Сторінка
1.Чому
https://shkola.in.ua/3354-hdz-fizyka-8-klas-bozhynova-2025-laboratorni-roboty.html
1.Визначення умови рівноваги важеля
2.Від чого залежить рівновага гойдалки?
3.Чому дорослий переважує дитину? shkola.in.ua
4.Як можна урівноважити гойдалку, якщо маси різні?
5.Яке фізичне явище тут зображене?
Домашня робота
1. На рис. 1 зображені важіль і вимірювальні
перебуває в рівновазі. Зобразіть на рис.
підвішені тягарці.
https://shkola.in.ua/3354-hdz-fizyka-8-klas-bozhynova-2025-laboratorni-roboty.html
https://shkola.in.ua/3354-hdz-fizyka-8-klas-bozhynova-2025-laboratorni-roboty.html
https://shkola.in.ua/3354-hdz-fizyka-8-klas-bozhynova-2025-laboratorni-roboty.html
F1 ∙ d1 = F2 ∙ d2
https://shkola.in.ua/3354-hdz-fizyka-8-klas-bozhynova-2025-laboratorni-roboty.html
https://shkola.in.ua/3354-hdz-fizyka-8-klas-bozhynova-2025-laboratorni-roboty.html
Лінійка: (20 10) : 2 = 5 см;
Динамометр:
б). shkola.in.ua
Сторінка 10
Ваше завдання:
https://shkola.in.ua/3354-hdz-fizyka-8-klas-bozhynova-2025-laboratorni-roboty.html
P1 = 2 Н, F1 = 1,4 Н.
Aкор1 = m1gh1 = P1h1 = 2 ∙ 0,4 =0,8 (Дж); Aвик1 = F1l1 = 1,4 ∙ 0,8 = 1,12 (Дж).
5)
1)
2 P = Pбруска + Pтягарця = 3 Н F = 2,1 Н
Aкор = P ∙ h = 3 ∙ 0,4 =1,2 (Дж); A
1,2
= F ∙ l = 2,1 ∙ 0,8 = 1,68 (Дж). η = Aкор
2 P = Pбруска + 2 ∙ Pтягарця = 4 Н F = 2,8 Н
Aкор = P ∙ h = 4 ∙ 0,4 =1,6 (Дж); Aвик = F ∙ l = 2,8
0,8 = 2,24 (Дж).
https://shkola.in.ua/3354-hdz-fizyka-8-klas-bozhynova-2025-laboratorni-roboty.html
Дано:
m=25 кг
n = 50 сходинок
висота однієї = 0,15 м
ширина = 0,26 м
g = 10 м/с2
Ліміти: shkola.in.ua
ви — 10 кг = 100 Н
родич 8 кг = 80 Н
Розв’язок: Висота сходів: ℎ = ����⋅ 0,15 = 50 ⋅ 0,15 =7,5 м. Горизонтальна проєкція: ���� = ����⋅ 0,26 = 50 ⋅ 0,26 = 13 м. Довжина поручнів