Socialno anksioznost se pri otrocih in mladostnikih kaže kot tesnobnost v socialnih stikih, strah pred javnim nastopanjem, zaskrbljenost v zvezi z lastno socialno podobo, zadržanost v novih nepoznanih situacijah. V knjigi avtorica obravnava socialno anksioznost z različnih vidikov. Opisuje, kako se v posameznikovem razvoju kaže v različnih pojavnih oblikah, kateri so njeni vzroki, kakšna je povezanost socialne anksioznosti z razvojem socialne kognicije, kako se socialna anksioznost kaže v šolskem kontekstu in kako pomagamo anksioznemu učencu. Prav tako avtorica prikaže klinični sindrom socialne fobije, posebna pozornost je posvečena možnostim diagnosticiranja omenjene motnje in njenemu psihoterapevtskemu zdravljenju po načelih vedenjsko-kognitivne terapije.
