå ñâåäåíèÿ î ââîäíûõ ñëîâàõ. 400. À. Ðàññòàâëÿÿ íåäîñòàþùèå çíàêè ïðåïèíàíèÿ, âûïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ ñ ïîìîùüþ ââîäíûõ ñëîâ: 1) âûðàæåíà óâåðåííîñòü èëè íåóâåðåííîñòü; 2) âûðàæåíî êàêîå-ëèáî ÷óâñòâî; 3) óêàçàí èñòî÷íèê ñîîáùåíèÿ; 4) ïðåäñòàâëåíû ôîðìóëû âåæëèâîñòè.

1. Ïîæàëóéñòà íå øóìèòå âî âðåìÿ çàíÿòèé. 2. Ïàïà íàâåðíîå ïðÿìî ñåé÷àñ ïîåäåò çà áèëåòàìè â öèðê. 3. Ïî ñëîâàì ñèíîïòèêîâ íàâîäíåíèÿ â ýòîì ãîäó íå áóäåò. 4. Ê ñ÷àñòüþ ïóòåøåñòâåííèêàì óäàëîñü âûðâàòüñÿ èç ñíåæíîãî ïëåíà è áëàãîïîëó÷íî âåðíóòüñÿ äîìîé. Á. Çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, âñòàâëÿÿ âìåñòî ìíîãîòî÷èé ââîäíîå ñëîâî ñ óêàçàííûì â ñêîáêàõ çíà÷åíèåì.

1. Ââîäíîå ñëîâî, ... , íå ÿâëÿåòñÿ ÷ëåíîì ïðåäëîæåíèÿ, ... , ïðîèçíîñèòñÿ ñ îñîáîé èíòîíàöèåé (ïîðÿäîê ìûñëåé). 2. Ââîäíûå ñëîâà è ââîäíûå âûðàæåíèÿ … ïîìîãàþò ãîâîðÿùåìó âûðàçèòü ñâîё îòíîøåíèå ê ñîîáùàåìîìó (óâåðåííîñòü). 3. … íå çàáûâàéòå âûäåëÿòü çàïÿòûìè ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ ïðè âûïîëíåíèè ïèñüìåííûõ çàäàíèé (ôîðìóëà âåæëèâîñòè). 1 134

Â. Âûïèøèòå èç êàêèõ-ëèáî òåêñòîâ íà ðóññêîì ÿçûêå òðè-÷åòûðå ïðåäëîæåíèÿ ñ ââîäíûìè ñëîâàìè è âûðàæåíèÿìè. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Âåäè çäîðîâûé îáðàç æèçíè! Ñîöèàëüíûé ðîëèê». Ïî åãî ñîäåðæàíèþ ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïðàâèëà çäîðîâîãî îáðàçà æèçíè. Èñïîëüçóéòå ïðè ýòîì ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ.

Çíàêè ïðåïèíàíèÿ ïðè ââîäíûõ ñëîâàõ è âûðàæåíèÿõ Тема речевого общения: «Правильное питание». 401. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Êàê âû åãî ïîíèìàåòå?

Ëó÷øàÿ ïðèïðàâà ê ïèùå – ãîëîä (Ñîêðàò). Ââåäèòå â äàííîå ïðåäëîæåíèå êàêîå-ëèáî ââîäíîå ñëîâî èëè âûðàæåíèå. Èçìåíÿåò ëè îíî ñìûñë âûñêàçûâàíèÿ? Êàê âûäåëÿþò ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ â óñòíîé ðå÷è è íà ïèñüìå?

Ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ ìîãóò ñîäåðæàòüñÿ â íà÷àëå, ñåðåäèíå èëè â êîíöå ïðåäëîæåíèÿ. Åñëè ââîäíîå ñëîâî ñòîèò â íà÷àëå ïðåäëîæåíèÿ, òî çàïÿòàÿ ñòàâèòñÿ ïîñëå íåãî: Ê ñ÷àñòüþ, ìû ñìîãëè äîáðàòüñÿ äî íàçíà÷åííîãî ìåñòà âîâðåìÿ. Åñëè ââîäíîå ñëîâî èëè âûðàæåíèå ñòîèò â êîíöå ïðåäëîæåíèÿ – çàïÿòàÿ ñòîèò ïåðåä íèì: Ëåòî â ýòîì ãîäó áóäåò äîæäëèâûì, ïî âñåé âåðîÿòíîñòè. Åñëè æå ââîäíîå ñëîâî èëè âûðàæåíèå ñòîèò â ñåðåäèíå ïðåäëîæåíèÿ, òî îíî âûäåëÿåòñÿ çàïÿòûìè ñ îáåèõ ñòîðîí: Âûñòóïëåíèå àðòèñòîâ, ê ñîæàëåíèþ, íàì íå ïîíðàâèëîñü. 402. À. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ. Ðàññòàâüòå íåäîñòàþùèå çíàêè ïðåïèíàíèÿ ïðè ââîäíûõ ñëîâàõ.

1. Âî-ïåðâûõ â ãëàçà ñðàçó áðîñèëîñü öâåòåíèå äåðåâüåâ. 2. Ê ìîåìó óäèâëåíèþ âèøíè ðàñöâåëè â ýòîì ãîäó î÷åíü ðàíî. 3. Ìû åùё âñòðåòèìñÿ ñ âàìè íàäåþñü. 4. Æèçíü êàæåòñÿ åùё íå íà÷èíàëàñü (Ê. Ïàóñòîâñêèé). Á. Âìåñòî òî÷åê âñòàâüòå ïîäõîäÿùèå ïî ñìûñëó ââîäíûå ñëîâà èç ñïðàâêè. Çàïèøèòå, ðàññòàâëÿÿ çíàêè ïðåïèíàíèÿ.

1. Ñêàæèòå … êîòîðûé ÷àñ? 2. … ôèçêóëüòóðà óêðåïëÿåò çäîðîâüå. 3. Ùåíîê óâÿçàëñÿ çà íàìè … . 4. Îíà … ïî-ïðåæíåìó ïüёò óòðîì êîôå ñ ïå÷åíüåì ((À. Ôàäååâ). Ñ ï ð à â ê à . Ïîæàëóéñòà, êîíå÷íî, âî-ïåðâûõ, íàâåðíîå. Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Óñòíî îïðåäåëèòå çíà÷åíèå ââîäíûõ ñëîâ è âûðàæåíèé. Ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ, ñîáëþäàÿ íåîáõîäèìóþ èíòîíàöèþ.

135 5

403. Çàïîìíèòå! Íåêîòîðûå ñëîâà ìîãóò âûïîëíÿòü â ïðåäëîæåíèè ðàçëè÷íûå ôóíêöèè: â îäíîì ñëó÷àå áûòü ÷ëåíàìè ïðåäëîæåíèÿ, à â äðóãîì – ââîäíûìè ñëîâàìè. Åñëè ê ñëîâó ìîæíî ïîñòàâèòü âîïðîñ îò äðóãèõ ñëîâ, òî îíî íå ÿâëÿåòñÿ ââîäíûì, è âûäåëÿòü çàïÿòûìè åãî íå ñëåäóåò. Ñðàâíèòå ïðåäëîæåíèÿ. Çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ âûäåëåííûå ñëîâà ÿâëÿþòñÿ ââîäíûìè. Ðàññòàâüòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ.

1. Èç íàøåãî îêíà âèäíî ðå÷êó. – Âèäíî ïёñ äîëãî íå åë. 2. Ìîæåò ñõîäèì â êèíî? – Îí ìîæåò ïðèéòè òîëüêî çàâòðà. 3. Íåêîòîðûå ìíîãî è äîëãî ãîâîðÿò ïî òåëåôîíó. – Ãîâîðÿò çàâòðà áóäåò äîæäü. 404. Ïî îáðàçöó ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïàðû ïðåäëîæåíèé, â êîòîðûõ îäíî è òî æå ñëîâî ÿâëÿëîñü áû ÷ëåíîì ïðåäëîæåíèÿ è ââîäíûì ñëîâîì.

Î á ð à ç å ö. Ñëîâîì, ðåçóëüòàòû òåñòîâ áûëè âûñîêèìè. – ÷åì? Ñëîâîì ìîæíî áîëüíî ðàíèòü ÷åëîâåêà. Áåç ñîìíåíèÿ, ïî ñëóõàì, ñîîáùàþò, ïîìíèòñÿ, ñîãëàñèòåñü. 405. Ó÷òèòå! Ââîäíûå ñëîâà ñëóæàò ñðåäñòâîì ñâÿçè ïðåäëîæåíèé â òåêñòå. Ïðî÷èòàéòå, óêàæèòå ââîäíûå ñëîâà, êîòîðûå ñâÿçûâàþò äàííûå ïðåäëîæåíèÿ.

Íàâåðíîå, âû ïîìíèòå, â ñêàçêàõ åñòü æèâàÿ è ìёðòâàÿ âîäà. Îêàçûâàåòñÿ, ýòî íå âûäóìêà. Êàçàëîñü áû, êàêàÿ ðàçíèöà ðàñòåíèþ: ïîëèâàåò åãî äîæäü èç òó÷è èëè ñàäîâíèê èç ëåéêè? Îïûòû, îäíàêî, ïîêàçàëè, ÷òî äîæäü äëÿ óðîæàÿ íàìíîãî ëó÷øå. Работа в парах. Ïðèìèòå ó÷àñòèå â ëèíãâèñòè÷åñêîé èãðå: ïîî÷åðёäíî îäèí èãðîê ñîñòàâëÿåò äâà ïðåäëîæåíèÿ, äðóãîé – ñâÿçûâàåò èõ ñ ïîìîùüþ ââîäíîãî ñëîâà. 406. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Áûâàþò ñëó÷àè, êîãäà ââîäíûå ñëîâà èñïîëüçóþòñÿ î÷åíü ÷àñòî è íå ê ìåñòó, çàñîðÿÿ ðå÷ü. Òàêèå ñëîâà íàçûâàþò ñëîâàìè-ïàðàçèòàìè. Ïðî÷èòàéòå, óêàæèòå â òåêñòå ñëîâà-ïàðàçèòû. Îòðåäàêòèðóéòå òåêñò è çàïèøèòå åãî.

Ñëîâà-ïàðàçèòû – ýòî, êàê áû, òàêèå ñëîâà, êîòîðûå çàïîëíÿþò ïàóçû, à íà ñàìîì-ñàìîì äåëå íèêàêîé íàãðóçêè íå íåñóùèå. Êîðî÷å, ýòî ëèøíèå ñëîâà, êîòîðûå, ý-ý-ý… íå íóæíû, è, ñîáñòâåííî, èõ ìîæíî, òàê ñêàçàòü, âûêèíóòü íàïðî÷ü. Íó, êàê-òî òàê. 407. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Ïîäáåðèòå ê íåìó çàãîëîâîê.

Äóìàþ, îñîáûõ ñåêðåòîâ â òîì, êàê ïåðåéòè íà ïðàâèëüíîå ïèòàíèå, íåò. Çäîðîâàÿ ïèùà, ê ñ÷àñòüþ, íå òðåáóåò äîïîëíèòåëüíûõ ôèíàíñîâûõ ðàñõîäîâ. Ïðîäóêòû çäîðîâîãî ïèòàíèÿ íå äîëæíû áûòü î÷åíü äîðîãèìè – äîñòàòî÷íî òîãî, ÷òî îíè áóäóò íàòóðàëüíûìè è ñâåæèìè. Âñё äåëî â òîì, êàê ýòè ïðîäóêòû áóäóò ïðèãîòîâëåíû è óïîòðåáëåíû. 1 136

èñïîëüçóåìûé âèòàìèíèçèðîâàòü ðàñòèòåëüíûé êîíäèòåðñêèé ñóõîôðóêòû

Íà÷íёì ñ òîãî, ÷òî äëèòåëüíàÿ òåðìè÷åñêàÿ1 îáðàáîòêà âñåãäà «óáèâàåò» ëüâèíóþ äîëþ âèòàìèíîâ â ëþáîì ïðîäóêòå ïèòàíèÿ. Ïîòîìó îíà äîëæíà áûòü ìèíèìàëüíîé. Íå ñòîèò çàáûâàòü è î òîì, ÷òî æàðåíàÿ ïèùà, âî-ïåðâûõ, ìàëî ïîëåçíà äëÿ æåëóäêà, à âî-âòîðûõ, âðåäíà èç-çà êîíòàêòà ñ æèðàìè, â êîòîðûõ ãîòîâèëàñü, – äàæå ñâåæèé æèð «íà îäíó æàðêó» âðåäåí, à èñïîëüçóåìûé ïîâòîðíî «äàðèò» îðãàíèçìó âðåäíûå âåùåñòâà! Îäèí èç ëó÷øèõ ñïîñîáîâ ãîòîâêè íà ñåãîäíÿ – ïàðîâàðêà. Áåçóñëîâíî, ñàìîå ãëàâíîå ïðàâèëî: íóæíî ñòðåìèòüñÿ ìàêñèÏîëåçíûå ïðîäóêòû ìàëüíî âèòàìèíèçèðîâàòü áëþäà, êîòîðûå ìû åäèì. Æåëàòåëüíî óâåëè÷èòü óïîòðåáëåíèå ñåçîííûõ îâîùåé, ôðóêòîâ è ÿãîä – òîãäà âàø îðãàíèçì íå áóäåò èñïûòûâàòü àâèòàìèíîç2. Íåîáõîäèìî, êîíå÷íî, óìåíüøàòü êîëè÷åñòâî æèâîòíûõ æèðîâ, ÷àñòè÷íî çàìåíÿÿ èõ ðàñòèòåëüíûìè ìàñëàìè. Âìåñòî êîíäèòåðñêèõ ñëàäîñòåé ëó÷øå óïîòðåáëÿòü ìёä è ñóõîôðóêòû. Ïðàâèëüíîå ïèòàíèå – çàëîã çäîðîâüÿ è äîëãîëåòèÿ! (Èç æóðíàëà). Ñôîðìóëèðóéòå îñíîâíóþ ìûñëü òåêñòà èëè çà÷èòàéòå ïðåäëîæåíèå, â êîòîðîì îíà çàêëþ÷åíà. Âàæíà ëè äëÿ âàñ ïðîáëåìà, çàòðîíóòàÿ â òåêñòå? ßâëÿåòåñü ëè âû ñòîðîííèêîì çäîðîâîãî ïèòàíèÿ? Îòâåò àðãóìåíòèðóéòå. Êàêóþ ðîëü â ýòîì òåêñòå âûïîëíÿþò ââîäíûå ñëîâà? Âûïèøèòå èç òåêñòà ââîäíûå ñëîâà. Èñïîëüçóÿ èõ, ñæàòî ïåðåñêàæèòå òåêñò. 408. Работа в парах. Ñîñòàâüòå óñòíûé äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) ïî òåêñòó óïð. 407, â êîòîðûé âêëþ÷èòå ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ èç ñïðàâêè. Ðàçûãðàéòå äèàëîã, îáðàòèòå âíèìàíèå íà èíòîíèðîâàíèå ïðåäëîæåíèé ñ ââîäíûìè ñëîâàìè. Ñ ï ð à â ê à. Áåç ñîìíåíèÿ, âî-ïåðâûõ, âî-âòîðûõ, êàê ìíå êàæåòñÿ, ÿ óâåðåí, äóìàþ. 409. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã, â õîäå êîòîðîãî îáñóäèòå ðîëü ââîäíûõ ñëîâ â ðå÷è. 410. À. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè è âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû. Ðàññòàâüòå çíàêè ïðåïèíàíèÿ ïðè ââîäíûõ ñëîâàõ è âûðàæåíèÿõ.

1. Òó÷àì âèäíî (íå)ñóæäåíî áûëî ñîáðàò(?)ñÿ â ãðîçó (À. ( Òîëñòîé). 2. Ãîðíûé âîçäóõ áåç âñÿêîãî ñîìíåíèÿ äåéñòâóåò áëàã..òâîðíî íà çäî1 2

Òåðìè÷åñêèé – òî æå, ÷òî òåïëîâîé, òåìïåðàòóðíûé ó . Àâèòàìèíîç – íåäîñòàòîê âèòàìèíîâ.

137 7

ðîâ(?)å ÷åëîâåêà (È. Òóðãåíåâ). 3. Íè÷òî ìåíÿ òàê íå îñê..ðáëÿåò ñìåþ ñêàçàòü òàê ñèëüíî íå îñêîðáëÿåò, êàê íåáëàã..äàðíîñòü (È. Òóðãåíåâ). 4. Èòàê íàçàâòðà ÿ ñòîÿë â ýòîé êîìíàòå çà äâåðÿìè è ñëóøàë, êàê ðåøàëàñü ñóäüáà ìîÿ (Ô. Äîñòîåâñêèé). 5. Ê ñ÷àñò(?)þ áûëà ãîòîâàÿ òåìà äëÿ ðàçã..âîðà, è îí ïîñê..ðåé çà íåё óö..ïèëñÿ (Ô. Äîñòîåâñêèé). Á. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Ïîäãîòîâüòåñü ðàññêàçàòü îá èñïîëüçîâàíèè ââîäíûõ ñëîâ è âûðàæåíèé â ðóññêîì è óêðàèíñêîì ÿçûêàõ.

Óçèìêó áàãàòî ïіäëіòêіâ і äîðîñëèõ ëþäåé âіäìîâëÿþòüñÿ âіä ãîëîâíèõ óáîðіâ. Äî ðå÷і, îñîáëèâî ÷óòòєâà äî õîëîäó øêіðà ãîëîâè, òîìó íåáåçïå÷íî âèõîäèòè íà âóëèöþ áåç ãîëîâíîãî óáîðó âçèìêó, âîñåíè ÷è íàâåñíі, êîëè éäå äîù. Âîëîññÿ ñòàє âîëîãèì, і, çâè÷àéíî, ïіñëÿ íåòðèâàëîãî ïåðåáóâàííÿ íà âóëèöі ìîæå ïî÷àòèñÿ íåæèòü. Îòæå, ÿêùî îñîáà îäÿãíåíà íå çà ïîãîäîþ, çàõèñíі ôóíêöії îðãàíіçìó ñëàáøàþòü і ëþäèíà ìîæå çàíåäóæàòè. Â. Ðàññìîòðèòå ôîòîèëëþñòðàöèþ (ñ. 137). Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïî íåé òåêñòìèíèàòþðó, èñïîëüçóÿ ââîäíûå ñëîâà â êà÷åñòâå ñðåäñòâà ñâÿçè ïðåäëîæåíèé. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «ÒÎÏ 10 íàéêîðèñíіøèõ ó ñâіòі ïðîäóêòіâ». Ïî åãî ñîäåðæàíèþ íà ðóññêîì ÿçûêå ñîñòàâüòå ñîîáùåíèå î äåñÿòè ñàìûõ ïîëåçíûõ ïðîäóêòàõ. Èñïîëüçóéòå ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ.

Ñæàòîå ïèñüìåííîå èçëîæåíèå íàó÷íîãî òåêñòà-ïîâåñòâîâàíèÿ Тема речевого общения: «Научные открытия. Общение». 411. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Ïîïðîáóéòå ïîÿñíèòü åãî ñìûñë.

Â îáùåíè.. ñëåäóåò äåðæàò(?)ñÿ òàê, (ø,÷)òîáû äðóçåé (íå)äåëàòü âðàãàìè, à âðàãîâ äðóç(?)ÿìè (Ïèôàãîð). Îáúÿñíèòå íàïèñàíèå ñëîâ ñî ñêîáêàìè è ïðîïóùåííûìè áóêâàìè. 412. Ïðî÷èòàéòå. Â êàêèå äâå ãðóïïû ìîæíî îáúåäèíèòü äàííûå âûñêàçûâàíèÿ? Êàêàÿ èç ãðóïï ñõîäíà ïî ñìûñëó ñ âûñêàçûâàíèåì èç óïð. 411?

1. Åäèíñòâåííàÿ èçâåñòíàÿ ìíå ðîñêîøü1 – ýòî ðîñêîøü ÷åëîâå÷åñêîãî îáùåíèÿ ((À. äå Ñåíò-Ýêçþïåðè). 2. Òðóäíî ðàçãîâàðèâàòü ñ ÷åëîâåêîì, êîòîðûé óìååò ñëóøàòü. Îí íèêîãäà íå ïåðåáüёò è íå çàñòàâèò òåáÿ çàìîë÷àòü (Ñ. Äåññåí). 3. Âñÿ ïðåëåñòü îáùåíèÿ ñ ÷åëîâåêîì – óçíàâàòü åãî äåíü îòî äíÿ ((À. Áëýêâàéò, À. Áåëëàíæ). 4. Áóäü âíèìàòåëüíûì ñëóøàòåëåì. Â îòëè÷èå îò ÿçûêà, óøè íå ñîçäàäóò òåáå õëîïîò (Ô. Òàéãåð). Çàïèøèòå âûñêàçûâàíèÿ îäíîé ãðóïïû (íà âûáîð). Âûáåðèòå èç äàííûõ êëþ÷åâûå âûðàæåíèÿ, êîòîðûå ñæàòî (êðàòêî) âûðàæàþò ñóòü êàæäîãî âûñêàçûâàíèÿ. 1

1 138

Ðîñêîøü – ç ä å ñ ü: òî, ÷òî äîñòàâëÿåò óäîâîëüñòâèå.

Áóäü âíèìàòåëüíûì ñëóøàòåëåì, òðóäíîñòü îáùåíèÿ ñ õîðîøèì ñëóøàòåëåì, óçíàé ÷åëîâåêà â îáùåíèè, ðîñêîøü îáùåíèÿ. Èñïîëüçóÿ ìàòåðèàëû òåìû «Ñæàòûé ïåðåñêàç íàó÷íîãî òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ» (ñ. 129–132), îòâåòüòå: êàêèå ïðèёìû ñæàòèÿ òåêñòà âàì èçâåñòíû? 413. Ïðî÷èòàéòå. Íàçîâèòå òèï è ñòèëü ðå÷è òåêñòà. ßÇÛÊ ÎÁÅÇÜßÍ

Ìíîãî ñîâðåìåííûõ íàó÷íûõ îòêðûòèé ñâÿçàíî ñ èññëåäîâàíèÿìè ñïîñîáîâ îáùåíèÿ ïðèìàòîâ.

Îáåçüÿíû òèòè

Øèìïàíçå

Òàê, íåäàâíî ó÷ёíûå ðàñøèôðîâàëè ÿçûê îáåçüÿí òèòè è äàæå óâèäåëè åãî ñõîäñòâî ñ ÷åëîâå÷åñêèì. Ðåçóëüòàòû èçó÷åíèÿ îáùåíèÿ ïðèìàòîâ îñâåùàþòñÿ â ñòàòüå, îïóáëèêîâàííîé â ïîñëåäíåì âûïóñêå æóðíàëà «Áèîëîãè÷åñêèå çàïèñêè» 2013 ãîäà. îáåçüÿíà Ãðóïïà øîòëàíäñêèõ èññëåäîâàòåëåé îòìå÷àåò, ÷òî, ðàñøèôðîâûâàòü ïîäàâàÿ ñèãíàë òðåâîãè, îáåçüÿíû òèòè ñîîáùàþò ñõîäñòâî ñâîèì ñîáðàòüÿì íàçâàíèå õèùíèêà (ïòèöû èëè çâåèññëåäîâàòåëü ðÿ) è åãî ìåñòîðàñïîëîæåíèå – â âîçäóõå èëè íà çåìãîðèëëà ëå. Îáùàÿñü ìåæäó ñîáîé, îáåçüÿíû èçäàþò çâóêè â îïðåäåëёííîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè, ïîäîáíî òîìó, êàê ëþäè âûñòðàèâàþò ïðåäëîæåíèÿ. Ó÷ёíûå ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî ýòî ïåðâûé ñëó÷àé, çàôèêñèðîâàííûé1 â ìèðå æèâîòíûõ, êîãäà ÿçûê æèâîòíûõ ïîõîæ íà ÷åëîâå÷åñêèé. ßçûê øèìïàíçå ïðåäñòàâëÿåò ñèíòåç2 ýìîöèîíàëüíîé æåñòèêóëÿöèè, çâóêîâ è äàæå ÷åëîâå÷åñêîãî ÿçûêà æåñòîâ. Âñё ýòî àêòèâíî èñïîëüçóåòñÿ îáåçüÿíàìè äëÿ îáùåíèÿ. Æåñòû ÷àñòî èìåþò îïðåäåëёííóþ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü, êîòîðàÿ, êàê è â ñëó÷àå ñ îáåçüÿíàìè òèòè, ÿâëÿåòñÿ îòðàæåíèåì ñòðóêòóðû ïðåäëîæåíèÿ ÿçûêà ÷åëîâåêà. Ó÷ёíûå óòâåðæäàþò, ÷òî ìåæäó ÿçûêîì æåñòîâ øèìïàíçå è ÷åëîâå÷åñêîé ðå÷üþ ìíîãî îáùåãî. Òàêèå ýëåìåíòû íåâåðáàëüíîãî îáùåíèÿ3, êàê øëåïêè, ùåêîòêà, òîë÷êè, áëîêè è óäàðû, âñòðå÷àþòñÿ è ó ëþäåé. 1

Çàôèêñèðîâàííûé è – ç ä å ñ ü: çàìå÷åííûé. Ñèíòåç – ç ä å ñ ü: ñîåäèíåíèå ðàçëè÷íûõ ñîñòàâëÿþùèõ îáúåêòà â åäèíîå öåëîå. 3 Íåâåðáàëüíîå îáùåíèå – îáìåí èíôîðìàöèåé áåç ïîìîùè ðå÷åâûõ è ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ ïîñðåäñòâîì ìèìèêè, æåñòîâ, ïîçû è äð. 2

139 9

Ñàìûìè ðàçíîîáðàçíûìè ñïîñîáàìè êîììóíèêàöèè1 ïîëüçóþòñÿ ãîðèëëû, æèâóùèå â äèêîé ïðèðîäå. Ýòî çâóêè, æåñòû, õëîïêè. Â íåâîëå ýòèõ ïðèìàòîâ ìîæíî íàó÷èòü îáùàòüñÿ ñ ëþäüìè ñ ïîìîùüþ ÿçûêà æåñòîâ ãëóõîíåìûõ. Íàïðèìåð, ñàìêà ãîðèëëû ïî èìåíè Êîêî îâëàäåëà ÿçûêîì æåñòîâ ãëóõîíåìûõ. Ñåé÷àñ â åё «ñëîâàðå» áîëåå 1000 ñëîâ-æåñòîâ, êîòîðûå îíà èñïîëüçóåò äëÿ ïîñòðîåíèÿ ñëîæíûõ ïðåäëîæåíèé è âîïðîñîâ. Áîëüøèíñòâî èç íèõ îòíîñèòñÿ ê ñòàíäàðòíîìó àìåðèêàíñêîìó ÿçûêó æåñòîâ, ÷àñòü – ê èíñòèíêòèâíûì2 æåñòàì ãîðèëë, åùё ÷àñòü – ê âðîæäёííûì. Òàêæå íåêîòîðûå ñòàíäàðòíûå æåñòû, îáû÷íî ñîïðîâîæäàþùèå àìåðèêàíñêèé âàðèàíò àíãëèéñêîãî ÿçûêà, áûëè èçìåíåíû äëÿ óäîáñòâà æèâîòíûõ. Âñå ýòè ñîñòàâëÿþùèå îáðàçîâàëè ÿçûê æåñòîâ ãîðèëë. Íîâîå çíàíèå îòêðûâàåò ïåðåä íàìè ãîðàçäî áîëåå áîãàòûé ìèð îáùåíèÿ, ÷åì ìû ìîãëè ñåáå ïðåäñòàâèòü. (Ïî À. Ôёäîðîâó). Îïðåäåëèòå òåìó òåêñòà. Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. Çà÷èòàéòå âñòóïëåíèå è çàêëþ÷åíèå. Ñêîëüêî ïîäòåì ñîäåðæèòñÿ â îñíîâíîé ÷àñòè íàó÷íîé ñòàòüè? Ñôîðìóëèðóéòå êðàòêî, ñ ïîìîùüþ íåñêîëüêèõ ïðåäëîæåíèé, î ÷ёì ïîâåñòâóåòñÿ â êàæäîé ÷àñòè. Ðàññìîòðèòå ôîòîèëëþñòðàöèè (ñ. 139). Êàêèå åùё âèäû îáåçüÿí âàì èçâåñòíû? ×òî âû î íèõ ÷èòàëè? Êàêèå âûñêàçûâàíèÿ èç óïð. 412 ìîæíî ïåðåäåëàòü òàê, ÷òîáû â íèõ øëà ðå÷ü îá îáùåíèè ÷åëîâåêà ñ æèâîòíûìè? 414. Âû óæå çíàåòå, ÷òî öåëü ñæàòîãî èçëîæåíèÿ – ïåðåäàòü ñîäåðæàíèå òåêñòà êðàòêî, îáîáùёííî. Äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî: 1) âûäåëèòü îñíîâíûå ÷àñòè (àáçàöû) òåêñòà; 2) îòîáðàòü ãëàâíîå, ñóùåñòâåííîå, âíóòðè êàæäîé îñíîâíîé ÷àñòè, èñêëþ÷èâ âòîðîñòåïåííóþ èíôîðìàöèþ, à òàêæå îáîáùèòü îäíîðîäíûå èëè ñõîæèå ñâåäåíèÿ; 3) ïîäîáðàòü ñëîâà è êîíñòðóêöèè, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ ìîæíî êðàòêî ïåðåäàòü ñîäåðæàíèå òåêñòà, íå íàðóøàÿ ëîãè÷íîñòè è ñâÿçíîñòè èçëîæåíèÿ. Работа в группах. Èñïîëüçóÿ äàííóþ â óïð. 346 ïàìÿòêó, ïîðàáîòàéòå íàä ñæàòèåì òåêñòà èç óïð. 413. 415. Çàïîìíèòå! Ñæàòîå èçëîæåíèå ñíà÷àëà ñëåäóåò íàïèñàòü íà ÷åðíîâèêå è ïðîâåñòè ðàáîòó íàä ñîâåðøåíñòâîâàíèåì ñîçäàííîãî òåêñòà. Çàïèøèòå ñæàòîå èçëîæåíèå òåêñòà èç óïð. 413 íà ÷åðíîâèêå è îòðåäàêòèðóéòå åãî, èñïîëüçóÿ äàííóþ ïàìÿòêó.

ÏÀÌßÒÊÀ «Êàê ðàáîòàòü íàä ñîâåðøåíñòâîâàíèåì ñæàòîãî òåêñòà íàó÷íîãî ñòèëÿ» 1. Ïðîàíàëèçèðóéòå, ïîëíî ëè ðàñêðûòû òåìà è îñíîâíàÿ ìûñëü ïîâåñòâîâàíèÿ. 2. Ïðîñìîòðèòå, íå èçëîæåíû ëè êàêèå-ëèáî ëèøíèå ñâåäåíèÿ. 3. Ïðîâåðüòå ïîñëåäîâàòåëüíîñòü è ëîãè÷íîñòü èçëîæåíèÿ. 1

Êîììóíèêàöèÿ – ç ä å ñ ü: îáùåíèå. Èíñòèíêò – âðîæäёííàÿ ñïîñîáíîñòü ê íåîñîçíàííîìó (àâòîìàòè÷åñêîìó) ñîâåðøåíèþ íåîáõîäèìûõ äåéñòâèé è äâèæåíèé. 2

1 140

4. Ïðîäóìàéòå, êàêèìè ÿçûêîâûìè ñðåäñòâàìè (òåðìèíàìè, ñëîâàìè ñ îáîáùёííûì è îòâëå÷ёííûì çíà÷åíèÿìè è äð.) ìîæíî ïîä÷åðêíóòü ñòèëèñòè÷åñêèå îñîáåííîñòè íàó÷íîãî ïîâåñòâîâàíèÿ. Ïðè íåîáõîäèìîñòè äîáàâüòå èõ â òåêñò. 5. Èñïðàâüòå ãðàììàòè÷åñêèå è ðå÷åâûå îøèáêè. 416. Ïðîñëóøàéòå íåñêîëüêî îòðåäàêòèðîâàííûõ ðàáîò îäíîêëàññíèêîâ (ñì. óïð. 415) è îáñóäèòå èõ. 417. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Èçëîæèòå ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ðàáîòû íàä ñæàòûì èçëîæåíèåì íàó÷íîãî òåêñòà (1 âàðèàíò). Ðàññêàæèòå, êàê ðàáîòàòü íàä ñîâåðøåíñòâîâàíèåì ñæàòîãî òåêñòà íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è (2 âàðèàíò). 418. Çàïèøèòå â ÷èñòîâèê îòðåäàêòèðîâàííîå ñæàòîå èçëîæåíèå òåêñòà èç óïð. 413. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Ñíåæíûé áàðñ. Êàê âûãëÿäèò ñíåæíûé áàðñ? Fox channel». Ñæàòî èçëîæèòå åãî ñîäåðæàíèå, èñïîëüçóÿ ïàìÿòêó èç óïð. 415 è ïðèёìû ñæàòèÿ òåêñòà. Ê êàêîìó ñòèëþ îòíîñèòñÿ òåêñò? Îòâåò àðãóìåíòèðóéòå.

Îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ Тема речевого общения: «Правила этикета. Приём гостей». 419. Ïðî÷èòàéòå îòðûâîê èç äåòñêîé ïåñíè. Êàêîé ñîâåò äàёò àâòîð?

Îò óëûáêè õìóðûé äåíü ñâåòëåé, Îò óëûáêè â íåáå ðàäóãà ïðîñíёòñÿ. Ïîäåëèñü óëûáêîþ ñâîåé, È îíà ê òåáå íå ðàç åùё âåðíёòñÿ. (Ì. Ïëÿöêîâñêèé) Çàïèøèòå âòîðîå ïðåäëîæåíèå òåêñòà. Âûäåëèòå â êàæäîé åãî ÷àñòè ãðàììàòè÷åñêóþ îñíîâó. Â êàêîé èç íèõ ñîäåðæàòñÿ îáà ãëàâíûõ ÷ëåíà ïðåäëîæåíèÿ – ïîäëåæàùåå è ñêàçóåìîå, à â êàêîé – òîëüêî îäèí?

Ïî íàëè÷èþ ãëàâíûõ ÷ëåíîâ ïðîñòûå ïðåäëîæåíèÿ äåëÿòñÿ íà äâóñîñòàâíûå (óêð. äâîñêëàäíі) è îäíîñîñòàâíûå (óêð. îäíîñêëàäíі). Ãðàììàòè÷åñêàÿ îñíîâà äâóñîñòàâíûõ ïðîñòûõ ïðåäëîæåíèé ñîñòîèò èç äâóõ ãëàâíûõ ÷ëåíîâ – ïîäëåæàùåãî è ñêàçóåìîãî: Ìû î÷åíü æäàëè äîðîãèõ ãîñòåé. Â îäíîñîñòàâíûõ ïðîñòûõ ïðåäëîæåíèÿõ ñîäåðæèòñÿ ëèøü îäèí ãëàâíûé ÷ëåí – òîëüêî ïîäëåæàùåå èëè òîëüêî ñêàçóåìîå. Èñõîäÿ èç ýòîãî, îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ äåëÿòñÿ íà äâà òèïà: íàçûâíûå (óêð. íàçèâíі) è ãëàãîëüíûå (óêð. äієñëіâíі). Íàïðèìåð: Íåæäàííûå ãîñòè (íàçûâíîå); Ñèäèì çà ñòîëîì (ãëàãîëüíîå). 141 1

420. Ïðî÷èòàéòå. Âûïèøèòå îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ. Â ñêîáêàõ óêàæèòå, íàçûâíûì èëè ãëàãîëüíûì ÿâëÿåòñÿ êàæäîå ïðåäëîæåíèå.

1. Ê íàì â ãîñòè ïðèåäóò ðîäñòâåííèêè èçäàëåêà. 2. Ïðàçäíèê ïî ñëó÷àþ ìîåãî äíÿ ðîæäåíèÿ. 3. Íà äåíü ðîæäåíèÿ ìíå ïîäàðÿò ìíîãî ïîäàðêîâ. 4. Õî÷åòñÿ â ïîäàðîê íîâûé ìîáèëüíûé òåëåôîí. 5. Íà êîìïüþòåð óñòàíîâèì íîâûå ïðîãðàììû. 6. Äîñòóïíûé òàðèô çà ïîëüçîâàíèå Èíòåðíåòîì. 7. Ðåêëàìà çàïîëíèëà ïåðåðûâ âî âðåìÿ äåìîíñòðàöèè òåëåïðîãðàììû. 421. Îçíàêîìüòåñü ñ ïðàâèëàìè ïðèёìà ãîñòåé, ïðèãëàøёííûõ íà äåíü ðîæäåíèÿ. Ñ ïîìîùüþ êàêèõ ïðåäëîæåíèé (äâóñîñòàâíûõ èëè îäíîñîñòàâíûõ) îíè ñôîðìóëèðîâàíû?

Ïðàâèëà ïðèёìà ïðèãëàøёííûõ íà äåíü ðîæäåíèÿ ãîñòåé 1. Ãîñòåé îáÿçàòåëüíî íóæíî âñòðåòèòü. 2. Íåâåæëèâî ñïðàøèâàòü, êàêîé ïîäàðîê âàì ïðèíåñëè. 3. Ïîäàðêè íå ïðÿ÷óò! Íåîáõîäèìî îòêðûòü êîðîáî÷êè èëè ïàêåòû, ïîñìîòðåòü è ïîáëàãîäàðèòü ãîñòåé, äàæå åñëè ïîäàðîê íå ïîíðàâèëñÿ. 4. Áëàãîäàðÿò íå òîëüêî çà ïîäàðîê, íî è çà âíèìàíèå. 5. Ïîäàðåííûå ôðóêòû èëè êîíôåòû ñëåäóåò ïðåäëîæèòü ãîñòÿì. Работа в группах. Äîïîëíèòå äàííûå ïðàâèëà, èñïîëüçóÿ îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ. 422. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Ïåðåäàёò ëè åãî çàãîëîâîê òåìó ðàññêàçà? Ïîäáåðèòå ñâîé çàãîëîâîê. ØÎÊÎËÀÄÍÛÉ ÒÎÐÒ

Êîãäà íàñòóïèë ìîé äåíü ðîæäåíüÿ, ÿ ïðèãëàñèë øîêîëàäíûé ãîñòåé. Ìàìà êóïèëà øîêîëàäíûé òîðò äëÿ óãîùåíüÿ. ñîñåä Íó, ïðèøëè îíè, ãîñòè. È âñå ñ ïîäàðêàìè. ðîäñòâåííèêè Êîëüêà, ñîñåä, ìíå íàñòîëüíóþ èãðó «Õîêêåé» ïðèñêó÷íûå òàùèë. – Ñïàñèáî, – ãîâîðþ ÿ Êîëüêå, – ïðàâäà, ÿ íå î÷åíü ëþáëþ ýòó èãðó. Ìíå áîëüøå íðàâÿòñÿ êîìïüþòåðíûå èãðû. Âèòüêà ïðèíёñ ìíå ýíöèêëîïåäèþ. – Ñïàñèáî, – ãîâîðþ ÿ, – êíèæêà ÷óäåñíàÿ. Ýòî íè÷åãî, ÷òî îíà íå íîâàÿ. Âèäíî, ÷òî åё âñå òâîè ðîäñòâåííèêè ïåðå÷èòàëè... Ëèëÿ, îäíîêëàññíèöà, ïîäàðèëà ìíå íàáîð «Þíûé õóäîæíèê». – Âîò êñòàòè, – ãîâîðþ ÿ, – ìíå êàê ðàç íóæíû ôëîìàñòåðû. Æàëü òîëüêî, ÷òî çäåñü âñåãî ëèøü äåñÿòü öâåòîâ. Îñîáåííî íå ðàçðèñóåøüñÿ. Âîò ÿ â ìàãàçèíå íàáîð âèäåë – âîñåìíàäöàòü öâåòîâ! Ñëîæèë ÿ ïîäàðêè â óãîë è ïðèãëàøàþ äðóçåé ê ñòîëó. Ñìîòðþ – ÷òî-òî îíè, ãîñòè ìîè, ñêó÷íûå ñèäÿò. ß óæå è ìóçûêó âåñёëóþ âêëþ÷àë, à îíè âñё ðàâíî íå âåñåëÿòñÿ. Êîâûðÿþò òîðò ëîæå÷êàìè è â òàðåëêè ñìîòðÿò. Ïîòîì äàâàé îäèí çà äðóãèì ïðîùàòüñÿ. È óøëè. È ÷åì ÿ èì íå óãîäèë? Ìîæåò áûòü, òîðò íå ïîíðàâèëñÿ? (Ïî À. Ñàâ÷óêó). Ïî÷åìó ãîñòè íå âåñåëèëèñü íà äíå ðîæäåíèÿ è áûñòðî óøëè? Êàêèå ïðàâèëà ïðèёìà ãîñòåé íå áûëè ñîáëþäåíû õîçÿèíîì? Ìîæíî ëè òàêîãî õîçÿèíà íàçâàòü ãîñòåïðèèìíûì? Áûâàëè ëè âû â ïîäîáíîé ñèòóàöèè? Êàê âåëè ñåáÿ åё ó÷àñòíèêè?

1 142

Гости любят гостеприимных хозяев. Что значит быть гостеприимным? Гостеприимный – значит радушный к гостям. Радушие – это сердечное, ласковое отношение к человеку, готовность сделать ему приятное. (По С. Лубенец). 423. Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå ïîñëîâèöû è ïîãîâîðêè. Êàêàÿ èç íèõ îòîáðàæàåò îñíîâíóþ ìûñëü ðàññêàçà èç óïð. 422? Âûïèøèòå îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ: À) íàçûâíûå; Á) ãëàãîëüíûå.

1. Õîðîøèé ãîñòü õîçÿèíó â ïî÷ёò1. 2. Ñíà÷àëà íàïîè, íàêîðìè, à ïîñëå âåñòåé ïîñïðîñè. 3. Ñûòîãî ãîñòÿ ëåãêî ïîò÷åâàòü2. 4. Ðåäêèé ãîñòü íèêîãäà íå â òÿãîñòü. 5. Õîòü íå áîãàò, à ãîñòÿì ðàä. 6. Äîáðîìó ãîñòþ õîçÿèí ðàä. 7. Âñòðå÷àé ãîñòÿ íå ñ ëåíöîé, à ñ ÷åñòüþ. 8. Õîðîøèé ãîñòü âñåãäà âîâðåìÿ. 9. Â ãîñòè èäè è ïîäàðîê íåñè. Óêàæèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè. Äîêàæèòå, ÷òî âûäåëåííîå ñëîâî ÿâëÿåòñÿ ìíîãîçíà÷íûì. Â êàêîì çíà÷åíèè îíî óïîòðåáëåíî: ïðÿìîì èëè ïåðåíîñíîì? 424. Ïðî÷èòàéòå øóòî÷íîå ñòèõîòâîðåíèå. Î ÷ёì îíî? ×òî èìåë â âèäó àâòîð, òàê îçàãëàâèâ òåêñò? ÃÎÑÒÅÏÐÈÈÌÑÒÂÎ

Âñòàíüòå ñ ýòîãî äèâàíà, À íå òî òàì áóäåò ÿìà. Íå õîäèòå ïî êîâðó – Âû ïðîòðёòå òàì äûðó. È íå òðîãàéòå êðîâàòü – Ïðîñòûíü ìîæåòå ïîìÿòü.

È íå íàäî øêàô ìîé òðîãàòü – Ó âàñ ñëèøêîì îñòðûé íîãîòü. È íå íàäî êíèãè áðàòü – Èõ âû ìîæåòå ïîðâàòü. È íå ñòîéòå íà ïóòè... Àõ, íå ëó÷øå ëü âàì óéòè? (Î. Ãðèãîðüåâ)

Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèþ. Êàê âû ñ÷èòàåòå, óäàëîñü ëè õóäîæíèêó ïåðåäàòü øóòî÷íûé õàðàêòåð ñòèõîòâîðåíèÿ? ×òî îáùåãî â ñîäåðæàíèè ýòîãî ñòèõîòâîðåíèÿ è ðàññêàçà èç óïð. 422? Óêàæèòå ïðåäëîæåíèÿ èëè ÷àñòè ñëîæíûõ ïðåäëîæåíèé, â êîòîðûõ ñîäåðæèòñÿ îäèí ãëàâíûé ÷ëåí. Ê êàêîìó òèïó îíè îòíîñÿòñÿ? 1 2

Â ïî÷ёò – ç ä å ñ ü: ÿâëÿåòñÿ ïðîÿâëåíèåì óâàæåíèÿ. Ïîò÷åâàòü – óãîùàòü. Ï

143 3

425. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê), â êîòîðîì îáñóäèòå ïîâåäåíèå ãëàâíîãî ïåðñîíàæà èç ðàññêàçà óïð. 422. Èñïîëüçóéòå îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ. 426. Âûïèøèòå èç òåêñòà óïð. 422 îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ, óêàæèòå òèï, ê êîòîðîìó îíè îòíîñÿòñÿ. Ïîä÷åðêíèòå ãëàâíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Ïðåîáðàçóéòå âûïèñàííûå îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ â äâóñîñòàâíûå. Óñòíî ñîñòàâüòå îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ ñî ñëîâàìè èç ðàìêè (ñ. 142). 427. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Ïðîêîììåíòèðóéòå ñõåìó. Ïðîñòîå ïðåäëîæåíèå

Îáñòîÿòåëüñòâî

Îïðåäåëåíèå

Äîïîëíåíèå

Ñêàçóåìîå

Îáñòîÿòåëüñòâî

Îïðåäåëåíèå

Äîïîëíåíèå

Ïîäëåæàùåå

Îäíîñîñòàâíîå

Îáñòîÿòåëüñòâî

Îïðåäåëåíèå

Äîïîëíåíèå

Ñêàçóåìîå

Ïîäëåæàùåå

Äâóñîñòàâíîå

428. À. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è çàïèøèòå ïÿòü ïîñëîâèö è ïîãîâîðîê î ãîñòåïðèèìñòâå. Ïîä÷åðêíèòå ãëàâíûé ÷ëåí â îäíîñîñòàâíûõ ïðåäëîæåíèÿõ. Á. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Äîïîëíèòå åãî ÷åòûðüìÿ-ïÿòüþ ïðåäëîæåíèÿìè (â òîì ÷èñëå îäíîñîñòàâíûìè), â êîòîðûõ ðàññêàæèòå, êàê õîçÿèí äîëæåí âñòðå÷àòü ãîñòåé, óãîùàòü èõ, âåñòè ñ íèìè áåñåäó. Ñîñòàâëåííûå ïðåäëîæåíèÿ çàïèøèòå.

Ñ äàâíèõ ïîð ëþäè õîäÿò äðóã ê äðóãó â ãîñòè. Íåñóò ñ ñîáîé áóêåòû, òîðòû, ïîäàðêè. Òåáå, êîíå÷íî, óæå íå ðàç ïðèõîäèëîñü áûâàòü â ãîñòÿõ. Òû, íàâåðíîå, çàìå÷àë, ÷òî â äîìàõ íåêîòîðûõ äðóçåé íàñòîëüêî õîðîøî è óþòíî, ÷òî ïîðîé è óõîäèòü íå õî÷åòñÿ. Íà ïðàçäíè÷íûõ îáåäàõ èëè óæèíàõ â äðóãèõ ñåìüÿõ ñêó÷íî è òîñêëèâî, à âðåìÿ òÿíåòñÿ òàê ìåäëåííî, ÷òî èíîãäà äàæå ïðèõîäèòñÿ âûäóìûâàòü êàêóþ-íèáóäü ïðè÷èíó, ÷òîáû ïîáûñòðåé óéòè. Îò ÷åãî ýòî çàâèñèò?.. Êàê ïðèíÿòü äðóçåé òàê, ÷òîáû îíè ïîëþáèëè âàø äîì? (Ïî Ñ. Ëóáåíåö). Â. Ïî÷åìó ó îäíèõ çíàêîìûõ â ãîñòÿõ óþòíî, à ê äðóãèì íå ëþáÿò õîäèòü? Ñîñòàâüòå ïèñüìåííîå ðàññóæäåíèå, èñïîëüçóéòå äâóñîñòàâíûå è îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå îòðûâîê èç ôèëüìà «Àëèñà â Ñòðàíå ×óäåñ: Áåçóìíîå ÷àåïèòèå». Íàïèøèòå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå íà òåìó «Ïî÷åìó ê íåêîòîðûì çíàêîìûì íå õî÷åòñÿ õîäèòü â ãîñòè». Ïî âîçìîæíîñòè èñïîëüçóéòå â ñî÷èíåíèè îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ.

1 144

Îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ ñ ãëàâíûì ÷ëåíîì â ôîðìå ñêàçóåìîãî Тема речевого общения: «Культура поведения в общественных местах». 429. Ïðî÷èòàéòå îòðûâîê èç ñòèõîòâîðåíèÿ. Î ÷ёì â íёì ãîâîðèòñÿ?

Íà óëèöå, äîìà, â îáùåñòâåííîì ìåñòå Áóäü âåæëèâ ñî ñòàðøèìè, ïîìíè î ÷åñòè. Â òåàòðå, â òðàìâàå, â ÷èòàëüíå, â êèíî Âåäè ñåáÿ ñêðîìíî, ïðèëè÷íî, óìíî. (Ñ. Ìàðøàê) Îïðåäåëèòå ãëàâíûå ÷ëåíû êàæäîãî ïðåäëîæåíèÿ. Êàê íàçûâàþòñÿ òàêèå ïðåäëîæåíèÿ ïî ñîñòàâó ãëàâíûõ ÷ëåíîâ? Âûó÷èòå ÷åòâåðîñòèøèå íàèçóñòü è çàïèøèòå åãî ïî ïàìÿòè.

Ãëàãîëüíûå ïðåäëîæåíèÿ – ýòî òàêèå îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ, êîòîðûå ñîäåðæàò îäèí ãëàâíûé ÷ëåí – ñêàçóåìîå. Ñêàçóåìîå â òàêèõ ïðåäëîæåíèÿõ ìîæåò áûòü âûðàæåíî ðàçëè÷íûìè ãðàììàòè÷åñêèìè ôîðìàìè: ó òåáå ïðàâäû!  ãëàãîëàìè â íåîïðåäåëёííîé ôîðìå: Íå óçíàòü ó â êèíî.  ãëàãîëàìè â ôîðìå 1-ãî, 2-ãî èëè 3-ãî ëèöà: Çàâòðà ïîéäó  áåçëè÷íûìè ãëàãîëàìè: Ïîâåÿëî ïðîõëàäîé. Âåñåëî æèâёòñÿ. 430. Ïðî÷èòàéòå ïîãîâîðêè. ×åì âûðàæåí ãëàâíûé ÷ëåí êàæäîãî îäíîñîñòàâíîãî ãëàãîëüíîãî ïðåäëîæåíèÿ?

1. Çà äåëàìè äíÿ íå âèäíî. 2. Íà äðóãà íàäåéñÿ. 3. Óìíîãî íå ñðàçó ïðèìå÷àþò1. 4. Ñòàðîñòü íóæíî óâàæàòü. 5. Ñòûäíî íå ó÷èòüñÿ. 6. Íå ðîé ÿìó äðóãîìó. Êàêèå èç ïîãîâîðîê ÿâëÿþòñÿ ÷àñòüþ ïîñëîâèö? 431. Çàïîìíèòå! Ãëàãîëüíûå ïðåäëîæåíèÿ ñî ñêàçóåìûìè, âûðàæåííûìè ãëàãîëàìè â ôîðìå 1-ãî, 2-ãî èëè 3-ãî ëèöà, ñèíîíèìè÷íû äâóñîñòàâíûì ïðåäëîæåíèÿì ñ ëè÷íûìè ìåñòîèìåíèÿìè â ðîëè ïîäëåæàùåãî. Ïåðåñòðîéòå äâóñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ â îäíîñîñòàâíûå ãëàãîëüíûå ïî îáðàçöó.

Î á ð à ç å ö. Òû òåðïåëèâî ïåðåíîñèøü íåâçãîäû, òðóäíîñòè. – Òåðïåëèâî ïåðåíîñè íåâçãîäû2, òðóäíîñòè. 1. Ìû ïî îäåæäå íå ñóäèì, ïî äåëàì ãëÿäèì. 2. Îí ëîâêî ÿçûêîì êðóæåâà ïëåòёò. 3. Îíè çíàþò ñîðîêó ïî ÿçû÷êó. 4. Òû ñ ëþäüìè ìèðèñü, à ñ ãðåõàìè áðàíèñü3. Ïîÿñíèòå ñìûñë îäíîé ïîñëîâèöû èëè ïîãîâîðêè (íà âûáîð). 1

Ïðèìå÷àòü – ç ä å ñ ü: çàìå÷àòü, îáðàùàòü âíèìàíèå. Íåâçãîäà – áåäà, ãîðåñòü. 3 Áðàíèòüñÿ – ðóãàòüñÿ, ññîðèòüñÿ. 2

145 5

432. Ïðî÷èòàéòå. ×òî çíà÷èò âîñïèòûâàòü õàðàêòåð? ÂÎÑÏÈÒÛÂÀÉ ÑÂÎÉ ÕÀÐÀÊÒÅÐ

Òû äîëæåí âîñïèòûâàòü â ñåáå ïðèâû÷êó ïîñòîïîñòîÿííî ÿííî ïîìíèòü îá îêðóæàþùèõ. Íå ïðîòàëêèâàéñÿ ïîéäёò â òîëïå ñ ïîìîùüþ ëîêòåé. Êîãäà êàøëÿåøü èëè âçàèìîîòíîøåíèÿ ÷èõàåøü, çàêðûâàé ðîò ïëàòêîì èëè ðóêîé. Íå ñåðüёçíûé çàáûâàé ïîáëàãîäàðèòü çà ëþáóþ óñëóãó. Óâàæèòåëüíîå îòíîøåíèå ê äðóãèì ëþäÿì ïîéäёò è òåáå íà ïîëüçó. Ïîìíè, ÷òî îò òâîåãî ïîâåäåíèÿ çàâèñÿò âçàèìîîòíîøåíèÿ ñ ðîäèòåëÿìè, ó÷èòåëÿìè, äðóçüÿìè è äàæå ëþäüìè, ñ êîòîðûìè òû íå çíàêîì. Âåæëèâûé ÷åëîâåê ïîìîæåò ïîæèëîìó ÷åëîâåêó äîíåñòè òÿæёëóþ ñóìêó. Ïåðåâåäёò ÷åðåç óëèöó ñëåïîãî èëè ñòàðèêà. Âñåãäà ïîääåðæèò ñëàáîãî, çàñòóïèòñÿ çà íåãî. Ýòè ïîñòóïêè íà ïåðâûé âçãëÿä íå êàæóòñÿ çíà÷èòåëüíûìè. Íî îíè ïîñòåïåííî ñîçäàþò õàðàêòåð ÷åëîâåêà. È ýòîò õàðàêòåð ïðîÿâèòñÿ â áîëüøîì ñåðüёçíîì äåëå. (Ïî À. Äîðîõîâó). Âûïèøèòå èç òåêñòà ïðåäëîæåíèÿ èëè ÷àñòè ñëîæíûõ ïðåäëîæåíèé, â ñîñòàâ êîòîðûõ âõîäèò îäèí ãëàâíûé ÷ëåí – ñêàçóåìîå. Îïðåäåëèòå ñòèëü òåêñòà. Ïîìîãàþò ëè îäíîñîñòàâíûå ãëàãîëüíûå ïðåäëîæåíèÿ âûðàçèòü îñíîâíóþ ìûñëü, ÷ёòêî è òî÷íî îïèñàòü äåéñòâèÿ, à òàêæå ïðèâëå÷ü âíèìàíèå ÷èòàòåëÿ (ñëóøàòåëÿ)? Работа в группах. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïëàí ê òåêñòó. Ïóíêòû ïëàíà ñôîðìóëèðóéòå â âèäå îäíîñîñòàâíûõ ãëàãîëüíûõ ïðåäëîæåíèé, âûðàæàþùèõ îáùèå ïîëîæåíèÿ, ñîâåòû, îïèñàíèÿ äåéñòâèé. 433. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê), â õîäå êîòîðîãî îáñóäèòå ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ äëÿ ó÷àùèõñÿ øêîë. Ïðàâèëà ñôîðìóëèðóéòå ñ ïîìîùüþ îäíîñîñòàâíûõ ãëàãîëüíûõ ïðåäëîæåíèé. 434. Îïðåäåëèòå ïðèíàäëåæíîñòü êàæäîãî îäíîñîñòàâíîãî ãëàãîëüíîãî ïðåäëîæåíèÿ ê õóäîæåñòâåííîìó èëè ïóáëèöèñòè÷åñêîìó ñòèëþ.

1. Îòêðûëè íîâóþ ñòàíöèþ ìåòðî. 2. Ïðåäñòàâèì õðîíèêó1 ñîáûòèé. 3. Â ñîñíîâîì ëåñó ëåãêî äûøèòñÿ (Ê. Ïàóñòîâñêèé). 4. Èç-çà ïðîëèâíûõ äîæäåé çàëèëî òðåòüþ ÷àñòü ïîñåâíûõ óãîäèé2. 5. Îäíàæäû âçäóìàëîñü äðóçüÿì â äåíü æàðêèé ïîáðîäèòü ïî ðîùàì, ïî ëóãàì (È. Êðûëîâ). 435. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Îäíîñîñòàâíûå ãëàãîëüíûå ïðåäëîæåíèÿ èñïîëüçóþòñÿ äëÿ ñæàòîãî îïèñàíèÿ ñîñòîÿíèÿ ïðèðîäû, îêðóæàþùåé ñðåäû, äëÿ êîðîòêîé âûðàçèòåëüíîé õàðàêòåðèñòèêè ôèçè÷åñêîãî èëè íðàâñòâåííîãî ñîñòîÿíèÿ ÷åëîâåêà. Ïðî÷èòàéòå, ïîñòàâüòå ñëîâà èç ñêîáîê â íóæíóþ ãðàììàòè÷åñêóþ ôîðìó.

1. Ëåòîì ðàíî (ñâåòàòü). 2. Â÷åðà ìåíÿ íåìíîãî (çíîáèòü). 3. Çà íî÷ü (ïîäìîðîçèòü) ëóæè. 4. Îò òèøèíû äàæå â óøàõ (çâåíåòü). 5. Ïî÷åìó-òî ìíå ñåãîäíÿ íå (ðàáîòàòü ( ). 6. Åãî óæå (êëîíèòü) êî ñíó. 7. Âî âòîðîé ïîëîâèíå èþíÿ ïîçäíî (òåìíåòü). Çàäàíèå íà âûáîð. Âûïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, êîòîðûå îïèñûâàþò: À) ÿâëåíèÿ ïðèðîäû; Á) ñîñòîÿíèå ÷åëîâåêà. 1 2

1 146

Õðîíèêà – ç ä å ñ ü : âðåìåííàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü. Óãîäüÿ – çåìåëüíûå ó÷àñòêè.

436. Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèè. Â íèõ õóäîæíèê «çàøèôðîâàë» ôðàçåîëîãèçìû, ñîñòîÿùèå èç îäíîñîñòàâíûõ ãëàãîëüíûõ ïðåäëîæåíèé. «Ðàñøèôðóéòå» ýòè ôðàçåîëîãèçìû è çàïèøèòå.

Ïî êàêîìó ïðèçíàêó ìîæíî ïîïàðíî îáúåäèíèòü çàïèñàííûå ôðàçåîëîãèçìû? 437. Ïåðåâåäèòå îäíîñîñòàâíûå ãëàãîëüíûå ïðåäëîæåíèÿ íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå.

1. Ó öüîìó æóðíàëі ÷àñòî ïèøóòü ïðî öіêàâі ïðèðîäíі ÿâèùà. 2. Çàâòðà ïðèéäó çі øêîëè ïіçíіøå. 3. Êàïàє ç äåðåâ. 4. Ç êíèæîê ðîçóìó íàáåðåøñÿ. 5. Ó öüîìó ðîöі â íàøіé øêîëі âіäðåìîíòîâàíî àêòîâó çàëó. Ðàçëè÷àþòñÿ ëè îäíîñîñòàâíûå ãëàãîëüíûå ïðåäëîæåíèÿ â óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ ïî çíà÷åíèþ è ñòðîåíèþ? 438. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã ïî ÿçûêîâîé òåìå. Èñïîëüçóéòå îäíîñîñòàâíûå ãëàãîëüíûå ïðåäëîæåíèÿ. 439. À. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Âûïèøèòå èç íåãî îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ, ïîä÷åðêíèòå ãëàâíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ.

Îäíàæäû ó äðåâíåãî ìóäðåöà ñïðîñèëè: – Ó êîãî Âû ó÷èëèñü áëàãîâîñïèòàííîñòè1? – Ó íåâîñïèòàííûõ, – îòâåòèë îí, – ÿ ñòàðàëñÿ íå äåëàòü òîãî, ÷òî äåëàþò îíè. Ê ñîæàëåíèþ, âñòðå÷àþòñÿ ëþäè, êîòîðûå âåäóò ñåáÿ ïî-ðàçíîìó. Íà ðàáîòå èëè â øêîëå îíè âåæëèâû, ïðåäóïðåäèòåëüíû. À äîìà ñ áëèçêèìè 1

Áëàãîâîñïèòàííîñòü – óìåíèå õîðîøî âåñòè ñåáÿ â îáùåñòâå.

147 7

íå öåðåìîíÿòñÿ, ïîñòóïàþò ãðóáî è íåòàêòè÷íî. Äîâîëüíî ÷àñòî ìîæíî óâèäåòü ëþäåé â ìÿòîé îäåæäå, ãðÿçíîé îáóâè. Ïîïàäàþòñÿ è òàêèå, êîòîðûå äîïóñêàþò ãðóáîñòü, íåâåæëèâî îòâå÷àþò íà âîïðîñû, òîëêàþòñÿ è íå ñ÷èòàþò íóæíûì èçâèíèòüñÿ. À ìóñîð íà óëèöàõ? Ñêîëüêî âîêðóã âàëÿåòñÿ êóëüêîâ, îáёðòîê îò êîíôåò èëè ìîðîæåíîãî!.. Âñё ýòî ñâèäåòåëüñòâóåò î íåâûñîêîé êóëüòóðå è ïëîõîì âîñïèòàíèè. Íóæíî âûðàáàòûâàòü â ñåáå êóëüòóðó ïîâåäåíèÿ! (Ïî Ñ. Ðîìàíîâîé). Á. Èñïîëüçóÿ âûðàæåíèÿ èç ñïðàâêè, ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ â îáùåñòâåííûõ ìåñòàõ, èñïîëüçóÿ îäíîñîñòàâíûå ãëàãîëüíûå ïðåäëîæåíèÿ. Ñ ï ð à â ê à . Âåñòè ñåáÿ ñäåðæàííî, íå ðàçãîâàðèâàòü ãðîìêî, íå ðàçìàõèâàòü ðóêàìè, íå ïîêàçûâàòü ïàëüöåì, íå ðàçãëÿäûâàòü ïîñåòèòåëåé, íå îáñóæäàòü äðóãèõ, âåæëèâî îáðàùàòüñÿ ñ âîïðîñàìè, áëàãîäàðèòü çà îòâåò. Â. Íàéäèòå â ðàçëè÷íûõ ó÷åáíèêàõ ÷åòûðå-ïÿòü îäíîñîñòàâíûõ ãëàãîëüíûõ ïðåäëîæåíèé. Ïåðåâåäèòå èõ íà ðóññêèé ÿçûê, ïåðåâîä çàïèøèòå. Ïîäãîòîâüòåñü îáúÿñíèòü ðîëü ãëàãîëüíûõ ïðåäëîæåíèé â òåêñòàõ íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Ïîâåäіíêà ó ãðîìàäñüêèõ ìіñöÿõ – Íåíñі Áåé». Ïî åãî ñîäåðæàíèþ íà ðóññêîì ÿçûêå ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ â òåàòðå. Èñïîëüçóéòå ãëàãîëüíûå ïðåäëîæåíèÿ.

Îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ ñ ãëàâíûì ÷ëåíîì â ôîðìå ïîäëåæàùåãî Тема речевого общения: «Школа». 440. Ïðî÷èòàéòå ñòèõîòâîðåíèå. Êàê âû îòäûõàåòå íà ïåðåìåíàõ?

Ïåðåìåíêà, ïåðåìåíêà! Îòäîõíèòå õîðîøåíüêî! Ìîæíî áåãàòü è øóìåòü,

Òàíöåâàòü è ïåñíè ïåòü, Ìîæíî ñåñòü è ïîìîë÷àòü. Òîëüêî – ÷óð – íåëüçÿ ñêó÷àòü! (Ì. Êîíîíîâà, Í. Ôёäîðîâà)

Êàêèå ïðåäëîæåíèÿ ïî ñîñòàâó ãëàâíûõ ÷ëåíîâ ñîäåðæàòñÿ â ñòèõîòâîðåíèè? ×åì âûðàæåíû ñêàçóåìûå â îäíîñîñòàâíûõ ãëàãîëüíûõ ïðåäëîæåíèÿõ? Óêàæèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ îäíîðîäíûìè ãëàâíûìè ÷ëåíàìè. Âûó÷èòå ñòèõîòâîðåíèå íàèçóñòü è çàïèøèòå åãî ïî ïàìÿòè.

Íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ – ýòî òàêèå îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ, â êîòîðûõ åñòü òîëüêî îäèí ãëàâíûé ÷ëåí – ïîäëåæàùåå. Â ýòèõ ïðåäëîæåíèÿõ ñîîáùàåòñÿ î íàëè÷èè èëè ñóùåñòâîâàíèè â íàñòîÿùåì êàêèõ-ëèáî ïðåäìåòîâ, ÿâëåíèé, ôàêòîâ. Ïîäëåæàùåå â òàêèõ ïðåäëîæåíèÿõ ìîæåò áûòü âûðàæåíî:  ñóùåñòâèòåëüíûì â èìåíèòåëüíîì ïàäåæå: Óòðî ð . Ðîñà. Ïðîõëàäà ð ;  äðóãèìè ÷àñòÿìè ðå÷è, ïåðåøåäøèìè â ñóùåñòâèòåëüíîå: Òîëüêî áû íå êîíòðîëüíàÿ ð ;  ìåñòîèìåíèåì: À âîò è ÿ!;  ñëîâîñî÷åòàíèåì: Ä Äâàäöàòü ïåðâûé ð âåê! Íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ ïðîèçíîñÿòñÿ ñ èíòîíàöèåé ñîîáùåíèÿ. 1 148

441. Ïðî÷èòàéòå. Ïîíÿòíî ëè, î ÷ёì èäёò ðå÷ü â ñòèõîòâîðåíèè? ÐÅÆÈÌ ØÊÎËÜÍÎÃÎ ÄÍß

Ñîí. Áóäèëüíèê. Äóø. Çàðÿäêà. Çàâòðàê. ×àé. Ïîðòôåëü. Òåòðàäêà. Òóôëè. Ïóòü. Âîðîíû. Ñ÷ёò. Îïîçäàíüå. Íåçà÷ёò.

çàðÿäêà òåòðàäêà ñ÷ёò óñòíûé ðàçî÷àðîâàíèå

Ïåðåìåíà. Ïîâåäåíüå. Äâîéêà. Çàâó÷. Îãîð÷åíüå. Âûÿñíåíèå. Çâîíîê. Áåã ïî ëåñòíèöå. Óðîê. Öèôðû. Ïðàâèëà. Ìó÷åíüÿ. Ñâåò. Îêíî. Ìå÷òû. Âèäåíüÿ. Óñòíûé ñ÷ёò. Ïðèìåð. Äîñêà. Óìíîæåíèå. Òîñêà.

Äâîéêà. Ðàçî÷àðîâàíüå. Îæèäàíüå íàêàçàíüÿ... Øóòêè. Ñìåõ. Êîíåö óðîêàì! Äîì. Îäèí. Óðà! Èãðóøêè. Ñóï. Áëèíû. Êîìïîò. Âàòðóøêè. Îòäûõ. Ìóëüòèêîâ ïðîãðàììà. Òåëåôîí. Êîìïüþòåð. Ìàìà. Âñòðå÷à. Ïîöåëóé. Äíåâíèê.

Îõ! Ðåìåíü. Âîïðîñû. Êðèê. Îïðàâäàíüÿ. Âñõëèïû. Ñëёçû. Âîñêëèöàíèÿ. Óãðîçû. Ïðèìèðåíèå. Ó÷åáíèê. – Äåëàé ñàì! – Óãó. Ðåøåáíèê. Óæèí. Âàííà. Ðàññëàáëåíüå. Çàâòðà óòðîì ïîâòîðåíüå: Ñîí. Áóäèëüíèê. Äóø. Çàðÿäêà... (Ò. Âàðëàìîâà)

Èç êàêèõ ïðåäëîæåíèé ïî ñîñòàâó ãëàâíûõ ÷ëåíîâ ñîñòîèò òåêñò?

149 9

Работа в группах. Ñîñòàâüòå ÷åòâåðîñòèøèå î âûõîäíîì äíå, èñïîëüçóÿ íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ. Ìîæåòå âîñïîëüçîâàòüñÿ èëëþñòðàöèÿìè (ñ. 149). 442. Ïðî÷èòàéòå íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ ñ ñîîòâåòñòâóþùåé èíòîíàöèåé. ×åì âûðàæåíî ïîäëåæàùåå â êàæäîì èç íèõ?

1. Óíûëàÿ ïîðà! Î÷åé î÷àðîâàíüå! (À. ( Ïóøêèí). 2. Âîçäóõ ïðîçðà÷íûé è ñèíèé (Ñ. Åñåíèí). 3. Ãäå æå ýòîò ãðàæäàíèí? (Ñ. Ìàðøàê). 4. Çàãîðîäíûé äîì íà íåáîëüøîì ó÷àñòêå. Óþòíàÿ ãîñòèíàÿ. Ïðîñòîðíàÿ ñòîëîâàÿ. 5. Îñåííèé õîëîäîê. Ïèðîã ñ ãðèáàìè (Á. Îêóäæàâà). 6. Òûñÿ÷à äåâÿòüñîò øåñòíàäöàòûé ãîä. Îêòÿáðü. Íî÷ü. Äîæäü è âåòåð (Ì. Øîëîõîâ). 7. Ïåðåä êðûëüöîì âîëíåíüå, êðèêè, øóì ÷óäåñíûé... (Ïî À. Ïóøêèíó). Êàêèå èç äàííûõ íàçûâíûõ ïðåäëîæåíèé èìåþò ýìîöèîíàëüíóþ îêðàñêó? Êàê íàçûâàþòñÿ òàêèå ïðåäëîæåíèÿ? 443. Ïî îáðàçöó ðàñïðîñòðàíèòå ïÿòü íàçûâíûõ ïðåäëîæåíèé (íà âûáîð) èç òåêñòà óïð. 441.

Î á ð à ç å ö . Ïîâåäåíèå. – Ïëîõîå ïîâåäåíèå íà ïåðåìåíå. 444. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Åñëè â ïðåäëîæåíèè óêàçûâàåòñÿ íà êàêîé-ëèáî ïðåäìåò, òî ïðè ïîäëåæàùåì ìîãóò óïîòðåáëÿòüñÿ ÷àñòèöû êàêîé, âîò, âîò è, ÷òî çà. Òàêèå íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ ïðèîáðåòàþò äîïîëíèòåëüíûå îòòåíêè çíà÷åíèÿ: íå ïðîñòî ñîîáùàþò î ñóùåñòâîâàíèè ïðåäìåòà, à óêàçûâàþò íà íåãî, äàþò åìó ýìîöèîíàëüíóþ îöåíêó: Âîò ìîÿ øêîëà. Êàêîé îòäûõ? ×òî çà îòâåò! Ïî îáðàçöó ââåäèòå ÷àñòèöû êàêîé, âîò, âîò è, ÷òî çà (ãäå ýòî âîçìîæíî) â íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ èç óïð. 441. Êàêèå äîïîëíèòåëüíûå îòòåíêè ïðèîáðåëè ïîëó÷åííûå ïðåäëîæåíèÿ?

Î á ð à ç å ö . Çàâòðàê. – Êàêîé çàâòðàê! 445. Ïî îáðàçöó ïðåîáðàçóéòå, ãäå ýòî âîçìîæíî, íåñêîëüêî îäíîñîñòàâíûõ ïðåäëîæåíèé èç òåêñòà óïð. 441 â äâóñîñòàâíûå. Ñðàâíèòå èõ. Îòëè÷àþòñÿ ëè îíè ïî ñìûñëó è ïîëíîòå âûðàæåíèÿ ìûñëè?

Î á ð à ç å ö . Áóäèëüíèê. – Óòðîì ïðîçâåíåë áóäèëüíèê. 446. Çàïîìíèòå! Íåîáõîäèìî ðàçëè÷àòü îäíîñîñòàâíûå íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ îò êîíñòðóêöèé ñ îáðàùåíèÿìè: Ïàëÿùåå ñîëíöå. – Ñîëíöå! Òû ïîäàðè ìíå ñâîё òåïëî! Òàêæå ñëåäóåò ó÷èòûâàòü, ÷òî îáðàùåíèÿ ìîãóò âõîäèòü â îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ: Ëèçà, îòêðîé ð ó÷åáíèê! Ïðî÷èòàéòå. Óêàæèòå îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ ñ îáðàùåíèÿìè.

1. Ìèð òåáå, ãîëóáàÿ ïðîõëàäà (Ñ. Åñåíèí). – Ìåíÿ îêóòàëà ãîëóáàÿ ïðîõëàäà. 2. ×òî æå òû, ìîÿ ñòàðóøêà, ïðèóìîëêëà ó îêíà? (Ñ. Åñåíèí). – Ó îêíà ìîÿ ñòàðóøêà. 3. Îòåö, ïîéäёì! ((À. ×åõîâ). – Îòåö ïîéäёò. 4. ×òî, íî÷êà, ìíå ãîòîâèøü? – Íó è íî÷êà! 5. Ãîëóáóøêà, êàê õîðîøà! Íó ÷òî çà øåéêà, ÷òî çà ãëàçêè! (È. Êðûëîâ). – Ãîëóáóøêà áûëà õîðîøà ñîáîé. 6. Ñïîé, ñâåòèê, íå ñòûäèñü! (È. Êðûëîâ). – Ñâåòèê ñïåëà, íå ñòûäÿñü. 7. Ðàññêàæè ñâîþ áèîãðàôèþ, Àðòёì! (Í. Îñòðîâñêèé). – Àðòёì ðàññêàçàë ñâîþ áèîãðàôèþ. Âûïèøèòå íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ. 447. Çàïîìíèòå! Íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ ÷àùå âñåãî óïîòðåáëÿþòñÿ â ïóáëèöèñòè÷åñêîì è õóäîæåñòâåííîì ñòèëÿõ, à òàêæå â ðàçãîâîðíîé ðå÷è. Òàê, â

1 150

õóäîæåñòâåííûõ òåêñòàõ ïðè ïîìîùè íàçûâíûõ ïðåäëîæåíèé ìîæíî âûðàçèòåëüíî èçîáðàçèòü êàðòèíû ïðèðîäû, îáñòàíîâêó, âíóòðåííåå ñîñòîÿíèå ÷åëîâåêà; ïåðåäàòü ëè÷íûå ïåðåæèâàíèÿ, âîñïîìèíàíèÿ; à òàêæå êðàòêî îïèñàòü âíåøíîñòü ÷åëîâåêà. Çàäàíèå íà âûáîð. Âûïîëíèòå çàäàíèå è îáìåíÿéòåñü ðåçóëüòàòàìè ðàáîòû äðóã ñ äðóãîì. À. Ïîäãîòîâüòå âûðàçèòåëüíîå ÷òåíèå îòðûâêà èç ñòèõîòâîðåíèÿ. Îïðåäåëèòå ñòèëü ðå÷è. ×òî ïåðåäàёò àâòîð ñ ïîìîùüþ íàçûâíûõ ïðåäëîæåíèé?

Çîëîòûå íèâû. Ãëàäü äà áëåñê îçёð. Ñâåòëûå çàëèâû. Áåç êîíöà ïðîñòîð.

Çâёçäû íàä ïîëÿìè. Ãëóøü äà êàìûøè... Òàê è ëüþòñÿ ñàìè Çâóêè èç äóøè! (È. Íèêèòèí)

Á. Ïðî÷èòàéòå ñî÷èíåíèå øêîëüíèöû. ×òî îíà ïåðåäàёò ñ ïîìîùüþ íàçûâíûõ ïðåäëîæåíèé? Ìîæíî ëè íàçâàòü ýòî îïèñàíèå êðàòêèì? Ïî÷åìó?

Ó íåё íåêðàñèâîå ëèöî, õîòÿ ïðàâèëüíûå ÷åðòû ëèöà. Íååñòåñòâåííàÿ áëåäíîñòü. Íåâûñîêèé ëîá, ïîêðûòûé îãíåííûìè íååñòåñòâåííûìè êóäðÿìè. Çåëåíîâàòûå, ïîðîé íè÷åãî íå âûðàæàþùèå ãëàçà. ×ёðíûå ñ èçëîìîì áðîâè. ×óòü âçäёðíóòûé íîñ. Òîíêèå ãóáû. Êàìåííîå âûðàæåíèå ëèöà è âíåøíÿÿ õîëîäíîñòü ïðèäàþò åé íàäìåííûé1 âèä... (Èç øêîëüíîãî ñî÷èíåíèÿ). Основа любой рекламы – чёткий, ясный, точный и меткий слоган2. Как правило, такой рекламный девиз формулируют с помощью односоставных предложений. Односоставные предложения в текстах рекламы используют для ознакомления с товаром или услугой, а также для побуждения к потреблению этого товара или услуги. 448. Работа в группах. Ïî îáðàçöó ñîñòàâüòå è çàïèøèòå â âèäå íàçûâíûõ ïðåäëîæåíèé äâà-òðè ðåêëàìíûõ ñëîãàíà, õàðàêòåðèçóþùèõ øêîëüíûå ïðèíàäëåæíîñòè. Ïîä÷åðêíèòå ïîäëåæàùèå.

Î á ð à ç å ö . Âñёё äëÿ øèòüÿ è ðóêîäåëèÿ. Êà÷åñòâåííàÿ êóõîííàÿ ó òåõíèêà èç Ãåðìàíèè. Ïîäàðîê ð ïðè êàæäîé ïîêóïêå. Àêöèîííàÿ ñêèäêà íà ìîáèëüíûå òåëåôîíû. 449. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. 1. Êàêèå ïðåäëîæåíèÿ íàçûâàþòñÿ íàçûâíûìè? 2. Ñ êàêîé èíòîíàöèåé ïðîèçíîñÿòñÿ íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ? 3. ×åì ìîæåò áûòü âûðàæåíî ïîäëåæàùåå â íàçûâíûõ ïðåäëîæåíèÿõ? 4. Â òåêñòàõ êàêèõ ñòèëåé ðå÷è óïîòðåáëÿþòñÿ íàçûâíûå ïðåäëîæåíèÿ? Êàêîâà èõ ðîëü? 450. À. Ðàñøèðüòå îïèñàíèå äåâî÷êè èç óïð. 447 (Á), ïðåîáðàçîâàâ îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ â äâóñîñòàâíûå ïî îáðàçöó.

Î á ð à ç å ö . Íååñòåñòâåííàÿ áëåäíîñòü. – Â ãëàçà ñðàçó áðîñàëàñü åё íååñòåñòâåííàÿ áëåäíîñòü (Åё îòëè÷àëà íååñòåñòâåííàÿ áëåäíîñòü). 1

Íàäìåííûé – çàíîñ÷èâûé, âûñîêîìåðíûé. Ñëîãàí – êîðîòêàÿ, ëåãêî çàïîìèíàþùàÿñÿ ôðàçà, âûðàæàþùàÿ ñóòü ðåêëàìíîãî ñîîáùåíèÿ. 2

151 1

Á. Ïðåäñòàâüòå ñåáå, ÷òî ó âàñ ïðîïàë äîìàøíèé ïèòîìåö. Ñ ïîìîùüþ íàçûâíûõ ïðåäëîæåíèé ñîñòàâüòå è çàïèøèòå òåêñò îáúÿâëåíèÿ, â êîòîðîì êðàòêî è ïî âîçìîæíîñòè òî÷íî îïèøèòå åãî âíåøíîñòü. Â êà÷åñòâå îáðàçöà ìîæåòå èñïîëüçîâàòü òåêñò èç óïð. 447 (Á). Â. Âûáåðèòå èç ãàçåò è æóðíàëîâ è çàïèøèòå çàãîëîâêè ñòàòåé, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ íàçûâíûìè ïðåäëîæåíèÿìè. Ïîäãîòîâüòå îòâåò íà âîïðîñ: êàêîâà ðîëü íàçûâíûõ ïðåäëîæåíèé â ïóáëèöèñòè÷åñêèõ òåêñòàõ? Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Ïðàâèëà ïîâåäіíêè ó÷íіâ íà óðîêàõ ôіçè÷íîї êóëüòóðè. Teacher Physical Education». Ñ ïîìîùüþ íàçûâíûõ ïðåäëîæåíèé íà ðóññêîì ÿçûêå ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ íà óðîêàõ ôèçêóëüòóðû.

Óñòíîå ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå â íàó÷íîì ñòèëå ðå÷è Тема речевого общения: «Компьютерная техника». 451. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Êàê âû ïîíèìàåòå ñëîâà àâòîðà?

Êëþ÷îì êî âñÿêîé íàóêå ÿâëÿåòñÿ âîïðîñèòåëüíûé çíàê. Âîïðîñó «êàê?» ìû îáÿçàíû áîëüøåé ÷àñòüþ âåëèêèõ îòêðûòèé (Î. äå Áàëüçàê). Îáúÿñíèòå ñìûñë âûðàæåíèÿ êëþ÷ ê íàóêå. ×òî, ïî-âàøåìó, ìîæíî îòíåñòè ê âåëèêèì îòêðûòèÿì ÷åëîâå÷åñòâà? 452. Âû óæå çíàåòå, ÷òî ðàññóæäåíèå – ýòî òèï òåêñòà, â êîòîðîì îñíîâíàÿ ìûñëü ðàçúÿñíÿåòñÿ èëè äîêàçûâàåòñÿ ñ ïîìîùüþ àðãóìåíòîâ. Ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå èìååò òàêóþ æå ñòðóêòóðó: òåçèñ – äîêàçàòåëüñòâî (àðãóìåíòû) – âûâîä. Òåçèñ äîëæåí áûòü òî÷íûì è êðàòêèì. Äîêàçàòåëüñòâà äîëæíû áûòü áåññïîðíûìè, æåëàòåëüíî – ñ ïðèìåðàìè. Âûâîä äîëæåí ïîäòâåðæäàòü òåçèñ. Ïðî÷èòàéòå ðàññóæäåíèå. Îïðåäåëèòå ñòèëü ðå÷è, àðãóìåíòèðóéòå ñâîé âûâîä. ÊÎÌÏÜÞÒÅÐÍÀß ÊËÀÂÈÀÒÓÐÀ

Áóêâàëüíî çà ïîñëåäíèå òðèäöàòü ëåò êîìïüþêëàâèàòóðà òåðíàÿ êëàâèàòóðà ñäåëàëà ðåçêèé ñêà÷îê â ñâîёì ñêà÷îê ðàçâèòèè. Íà ñåãîäíÿ ñóùåñòâóþò ñîòíè ðàçëè÷ñáåðå÷ü íûõ ìîäèôèêàöèé êëàâèàòóð, ðàçëè÷íûõ ïî íàçíàïîäñâåòêà ÷åíèþ, ôóíêöèîíàëüíîñòè, äèçàéíó. óëüòðàôèîëåòîâûé Ñóùåñòâóþò êëàâèàòóðû äëÿ áûñòðîãî íàáîðà, îðèåíòèðîâàííûå íà ñëåäóþùèå ïðîôåññèè: ïðîãðàììèñò, ñåêðåòàðü, æóðíàëèñò, ïèñàòåëü, íàáîðùèê òåêñòà. Îíè ïðèçâàíû óñîâåðøåíñòâîâàòü ðàáîòó è ñáåðå÷ü ñóñòàâû ðóê ïîëüçîâàòåëÿ, ñíèçèòü íàãðóçêó íà íèõ. Ñòîèò îòìåòèòü ñïåöèàëüíûå êëàâèàòóðû äëÿ ëþäåé ñ îãðàíè÷åííûìè âîçìîæíîñòÿìè. Íàïðèìåð, êëàâèàòóðà-ïåð÷àòêà äëÿ ãëóõèõ è ñëåïûõ, óñëîâíûå ó÷àñòêè êîòîðîé îòâå÷àþò çà îïðåäåëёííûå áóêâû àëôàâèòà è ñèìâîëû. Êëàâèàòóðû ñ ïîäñâåòêîé äåëàþò ïîëüçîâàíèå èìè óäîáíåå. ßðêèå êëàâèàòóðû ñ âåñёëûìè ðèñóíêàìè äëÿ äåòåé ïðèçâàíû äåëàòü îáùåíèå ðåáёíêà ñ êîìïüþòåðîì íåíàâÿç÷èâûì. Äëÿ áåñøóìíîé ðàáîòû ðàçðàáîòàíà 1 152

ÿïîíñêàÿ ñåíñîðíàÿ êëàâèàòóðà. Ìîþùèåñÿ êëàâèàòóðû ñ óëüòðàôèîëåòîâûì îáëó÷åíèåì çàùèòÿò ïîëüçîâàòåëÿ îò èíôåêöèé. Ñ êàæäûì ãîäîì êîìïüþòåðíàÿ êëàâèàòóðà ñòàíîâèòñÿ âñё áîëåå ìíîãîôóíêöèîíàëüíîé è ñîâåðøåííîé. (Èç ýíöèêëîïåäèè).

Êëàâèàòóðà 80-õ ãîäîâ XX âåêà

Ñåíñîðíàÿ êëàâèàòóðà. 2010 ãîä

Çà÷èòàéòå óòâåðæäåíèå-òåçèñ. Óêàæèòå àðãóìåíòû, äîïîëíèòå èõ ñâîèìè ïðèìåðàìè. ßâëÿþòñÿ ëè ïðèâåäёííûå äîêàçàòåëüñòâà óáåäèòåëüíûìè? Çà÷èòàéòå âûâîä. Ïîäòâåðæäàåò ëè îí òåçèñ? 453. Êàêèå òåìû ìîãóò ëå÷ü â îñíîâó íàó÷íîãî ðàññóæäåíèÿ, à êàêèå – âåðîÿòíåå âñåãî – áóäóò èìåòü ïîâåñòâîâàòåëüíûé èëè îïèñàòåëüíûé õàðàêòåð?

1. Åñòü ëè æèçíü íà Ìàðñå. 2. Ìûøëåíèå è ðå÷ü. 3. Ëèíãâèñòèêà êàê íàóêà. 4. Êàæäàÿ ÷àñòü ðå÷è èíòåðåñíà ïî-ñâîåìó. 5. Ïðîöåññ äåëåíèÿ êëåòêè. 6. Ðîëü ëåêàðñòâåííûõ ðàñòåíèé â æèçíè ÷åëîâåêà. 7. Óñòðîéñòâî ìèêðîñêîïà. 8. Èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè â æèçíè îáùåñòâà. 454. Çàïîìíèòå ðå÷åâûå øòàìïû, êîòîðûå ìîæíî èñïîëüçîâàòü ïðè ðàññóæäåíèè íà íàó÷íóþ òåìàòèêó.

Äëÿ ñâÿçè àðãóìåíòîâ: âî-ïåðâûõ, âî-âòîðûõ, ñ îäíîé ñòîðîíû, ñ äðóãîé ñòîðîíû, ìîæíî ïðèâåñòè ïðèìåð, äëÿ òîãî ÷òîáû, ïîòîìó ÷òî, ÷òîáû, òàê êàê, õîòÿ, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî. Äëÿ ôîðìóëèðîâàíèÿ âûâîäà: èòàê, òàêèì îáðàçîì, ñëåäîâàòåëüíî, âñëåäñòâèå ýòîãî. Èñïîëüçóÿ ðå÷åâûå øòàìïû, ñîñòàâüòå äâà-òðè ïðåäëîæåíèÿ-àðãóìåíòà è ïðåäëîæåíèå-âûâîä ê âûñêàçûâàíèþ èç óïð. 451. 455. Îçíàêîìüòåñü ñ ïàìÿòêîé (ñ. 153, 154). Óòî÷íèòå ó ó÷èòåëÿ ýòàïû ðàáîòû, âûïîëíåíèå êîòîðûõ ìîæåò âûçâàòü ó âàñ òðóäíîñòè.

ÏÀÌßÒÊÀ «Êàê ðàáîòàòü íàä óñòíûì ñî÷èíåíèåì-ðàññóæäåíèåì íàó÷íîãî õàðàêòåðà» 1. Âûáåðèòå òåìó ðàññóæäåíèÿ. 2. Ñôîðìóëèðóéòå íàó÷íûé òåçèñ â âèäå óòâåðæäåíèÿ èëè âîïðîñà. 3. Ïîäáåðèòå àðãóìåíòû (äîêàçàòåëüñòâà) â ïîäòâåðæäåíèå ñâîåé òî÷êè çðåíèÿ. Ïîäêðåïèòå àðãóìåíòû ïðèìåðàìè èç íàó÷íîé è ñïðàâî÷íîé ëèòåðàòóðû, ýíöèêëîïåäèé, òåëå- è ðàäèîïåðåäà÷, èç ëè÷íîãî îïûòà. 4. Ñäåëàéòå âûâîäû. 153 3

5. Ñîñòàâüòå ïëàí ñî÷èíåíèÿ, ëîãè÷íî è ïîñëåäîâàòåëüíî ðàñïîëàãàÿ ÷àñòè ðàññóæäåíèÿ. 6. Ïðîäóìàéòå èçëîæåíèå òåêñòà âàøåãî ñî÷èíåíèÿ. Ñîáëþäàéòå íàó÷íûé ñòèëü ðå÷è, ñëåäèòå çà òî÷íîñòüþ âûñêàçûâàíèé. 7. Çàïèøèòå îòðåäàêòèðîâàííûé òåêñò â ÷èñòîâèê. 456. Работа в группах. Èñïîëüçóÿ ïàìÿòêó èç óïð. 455 è ðå÷åâûå øòàìïû èç óïð. 454, ñîñòàâüòå óñòíîå ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå íà îäíó èç âûáðàííûõ âàìè òåì äëÿ íàó÷íîãî ðàññóæäåíèÿ èç óïð. 453. 457. Ïðîñëóøàéòå íåñêîëüêî óñòíûõ ñî÷èíåíèé, ñîñòàâëåííûõ îäíîêëàññíèêàìè, è îáñóäèòå èõ âìåñòå ñ ó÷èòåëåì. 458. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Êàêîâû îñîáåííîñòè òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ íà íàó÷íóþ òåìó? 459. Óñòíî ñîñòàâüòå íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå â íàó÷íîì ñòèëå ðå÷è, èñïîëüçóÿ äàííûé íèæå òåçèñ. Çàïèøèòå ïëàí ñî÷èíåíèÿ. Ïðè âûïîëíåíèè çàäàíèÿ èñïîëüçóéòå ïàìÿòêó èç óïð. 455.

Ñëîæíî ïðåäñòàâèòü íàø èíôîðìàöèîííûé âåê áåç òàêèõ áëàã öèâèëèçàöèè, êàê ìîáèëüíûé òåëåôîí, ïëàíøåò, íîóòáóê, êîìïüþòåð, óìíûå ÷àñû è äð. Ãàäæåòû ñòàëè íåçàìåíèìûì àòðèáóòîì â ïîâñåäíåâíîé æèçíè êàæäîãî ÷åëîâåêà. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Êîìïüþòåð “Óîòñîí” êîìïàíèè IBM áóäåò ïîìîãàòü â äèàãíîñòèêå ðåäêèõ çàáîëåâàíèé». Èñïîëüçóéòå åãî òåìó êàê òåçèñ. Çàïèøèòå àðãóìåíòû ïî ñîäåðæàíèþ ðîëèêà.

Ïðÿìàÿ ðå÷ü. Çíàêè ïðåïèíàíèÿ ïðè ïðÿìîé ðå÷è Тема речевого общения: «Сила слова». 460. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå, ñòàâøåå êðûëàòûì. Êàê âû åãî ïîíèìàåòå?

«Æèâîå ñëîâî äåëàåò ÷óäåñà», – óòâåðæäàë èçâåñòíûé õèðóðã Í. Áóðäåíêî. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà çíàêè ïðåïèíàíèÿ, êîòîðûå èñïîëüçóþòñÿ ïðè ïåðåäà÷å ÷óæèõ ñëîâ.

Ïðÿìàÿ ðå÷ü (óêð. ïðÿìà ìîâà) – ýòî ÷óæàÿ ðå÷ü, êîòîðàÿ ïåðåäàёòñÿ äîñëîâíî, áåç èçìåíåíèé è ñîïðîâîæäàåòñÿ ñëîâàìè àâòîðà, óêàçûâàþùèìè íà òî, êîìó ïðèíàäëåæèò ïðÿìàÿ ðå÷ü. Íàïðèìåð: «Êàêîé ïðåêðàñíûé äåíü!» (ïðÿìàÿ ðå÷ü) – âîñêëèêíóëà ìàìà (ñëîâà àâòîðà). Ïðÿìàÿ ðå÷ü ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñàìîñòîÿòåëüíîå ïðåäëîæåíèå èëè ðÿä ïðåäëîæåíèé. Ñî ñëîâàìè àâòîðà ïðÿìàÿ ðå÷ü ñâÿçàíà ïî ñìûñëó è ñ ïîìîùüþ èíòîíàöèè. 1 154

461. Çàïîìíèòå! Ïðÿìàÿ ðå÷ü âûäåëÿåòñÿ êàâû÷êàìè è âìåñòå ñî ñëîâàìè àâòîðà îáðàçóåò îñîáóþ êîíñòðóêöèþ, ñîñòîÿùóþ èç äâóõ ñàìîñòîÿòåëüíûõ ÷àñòåé. Ðàññìîòðèòå ñõåìû. Ïðîêîììåíòèðóéòå ðàññòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ â ïðåäëîæåíèÿõ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ â çàâèñèìîñòè îò ðàñïîëîæåíèÿ ñëîâ àâòîðà. Îáðàòèòå âíèìàíèå, â êàêèõ ñëó÷àÿõ ïðÿìàÿ ðå÷ü è ñëîâà àâòîðà ïèøóòñÿ ñ ïðîïèñíîé áóêâû. 1)

« Ï

(?!)».

2) « Ï

», –

3) « Ï

?(!)» –

4) « Ï

, –

–

(?!)».

5) « Ï

, –

–

(?!)».

462. Ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ. Çàïèøèòå èõ â ïîðÿäêå ñîîòâåòñòâèÿ ñõåìàì èç óïð. 461.

1. «Òðóäíîå áûñòðî çàáûâàåòñÿ, ïîìíèòñÿ äîáðîå», – ãîâîðèë èçâåñòíûé óêðàèíñêèé àêòёð è ðåæèññёð Ëåîíèä Áûêîâ. 2. «Êòî õî÷åò ïîåõàòü íà ýêñêóðñèþ â Êèåâ?» – ñïðîñèëà Åëåíà Èâàíîâíà. 3. «Ñåãîäíÿ âîñêðåñåíüå, – ñ óäîâîëüñòâèåì âñïîìíèëà Íàäåæäà Ôёäîðîâíà. – Áóäóò ãîñòè!» ((À. ×åõîâ). 4. «Íî, – ïðîãîâîðèëà îíà òèõî, – ó âñÿêîãî ÷åëîâåêà ñâîÿ äîðîãà â æèçíè» (Â. Êîðîëåíêî). 5. Ðàñöåëîâàâøèñü ñî ìíîé, îòåö òîò÷àñ æå ñîîáùèë: «À ïîçàâ÷åðà òåáÿ, Ñèìî÷êà, ïî ðàäèî óïîìÿíóëè» (Ë. Êàññèëü). 463. Ïðî÷èòàéòå. Â ÷ёì ñîñòîèò «íåáîëüøàÿ ðàçíèöà» ìåæäó âûñêàçûâàíèÿìè êàæäîãî èç òîëêîâàòåëåé ñíîâ? ÍÅÁÎËÜØÀß ÐÀÇÍÈÖÀ

Îäèí âîñòî÷íûé âëàñòåëèí óâèäåë ïëîõîé ñîí. Â ñèëüíîì âîëíåíèè îí ïðèçâàë ê ñåáå òîëêîâàòåëÿ ñíîâ. Òîò âûñëóøàë åãî îçàáî÷åííî è ñêàçàë: «Ïîâåëèòåëü, ÿ äîëæåí ñîîáùèòü òåáå ïå÷àëüíóþ âåñòü. Òû ïîòåðÿåøü îäíîãî çà äðóãèì âñåõ ñâîèõ áëèçêèõ». Ýòè ñëîâà âûçâàëè ãíåâ âëàñòåëèíà. Îí âåëåë áðîñèòü íåñ÷àñòíîãî â òþðüìó è ïðèçâàòü äðóãîãî òîëêîâàòåëÿ, êîòîðûé, âûñëóøàâ ñîí, ñêàçàë: «ß ñ÷àñòëèâ ñîîáùèòü òåáå ðàäîñòíóþ âåñòü! Òû ïðîæèâёøü äîëãóþ æèçíü è ïåðåæèâёøü âñåõ ñâîèõ ðîäíûõ». Âëàñòåëèí áûë îáðàäîâàí è ùåäðî íàãðàäèë ïðåäñêàçàòåëÿ. Ïðèäâîðíûå î÷åíü óäèâèëèñü. «Âåäü òû ñêàçàë åìó òî æå ñàìîå, ÷òî è òâîé ïðåäøåñòâåííèê, òàê ïî÷åìó æå îí áûë íàêàçàí, à òû âîçíàãðàæäёí?» – ñïðàøèâàëè

îçàáî÷åííî áëèçêèå íåñ÷àñòíîãî ïðåäøåñòâåííèê

155 5

îíè. Íà ÷òî ïîñëåäîâàë îòâåò: «Ìû îáà îäèíàêîâî èñòîëêîâàëè ñîí. Íî âñё çàâèñèò íå îò òîãî, ÷òî ñêàçàòü, à êàê ñêàçàòü». (Âîñòî÷íàÿ ïðèò÷à). Êàê ñîîòíîñèòñÿ îñíîâíàÿ ìûñëü ïðèò÷è ñ âûñêàçûâàíèåì èç óïð. 460? Ñîñòàâüòå ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà âîïðîñû è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. Íàéäèòå â òåêñòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ, ïðîêîììåíòèðóéòå ðàññòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ â íèõ. Èçìåíèòñÿ ëè ñìûñë ïîñëåäíåãî ïðåäëîæåíèÿ, åñëè ïîìåíÿòü ìåñòàìè ïðÿìóþ ðå÷ü è ñëîâà àâòîðà? Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèþ (ñ. 155). Êàêèì ïðåäëîæåíèåì ñ ïðÿìîé ðå÷üþ èç òåêñòà ìîæíî åё ïîäïèñàòü?

Ïðÿìàÿ ðå÷ü ââîäèòñÿ â ïðåäëîæåíèå ïðè ïîìîùè ãëàãîëîâ, êîòîðûå ñîäåðæàòñÿ â ñëîâàõ àâòîðà è îáîçíà÷àþò: 1) ïðîöåññ ðå÷è èëè ìûñëè: ãîâîðèòü, ñêàçàòü, ñïðîñèòü, ñîîáùèòü, çàÿâèòü, ïðîøåïòàòü, äóìàòü, ïðèêàçàòü è ò. ä.: «À âèäàëè èõ, ÷òî ëè, âîëêîâ-òî?» – ñïðîñèë òðóñèøêà Êîñòÿ (È. Òóðãåíåâ); 2) ÷óâñòâà, ýìîöèè, âíóòðåííåå ñîñòîÿíèå, ñîïóòñòâóþùèå âûñêàçûâàíèþ: îáèäåòüñÿ, óäèâèòüñÿ, âñòðåâîæèòüñÿ, îáðàäîâàòüñÿ, óñìåõíóòüñÿ, âçäîõíóòü, âîñêëèêíóòü è ò. ä.: «×òî âû ãîâîðèòå?» – âîñêëèêíóëà Ìàðüÿ Ãàâðèëîâíà (À. Ïóøêèí); 3) öåëü ðå÷è: ïðåäóïðåäèòü, ïîñîâåòîâàòü, ïîäòâåðäèòü, ïðåäïîëîæèòü è ò. ä.: «Ïîéäёìòå, ÿ ïðîâîæó âàñ äîìîé», – ïðåäëîæèë îí (×. Àáäóëëàåâ); 4) æåñòû, òåëîäâèæåíèÿ: ïîêà÷àòü ãîëîâîé, ìàõíóòü ðóêîé, òîïíóòü íîãîé, îáåðíóòüñÿ, êèâíóòü è ò. ä.: Îòåö âçìàõíóë ðóêàìè: «Âû ïðèøëè âîâðåìÿ!». 464. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ. Ïîä÷åðêíèòå â íèõ ãëàãîëû, ââîäÿùèå ïðÿìóþ ðå÷ü. Îïðåäåëèòå èõ çíà÷åíèÿ.

1. «Åñëè äîáðî èìååò ïðè÷èíó – ýòî óæå íå äîáðî», – óòâåðæäàë ðóññêèé ïèñàòåëü Ë. Òîëñòîé. 2. Îäíàæäû ôðàíöóçñêèé ôèëîñîô Ð. Äåêàðò âîñêëèêíóë: «ß ìûñëþ – çíà÷èò ñóùåñòâóþ!». 3. «Áîëòóí ïîäîáåí ìàÿòíèêó, – ïîëàãàë Êîçüìà Ïðóòêîâ, – è òîãî è äðóãîãî íàäî îñòàíîâèòü». 4. «Äà ñêàæè æå ìíå, ãäå ÿ òåïåðü?» – ñïðîñèë Òàðàñ (Í. Ãîãîëü). Á. Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ, çàêëþ÷àÿ åё â êàâû÷êè. Ïîä÷åðêíèòå ãëàãîëû, ââîäÿùèå ïðÿìóþ ðå÷ü. Îïðåäåëèòå èõ çíà÷åíèÿ.

1. Îäíàæäû ôèëîñîô Ñîêðàò âîñêëèêíóë: ß çíàþ òîëüêî òî, ÷òî íè÷åãî íå çíàþ! 2. Âåðíåéøèé ñïîñîá óçíàòü ÷åëîâåêà, åãî õàðàêòåð, – ñîâåòîâàë àêàäåìèê Ä. Ëèõà÷ёâ, – ïðèñëóøàòüñÿ ê òîìó, êàê îí ãîâîðèò. 3. Âî âðåìÿ îäíîãî íåïðèÿòíîãî ðàçãîâîðà ôðàíöóçñêèé äèïëîìàò Òàëåéðàí ñêàçàë: ßçûê äàí ÷åëîâåêó äëÿ òîãî, ÷òîáû ñêðûâàòü ñâîè ìûñëè. 4. Íàêîíåö Àíäðåé êèâíóë ãîëîâîé: Äà, ÿ õîäèë ñåãîäíÿ â øêîëó. Â. Ïî äàííûì ñõåìàì ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ. Ñ ïîìîùüþ óêàçàííûõ â ñêîáêàõ ãëàãîëîâ ââåäèòå ïðÿìóþ ðå÷ü. Îïðåäåëèòå çíà÷åíèÿ ýòèõ ãëàãîëîâ.

1. «Ï?» – à (ñïðîñèëà). 2. À (êèâíóë): «Ï!» 3. «Ï», – à (âçäîõíóëà). 4. «Ï», – à (ïîäòâåðäèë). – Ï.» 1 156

465. Ïîäáåðèòå ê ïðÿìîé ðå÷è èç ëåâîé êîëîíêè ïîäõîäÿùèå ïî ñìûñëó ñëîâà àâòîðà èç ïðàâîé êîëîíêè. Ïîëó÷åííûå ïðåäëîæåíèÿ çàïèøèòå, ðàññòàâëÿÿ íåîáõîäèìûå çíàêè ïðåïèíàíèÿ.

Âîò êàêàÿ õîðîøàÿ «ñìîðîäèíêà» ðàñòёò.

Óäèâèëàñü Òàíþøà.

Ýòî ñìîðîäèíîâûå ÷åðåíêè, áóäåì, Òàíþøà, ñìîðîäèíó ñàæàòü.

À îòåö îòâå÷àåò.

Êàê æå èç ýòèõ ïàëî÷åê âûðàñòåò ñìîðîäèíà, êîãäà ó íèõ íåò íè êîðåøêîâ, íè âåòî÷åê?

Äîâîëüíà Òàíÿ, ÷òî ñàìà ñìîðîäèíó âûðàñòèëà, à ëþäè, ãëÿäÿ íà äåâî÷êó, ðàäóþòñÿ.

Çàòî íà íèõ ïî÷êè åñòü. Èç íèæíèõ ïî÷åê ïîéäóò êîðåøêè, à âîò èç ýòîé, âåðõíåé, âûðàñòåò ñìîðîäèíîâûé êóñò.

Îäíàæäû îòåö ïðèâёç ïó÷îê çåëёíûõ ïðóòèêîâ è ñêàçàë. (Ïî Â. Êîðñàêîâó)

466. Ïðî÷èòàéòå è ïåðåâåäèòå íà ðóññêèé ÿçûê âûñêàçûâàíèÿ óêðàèíñêèõ ïîýòîâ è ïðîçàèêîâ. Îôîðìèòå èõ â âèäå ïðÿìîé ðå÷è è çàïèøèòå òîëüêî ðóññêèé âàðèàíò.

1. «Ìîâà – íàøà çáðîÿ» (Ì. Ðûëüñêèé). 2. «Õàé ñëîâî ìîâëåíå іíàêøå – òà ñóòü â íіì íàøà çîñòàєòüñÿ» (Ï. Òû÷èíà). 3. «Ìîâà – öå êîøòîâíèé ñêàðá» (Ïåòðî Ïàí÷). 4. «Ðîçöâіòàé æå, ñëîâî, і â ðîäèíі, і ó øêîëі, é íà çàâîäі, і ó ïîëі...» (Ï. Òû÷èíà). 5. «Ìîâà âäîñêîíàëþє ñåðöå і ðîçóì íàðîäó, ðîçâèâàє їõ» (Îëåñü Ãîí÷àð). Ñîïîñòàâüòå ñïîñîáû îôîðìëåíèÿ ïðÿìîé ðå÷è â ðóññêîì è óêðàèíñêîì ÿçûêàõ. Êàê âû ïîíèìàåòå ñìûñë ïåðâîãî âûñêàçûâàíèÿ? 467. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã, âîñïîëüçîâàâøèñü äàííûìè âîïðîñàìè: 1. Ñ êàêèì íîâûì âèäîì ïðåäëîæåíèé îçíàêîìèëèñü íà óðîêå? 2. Èç êàêèõ ÷àñòåé ñîñòîèò êîíñòðóêöèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ? Êàê îíè ñâÿçàíû ìåæäó ñîáîé? 3. Ïðè ïîìîùè ÷åãî ââîäèòñÿ â ïðåäëîæåíèå ïðÿìàÿ ðå÷ü? 4. Êàê îôîðìëÿþòñÿ ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ íà ïèñüìå? 468. À. Âûïèøèòå èç òåêñòà óïð. 463 ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ. Á. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò ïÿòü âûñêàçûâàíèé èçâåñòíûõ ëþäåé î ñèëå ñëîâà. Çàïèøèòå èõ â âèäå ïðåäëîæåíèé ñ ïðÿìîé ðå÷üþ ïî ñõåìàì èç óïð. 461. Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ÷åòûðå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ, èñïîëüçóÿ ãëàãîëû êàæäîé èç ÷åòûðёõ ãðóïï, ïðèâåäёííûõ â ïðàâèëå íà ñ. 156. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Âèäåîïðèò÷à. Ñèëà ñëîâà». Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïîó÷åíèÿ îòöà ñ ïîìîùüþ ïðåäëîæåíèé ñ ïðÿìîé ðå÷üþ.

157 7

Ïðÿìàÿ ðå÷ü. Òðåíèðîâî÷íûå óïðàæíåíèÿ Тема речевого общения: «Эмоции1 человека». 469. Ïðî÷èòàéòå àôîðèçì. Êàê âû åãî ïîíèìàåòå?1

Èç äâóõ ññîðÿùèõñÿ âèíîâàò òîò, êòî óìíåå (È. Â. Ãёòå). Îôîðìèòå è çàïèøèòå äàííîå âûñêàçûâàíèå â âèäå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ. Êàêèå îòðèöàòåëüíûå ýìîöèè èñïûòûâàþò ññîðÿùèåñÿ ëþäè? Íàçîâèòå ïîëîæèòåëüíûå ýìîöèè, ïðîòèâîïîëîæíûå íàçâàííûì. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê), â õîäå êîòîðîãî îáñóäèòå, ïî÷åìó è êàê ñëåäóåò èçáåãàòü êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèé. Диалог сформировался в устной разговорной речи, в нём важную роль играют не только ситуация, но и жесты, мимика, интонация собеседников. Современные учёные считают, что общение, в целом, диалогично, так как речь всегда обращена к кому-то, текст всегда имеет адресата. Поэтому признаками диалога должно обладать любое речевое произведение: и ответ на уроке, и пересказ, и сочинение, и сообщение, и выступление. (По Т. Матвеевой). 470. Çàïîìíèòå! Â äèàëîãå ñëîâà êàæäîãî ëèöà ïèøóòñÿ ñ íîâîé ñòðîêè è ïåðåä íèìè ñòàâèòñÿ òèðå. Åñëè ðåïëèêà ñîïðîâîæäàåòñÿ ñëîâàìè àâòîðà, â íåé ñòàâÿòñÿ òå æå çíàêè ïðåïèíàíèÿ, ÷òî è ïðè ïðÿìîé ðå÷è, íî áåç êàâû÷åê. Ïðî÷èòàéòå. Óêàæèòå â ðåïëèêàõ äèàëîãà ïðÿìóþ ðå÷ü è ñëîâà àâòîðà, îáúÿñíèòå ðàññòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ.

«Òû ðàçâå îäíà çäåñü?» – ñïðîñèë ÿ äåâî÷êó. «Îäíà», – ïðîèçíåñëà îíà åäâà âíÿòíî. – «Òû ëåñíèêîâà äî÷ü?» – «Ëåñíèêîâà», – ïðîøåïòàëà îíà (È. Òóðãåíåâ). Çàïèøèòå äèàëîã, ðàñïîëîæèâ êàæäóþ ðåïëèêó ñ íîâîé ñòðîêè. Êàê ïðè ýòîì èçìåíèòñÿ ðàññòàíîâêà çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ? Êàêèå ýìîöèè èñïûòûâàåò äåâî÷êà â ðàçãîâîðå ñ íåçíàêîìöåì? Êàêèå ñëîâà â äèàëîãå óêàçûâàþò íà ýòî? 471. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Êàêèå ýìîöèè èñïûòûâàþò ñîáåñåäíèêè? Ïðèõîäèëîñü ëè âàì áûòü ñâèäåòåëåì ïîäîáíîé ñèòóàöèè?

ãèìíàçèÿ ñ÷èòàòü îòòîãî îäíîâðåìåííî

…Îò óãëà Áîëüøîãî ïðîñïåêòà äî ãèìíàçèè ÿ íåïðåìåííî ïîéäó ñ çàêðûòûìè ãëàçàìè. Âñåãî äâåñòè äåñÿòü øàãîâ. Ýòî ñóùèå ïóñòÿêè. Äîéäÿ äî Áîëüøîãî, ÿ çàêðûâàþ ãëàçà è, êàê ñëåïîé, èäó, òû÷àñü â ëþäåé è çàäåâàÿ ñòåíû è òóìáû. Ïðè ýòîì ìûñëåííî ñ÷èòàþ øàãè... Äâåñòè. Äâåñòè äåñÿòü... Ïðîèçíåñÿ âñëóõ: «Äâåñòè äåñÿòü», ÿ ñ ñèëîé íàòàëêèâàþñü íà êàêîãîòî ÷åëîâåêà. Îòêðûâàþ ãëàçà. Ñòîþ êàê ðàç ó äâåðåé ãèìíàçèè. À ÷åëîâåê, êîòîðîãî ÿ òîëêíóë, – ýòî íàø ó÷èòåëü è êëàññíûé íàñòàâíèê. – Àõ, èçâèíèòå, – ãîâîðþ ÿ. – ß âàñ íå çàìåòèë. – Íàäî çàìå÷àòü, – ñåðäèòî ãîâîðèò ó÷èòåëü. – Äëÿ ýòîãî ó òåáÿ åñòü ãëàçà. 1

1 158

Ýìîöèè – äóøåâíûå ïåðåæèâàíèÿ, ïðîÿâëåíèå ÷óâñòâ: ðàäîñòè, ãíåâà è äð.

– Îíè áûëè çàêðûòû, – ãîâîðþ ÿ. – Çà÷åì æå òû ãëàçà çàêðûâàåøü? – ãîâîðèò ó÷èòåëü. ß ìîë÷ó. Âî-ïåðâûõ, ýòî äîëãî îáúÿñíÿòü, âî-âòîðûõ, îí, ïîæàëóé, íå ïîéìёò, ïî÷åìó ÿ çàêðûë ãëàçà. – Íó? – ñïðàøèâàåò ó÷èòåëü. – Ïðîñòî òàê çàêðûë. Îò âåòðà... Ó÷èòåëü õìóðî ñìîòðèò íà ìåíÿ è ñåðäèòî ãîâîðèò: – Íó, ÷òî æ òû ñòîèøü? Èäè... ß ñòîþ îòòîãî, ÷òî ÿ âåæëèâûé ÷åëîâåê. ß õî÷ó ïðîïóñòèòü åãî âïåðёä. Ìû îäíîâðåìåííî øàãàåì ê äâåðè è â äâåðÿõ ñíîâà ñòàëêèâàåìñÿ. Åùё áîëåå ñåðäèòî ó÷èòåëü ñìîòðèò íà ìåíÿ (Ì. Çîùåíêî). Работа в парах. Ðàçûãðàéòå äàííûé äèàëîã. Çàïèøèòå ïåðâûå ÷åòûðå ðåïëèêè â âèäå ïðåäëîæåíèé ñ ïðÿìîé ðå÷üþ. 472. Äîïîëíèòå ñëîâà àâòîðà ïðÿìîé ðå÷üþ è çàïèøèòå ïîëó÷åííûå ïðåäëîæåíèÿ.

1. ... ñîîáùèë ó÷èòåëü. 2. Ìàìà ñïðîñèëà ... 3. ... ðàññóæäàëà Îêñàíà ... 4. ... êðèêíóë Áîãäàí. 473. Ïåðåâåäèòå óêðàèíñêèå ïîãîâîðêè íà ðóññêèé ÿçûê. Îïðåäåëèòå ïðÿìóþ ðå÷ü è ñëîâà àâòîðà.

1. Êàçàâ îäÿã Ïîøàíóé ìåíå ìіæ ðå÷åé, à ÿ øàíóâàòèìó òåáå ìіæ ëþäåé. 2. Ñëóõàé, ÿê áåçðóêèé ãîëîãî îáäèðàє êàçàâ ñëіïèé äî ãëóõîãî. 3. Ëåäàð êàæå Çðîáëþ çàâòðà, ïîñïіøàòè íå âàðòî. 4. Íà âåðáі – ãðóøі, íà îñèöі – êèñëèöі áðåõàëè ñòàðі áàáè òà ãàðíі ìîëîäèöі. Çàïèøèòå ïåðåâîä, ðàññòàâëÿÿ çíàêè ïðåïèíàíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå â àâòîðñêîé ðå÷è ñëîâà, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ ïðÿìàÿ ðå÷ü ââîäèòñÿ â ïðåäëîæåíèå. Â êàêîì âûñêàçûâàíèè ãîâîðèòñÿ î ëåíè – íåëþáâè ê òðóäó? 474. Работа в группах. Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèè. Ñîñòàâüòå ïî íèì íåñêîëüêî ïðåäëîæåíèé ñ ïðÿìîé ðå÷üþ, âîñïîëüçîâàâøèñü ñõåìàìè èç óïð. 461.

159 9

475. Ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ. Çàïèøèòå, èñïðàâèâ îøèáêè â ðàññòàíîâêå çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ.

1. Ñåãîäíÿ íà óðîêå ðóññêîãî ÿçûêà ÿ ïîëó÷èëà äåñÿòü áàëëîâ! – «Ïîõâàñòàëàñü Íàòàøà». 2. Êëàññíûé ðóêîâîäèòåëü îáúÿâèë – «Çàâòðà èäёì íà ýêñêóðñèþ â ìóçåé». 3. «Êàê æå ìíå çàâòðà ïîðàäîâàòü ìàìó?» – äóìàëà Êàòÿ, – «Âåäü ó íåё äåíü ðîæäåíèÿ.» 4. «Êòî õî÷åò ïðåäñòàâèòü ñâîþ ïðîåêòíóþ ðàáîòó?»: ñïðîñèë ó÷èòåëü. 476. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã, â õîäå êîòîðîãî îáñóäèòå, ÷òî íîâîãî î ïðåäëîæåíèÿõ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ âû óçíàëè. 477. À. Ïðî÷èòàéòå. Çàïèøèòå òåìó, êîòîðàÿ îáúåäèíÿåò äàííûå âûñêàçûâàíèÿ. Âûïèøèòå â âèäå ïðåäëîæåíèé ñ ïðÿìîé ðå÷üþ òîëüêî òå, â êîòîðûõ óïîìèíàþòñÿ ïîëîæèòåëüíûå ýìîöèè ÷åëîâåêà. Âñòàâüòå ïðîïóùåííûå áóêâû, ðàñêðîéòå ñêîáêè.

1. Ðàäîñòü îùóù..åò ëèøü òîò, êòî äîñòàâëÿåò åё äðóãèì (Ê. Áàðò). 2. Çàâèñòü – ÿä äëÿ ñåð(?)öà (Âîëüòåð). 3. Ëþáîâü – ýòî äîðîãà ê ñî(?)íöó (Ì. ×þðëёíèñ). 4. Ñëîâîì ìîæíî îáèä..òü ((Ä. Àìèíàäî). 5. Ïåðâàÿ îáÿçàííîñòü ÷åëîâåêà – ïð..îäîëåòü ñòðàõ (Ò. Êàðëåéëü). 6. Ìû áûâàåì (ñ÷,ù)àñòëèâû, êîãäà íàñ óâàæàþò (Á. Ïàñêàëü). Á. Íàéäèòå â êàêîì-ëèáî ëèòåðàòóðíîì ïðîèçâåäåíèè íà ðóññêîì ÿçûêå è âûïèøèòå íåáîëüøîé äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê). Ïîäãîòîâüòåñü ðàññêàçàòü, êàêîâà ðîëü äèàëîãîâ â õóäîæåñòâåííûõ ïðîèçâåäåíèÿõ. Â. Âñïîìíèòå è çàïèøèòå øóòî÷íûé äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) èç øêîëüíîé æèçíè, ïîäîáíûé èñòîðèè èç óïð. 471. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîðîëèê «7 îñíîâíûõ ýìîöèé ÷åëîâåêà. ZIRKA KINO». Ñêîëüêî ýìîöèé âû óãàäàëè? Ñîñòàâüòå íåáîëüøèå äèàëîãè (ïî ÷åòûðå-øåñòü ðåïëèê) íà òåìó î øêîëüíîé æèçíè ê äâóì-òðёì èçîáðàæёííûì ýìîöèÿì.

Âîñïðèÿòèå íà ñëóõ îñîáåííîñòåé ïðåäëîæåíèé ñ ïðÿìîé ðå÷üþ Тема речевого общения: «Потребность человека делать добро». 478. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Êàê âû åãî ïîíèìàåòå?

«Ñïåøèòå äåëàòü äîáðî», – íàïèñàë â ñâîåé êíèãå âðà÷ Ô. Ãààç. Îáúÿñíèòå ðàññòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ â ïðåäëîæåíèè. 479. Ó÷òèòå! Ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ ïðîèçíîñÿòñÿ ñ èíòîíàöèåé îáîñîáëåíèÿ èëè èíòîíàöèåé ïðåäóïðåæäåíèÿ. Ïðåäóïðåäèòåëüíàÿ èíòîíàöèÿ ñîñòîèò â òîì, ÷òî ôðàçà äåëèòñÿ íà äâå ÷àñòè: ïåðâàÿ ÷àñòü ïðîèçíîñèòñÿ ñðàâíèòåëüíî íèçêèì òîíîì ïî÷òè íà îäíîé íîòå, ïîñëå ÷åãî äåëàåòñÿ äëèííàÿ ïàóçà; ïðîèçíåñåíèå âòîðîé ÷àñòè íà÷èíàåòñÿ òàêæå ñ íèçêîé íîòû. Ïðîñëóøàéòå òåêñò. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà èíòîíèðîâàíèå ïðåäëîæåíèé ñ ïðÿìîé ðå÷üþ.

1 160

ÑÏÅØÈÒÅ ÄÅËÀÒÜ ÄÎÁÐÎ

Æèçíü ëþäåé ñòàíîâèòñÿ âñё áîëåå òîðîïëèâîé... Âñå ìèðàæ áåãóò, áîÿòñÿ êóäà(òî) íå óñïåòü, êóäà(òî) îïîçäàòü, òîðîïèòüñÿ êîãî(òî) íå çàñòàòü, ÷òî(òî) ïðîïóñòèòü, ÷åãî(òî) íå ñäåîñóùåñòâèòü ëàòü... Íåñóòñÿ ìàøèíû ïî âîçäóõó, âîäå è çåìëå. Ìû ñâåòèëüíèê âèäèì âñё óñêîðÿþùèéñÿ áåçóäåðæíûé áåã ìåõàíèçìîâ è ëþäåé... Ñîçäàёòñÿ «ìèðàæ äåë». Ê äåëàì âåäü ïðèçâàí ÷åëîâåê è íå ìîæåò áûòü ñïîêîåí áåç íèõ. Íî ìàòåðèàëüíûå äåëà íå óñïîêàèâàþò ÷åëîâåêà, åñëè íå îí èìè âëàäååò, à îíè èì. Ñòàíîâÿñü ðàáîì ñâîèõ ìàòåðèàëüíûõ òðóäîâ, ÷åëîâåê ñòîèò íà ïåñêå, è ñîçäàííîå èì ðàçðóøàåòñÿ... Âñё çàïîëíåíî â æèçíè íàøåé, à äîáðî ñòîèò ó ïîðîãà è ñòó÷èò. Äîáðó íåãäå ïðèêëîíèòü ãîëîâó. «Î, åñëè áû ìåíÿ õîòü íà ïÿòü ìèíóò ïðèãëàñèëè â ñâîþ ìûñëü, â ñâîè ÷óâñòâà è æåëàíèÿ!» – ïå÷àëüíî âîñêëèöàåò äîáðî. Íî – íåêîãäà... È òàê êàê äîáðî ýòîãî íå ïîíèìàåò, òî ïðîäîëæàåò ñòó÷àòüñÿ â ñîâåñòü: «×åëîâåê, ÷åëîâåê, ãäå òâîё äîáðî, ãäå òû ñàì? Òû ñêðûëñÿ îò ñàìîãî ñåáÿ, ñïðÿòàëñÿ çà êðóòÿùèìèñÿ êîëёñàìè æèçíè...». Ñêàæó òåáå: òîðîïèñü äåëàòü äîáðî, òîðîïèñü! Âåäü çëî, êàê ñíåæíûé êîì, óâåëè÷èâàåòñÿ, åñëè åãî íå ðàñòàïëèâàòü ëó÷àìè äîáðà è ìèëîñåðäèÿ. Íà÷íè ñïåðâà äóìàòü î òîì, ÷òîáû ñäåëàòü äîáðî, ïîòîì ïîäóìàé, êàê åãî îñóùåñòâèòü, à çàòåì íà÷íè åãî ñîâåðøàòü. Äîáðî – ýòî ñâåòèëüíèê, îíî ñîãðåâàåò è îçàðÿåò òâîþ æèçíü è æèçíü ëþäåé âîêðóã òåáÿ. Äîáðî åñòü ñàìîå âàæíîå äåëî â æèçíè. Ïîñëóøàé ñâîþ ñîâåñòü, ïîëþáè äîáðî. Äåëàþùèé äîáðî äðóãèì ëþäÿì ïðèîáðåòàåò ïðåêðàñíûé õàðàêòåð – è ýòî åñòü ëó÷øàÿ åìó íàãðàäà. (Ïî È. Øàõîâñêîìó). Работа в группах. Ïðîàíàëèçèðóéòå, î ÷ёì ãîâîðèòñÿ â êàæäîì àáçàöå, è ñîñòàâüòå ïëàí òåêñòà. Ñïèøèòå âòîðîå ïðåäëîæåíèå, ðàñêðûâ ñêîáêè. Îáúÿñíèòå íàïèñàíèå íàðå÷èé è ìåñòîèìåíèé. Ïîäáåðèòå ñèíîíèìû ê ñëîâó äîáðî. 480. Çàïèøèòå äàííûå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ, ðàññòàâëÿÿ çíàêè ïðåïèíàíèÿ è ðàñêðûâàÿ ñêîáêè, â êîòîðûõ çàêëþ÷åíû ñëîâà àâòîðà.

1. (Íåìåöêèé ïîýò Ã. Ãåéíå óòâåðæäàë) Äîáðîòà ëó÷øå êðàñîòû. 2. Äîáðî íå ëåæèò íà äîðîãå, åãî ñëó÷àéíî íå ïîäáåðёøü (ãîâîðèë êèðãèçñêèé ïèñàòåëü ×. Àéòìàòîâ) Äîáðó ÷åëîâåê ó ÷åëîâåêà ó÷èòñÿ. 3. Õóäî òîìó, êòî äîáðà íå äåëàåò íèêîìó! (ãëàñèò ðóññêàÿ ïîñëîâèöà). 4. Çà âñё äîáðî ðàñïëàòèìñÿ äîáðîì (ïèñàë ðóññêèé ïîýò Í. Ðóáöîâ) çà âñþ ëþáîâü ðàñïëàòèìñÿ ëþáîâüþ. Âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèÿ, ïðàâèëüíî èíòîíèðóÿ ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ. 481. Îáðàòèòå âíèìàíèå! Áëàãîäàðÿ ñâîåé æèâîñòè è âûðàçèòåëüíîñòè ïðÿìàÿ ðå÷ü èñïîëüçóåòñÿ äëÿ õàðàêòåðèñòèêè ïåðñîíàæåé â õóäîæåñòâåííûõ ïðîèçâåäåíèÿõ. Ñëåäèòå çà ÷òåíèåì îòðûâêà èç ðàññêàçà À. ×åõîâà «Õàìåëåîí», â êîòîðîì ïðåäñòàâëåí ðàçãîâîð íàäçèðàòåëÿ1 Î÷óìåëîâà è ïîñòðàäàâøåãî îò óêóñà ñîáàêè 1 Íàäçèðàòåëü – äîëæíîñòíîå ëèöî, çàíèìàþùååñÿ íàäçîðîì, íàáëþäåíèåì çà êåì-ëèáî, ÷åì-ëèáî.

161 1

«çîëîòûõ äåë ìàñòåðà»1 Õðþêèíà. Ìîæíî ëè äàòü õàðàêòåðèñòèêó ýòèì ïåðñîíàæàì ïî èõ ðå÷è?

– Ïî êàêîìó ýòî ñëó÷àþ òóò? – ñïðàøèâàåò Î÷óìåëîâ, âðåçûâàÿñü â òîëïó. – Ïî÷åìó òóò? Ýòî òû çà÷åì ïàëåö?.. Êòî êðè÷àë? – Èäó ÿ, âàøå áëàãîðîäèå, íèêîãî íå òðîãàþ... – íà÷èíàåò Õðþêèí, êàøëÿÿ â êóëàê. – Íàñ÷ёò äðîâ ñ Ìèòðèé Ìèòðè÷åì, – è âäðóã ýòà ïîäëàÿ íè ñ òîãî íè ñ ñåãî çà ïàëåö... Âû ìåíÿ èçâèíèòå, ÿ ÷åëîâåê, êîòîðûé ðàáîòàþùèé... Ðàáîòà ó ìåíÿ ìåëêàÿ. Ïóùàé ìíå çàïëàòÿò, ïîòîìó – ÿ ýòèì ïàëüöåì, ìîæåò, íåäåëþ íå ïîøåâåëüíó... Ýòîãî, âàøå áëàãîðîäèå, è â çàêîíå íåò, ÷òîá îò òâàðè òåðïåòü... Åæåëè êàæäûé áóäåò êóñàòüñÿ, òî ëó÷øå è íå æèòü íà ñâåòå... – Ãì!.. Õîðîøî... – ãîâîðèò Î÷óìåëîâ ñòðîãî, êàøëÿÿ è øåâåëÿ áðîâÿìè. – Õîðîøî... ×üÿ ñîáàêà? ß ýòîãî òàê íå îñòàâëþ. ß ïîêàæó âàì, êàê ñîáàê ðàñïóñêàòü! Ïîðà îáðàòèòü âíèìàíèå íà ïîäîáíûõ ãîñïîä, íå æåëàþùèõ ïîä÷èíÿòüñÿ ïîñòàíîâëåíèÿì! Êàê îøòðàôóþò åãî, ìåðçàâöà, òàê îí óçíàåò ó ìåíÿ, ÷òî çíà÷èò ñîáàêà è ïðî÷èé áðîäÿ÷èé ñêîò! 482. Ïðî÷èòàéòå îòðûâîê èç ñòèõîòâîðåíèÿ. Î ÷ёì â íёì èäёò ðå÷ü?

ßøà äóìàë: Âåùè âñå íà ðàçíûé ëàä, Êàê æèâûå ãîâîðÿò. Òîëüêî òû îòêðîåøü äâåðü, Çàâîð÷èò îíà, êàê çâåðü: «Õîäÿò-áðîäÿò! Âîò áåäà! Òî òóäà, òî ñþäà!». Òîëüêî ñÿäåøü òû íà ñòóë,

Îí óæ ïåñíþ çàòÿíóë: «Òû îïÿòü ñèäèøü, ëåíòÿé? Âñòàíü, ïîäè-êà ïîãóëÿé!». Ìåæ ñîáîé áîëòàþò çâîíêî Âèëêè, ëîæêà è ñîëîíêà, Øóìíûé, ðàäîñòíûé íàðîä – Ðàçãîâîðîâ ïîëíûé ðîò. (Ë. Êâèòêî, ïåðåâîä Å. Òàðàõîâñêîé)

Íàéäèòå â ñòèõîòâîðåíèè ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ. Îáúÿñíèòå ðàññòàíîâêó çíàêîâ ïðåïèíàíèÿ. Работа в группах. Âêëþ÷èòå âîîáðàæåíèå. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ, êîòîðàÿ ìîæåò ïðèíàäëåæàòü êàêèì-ëèáî îêðóæàþùèì íàñ ïðåäìåòàì. 483. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ðå÷åâîé òåìå. Á. 1. ×òî íîâîãî î ïðåäëîæåíèÿõ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ âû óçíàëè íà óðîêå? 2. Ãäå ìîæíî ïðèìåíèòü ïîëó÷åííûå çíàíèÿ? 3. Ïî÷åìó íóæíî ñïåøèòü äåëàòü äîáðî? 4. Êàêèå ïîñòóïêè èìåþòñÿ â âàøåé ëè÷íîé «êîïèëêå äîáðûõ äåë»? 484. À. Ïåðåâåäèòå òåêñò íà ðóññêèé ÿçûê. Ïåðåâîä çàïèøèòå, ðàññòàâëÿÿ çíàêè ïðåïèíàíèÿ â ïðåäëîæåíèÿõ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ.

Çíà÷åííÿ äâîõ-òðüîõ ñëіâ ïðèâіòàííÿ çàëåæèòü íå ñòіëüêè âіä öèõ ñëіâ, ñêіëüêè âіä іíòîíàöії, ç ÿêîþ ìè їõ âèìîâëÿєìî. Ïîõìóðî áóðêíóòè ïðèâіòàííÿ – öå îäíàêîâî, ùî ñêàçàòè: Íàáðèä òè ìåíі. Íіêîìó âіä òàêîãî ïðèâіòàííÿ íå ïîòåïëіøàє íà äóøі. Êîëè æ, âіòàþ÷èñü, ìè óñìіõíåìîñÿ, áóäåìî ïðèâіòíèìè, òî íіáè ñêàæåìî îäíå îäíîìó: Âè ìåíі ïðèєìíі, ÿ âàñ ïîâàæàþ, ÿ ðàäèé âàñ áà÷èòè! Ùîá ïðèâіòíî é ùèðî âіòàòèñÿ ç ëþäüìè, íåîáõіäíî òàê ñàìî é ñòàâèòèñÿ äî íèõ. (Ïî Ï. Ãðàáîâñêîìó). 1

1 162

Çîëîòûõ äåë ìàñòåð – òî æå, ÷òî è þâåëèð è .

Á. Âûïèøèòå èç õóäîæåñòâåííûõ ïðîèçâåäåíèé íà ðóññêîì ÿçûêå ïðåäëîæåíèÿ ñ ïðÿìîé ðå÷üþ, â êîòîðûõ ïðåäñòàâëåíà õàðàêòåðèñòèêà ãåðîåâ. Â êà÷åñòâå îáðàçöà èñïîëüçóéòå óïð. 481. Â. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò ïÿòü âûñêàçûâàíèé èçâåñòíûõ ëþäåé î äîáðîòå è ìèëîñåðäèè. Çàïèøèòå èõ â âèäå ïðåäëîæåíèé ñ ïðÿìîé ðå÷üþ ïî ñõåìàì èç óïð. 461. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Ïðèò÷à î Äîáðå è Ñ÷àñòüå!». Ïî÷åìó íóæíî äåëàòü äîáðî è äåëèòüñÿ ëþáîâüþ ñ òåìè, êòî â ýòîì íóæäàåòñÿ? Íàïèøèòå îá ýòîì â ôîðìå äèàëîãà ìåæäó äâóìÿ ñîáåñåäíèêàìè (äâóìÿ äðóçüÿìè èëè ïîäðóãàìè, îòöîì è ñûíîì, ó÷åíèöåé è ó÷èòåëüíèöåé è äð.) èëè â âèäå ïðåäëîæåíèé ñ ïðÿìîé ðå÷üþ (ñëîâà àâòîðà ïðèíàäëåæàò ðàññêàç÷èêó, ìóäðåöó è ò. ï.).

×òåíèå âñëóõ è ìîë÷à ïðîñòûõ è ñëîæíûõ ïðåäëîæåíèé ñ îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè, ïðÿìîé ðå÷üþ, ðàçëè÷íûìè âèäàìè îáîñîáëåíèé Тема речевого общения: «Возможности языка». 485. Âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå îòðûâîê èç ñòèõîòâîðåíèÿ. Â ÷ёì, ïî ìíåíèþ àâòîðà, ïðîÿâëÿåòñÿ ñèëà ñëîâà?

Åñòü ñëîâà – ñëîâíî ðàíû, ñëîâà – ñëîâíî ñóä, – Ñ íèìè â ïëåí (íå)ñäàþò(?)ñÿ è â ïëåí (íå)á..ðóò. Ñëîâîì ìîæíî óáèòü, ñëîâîì ìîæíî ñïàñòè, Ñëîâîì ìîæíî ïîëêè çà ñîáîé ïîâ..ñòè. Ñëîâîì ìîæíî ïðîäàòü è ïðåäàòü è êóïèòü. Ñëîâî ìîæíî â ðàçÿùèé ñâ..íåö ïåð..ëèòü. (Â. Øåôíåð) Ñïèøèòå, ðàñêðûâàÿ ñêîáêè, âñòàâëÿÿ ïðîïóùåííûå áóêâû è ðàññòàâëÿÿ íåäîñòàþùèå çíàêè ïðåïèíàíèÿ. Ïîä÷åðêíèòå îäíîðîäíûå ÷ëåíû â ñîîòâåòñòâèè ñ èõ ñèíòàêñè÷åñêîé ðîëüþ. 486. Ïî òàáëèöå ñèñòåìàòèçèðóéòå çíàíèÿ îá èíòîíèðîâàíèè ðàçëè÷íûõ âèäîâ ïðåäëîæåíèé.

Èíòîíàöèÿ â ïðåäëîæåíèÿõ ðàçëè÷íûõ âèäîâ Â êàêèõ Âèä ïðåäëîæåíèÿõ èíòîíàöèè èñïîëüçóåòñÿ

Ïðèìåðû ïðåäëîæåíèé ñ ðàçìåòêîé

Ãäå ñîäåðæèòñÿ ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Ïåðå÷èñëåíèÿ

ö âõîäÿò ñëåäó- óïð. 338 Â ïðåäëîæåíè- Â ïåðâóþ äâàäöàòêó ÿõ ñ îäíîðîä- þùèå ÿçûêè  : || êèòàéñêèé || àí- (ñ. 115) íûìè ÷ëåíàìè ãëèéñêèé, || , ðóññêèé || , óêðàèíñêèé  .

Âûäåëåíèÿ

Â ïðåäëîæåíè- Åãî ð óïð. 354 ðå÷ü , ||  ïëàâíàÿ, êðàñèâàÿ ð ÿõ ñ îáîñîáëå-  | ,  ëüёòñÿ êàê ðó÷åёê  . (ñ. 120) íèÿìè

163 3

Ïðîäîëæåíèå òàáëèöû Â êàêèõ Âèä ïðåäëîæåíèÿõ èíòîíàöèè èñïîëüçóåòñÿ

Ïðèìåðû ïðåäëîæåíèé ñ ðàçìåòêîé

Ãäå ñîäåðæèòñÿ ïîäðîáíàÿ èíôîðìàöèÿ

Ââîäíîñòè

Â ïðåäëîæåíè- ßçûê || , áåçóñëîâíî  , ÿâëÿåò- óïð. 393 ÿõ ñ ââîäíûìè ñÿ ÷àñòüþ êóëüòóðû íàðî- (ñ. 133) ñëîâàìè äà .

Ïðåäóïðåæäåíèÿ

Â ïðåäëîæåíè- À. ×åõîâ ãîâîðèë  || :  «ßçûê óïð. 476 ÿõ ñ ïðÿìîé äîëæåí áûòü ïðîñò, èçÿùåí» . (ñ. 160) ðå÷üþ «ßçûê äîëæåí áûòü ïðîñò, èçÿùåí»,  || –  ãîâîðèë À. ×åõîâ  .

Âûðàçèòåëüíî ïî ðàçìåòêå ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ-ïðèìåðû èç òàáëèöû. 487. Âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå ïðåäëîæåíèÿ, ïðàâèëüíî èõ èíòîíèðóÿ. Óêàæèòå, ñ êàêîé èíòîíàöèåé (ââîäíîñòè, ïåðå÷èñëåíèÿ, âûäåëåíèÿ, ïðåäóïðåæäåíèÿ) ñëåäóåò ÷èòàòü êàæäîå ïðåäëîæåíèå.

1. Ñîñíû áåðёçû ëèñòâåííèöû ìåëüêàþò ïî ñòîðîíàì (Â. Ïåñêîâ). 2. «Íå ïîçâîëÿé òâîåìó ÿçûêó îïåðåæàòü òâîþ ìûñëü» – ãîâîðèë äðåâíåãðå÷åñêèé ïîýò Õèëîí. 3. Âñå çâёçäû ìåëêèå è êðóïíûå áûëè ÷èñòû (È. Áóíèí). 4. Ñëåäîâàòåëüíî îõîòíèê çà òðàâàìè äîëæåí çíàòü âñå ïðàâèëà ñáîðà ñóøêè è õðàíåíèÿ òðàâ (À. ( Òóðîâà). Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèÿ, ðàññòàâëÿÿ íåäîñòàþùèå çàïÿòûå, è, èñïîëüçóÿ òàáëèöó èç óïð. 486, ñäåëàéòå èõ ðàçìåòêó. Интонация несёт очень важную информацию о человеке. Радио Великобритании провело эксперимент: в эфире выступило девять чтецов, а слушателей попросили определить их профессию. Безошибочно были распознаны актёр, судья и священник, так как их голоса имеют профессиональную постановку и характерные интонации.

(Ïî Ñ. Ëüâîâîé).

488. Ïðî÷èòàéòå òåêñò ìîë÷à. Îïðåäåëèòå åãî òåìó è îñíîâíóþ ìûñëü. Ïîäáåðèòå çàãîëîâîê.

Îäèí îñòðîóìíûé ïèñàòåëü ãîâîðèë, ÷òî åñòü ïÿòüäåñÿò ñïîñîáîâ ñêàçàòü ñëîâî äà è ïÿòüñîò ñïîñîáîâ ñêàçàòü ñëîâî íåò. À äëÿ òîãî ÷òîáû íàïèñàòü ýòè ñëîâà, åñòü òîëüêî îäèí ñïîñîá. Ìîæíî ëè ñîãëàñèòüñÿ ñ ýòèì çàìå÷àíèåì? Ïîæàëóé, ìîæíî, íî âñё-òàêè... Äåéñòâèòåëüíî, ñïîñîáîâ ïðîèçíåñòè ñëîâî, äàæå ìóæåñòâåííûé ñàìîå êîðîòêîå, åñòü âåëèêîå ìíîæåñòâî. Ïðîèçíåñёííåäîóìåíèå íîå íàìè íåò ìîæåò áûòü ñïîêîéíûì è âçâîëíîâàííåóâåðåííîñòü íûì, ñåðäèòûì, ðàäîñòíûì èëè ïå÷àëüíûì. Âàø îãîð÷åíèå ãîëîñ ìîæåò ïðè ýòîì çâó÷àòü ìÿãêî èëè òâёðäî. È âñåãî ýòîãî ïðè çàïèñè, êîíå÷íî, íå ïåðåäàøü. Íî... Âîò îäíî è òî æå ñëîâî, çàïèñàííîå íåñêîëüêî ðàç: Äà. Äà, Äà? Äà! Äà... Äà: Äà?! Ïðîèçíåñèòå â óìå ýòè ñëîâà, ìûñëåííî âñëóøàéòåñü â èõ çâó÷àíèå. Âàì ÿñíî, ÷òî äà ñ òî÷êîé – ñïîêîéíîå äà, íî ýòî ñïîêîéñòâèå ìîæåò áûòü ìóæåñòâåííûì, ðåøèòåëüíûì èëè ãîðüêèì. Äà ñ âîïðîñèòåëüíûì çíàêîì – ýòî äà, âûðàæàþùåå âîïðîñ, ñîìíåíèå, íåäîóìåíèå èëè ïðîñüáó ÷òî-òî ïîçâîëèòü. Äà ñ âîïðîñèòåëüíûì è âîñêëèöàòåëüíûì çíàêàìè – 1 164

ñèëüíîå íåäîóìåíèå (â ýò òîì íî ïåðåâåñòè êàê íåóæåëè?), ñ âîñêëèöàòåëüíûì – ñèëüíîå ÷óâñòâî (ìîæåò áûòü ðàäîñòü èëè ãíåâ). Ñ ìíîãîòî÷èåì – ýòî íåóâåðåííîñòü, ðàñòåðÿííîñòü, ðàçìûøëåíèå, îãîð÷åíèå, ðàçî÷àðîâàíèå. Çàïÿòàÿ ïîñëå äà êàê áû ñâèäåòåëüñòâóåò: ñåé÷àñ áóäåò ñêàçàíî î òîì, ÷òî èìåííî ïîäòâåðæäàåòñÿ ýòèì äà; äâîåòî÷èå – ñèãíàë òîãî, ÷òî ïîñëåäóåò îáúÿñíåíèå, ïî÷åìó ñêàçàíî äà. Çíàêè ïðåïèíàíèÿ ïîìîãàþò áîëåå ïîëíî è òî÷íî âûðàçèòü ñìûñë ïèñüìåííîé ðå÷è. Îñíîâàòåëü ðóññêîé ãðàììàòèêè Ìèõàèë Ëîìîíîñîâ ïèñàë: «Çíàêè ñòàâÿòñÿ ïî ñèëå ðàçóìà». (Ïî Ã. Ãðàíèê, Ñ. Áîíäàðåíêî).

ñëó ëó÷ ÷à àå

ìîæìî

Ïî÷åìó àâòîðû òåêñòà íå âî âñёì ñîãëàñíû ñ îñòðîóìíûì ïèñàòåëåì? ×òî ïîìîãàþò ïåðåäàòü çíàêè ïðåïèíàíèÿ? Êàê âû ïîíèìàåòå âûñêàçûâàíèå Ì. Ëîìîíîñîâà? Ïðî÷èòàéòå âñëóõ Äà. Ïåðåäàéòå â ñâîёì ÷òåíèè òå ÷óâñòâà, î êîòîðûõ ãîâîðèòñÿ â òåêñòå óïðàæíåíèÿ. Ïðî÷èòàéòå Äà... , ïåðåäàâàÿ ïîî÷åðёäíî ÷óâñòâà íåóâåðåííîñòè, ðàñòåðÿííîñòè, ðàçìûøëåíèÿ, îãîð÷åíèÿ, ðàçî÷àðîâàíèÿ. Êàêèå çíàêè ñëåäóåò ïîñòàâèòü â êîíöå ïðåäëîæåíèÿ, ÷òîáû ïåðåäàòü ñèëüíîå íåäîóìåíèå? Ïðîèçíåñèòå âñëóõ äà ñ ýòèìè çíàêàìè. 489. Çàäàíèå íà âûáîð. Âûïèøèòå èç òåêñòà óïð. 488 8 ïðåäëîæåíèå, êîòîðîå ñëåäóåò ÷èòàòü ñ èíòîíàöèåé: À) ââîäíîñòè; Á) âûäåëåíèÿ; Â) ïåðå÷èñëåíèÿ; Ã) ïðåäóïðåæäåíèÿ. Ñäåëàéòå åãî ðàçìåòêó è âûðàçèòåëüíî ïðî÷èòàéòå âñëóõ. 490. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî ÿçûêîâîé è ðå÷åâîé òåìàì. Á. Работа в парах. Ñîñòàâüòå âîïðîñû ïî ÿçûêîâîé òåìå è çàäàéòå èõ äðóã äðóãó. 491. À. Ñïèøèòå ïåðâûõ äâà àáçàöà òåêñòà óïð. 488, ñäåëàéòå èõ ðàçìåòêó è ïîäãîòîâüòå âûðàçèòåëüíîå ÷òåíèå âñëóõ. Á. Íàéäèòå â êíèãàõ (ãàçåòàõ, æóðíàëàõ) è âûïèøèòå ÷åòûðå ïðåäëîæåíèÿ ñ ââîäíûìè ñëîâàìè, îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè, ïðÿìîé ðå÷üþ, îáîñîáëåíèåì. Ñäåëàéòå ðàçìåòêó, ïîäãîòîâüòå èõ âûðàçèòåëüíîå ÷òåíèå. Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå ïÿòü-øåñòü ïðåäëîæåíèé òàê, ÷òîáû ïîëó÷èëîñü íåáîëüøîå ñî÷èíåíèå íà òåìó «Êàê ïîìîãàþò íàì çíàêè ïðåïèíàíèÿ?». Èñïîëüçóéòå ââîäíûå ñëîâà, îäíîðîäíûå ÷ëåíû, îáîñîáëåíèÿ, ïðÿìóþ ðå÷ü. Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîìàòåðèàë «Ð. Êèïëèíã. Çàïîâåäü (Ïèñüìî ê ñûíó)». Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ïîäãîòîâüòå âûðàçèòåëüíîå ÷òåíèå ñòèõîòâîðåíèÿ, ñîáëþäàÿ âñå âèäû èíòîíàöèè. Á. Íàéäèòå â ñòèõîòâîðåíèè ïðåäëîæåíèÿ ñ îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè, îáîñîáëåíèåì, ââîäíûì ñëîâîì, ïðÿìîé ðå÷üþ è çàïèøèòå èõ.

165 5

Ïèñüìåííîå ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå íà òåìû, ñâÿçàííûå ñ æèçíåííûì îïûòîì Тема речевого общения: «Жизненный опыт». 492. Ïðî÷èòàéòå âûñêàçûâàíèå. Ñîãëàñíû ëè âû ñ àâòîðîì?

Äëÿ òîãî ÷òîáû ñîâåðøåíñòâîâàòü, ðàçâèâàòü óì, íàäî áîëüøå ðàññóæäàòü, ÷åì çàó÷èâàòü (Ð. Äåêàðò). Ñïèøèòå ïðåäëîæåíèå. 493. Ïðîñëóøàéòå òåêñò. ×òî òàêîå æèçíåííûé îïûò?

Æèçíåííûé îïûò (óêð. æèòòєâèé äîñâіä) – ýòî òî, ÷òî ôîðìèðóåòñÿ â ïðîöåññå æèçíè. Îí ïîäîáåí àñôàëüòó, êîòîðûì ìû óêëàäûâàåì ñâîé ïóòü ê öåëè. Ìû äåëàåì îøèáêè, ó÷èìñÿ íà íèõ è ïîëó÷àåì îïûò. Åùё ìû ó÷èìñÿ ó äðóãèõ ëþäåé è òàêæå ïðèîáðåòàåì îïûò. Æèçíü äàёò íàì óðîêè, è åñëè ìû õîðîøî óñâàèâàåì èõ, òî çàðàáàòûâàåì îïûò è ñòàíîâèìñÿ ìóäðåå. Èçâåñòíûé ó÷ёíûé Àëüáåðò Ýéíøòåéí óòâåðæäàë, ÷òî îïûò ÿâëÿåòñÿ åäèíñòâåííûì èñòî÷íèêîì çíàíèé. Îïûò íåâåðîÿòíî âàæåí â æèçíè êàæäîãî ÷åëîâåêà. Îí ïîìîãàåò ïðàâèëüíî îöåíèòü ëþáóþ æèçíåííóþ ñèòóàöèþ è îïðåäåëèòü, êàê ñëåäóåò âåñòè ñåáÿ èëè ÷òî íåîáõîäèìî ñêàçàòü. Ñëåäîâàòåëüíî, æèçíåííûé îïûò – ýòî òî, ÷òî ìû çíàåì, óìååì è ìîæåì ïðèìåíèòü, ÷òîáû ðåøàòü ðàçëè÷íûå æèçíåííûå ïðîáëåìû. (Èç êíèãè «Ðàçâèòèå ëè÷íîñòè»). Ñ ïîìîùüþ âîïðîñîâ óòî÷íèòå ó ó÷èòåëÿ òî, ÷òî âàì â òåêñòå íåïîíÿòíî. 494. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Ïðèâåäèòå ïðèìåð æèçíåííîé ñèòóàöèè, êîãäà âû ñîâåðøèëè îøèáêó è ïðèîáðåëè îïûò òîãî, êàê íå ñëåäóåò ïîñòóïàòü. Á. Ïðèâåäèòå ïðèìåð æèçíåííîé ñèòóàöèè, êîãäà âû íàó÷èëèñü ÷åìó-íèáóäü íà ÷óæîé îøèáêå. Â. Ïðèâåäèòå ïðèìåðû, êîãäà âàø æèçíåííûé îïûò îáîãàùàëñÿ íà ïðèìåðàõ ïîñòóïêîâ ãåðîåâ ëèòåðàòóðíûõ ïðîèçâåäåíèé. С помощью приобретённого опыта человечество выработало много неписанных законов – «жизненных правил». Основными из них являются следующие:  относитесь к людям так, как вы хотели бы, чтобы они относились к вам;  умейте ценить достоинства и снисходительно относиться к недостаткам других;  не стесняйтесь проявлять сочувствие, сопереживание по отношению к окружающим;  научитесь признаваться в своей неправоте и прощать обиды;  любите окружающих вас людей: родных, близких, друзей – и дорожите ими. 495. Çàäàíèå íà âûáîð. Ñïèøèòå âûñêàçûâàíèå. Ïîÿñíèòå åãî ñìûñë. Äëÿ óáåäèòåëüíîñòè ïðèâåäèòå ïðèìåð èç ñâîåãî æèçíåííîãî îïûòà.

À. ×åëîâåê íå ìîæåò ëèøèòüñÿ îïûòà. Îí äîëæåí åãî èñïîëüçîâàòü. Îïûò ïîçâîëÿåò äîñòè÷ü áîëüøåãî ñ ìåíüøèìè çàòðàòàìè ýíåðãèè è âðåìåíè (Á. Áàðóõ). Á. Îïûò ïîäñêàçûâàåò âàì, ÷òî äåëàòü, óâåðåííîñòü ïîçâîëÿåò âàì ñäåëàòü ýòî (Ñ. Ñìèò). 496. Ïðî÷èòàéòå òåêñò. Äîêàæèòå, ÷òî ýòî ðàññóæäåíèå. Óêàæèòå åãî ÷àñòè.

1 166

ÏÎÆÀÐÛ Â ËÅÑÓ

Ëåñíûå ïîæàðû âîçíèêàþò îò íåáðåæíîãî îáðàùåíèÿ íåáðåæíîãî ñ îãíёì. çàæёã Áðîñÿò ãîðÿùóþ ñïè÷êó, îñòàâÿò òëåþùèå óãëè êîñòðà. äåðåâüÿ Íàáåæàë âåòåðîê, ðàçäóë ïëàìÿ. Ñèíèé îãîíёê ëèçíóë áîãàòñòâî ñóõóþ âåòêó, çàæёã è áåæèò ïî âûñîõøåé òðàâå, ïðîøëîãîäíèì ëèñòüÿì. Çàíÿëèñü îãíёì áëèæàéøèå êóñòû è äåðåâüÿ. Ñêîëüêî äåðåâüåâ óíè÷òîæèò ïîæàð! Ñêîëüêî ïîãèáíåò ëåñíûõ æèòåëåé! À êàêîå æóòêîå, òîñêëèâîå çðåëèùå – âûãîðåâøèå ó÷àñòêè! Ìíîãî ëåò ïðîéäёò, ïîêà ñíîâà âûðàñòåò æèâîé ëåñ. Ëåñ – íàøå áîãàòñòâî! Íóæíî áåðå÷ü åãî îò îãíÿ: íå áðîñàòü ãîðÿùèå ñïè÷êè, íå ðàçæèãàòü êîñòðû. (Ïî Ë. Ñòðàõîâîé). Îïðåäåëèòå òåìó è îñíîâíóþ ìûñëü òåêñòà. Êàêîé ñòèëü ðå÷è ïðåäñòàâëåí â òåêñòå? 497. Ó÷òèòå! Âûñêàçûâàíèå íà îñíîâå æèçíåííîãî îïûòà, êàê ïðàâèëî, ñîñòàâëÿåòñÿ â âèäå ðàññóæäåíèÿ. Îçíàêîìüòåñü ñ ïàìÿòêîé. Óòî÷íèòå ó ó÷èòåëÿ ýòàïû ðàáîòû, âûïîëíåíèå êîòîðûõ ìîæåò âûçâàòü ó âàñ òðóäíîñòè.

ÏÀÌßÒÊÀ «Êàê ñîñòàâëÿòü ðàññóæäåíèå íà îñíîâå æèçíåííîãî îïûòà» 1. Îïðåäåëèòå ïðîáëåìó, ñ êîòîðîé âû ñòàëêèâàëèñü â æèçíè è õîòèòå ïðîàíàëèçèðîâàòü. 2. Îïèðàÿñü íà ñâîé îïûò, ñîñòàâüòå òåçèñ î òîì, êàê íóæíî âåñòè ñåáÿ â òîé èëè èíîé ñèòóàöèè èëè êàê ñëåäóåò ðåøèòü ïðîáëåìó. 3. Ïîäåëèòåñü ïðèîáðåòёííûì îïûòîì: àðãóìåíòèðîâàííî îáúÿñíèòå, ïî÷åìó èìåííî òàêîå ïîâåäåíèå èëè ðåøåíèå ìîæåò äàòü ïîëîæèòåëüíûå ðåçóëüòàòû. Ïðèâåäèòå ïðèìåðû, ïðè íåîáõîäèìîñòè ïðîêîììåíòèðóéòå èõ. 4. Ñäåëàéòå âûâîä. 5. Çàïèøèòå òåêñò ðàññóæäåíèÿ íà ÷åðíîâèêå. 6. Ïðîâåðüòå ñîçäàííîå âûñêàçûâàíèå. Íå çàáóäüòå î ÿçûêîâîì îôîðìëåíèè. 7. Çàïèøèòå òâîð÷åñêóþ ðàáîòó â ÷èñòîâèê. 498. Ó÷òèòå! ×àñòè ðàññóæäåíèÿ ìîãóò ñâÿçûâàòüñÿ ñ ïîìîùüþ ñïåöèàëüíûõ ñëîâ è ÿçûêîâûõ îáîðîòîâ. Ïðî÷èòàéòå. Óêàæèòå ðÿä ñëîâ è âûðàæåíèé, èñïîëüçóåìûõ: 1) äëÿ ñâÿçè òåçèñà è àðãóìåíòîâ; 2) ïðè ïåðå÷èñëåíèè àðãóìåíòîâ; 3) äëÿ îôîðìëåíèÿ âûâîäà.

1. Äîêàæåì ýòî, íå ñëó÷àéíî, âñå ìû çíàåì, õîðîøî èçâåñòíî, âåäü, â ýòîì óáåæäàåò íàñ. 2. Èòàê, âîò ïî÷åìó, âîò ïîýòîìó, òàêèì îáðàçîì, çíà÷èò, ñëåäîâàòåëüíî, ÿ ïîíÿë/ïîíÿëà (óáåäèëñÿ/óáåäèëàñü), ÷òî. 3. Ýòî ìîæíî îáúÿñíèòü, âî-ïåðâûõ, âî-âòîðûõ, â-òðåòüèõ, íàïðèìåð, ïðèìåðîì ìîæåò ñëóæèòü, ê ïðèìåðó, îäíà èç ïðè÷èí, êðîìå òîãî. Çàïèøèòå ðÿäû ñëîâ â ïîñëåäîâàòåëüíîñòè, óêàçàííîé â çàäàíèè. 499. Çàäàíèå íà âûáîð. Ïðî÷èòàéòå íà÷àëî ðàññóæäåíèÿ. Íàéäèòå â íёì òåçèñ.

167 7

À. Ìàìà – ñàìîå ñâÿùåííîå ñëîâî! ×åëîâåê ðîæäàåòñÿ è óìèðàåò ñ ýòèì ñëîâîì. Õëåáîðîá áëàãîäàðíî ïðîèçíîñèò: «Ñïàñèáî, êîðìèëèöà-ìàòü». Ñîëäàò, ñìåðòåëüíî ðàíåííûé, øåï÷åò: «Çà Ðîäèíó-ìàòü!». Âñå ñàìûå äîðîãèå ñâÿòûíè íàçâàíû è îçàðåíû èìåíåì ìàòåðè. (Ïî Â. Êîðîòàåâó). Á. Æèâîòíûå – íàøè äðóçüÿ. ×åëîâåê è æèâîòíîå – äåòè îäíîé ìàòåðè – ïðèðîäû. Êîãäà æèâîòíûå ÷óâñòâóþò çàáîòó, ëàñêó, îíè òåì æå îòâå÷àþò õîçÿèíó. (Èç «Êàëåíäàðÿ øêîëüíèêà»). Â. Ðîäèíà âñåãäà ïðåêðàñíà! Ïîòîìó ÷òî îíà îäíà ó ÷åëîâåêà. Ïîòîìó ÷òî îí ÷àñòü åё. Îíà âñåãäà ñ íàìè: â îñåííåì ïëàìåíè ëåñîâ è â ñíåæíîì ðàçäîëüå, â ïåðâûõ âåñåííèõ öâåòàõ è â çîëîòîì ðàçëèâå õëåáíûõ ïîëåé. (Ïî Â. Äâîðÿíñêîâó). Çàäàíèå äëÿ âñåõ. Ñôîðìóëèðóéòå è çàïèøèòå òåçèñ ïî òåìå «Äëÿ ÷åãî íóæíî ó÷èòüñÿ?». 500. Çàäàíèå íà âûáîð. À. Èñïîëüçóÿ ïàìÿòêó èç óïð. 497 è äàííóþ íèæå ñïðàâêó, ñîñòàâüòå è çàïèøèòå íà ÷åðíîâèêå ðàññóæäåíèå ïî ñàìîñòîÿòåëüíî âûáðàííîé ïðîáëåìå ñ îïîðîé íà ñâîé æèçíåííûé îïûò. Á. Èñïîëüçóÿ ïàìÿòêó èç óïð. 497 è äàííóþ íèæå ñïðàâêó, äîïîëíèòå ðàññóæäåíèå, ñ êîòîðûì âû ðàáîòàëè (óïð. 499): ïðèâåäèòå àðãóìåíòû è ñôîðìóëèðóéòå âûâîä ñ îïîðîé íà ñâîé æèçíåííûé îïûò. Çàïèøèòå ðàáîòó íà ÷åðíîâèêå. Ñ ï ð à â ê à. 1. Òåçèñ. ß ñ÷èòàþ, ÷òî... 2. Àðãóìåíòû ñ ïðèìåðàìè. Âåäü... Íåäàâíî ñî ìíîé ïðîèçîøёë òàêîé ñëó÷àé (ÿ ñòàë ñâèäåòåëåì òàêîé èñòîðèè). ...Ïîñëå ýòîãî ÿ óñâîèë åùё îäèí æèçíåííûé óðîê. ...Íåäàðîì ãîâîðÿò, ÷òî íóæíî ó÷èòüñÿ íà ... îøèáêàõ. 3. Âûâîä. Ñëåäîâàòåëüíî (ïîýòîìó)... 501. Ïðîñëóøàéòå íåñêîëüêî ðàññóæäåíèé, ñîñòàâëåííûõ îäíîêëàññíèêàìè, è îáñóäèòå èõ. 502. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî òåìå. Á. 1. ×òî âû óçíàëè î æèçíåííîì îïûòå? Êàê îí ïðèîáðåòàåòñÿ ÷åëîâåêîì? 2. Êàê èñïîëüçîâàòü ïðèìåðû èç ñîáñòâåííîãî æèçíåííîãî îïûòà â ðàññóæäåíèè? Äëÿ ÷åãî ýòî íóæíî? 3. Êàêîé îïûò âû ïðèîáðåëè íà ýòîì óðîêå? 503. Çàïèøèòå â ÷èñòîâèê ñîñòàâëåííîå â êëàññå ðàññóæäåíèå (óïð. 500). Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå ìóëüòôèëüì «×åëîâåê è Çåìëÿ». Ïî åãî ñîäåðæàíèþ ñîñòàâüòå è çàïèøèòå íåáîëüøîå ðàññóæäåíèå íà òåìó «Çåìëÿ – íàø äîì».

Ñîñòàâëåíèå äèàëîãîâ Тема речевого общения: «Человек. Общение». 504. Ïðî÷èòàéòå. Âûïèøèòå ïîñëîâèöû è ïîãîâîðêè, êîòîðûå óìåñòíî èñïîëüçîâàòü â îòâåòå íà âîïðîñ: êàê âåñòè áåñåäó?

1. Â óìíîé áåñåäå óìà íàáåðёøüñÿ. 2. Ïåòü õîðîøî âìåñòå, à ãîâîðèòü – ïîðîçíü. 3. Óìååøü ãîâîðèòü, íàó÷èñü è ñëóøàòü. 4. Êîãäà ÿ åì, ÿ ãëóõ è íåì. 5. Íåäîáðîå ñëîâî áîëüíåå îãíÿ ææёò. 6. Ãîâîðè ìàëî, ñëóøàé ìíîãî, 1 168

à äóìàé åùё áîëüøå. 7. Ëó÷øå íåäîñêàçàòü, ÷åì ïåðåãîâîðèòü. 8. Ëó÷øå ìîë÷àòü, ÷åì âðàòü. 9. Óìåé âîâðåìÿ ñêàçàòü è âîâðåìÿ çàìîë÷àòü. Работа в парах. Ñîñòàâüòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) ïî îäíîé èç ïîñëîâèö (íà âûáîð), èñïîëüçóÿ ïðèìåðû èç âàøåãî æèçíåííîãî îïûòà. 505. Ïî äàííîìó ïëàíó îöåíèòå äèàëîãè, ñîñòàâëåííûå îäíîêëàññíèêàìè.

Ïëàí îöåíèâàíèÿ ñîñòàâëåííîãî äèàëîãà 1. Ñîäåðæàòåëüíîñòü äèàëîãà, âëàäåíèå ñîáåñåäíèêàìè ñâåäåíèÿìè ïî îáñóæäàåìîé òåìå èëè ïðîáëåìå. 2. Ïðàâèëüíîå óïîòðåáëåíèå ñëîâ è âûðàæåíèé, âûáîð èíòîíàöèè. 3. Äðóæåëþáíîå ïîâåäåíèå ñîáåñåäíèêîâ, óìåñòíîå èñïîëüçîâàíèå ìèìèêè, æåñòîâ. 4. Ñîáëþäåíèå ðå÷åâîãî ýòèêåòà. Работа в группах. Êàêèìè ïóíêòàìè âû ìîæåòå äîïîëíèòü äàííûé ïëàí? 506. Ïðî÷èòàéòå òåêñò â ëèöàõ. Ñîãëàñíû ëè âû ñ âîðîíîì?

Ïёñòðàÿ ñîðîêà ïðûãàëà ïî âåòêàì äåðåâà è áåç óìîëêó áîëòàëà, à âîðîí ñèäåë ìîë÷à. – ×òî òû ìîë÷èøü, êóìàíёê, èëè òû íå âåðèøü òîìó, ÷òî ÿ òåáå ðàññêàçûâàþ? – ñïðîñèëà, íàêîíåö, ñîðîêà. – Ïëîõî âåðþ, êóìóøêà, – îòâå÷àë âîðîí.– Êòî òàê ìíîãî áîëòàåò, êàê òû, òîò, íàâåðíî, ìíîãî âðёò! (Ê. Óøèíñêèé). Êàê âû îòíîñèòåñü ê áîëòëèâûì ëþäÿì? Ìîæåò ëè áîëòóí áûòü ïðèÿòíûì ñîáåñåäíèêîì? Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé îòâåò. Â êàêîé ïîãîâîðêå èç äàííûõ íèæå çàêëþ÷åíà îñíîâíàÿ ìûñëü äèàëîãà âîðîíà è ñîðîêè? À â êàêîé – äàёòñÿ ñîâåò?

1. ßçûê ãîëîâó êîðìèò. 2. Áåç ÿçûêà è êîëîêîë íåì. 3. Áîëòëèâîìó âåðû íåò. 4. ßçûê ìîé – âðàã ìîé. 5. Äåðæè ÿçûê íà çàìêå. Работа в парах. Èñïîëüçóÿ ïðèìåðû èç ñâîåãî æèçíåííîãî îïûòà, ñîñòàâüòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) ïî ïîãîâîðêå, â êîòîðîé çàêëþ÷åíà îñíîâíàÿ ìûñëü òåêñòà. Ïî ïëàíó (óïð. 505) îöåíèòå äèàëîãè, ñîñòàâëåííûå îäíîêëàññíèêàìè. 507. Ïðî÷èòàéòå ðàññêàç. Îïðåäåëèòå åãî òåìó è îñíîâíóþ ìûñëü. ÑÅÌÜ ÄÎ×ÅÐÅÉ

Áûëî ó ìàòåðè ñåìü äî÷åê. Îäíàæäû ïîåõàëà ìàòü ê ñåìü ñûíó, êîòîðûé æèë äàëåêî. Âåðíóëàñü äîìîé òîëüêî ÷åðåç ïòåí÷èê íåäåëþ. Êîãäà ìàòü âîøëà â õàòó, òî ñêàçàëà: ïòè÷êà – Íó, ðàññêàçûâàéòå, êàê âàì æèëîñü áåç ìåíÿ. òðåòüÿ – ß ñêó÷àëà ïî òåáå, êàê áàáî÷êà ïî ñîëíå÷íîìó ëóãó, – ñêàçàëà ïåðâàÿ äî÷ü. – ß æäàëà òåáÿ, êàê ñóõàÿ çåìëÿ æäёò êàïëþ âîäû, – ïðîãîâîðèëà âòîðàÿ äî÷ü. – ß ïëàêàëà ïî òåáå, êàê ìàëåíüêèé ïòåí÷èê ïëà÷åò ïî ïòè÷êå, – ñêàçàëà òðåòüÿ. – Ìíå òÿæåëî áûëî áåç òåáÿ, êàê ï÷åëå áåç öâåòêà, – ùåáåòàëà ÷åòâёðòàÿ. 169 9

– Òû ñíèëàñü ìíå, êàê ðîçå ñíèòñÿ êàïëÿ ðîñû, – ìîëâèëà ïÿòàÿ. – ß âûñìàòðèâàëà òåáÿ, êàê âèøíёâûé ñàä âûñìàòðèâàåò ñîëîâüÿ, – ñêàçàëà øåñòàÿ. À ñåäüìàÿ äî÷êà íè÷åãî íå ñêàçàëà. Îíà ñíÿëà ñ ìàìû áîòèíêè è ïðèíåñëà åé âîäû â òàçó – ïîìûòü íîãè. (Ïî Â. Ñóõîìëèíñêîìó). Êàêàÿ èç äî÷åðåé ïîêàçàëà, ÷òî ïî-íàñòîÿùåìó ëþáèò ñâîþ ìàòü? Àðãóìåíòèðóéòå ñâîé îòâåò. Íàéäèòå â òåêñòå ïîáóäèòåëüíóþ ðåïëèêó. ×òî îíà îáîçíà÷àåò (ñîâåò, ïðèêàç èëè äð.)? 508. Работа в группах. Ïðèìèòå ó÷àñòèå â äèñêóññèè. Îáúåäèíèòåñü â ãðóïïû, ïðèíÿâ îäíó èç òî÷åê çðåíèÿ ïî ñîäåðæàíèþ òåêñòà èç óïð. 507. 1 ãðóïïà. Âàæíî ñâîèì áëèçêèì ëþäÿì ïî÷àùå ãîâîðèòü äîáðûå è ëàñêîâûå ñëîâà, êàê ýòî äåëàëè äî÷åðè èç ðàññêàçà «Ñåìü äî÷åðåé». Âåäü íåäàðîì íàðîäíàÿ ìóäðîñòü ãëàñèò: «Äîáðîå ñëîâî è êîøêå ïðèÿòíî». 2 ãðóïïà. Âàæíî ïðîÿâëÿòü ñâîþ ëþáîâü ê áëèçêîìó ÷åëîâåêó êîíêðåòíûìè ïîñòóïêàìè, êàê ýòî ñäåëàëà ñåäüìàÿ äî÷ü èç ðàññêàçà «Ñåìü äî÷åðåé». 3 ãðóïïà. Ñëîæíî çàíÿòü îäíîçíà÷íóþ ïîçèöèþ. Ó÷àùèåñÿ ïåðâûõ äâóõ ãðóïï äîëæíû ïîäãîòîâèòü äîâîäû è ïðèìåðû, ïîäòâåðæäàþùèå âûáðàííóþ òî÷êó çðåíèÿ, è äåëåãèðîâàòü îò ãðóïïû ó÷àñòíèêà äèñêóññèè. Êàæäûé èç ó÷àùèõñÿ òðåòüåé ãðóïïû ïîñëå äèñêóññèè ìîæåò ïðèñîåäèíèòüñÿ ê òîé êîìàíäå, ïðåäñòàâèòåëü êîòîðîé, ïî åãî ìíåíèþ, áûë áîëåå óáåäèòåëåí âî âðåìÿ ñïîðà. Ïîáåæäàåò òà êîìàíäà, ê êîòîðîé ïðèìêíёò áîëüøåå êîëè÷åñòâî ó÷àñòíèêîâ òðåòüåé ãðóïïû. 509. Работа в парах. Ðàññìîòðèòå èëëþñòðàöèè. Íà êàæäóþ ïðîñüáó âåæëèâî: 1) îòâåòüòå ñîãëàñèåì; 2) îòâåòüòå îòêàçîì; 3) äàéòå íåîïðåäåëёííûé îòâåò. Êàêèå ýòèêåòíûå ôîðìóëû âû áóäåòå èñïîëüçîâàòü?

– Èãîðü, äàé ìíå, ïîæàëóéñòà, ýòîò äèñê! ß çàâòðà îáÿçàòåëüíî òåáå åãî âåðíó.

– Ïîéäёì ñåãîäíÿ íà øêîëüíûé êîíöåðò!

510. Ïðî÷èòàéòå äèàëîã. Íà ÷ёì îñíîâàí êîìèçì ñèòóàöèè?

Íà óðîêå áèîëîãèè øóìíî. – Òèøå! – ãîâîðèò ó÷èòåëü. – ×òîáû ñëûøíî áûëî, êàê ìóõà ïðîëåòèò. Âñå ñðàçó çàìîë÷àëè. ×åðåç ìèíóòó Áîãäàí, ïîòåðÿâ òåðïåíèå, øёïîòîì ñïðàøèâàåò: – À êîãäà æå Âû ìóõó âûïóñòèòå? (Èç æóðíàëà). Êàê âû ïîíèìàåòå âûäåëåííîå êóðñèâîì âûðàæåíèå?

1 170

Этикетное слово «Алло!» – непременный атрибут телефонного разговора – вошло в язык вместе с телефоном. Многие считают, что оно происходит от английского hello – «привет» и иногда употребляется в виде «хэлло». Но история «телефонного» слова связана с французским allo, которое появилось в 70-е годы XIX века от междометия allons s – «ну», которое восходит к французскому глаголу allerr – «идти». Получается, что приветственное «алло» буквально обозначает «идём», «пошли». (Из «Энциклопедии школьника»). 511. Ïðî÷èòàéòå òåëåôîííûé ðàçãîâîð. Êòî èç ñîáåñåäíèêîâ íå ñîâñåì ó÷òèâî âåäёò ñåáÿ âî âðåìÿ áåñåäû? Ïî÷åìó âû òàê ñ÷èòàåòå?

– – – – – – – – – – – – –

Àëëî! Ñëóøàþ! Êóäà ÿ ïîïàë? À êóäà òû çâîíèøü? Ìíå íóæåí Èãîðü. À êòî ýòî ãîâîðèò? À òû ñåñòðà Èãîðÿ? Äà, ñåñòðà. Ìíå íóæåí Èãîðü. Êòî åãî ñïðàøèâàåò? Çà÷åì îí òåáå íóæåí? Ïî äåëó. Ïî êàêîìó äåëó? À êîãäà Èãîðü áóäåò? Íå çíàþ.

Работа в парах. Îòðåäàêòèðóéòå òåëåôîííûé ðàçãîâîð â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðàâèëàìè ýòèêåòà è ðàçûãðàéòå åãî ïåðåä êëàññîì. 512. À. Ñîñòàâüòå ñïèñîê êëþ÷åâûõ ñëîâ è ñëîâîñî÷åòàíèé ïî òåìå. Á. Работа в парах. Ïðåäñòàâüòå ñåáå, ÷òî âàì ïîçâîíèë îäíîêëàññíèê, êîòîðûé èç-çà áîëåçíè îòñóòñòâîâàë â øêîëå. Îí èíòåðåñóåòñÿ òåì, ÷òî èçó÷àëîñü ñåãîäíÿ íà óðîêå ðóññêîãî ÿçûêà. Ðàñïðåäåëèòå ðîëè è ñîñòàâüòå äèàëîã – òåëåôîííûé ðàçãîâîð. Íå çàáóäüòå îá ýòèêåòíûõ ôîðìóëàõ îáùåíèÿ. 513. À. Çàïèøèòå äèàëîã, ñîñòàâëåííûé ïðè âûïîëíåíèè óïð. 512 (Á). Á. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê), â õîäå êîòîðîãî îáñóäèòå äàííîå âûñêàçûâàíèå. Èñïîëüçóéòå âûðàæåíèÿ èç ñïðàâêè.

Ñëîâî äîáðîå – êóñî÷åê ñ÷àñòüÿ, ñëîâî ëàñêîâîå – êàê óëûáêà ((À. Áîãäàíîâè÷). Ñ ï ð à â ê à. Ïî-òâîåìó, ìîæíî… ; à êàê òû ñ÷èòàåøü?; ðàçâå ýòî âîçìîæíî?; íåóæåëè?; ÿ è íå äóìàë, ÷òî… ; òðóäíî ñêàçàòü; ïîÿñíè ïîäðîáíåå; òû ñîãëàñåí?; òû óâåðåí, ÷òî… ; ìîæåò áûòü, òû è ïðàâ. Â. Ñîñòàâüòå è çàïèøèòå äèàëîã (øåñòü-ñåìü ðåïëèê) íà òåìó «Âîçìîæíà ëè íàñòîÿùàÿ äðóæáà â ñîâðåìåííîì ìèðå?». Íàéäèòå â ñåòè Èíòåðíåò è ïðîñìîòðèòå âèäåîñêðàéáèíã «Òðè ïðàâèëà îáùåíèÿ, èëè Ïî÷åìó òåáÿ íå ïîíèìàþò». Çàïèøèòå äèàëîã ïñèõîëîãà ñ åãî êëèåíòîì î òîì, êàê íàó÷èòüñÿ îáùàòüñÿ ñ ëþäüìè áåç ïðîáëåì.

171 1

ÑÏÈÑÎÊ ÑËÎÂ ÄËß ÇÀÏÎÌÈÍÀÍÈß

àêâàðèóì àíèìàöèÿ àïïåòèò áàêòåðèöèäíûé áåðåæíî áåñêîíå÷íîñòü áåñïîêîéñòâî áåññåðäå÷íûé áëàãîïðèÿòíûé áëåñòÿùå áëèçêèå áîãàòñòâî ââåðõ ââîäèòü âçàèìîîòíîøåíèÿ âèçóàëüíûé âèíîâàòî âèòàìèíèçèðîâàòü âíèìàòåëüíî âîâñþ âîçâðàùàòüñÿ âîçìóùåíèå âîñïèòàííûé âñåìèðíî âñêàêèâàòü âûøèá ãåðàíü ãèìíàçèÿ ãëóøü ãíёçäûøêî ãîðèëëà ãîðíîñòàé ãîðÿ÷àÿ ãðÿçü äåðåâüÿ äèñêóññèÿ äèñöèïëèíà äîðîæèòü äîñòîâåðíîñòü åäèíèöà åæåãîäíî çàäðîæàòü çàæёã 1 172

çàæèòî÷íûé çàðÿäêà çàñëóæåííî çàòîðìîæåííûé çà÷àñòóþ çâёçäíîå çäîðîâüå çèìîðîäîê èäåàë èçáåãàòü èëëþçèÿ èëëþñòðàöèÿ èíòåëëåêò èíòîíàöèÿ èñïîëüçóåìûé èññëåäîâàíèå èññëåäîâàòåëü êàòàñòðîôà êëàâèàòóðà êîëëàæ êîíäèòåðñêèé êðåñòüÿíèí êðîïîòëèâûé êòî-òî ëàíäøàôò ìàññîâûé ìåäèàãðàìîòíîñòü ìå÷òà ìèëëèîí ìèðàæ ìèðîâîççðåíèå ìóæåñòâåííûé íàðóæó íåáðåæíîãî íåâîçìîæíî íåâîëÿ íåäîóìåíèå íåîáúÿòíûé íåîáûêíîâåííî íåîïðîâåðæèìûé íåïîäàëёêó íåñïðàâåäëèâîñòü íåñ÷àñòíîãî íåóâåðåííîñòü

íåóäèâèòåëüíî íèçêî íè÷òî íðàâñòâåííûé îáåçüÿíà îáèæåííûé îáîáùёííîñòü îáîðîò îáúåêòèâíûé îáúÿñíåíèå îáúÿñíÿòü îáÿçàííîñòè îãîð÷åíèå îäàðёííîñòü îäíîâðåìåííî îäíîèìёííûé îæîã îçàáî÷åííî îêàéìëÿòüñÿ îïàñíîñòü îïóøêà îñòàíàâëèâàòü îñóùåñòâèòü îòâëå÷ёííîñòü îòðî÷åñòâî îòòîãî îòòóäà îò÷àÿííî îòûñêèâàÿ î÷àðîâàííûé î÷åðòàíèå îøèáêà îùóùåíèå ïàïîðîòíèê ïàðàøþò ïåðå÷åíü ïåøåõîä ïîâåðíóòüñÿ ïîäîêîííèê ïîäñâåòêà ïîäòîëêíóòü ïîçäíèé ïîçíàíèÿ ïîéäёò ïîìîãàòü ïîðîé ïîñòîÿííî

ïî÷ёò ïðàâèëüíî ïðàçäíèê ïðåäìåò ïðåäñòàâëåíèå ïðåäøåñòâåííèê ïðåäúÿâëÿòü ïðåèìóùåñòâî ïðåëåñòíûé ïðèñïîñîáëåíèå ïðèò÷à ïðîãðåññ ïðîåêò ïðîñüáà ïðîòèâîïîëîæíûé ïðîôåññèÿ ïòåí÷èê ïòè÷êà ðàâíîäóøíûé ðàäîñòíàÿ ðàçáðîñàííûé ðàçâåäåíèå ðàçâèâàòüñÿ ðàçãëÿäûâàòü ðàçî÷àðîâàíèå ðàçûñêàòü ðàññâåò ðàññòèëàòü ðàññòîÿíèå ðàññóäîê ðàñòèòåëüíûé ðàñøèôðîâûâàòü ðîäñòâåííèêè ðÿäûøêîì ñàõàðíî-áåëûé ñáåðå÷ü

ñâåòèëüíèê ñãóùàòüñÿ ñåãîäíÿøíèé ñåìü ñåðäöå ñåðåáðÿíûé ñåðüёçíûé ñèòóàöèÿ ñêà÷îê ñêó÷íûå ñìåíÿòüñÿ ñîáñòâåííûé ñîâðåìåííûé ñîçâó÷èå ñîëíöå ñîîáùåíèå ñîîòâåòñòâóþùèé ñîñåä ñîñåäêà ñïåöèàëüíûé ñðåäñòâî ñòîðîæêà ñòðåññ ñóõîôðóêòû ñõîäñòâî ñ÷ёò ñ÷èòàòü ñûïëåòñÿ ñýêîíîìèòü òàèíñòâåííûé òёìíî-ñèíèé òåððèòîðèÿ òåòðàäêà òîðîïèòüñÿ òðåòüÿ òðåóãîëüíèê òÿæåëî

óâèäèøü óäèëèùå óëüòðàôèîëåòîâûé óñòíûé ó÷ёíûé ôèãóðà ôèîëåòîâûé ôîðåëü ôîòîãðàôèÿ ôðàíöóçñêèé ôóíêöèîíèðóþùèå õîááè õîçÿåâà öåííîñòü ÷àùà ÷åðòёæ ÷åòûðёõóãîëüíèê ÷ðåçâû÷àéíûé ÷òî-íèáóäü ÷óìàöêèé ÷óòü-÷óòü øёïîò øîêîëàäíûé øüёò ýêîëîãèÿ ýêñïåðèìåíò ýëåêòðîìàãíèòíûé ýíåðãè÷íûé

Î Ò ÂÅ Ò Û Í À ÇÀ ÃÀ Ä ÊÈ

Óïð. 167 – 1) ÿùèê; 2) ÿáåäà; 3) ÿêîðü. Óïð. 430 – 2. Íà äðóãà íàäåéñÿ, à ñàì íå ïëîøàé. 5. Íå ñòûäíî íå çíàòü, ñòûäíî íå ó÷èòüñÿ. 6. Íå ðîé ÿìó äðóãîìó, ñàì â íåё óïàäёøü. Óïð. 436 – 1) ñîâàòü íîñ íå â ñâîё äåëî; 2) èñêàòü âåòðà â ïîëå; 3) áðîñàòü äåíüãè íà âåòåð; 4) äåðæàòü ÿçûê çà çóáàìè. Äâà ôðàçåîëîãèçìà èìåþò â ñâîёì ñîñòàâå ñëîâî âåòåð, äâà – íàçâàíèÿ ÷åëîâå÷åñêèõ îðãàíîâ (íîñ, çóáû, ÿçûê). 173 3

ÎÃË À Â Ë Å Í È Å

Äîðîãèå ñåìèêëàññíèêè è ñåìèêëàññíèöû! ......................................... 3 Ðàçëè÷åíèå íà ñëóõ èçâåñòíîé è íîâîé èíôîðìàöèè. Ñîñòàâëåíèå ïëàíà ïðîñëóøàííîãî òåêñòà ......................................... 4 Ñòðóêòóðíûå ÷àñòè òåêñòà: ãëàâíûå è âòîðîñòåïåííûå ÷àñòè ñîäåðæàíèÿ ........................................................................... 7 Äèàëîãè ñ íà÷àëüíîé ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêîé ................................. 10 Îôîðìëåíèå ïîáóäèòåëüíîé ðåïëèêè ............................................... 12 Âûñêàçûâàíèÿ îïèñàòåëüíîãî õàðàêòåðà â õóäîæåñòâåííîì ñòèëå ðå÷è ................................................................................... 16 Òåìàòè÷åñêèå ãðóïïû ñëîâ ............................................................. 19 Íàèáîëåå óïîòðåáèòåëüíûå ôðàçåîëîãèçìû ...................................... 22 Âîñïðèÿòèå íà ñëóõ è ïðè ÷òåíèè ñëîâ è ôðàçåîëîãè÷åñêèõ åäèíèö èç òåìàòè÷åñêèõ ãðóïï ....................................................... 25 Ëåêñè÷åñêèå îñîáåííîñòè íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è ................................. 27 Âûñêàçûâàíèÿ îïèñàòåëüíîãî õàðàêòåðà íàó÷íî-ïîïóëÿðíîãî ñòèëÿ ðå÷è ....................................................... 31 Èçìåíåíèå èìёí ñóùåñòâèòåëüíûõ ïî ïàäåæàì ................................ 33 Òèïû ñêëîíåíèé èìёí ñóùåñòâèòåëüíûõ. Ïðàâîïèñàíèå áåçóäàðíûõ ãëàñíûõ â îêîí÷àíèÿõ ñóùåñòâèòåëüíûõ ........................ 36 Èìÿ ñóùåñòâèòåëüíîå. Òðåíèðîâî÷íûå óïðàæíåíèÿ ......................... 39 Îïèñàíèå ïðîöåññîâ òðóäà .............................................................. 41 Èçìåíåíèå èìёí ïðèëàãàòåëüíûõ ïî ïàäåæàì. Ïðàâîïèñàíèå áåçóäàðíûõ ãëàñíûõ â îêîí÷àíèÿõ ïðèëàãàòåëüíûõ ......................... 44 Ïîëíàÿ è êðàòêàÿ ôîðìû ïðèëàãàòåëüíûõ ...................................... 47 Îñîáåííîñòè òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ â íàó÷íîì ñòèëå ðå÷è ..................... 49 Êîëè÷åñòâåííûå è ïîðÿäêîâûå ÷èñëèòåëüíûå. Ðîëü èìёí ÷èñëèòåëüíûõ â ïðåäëîæåíèè ........................................................ 52 Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì èìёí ÷èñëèòåëüíûõ 2, 3, 4; 5–20, 30. Áóêâà ü â ÷èñëèòåëüíûõ ................................................................. 54 Çíà÷åíèå ìåñòîèìåíèé; ðîëü ìåñòîèìåíèé â ïðåäëîæåíèè ................. 57 Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ëè÷íûõ ìåñòîèìåíèé ................................... 60 Èçìåíåíèå ïî ïàäåæàì ìåñòîèìåíèé êòî, ÷òî. Íàïèñàíèå ÷åðåç äåôèñ ìåñòîèìåíèé êîå-êòî, êîå-÷òî, êòî-òî, ÷òî-òî, êòî-íèáóäü, ÷òî-íèáóäü, êòî-ëèáî, ÷òî-ëèáî ..................................... 63 Ñïðÿæåíèå ãëàãîëîâ íàñòîÿùåãî è áóäóùåãî âðåìåíè ....................... 67 Ïðàâîïèñàíèå áåçóäàðíûõ ãëàñíûõ, çâîíêèõ è ãëóõèõ ñîãëàñíûõ â ïðåôèêñàõ è ñóôôèêñàõ ãëàãîëîâ ................................................. 69 Íàðå÷èå: çíà÷åíèå, âîïðîñû, ðîëü â ïðåäëîæåíèè ............................ 72 Áóêâû î, à, ü íà êîíöå íàðå÷èé ...................................................... 74 Ïðåäëîãè îáðàçà äåéñòâèÿ, ïðè÷èíû, öåëè. Íàïèñàíèå ïðåäëîãîâ ÷åðåç äåôèñ. Çíà÷åíèå è óïîòðåáëåíèå ñîþçîâ îäíàêî, çàòî, êàê, áóäòî, ñëîâíî ........................................................................ 77 ×àñòèöû. Íàïèñàíèå ÷àñòèö. Ìåæäîìåòèÿ îöåíî÷íîãî õàðàêòåðà. Ìåæäîìåòèÿ, ïåðåäàþùèå âîëåèçúÿâëåíèå ãîâîðÿùåãî ..................... 80 Ðàáîòà ñ êíèãîé: ñõåìû, òàáëèöû è èõ òåêñòîâîå ñîïðîâîæäåíèå ....... 82 1 174

Ðàáîòà ñ êíèãîé: âûïèñêè èç êíèãè ................................................ 84 Âîñïðîèçâåäåíèå ïðîñëóøàííûõ è ïðî÷èòàííûõ äèàëîãîâ .................. 86 Ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íàÿ èíôîðìàöèÿ, ïðÿìî íå âûðàæåííàÿ â òåêñòå ....................................................................................... 90 Âîñïðèÿòèå íà ñëóõ ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè, ïðÿìî íå âûðàæåííîé â òåêñòå ....................................................... 93 Âîñïðèÿòèå ïðè ÷òåíèè ýìîöèîíàëüíî-îöåíî÷íîé èíôîðìàöèè, ïðÿìî íå âûðàæåííîé â òåêñòå ....................................................... 94 Ïîðÿäîê ñëîâ è èíòîíàöèÿ êàê ñðåäñòâà ñìûñëîâîé ñâÿçè ïðåäëîæåíèé â òåêñòå ..................................................................... 97 Öåïíàÿ ñâÿçü ìåæäó ïðåäëîæåíèÿìè â òåêñòå ................................ 100 Ðîëü ñïåöèàëüíûõ ñðåäñòâ äëÿ âûäåëåíèÿ îñíîâíûõ ïîëîæåíèé òåêñòà .......................................................................... 102 ×òåíèå âñëóõ ðàçëè÷íûõ òåêñòîâ ñ îïîðîé íà ñàìîñòîÿòåëüíî âûïîëíåííóþ ðàçìåòêó ................................................................ 104 Îñîáåííîñòè íàó÷íîãî ñòèëÿ ðå÷è .................................................. 106 Ïîäðîáíûé ïåðåñêàç íàó÷íîãî òåêñòà-ïîâåñòâîâàíèÿ ........................ 109 Îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Îáîáùàþùèå ñëîâà ïðè îäíîðîäíûõ ÷ëåíàõ, çíàêè ïðåïèíàíèÿ ïðè íèõ ....................... 111 Îäíîðîäíûå ÷ëåíû ïðåäëîæåíèÿ. Òðåíèðîâî÷íûå óïðàæíåíèÿ ......... 114 Ñæàòûé ïåðåñêàç íàó÷íîãî òåêñòà-ïîâåñòâîâàíèÿ ............................ 117 Ïîíÿòèå îá îáîñîáëåííûõ ÷ëåíàõ ïðåäëîæåíèÿ. Ïîðÿäîê ñëîâ, èíòîíàöèÿ è çíàêè ïðåïèíàíèÿ â ïðåäëîæåíèÿõ ñ îáîñîáëåííûìè ÷ëåíàìè ............................................................. 120 Îáîñîáëåííûå îïðåäåëåíèÿ. Ñðàâíèòåëüíûé îáîðîò ......................... 124 Ïîäðîáíûé ïåðåñêàç íàó÷íîãî òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ .......................... 127 Ñæàòûé ïåðåñêàç íàó÷íîãî òåêñòà-ðàññóæäåíèÿ ............................... 129 Ââîäíûå ñëîâà è âûðàæåíèÿ ......................................................... 132 Çíàêè ïðåïèíàíèÿ ïðè ââîäíûõ ñëîâàõ è âûðàæåíèÿõ .................... 135 Ñæàòîå ïèñüìåííîå èçëîæåíèå íàó÷íîãî òåêñòà-ïîâåñòâîâàíèÿ .......... 138 Îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ ......................................................... 141 Îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ ñ ãëàâíûì ÷ëåíîì â ôîðìå ñêàçóåìîãî ...................................................................... 145 Îäíîñîñòàâíûå ïðåäëîæåíèÿ ñ ãëàâíûì ÷ëåíîì â ôîðìå ïîäëåæàùåãî ................................................................... 148 Óñòíîå ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå â íàó÷íîì ñòèëå ðå÷è........................ 152 Ïðÿìàÿ ðå÷ü. Çíàêè ïðåïèíàíèÿ ïðè ïðÿìîé ðå÷è .......................... 154 Ïðÿìàÿ ðå÷ü. Òðåíèðîâî÷íûå óïðàæíåíèÿ ..................................... 158 Âîñïðèÿòèå íà ñëóõ îñîáåííîñòåé ïðåäëîæåíèé ñ ïðÿìîé ðå÷üþ ....... 160 ×òåíèå âñëóõ è ìîë÷à ïðîñòûõ è ñëîæíûõ ïðåäëîæåíèé ñ îäíîðîäíûìè ÷ëåíàìè, ïðÿìîé ðå÷üþ, ðàçëè÷íûìè âèäàìè îáîñîáëåíèé ..................................................................... 163 Ïèñüìåííîå ñî÷èíåíèå-ðàññóæäåíèå íà òåìû, ñâÿçàííûå ñ æèçíåííûì îïûòîì ....................................................................166 Ñîñòàâëåíèå äèàëîãîâ ................................................................... 168 ÑÏÈÑÎÊ ÑËÎÂ ÄËß ÇÀÏÎÌÈÍÀÍÈß .......................................... 172 ÎÒÂÅÒÛ ÍÀ ÇÀÃÀÄÊÈ ............................................................... 173 175 5

Íàâ÷àëüíå âèäàííÿ

ÏÎËßÊÎÂÀ Òåòÿíà Ìèõàéëіâíà ÑÀÌÎÍÎÂÀ Îëåíà Іãîðіâíà ÏÐÈÉÌÀÊ Àëëà Ìèêîëàїâíà

РОС ЙСЬКА МОВА (3-é ðіê íàâ÷àííÿ) Ïіäðó÷íèê äëÿ 7 êëàñó çàêëàäіâ çàãàëüíîї ñåðåäíüîї îñâіòè 2-ãå âèäàííÿ, ïåðåðîáëåíå Ðîñіéñüêîþ ìîâîþ Ðåêîìåíäîâàíî Ìіíіñòåðñòâîì îñâіòè і íàóêè Óêðàїíè Âèäàíî çà ðàõóíîê äåðæàâíèõ êîøòіâ. Ïðîäàæ çàáîðîíåíî Íà îáêëàäèíöі òà òèòóëüíіé ñòîðіíöі âèêîðèñòàíî ðåïðîäóêöіþ êàðòèíè «×åðåç ìіñòîê» (2014) óêðàїíñüêîãî õóäîæíèêà Îëåêñàíäðà Øàíäîðà

Âіäïîâіäàëüíà çà âèïóñê Î. Þ. Êàìèøàíñüêà Ðåäàêòîð І. Â. Ãàéäàєíêî Õóäîæíє îôîðìëåííÿ, îáêëàäèíêà Іëþñòðàöії Î. Â. Êóçíåöîâîї, Â. À. Äóíàєâîї, Þ. Â. ßñіíñüêîї Òåõíі÷íèé ðåäàêòîð Êîìï’þòåðíà âåðñòêà Ë. Î. Єìåöü Êîðåêòîð Ë. І. Ëåóñüêà

Ôîðìàò 70100/16. Óì. äðóê. àðê. 14,3. Îáë.-âèä. àðê. 12,89. Òèðàæ 6 232 ïð. Âèä. № 2116. Çàì. № 20-06-1503 Âèäàâíèöòâî «Ãåíåçà», âóë. Òèìîøåíêà, 2-ë, ì. Êèїâ, 04212. Ñâіäîöòâî ñóá’єêòà âèäàâíè÷îї ñïðàâè ñåðіÿ ÄÊ № 5088 âіä 27.04.2016. Âіääðóêîâàíî ó ÒÎÂ «ÏÅÒ», âóë. Ìàêñèìіëіàíіâñüêà, 17, ì. Õàðêіâ, 61024. Ñâіäîöòâî ñóá’єêòà âèäàâíè÷îї ñïðàâè ñåðіÿ ÄÊ № 6847 âіä 19.07.2019.