ГДЗ Всесвітня історія 9 клас Гісем 2026
sh
ko
la. in.
ua
§1. Повторення. Вступ Сторінка 7 1. Навчальна гра «Продовжте розповідь». Правила гри. У грі беруть участь пари учнів та учениць. Вони мають викласти зміст певного пункту параграфа, відповідаючи по черзі одним реченням. Перемагає учень (учениця), чиє речення буде останнім. Модерна доба — це період всесвітньої історії, який почався наприкінці XVIII століття і триває до сьогодні. Однією з найважливіших подій стала індустріальна революція. Завдяки їй виробництво перейшло від ручної праці на мануфактурах до фабрик і заводів із використанням машин. Також у ХІХ столітті почали активно формуватися нації та національні держави. У багатьох країнах Європи розпочалися національно-визвольні рухи. 2. Як змінилися історичні джерела для дослідження Модерної доби? Кількість історичних джерел значно збільшилася і вони стали різноманітнішими. Окрім речових джерел (знарядь праці, монет, предметів побуту, архітектурних споруд), важливими стали писемні джерела: документи, листи, щоденники, закони, урядові акти, газети та журнали. 3. У чому полягало національне відродження в тогочасній Європі? Національне відродження в Європі полягало у формуванні націй та розвитку національної свідомості народів. Люди почали більше цікавитися своєю мовою, історією, культурою та традиціями. Інтелігенція збирала народні пісні, легенди та звичаї, розвивала літературу національними мовами і поширювала освіту. З часом культурні рухи переростали в політичні. Народи почали вимагати права на самовизначення та створення власних держав. 4. Покажіть на карті атласу українські землі й держави, до складу яких вони входили на початку Модерної доби. Основна частина українських територій перебувала у складі Речі Посполитої (Польсько-Литовської держави). Південні та південно-східні землі перебували під впливом Османської імперії та Кримського ханства. Закарпаття входило до складу Угорського королівства, яке згодом опинилося під владою Австрійської (Габсбурзької) монархії. Частина українських земель пізніше опинилася під владою Московського царства. 5. Проаналізуйте національне відродження в Сх. Європі як нове явище суспільного розвитку цієї доби. Національне відродження в Східній Європі стало новим явищем, тому що раніше народи не завжди усвідомлювали себе окремими націями. У ХІХ столітті народи почали більше цікавитися своєю історією, мовою та культурою. У багатьох країнах інтелігенція почала збирати народні пісні, легенди, традиції, розвивати літературу рідною мовою та поширювати освіту. Це допомагало формувати національну свідомість. Поступово культурний рух переріс у політичний. Народи Східної Європи почали боротися за свої права, свободу та створення власних держав. 6. Працюємо в малих групах. Метод «Синтез думок». Обговоріть і складіть перелік порад, як краще організувати роботу з підручником на уроках і вдома. • Уважно читати текст параграфа і звертати увагу на головні поняття та дати. • Виділяти основні думки або робити короткі записи. shkola.in.ua