htps://shkola.in.ua/3291
Сторінка 9
Приладдя:
1.Використовуючи таблицю, назвіть основні групи джерел географічної інформації.
1. Книжки — підручники, енциклопедії, довідники, словники.
2.Картографічні твори — карти, атласи, навігаційні системи, глобуси.
3. Засоби масової інформації — інтернет, комп’ютерні програми, телебачення, преса.
4.Музеї — природничі, краєзнавчі, етнографічні, екологічні, віртуальні.
2.Із застосуванням
3.
1.
3. Мамаєва Слобода (Київ): Етнографічний комплекс, що відтворює
klas-kobernik.html
Наприклад,
2.
України. Щороку туди відправляється наукова експедиція. Щоб стати її учасником, потрібно:
• мати освіту або досвід у географії, біології, метеорології, інженерії чи медицини;
• пройти медичну та психологічну перевірку;
• подати заявку до Національного антарктичного наукового центру (НАНЦ);
• пройти відбір і навчання. ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
• Античність: Геродот, Страбон, Птолемей
племен Північного Причорномор’я.
• Середньовіччя: арабські та візантійські
Багрянородний).
• Новий час: Гійом Левассер де Боплан (
• XIX–XX ст.:
•
• «Книга великого креслення»
5. Поясніть, які характерні
• Використання супутникових технологій, ГІС та
забезпечує високу точність.
• Можливість швидко обробляти великі обсяги даних завдяки сучасним інформаційним технологіям.
• Сучасні дослідження більше спрямовані на практичне застосування (екологія, урбанізація, планування, кліматичні зміни).
• У минулих століттях географія була переважно описовою
подорожах і спостереженнях.
6. Обґрунтуйте важливість знань з географії
розвитку України.
Географічні знання потрібні для:
• раціонального використання природних
• екологічної безпеки
• розвитку економіки
• прогнозування кліматичних
•
2. Фізична карта України
htps://shkola.in.ua/3291-hdz-heohrafiia-8-klas-kobernik.html
1см 34 км: дрібномасштабна
Регіональна: карта держави
Визначення числового масштабу:
1:4 500 000 (в 1 см — 45 км) —
дрібномасштабна
Загальногеографічна, фізична
1. Для карти «Адміністративно-територіальний устрій України»: Масштаб 1:3 400 000
В іменованому вигляді: в 1 см — 34 км.
2. Для карти «Фізична карта України»: Масштаб 1:4 500 000
В іменованому вигляді: в 1 см — 45 км.
ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
1. Які традиційні та новітні картографічні джерела інформації ви знаєте?
• Традиційні: паперові карти, атласи, глобуси, плани місцевості.
• Новітні: цифрові карти, електронні атласи, Google Maps, GPS-навігатори, ГІС (геоінформаційні системи), супутникові знімки.
2. Поясніть, у чому полягає унікальність географічної
географічних знань. Географічна
3. Розкажіть, за якими ознаками
поділяють.
Карти класифікують за:
• масштабом: великомасштабні (плани, карти районів), середньомасштабні (областей, країн), дрібномасштабні (континентів, світу);
• змістом: загальногеографічні (рельєф, річки, населені пункти) та тематичні (економічні, кліматичні, історичні тощо);
• призначенням: навчальні, наукові, туристичні,
4.
зручні у використанні та надійні:
Приладдя: імітація моделі
Завдання
1. Дослідіть характер спотворення на географічних
конічній та
проєкція
Фізична
карта
Північної
Америки
Антарктиди
htps://shkola.in.ua/3291-hdz-heohrafiia
• Циліндрична:
• Конічна:
4. Поясніть,
більшими й чому.
Земля — куляста, а карта
5. Порівняйте
реально.
§5. СПОСОБИ
Висота
Напрями морських течій Стрілки
Лінійний або потоковий спосіб ОЦІНЮЄМО
1.
зображення.
Значковий, лінійний, якісного фону, ареалів, ізоліній, картограми, картодіаграми.
2. Наведіть приклади об’єктів та явищ, які можна нанести на карту різними значковими способами зображення.
• Точкові значки: міста, родовища корисних копалин, порти.
• Лінійні значки: річки, дороги, кордони, канали.
• Площинні значки: ліси, болота, озера, поля.
3. Поясніть, чим відрізняються способи якісного
карти, на яких застосовані ці два способи картографічного зображення.
• Якісний фон: показує поширення властивостей
(наприклад, ґрунти, кліматичні зони).
• Ареали: обмежують конкретні ділянки поширення
В атласі: карта ґрунтів → якісний
4. Розкажіть про способи
замінити один одним?
• Картограми (зафарбовування
• Картодіаграми (кругові
змінюються швидко.
а) міст чи сіл, Міста (швидкий
широта ≈ 54°42′01″ пн. ш.
Дивимось на нижню рамку: гора
сх. д.
Отже, 54°42'01'' пн широти. 18°03'57'' сх довготи.
4. За наведеними географічними координатами (мал. 25) встановіть, які
них знаходяться, а яка з точок розташована поза межами аркуша:
а) φ = 54°40′22″, λ = 18°07′12″ — усередині аркуша,
забудови/доріг біля села). б) φ = 54°41′42″, λ = 18°04′58″ — усередині аркуша, центрально-
(лісиста/пагорбиста ділянка поблизу водотоку). в) φ = 54°42′02″, λ = 18°04′08″ — поза межами аркуша (широта
рамки 54°42′00″).
5. Чи вмієте ви
Google Maps)
1.
2. На рамці карти визначаємо значення кілометрової сітки: по горизонталі — Y, по вертикалі — X.
3. Беремо найближчі значення з рамки (знизу і зліва).
4. Вимірюємо відстань від рамки до точки всередині квадрата («за равликом»).
5. Додаємо цю відстань у метрах до підписів рамки.
6. Записуємо координати X і Y.
Прямокутні координати гори Волинська: X = 6065550 м Y = 4313375 м
5. За наведеними прямокутними координатами (мал. 25) встановіть, які об’єкти в них знаходяться: а) х = 6065500, y = 4311750; б) х = 6066600, y = 4314375; в) х = 6065550, y = 4313375. а) X = 6065500, Y = 4311750 – південна частина
(поля).
б) X = 6066600, Y = 4314375 –
в) X = 6065550, Y = 4313375 –
6. Поясніть, яку
його прямокутними
2.
азимут (Ai): 0°–360°.
N=0°(=360°), E=90°, S=180°, W=270°.
NE=45°, SE=135°, SW=225°, NW=315°.
Враховуючи зближення меридіанів (ЗМ = 2°24′), дирекційний кут: D = Ai – ЗМ. Визначаємо румб — гострий кут у квадранті: наприклад, якщо Ai = 128°, то румб = S 52° E.
4. Розкажіть, чим відрізняється визначення румбів від інших кутів орієнтування. Поясніть, як між собою пов’язані румби та азимути.
Румб — це напрям усередині квадранта (NE/SE/SW/NW) гострим кутом 0…90° до
меридіана.
Азимут — повне коло від півночі 0…360°
Тобто кожному азимуту відповідає певний румб, і навпаки.
5. Компас показав, що туристи йшли через
азимутом 198°14'. Магнітне схилення
на карті східне й становить 5°49'. Визначте, за яким істинним та магнітним
азимутами вони повертатимуться назад.
Істинний азимут «туди»: Аіст = Амаг + D = 198°14′ + 5°49′ = 204°03′.
Істинний азимут «назад»: Аіст = Амаг + D = 204°03′ + 180° = 384°03′
Оскільки більше ніж 360°, віднімаємо 360° : 384°03′ 360° = 24°03′.
Магнітний азимут «назад»: 198°14′ − 180° = 18°14′
6. Поясніть, для яких потреб необхідне визначення кутів орієнтування.
Орієнтування в полі, навігація, топозйомка, будівництво, лісове та дорожнє господарство,
військова справа, рятувальні операції, ГІС/дрони.
Чому існує кілька їх видів?
Різні «півночі» (географічна, магнітна, ґраткова), різні інструменти
у 212,5 м.
5. Чи можна зобразити форму рельєфу лише однією
htps://shkola.in.ua/3291-hdz-heohrafiia-8-klas-kobernik.html
• Змішана (Україна,
2. Монархія — влада передається у спадок.
Форми державного устрою:
1. Унітарна — єдина
2. Федеративна —
Канада).
4. Що вважається територією держави?
Територія держави - площа суходолу, обмежена
води, надра, повітряний простір.
Поясніть на конкретних прикладах, чи мають вплив
політичній
• великі за
•
3. Де знаходяться
5. За географічними
(на вибір). Україна vs Франція:
• Положення в Європі.
вихід до Атлантики й Середземного моря (дуже вигідно для торгівлі).
• Клімат. Україна — переважно помірно-континентальний (різкіші
на пд. сході). Франція
(м’які зими, зволоження кращe).
• Рельєф. Україна — великі
ОЦІНЮЄМО
положення». Назвіть його складники. Економіко-географічне положення (ЕГП) — просторове розташування
суспільних (тобто створених людиною) об’єктів: інших
транспортних шляхів,
htps://shkola.in.ua/3291
3. Покажіть
1.
2. Поділля —
3. Галичина — включає Львівську, Івано
областей.
4. Полісся — це північні
Чернігівської областей.
5. Слобожанщина — територія
областей.
6. Запоріжжя (Нижнє Подніпров’я) — це Запорізька та частина Дніпропетровської області.
7. Буковина — переважно Чернівецька область.
8. Закарпаття — сучасна Закарпатська область.
9. Причорномор’я та Таврія — охоплюють Одеську, Миколаївську, Херсонську області та Крим.
4.
• люди отримують можливість впливати на рішення, що стосуються їхнього населеного пункту. Тема 3
Сторінка
4. Поясніть, чому
пояси по 15° завширшки.
Повний оберт навколо своєї
2.
Карпат та Кримських гір.
3. Покажіть на фізичній карті найбільші низовини, височини
України.
Низовини: Поліська, Придніпровська, Причорноморська.
Височини: Подільська, Придніпровська, Донецька.
Гори: Українські Карпати та Кримські гори.
4. Порівняйте особливості рельєфу Українських
Українські Карпати — молоді, вищі,
копалини (нафта, газ, солі). Кримські
будову.
Поміркуйте, як вони впливають
У Карпатах розвинене туристично-рекреаційне
у Криму — садівництво, виноградарство, туризм.
5. Поміркуйте, чому
4. Простежте розвиток
• В археї сформувалася первинна кора й океани.
• У протерозої з’явилися перші одноклітинні організми.
• У палеозої виникли риби, земноводні, рослини вийшли на суходіл.
• У мезозої панували динозаври, сформувалися сучасні материки.
• У кайнозої з’явилися ссавці, людина, сучасний рельєф і клімат.
5. Поміркуйте, як за складом гірських порід та
рештками можна відтворити природні
Які тектонічні
Волинську
4. Порівняйте
Сторінка
Речовинний склад
2. За геологічною
Найдавнішими в
Він позначений, як 1.
3. Розкажіть,
ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
1. Назвіть приклади різних за походженням форм рельєфу.
Внутрішнього (ендогенного) походження — гори, вулкани, тектонічні западини (наприклад, Карпати, Ісландські вулкани, Байкальська рифтовa долина).
Зовнішнього (екзогенного) походження — річкові долини, яри, дюни, узбережні тераси (наприклад, Дніпровська долина, Олешківські піски).
2. Поясніть своїми словами, що означає поняття «геоморфологічна будова». Це сукупність
3. Поясніть,
4. Порівняйте
створюють великі форми рельєфу — гори, рівнини, западини.
вітру,
5. Доведіть на
htps://shkola.in.ua/3291-hdz-heohrafiia-8-klas-kobernik.html
а) за використанням; – Паливні — кам’яне й буре вугілля, нафта, природний газ, торф.
– Рудні — залізна руда, марганцева, уранова.
– Нерудні (будівельні) — крейда, глина, пісок, граніт, вапняк, сіль.
б) за походженням.
– Магматичні — залізні, нікелеві, титаномагнетитові руди.
– Осадові — вугілля, нафта, природний газ, глина, сіль.
– Метаморфічні — мармур, графіт, тальк.
3. Поясніть на конкретних прикладах закономірності розміщення паливних ресурсів в Україні.
• Вугілля — у Донецькому басейні (кам’яне) та Дніпровському буровугільному басейні, що сформувалися в давніх болотистих зонах.
• Нафта і природний газ — у Дніпровсько
2.
території. Погода — це фактичний стан атмосфери
часу (температура, опади, вітер, тиск тощо).
2. Назвіть основні кліматотвірні чинники.
Космічні — сонячна
підстильна поверхня.
3. Поясніть, що таке сонячна
порівняйте її види.
Сонячна радіація — це кількість теплової
земної поверхні.
Її кількість вимірюється за тепловою
4.
•
•
2.
= 63.0°
• hₘᵢₙ = 90 − |50.45+23.44| = 16.1°
3. Одеса (φ ≈ 46.48°N)
• hₘₐₓ = 90 − |46.48 23.44| = 67.0°
• hₘᵢₙ = 90 − |46.48+23.44| = 20.1°
—
Сторінка 111
ОЦІНЮЄМО
1. Що таке
2.
• Помірні
2.
погоди.
1. Для чого та де проводять спостереження за
2.
карти називають синоптичними?
Карти, на яких символами та цифрами на момент
температури повітря, напрями і швидкість
та антициклонів, атмосферні фронти, області опадів.
Як часто та для яких потреб їх складають?
Їх складають 4 рази на добу.
За цими даними складають
3. Порівняйте несприятливі погодні явища атлантико-континентальної
