Issuu

Ολένα Ντόμπρα, Λΐλια Τσάϊκα, Νατάλια Λαγκό

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΒΙΒΛΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ 5ΗΤΑΞΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΟΥΚΡΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Добра Ο.Μ., Чайка Л.В., Лаго Η.Μ.

НОВОГРЕЦЬКА МОВА П ід р у ч н и к ДЛЯ 5 КЛАСУ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛВНОЇ СЕРЕДНВОЇ ОСВІТИ З НАВЧАННЯМ уКРАЇНСВКОЮ МОВОЮ

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

Чернівці «Букрек» 2019

УДК 811.14Ό6 Д 55

Рекомендовано Міністерсгвом освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 31.05.2018 № 551) Видано за державні кошти. Продаж заборонено

Д 55

Ολένα Ντόμπρα, Λίλια Τσάϊκα, Νατάλια Λαγκό Νεοελληνική γλώσσα : βιβλίο για την 5ч τάξη των Σχολείων Μέσης Εκπαί δευσης με διδασκαλία στην ουκρανική γλώσσα. - Τσερνιφτσί : Μπουκρέκ, 2019. - 144 σ. : εικ. Ι5ΒΝ 978-966-399-980-7 У Д К 8 2 1 .1 4 Ό 6

Д 55

Добра Ο.Μ., Чайка Л.В., Лаго Η.Μ. Новогрецька м ова: підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою. - Чернівці : Букрек, 2019. 144 с. : іл. Ι5ΒΝ 978-966-399-980-7 У Д К 8 2 1 .1 4 Ό 6

Ι5ΒΝ 978-966-399-980-7

Γ Ε ΙΑ Σ Ο Υ ! 2 [

лмТгі

^ А 'Т і

1 ■ і—1■1—і ■ - ν

1- — . ι

К1ГІ?3 . ■"ΤΓΓΛη· ...

■М

ΓΙΟΥΓΚΟΣΛΑΒΙΑ

1Λ ΒΑ Ν ΙΑ \

Λ νϋ

* Л ' ^ Л“ІР0' -V ν ^ “““ί3 ΙΙ.ΣΥΡ0Γ^0ΝΤ«~"° ί ί) *“аі<и " „ /\ «П № 01л/\ /νΝ,*Α( ,іСЧ ίонг:ол *ХІ λм 4 и>Л. Ν*ο* ■>

ΧΙΟΣ

Ν .ΙΑ Μ Ο ί

Чглкунвої

ΙΚΑΡΙΑ

Привіт! Мене звуть Михаліс, а її Марія. Це - мапа Греції, країни, де ми наро дилися. Перед тобою найбільш відомі архітектурні пам'ятки: Акрополь (1), Біла Башта (2), Дельфи (3). Мешканці нашої країни, а їх більше 10-ти мільйонів, розмовляють новогрець кою мовою. Ми дуже пишаємося своєю мовою, яка стала основою світової науки та культури. А славнозвісні Кирило та Мефодій навіть взяли грецьку абетку за приклад для створення слов'янської писемності. Підручник, який ти тримаєш в руках, запрошує тебе до цікавої подорожі в чарівну країну міфів та легенд. Мандруючи сторінками цієї книги, ти зможеш вивчати новогрецьку мову, а ми тобі у цьому допоможемо. Отож, починаємо!

Πρώτο θέμα: Χαιρετισμός και γνωριμία Μάθημα πρώτο (1) Πώς σε λένε; 1. Κοίτα, άκουσε καν επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Г\

Καλημέρα! Πώς σε λένε;

Με λένε Μαρία. Εσένα πώς σε λένε;

Εμένα με λένε Μιχάλη.

2. Καν τώρα μιλάμε (Поговоримо) Εεια σου!

^ Καλημέρα! ^ Π ώ ς σε λένε; — Εμένα με λ έ ν ε ...

Με λ έ ν ε ... Εσένα πώς σε λένε;

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) Είμαι ο Ειώργος. Με λένε Ειώργο.

Είμαι ο Κώστας. Με λένε Κώστα. Είμαι ο Μανόλης. Με λένε Μανόλη.

Είμαι η Ελένη. Με λένε Ελένη.

4. Συμπλήρωσε καν πες το (Додай пропущені слова та скаж и) Ε ίμ α ι... Με λ έ ν ε ..

і η Ειρήνη

о Μιχάλης

η Τατιάνα

Ε ίμ α ι... Με λ έ ν ε ... Ε ίμ α ι... Με λ έ ν ε .. ο Αντρέας

0 Πέτρος

5. Ас παίξουμε (Зіграємо)

Παιχνίδι Εύρω-γύρω όλοι, στη μέση ο Μανόλης, χέρια, πόδια στη γραμμή κι όλοι κάθονται στη γη!

Μάθημα δεύτερο (2) Πώς τον (τη) λένε; 1. Κοίτα, άκουσε καν επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

σε λένε; τον λένε; τη λένε;

Με λένε Νίκο. Τον λένε Πέτρο. Τη λένε Άννα.

2. Συμπλήρωσε τα κενά όπως στα παραδείγματα (Додай пропущені слова, я к наведено у прикладах) А. 1) - Πώς σε λένε; 2) - ...; 3) - . . . ; В. 1) - Πώς τον λένε; 2) - ...; 3) - . . . ; Γ. 1) - Πώς τη λένε; 2) - ...; 3) - . . . ; Δ. 1) 2) 3) 4) -

Πώς σε λένε; Πώς τον λένε; Πώς τη λένε; Πώς σε λένε;

- Με λένε Κώστα. (Άννα) (Γιώργος)

- Τον λένε Σωτήρη. (Χρηστός) (Πέτρος)

- Τη λένε Σοφία. (Μαρία) (Ελένη)

- Με λένε Αντρέα. (Άημήτρης) (Άίζα) (Μαρίνα)

3. Καν τώρα μιλάμε (Поговоримо)

Καλημέρα σας!

|^Γεια σου!

σε λένε;

[^Μελένε...

Πώς τον λένε;

Τον λένε

'^ Π ώ ς τη λένε;

Τη λ έ ν ε ...

4. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) - Πώς σας λένε; - Πώς σε λένε; - Πώς τον λένε; - Πώς τη λένε;

- Με λένε Μαρία. - Με λένε Ελένη. - Τ ο ν λένε Μιχάλη. - Τ η λένε Άννα. Запам'ятай

Лі

(ο) παπαγάλος

Τ ϊ ^ (η) τίγρη

І І

(το) λουλούδι

Ν ψ ϊ (η) νότα

V___________________________________________________________________ )

Μάθημα τρίτο (3) Από που είσαι; Από πού είστε; 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

την Ουκρανία.

Από πού είσαι Ναταλία;

Είμαι από

Από πού είστε κυρία Μαρία;

Από πού είναι ο Αλίν; Από πού είναι ο Όστιν;

την Ελλάδα.

τη_ Ρουμανία, Είναι από

τον Καναδά

Από πού είναι ο Αχμέτ;

το Λίβανο. 2. Συμπλήρωσε τα κενά όπως στα παραδείγματα (Додай пропущені слова, я к наведено у прикладах) - Από πού είναι о Κώστας;

- Είναι από την Ελλάδα.

(η Ελλάδα)

Από Από Από Από

Ε ίν α ι.... Ε ίν α ι.... Ε ίν α ι.... Ε ίν α ι....

(η Τουρκία) (η Αμερική) (ο Καναδάς) (η Εερμανία)

Είσαι Είσαι Είσαι Είσαι

Ναι, είμαι από την Ουκρανία.

πού πού πού πού

είναι είναι είναι είναι

από από από από

ο Γιουσούφ; ο Μάικ; ο Όστιν; ο Ρενάτ;

την Ουκρανία; το Μεξικό; τον Καναδά; τη Νορβηγία;

.... ....

Ναι, είμαι από τον Καναδά.

Запам'ятай! Кінцевий приголосний звук [ν] у τον / την зберігається, якщо наступні голосний звук або приголосні: к, π, τ, ξ, ψ

випадає, якщо наступні приголосні звуки: β, Υ, δ, ζ, θ, λ, μ, ν, ρ, σ, φ, χ

V________________________________________________________________________ У

3. Καν τώρα μιλάμε (Поговоримо)

Καλημέρα! ^/Πώς σε λένε; Με λ έ ν ε ... Από πού είσ α ι,...;

Γεια σου! Με λένε .. Εσένα πώς σε λένε; Είμαι από

4. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) - Από πού είσαι, Ναταλία; - Από πού είναι ο Κώστας; - Είσαι από το Μεξικό; - Είσαι από τη Νορβηγία;

Είμαι από την Ουκρανία. Ο Κώστας είναι από την Ελλάδα. Ναι, είμαι από το Μεξικό. Ναι, είμαι από τη Νορβηγία.

Запам'ятай Буквосполучення (ο) та (υ) читається як в українській мові [у]

ο+υ = ου πού, η Τουρκία, η Ουκρανία, γεια σου

(ο) ελέφαντας

(ο) ύπνος

(το) μπουζούκι

(ο) κροκόδειλος

Μάθημα τέταρτο (4) Τι κάνεις; Πώς είσαι; 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

^ Γ Καλημέρα Βάσω! ^ Τ ι κάνεις; (Πώς είσαι;) ^

\ Καλημέρα σας κυρία Ζωή!

"^ Ε ίμ α ι χάλια!

^ ΓΤεια σου Μαρία! ^_ΓΠώς είσαι ΜαρίαΓ^] Πολύ καλάΓ^

Καλημέρα σας κύριε Χρηστό! Έτσι κι έτσι. Εσείς;

[ Γεια σου Δημήτρη Μια χαρά. Ευχαρι στώ! Εσύ;

2. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай)

[еф] - перед θ, к, ξ, π, σ, τ, φ, χ, ψ ευχαριστώ Ευ, ευ читається [ев] - перед β, γ, δ, ζ, λ, μ, ν, ρ та α, ε, η, υ, ο, ω Ευρώπη

3. Συμπλήρωσε τα κενά όπως στα παραδείγματα (Додай пропущені слова, я к наведено у прикладах) А. - Τι κάνεις Γιάννη;

- Καλά, ευχαριστώ!

- ... Δημήτρη; - ... Νίκο; - ... Βάσω;

Β. - Πώς είστε κυρία Ζωή;

- Μια χαρά, ευχαριστώ!

- ... κυρία Ευτυχία; - ... κυρία Δώρα; - ... κυρία Ευαγγελία;

Γ. - Τι κάνετε κύριε Χρήστο;

- Έτσι κι έτσι.

- ... κύριε Δημήτρη; - ... κύριε Κώστα; - ... κύριε Νίκο;

4. Και τώρα μιλάμε (Поговоримо)

1 Γ

Запам'ятай Буквосполучення (ε) та (ι) читається як в українській мові [і] ε+ι = ει Τι κάνεις; εσείς, είστε

(η) γάτα

(το) δέντρο

(η) ζέβρα

Μάθημα πέμπτο (5)

Εγώ είμαι... Αυτός είναι μαθητής. Αυτή είναι μαθήτρια. Αυτό είναι βιβλίο.

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) μαθητής.

Εγώ (я)

μαθήτρια. μαθητής.

Εμείς (ми)

είμαστε

Εσείς (ви)

είστε

Εσύ (ти)

είσαι

Αυτός (він) Αυτή (вона) Αυτό (воно)

μαθητής. Αυτοί είναι μαθήτρια. Αυτές (вони) παιδί. Αυτά

μαθήτρια.

είναι

μαθητές, μαθήτριες, μαθητές, μαθήτριες, μαθητές, μαθήτριες, παιδιά.

2. Συμπλήρωσε τα κενά όπως στα παραδείγματα (Додай пропущені слова, я к наведено у прикладах) А. - Εγώ είμαι από την Ουκρανία. - Εμείς είμαστε από την Ουκρανία. -

Εσύ είσαι από την Ελλάδα. Αυτός είναι από τον Καναδά. Αυτή είναι από την Τουρκία. Αυτό είναι από την Ιταλία.

- .... - .... - .... - ....

Β. - Εμείς είμαστε από την Ουκρανία.

- Εγώ είμαι από την Ουκρανία.

Εσείς είστε από τη Ρουμανία. Αυτοί είναι από τη Εαλλία. Αυτές είναι από την Αυστραλία. Αυτά είναι από τον Καναδά.

.... .... .... ....

3. Κοίταξε καν πες το (Подивись і скажи)

- Από πού είναι ο Μανόλης;

- Από πού είναι ο κύριος Χοσέ;

- Είναι από την Ελλάδα.

- Από πού είναι η Ελένη;

- Από πού είναι η Ναταλία;

4. Μάντεψε από ποια χώρα είναι τα παιδιά (Відгадай, з я к ої країни ці герої) - Εμείς είμαστε από .... - О Κώστας και η Ελένη είναι από .... - Εσείς είστε από ....

Запам'ятай Буквосполучення (α) та (ι) читається як в українській мові [е] α+ι = αι είναι, είμαι, είσαι, παιδί

(η) ώρα

(η) ρακέτα

(το) θρανίο

Μάθημα έκτο (6) Είσαι ο Δημήτρης; Ν αι... Όχι, δεν είμαι ο Δημήτρης, είμαι... 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

П<Сολημέρα!'

В.

{ Είσαι о Δημήτρης;

[Ναι, είμαι ο Δημήτρης.

Αυτός о μαθητής [ είναι о Γιάννης;

[Όχι, δεν είναι ο Γιάννης.

Τον λένε Γιώργο;

Γ.

Γεια σου!

Αυτή είναι η Μαρία; 1—____________ _-

(Λ і

Ναι, τον λένε Γιώργο. Όχι, δεν είναι η Μαρία, είναι η Κατερίνα.

^ __________________ _

Η Μαρία είναι από την Ουκρανία;

Όχι, είναι από την Ελλάδα.

2. Συμπλήρωσε τα κενά όπως στα παραδείγματα (Додай пропущені слова, я к наведено у прикладах) - Είσαι о Γιάννης; - Είσαι о Κώστας; - Είσαι η Μαρία;

- Αυτός είναι ο Αλέξανδρος; - Αυτή είναι η Κατερίνα;

- Ναι, είμαι ο Γιάννης. - Όχι, δεν είμαι ο Γιάννης.

3. Κοίταξε καν πες το (Подивись і скажи)

- Ο Κώστας είναι από την Ελλάδα;

- Όχι, δεν είναι από (Ουκρανία) την Ελλάδα, είναι από την Ουκρανία. . (Ελλάδα)

- Η Μαρία είναι από την Αγγλία; - Ο Μιχάλης είναι καλά; - Αυτός είναι ο Πέτρος; - Εσείς είστε από την Ουκρανία; - Αυτοί είναι από την Ελλάδα;

4. Καν τώρα μιλάμε (Поговоріть) ^ ^ /Καλημέρα! _ΓΠώς σε λένε; '

Με λένε Ιβάν. Εσένα;

Με λένε Όλγα. Είσαι από την Ουκρανία; ν^ Ό χι, δεν είμαι από ^ την Ουκρανία είμαι από την Ελλάδα.

ΠΝΓαι, είμαι από""Α την Ουκρανία. / Εσύ είσαι από την Ουκρανία; \

Запам'ятай Αυ, αυ читається

[аф] - перед θ, ξ, σ, τ, χ αυτός, αυτοκίνητο [ав] - перед γ, λ, ν, ρ αύριο, αυγό, αυλή

<Шщр

^ | Ц

(το) φίδι

(το) ξύλο

4Ρ φ

(ο) χάρτης

I4 * (το) ψάρι

Μάθημα έβδομο (7)

Τώρα εσύ μπορείς (Тепер ти можеш)

1. Να ρωτήσεις καν να απαντήσεις (Запитати й відповісти)

Πώς σε λένε;

[Απέ по που είσαι; Πώς είσαι; (Τι κάνεις;)

Β. ^ / Αυτός είναι μαθητής;

- ' ° χ ι'···

^/Α υτός είναι ο Κώστας;

Ναι,... Х Ц Г * ---г

'::γ Α π ό πού είναι;

['Είναι...

2. Κοίταξε και πες το (Подивись і скаж и) А.

- Ν α ι,...

- Είσαι από την Ελλάδα;

-Ό χ ι, ... - Ν α ι,...

- Αυτό είναι βιβλίο;

- Ό χ ι,... - Ν α ι,...

- Αυτή είναι δασκάλα;

В. Αυτό είναι ψάρι

·*

- Ό χ ι,...

і т

3. Να δείξεις τα γράμματα (Вказат и й назвати літеру) То αλφάβητο Τα γράφουμε Аα Ββ

Аа

Гу

Γγ

Δδ Εε

Ее

Ζζ

Зз

Ηη Θθ Ιι Κκ Λλ Μμ

Іі

Νν

Ξξ Οο Ππ

Ρρ Σ σ,ς Ττ Υυ Φφ

Ββ

Іі Κκ Лл Мм Нн

Τα λέμε αλφα βήτα γάμα δέλτα έψιλον ζήτα ήτα θήτα γιώτα кат Ινα^όα μι VI £

Оо Пп Рр

Сс

Тт Іі Фф

ΧΧ Ψψ

Хх

Ωω

Оо

όμικρον πι

ρο σίγμα ταφ ύψιλον φι Xі ψι ωμέγα

(альфа) (віта) ([у\ама) ([δ \ельта) (епсілон) (зіта) (іта) (Щіта) ([у]йота) (капа) (льамда) (мі) (ні) (ксі) (омікрон) (пі) (ро) (сігма ) (таф) (іпсілон) (фі) (хі) (псі) (омега)

Та διαβάζουμε а в М [δ] е 3 і [Θ] і к ль м н кс о п Р с т і ф X пс о

Δεύτερο θέμα: Η οικογένειά μου Μάθημα πρώτο (1) Η οικογένεια 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) о εγγονός

η εγγονή

о αδελφός

η αδελφή

о γιος

η κόρη

о θείος

η θεία

о μπαμπάς о πατέρας

η μαμά η μητέρα

о παππούς

η γιαγιά

2. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Αυτός είναι о θείος μου.

η μητέρα μου. Αυτός είναι ο πατέρας μου.

Αυτή είναι η θεία μου. |'^ ^ |

Αυτός είναι ο παππούς μου.

\ Αυτή είναι η αδελφή μου.

Αυτή είναι η γιαγιά μου.

3. Κοίταξε καν απάντησε (Подивись та дай відповідь) Αυτός είναι ο πατέρας σου;

I- у Λ

Όχι δεν είναι ο πατέρας μου, είναι ο αδελφός μου.

Αυτή είναι η μητέρα σου;

ЧК

Αυτός είναι αδελφός σου;

Л 'Τ' ** ,'1 т;У

) V Αυτή είναι η θεία σου;

------------------ '

4. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) Η οικογένειά μου ο πατέρας / ο μπαμπάς

η μητέρα /η μαμά

ο γιος ο αδελφός ο εγγονός

η κόρη η αδελφή η εγγονή

а V 7 у κ

ηΥ ΐα Υ ΐα ο θείος

η θεία

Запам'ятай! Ένας τόνος (один наголос) η οι-κο-γέ-νει-α 3 2 1

Λ Δύο τόνοι (два наголоси) η οι-κο-γέ-νει-ά μου 3 2 1

Μάθημα δεύτερο (2) - Είναι η αδελφή σου; - Οχι, δεν είναι η αδελφή μου, είναι η φίλη μου. 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) Αυτή είναι η αδελφή σου;

Όχι, αυτή είναι η φίλη μου.

Αυτός είναι ο Κώστας;

Ναι, είναι ο Κώστας.

Αυτή είναι η αδελφή του;

Ναι, είναι η αδελφή του.

Πώς τη λένε;

Τη λένε Ελένη.

2. Άκουσε, δεί£ε και επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй)

0 1 2 3 4 5 6 μηδέν

ένα

δύο

7 εφτά 1

επτά

τρία

τέσσερα

πέντε

έξι

9 1 0 1 1 12 οχτώ 1

οκτώ

εννέα *

εννιά

δέκα

έντεκα

δώδεκα

3. Κοίτα, άκουσε καν επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Στην εικόνα τέσσερα είναι ο πατέρας μου.

І к

Στην εικόνα τρία είναι η αδελφή μου.

Στην εικόνα έξι είναι ο αδελφός μου.

Στην εικόνα δύο είναι η θεία μου.

Στην εικόνα εφτά είναι ο θείος μου.

ν'■’■ Г»*

Г ο

. 7

~ί 1

Στην εικόνα πέντε είναι η μητέρα μου.

Στην εικόνα ένα Στην εικόνα οχτώ είναι η γιαγιά μου. είναι ο παππούς μου.

4. Ρώτησε καν απάντησε (Запитай і дай відповідь) Στην εικόνα (1) είναι ο πατέρας σου; \^Στην εικόνα (2) είναι η μητέρα σου;

Ναι, είναι ο πατέρας μου. Όχι, δεν είναι η μητέρα μου, είναι η θεία μου

V 1

Μάθημα τρίτο (3)

Ποιος, ποια, ποιο; Εκείνος, εκείνη, εκείνο. Τι;

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

^ Π ο ιο ς είναι αυτός;^

Ποια είναι αυτή;

< { π οιο είναι αυτό το παιδί;

^Είναι ο πατέρας της.

Είναι η μητέρα τ η ς Γ \ ^

[Ε ίν α ι ο Κώστας.

Τι είναι αυτό;

2. Συμπλήρωσε και διάβασε (Додай пропущені слова та прочитай) - Ποιος είναι αυτός; - Ποιος είναι αυτός; - Ποιος είναι αυτός;

- Ποια είναι αυτή;

- Είναι ο πατέρας μου. . - ....

- Είναι η μητέρα σου.

(μητέρα) (η γιαγιά) (η θεία)

- Είναι το τετράδιο του.

(τετράδιο) (το μολύβι) (το βιβλίο)

- Ποια είναι αυτή; - Ποια είναι αυτή;

- Τ ι είναι αυτό; - Τ ι είναι αυτό; - Τ ι είναι αυτό;

(πατέρας) (о αδελφός) (о παππούς)

3. Κοίτα, άκουσε καν επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Ελένη, ποιος είναι εκείνος;

Μιχάλη, ποια είναι εκείνη;

^Εκείνος είναι ο ΕΕέτρος.

Εκείνη είναι η Κατερίνα.

4. Και τώρα μιλάμε (Поговоріть) ^ ΓΚ αλημ έρα ΕΕέτρο!~~

Είναι ο αδελφός μου. ΕΕοια είναι αυτή; Εκείνη η κυρία, ποια είναι;

Καλημέρα Μελίνα! ΕΕοιος είναι αυτός;

& ^Είναι η αδελφή μου.

Είναι η δασκάλα μου

5. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) αυτός αυτή αυτό Ґ

_► ο παππούς * ► η γιαγιά * > το σπίτι ·*

εκείνος εκείνη εκείνο

Запам'ятай! Буквосполучення [οι] читається як в українській мові [і] 0+1=1 ποιος, ποια, ποιο

Μάθημα τέταρτο (4) Πόσων χρόνων είσαι; Πόσων χρόνων είναι; 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) δύο τριών τεσσάρων πέντε

О Κώστας

Η Μαρία

είναι

Το παιδί

Ελένη, πόσων χρονών είσαι; Είμαι έντεκα χρονών.

2. Διάβασε και απάντησε (Прочитай і дай відповідь) А. - Πόσων χρονών είναι ο Κώστας; - Πόσων χρονών είναι η Ελένη; - Πόσων χρονών είναι η Χριστίνα; - Πόσων χρονών είναι ο Μιχάλης;

έξι

εφτά οχτώ εννιά δέκα έντεκα δώδεκα

χρονών.

Είμαι δέκα χρονών. Εσύ πόσων χρονών είσαι;

- Είναι εφτά χρονών. - .... (6) - .... (10) - - · (9)

Β. -

Πόσων χρονών Πόσων χρονών Πόσων χρονών Πόσων χρονών

είναι η Αθηνά; είναι ο Αλέξανδρος; είναι η Μαρία; είναι το παιδί;

- - · (5 ) - .... (8) - .... (3) - - · (2 )

3. Απάντησε στις ερωτήσεις (Дай відповідь на запит ання) - Πόσων χρονών είναι η αδελφή σου; -

Πόσων χρονών Πόσων χρονών Πόσων χρονών Πόσων χρονών

είναι ο αδελφός σου; είναι ο φίλος σου; είναι η φίλη σου; είσαι;

4. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) Πόσων χρονών είσαι; 4

Πόσων χρονών είναι η Κατερίνα;

Ε ίμ α ι... χρονών.

Η Κατερίνα είναι χρονών.

5. Και τώρα μιλάμε (Поговоріть)

Καλημέρα!

Πώς σε λένε;

Με λ έ ν ε ... Πόσων χρονών είσαι;

Γεια σου!

Με λ έ ν ε ... Εσένα πώς σε λένε;

Ε ίμ α ι... Εσύ πόσων χρονών είσαι;

Μάθημα πέμπτο (5)

Είναι η μητέρα του Κώστα. Είναι η μητέρα της Ελένης.

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

ι ΜΙ-

Ναι, είναι η μητέρα της Ελένης.

’χ^Αυτή είναι η μητέρα της Ελένης;

( Όχι, δεν είναι Εκείνος είναι ο πατέρας του Μιχάλη;

ο πατέρας του Μιχάλη, είναι ο πατέρας 'νΐης Ελένης.

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою)

Αυτή είναι η Κατερίνα.

/* ~ιΙ

Αυτή είναι η μητέρα της Κατερίνας.

Αυτός είναι ο πατέρας της Κατερίνας.

Αυτή είναι η γιαγιά της Κατερίνας.

-4^

β Αυτός είναι ο παππούς της Κατερίνας.

Λ λΑ

4 ^

Αυτός είναι ο αδελφός της Κατερίνας.

VΤ

Αυτός είναι ο Μανόλης.

Й Ч Αυτή είναι η αδελφή του Μανόλη.

Ρ Щ Αυτός είναι ο Αυτή είναι η θείος του Μανόλη. θεία του Μανόλη.

3. Ρώτησε καν απάντησε (Запитай і дай відповідь) Στην εικόνα (1) είναι η αδελφή του Μανόλη;

Ναι,

4. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) Αυτός είναι

о Γιώργος. ο Μιχάλης. ο Αντρέας.

Αυτή είναι

η Ελένη. η Κατερίνα. η Σοφία.

Αυτός είναι ο πατέρας

Αυτή είναι η μητέρα

του Γιώργου, του Μιχάλη. του Αντρέα. της Ελένης, της Κατερίνας, της Σοφίας.

Запам'ятай η Ελένη η Κατερίνα ο Γιώργος ο Μιχάλης ο Κώστας

ο πατέρας της Ελένης η φίλη της Κατερίνας η μητέρα του Γιώργου ο φίλος του Μιχάλη η θεία του Κώστα

ν 5. Συμπλήρωσε τα κενά όπως στα παραδείγματα (Додай пропущені слова, я к наведено у прикладах) А. - Ποιος είναι αυτός; - Είναι ο αδελφός της Αννας. -

Ποιος είναι αυτός; Ποια είναι αυτή; Ποια είναι εκείνη; Ποιος είναι εκείνος;

Είναι ο φίλος .... Είναι η κόρη .... Είναι η θεία .... Είναι ο θείος ....

(ο Κώστας) (η Κατερίνα) (ο Γιώργος) (η Ελένη)

Β. - Αυτή είναι η αδελφή του Κώστα;

- Ναι, είναι η αδελφή του.

- Αυτός είναι ο φίλος της Ελένης; - Εκείνος είναι ο παππούς της Άννας; - Εκείνη είναι η θεία της Κατερίνας;

- .... - .... - ....

Μάθημα έκτο (6)

Τώρα εσύ μπορείς (Тепер ти можеш)

1. Να μετρήσεις καν να πεις (Полічити і сказати) 3

και

2 ....

και

3....

και

4 ....

___

και

<-.._ —

1. τρία και έφτα

5....

6....

£.___

2. Να δείξεις καν να πεις (Показат и і сказати)

1 2 3 Στην εικόνα 2 είναι η γιαγιά μου.

3. Να ρωτήσεις και να απαντήσεις (Запитати й відповісти) А. Αυτή η κυρία είναι η μητέρα σου;

Ναι, είναι η μητέρα μου Εκείνη η κυρία είναι η γιαγιά σου;

\"Ό χ7 είναι η γιαγιά του Κώστα.

Β. Εκείνος ο κύριος είναι ο παππούς σου;

Όχι, είναι ο παππούς της Ελένης.

4. Να παίξεις (Час гратися) Πόσων χρονών είσαι Μαρία;

Αυτός είναι ο Μανόλης;

Αυτή, ποια είναι;

Είμαι 10 χρονών.

Όχι, δεν είναι ο Μανόλης, είναι ο Γιώργος.

Είναι η Ελένη

Ε ίν α ι...

Πόσων χρονών είναι η Ελένη;

5. Να πεις για την οικογένειά σου (Розповісти про свою сім ’ю) Αυτή είναι η οικογένειά μου. Αυτός είναι ο πατέρας μου. Τον λ έ ν ε .... Αυτή είναι η μητέρα μου.

ή Λ

Τρίτο θέμα: Το σχολείο Μάθημα πρώτο (1)

Τι είναι αυτός; Τι είναι αυτή; Τι είναι αυτό;

1. Ακούσε, δεί£ε και επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй)

το βιβλίο

το στυλό

ο πίνακας

η καρέκλα

η τάξη

το μολύβι

το σχολείο

2. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) Τι είναι αυτό;

Τι είναι αυτή;

Τι είναι αυτός;

Αυτό είναι βιβλίο.

Αυτή είναι μαθήτρια.

Αυτός είναι μαθητής.

3. Διάβασε και ясс στα Ουκρανικά (Прочитай і скажи українською мовою)

А.

Τι είναι αυτό;

- Αυτή είναι τσάντα. Β. Αυτό είναι I το τετράδιο σου; ^------------------------

Αυτή είναι η τσά ντα του Κώστα;

Ναι, αυτό είναι το τετράδιο μου.

Όχι, δεν είναι η τσάντα του Κώστα είναι η τσάντα της Ελένης.

4. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) - Τ ι είναι αυτό;

- Τ ι είναι αυτή;

- Τ ι είναι αυτός;

- Αυτό είναι τραπέζι.

- Αυτή είναι δασκάλα.

- Αυτός είναι δάσκαλος.

- Τ ι είναι αυτό;

- Ποια είναι αυτή;

- Ποιος είναι αυτός;

- Αυτό είναι

- Αυτή είναι

- Αυτός είναι

το τραπέζι

η δασκάλα

ο δάσκαλος

της Μαρίας.

της Ελένης.

του Κώστα.

Μάθημα δεύτερο (2) Αυτός είναι δικός μου. Αυτή είναι δική μου. Αυτό είναι δικό μου. 1. Ακούσε, δεί£ε και επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй)

η δασκάλα

ο δάσκαλος

η πόρτα

η γόμα

ο χάρακας

ο χάρτης

η κιμωλία

η ξύστρα

2. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) Αυτή είναι η δική μου δασκάλα. Αυτή είναι η δασκάλα μου. Εκείνη είναι η δική σου δασκάλα. Εκείνη είναι η δασκάλα σου. Αυτός είναι ο δικός μου δάσκαλος. Αυτός είναι ο δάσκαλός μου. Εκείνος είναι ο δικός σου δάσκαλος. Εκείνος είναι ο δάσκαλός σου. Αυτό είναι το δικό μου θρανίο και εκείνο είναι το δικό σου.

η κασετίνα

3. Ρώτησε καν απάντησε (Запитай і дай відповідь) ΡΝαι, είναι δικός μου.

Αυτός о χάρακας είναι δικός σου;

Όχι, δεν είναι δικός μ ο υ Γ ^ είναι της Ελένης.

4. Ас παίξουμε (Час гратися) А.

л І

Τι είναι αυτό

[^Καρέκλα.

"Όχι, δεν είναι δική μου, είναι τον» Κώστα.

Αυτή η καρέκλα είναι δική σου;

В. Ναι, είναι δικό μου.

αϊτό το βιβλίο είναι δικό σου;

5. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) Ґ

Запам'ятай Αυτός ο χάρτης είναι δικός μου. Αυτή η τσάντα είναι δική μου. Αυτό το μολύβι είναι δικό μου.

Μάθημα τρίτο (3)

Ο δάσκαλος

Ένας δάσκαλος.

Η καρέκλα

Μια καρέκλα.

Το βιβλίο

Ενα βιβλίο.

1. Άκουσε, δείξε και επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй) μαθητής χάρτης

καρέκλα μαθήτρια

ο / ένας

η / μια, μία

πίνακας χάρακας

πόρτα δασκάλα σχολείο βιβλίο το / ένα λουλούδι τετράδιο 2

2. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Τι είναι αυτό;

Τι είναι αυτός; Τι είναι αυτή;

Είναι μια καρέκλα. Είναι ένα τετράδιο. Είναι ένας χάρακας. ^ Ε ίν α ι ένας μαθητής. Είναι μια μαθήτρια.

3. Κοίταξε καν πες το (Подивись і скаж и) А. - Τι είναι αυτό;

- Είναι μια καρέκλα.

- Είναι η καρέκλα του Κώστα.

- Τι είναι αυτό;

- ... (μολύβι)

- Τι είναι αυτό;

- ... (πίνακας)

- Τι είναι αυτό;

- ... (πόρτα)

Β.

- Τ ι είναι αυτή;

- ... μια ....

(δασκάλα)

- Ποια είναι αυτή;

- ...η ...τ η ς Ελένης.

(δασκάλα)

- Τ ι είναι αυτός;

- ... ένας ....

(δάσκαλος)

- Ποιος είναι αυτός;

- ... ο ... του Κώστα.

(δάσκαλος)

4. Διάλεξε το σωστό (Вибери правильний варіант) 1. (ένας, μια, ένα)

χάρακας

5. (ένας, μια, ένα)

πόρτα

2. (ένας, μια, ένα)

δασκάλα

6. (ένας, μια, ένα)

καρέκλα

3. (ένας, μια, ένα)

χάρτης

7. (ένας, μια, ένα)

σχολείο

4. (ένας, μια, ένα)

λουλούδι

8. (ένας, μια, ένα)

τάξη

5. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) Ґ

Запам'ятай о μαθητής η δασκάλα το σχολείο

ένας μαθητής μια δασκάλα ένα σχολείο

Μάθημα τέταρτο (4) Τι κάνετε παιδιά; Τι κάνει ο Κώστας; 1. Ακούσε, δεί£ε και επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй) Καλημέρα παιδιά!

Καλημέρα!

Τι κάνετε παιδιά;

Εγώ διαβάζω. Εγώ ζωγραφίζω.

Εγώ γράφω.

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) ^ΓΤι κάνει ο ΝίκοςΓ^

^Ζωγραφίζει.

_______ Λ' ___________ σπίτι. Τι ζωγραφίζει; ] ν ' 1 ^ [Ζωγραφίζει ενα έ ------------ --------------------------------

Εγώ κάνω γυμναστική.

Ο Ειώργος κάνει γυμναστική.

"Ш Εγώ παίζω μπάλα.

Ο Μιχάλης παίζει μπάλα.

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ятай)

Εγώ Εσύ Αυτός Αυτή Αυτό Εμείς Εσείς Αυτοί Αυτές Αυτά

ζωγραφίζ - ω ζωγραφίζ -ε ις

ένα λουλούδι. ένα λουλούδι.

ζωγραφίζ - ει

ένα λουλούδι.

ζωγραφίζ - ουμε ζωγραφίζ - ετε

ένα λουλούδι. ένα λουλούδι.

ζωγραφίζ - συν

ένα λουλούδι. Μ

4. Ρώτησε καν απάντησε (Запитай і дай відповідь) (Тг κάνει о Κώστας;

О Κώστας

5. Απάντησε στην ερώτηση (Дай відповідь на запитання)

κάνουν τα παιδιά;

Μάθημα πέμπτο (5)

Τι κάνουν τα παιδιά στο μάθημα; Τι κάνουν... στο διάλειμμα;

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Λείπει о Γιάννης.

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Τι κάνουν τα παιδιά στο σχολείο;

Τα παιδιά κάνουν μάθημα. Τα παιδιά κάνουν γυμναστική.

Τι κάνουν τα παιδιά στην τάξη;

Τα παιδιά γράφουν. Τα παιδιά ζωγραφίζουν. Τα παιδιά διαβάζουν.

Τι κάνουν τα παιδιά στο διάλειμμα;

Τα παιδιά παίζουν μπάλα. Τα παιδιά τρέχουν.

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) το παιδί

τα παιδιά

το μάθημα

τα μαθήματα

το διάλειμμα

τα διαλείμματα

4. Συμπλήρωσε τα κενά όπως στο παράδειγμα (Заповни пропуски, я к наведено у прикладі) Τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο, (πηγαίνω) Η δασκάλα ... το κείμενο, (διαβάζω) Ο Κώστας και ο Μιχάλης ... μπάλα, (παίζω) Αυτή η μαθήτρια ... ένα λουλούδι, (ζωγραφίζω) Τ ι ... ο Σάκης και η Ελένη στο μάθημα; (κάνω) Τα παιδιά στο διάλειμμα .... (τρέχω)

5. Κοίταξε και πες το (Подивись і скаж и)

6. Και τώρα μιλάμε (Поговоріть) Στο μάθημα τα παιδιά παίζουν μπάλα;

Τι κάνουν τα παιδιά στο διάλειμμα;

Όχι, τα παιδιά δεν παίζουν μπάλα στο μάθημα. Διαβάζουν και γράφουν.

Μάθημα έκτο (6)

Πού είναι το βιβλίο; Το βιβλίο είναι πάνω στο θρανίο. Κάτω από..., μέσα στο ..., δίπλα στο..., εδώ, εκεί.

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) Μαμά, πού είναι το λουλούδι μου;

Γιαγιά, πού είναι τρ στυλό μου; -

/ Γ ια γ ιά , πού είναι η τσάντα μου;

2. Άκουσε και επανάλαβε (Слухай та повторюй) Ο μαθητής είναι δίπλα στο θρανίο.

Το τετράδιο είναι μέσα στην τσάντα.

Ο Αντρέας είναι εδώ και η Ελένη είναι εκεί.

Το λουλούδι σου είναι πάνω στο τραπέζι.

Το στυλό σου είναι κάτω από το τραπέζι.

Η τσάντα σου είναι πάνω στο τραπέζι.

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ятай) πάνω δίπλα μέσα

Ί στο(ν), στη(ν), στο

, κάτω

το(ν) απ° τΓΐ(ν) το

I εδώ / εκεί

4. Κοίταξε καν πες το (Подивись і скаж и) Ο χάρακας είναι κάτω από την καρέκλα.

5. Μίλησε με τον διπλανό / την διπλανή σου (Поговоріть) Ποια είναι αυτή; Πού είναι η δασκάλα; Τι είναι αυτό; ] ^ Π ο ύ είναι η τσάντα;

[ΊΠναι η δασκάλα μου. Η δασκάλα είναι μέσα στην τάξη. [ΐίν α ι μια τ σ ά ν τ α ^ ^ πάνω στο θρανίο

Μάθημα έβδομο (7)

Έχω ένα χάρακα. Έχω μια κασετίνα. Έχω ένα λουλούδι.

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) ^Καλημέρα, π α ι δ ι ά ΐ Ί ^ Έχουμε Ιστορία.

Τι μάθημα έχουμε; Παιδιά, έχετε το βιβλίο και το τετράδιο της Ιστορίας;

Πολύ καλά! Αρχίζουμε το μάθημα της Ιστορίας.

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Μαθήματα

Εγώ έχω το βιβλίο

η η η η η η

της της της της της της

Ιστορία Χημεία Γεωγραφία Μουσική Ελληνική Γλώσσα Φυσική

Ιστορίας. Χημείας. Γεωγραφίας. Μουσικής. Ελληνικής Γλώσσας. Φυσικής.

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) Εγώ έχω το βιβλίο της Ιστορίας, Εσύ έχεις το βιβλίο της Μουσικής.

Εμείς Εσείς

Αυτός Αυτή Αυτό

Αυτοί Αυτές Αυτά

έχει το βιβλίο της Φυσικής.

έχουμε ένα χάρτη, έχετε μια κασετίνα. | έχουν ένα βιβλίο.

Έχω έναν πίνακα. Αυτός είναι ένας πίνακας. Έχω μια καρέκλα. Αυτή είναι μια καρέκλα. Έχω ένα τετράδιο. Αυτό είναι ένα τετράδιο. 4. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь)

τι μάθημα

Κώστας

Έχω Ιστορία.

Μαρία

(Γεωγραφία)

Γιώργος

(Ελληνική Γλώσσα)

(Μουσική)

Κατερίνα

Αναστασία

(Φυσική)

(Χημεία)

5. Μίλησε με τον διπλανό / την διπλανή σου (Поговоріть) Γιώργο, τι έχεις μέσα στην τσάντα σου;

Μέσα στην τσάντα μου έχω ένα βιβλίο, ένα στυλό, μια κασετίνα,...

Μάθημα όγδοο (8)

Τώρα εσύ μπορείς (Тепер ти можеш)

1. Να δείξεις καν να πεις (Показат и і сказат и)

Αυτή είναι μια δασκάλα.

2. Να ρωτήσεις και να απαντήσεις (Запитати й відповісти) Πού είναι το θρανίο;

Πού είναι το βιβλίο;

| Το θρανίο είναι εκεί, μέσα στην τάξη.

Είναι εδώ, πάνω στο τραπέζι.

3. Να παίξεις (Пограти в гру «Відгадай, що у мене в руці»)

Ναι, είναι ένα βιβλίο.

Όχι, δεν είναι βιβλίο, είναι ένα μολύβι.

ЛшЬ 4. Να δεις και να πεις (Подивитись і сказат и)

5. Να μιλήσεις για το σχολείο (Розповісти про школу) Με λένε Ελένη. Είμαι 10 χρονών. Πηγαίνω στο σχολείο. Είμαι μαθήτρια. Έχω μια δασκάλα, τη λένε ... Στο μάθημα της ελληνικής γλώσσας εμείς γράφουμε,... Μέσα στην τσάντα μου έχω ...

Τέταρτο θέμα: Οι εποχές του χρόνου. Οι μήνες. Οι ημέρες της εβδομάδας. Μάθημα πρώτο (1)

Οι ημέρες της εβδομάδας. Τη Δευτέρα πηγαίνω στο θέατρο, στην πισίνα...

1. Ακούσε, δείξε και επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй)

їй їй

η καρέκλα μια καρέκλα

οι καρέκλες δύο καρέκλες

η γάτα μια γάτα

οι γάτες δύο γάτες

η μαθήτρια μια μαθήτρια

οι μαθήτριες δύο μαθήτριες

η τσάντα μια τσάντα

οι τσάντες δύο τσάντες

2. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) 3 ημέρα

у г ημέρες οι

εποχή

Ν . εποχές

3. Κοίτα, δείξε και επανάλαβε (Дивися, вказуй та повторюй) Η εβδομάδα έχει 7 ημέρες. Οι ημέρες της εβδομάδας είναι: η Δευτέρα η Πέμπτη

η Τρίτη

η Τετάρτη η Παρασκευή

το Σάββατο και η Κυριακή

4. Ρώτησε καν απάντησε (Запитай і дай відповідь)

5. Διάβασε καν πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Τη

Δευτέρα

η Μαρία πηγαίνει στο σχολείο.

Την Τρίτη

η Μαρία πηγαίνει στην πισίνα,

Την Τετάρτη

η Μαρία πηγαίνει στο στάδιο.

Την Πέμπτη

η Μαρία πηγαίνει στο σούπερ - μάρκετ.

Την Παρασκευή

η Μαρία πηγαίνει στο θέατρο.

Το

η Μαρία πηγαίνει στον παππού.

Σάββατο

Την Κυριακή

η Μαρία μένει στο σπίτι και βλέπει τηλεόραση.

Ґ / το σχολείο Να < η πισίνα ο παππούς V

Запам'ятай ί στο σχολείο πηγαίνω < στην πισίνα ^ στον παππού ^

Μάθημα δεύτερο (2)

Πόσες; Πόσα; τρεις, τέσσερις, έξι

1. Διάβασε καν πες στα Ουκρανικά

(Прочитай і скаж и українською мовою) Τι κάνει η Ελένη τη Δευτέρα;

Τη Δευτέρα διαβάζει ένα βιβλίο.

Τι κάνει η Ελένη την Παρασκευή;

Την Παρασκευή πηγαίνει στην πισίνα.

Τι κάνει η Ελένη το Σάββατο;

Το Σάββατο πηγαίνει στο θέατρο.

2. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Πόσες καρέκλες βλέπεις;

ґМ ґШ іШ іЯ

- Βλέπω δύο καρέκλες.

- Βλέπω τρεις καρέκλες.

- Βλέπω τέσσερις καρέκλες.

- Βλέπω τέσσερα παιδιά.

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ятай) 1

ένας

μία (μια)

ένα

δύο (δυο) τρεις

3 4

τέσσερις

τρία τέσσερα

πέντε

έξι...

4. Ρώτησε καν απάντησε (Запитай і дай відповідь)

5. Να παίξεις (Час гратися) Запитай у друга / подруги А.

Ελένη, τι κάνεις <^τη Δευτέρα;

Τη Δευτέρα διαβάζω. Εσύ τι κάνεις τη Δευτέρα;

Εγώ πηγαίνω στην πισίνα.

В. < ^ Γιώ ρ γο, πόσες μπάλες έχεις;

Μιχάλη, πόσα μαθήματα έχεις την Παρασκευή;

νΡ

7Γ-------- τ------ -η

Τι μαθήματα εχεις;

Έχω τέσσερις μπάλες.

ΗΕχω έξι μαθήματα.

Γ Ιστορία,...

Μάθημα τρίτο (3)

Ο πρώτος μαθητής. Η πρώτη ημέρα. Το πρώτο μάθημα.

1. Ακούσε, δείξε καν επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй)

Η Μαρία είναι πρώτη.

Ο Ιβά ν είναι δεύτερος.

Ο Τάκης είναι τρίτος.

Η Άννα είναι τέταρτη.

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Η Κυριακή είναι η πρώτη ημέρα της εβδομάδας. Η Δευτέρα είναι η δεύτερη ημέρα της εβδομάδας. Η Τρίτη είναι η τρίτη ημέρα της εβδομάδας. Η Τετάρτη είναι η τέταρτη ημέρα της εβδομάδας. Η Πέμπτη είναι η πέμπτη ημέρα της εβδομάδας. Η Παρασκευή είναι η έκτη ημέρα της εβδομάδας. Το Σάββατο είναι η έβδομη ημέρα της εβδομάδας.

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

ένα δύο τρία τέσσερα πέντε έξι εφτά οχτώ εννέα δέκα έντεκα δώδεκα

ο πρώτ -ος ο δεύτερος ο τρίτος ο τέταρτος ο πέμπτος ο έκτος ο έβδομος ο όγδοος ο ένατος ο δέκατος ο ενδέκατος ο δωδέκατος

η η η η η η η η η η η η

πρώτ - η δεύτερη τρίτη τέταρτη πέμπτη έκτη έβδομη όγδοη ένατη δέκατη ενδέκατη δωδέκατη

το πρώτ -ο το δεύτερο το τρίτο το τέταρτο το πέμπτο το έκτο το έβδομο το όγδοο το ένατο το δέκατο το ενδέκατο το δωδέκατο

4. Ρώτησε καν απάντησε (Запитай і дай відповідь) 1. - Η Κυριακή είναι η πρώτη ημέρα της εβδομάδας; 2. - Ναι, είναι η πρώτη ημέρα της εβδομάδας. 3. - Η Δευτέρα είναι η δεύτερη ημέρα της εβδομάδας; - Ν α ι,... 4. - Η Τρίτη είναι η ... ημέρα της εβδομάδας; - Ν α ι,... 5. - Η Παρασκευή είναι η τρίτη ...; - Όχι, δεν είναι η τρίτη ημέρα της εβδομάδας, είν α ι... ημέρα της εβδομάδας 6. - Το Σάββατο είναι η έβδομη ημέρα της εβδομάδας; - Ν α ι,... 7. - Η Τετάρτη είναι η ... ημέρα της εβδομάδας; - Ό χ ι,... 8. - Η Πέμπτη είναι η πέμπτη ημέρα της εβδομάδας; - Ν α ι,... 9. - Το πρώτο μάθημα τη Δευτέρα είναι η Ιστορία; - Ν α ι,... 10. - Το τέταρτο μάθημα την Πέμπτη είναι η Γεωγραφία. - Ό χ ι,...

5. Μιλήστε (Поговоріть)

А. Η Ελένη είναι δεύτερη;

пь

Όχι, η Ελένη δεν είναι δεύτερη, είναι τέταρτη. '— ■

Η Αννα είναι πρώτη.

Ποιος είναι πρώτος;

в. Μιχάλη, ποιο είναι I το πρώτο μάθημα τη /^Δευτέρα; Το τρίτο μάθημα την Πέμπτη είναι η ιστορία;

Το πρώτο μάθημα τη Δευτέρα είναι η ελληνική γλώσσα.

Όχι, -

Запам'ятай

μέρα / ημέρα

Μάθημα τέταρτο (4)

Σήμερα Αύριο Μεθαύριο

είναι/ έχω/ θα είναι

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

- Σήμερα είναι Κυριακή. Ο πατέρας, η μητέρα και τα παιδιά είναι στο σπίτι. - Αύριο είναι Δευτέρα. Τα παιδιά θα είναι στο σχολείο. - Μεθαύριο είναι Τρίτη. Ο πατέρας και η μητέρα θα είναι στη δουλειά.2

2. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь) Τι μέρα είναι σήμερα;

[^Σήμερα είναι Πέμπτη.

^ Τι μέρα είναι αύριο; ~~~~ |^~Αύριο είναι Π αρασκευή/^

Τι μέρα είναι μεθαύριο; - Σήμερα είναι Δευτέρα; - Αύριο είναι Τρίτη; - Μεθαύριο είναι Τετάρτη;

I^Μεθαύριο είναι Σ ά β β α το Τ ^ ^ - Ν α ι,... - Ό χ ι,... - Ν α ι,... - Ό χ ι,... - Ν α ι,... - Ό χ ι,...

3. Διάβασε καν πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скажи українською мовою)

- Σήμερα το πρώτο μάθημα είναι η Ιστορία. - Αύριο το τρίτο μάθημα είναι η Χημεία. - Μεθαύριο το πέμπτο μάθημα είναι η Ελληνική Γλώσσα.

- Σήμερα έχω Ιστορία. - Αύριο έχω Χημεία. - Μεθαύριο έχω Ελληνική Γλώσσα.

4. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) σήμερα

αύριο, μεθαύριο

είναι, έχω, διαβάζω, γράφω, κάνω, ζωγραφίζω

θα είναι, θα έχω, θα διαβάζω, θα γράφω, θα κάνω, θα ζωγραφίζω

5. Κοίτα και πες (Подивись і скаж и) ΣΗΜΕΡΑ Σήμερα ο Τάκης γράφει ένα γράμμα.

ΑΥΡΙΟ Αύριο ο Τάκης θα γράφει γράμματα.

Μάθημα πέμπτο (5)

Οι μήνες του χρόνου. ο αθλητής, -ές ,/ ο μήνας, -ες, ο άνεμος, -οι

1. Κοίτα, δείξε και επανάλαβε (Дивися, вказуй та повторюй)

■Τ'ΓΠί ; Т Т Ї Ї Ї Ї Т ΤΤΤΤΤΤΤ .............. 1 і і

; і і ϊ і Γ: : : Щ

; *. : ί. ; ϊ 4

9 ГГ* ,

ГТПТі і

:ί ;: :;ί ::::::: ΓΤ-. : Τ7-

ο μήνας

οι μήνες

ο άνεμος

οι άνεμοι

ο αθλητής

οι αθλητές

2. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) ο χρόνος

οι χρόνοι

ο -ο ς

οι - οι

ο μήνας

οι μήνες

-α ς

-ες

ο μαθητής

οι μαθητές

-ή ς

-ές

3. Διάβασε καν πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скажи українською мовою)

Ο χρόνος έχει 12 μήνες. Ιανουάριος Φεβρουάριος Μάρτιος Απρίλιος Μάιος Ιούνιος

(Γενάρης) (Φλεβάρης) (Μάρτης) (Απρίλης) (Μάης) (Ιούνιος)

Ιούλιος Αύγουστος Σεπτέμβριος Οκτώβριος Νοέμβριος Δεκέμβριος

(Ιούλιος) (Αύγουστος) (Σεπτέμβρης) (Οκτώβρης) (Νοέμβρης) (Δεκέμβρης)

4. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь) 1. 2. 3. 4. 5.

О Ο Ο Ο Ο

Ιανουάριος είναι о πρώτος μήνας του χρόνου; - Ν α ι,... Φεβρουάριος είναι ο δεύτερος μήνας του χρόνου; - Ν α ι,... Μάρτιος είναι ο πέμπτος μήνας του χρόνου; - Ό χ ι,... Ιούνιος είναι ο δέκατος μήνας του χρόνου; - Ό χ ι,... Νοέμβριος είναι ο ενδέκατος μήνας του χρόνου; - Ν α ι,...

5. Γράψε τους μήνες κάτω από τις εικόνες (Подивись та скаж и, які м ісяці відтворює к ож н а з картин)

Μάθημα έκτο (6)

Οι εποχές του χρόνου. Πόσους; Πότε;

1. Κοίτα, άκουσε καν επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) О χειμώνας

Η άνοιξη

το χειμώνα την άνοιξη ανθίζουν κάνει κρύο, τα παιδιά κάνουν σκι, βρέχει, φυσάει χιονίζει, φτιάχνουν χιονάνθρωπο τα λουλούδια έχει παγωνιά 2. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь) φυσάει; Φυσάει εχει παγώνια; χιονίζει; κάνει κρύο; Πότε βροντάει; βρέχει; γιορτάζουμε την Πρωτοχρονιά; έχει συννεφιά; τα παιδιά κάνουν σκι; ανθίζουν τα λουλούδια; 3. Διάβασε και μάθε απ' έ£ω (Прочитай та вивчи напам'ять) О χειμώνας Χιόνι έπεσε πολύ, κάνει κρύο στην αυλή. Κοκκινίζει η μύτη μας, τρέχουμε στο σπίτι μας.

4. Διάβασε καν πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скажи українською мовою) Πόσες εποχές έχει ο χρόνος; Πόσους μήνες έχει ο χρόνος; Πόσους μήνες έχει μια εποχή;

Ο χρόνος έχει τέσσερις εποχές. Ο χρόνος έχει δώδεκα μήνες. Η εποχή έχει τρεις μήνες.

Οι μήνες του χειμώνα είναι:

ο Δεκέμβριος ο Ιανουάριος ο Φεβρουάριος

Οι μήνες της άνοιξης είναι:

ο Μάρτιος ο Απρίλιος ο Μάιος

5. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь) Πόσες εποχές έχει ο χρόνος; Πόσους μήνες έχει ο χρόνος; Πόσους μήνες έχει ο χειμώνας; Πόσους μήνες έχει η άνοιξη;

Ο χρόνος έχει τέσσερις εποχές.

Запам'ятай η εποχή οι εποχές πόσες εποχές; ο μήνας οι μήνες πόσους μήνες;

6. Διάβασε και απάντησε στις ερωτήσεις (Прочитай і дай відповідь) Πότε ανθίζουν τα λουλούδια; Πότε τα παιδιά κάνουν σκι; Πότε βρέχει και φυσάει; Πότε κάνει κρύο και έχει παγωνιά;

Μάθημα έβδομο (7)

Οι εποχές του χρόνου. το δέντρο / -α, το π ο υ λί/-ιά

1. Κοίτα, δεί£ε και επανάλαβε (Дивися, вказуй та повторюй) То καλοκαίρι

о ήλιος λάμπει

κάνει καλό καιρό, κάνει ζέστη

τα παιδιά κάνουν μπάνιο ο Ιούνιος ο Ιούλιος ο Αύγουστος

Οι μήνες του καλοκαιριού είναι: Το φθινόπωρο

πέφτουν τα φύλλα

βρέχει, αστράφτει και βροντάει

Οι μήνες του φθινοπώρου είναι:

ο Σεπτέμβριος ο Οκτώβριος ο Νοέμβριος

2. Κοίτα, δείξε και θυμήσου (Дивися, вказуй та пригадуй)

το δέντρο

τα δέντρα

το πουλί

τα πουλιά

το φύλλο

τα φύλλα

Ένα

Δύο, τρία,...

δέντρο πουλί

δέντρα πουλιά

3. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Πόσους μήνες έχει

То καλοκαίρι έχει τρεις μήνες.

το καλοκαίρι; γ Π ο ιο ς είναι ο ' πρώτος μήνας του καλοκαιριού;

Ο πρώτος μήνας του καλοκαιριού είναι ο Ιούνιος

4. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь) Κ(^νει ζέστη;

|^~Το καλοκαίρι κάνει ζέστη.

^ Γ π ό τ ε λάμπει ο ήλιος; ^

^ Ο ήλιος ...

"η^Πότε πέφτουν τα φύλλα στη γη; '""ρΠτότε ανθίζουν τα λουλούδια; ~ ΡΠοιος είναι ο πρώτος μήνας του φθινοπώρου;

5. Διάβασε και μάθε απ' έ£ω (Прочитай та вивчи напам'ять) То φθινόπωρο Τα φύλλα κιτρινίζουν και πέφτουνε στη γη. Τα σύννεφα μαυρίζουν, απλώνεται σιγή.

□Ξ |

То μάθημα όγδοο (8)

Τώρα εσύ μπορείς (Тепер ти можеш)

1. Να δείξεις καν να πεις για κάθε εποχή (Показат и й описати пори року)

1 1) 2) 3) 4)

Ε ίν α ι.... Η άνοιξη έ χ ε ι... μήνες. Ο πρώτος μήνας της άνοιξης ... . Την άνοιξη ....

2. Να παίξεις (Пограти в гру «Доміно»)

1. Весна

... зима

... йде дощ

φυσάει

κάνει ζέστη

... спекотно

... осінь о χειμώνας

... літо

ανθίζουν τα λουλούδια

... падає το сніг καλοκαίρι

... дує вітер

χιονίζει

... сяє сонце

λάμπει

... цвітуть квіти

2. η άνοιξη

βρέχει

το φθινόπωρο

3. Να βάλεις τα ουσιαστικά στον πληθυντικό (Поставити іменники у формі множини)

το πουλί *

το λουλούδι

Т ГЇШ ЇЇП Ш ΤΠΤΠΤ ο μήνας

ο άνεμος 4. Να πεις για τις ημέρες της εβδομάδας και τις εποχές του χρόνου (Розповісти про дні т иж ня, пори року) 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Μια εβδομάδα έχει εφτά ημέρες. Η Δευτέρα είναι η δεύτερη ημέρα της εβδομάδας. Ο χρόνος έχει τέσσερις εποχές. Η πρώτη εποχή του χρόνου είναι ο χειμώνας, η δεύτερη ... Ο πρώτος μήνας του χειμώνα ... Το χειμώνα κάνει κρύο, χιονίζει,...

Πέμπτο θέμα: Καλή Πρωτοχρονιά! Καλά Χριστούγεννα! Μάθημα πρώτο (1)

Ένας Πολλοί Μία Πολλές Ένα Πολλά

1. Ακούσε, δεί£ε καν επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй)

το δώρο

το έλατο

η μάσκα

η γιρλάντα

η βασιλόπιτα

το στεφάνι

η νιφάδα

ο χιονάνθρωπος

2. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Буквосполучення ν Τ читається як [нд] - у середині слова (γιρλάντα) [Д] - на початку слова (ντουλάπα)

3. Ακούσε, δείξε καν επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй)

το δώρο

η κάρτα

τα δώρα

οι κάρτες

το έλατο

ο χιονάνθρωπος

τα έλατα

οι χιονάνθρωποι

4. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) ένας χιονάνθρωπος μια χριστουγεννιάτικη κάρτα ένα δώρο 5. Κοίταξε και πες το (Подивись і скаж и)

πολλοί χιονάνθρωποι πολλές χριστουγεννιάτικες κάρτες πολλά δώρα

Μάθημα δεύτερο (2) Το χριστουγεννιάτικο δέντρο έχει πολλούς..., πολλές..., πολλά... 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) То χριστουγεννιάτικο δέντρο

Τα χριστουγεννιάτικα στολίδια

η μπάλα

+ іД * I

ο Άγιος Βασίλης (ο Αϊ-Βασίλης)

το στεφάνι (το κερί)2*

τα κεριά

ο χιονάνθρωπος

2. Διάβασε (Прочитай) Τι έχει το χριστουγεννιάτικο δέντρο;

ΙΑ

Ρ ' " γ Τι στολίδια έχεΐΓ^

Буквосполучення

Έχει πολλά στολίδια.

Το χριστουγεννιάτικο δέντρο έχει πολλές μπάλες, /у. Д πολλούς φιόγκους, πολλές γιρλάντες και ένα αστέρι.

μπ

читається як: [мб] - у середині слова [б] - на початку слова

(ομπρέλα) (μπάλα)

Буквосполучення у К читається як

[нг], [г]

(φιόγκος)

3. Διάβασε καν πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скажи українською мовою)

С---------------

Αυτή είναι μια μπάλα.

Α υτές είναι

πολλές μπάλες.

Αυτό το χριστουγεννιάτικο δέντρο έχει ένα φιόγκο, μια μπάλα και ένα στολίδι.

Ε κείνο το χριστουγεννιάτικο δέντρο έχει π ολλούς φιόγκους, πολλές μπάλες, και πολλά στοΑίδια.

4. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) είναι

ένας χιονάνθρωπος ένας φιόγκος μια μπάλα ένα αστέρι

έχει

πολλοί χιονάνθρωποι πολλοί φιόγκοι πολλές μπάλες πολλά αστέρια

πολλούς χιονάνθρωπους πολλούς φιόγκους πολλές μπάλες πολλά αστέρια

5. Μιλήστε (Поговоріть) '"Ελένη, τι έχει το χριστουγεννιάτικο δέντρο;

Ш І

'Τ ο χριστουγεννιάτικο4 δέντρο εχει πολλές μπάλες,...

Μάθημα τρίτο (3)

Αυτός ο μαθητής είναι χαρούμενος. Εκείνη η μαθήτρια είναι λυπημένη.

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

•ο : ΐίν Γ

—

1 >

Η Δάφνη είναι χαρούμενη, γελαστή.

Ο Αντώνης είναι λυπημένος.

κάλος μαθητής

κακός μαθητής

παλιό βιβλίο

καινούριο βιβλίο

]Щїї μεγάλο σπίτι

μικρό σπίτι

2. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) υ μαθητής είναι χαρούμενος.

Η μαθήτρια είναι χαρούμενη. λυπημέν καλ μικρ μεγάλ

-ος -ός -ός -ος

-η1 -η1 -η -η

-ο 1 -ο 1 -ο -ο

Αυτός о χάρακας είναι Αυτή η τσάντα είναι καινούρια. καινούριος. καινούρι πάλι

-ος -α -ο -ός -ά -ό

αλλά (але)

κακ

Το παιόί είναι χαρούμενο.

-ός -ιά -ό

Αυτό το θρανίο είναι καινούριο.

3. Κοίτα καν απάντησε (Подивись та дай відповідь)

- Αυτός о μαθητής είναι χαρούμενος;

- Αυτή η καρέκλα είναι καινούρια;

- Αυτό το αγόρι είναι καλό;

- Αυτό το σπίτι είναι μικρό;

4. Κοίτα και πες (Подивись і скаж и)

Αυτό το έλατο είναι μεγάλο.

Εκείνο το έλατο είναι μικρό.

Μάθημα τέταρτο (4) Μου αρέσει... Σου αρέσει... 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) Τ ι χρώ μα είναι; Ε ίν α ι... Іч_Л> Ο

ο_

Π и и π и

γκρι

μοβ

καφέ

κόκκινο

κίτρινο

μπλε

πορτοκαλί

πράσινο μαύρο

• ο~

γαλάζιο άσπρο

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) А.

/ к ώστα, τι είναι αυτό;

Β.

Τι χρώμα έχει;

Έχει πράσινο χρώμα.

Μανόλη, ^ τ ι ζωγραφίζεις^

Ζωγραφίζω μια γιρλάντα. N

Τι χρώμα έχει;

№§Ι

Ένα έλατο.

Είναι πολύχρωμη

3. Δείξε καν πες (П окаж и та скаж и) Το χριστουγεννιάτικο δέντρο έχει πράσινο χρώμα.

.3)

* &■>

І * *

4. Διάβασε (Прочитай) Είμαι η Κατερίνα. Μου αρέσει το | / ^ τ ο | , το και το 1. Ελένη, σου αρέσει το | χρώμα;

Όχι, δε μου Τ αρέσει το | χρώμα

Μαρία, σου αρέσει το | χρώμα;

ΊλΓαι, μου αρέσει"^/ το | χρώμα.

5. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) Μ ου αρέσει Δ ε μου αρέσει Σου αρέσει

το άσπρο χρώ μα.

6. Και τώρα μιλάμε (Поговоріть)

- Τι είναι αυτό; - Τι χρώμα έχει; - Σου αρέσει το μοβ χρώμα;

- Ένα βιβλίο. - Έχει μπλε χρώμα. - Ναι, μου αρέσει το μοβ χρώμα.

Μάθημα πέμπτο (5)

Τι χρώμα έχει;

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

о χιονάνθρωπος о χαρούμενος χιονάνθρωπος

οι χιονάνθρωποι οι χαρούμενοι χιονάνθρωποι

η κάλτσα η κόκκινη κάλτσα

το κερί το κίτρινο κερί

I I

οι κάλτσες οι κόκκινες κάλτσες

τα κεριά τα κίτρινα κεριά

2. Κοίτα και πες (Подивись і скаж и)

и Μια μεγάλη κάλτσα. Δύο μικρές κάλτσες. Έχει γαλάζιο χρώμα. Έχουν ... χρώμα.

3. Διάβασε καν πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скажи українською мовою) Ο Α ϊ-Β ασΐλης

Ο Αϊ-Βασίλης φοράει στολή. Ο σκούφος του είναι κόκκινος. Η ζακέτα του είναι κόκκινη. Το παντελόνι του είναι κόκκινο. Η ζώνη του είναι μαύρη. Οι σκούφοι είναι κόκκινοι. Οι ζακέτες είναι κόκκινες. Τα παντελόνια είναι κόκκινα. Οι ζώνες είναι μαύρες.

4. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) κόκκινος, -η , -ο πράσινος, κίτρινος, μα ύρος, γα λα νός, άσπρος

5. Κοίταξε και πες το (Подивись і скаж и) А.

|^Κοίτα! Ο Άγιος Βασίλης! Είναι χαρούμενος ή λυπημένος; ΡΤι φοράει; Τι χρώμα έχει η στολή του; Τ ι είνα ι και τι χρώ μα έχουν;

Β.

* * * * · · · *

Μάθημα έκτο (6)

Καλή Πρωτοχρονιά ! Καλά Χριστούγεννα! για το(ν)..., για τη(ν)..., για το ...

1. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Η βασιλόπιτα - Η βασιλόπιτα είναι μικρή ή μεγάλη; - Είναι μεγάλη, για όλη την οικογένεια. - Έχει πολλά κομμάτια; - Ναι, έχει δώδεκα κομμάτια. - Ενα κομμάτι για τον πατέρα, ενα για τη μητέρα, ενα για τον παππού, ένα για τη γιαγιά, ένα για το θείο, ένα για τη θεία, ένα για τη ν Ελένη, ένα για τον Κώστα.

- Το πρώτο κομμάτι είναι για το Χριστό, το δεύτερο κομμάτι για τον Αϊ-Βασίλη και το τρίτο είναι για το σπίτι.

2. Κοίταξε και πες το (Подивись і скаж и)

Ένα δώρο για τη μητέρα μου. *· ρ ν

ґЛ ь

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ятай) о πατέρας η μητέρα το παιδί

για τον πατέρα για τη μητέρα για το παιδί

4. Και τώρα μιλάμε (Поговоріть) Α.

Είναι ένα δώρο για τη μητέρα μου. το δώρο για τη μητέρα σου;

Β.

ЛΤι είναι αυτό

Είναι κάτω από το Χριστουγεννιάτικο δέντρο στο κόκκινο κουτί.

Είναι ένα δώρο για τον πατέρα μ ο υ ^ Είναι στο πράσινο κουτί.

5. Διάβασε (Прочитай) Το χειμώ να έχουμε τα Χ ριστούγεννα και τη ν Π ρω τοχρονιά.

Τα Χριστούγεννα είναι μια μεγάλη γιορτή. Στην Ελλάδα τα παιδιά χαίρονται πολύ με το χριστουγεννιάτικο δέντρο. Το δέντρο έχει πολλά στολίδια. Γιορτάζει ο Χρηστός και η Χριστίνα. ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!

Την Πρωτοχρονιά ο Αϊ-Βασίλης έρχεται και φέρνει δώρα στα παιδιά, Κόβουμε τη βασιλόπιτα. Κάνουμε δώρα. Γιορτάζει ο Βασίλης και η Βασιλική. ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ!

Μάθημα όγδοο (8)

Τώρα εσύ μπορείς (Тепер ти можеш)

1. Να μετρήσεις, να δείξεις καν να πεις (Полічити, вказат и та сказати)

2. Να απαντήσεις στις ερωτήσεις (Дати відповідь на запит ання) Τι είναι αυτό; Πότε κόβουν τη βασιλόπιτα; Σου αρέσει η βασιλόπιτα; Ποιος είναι αυτός; Τι φοράει; Τι είναι αυτό; Τι έχει;

3. Να συζητήσεις για τα χριστουγεννιάτικα δώρα (Поговорити про подарунки на Різдво) Καλημέρα! Καλά Χριστούγεννα! Αυτό είναι ένα δώρο για τον Μιχάλη!

4. Να παίξεις (Пограти в гру)

Πού είναι η κόκκινη μπάλα;

Είναι στο 5 ε.

5. Να τραγουδήσεις (Заспівати колядки) ΧΡΙΣΤΟ ΥΓΕΝ Ν ΙΑ ΤΙΚ Α Κ Α Λ Α Ν ΤΑ Καλήν ημέραν άρχοντες κι αν είναι ορισμός σας Χριστού τη θεία Γέννηση, να πω στ 1αρχοντικό σας. Χριστός γεννάται σήμερον εν Βηθλεέμ τη πόλει, οι ουρανοί αγάλλονται χαίρετ' η φύσις όλη. Εν τω σπηλαίω τίκτεται εν φάτνη των αλόγων ο Βασιλεύς των ουρανών και ποιητής των όλων. Σ' αυτό το σπίτι πού 'ρθαμε πέτρα να μη ραγίσει κι ο νοικοκύρης του σπιτιού χίλια χρόνια να ζήσει. ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ!

Εκτο θέμα: Το ανθρώπινο σώμα Μάθημα πρώτο (1)

Το πρόσωπο

1. Ακούσε, δεί£ε καν επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй) То πρόσω πο το φ ρύδι

το μέτω πο

το αυτί

το μά τι

η μύτη

το μάγουλο

το στόμα, τα χείλη

τα μαλλιά

2. Κοίτα, δεί£ε και επανάλαβε (Дивися, вказуй та повторюй)

το μάτι

τα μάτια

το αυτί

Ь/

τα αυτιά ν уіГЬ^чіГІї ι__

το στόμα

τα στόματα

Ж .

η μύτη

οι μύτες \

το πρόσωπό

τα πρόσωπα

3. Κοίτα, δεί£ε καν απάντησε (Подивись, вкажи та дай відповідь) Τ ι βλέπεις στο πρόσω πο;

Βλέπω τα μ α λλιά ,...

4. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь)

11^

5. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Τα μάτια μας είναι στο πρόσωπο. Έχουμε δύο μάγουλα και δύο αυτιά. Η μύτη είναι στη μέση του προσώ που.

Το στόμα είναι κάτω από τη μύτη. Το μέτωπο είναι πάνω από τα μάτια.

Μάθημα δεύτερο (2) Το σώμα 1. Ακούσε, δείξε καν επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй) То σώ μα

το κεφάλι ο λαιμός ο ώμος το στήθος η κοιλιά το χέρι το δάχτυλο 8 . το γόνατο 9. το πόδι

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

2. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь) Τι είναι αυτό; Χέρι ή πόδι;

Τι είναι αυτό; Κεφάλι ή χέρι; θ ' ι> Τι είναι αυτά; Πόδια ή χέρια; V

3. Απάντησε στις ερωτήσεις (Дай відповідь на запитання) Τι βλέπετε στο σώμα; Πόσα αυτιά έχουμε; Πόσα δάχτυλα έχουμε στο κάθε χέρι;

Στο σώμα βλέπουμε...

4. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь)

- Πόσα πόδια έχεις; - Πόσα μάτια έχεις; - Πόσα χέρια έχεις; - Πόσα αυτιά έχεις;

5. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою)

Έχω δύο χέρια. Έχω δέκα δάχτυλα στα χέρια μου. Έχω πέντε δάχτυλα στο κάθε χέρι. Έχουμε δύο πόδια, δύο χέρια, δύο μάτια, δύο δύο μάγουλα, δύο φρύδια, δύο χείλη. Έχω ένα στόμα και μια μύτη.

Μάθημα τρίτο (3)

Ο Ανδρέας είναι νέος, ψηλός και όμορφος.

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

О Ανδρέας είναι

Ο Νίκος είναι

Ο Ιβά ν είναι

Ο Τάκης είναι

ψ ηλός.

κοντός.

νέος. (μικρός)

γέρος, (μεγάλος)

Αυτός είναι

όμορφ ος.

άσχημος.

К?

Αυτός είναι

αδύνατος. (λεπτός)

Αυτός είναι χοντρός.

2. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) Ο πατέρας μου είναι όμορφος. Η μητέρα μου είναι όμορφη. Το παιδί είναι όμορφο. Αυτός ο άντρας είναι νέος. Αυτή η γυναίκα είναι νέα.

-ος, -η, -ο / -ός, -ή, -ό (ψηλός, κοντός, όμορφος, άσχημος, λεπτός, χοντρός) - ος, -α, -ο

3. Κοίτα καν απάντησε (Подивись та дай відповідь) О Νίκος είναι κοντός ή ψηλός;

Ο Τάκης είναι νέος ή γέρος;

Η Κατερίνα είναι όμορφη ή άσχημη;

4. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

με τα αυτιά με τα μάτια ακούω

βλέπω

5. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь)

με τα χέρια πιάνω , παίρνω

με τα πόδια με το στόμα περπατώ , τρέχω

τρώ ω , πίνω , μιλώ

Μάθημα τέταρτο (4) Ο Νίκος έχει ξανθά μαλλιά. Είναι ξανθός. 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

О Πέτρος είναι ξανθός.

Ο κύριος Κώστας είναι ιιρ λ α ν η ιν ό ί.

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Ο Νίκος έχει ξανθά μαλλιά. Είναι ξανθός. Η Έλλη έχει καστανά μαλλιά. Είναι καστανή. Το παιδί έχει μαύρα μαλλιά. Είναι μελαχρινό.

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) μελαχρινός

μελαχρινή

μελαχρινό

καστανός

καστανή

καστανό

ξανθός

ξανθιά

ξανθό

4. Δεί£ε καν πες (Вкажи та скажи) Τα μάτια της Ελένης είναι

Τα μάτια της Μαρίας είναι

καστανά.

Τα μάτια της Άννας είναι Τα μάτια της Ειρήνης είναι

5. Δες και πες (Подивись і скаж и) Η Κατερίνα έχει καστανά μαλλιά. Ε ίν α ι.... Έ χ ε ι... μάτια.

6. Να παίξεις (Час гратися. Опиши сусіда / сусідку по парті) Τον/ την λένε .... Έ χ ε ι... μαλλιά. Ε ίν α ι.... Έχει μεγάλα / μικρά ... μ ά τια ,...

Μάθημα πέμπτο (5)

Τι κάνει το παιδί;

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

О Νίκος κάνει γυμναστική.

Щ .О Д 4 Ο Κώστας κ ά νει μπάνιο.

Η Αννα διαβάζει.

Ο Κώστας ζω γραφ ίζει.

Η Ελένη τρώ ει.

т Ο Γιώργος πηγαίνει στο σπίτι.

Ο Μιχάλης παίζει.

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) τρέχω , παίζω , τρώ ω , βλέπω , ακούω

Τι κάνεις με τα χέρια; Τι κάνεις Τι κάνεις Τι κάνεις Τι κάνεις

με με με με

τα πόδια; τα μάτια; τα αυτιά; το στόμα;

Με τα χέρια γράφω. Κ,___________

3. Κοίταξε καν πες (Подивись і скажи)

κάθε μέρα πηγαίνω

στο σχολείο.

κάθε καλοκαίρι...

στη θάλασσα. _

--V .

στο διάλειμμα...

στην αυλή του σχολείου.

κάθε μ έρ α ...

ψωμί με βούτυρο και πίνω γάλα.

κάθε μ έρ α ...

πολλά βιβλία.

4. Ρώτησε καν απάντησε (Запитай і дай відповідь) - О Νίκος γράφει;

ίΐΦ λλ-γ,

- О Κώστας τρέχει; ,.

- Η Άννα τρώει;

— _

ζΑ, #

- Ο Τάκης κάνει μπάνιο;

- Όχι, ο Νίκος διαβάζει.

Μάθημα έκτο (6)

Τώρα εσύ μπορείς (Тепер ти можеш)

1. Να δείξεις καν να πεις τι δείχνουν ον εικόνες (Вказат и і сказати, що зображ ено на картинках)

Ж \ 1/ Ж

(γ\

>шв:

2. Να απαντήσεις στις ερωτήσεις (Дати відповідь на запит ання) А.

Τι είναι αυτά, χέρια;

Τι είναι αυτό, στόμα;

Τι είναι αυτό, πόδι;

Τι είναι αυτά, αυτιά;

^1 Η γάτα παίζει;

Щ Το αγόρι τρώει;

В. Ποιος είναι μελαχρινός; Ποιος είναι νέος;

κύριος Μιχάλης

Νίκος

Ποια είναι ξανθιά; Ποια είναι καστανή; Άννα

Μαρία

3. Να διαβάσεις καν να τραγουδήσεις (Прочитати, вивчити та заспівати пісню) Χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ (2) μια και είμαι εγώ παιδί θέλω πάντα να γελώ χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ. Χαρωπά τα δυο μου δάχτυλα χτυπώ (2) μια και είμαι εγώ παιδί θέλω πάντα να γελώ χαρωπά τα δυο μου δάχτυλα χτυπώ. Χαρωπά τα δυο μου γόνατα χτυπώ (2) μια και είμαι εγώ παιδί θέλω πάντα να γελώ χαρωπά τα δυο μου γόνατα χτυπώ. Χαρωπά τα δυο μου πόδια τα χτυπώ (2) μια και είμαι εγώ παιδί θέλω πάντα να γελώ χαρωπά τα δυο μου πόδια τα χτυπώ. Χαρωπά θε να γελάσω δυνατά, χα, χα (2) μια και είμαι εγώ παιδί θέλω πάντα να γελώ κι άμα θες απ' την αρχή ξαναρχινώ!

(χτυπάμε χέρια, δάχτυλα, γόνατα, πόδια) 4. Να μιλήσεις για τον εαυτό σου και για το φίλο / τη φίλη σου (Розповісти про себе, про друга / подругу) Είμαι о Μιχάλης.

Να η φίλη μου.

Έχω ξανθά μαλλιά.

Την λένε Ελένη.

Είμαι ξανθός.

Η Ελένη ...

Είμαι ψηλός και όμορφος. Έχω μεγάλα πράσινα μάτια, μικρή μύτη και μικρό στόμα. Τα αυτιά μου δεν είναι μεγάλα.

Εβδομο θέμα: Η ώρα Μάθημα πρώτο (1)

Τι ώρα είναι;

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

2. Κοίταξε, ένωσε καν πες (Подивись та з'єднай) 0

Είναι έντεκα.

Είναι πέντε και τέταρτο.

* Είναι επτά και μισή. Είναι δέκα και τέταρτο.

I9Ν“_β)

Είναι έξι παρά τέταρτο.

Είναι δύο και μισή.

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) 11 έντεκα 12 δώδεκα 13 δεκατρία 14 δεκατέσσερα 15 δεκαπέντε

16 δεκαέξι 17 δεκαεφτά 18 δεκαοχτώ 19 δεκαεννέα 20 είκοσι 21 είκοσι έ ν α ,.

4. Ρώτησε καν απάντησε (Запитай і дай відповідь) Η ώρα είναι εννέα ακριβώς.

Μάθημα δεύτερο (2) Κάθε μέρα στις... 1. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Κ άθε μέρα ο Μ ιχάλης στις 08.30'

στις 11.45'

πηγαίνει στο σχολείο.

τρώει κρουασάν,

στις 15.15'

γυ ρίζει στο σπίτι.

-V .>

στις 16.30'

στις 18.30'

Λ,

βλέπει τηλεόραση, κάνει τα μαθήματά του.

τρέχει στο πάρκο.

στις 20.00'

©/

κα θαρίζει το δωμάτιό του.

2. Κοίτα, άκουσε και μάθε (Дивися, слухай та зап ам ’ятай) ЗО τριάντα 40 σαράντα 50 πενήντα 60 εξήντα 70 εβδομήντα 80 ογδόντα 90 ενενήντα 100 εκατό

τριάντα ένα, τριάντα δύο ... ..., σαράντα τρία, σαράντα τέσσερα,... ..., πενήντα πέντε, πενήντα έ ξ ι,... ..., εξήντα εφτά, εξήντα ο χ τώ ,... ..., εβδομήντα εννέα,

εκατόν ένα, εκατόν δ ύ ο ,...

3. Διάβασε καν πρόσεξε (Прочитай та запам'ятай) I і * \*

? і

Η ώρα είναι οχτώ. Είναι οχτώ ακριβώς.

I I №

1* ►1

1 1

I I &1 + №

ι . 1 ■ ΐ

1 ΐ

11 » *

4 г

Η ώρα είναι οχτώ και δεκαπέντε. Είναι οχτώ και τέταρτο. Η ώρα είναι οχτώ και τριάντα. Είναι οχτώ και μισή. Είναι οχτώμισι. Η ώρα είναι οχτώ και σαράντα. Είναι εννέα παρά είκοσι.

4. Κοίτα, ρώτησε και απάντησε (Подивись, запитай та дай відповідь) Τι ώρα η Ελένη καθαρίζει το δωμάτιό της;

στις 3.25'

στις 4.40'

κάνει κέικ 5. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) στη μία και μισή μία και τέταρτο μία παρά τέταρτο

Η Ελένη καθαρίζει το δωμάτιό της στις

τέσσερις και μισή. στις 6.507

στις 8.00'

διαβάζει βιβλία

στις δύο και μισή τρεις και τέταρτο τέσσερις παρά τέταρτο,.

Τρίτο μάθημα (3)

Η ημέρα: μέρα και νύχτα.

1. Διάβασε και πες ота Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою)

Τ ι ώ ρα είναι;

В.

09.00' 9 π.μ.

18.00' 6μ.μ.

13.00'

Το πρωί

Είναι εννέα το πρωί.

Το μεσημέρι

Είναι μία το μεσημέρι. Είναι έξι το απόγεομα. 01 . 00 '

1 π.μ.

Είναι μια τη νύχτα/το πρωί.

2. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) --------------------

Καλημέρα Μαρία!

ΓΚαλησπέρα ζ^Μαρία!

[Καληνύχτα [Μαρία!

Καλημέρα Πέτρο! ν_______ Καλησπέρα Πέτρο!

Καληνύχτα Πέτρο!

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ятай)

Γράφουμε Στην Ελλάδα μπο Στην Ουκρανία ρούμε να γράψουμε και στην Ελλάδα και έτσι την ώρα 05.00' 06.00' 07.00' 08.00' 09.00' 10.00' 11.00'

Λέμε πέντε

5 π.μ. 6 π.μ. 7 π.μ. 8 π.μ. 9 π.μ. 10 π.μ. 11 π.μ.

V-/-

77-

12.00' 01.00' 02.00' 03.00' 04.00' 05.00' 06.00' 07.00' 08.00' 09.00' 10.00' 11.00'

Ιμ.μ. 2 μ.μ. 3μ.μ. 4 μ.μ. 5 μ.μ. 6 μ.μ. 7 μ.μ. 8 μ.μ. 9 μ.μ. 10 μ.μ. 11 μ.μ. 24.00'

01.00' 02.00' 03.00' 04.00'

1 π.μ. 2 π.μ. 3 π.μ. 4 π.μ.

το πρωί

Δώδεκα το μεσημέρι μία

το μεσημέρι

77-

τέσσερις1

το απόγευμα

οχτώ

-Λ 77-

►

το βράδυ

і Δώδεκα τη νύχτα ή Δώδεκα τα μεσάνυχτα

μία

>■τη νύχτα /το πρωί 7-

π.μ. (про μεσημβρίας) з 24.00' до 12.00' години

^ μ.μ. (μετά μεσημβρία) з 12.00' до 24.00' години

4. Κοίταξε καν πες (Подивись і скаж и) Τι ώρα είναι; 6.π.μ. Είναι έξι το πρωί ΙΟ.π.μ. 2 μ.μ. 7 μ.μ.

1 ιι.μ. 12.00' 24.00' 8.μ.μ.

9 π.μ. 4 π.μ. 7 π.μ. 10 μ.μ.

Μάθημα τέταρτο (4) Πού πρέπει να είσαι Πρέπει να είμαι... 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) Νίκος Ελένη Νίκος Ελένη Νίκος Ελένη

Καλημέρα Ελένη. Καλημέρα Νίκο. Τι ώρα είναι τώρα; Είναι τέσσερις και δέκα. Ποπό! Στις τέσσερις και μισή πρέπει να είμαι στο σπίτι. Εεια σου. - Εεια σου, Νίκο.

2. Κοίτα και πες (Подивись і скаж и)

1) 16:30' (ο Κώστας)

3) 08:40' (η Αθηνά)

2) 16:15' (η Άννα)

4) 20:00' (ο Πέτρος)

3. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) - Ειώργο, πού πρέπει να είσαι τη Δευτέρα στις οχτώ το πρωί;

- Τη Δευτέρα στις οχτώ το πρωί πρέπει να είμαι στο σνολείο.

- Μιχάλη, πού πρέπει να είσαι την - Την Πέμπτη στις δύο το μεσημέρι Πέμπτη στις δύο το μεσημέρι; πρέπει να είμαι στο σπίτι. - Ελένη, πού πρέπει να είσαι την - Την Τετάρτη από τις τέσσερις Τετάρτη απύ τις τέσσερις μέχρι μέχρι τις εφτά το απόγευμα τις εφτά το απόγευμα; πρέπει να είμαι στο θέατρο. - Κώστα, πού πρέπει να είσαι το Σάββατο από τις οχτώ μέ χρι τις εννέα το βράδυ;

- Το Σάββατο από τις οχτώ μέχρι τις εννέα το βράδυ πρέπει να είμαι στο γήπεδο.

4. Κοίταξε καν πες (Подивись і скажи) Πρέπει να είμαι στο σπίτι στις πέντε το απόγευμα.

:ї^ к

5. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам 'ят ай) Από τις οχτώ μέχρι τις δύο και μισή πρέπει να είμαι στο σχολείο.

6. Κοίταξε και πες (Подивись і скаж и) Από τις 08:00' μέχρι τις 13:30' πρέπει να είμαι στο σχολείο.

...

15:00'

...

18:15'

-«т ^11 ·" ·; 8її" !·■· Λ.

ВЯ В? -

19:00'

...

20:45'

...

16:00'

...

18:50'

λΑέ.

Πέμπτο μάθημα (5)

Τι κάνεις τη Δευτέρα; Τη Δευτέρα...

(Дивися, слухай і повторюй) Τη (ν) Δευτέρα

Τρίτη

Τετάρτη

Πέμπτη

Παρασκευή

ψαρεύω.

μαγειρεύω.

το πρωί (εγώ) *

V Λ

Μ*

πλένω το ποτίζω αυτοκίνητο. τα λουλούδια.

παίζω μπέιζμπολ. Τη (ν)

Δευτέρα

Τρίτη

Τετάρτη

Πέμπτη

Παρασκευή

το απόγευμα ο Γιάννης Ш/

$ :■ν 11 й κάνει παίζει ποδήλατο. ποδόσφαιρο.

τρέχει στο πάρκο.

/ 4 \ παίζει κιθάρα.

ί σκουπίζει το δωμάτιό του.

Τη (ν) Δευτέρα

Τρίτη

Τετάρτη

Πέμπτη

Παρασκευή

το βράδυ η Σοφία

ψ·

παίζει τένις.

χορεύει.

φ βλέπει κάνει κέικ. τηλεόραση.

μΜ διαβάζει βιβλία.

2. Κοίταξε καν πες (Подивись і скажи) Τι κάνει ο Γιάννης κάθε απόγευμα;

©/

Κάθε απόγευμα ο Γιάννης σκουπίζει το δωμάτιό του.

3. Διάβασε, κοίτα και απάντησε (Прочитай, подивись і дай відповідь) Κάθε Δευτέρα το πρωί ο Γιάννης κάνει ποδήλατο - Τι κάνει η Σοφία - Η Σοφία ... - Εσύ τι κάνεις ...; - Εγώ ... Κάθε Τρίτη μεσημέρι ο Γιάννης ... - Τι κάνει η Σοφία ...; - Η Σοφία ... - Εσύ τι κάνεις ...; - Εγώ ... Κάθε Τετάρτη απόγευμα ο Γιάννης... - Τι κάνει η Σοφία ...; - Η Σοφία ... - Εσύ τι κάνεις ...; - Εγώ ... Κάθε Παρασκευή βράδυ ο Ειάννης... - Τι κάνει η Σοφία ...; - Η Σοφία ... - Εσύ τι κάνεις ...; - Εγώ ...

4. Να παίξεις (Час гратися) / Ν ίκ ο , τι κάνεις τη Δευτέρα το πρωί; Τι ώρα πηγαίνεις στο σχολείο;

Τη Δευτέρα το πρωί πηγαίνω στο σ χ ο λ είο ^ [^Στις εφτάμισι το πρωί.

Μάθημα έκτο (6)

Τι κάνεις σήμερα; Τι θα κάνεις αύριο / μεθαύριο;

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй) Σήμερα όλη την ημέρα

(εγώ) θα διαβάζω βιβλία. η Άννα θα καθαρίζει το σπίτι της.

ο Αντρέας θα παίζει μουσική. Αύριο όλη την ημέρα ПІЯІП (εγώ) θα μαγειρεύω φαγητά.

: П . ** і\

ο Αντρέας θα ζωγραφίζει.

η Άννα θα παίζει τένις.

2. Κοίταξε και πες (Подивись і скаж и) А. Σήμερα ο Γιάννης διαβάζει. Αύριο ο Γιάννης θα διαβάζει από το πρωί μέχρι το βράδυ. *

Λ ι

Ідо θ#

в. Σήμερα όλο το πρωί η μητέρα μου ... . Π

Αύριο από το πρωί μέχρι το μεσημέρι ο Μιχάλης ...

Μεθαύριο από τις 10:00' μέχρι τις 11:00' τα παιδιά ...

3. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай та повтори) [Γ εια σου Ελένη!~\^ [Καλά, ευχαριστών Τι θα κάνεις αύριο από τις πέντε μέχρι τις εφτά το απόγευμα; Θα κάνω κέικ

Θα κάνω ποδήλατο. Εσύ τι θα κάνεις μεθαύριο από τη μία μέχρι τις τρεις το μεσημέρι;

Θα είμαι στο σπίτι και θα βλέπω τηλεόραση.

Τι θα κάνεις σήμερα από το απόγευμα μέχρι το βράδυ;

4. Να παίξεις (Час гратись) Ελένη, τι θα κάνεις ^ σ ήμερα όλη την ημέρας

А „

Σ ήμ ερα ... θα διαβάζω ένα β ι β λ ί ο ^

Κατερίνα, τι θα κάνεις αύριο από τις πέντε μέχρι τις εφτά το απόγευμα; ν^Κ ώ στα, τι θα κάνεις ^ μεθαύριο από τις οκτώ μέχρι τις δέκα το βράδυ;

Ρ Αύριο

Μάθημα έβδομο (8)

Τώρα εσύ μπορείς (Тепер ти можеш)

1. Να δεις καν να πεις τι ώρα είναι (Подивитись і сказати, котра година)

2. Να μετρήσεις μέχρι το 100 καν να πενς ποιοι είναν ον παρακάτω αριθμοί (Полічити до 100 і назвати надані ниж че цифри)

8, 12, 20, 40, 55, 78, 94,100 3. Να ρωτήσεις καν να απαντήσεις (Запитати й дати відповідь) Τι ώρα είναι,

05:00 |ήΞγναι πέντε τ

1) 07:15' (ο Γιώργος)

3) 08:20' (η Ελένη)

2) 12:34' (ο Τάκης)

4) 04:55'(η Μαρία)

4. Να διαβάσεις και να συμπληρώσεις (Прочитати та вставити потрібне) Με λένε Μαρία. Είμαι 8 χρονών. Πηγαίνω στο

στις 07:30'

Τα μαθήματα μου αρχίζουν στις 08:00'

Γυρίζω στο

іж 0X4 14:45'·

Κάνω τα μαθήματά μου και μετά παίζω με την φίλη μου. Στις

19:30'

I ή διαβάζω Щ

5. Να πεις τι κάνεις κάθε μέρα (Розповісти про свої обов'язки на кож ен день) Κάθε μέρα, από τη Δευτέρα μέχρι την Παρασκευή, στις εφτά το πρωί κάνω γυμναστική, στις εφτά και τέταρτο τρώω και πίνω το γάλα μου και στις οχτώ παρά τέταρτο πηγαίνω στο σχολείο. Στις οχτώ το πρωί αρχίζει το μάθημα. Κάθε μέρα έχω έξι μαθήματα. Από τις οχτώ το πρωί μέχρι τις δύο το μεσημέρι είμαι στο σχολείο. Στις δύο και μισή το μεσημέρι γυρίζω στο σπίτι και τρώω. Κάθε μέρα πρέπει να κάνω τα μαθήματά μου.

6. Να δεις και να πεις (Подивитись і сказат и) Σήμερα

Αύριο όλη την ημέρα

Όγδοο θέμα: Τα ζώα Μάθημα πρώτο (1)

Κατοικίδια ζώα. Ζώα του αγροκτήματος

1. Άκου, δεί£ε και επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй)

η κότα

ο σκύλος

η αγελάδα

Λ ψ

\ 1

ο κόκορας

η γάτα

το άλογο

η χήνα

το γουρούνι

η κατσίκα

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) μια κότα

ένα γουρούνι

ένας κόκορας

η πάπια

I# X

το πρόβατο

το κουνέλι

-*> Κ \ ; 1 νν δύο κότες

δύο γουρούνια

δύο κόκορες

3. Κοίτα καν πες (Подивись і скажи)

Α. Βλέπω...

В. Η αυλή της Μαρίας. - Τ ι ζώα υπάρχουν στην αυλή της Μαρίας;

- Στην αυλή της Μαρίας υπάρχουν

*ν

4. Διάβασε, κοίτα και απάντησε (Прочитай, подивись і дай відповідь) Τι ζώο είναι αυτό; Άλογο ή κατσίκα; Τι ζώο είναι αυτό; Γουρούνι ή σκύλος; Τι ζώο είναι αυτό; Σκύλος ή γάτα; Τι ζώο είναι αυτό; Άλογο ή αγελάδα;

Μάθημα δεύτερο (2) Ο σκύλος τρώει πολύ. Η γάτα τρώει λίγο. 1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

►

Ο σκύλος τρώει πολύ. Είναι μεγάλος.

Η γάτα τρώει λίγο. Είναι μικρή.

2. Κοίτα και πες (Подивись і скаж и) ч

Αυτός είναι ένας κόκορας Ο κόκορας τρώει λίγο. Είναι μικρός.

η * 3. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою)

Να ένα άλογο. Το άλογο τρώει πολύ.

^-ΓΓιατί είναι μεγάλο.

Γιατί τρώει πολύ;

4. Κοίτα καν πες (Подивись і скажи)

5. Μίλησε με τον διπλανό / την διπλανή σου (Поговори з сусідом / сусідкою по парті) Έχεις ζώα στο σπίτι σου;

Τι ζώα έχεις;

6. Διάβασε και μάθε απ'έ£ω (Прочитай та вивчи напам'ять) Η γιαγιά μας η καλή έχει κότες στην αυλή, ένα άσπρο κοκοράκι, χήνες, πάπιες, γουρουνάκι, αγελάδες, προβατάκι και όλα τα φυλάει σκυλάκι.

Ναι, έχω πολλά ζώα στο σπίτι μου.

^Έχω μια γάτα, δυο σκύλους, πολλές κότες [ και έναν κόκορα. ^

Μάθημα τρίτο (3)

Τίνος είναι εκείνος ο σκύλος; Τίνος είναι εκείνοι οι σκύλοι;

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Αυτύς о σκύλος είναι δικύς μου.

Εκείνος ο σκύλος είναι του Γιώργου.

Αυτή η γάτα είναι της Ελένης.

Εκείνη η γάτα είναι του Αντρέα.

Αυτύ το γουρούνι είναι του Κώστα.

Εκείνο το γουρούνι είναι της Μαρίας.

2. Κοίτα, ρώτησε και απάντησε (Подивись, запитай і дай відповідь) Τίνος είναι εκείνος ο

εκείνοι οι

σκύλος;

σκύλοι;

εκείνη η γάτα;

εκείνες οι γάτες;

εκείνο το

εκείνα τα γουρούνια;

γουρούνι;

Довідка: ο Μιχάλης, ο Βλαδίμηρος, ο Χρηστός, η Άντζελα, η Όλγα, η Κατερίνα

3. Διάβασε καν πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скажи українською мовою)

Τίνος είναι εκείνη η γάτα;

Εκείνη η γάτα είναι της Άννας. [ΠΤ γάτα είναι της Άννας. ΓΕίναι της Άννας [Της Άννας,

Τίνος είναι εκείνοι οι σκύλοι;

Εκείνοι οι σκύλοι είναι του Κώστα. чі σκύλοι είναι του Κώστα Είναι του Κώστα Του Κώστα

4. Κοίτα, και πες (Подивись і скаж и)

□Г

Τίνος είναι εκείνη η κότα;

Εκείνη η κότα είναι της Ελένης.

Τίνος είν α ι... οι πάπιες;

... (Πέτρος)

Τίνος είν α ι... τα άλογα;

... (Μαρία)

Τίνος είν α ι... το γουρούνι;

... (Τάσος)

Τίνος είν α ι... τα πρόβατα;

... (Αθηνά)

Μάθημα τέταρτο (4) Το δάσος. Τα ζώα του δάσους 1. Κοίτα, άκουσε καν επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Αυτός είναι ένας λύκος

Αυτή είναι

Αυτό είναι ένα ελάφι

μια αρκούδα

Αυτή είναι μια αλεπού

Αυτή είναι

Αυτός είναι

μια χελώνα

ένας σκίουρος

Ο λαγός το σώμα του

τα αυτιά του

η ουρά του

το κεφάλι του

τα πόδια του

ο λαιμός του

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Αυτός ο λύκος είναι μεγάλος. Αυτή η αρκούδα είναι χοντρή. Αυτό το ελάφι είναι μικρό.

>у ^

Εκείνος ο λύκος είναι πιο μεγάλος. Εκείνη η αρκούδα είναι πιο χοντρή.

λ »

% Εκείνο το ελάφι είναι πιο μικρό.

3. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ятай)

μικρός μικρή μικρό

μικρός πιο н μικρή μικρό

4. Κοίτα και πες (Подивись і скаж и) Ο λύκος είναι πιο μεγάλος.

Ποιο ζώο είναι πιο μεγάλο;

Ίίι ^ 5. Διάβασε (Прочитай) Η αρκούδα έχει μεγάλο σώμα, μεγάλα μάτια και μικρή ουρά. Η αλεπού έχει μικρό σώμα, μικρά μάτια, μεγάλα αυτιά και μεγάλη ουρά. Ο λαγός έχει μεγάλα αυτιά και μικρή ουρά. Η χελώνα έχει μικρά μάτια, μικρά πόδια και μικρή ουρά.

Μάθημα πέμπτο (5)

Η ζούγκλα. Τα ζώα της ζούγκλας

1. Κοίτα, άκουσε καν επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

ті

'υ

η τίγρη

ο ελέφαντας

ІІ1

το φίδι

ο πίθηκος

η ζέβρα

В.

το λιοντάρι

А ГГл

О ελέφαντας είναι πιο μεγάλος από την τίγρη.

μεγάλος (-η, -ο) ζέβρα είναι πιο γρήγορη από τον ελέφαντα.

γρήγορος (-η, -ο)

Το λιοντάρι είναι πιο άγριο από το ελάφι.

άγριος (-α, -ο) 2. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ят ай) Μακρύς - μακριά - μακρύ

3. Κοίτα καν πες (Подивись і скажи)

χοντρός, άγριος, μεγάλος γρήγορος Ο πίθηκος έχει μικρά αυτιά, μεγάλη ουρά, μικρό σώμα,...

ιΐ!?

4. Μίλησε με τον διπλανό / την διπλανή σου (Поговори з сусідом / сусідкою по парті)

Είναι λιοντάρια.

Ποιο ζώο είναι πιο γρήγορο; ______ ________ У

5. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) То λιοντάρι είναι μεγάλο και άγριο ζώο, έχει μεγάλα δόντια. Ο ελέφαντας έχει μεγάλο σώμα, μακριά προβοσκίδα, χοντρά πόδια και μεγάλα αυτιά. Η ζέβρα έχει μεγάλα πόδια. Είναι γρήγορη. Ο πίθηκος έχει μικρά μάτια, γρήγορα πόδια, μεγάλα χέρια και μακριά ουρά. Ο ελέφαντας είναι πιο μεγάλος από το λιοντάρι και ο πίθηκος είναι πιο μικρός από τη ζέβρα.

Μάθημα έκτο (6)

Ο ζωολογικός κήπος. Στο ζωολογικό κήπο

1. Κοίτα, άκουσε και επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

о κροκόδειλος

η καμηλοπάρδαλη

το φίδι

ο ιπποπόταμος

2. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Ο ζωολογικός κήπος

Εδώ υπάρχουν κροκόδειλοι, ζέβρες, πίθηκοι και άλλα ζώα.

Εδώ είναι το κλουβί του πιθήκου

Εδώ είναι το κλουβί του λιονταριού και εκεί το κλουβί της ζέβρας.

3. Κοίτα καν πες (Подивись і скажи)

Τι ζώα υπάρχουν στο ζωολογικό κήπο;

4. Ас παίξουμε (Час гратись. «Відгадай!») 1) Έχει χοντρά πόδια, μεγάλο σώμα, μεγάλα αυτιά και μικρή ουρά. Ποιο ζώο είναι; Είναι ο ... 2) Έχει μακρύ σώμα, μεγάλα δόντια και είναι πράσινος. Ποιο ζώο είναι; Ε ίν α ι... 3) Έχει μικρά μάτια και μακριά χέρια. Ποιο ζώο είναι; Ε ίν α ι... 4) Έχει πονηρά μάτια και μακριά ουρά. Ποιο ζώο είναι; Ε ίν α ι... 5) Έχει μακρύ σώμα και λαιμό, μεγάλα και μακριά πόδια. Ποιο ζώο είναι; Ε ίν α ι...

Μάθημα έβδομο (7)

Τώρα εσύ μπορείς (Тепер ти можеш)

1. Να δεις καν να πεις (Подивитись і сказати) Αυτός είναι ένας λύκος. Ο λύκος είναι άγριο ζώο. Είναι ζώο του δάσους.

Β. είναι πιο μακριά από τα ... του είναι πιο μεγάλη από τη ... του

είναι πιο χοντρο απο το ... της

Ο ... της

είναι πιο κοντός από το ... της

2. Να μιλήσεις για τα ζώα (Розповісти про тварин) Ο ελέφαντας είναι ζώο της ζούγκλας. Έχει μεγάλο σώμα, μεγάλα πόδια, μεγάλα αυτιά και μακριά μύτη. Ο ελέφαντας είναι πιο μεγάλος από τη ζέβρα.

3. Να μιλήσεις για το αγαπημένο σου ζώο (Розповісти про свою улюблену тварину) Είμαι о Γιώργος. Μου αρέσει πολύ το λιοντάρι. Ε ίν α ι... Έ χ ε ι...

4. Να διαβάσεις και να πεις στα Ουκρανικά (Прочитати і сказат и українською мовою) Στο ζωολογικό κήπο έχει πολλά ζώα. Κάθε Κυριακή πηγαίνω εκεί με το φίλο μου τον Κώστα. Μου αρέσει να βλέπω πώς τρώνε και παίζουν τα ζώα. Αγαπώ όλα τα ζώα αλλά πιο πολύ μου αρέσουν τα λιοντάρια, οι τίγρεις και οι ζέβρες. Είναι με γάλα και γρήγορα ζώα. Έχουν μεγάλο και ωραίο σώμα. Είναι πολύ όμορφα ζώα. Κρίμα που δε ζουν στο δάσος ή στη ζούγκλα αλλά μέσα σε κλουβιά.

Ενατο θέμα: Η πόλη μου. Το χωριό μου. Μάθημα πρώτο (1)

Η πόλη μου είναι η πρωτεύουσα...

1. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Καλημέρα Μιχάλη' Πού μένεις;

Εεια σου Ιβάν! Μένω στην Αθήνα. Η Αθήνα είναι η πρωτεύουσα της Ελλάδας. Εσύ από ποιο μέρος της Ουκρανίας είσαι;

Είμαι από το Κίεβο.

ІМаї. Είναι πολύ μεγάλη και όμορφη πόλη.

Το Κίεβο είναι η πρωτεύουσα της Ουκρανίας;

2. Ακούσε, δείξε και επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй) το κέντρο της πόλης

το πάρκο

η πολυκατοικία

ο δρόμος

η πλατεία

το εργοστάσιο

ο κινηματογράφος

η στάση

3. Κοίταξε καν πες (Подивись і скажи)

Τι κάνουν οι άνθρωποι στην πολυκατοικία;

Στην πολυκατοικία οι άνθρωποι μένουν.

στην πλατεία και στο πάρκο;

Στην ... και στο πάρκο

στο εργοστάσιο;

Σ το... δουλεύουν.

στον κινηματογράφο;

Στο κινηματογράφο ...

κάνουν βόλτα.

βλέπουν ταινίες. στη στάση;

;

Στη στάση ... περιμένουν

το λεωφορείο.

4. Μίλησε με τον διπλανό / την διπλανή σου (Поговори з сусідом / сусідкою по парті) Καλημέρα! Νίκο. Εσένα;

Γεια σου! Πώς σε λένε; | Μαρία.

Από πού είσαι, Μαρία; ] Είμαι από την Ελλάδα Σε ποια πόλη μένεις; Η Αθήνα είναι η ...;

[^Μένω στην Αθήνα' Ναι, είν α ι... της Ελλάδας. Ε ίν α ι... πόλη. Έ χ ε ι...

117

Μάθημα δεύτερο (2) Η πόλη μου έχει... 1. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) А.

Η πόλη μου έχει

πολλά εργοστάσια.

πολλές πολυκατοικίες.

πολλά θέατρα.

πολλές πλατείες.

πολλούς δρόμους.

πολλούς κατοίκους.

ο κάτοικος / οι κάτοικοι/ τους κατοίκους Β. ^/"Πού μένεις; ^ Η πόλη σου είναι μεγάλη;

α:

^ΓΤι έχει η πόλη σου;

Τι υπάρχει στο κέντρο της πόλης;

Ζ Σε ποια οδό μένεις;

^νγ^Σου αρέσει η πόλη σου;

Μένω στη Μαριούπολη Ναι, είναι μεγάλη και όμορφη. Η πόλη μου έχει τρία μεγάλα εργοστάσια, πολλές πολυκατοικίες και σπίτια, πολλές πλατείες και πολλά στάδια, πολλούς κινηματογράφους και πολλά πάρκα. Στο κέντρο της πόλης υπάρ χει ένα θέατρο. Μένω στην οδό Πούσκινα, στον αριθμό 16.

Ναι, μου αρέσει πολύ η πόλη μου.

2. Πρόσεξε (Зверни увагу й запам'ятай)

Αυτή είναι η οδός Πούσκινα. Μένω στην οδό Πούσκινα. 3. Κοίταξε και πες (Подивись і скаж и) Εγώ μένω στην ... Πούσκινα σε μια Πηγαίνω στο

νούμερο 64

Το σχολείο μου είναι στην ... Ναχίμοβα. Ο πατέρας μου και η μητέρα μου δουλεύουν στο

Κάθε Κυριακή κάνουμε βόλτα στο

Μια φορά το μήνα πηγαίνουμε στον μια ταινία.

και βλέπουμε

4. Ρώτησε και απάντησε (Запитай і дай відповідь)

- Σε ποια πόλη ...;

Μένω ..., στην οδό ... σε μια μεγάλη .

- Η πόλη σου είν α ι... κ α ι...;

Ν α ι,...

- Τ ι έχει η πόλη σου;

Η πόλη μου έ χ ε ι...

- Σου ... η πόλη σου;

Ν α ι,... πολύ η πόλη μου!

Μάθημα τρίτο (3)

Το χωριό μου

1. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Καλημέρα Μιχάλη! | Πού μένεις;

Γεια σου Όλγα!

]

Μένω σε ένα χωριό. Όχι, είναι μικρό. Εσύ μένεις σε χωριό ή σε πόλη;

ο χωρίο σου είναι μεγάλο; Κι εγώ μένω σε χωριό."]

2. Ακούσε, δεί£ε και επανάλαβε (Слухай, вказуй та повторюй)

το σπίτι

η εκκλησία

το χωράφι

το ποτάμι

το λιβάδι

η λίμνη

3. Κοίτα, άκου καν επανάλαβε (Дивися, слухай і повторюй)

Οι κάτοικοι του χωριού δουλεύουν στα χωράφια.

οργώνουν

φυτεύουν

σκάβουν

μαζεύουν τα φρούτα και τα λαχανικά

Τι κάνουν οι άνθρωποι στο χωριό;

ποτίζουν

ψαρεύουν

σκαλίζουν

4. Κοίταξε και απάντησε (Подивись та дай відповідь) Είναι κάτοικος του χωριού ή της πόλης;

Τι κάνουν οι άνθρωποι στο ποτάμι, στη λίμνη ή στη θάλασσα;

Τι κάνουν οι άνθρωποι στα χωράφια; ΕΕού πηγαίνουν τα μικρά παιδιά στο χωριό και στην πόλη;

Είναι κάτοικος του χωριού.

βόσκουν τα πρόβατα

Μάθημα τέταρτο (4)

Οι δουλειές στο χωριό

1. Διάβασε και πες στα Ουκρανικά (Прочитай і скаж и українською мовою) Α. Οι κάτοικοι του χωριού ... δουλεύουν στα χωράφια. βόσκουν τα ζώα στα λιβάδια. ψαρεύουν στα ποτάμια, στη θάλασσα, στις λίμνες.

Β. Τι κάνουν οι άνθρωποι στα χωράφια;

Στα χωράφια οι άνθρωποι οργώνουν, φυτεύουν, σκάβουν, μαζεύουν τα φρούτα και τα λαχανικά. Τι κάνουν οι άνθρωποι Στα λιβάδια οι στα λιβάδια; άνθρωποι βόσκουν τα πρόβατα, τις κατσίκες και τις αγελάδες. Τι κάνουν οι άνθρωποι Στο ποτάμι, στη (по ποτάμι, στη θάλασσα θάλασσα και στη λίμνη και στη λίμνη; οι άνθρωποι ψαρεύουν.

Α '-μ

Ні

2. Κοίταξε και πες (Подивись і скаж и) Μένω σε ένα χωριό που το λένε Πηγαίνω στο

. Η αδελφή μου πηγαίνει στο

Το σχολείο μου είναι στην οδό ... Ο πατέρας μου και η μητέρα μου δουλεύουν στα

Ο πατέρας μου

' чЛ, και

Την Κυριακή πηγαίνουμε στην

Η μητέρα μου γ-

3. Συμπλήρωσε τα κενά καν διάβασε (Прочитай та додай пропущені слова)

- Σε ποιο χωριό

;

- Το χωριό σου είν α ι... κ α ι...; - Τι έχει το χωριό σου; - Τ ι κάνουν οι άνθρωποι κάθε μέρα στο χωριό; - Σου ... το χωριό σου;

"яшВш - Μένω ..., στην οδό ..., σε ένα μεγάλο . - Ν α ι,... - Τ ο χωριό μου έ χ ε ι...

- Ναι,

4. Μίλησε με τον διπλανό / την διπλανή σου (Поговори з сусідом / сусідкою по парті) ^ Κ α λ η μ έρ α ! Πώς σε λένε;

Καλημέρα! Με λένε Γιώργο,

Από πού είσαι Γιώργο;

Είμαι από ένα χωριό.

У гхοιο είναι το χωριό σου;

Το χωριό μου είναι η Γιάλτα.

Το χωριό σου είναι μεγάλο;

Ναι, είναι μεγάλο.

Τι έχει το χωριό σου;

Έχει μια εκκλησία, πολλά χω ρά φ ια ,... και θάλασσα.

.'ν Χ Γ

Τι κάνουν οι άνθρωποι στα χωράφια;

Και τι κάνουν οι κάτοικοι του χωριού στη θάλασσα;

ν "!

Στα χωράφια οι άνθρωποι

Στη θάλασσα

Μάθημα πέμπτο (5)

Τώρα εσύ μπορείς (Тепер ти можеш)

1. Να δείξεις καν να πεις (Вказат и і сказат и)

Αυτό είναι ένα εργοστάσιο.

2. Να ρωτήσεις και να απαντήσεις (Запитати й відповісти) - Από πού είσαι; - Ποια είναι η πρωτεύουσα - Πού μένεις, σε πόλη ή σε χωριό; - Τι έχει η πόλη (το χωριό) σου; - Τι κάνουν οι κάτοικοι της πόλης (του χωριού) κάθε μέρα; - Τι κάνουν οι κάτοικοι της πόλης (του χωριού) το Σάββατο και την Κυριακή (το Σαββατοκύριακο);

3. Να διαβάσεις καν να πεις στα Ουκρανικά (Прочитати і сказат и українською мовою) Η Άννα και η Ελένη είναι αδελφές. Μένουν σε μια πόλη, το Χάρκοβο, στο κέντρο της πόλης, στην οδό Πούσκινα, σε μια πολυκατοικία. Η Άννα είναι 11 χρονών και πηγαίνει στο σχολείο στην πέμπτη τάξη. Η Ελένη είναι 5 χρονών. Είναι ακόμα μι κρή και πηγαίνει στο νηπιαγωγείο. Ο πατέρας και η μητέρα τους δουλεύουν στο εργοστάσιο. Κάθε καλοκαίρι οι αδελφές πηγαίνουν στη γιαγιά τους η οποία μένει στο χωριό. Το χωριό είναι μεγάλο και όμορφο. Στην αυλή του σπιτιού τα κορίτσια κάθε μέρα βλέπουν πολλά ζώα: κότες, χήνες, πρόβατα, γουρούνια, άλογα, αγελάδες. Κάθε μέρα οι δύο αδελφές με την γιαγιά τους πηγαίνουν με τα πόδια στη θάλασ σα που είναι κοντά στο χωριό. Εκεί κάνουν μπάνιο, παίζουν με τη μπάλα, τρέχουν. Όταν γυρίζουν στο σπίτι μαζεύουν λουλούδια στο δρόμο. Το πρωί η γιαγιά μαγειρεύει, το απόγευμα τα κορίτσια παίζουν, διαβάζουν βιβλία ή ακούνε μουσική και το βράδυ όλοι βλέπουν τηλεόραση.

4. Να πεις για την πόλη ή για το χωριό σου (Розповісти про своє міст о або село) Με λ έ ν ε ... Ε ίμ α ι... χρονών. Είμαι από την Ουκρανία. Μένω σε μια ... (σε ένα ...) στην οδό ... Η πόλη (το χωριό) μου είναι όμορφη (-ο ),... Η πόλη (το χωριό) μου έ χ ε ι... Στην πόλη (στο χωριό) οι κάτοικοι από τη Αευτέρα μέχρι την Παρασκευή ... Το Σάββατο και την Κυριακή οι άνθρωποι... Μου αρέσει πολύ η πόλη (το χωριό) μου.

Τα κείμενα Робота з текстами То σχολείο μου Με λένε Κώστα. Είμαι από την Ουκρανία. Μένω στο Κίεβο. Είμαι έντεκα χρό νων. Είμαι μαθητής της πέμπτης τάξης. ΕΕηγαίνω στο σχολείο κάθε μέρα εκτός από το Σάββατο και την Κυριακή. Το σχολείο μου βρίσκεται στο κέντρο της πόλης, δί πλα στο σπίτι μου. Είναι καινούριο, μεγάλο και όμορφο. Έχω μια δασκάλα. Τη λένε Αλεξάνδρα. Είναι 35 χρονών. Είναι πολύ καλή, πάντα χαρούμενη και γελαστή. Κάθε μέρα έχω πολλά μαθήματα: Ιστορία, Ελληνική Ελώσσα, Μουσική, Ευμναστική και άλλα. Στα μαθήματα διαβάζουμε, γράφουμε, ζωγραφίζουμε, ακούμε μουσική. Στα διαλείμματα τρέχουμε και παίζουμε στην αυλή του σχολείου.

крім цього знаходиться та інші

εκτός βρίσκεται άλλα

1) Από πού είναι ο Κώστας; 2) Σε ποια πόλη μένει ο Κώστας; 3) Πού βρίσκεται το σχολείο του Κώστα; 4) Πώς λένε τη δασκάλα του Κώστα; 5) Τι μαθήματα έχει ο Κώστας κάθε μέρα, όταν πηγαίνει στο σχολείο; 6) Τι κάνουν τα παιδιά στο σχολείο όταν έχουν μάθημα; 7) Τι κάνουν τα παιδιά στο σχολείο, όταν έχουν διάλειμμα;

Η πόλη μου Με λένε Μιχάλη. Μένω στο κέντρο της Μαριούπολης, στην οδό Ειρήνης. Η Μαριούπολη είναι μεγάλη και όμορφη πόλη. Οι κάτοικοι της πόλης μένουν σε μεγάλες πολυκατοικίες ή μονοκατοικίες. Η πόλη μου έχει τρία μεγάλα εργοστάσια όπου δουλεύουν πολλοί άνθρωποι, μεγάλους δρόμους, μεγάλες πλατείες, και πολλά πάρ κα όπου οι κάτοικοι της πόλης κάνουν βόλτα. Έχει και πολλούς κινηματογράφους. Στο κέντρο της πόλης υπάρχει ένα μεγάλο θέατρο και ένα μουσείο. Η πόλη έχει πολλά σχολεία, νηπιαγωγεία και στάδια. Μου αρέσει πολύ η πόλη μου.

1) Πού μένει ο Μιχάλης; 2) Τι είναι η Μαριούπολη; 3) Πού μένουν οι κάτοικοι της πόλης; 4) Τι έχει η Μαριούπολη; 5) Τι υπάρχει στο κέντρο της Μαριούπολης; 6) Πού κάνουν βόλτα οι κάτοικοι της Μαριούπολης;

Η οικογένειά μου Με λένε Γιώργο. Πηγαίνω στο σχολείο, στην τρίτη τάξη. Είμαι εννέα χρονών. Η οικογένειά μου είναι μεγάλη. Έχω πατέρα, μητέρα, αδελφή, γιαγιά και παππού. Μένουμε όλοι μαζί σε ένα διαμέρισμα μιας μεγάλης πολυκατοικίας. Ο πατέρας μου είναι τριάντα πέντε χρονών. Τον λένε Μιχάλη. Δουλεύει στο ερ γοστάσιο. Η μητέρα μου είναι είκοσι εννέα χρονών. Τη λένε Οξάνα. Δε δουλεύει, είναι νοικοκυρά: καθαρίζει, μαγειρεύει και φροντίζει το σπίτι και την οικογένεια. Την αδελφή μου τη λένε Κατερίνα. Είναι πιο μικρή από μένα, είναι πέντε χρονών. Πηγαίνει στο νηπιαγωγείο. Έχω ένα θείο και μια θεία. Είναι καλοί άνθρωποι. Μας φέρνουν πάντα δώρα. Ο παππούς μου και η γιαγιά μου είναι συνταξιούχοι. Το Σαββατοκύριακο όλη η οικογένειά μας μαζεύεται στο σπίτι. Βλέπουμε τηλεόραση, παίζουμε, ακούμε μουσι κή και το απόγευμα κάνουμε βόλτα στο πάρκο. νοικοκυρά φροντίζει διαμέρισμα συνταξιούχοι μαζεύεται

домогосподарка піклується квартира пенсіонери збирається

1) Σε ποια τάξη πηγαίνει ο Γιώργος; 2) Πού μένει ο Γιώργος μαζί με την οικογένειά του; 3) Πού δουλεύει ο πατέρας του Γιώργου; 4) Πώς λένε τη μητέρα του Γιώργου; 5) Τι κάνει η μητέρα του Γιώργου; 6) Ο Γιώργος έχει αδέλφια; 7) Ο παππούς και η γιαγιά του Γιώργου δουλεύουν; 8) Τι κάνει η οικογένεια του Γιώργου το Σαββατοκύριακο;

Οι εποχές του χρόνου Ο χρόνος έχει τέσσερις εποχές. Η πρώτη εποχή του χρόνου είναι ο χειμώνας, η δεύτερη εποχή του χρόνου είναι η άνοιξη, η τρίτη το καλοκαίρι και η τέταρτη το φθινόπωρο. Το χειμώνα κάνει κρύο και χιονίζει, έχει παγωνιά. Τα παιδιά κάνουν σκι και χιονάνθρωπο. Γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά. Η επο χή αυτή έχει τρεις μήνες: το Δεκέμβριο, τον Ιανουάριο και το Φεβρουάριο. Η άνοιξη είναι η ωραιότερη εποχή του χρόνου. Η уд ξυπνάει, ανθίζουν τα λου λούδια, τα φύλλα πρασινίζουν πάνω στα δέντρα. Ο ουρανός είναι γαλανός. Τα πουλιά γυρίζουν στις φωλιές τους. Η εποχή αυτή έχει τρεις μήνες, το Μάρτιο, τον Απρίλιο και το Μάιο. Μετά την άνοιξη έρχεται το καλοκαίρι. Οι μήνες του είναι ο Ιούνιος, ο Ιούλιος και ο Αύγουστος. Το καλοκαίρι οι μέρες είναι μεγάλες και οι νύχτες μικρές. Τα δέντρα γεμίζουν ωραία φρούτα. Τα παιδιά αγαπούν πολύ το καλοκαίρι, γιατί κλείνουν τα σχολεία. Όλοι πηγαίνουν στη θάλασσα και κάνουν μπάνιο. Μετά έρχεται το φθινόπωρο. Τα φύλλα πάνω στα δέντρα κιτρινίζουν και πέ φτουν στη γη. Φυσάει, βρέχει και βροντάει. Τα πουλιά φεύγουν. Ανοίγουν τα σχο λεία. Η εποχή αυτή έχει τρεις μήνες, το Σεπτέμβριο, τον Οκτώβριο και το Νοέμβριο. Μου αρέσουν όλες οι εποχές του χρόνου. ωραιότερη πρασινίζουν ουρανός έρχεται γεμίζουν κιτρινίζουν

1) Πόσες εποχές έχει ο χρόνος; 2) Ποια είναι η δεύτερη εποχή του χρόνου; 3) Τι καιρό κάνει το χειμώνα; 4) Πόσους μήνες έχει κάθε εποχή; 5) Ποια εποχή είναι μετά το καλοκαίρι; 6) Γιατί τα παιδιά αγαπούν το καλοκαίρι; 7) Ποια εποχή σου αρέσει και γιατί;

найчарівніиіа зеленіють небо приходить наповнюються жовтіють

Ο φ ίλος μου ο Α ντρέας Με λένε Βλαντίμηρ. Είμαι δώδεκα χρονών. Είμαι από την Ουκρανία. Μένω στην Οδησσό, στο κέντρο της πόλης, σε μια μεγάλη πολυκατοικία. Είμαι μαθητής. ΓΤηγαίνω στο σχολείο στην έκτη τάξη. Είμαι ψηλός και όμορφος. Έχω ένα φίλο που τον λένε Αντρέα. Είναι και αυτός δώδεκα χρονών. Είναι πολύ καλός μαθητής. Μένει σε μια μονοκατοικία η οποία είναι δίπλα στο σχολείο μας. Ο Ανδρέας είναι πολύ όμορφος, μελαχρινός με μεγάλα πράσινα μάτια. Είναι πιο ψηλός από εμένα. Κάθε μέρα, εκτός από το Σάββατο και την Κυριακή, στις εφτά και μισή το πρωί πηγαίνουμε μαζί στο σχολείο. Στα μαθήματα διαβάζουμε και γράφουμε, στα δια λείμματα τρέχουμε και παίζουμε στην αυλή. Μετά το σχολείο, στις δύο και μισή γυ ρίζουμε στο σπίτι, κάνουμε τα μαθήματά μας και μέχρι τις οχτώ το βράδυ παίζουμε μαζί, βλέπουμε τηλεόραση και ακούμε μουσική. Κάθε Τετάρτη απόγευμα στις τέσ σερις και τέταρτο πηγαίνουμε στην πισίνα και την ΕΕαρασκευή το απόγευμα στις έξι παρά είκοσι στο γήπεδο. Εκεί παίζουμε ποδόσφαιρο. Όταν είμαστε μαζί, περνά με πολύ καλά. Ο Αντρέας είναι ένας αληθινός φίλος. ποδόσφαιρο όταν αληθινός

футбол тоді, коли справжній

1) Πού μένει ο Βλαντίμηρ; 2) Πόσων χρονών είναι και σε ποια τάξη πηγαίνει; 3) Πώς λένε το φίλο του Βλαντίμηρ; 4) Πώς περιγράφει ο Βλαντίμηρ το φίλο του; 5) Τι κάνουν ο Βλαντίμηρ και ο Αντρέας κάθε μέρα, εκτός από το Σάββατο και την Κυριακή; 6) Τι κάνουν ο Βλαντίμηρ και ο Αντρέας στο σχολείο; 7) Τι κάνουν ο Βλαντίμηρ και ο Αντρέας μετά το σχολείο; 8) Ο Βλαντίμηρ και ο Αντρέας είναι αληθινοί φίλοι;

Τι κάνω κάθε μέρα Με λένε Γιάννη. Είμαι δεκαέξι χρονών. Μένω στο Αβιβ. Κάθε μέρα στις εφτάμισι το πρωί φεύγω για το σχολείο. Είμαι μαθητής της ενδέκατης τάξης. Από τις οχτώ το πρωί μέχρι τις τρεις και τέταρτο το μεσημέρι είμαι στο σχολείο. Στις τρεις και μισή γυρίζω στο σπίτι. Τρώω και από τις τέσσερις και είκοσι το απόγευμα μέχρι τις εφτά παρά τέταρτο κάνω τα μαθήματά μου. Το βράδυ βλέπω τηλεόραση, διαβάζω διά φορα βιβλία και ακούω μουσική. Τη Δευτέρα και την Πέμπτη πηγαίνουμε στο γήπεδο για μπάσκετ μαζί με το φίλο μου τον Κώστα. Την Τετάρτη παίζω τένις. Την Παρασκευή στις εφτά και τέταρτο το βράδυ πηγαίνω στην πισίνα για κολύμπι και όταν γυρίζω στο σπίτι, αργά το βράδυ στις οχτώ, καθαρίζω το δωμάτιο μου. Κάθε Σάββατο, στις έξι το απόγευμα, πηγαί νω με την οικογένειά μου στο θέατρο. Μετά κάνουμε βόλτα στο πάρκο. Την Κυρια κή πηγαίνουμε στη γιαγιά μου η οποία μένει σε ένα χωριό που είναι κοντά στην πόλη. Εκεί η μητέρα μου βοηθάει τη γιαγιά. Μαγειρεύει, καθαρίζει το σπίτι και την αυλή. Εμείς με τον πατέρα μου παίζουμε ποδόσφαιρο, ψαρεύουμε και βόσκουμε τα πρόβατα. Αργά το βράδυ επιστρέφουμε στην πόλη, στο σπίτι μας. μέχρι διάφορα για μπάσκετ μετά αργά το βράδυ

до різні задля баскетболу потім пізно ввечері

1) Σε ποια τάξη πηγαίνει ο Γιάννης; 2) Τι κάνει ο Γιάννης το πρωί; 3) Μέχρι τι ώρα ο Γιάννης είναι στο σχολείο; 4) Τι κάνει ο Γιάννης όταν γυρίζει από το σχολείο στο σπίτι; 5) Τι κάνει ο Γιάννης τη Δευτέρα και την Πέμπτη; 6) Τι κάνει ο Γιάννης την Παρασκευή; 7) Τι κάνει ο Γιάννης κάθε Σάββατο στις έξι το απόγευμα; 8) Τι κάνει ο Γιάννης την Κυριακή;

Στο χωριό Είμαι ο Γιώργος. Πηγαίνω στο σχολείο. Έχω μια αδελφή, την Άννα. Είναι μικρή και δεν πηγαίνει σχολείο. Κάθε καλοκαίρι, όταν αρχίζουν οι διακοπές, η αδελφή μου κι εγώ πηγαίνουμε στο χωριό. Εκεί μένουν ο παππούς και η γιαγιά μου. Δε δουλεύουν πια, είναι συνταξιούχοι. Έχουν ένα μεγάλο σπίτι με μικρό κήπο και μεγάλη αυλή. Στον κήπο έχουν πολ λά δέντρα και λουλούδια. Στην αυλή έχουν κότες, πάπιες, ένα σκύλο και μια γάτα. Ακόμα έχουν μια αγελάδα, ένα άλογο, πολλά γουρούνια και πρόβατα. Κάθε μέρα εμείς με τον παππού μου βόσκουμε τα πρόβατα στα χωράφια. Τα Σαββατοκύριακα ψαρεύουμε στη θάλασσα. διακοπές πια κήπος ακόμα

канікули вже сад ще

1) Πώς λένε την αδελφή του Γιώργου; 2) Η αδελφή του Γιώργου πηγαίνει στο σχολείο; 3) Πού πηγαίνουν κάθε καλοκαίρι ο Γιώργος και η Άννα; 4) Ποιος μένει στο χωριό; 5) Ο παππούς και η γιαγιά του Γιώργου μένουν σε μεγάλο ή μικρό σπίτι; 6) Τι έχουν ο παππούς και η γιαγιά του Γιώργου στην αυλή; 7) Τι κάνει ο Γιώργος μαζί με τον παππού του κάθε μέρα; 8) Τι κάνει ο Γιώργος μαζί με τον παππού του τα Σαββατοκύριακα;

Κ αλά Χριστούγεννα! Καλή Πρωτοχρονιά! Τα Χριστούγεννα είναι μια μεγάλη γιορτή στην Ελλάδα και στην Ουκρανία. Στην Ελλάδα τα Χριστούγεννα γιορτάζονται στις 25 Δεκεμβρίου και στην Ουκρα νία στις 7 Ιανουάριου. Ειορτάζονται το χειμώνα. Έξω κάνει πολύ κρύο και χιονίζει. Στην Ελλάδα τα Χριστούγεννα τα παιδιά στολίζουν ένα έλατο με χριστουγεννιά τικα παιχνίδια και στολίδια: πολλές μπάλες, πολλούς φιόγκους, πολλές γιρλάντες, ένα χριστουγεννιάτικο αστέρι και πολλά φωτάκια. Οι άνθρωποι ετοιμάζουν χρι στουγεννιάτικα φαγητά και πηγαίνουν στην εκκλησία. Στην Ουκρανία τα παιδιά στολίζουν το έλατο την Πρωτοχρονιά. Παίζουν στο χιόνι, κάνουν σκι και χιονάνθρωπο. Στην Ελλάδα και στην Ουκρανία το πρωί της Πρωτοχρονιάς τα παιδιά βρίσκουν κάτω από το Χριστουγεννιάτικο δέντρο δώρα τα οποία φέρνει ο Αϊ-Βασίλης. γιορτάζονται έξω στολίζουν ετοιμάζουν βρίσκουν

святкують, відмічають надворі прикрашають готують знаходять

1) Πότε γιορτάζονται τα Χριστούγεννα στην Ελλάδα και πότε στην Ουκρανία; 2) Τι κάνουν τα παιδιά στην Ελλάδα τα Χριστούγεννα; 3) Τι ετοιμάζουν οι άνθρωποι τα Χριστούγεννα και πού πηγαίνουν; 4) Πότε στολίζουν το έλατο τα παιδιά στην Ουκρανία; 5) Τι βρίσκουν τα παιδιά το πρωί κάτω από το Χριστουγεννιάτικο δέντρο;

Λεξιλόγιο Словник новогрецько-український А αγαπημένος, -η, -о улюблений, -а, -е αγαπώ любити αγελάδα (η) корова хлопчик αγόρι (το) άγριος, -α, -ο дикий, -а, -е αδελφή (η) сестра брат αδελφός (ο) спортсмен αθλητής(ο) Αϊ - Βασίλης (ο) Святий Василь ακούω чути ακριβώς рівно (для в и зн а ч е н н я ч а су )

αλεπού (η) αλλά άλογο (το) αλυσίδα (η) ανθίζω άνθρωπος (ο) άνοιξη (η) απλώνω από απόγευμα (το) Απρίλιος (ο) αρέσει αρκούδα (η) αρχίζω άσπρος, -η, -ο αστέρι (το) αστράφτει άσχημος, -η, -ο αυγό (το) Αύγουστος (ο) αυλή (η) αύριο Αυστραλία (η) αυτί (το) αυτοκίνητο (το) αυτός, -ή, -ό

лисиця але кінь ланцюжок розквітати людина весна розстеляти з, за, над, по, від час після обіду квітень подобається ведмідь починати білий, -а, -е зірка блискає блискавка поганий, -а, -е яйце серпень двір завтра Австралія вухо автомобіль він, вона, воно

В βασιλόπιτα (η) βιβλίο (το) βλέπω βόλτα (η) βόσκω

пиріг книга бачити прогулянка пасти овець

βουνό (το) βούτυρο (το) βράδυ (το) βρέχει βροντάει

гора вершкове масло вечір іде дощ гримить грім

г γαλάζιος, -α, -ο Γαλλία (η) Γεια σου!

γήπεδο (το) για γιαγιά (η) γιορτάζω γιορτή (η) γιος (ο) γιρλάντα (η) γκρι γλώσσα (η) γνωριμία (η) γόνατο (το) γουρούνι (το) γράφω γρήγορος, -η, -ο γυμναστική (η) γυρίζω

блакитний, -а, -е Франція Добрий день! До побачення. усміхнений, -а, -е усміхатися старий (ім е н н и к ) географія земля стадіон для, за бабуся святкувати свято син гірлянда сірий язик, мова знайомство коліно свиня писати швидкий, -а, -е гімнастика повертатися

δάσκαλος (ο) δασκάλα (η) δάσος (το) δάχτυλο (το) δείχνω δέκα δέκατος, -η, -ο Δεκέμβριος (ο) δεν δέντρο (το) Δευτέρα (η) δεύτερος, -η, -ο διαβάζω

учитель учителька ліс палець показувати десять десятий, -а, -е грудень не (з д ієсло в а м и ) дерево понеділок другий, -а, -е читати

γελαστός, -ή, -ό γελώ γέρος(ο) γεωγραφία (η) γη (η)

διάλειμμα (το) δικός, -ή, -ό δίπλα δόντι (το) δουλεύω δρόμος (ο) δύο δώδεκα δωδέκατος, -η, -ο δωμάτιο (το) δώρο (το)

перерва мій, моя, моє поряд зуб працювати дорога два дванадцять дванадцятий, -а, кімната подарунок

Е εβδομάδα (η) εβδομήντα έβδομος, -η, -ο εγγονή (η) εγγονός(ο) εδώ είκοσι είμαι εκατό εκεί εκείνος, -η, -ο εκκλησία (η) έκτος, -η, -ο έλατο (το) ελάφι (το) ελέφαντας (ο) Ελλάδα (η) ελληνικός, -ή, -ό ένας, μία (μια), ένα

тиждень сімдесят сьомий, -а, -е онука онук тут двадцять є сто там той, та, те церква шостий, -а, -е ялинка олень слон Греція грецький, -а, -е один, одна, одне (н ео зн а ч . а р т и к л ь )

ένατος, -η, -ο ένδεκα ενδέκατος, -η, -ο ενενήντα εννέα εξήντα έξι επαναλαμβάνω εποχή (η) εργοστάσιο (το) έρχομαι έτος (το) έτσι κι έτσι ευχαριστώ εφτά έχω

дев'ятий, -а, -е одинадцять одинадцятий, -а, дев'яносто дев'ять шістдесят шість повторювати пора року завод приходити рік так собі дякую сім мати (дієслово)

ζακέτα (η) ζέβρα (η)

Ζ жакет зебра

ζέστη (η) ζούγκλα (η) ζωγραφίζω ζώο (το) ζωολογικός, -ή, -ό

спека джунглі малювати тварина зоологічний, -а, -е

н ήλιος(ο) ημερολόγιο (το)

сонце щоденник, календар

Θ θάλασσα (η) θέατρο (το) θεία (η) θείος (ο) θρανίο (το)

море театр тітка дядько парта

І Ιανουάριος (ο) Ιούλιος (ο) Ιούνιος (ο) ιπποπόταμος (ο) ιστορία (η)

січень липень червень гіпопотам історія

к κάθε, καθένας και καινούριος, -α, -ο καιρός (ο) κακός, -ιά, -ό καλά Καλή μέρα! Καληνύχτα! Καλησπέρα! καλοκαίρι (το) καλός, - ή, -ό κάλτσα (η) καμηλοπάρδαλη (η) Καναδάς (ο) κάνει κρύο κάνω καρέκλα (η) κάρτα (η) κασετίνα (η) καστανός, -ή, -ό κάτοικος (ο) κάτω καφέ κέικ (το) κείμενο (το) κέντρο (το) κερί(το) κεφάλι (το)

кожний і новий, -а, -е погода поганий, -а, -е добре Добрий день! Доброї ночі! Добрий вечір! літо добрий, -а, -е панчоха жирафа Канада холодно робити стілець вітальна листівка пенал каштановий, -а, -е мешканець під чимось, внизу, нижче коричневий, -а, -е кекс текст центр свічка голова

κήπος (ο) сад κινηματογράφος (ο) кінотеатр κιτρινίζω жовтіти κίτρινος, -η, -ο жовтий, -а, -е κλουβί (το) клітка κόβω різати живіт κοιλιά (η) дивитися κοιτάζω κοκκινίζω червоніти κόκκινος, -η, -ο червоний, -а, -е півень κόκορας (ο) купатися κολυμπώ шматок κομμάτι (το) κόρη (η) дочка κορίτσι (το) дівчинка κότα (η) курка κουδούνι (το) дзвоник кріль κουνέλι (το) κουτί (το) коробка κρατώ тримати крокодил κροκόδειλος (ο) пані κυρία (η) Κυριακή (η) неділя пан κύριος (ο)

А λαιμός (ο) λάμπω λαχανικά (τα) λείπω λεπτός, -ή, -ό λέω λεωφορείο (το) λίγο λιοντάρι (το) λογοτεχνία (η) λουλούδι (το) λύκος(ο) λυπημένος, -η, -ο

шия світити овочі бути відсутнім худий, -а, -е говорити автобус мало лев література квітка вовк сумний, -а, -е

м μαγειρεύω μάγουλο (το) μαζεύω μάθημα (το) μαθητής (ο) μαθήτρια (η) Μάιος (ο) μακρύς, -ιά, -ύ μαλλιά (τα) Μάρτιος (ο) μάσκα (η) μάτι (το)

готувати щока збирати урок учень учениця травень довгий, -а, -е волосся березень маска око

μαυρίζω μαύρος, -η, -о με μεγάλος, -η, -ο μεθαύριο μελαχρινός, -ή, -ό μένω μέρα (η) μέρος (το) μέσα μέση (η) μεσημέρι (το) μεταφράζω μέτωπο (το) μήνας (ο) μητέρα (η) μικρός, -ή, -ό μιλώ μισή μοβ μολύβι (το) μου μουσική (η) μπάλα (η) μπάνιο (το) μπέιζμπολ (το) μπλε μπορώ Μπράβο! μύτη (η)

чорніти чорний, -а, -е 3 великий, -а, -е післязавтра темноволосий, -а, -е жити день частина у, в (у зн а ч , в с ер ед и н і) середина полудень перекладати чоло місяць мати маленький, -а, -е говорити половина фіолетовий, -а, -е олівець мій, моя, моє музика м'яч ванна кімната бейсбол синій, -я, -є могти Браво! ніс

N ναι ναύτης (ο) νέος, -α, -ο Νηπιαγωγείο (το) νιφάδα (η) Νοέμβριος (ο) νούμερο (το) νύχτα (η)

так моряк молодий, -а, -е дитячий садок сніжинка листопад номер ніч

н ξανθός, -ή, -ό

світловолосий, -а, -е

О ογδόντα όγδοος, -η, -ο οδός(η) οικογένεια (η) Οκτώβριος (ο) όλος, -η, -ο όμορφος, -η, -ο

вісімдесят восьмий, -а, -е вулиця сім'я жовтень весь, вся, все красивий, -а, -е

ομπρέλα (η) οργώνω Ουκρανία (η) ουρανός (ο) ουρώ (η) όχι οχτώ

парасоля орати Україна небо хвіст ні вісім

πρόβατο (το) πρόσωπο (το) πρωί (το) πρωτεύουσα (η) πρώτος, -η, -ο Πρωτοχρονιά (η) πως;

вівця обличчя ранок столиця перший, -а, -е Новий рік як?

п παγωνιά (η) παιδί (το) παίζω παίρνω παιχνίδι (το) παλιός, -ά, -ό παντελόνι (το) πάνω πάπια (η) παππούς (ο) Παρασκευή (η) πάρκο (το) πατέρας (ο) Πέμπτη (η) πέμπτος, -η, -ο πενήντα πέντε περιμένω πέφτω πηγαίνω πίθηκος (ο) πίνακας (ο) πίνω πισίνα (η) πλατεία (η) πλένω ποδήλατο (το) πόδι (το) ποδόσφαιρο (το) ποιος, -α, -ο; πόλη (η) πολύ πολυκατοικία (η) πολύχρωμος, -η, -ο πόρτα (η) πορτοκαλί πόσο; ποτάμι (το) πότε; ποτίζω πού; πουλί (το) πράσινος, -η, -ο πρέπει

мороз дитина грати брати гра старий, -а, -е штани над, зверху качка дідусь п'ятниця парк батько четвер п'ятий, -а, -е п'ятдесят п'ять чекати падати йти мавпа дошка пити басейн плота мити велосипед нога футбол хто? місто дуже багатоповерхівка різнокольоровий, -а, двері помаранчевий, -а, -е скільки? річка коли? поливати де? куди? птах зелений, -а, -е повинен

Р Ρουμανία (η)

Ροζ

рожевий, -а, -е Румунія

Σάββατο (το) σαράντα Σεπτέμβριος (ο) σήμερα σιγή (η) σκάβω σκαλίζω σκίουρος (ο) σκουπίζω σκούφος (ο) σκύλος(ο) σου σπίτι (το) στάδιο (το) στάση (η) στεφάνι (το) στήθος (το) στολή (η) στολίδι(το) στόμα (το) στυλό (το) συννεφιά (η) σύννεφο (το) σχολείο (το) σώμα (το)

субота сорок вересень сьогодні тиша копати сапати білка підмітати шапка пес твій, твоя, твоє дім стадіон зупинка вінок груди вбрання прикраса рот ручка хмарно хмара школа тіло

т ταινία (η) τάζη (η) Τρίτη (η) τέσσερα Τετάρτη (η) τέταρτος, -η, -ο τετράδιο (το) τηλεόραση (η)

фільм клас вівторок чотири середа четвертий, -а, -е зошит телевізор

της

її

τίγρη (η) τίνος; του Τουρκία (η)

тигр чий? чия? чиє? його (п р и с в . з а й м . Турція

τραπέζι (το) τρέχω τρεις τριάντα τρίτος, -η, -ο τρώω τσάι (το) τσάντα (η) τώρα

стіл бігти три тридцять третій, -я, -є їсти чай сумка зараз

Ф φαγητό (το) φέρνω Φεβρουάριος (ο) φθινόπωρο (το) φίδι (το) φίλη (η) φίλος (ο) φιόγκος (ο) φορώ φρούτα (τα) φρύδι (το) φτιάχνω φυλάω φύλλο (το) φυσάει φυσική (η) φυτεύω

їжа приносити лютий осінь змія подруга друг бант носити фрукти брова робити охороняти лист дує вітер фізика саджати

X χαρά (η) χαίρομαι

радість радіти

χάλια χαμηλός, -ή, -ό χάρακας (ο) Χάρκοβο (το) χαρούμενος, -η, -ο χάρτης (ο) χειμώνας (ο) χέρι(το) χήνα (η) χιονάνθρωπος (ο) χιονίζει χοντρός, -ή, -ό χορεύω Χριστούγεννα (τα) χριστουγεννιάτικος, -η, -ο χρόνος (ο) χρώμα (το) χτυπώ χωράφι (το) χωριό (το)

жахливо низький, -а, -е лінійка Харків радісний, -а, -е карта, мапа зима рука гусак сніговик йде сніг товстий, -а, -е танцювати Різдво різдвяний, -а, -і рік колір стукати поле село

Ψ ψάρι (το) ψαρεύω ψωμί (το)

риба ловити рибу хліб

Ω ώμος (ο) ώρα (η)

плече час

Λεξιλόγιο Словник українсько-новогрецький вулиця вухо Австралія автобус автомобіль але

Αυστραλία (η) λεωφορείο (το) αυτοκίνητο (το) αλλά

Б бабуся багатоповерхівка бант басейн батько бачити без бейсбол березень бігти білий, -а, -е білка блискає блискавка Браво! брат брати бути відсутнім

γιαγιά (η) πολυκατοικία (η) φιόγκος(ο) πισίνα (η) πατέρας (ο) βλέπω παρά μπέιζμπολ (το) Μάρτιος (ο) τρέχω άσπρος, -η, -ο σκίουρος (ο) αστράφτει Μπράβο! αδελφός (ο) παίρνω λείπω

В в (у зн а ч , в сер ед и н і) ванна кімната вбрання ведмідь великий, -а, -е велосипед вересень вершкове масло весна весь, вся, все вечір вівторок вівця він, вона, воно вінок вісім вісімдесят вовк волосся восьмий, -а, -е

μέσα μπάνιο (το) στολή (η) αρκούδα (η) μεγάλος, -η, -ο ποδήλατο (το) Σεπτέμβριος (ο) βούτυρο (το) άνοιξη (η) όλος, -η, -ο βράδυ (το) Τρίτη (η) πρόβατο (το) αυτός, -ή, -ό στεφάνι (το) οχτώ ογδόντα λύκος (ο) μαλλιά (τα) όγδοος, -η, -ο

οδός (η) αυτί (το)

г географія гімнастика гіпопотам гірлянда говорити голова голубий, -а, -е гора готувати гра грати Греція грецький, -а, -е гримить грім грудень груди гусак

γεωγραφία (η) γυμναστική (η) ιπποπόταμος (ο) γιρλάντα (η) μιλώ, λέω κεφάλι (το) γαλάζιος, -α, -ο βουνό (το) μαγειρεύω παιχνίδι (το) παίζω Ελλάδα (η) ελληνικός, -ή, -ό βροντάει Δεκέμβριος (ο) στήθος (το) χήνα (η)

Д два двадцять дванадцятий, -а, -е дванадцять двері двір де? куди? дев'яносто дев'ятий, -а, -е дев'ять день дерево десять десятий, -а, -е джунглі дзвоник дивитися дикий, -а, -е дитина дитячий садок дівчинка дідусь дім

δύο είκοσι δωδέκατος, -η, -ο δώδεκα πόρτα(η) αυλή (η) πού; ενενήντα ένατος, -η, -ο εννέα μέρα (η) / ημέρα (η) δέντρο (το) δέκα δέκατος, -η, -ο ζούγκλα (η) κουδούνι (το) κοιτάζω άγριος, -α, -ο παιδί (το) νηπιαγωγείο (το) κορίτσι (το) παππούς (ο) σπίτι (το)

для, за добре добрий, -а, -е Добрий вечір! Добрий день! Добрий день! До побачення. Доброї ночі! довгий, -а, -е дорога дочка дошка друг другий, -а, -е дує вітер дуже дядько дякую

για καλά καλός, -ή, -ό Καλησπέρα! Καλή μέρα! Γεια σου! Καληνύχτα! μακρύς, -ιά, -ύ δρόμος (ο) κόρη (η) πίνακας (ο) φίλος (ο) δεύτερος, -η, -ο φυσάει πολύ θείος (ο) ευχαριστώ

Є є

είμαι

Ж жакет жахливо живіт жирафа жити жовтень жовтий, -а, -е жовтіти

ζακέτα (η) χάλια κοιλιά (η) καμηλοπάρδαλη (η) μένω Οκτώβριος (ο) κίτρινος, -η, -ο κιτρινίζω

3 3 з, за, над, по, від, до завод завтра зараз збирати зебра зелений, -а, -е земля зима зірка змія знайомство зоологічний, -а, -е зошит зуб зупинка

με από εργοστάσιο (το) αύριο τώρα μαζεύω ζέβρα (η) πράσινος, -η, -ο χειμώνας (ο) αστέρι(το) φίδι (το) γνωριμία (η) ζωολογικός, -ή, -ό τετράδιο (το) δόντι (το) στάση (η)

і іде дощ

και βρέχει

γη (η)

історія

ιστορία (η)

т1 їжа їжак її їсти

φαγητό (το) σκαντζόχοιρος (ο)

της

τρώω

Й йде сніг його (з а й м е н н и к ) йти

χιονίζει του πηγαίνω

κ Канада карта качка каштановий, -а, -е квітень квітка кекс кімната кінотеатр кінь клас клітка книга кожний, -а, -е коза коли? коліно колір кольоровий, -а, -е копати коричневий, -а, -е коробка корова красивий, -а, -е кріль крокодил купатися курка

Καναδάς (ο) χάρτης (ο) πάπια (η) καστανός, -ή, -ό Απρίλιος (ο) λουλούδι (το) κέικ (το) δωμάτιο (το) κινηματογράφος (ο) άλογο (το) τάξη (η) κλουβί (το) βιβλίο (το) κάθε γίδα (η) πότε; γόνατο (το) χρώμα (το) πολύχρωμος, -η, -ο σκάβω καφέ κουτί (το) αγελάδα (η) όμορφος, -η, -ο κουνέλι (το) κροκόδειλος (ο) κολυμπώ κότα (η)

Л ланцюжок лев липень лисиця лист листопад лінійка ліс

αλυσίδα (η) λιοντάρι (το) Ιούλιος(ο) αλεπού (η) φύλλο (το) Νοέμβριος (ο) χάρακας (ο) δάσος (το)

література літо ловити рибу любити людина лютий м'яч мавпа маленький, -а, -е мало малювати маска мати (ім е н н и к ) мати (дієслово) мешканець мити мій, моя, моє місто місяць могти молодий, -а, -е море мороз моряк музика

λογοτεχνία (η) καλοκαίρι (το) ψαρεύω αγαπώ άνθρωπος (ο) Φεβρουάριος (ο)

онук онука орати осінь охороняти

п'ятдесят п'ятий, -а, -е п'ятниця п'ять падати палець пан пані панчоха парасоля парк парта пасти пенал перекладати перерва перший, -а, -е пес пиріг писати пити півень пі д чимось підмітати післязавтра плече площа повертатися повинен повторювати поганий, -а, -е погода, час подарунок подобатися подруга показувати поле поливати половина полудень помаранчевий, -а, -е понеділок пора року поряд починати працювати

μπάλα (η) πίθηκος (ο) μικρός, -ή, -ό λίγο ζωγραφίζω μάσκα (η) μητέρα (η) έχω κάτοικος (ο) πλένω μου όλη (η) μήνας (ο) μπορώ νέος, -α,-ο θάλασσα (η) παγωνιά (η) ναύτης (ο) μουσική (η)

Η над, зверху не (з д ієсло в а м и ) небо неділя низький, -а, -е ні ніс ніч новий, -а, -е Новий рік нога номер носити

πάνω δεν ουρανός (ο) Κυριακή (η) χαμηλός, -ή, -ό όχι μύτη (η) νύχτα (η) καινούριος, -α, -ο Πρωτοχρονιά (η) πόδι (το) νούμερο (το) φορώ

Ο обличчя овочі один, одна, одне

πρόσωπο (το) λαχανικά (τα) ένας, μία (н ео зн а ч . а р т и к л ь ) / μια, ένα одинадцятий, -а, -е ενδέκατος, -η, -ο одинадцять έντεκα око μάτι (το) олень ελάφι (το) олівець μολύβι (το)

εγγονός(о) εγγονή (η) οργώνω φθινόπωρο (το) φυλάω

1 Л.П

πενήντα πέμπτος, -η, -ο Παρασκευή (η) πέντε πέφτω δάχτυλο (το) κύριος (ο) κυρία (η) κάλτσα (η) ομπρέλα (η) πάρκο (το) θρανίο (το) βόσκω κασετίνα (η) μεταφράζω διάλειμμα (το) πρώτος, -η, -ο σκύλος(ο) βασιλόπιτα (η) γράφω πίνω κόκορας (ο) κάτω σκουπίζω μεθαύριο (το) ώμος (ο) πλατεία (η) γυρίζω πρέπει επαναλαμβάνω άσχημος, -η, -ο / κακός, -ιά, -ό καιρός (ο) δοόρο (το) αρέσω φίλη (η) δείχνω χωράφι (το) ποτίζω μισή μεσημέρι (το) πορτοκαλί Δευτέρα (η) εποχή (η) δίπλα αρχίζω δουλεύω

прикраса приносити приходити прогулянка птах

στολίδι(то) φέρνω έρχομαι βόλτα (η) πουλί (το)

радісний, -а, -е радість радіти ранець ранок риба рівно різати Різдво різдвяний, -а, -е

χαρούμενος, -η, -ο χαρά (η) χαίρομαι σάκος (ο) πρωί (το) ψάρι (το) ακριβώς κόβω Χριστούγεννα (τα) χριστουγεννιάτικος, -η, -ο έτος, χρόνος (ο) ποτάμι (το) κάνω, φτιάχνω

рік річка робити рожевий, -а, -е розквітати розстеляти рот рука Румунія ручка

Ροζ

ανθίζω απλώνω στόμα (το) χέρι(το) Ρουμανία (η) στυλό (το)

С сад саджати сапати свиня свій, своя, своє світити світловолосий, -а, -е свічка Святий Василь святкувати свято село середа середина серпень сестра син синій, -я, -є сім сім'я сімдесят сірий, -а, -е січень скільки?

κήπος (ο) φυτεύω σκαλίζω γουρούνι (το) δικός, -ή, -ό λάμπω ξανθός, -ιά, -ό κερί(το) Αϊ -Βασίλης (ο) γιορτάζω γιορτή (η) χωριό (το) Τετάρτη (η) μέση (η) Αύγουστος (ο) αδελφή (η) γιος (ο) μπλε εφτά οικογένεια (η) εβδομήντα γκρι Ιανουάριος (ο) πόσο;

слон С Н ІГ О В И К

сніжинка сонце сорок спека стадіон старий (ім е н н и к ) старий, -а, -е стіл стілець сто столиця стукати субота сумка сумний, -а, -е сьогодні сьомий, -а, -е

ελέφαντας (о) χιονάνθρωπος (о) νιφάδα (η) ήλιος (о) σαράντα ζέστη (η) στάδιο (το) γέρος παλιός, -ά, -ό τραπέζι (το) καρέκλα (η) εκατό πρωτεύουσα (η) χτυπώ Σάββατο (το) τσάντα (η) λυπημένος, -η, -ο σήμερα έβδομος, -η, -ο

Τ так ναι так собі έτσι κι έτσι там εκεί танцювати χορεύω ζώο (το) тварина σου твій, твоя, твоє театр θέατρο (το) текст κείμενο (το) τηλεόραση (η) телевізор темноволосий, -а, ■е μελαχρινός, -ή, -ό тигр τίγρη (η) тиждень εβδομάδα (η) σώμα (το) тіло θεία (η) тітка χοντρός, -ή, -ό товстий, -а, -е εκείνος, -η, -ο той, та, те травень Μάιος (ο) τρίτος, -η, -ο третій, -я, -є τρία три тридцять τριάντα κρατώ тримати Турція Τουρκία (η) тут εδώ Україна урок улюблений, -а, -е усміхатися усміхнений, -а, -е учениця учень

Ουκρανία (η) μάθημα (το) αγαπημένος, -η, -ο γελώ γελαστός, -ή, -ό μαθήτρια (η) μαθητής (ο)

учитель учителька

δάσκαλος (о) δασκάλα (η)

Ф фізика фільм фіолетовий, -а, -е Франція фрукти футбол

φυσική (η) ταινία (η) μοβ Γαλλία (η) φρούτα (τα) ποδόσφαιρο (το)

X Харків хвіст хліб хлопчик хмара хмарно холодно хто? худий, -а, -е

Χάρκοβο (το) ουρά (η) ψωμί (το) αγόρι (το) σύννεφο (το) συννεφιά (η) κάνει κρύο ποιος, -α, -ο; λεπτός, -ή, -ό

Ц центр церква цілувати

κέντρο (το) εκκλησία (η) φυλάω

червоний, -а, -е червоніти четвер четвертий, -а, -е чий, чия, чиє? читати чоло чорний, -а, -е чорніти чотири чути

Ш шапка швидкий, -а, -е шия шістдесят шість школа шматок шостий, -а, -е штани

τσάι (το) ώρα (η) απόγευμα (το) μέρος (το) περιμένω Ιούνιος (ο)

σκούφος (ο) γρήγορος, -η, -ο λαιμός(ο) εξήντα έξι σχολείο (το) κομμάτι (το) έκτος, -η, -ο παντελόνι (το)

Щ щоденник щока

4 чай час час після обіду частина чекати червень

κόκκινος, -η, -о κοκκινίζω Πέμπτη (η) τέταρτος, -η, -ο τίνος; διαβάζω μέτωπο (το) μαύρος, -η, -ο μαυρίζω τέσσερα ακούω

ημερολόγιο (το) ηάγουλο (το)

Я язик, мова яйце як? ялинка

γλώσσα (η) αυγό (το) πώς; έλατο (το)

ЗМІСТ Πρώτο θέμα: Χαιρετισμός και γνωριμία.................................................................... 4 Δεύτερο θέμα: Η οικογένεια μου................................................................................ 18 Τρίτο θέμα: Το σχολείο................................................................................................. 30 Τέταρτο θέμα: Οι εποχές του χρόνου. Οι μήνες. Οι ημέρες της εβδομάδας............................................................................46 Πέμπτο θέμα: Καλή Πρωτοχρονιά! Καλά Χριστούγεννα!.....................................................................................................62 Έκτο θέμα: Το ανθρώπινο σώμα................................................................................. 76 Έβδομο θέμα: Η ώρα.....................................................................................................88 Όγδοο θέμα: Τα ζώα....................................................................................................102 Ένατο θέμα: Η πόλη μου. Το χωριό μου..................................................................116 Τα κείμενα.....................................................................................................................126 Λ εξιλόγιο.....................................................................................................................133

Навчальне видання

ДОБРА Олена Михайлівна, ЧАЙКА Лілія Вікторівна, ЛАГО Наталія Михайлівна

НОВОГРЕЦЬКА МОВА П ід р у ч н и к ДЛЯ 5 КЛАСУ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З НАВЧАННЯМ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ

Р ек о м ен д о в а н о М ін іс т е р с т в о м о св іт и і науки У к р а їн и Видано за державні кошти. Продаж заборонено

У п і д р у ч н и к у в и к о р и с т а н і і л ю с т р а т и в н і м а т е р і а л и з в іл ь н и х д ж е р е л м е р е ж і і н т е р н е т

Редактори текстів з новогрецької мови: П а в л о с К а п і д і с , А р г і р і с Редактор текстів з української мови: В і к т о р і я П о м а з а н Художники В і к т о р і я Д у н а є в а , Д м и т р о К о с т е н ю к Коректор М и р о с л а в а Т о к а р ю к Верстка П а в л а Д а в и д е н к а Формат 6 0 x 9 0 /8 . Ум.-друк. арк. 18.00. Обл.-вид. арк. 13.00. Наклад 820 прим. Зам. № 1317.

Видавець і виготовлювач видавничий дім «Букрек», вул. Радищева, 10, м. Чернівці, 58000. Тел. / факс (0 3 7 2 ) 5 5 -2 9 -4 3 . Е -т а і1 : іпГоТ/Ьикгск.псІ \\\\\\.Ьикгск.псІ

Свідоцтво про внесення до Державного реєстру суб'єкта видавничої справи ЧЦ № 1 від 10.07.2000 р.

Н ік а с