Issuu

Allan a Barbara Peasovi

PROČ

MUŽI NEPOSLOUCHAJÍ

ŽENY NEUMÍ ČÍST V MAPÁCH Mezinárodní bestseller, prodáno přes 12 milionů výtisků

Obsah

Poděkování . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Úvod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Proč vůbec nebylo snadné napsat tuto knihu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 1. Stejný druh, jiné světy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Některé rozdíly jsou očividné . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Specializace podle typu práce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tvrzení o stereotypu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jde o spiknutí mužů? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O názoru autorů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Příroda versus výchova . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Průvodce lidmi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak jsme se dostali tam, kde jsme nyní . . . . . . . . . . . . . Nečekali jsme, že to bude vypadat takto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proč rodiče nemohou pomoci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stále jsme jen jedním z živočišných druhů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21 22 24 24 26 28 29 30 32

2. Dává to smysl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ženy mají radar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Je to v očích . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Oči vzadu? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38 39 40 41

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 5

34 35 36

12.1.2012 16:49:03

Proč toho ženy vidí tolik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ošemetná záležitost se „ztraceným“ máslem . . . . . . Muži a „zírání“ na jiné ženy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Uvidět a uvěřit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proč by v noci měli řídit muži . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proč mají ženy „šestý smysl“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proč muži neumí lhát ženám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O uších . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ženy i lépe slyší . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ženy čtou mezi řádky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Muži slyší, odkud přicházejí zvuky . . . . . . . . . . . . . . . . Proč chlapci neposlouchají . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Muži si nevšímají detailů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kouzlo doteku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ženy jsou citlivé na doteky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proč mají muži hroší kůži . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chuť ženy a muže . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Něco je ve vzduchu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Akta X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proč se říká, že muži jsou necitliví . . . . . . . . . . . . . . . . .

42 43 45 45 47 48 50 51 52 53 54 54 55 57 58 59 61 61 62 63

3. Vše je v mozku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proč jsme chytřejší než ostatní živé bytosti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak náš mozek brání teritorium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mozek v pozadí úspěchu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mozek: kde co je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Počátky výzkumu mozku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak se zkoumá mozek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ženy mají v mozku více spojů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proč mohou muži dělat vždy jen jednu věc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vyzkoušejte test čištění zubů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proč jsme tím, kým jsme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Naprogramování plodu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 6

66 68 69 71 72 74 76 77 79 79 81

12.1.2012 16:49:03

Test naprogramování mozku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak vyhodnotit test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Test naprogramování mozku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rozbor výsledků . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pole překrývání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Poslední slovo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

84 90 91 92 93 93

4. Mluvení a naslouchání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Strategie „modré, či zlaté boty“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Proč muži nevynikají v konverzaci . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Chlapci a jejich vzdělávání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Proč ženy mluví skvěle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Proč ženy potřebují mluvit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Hormonální spojitosti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Ženy hovoří rády. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Muži v duchu mluví sami k sobě . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Odvrácená stránka vnitřní samomluvy . . . . . . . . . . . . 107 Ženy přemýšlejí nahlas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Odvrácená strana hlasitého přemýšlení . . . . . . . . . . . 108 Ženy mluví, muže to obtěžuje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Proč mají manželské páry problémy . . . . . . . . . . . . . . 113 Jak hovoří muži . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Ženské zaměření na několik věcí zároveň . . . . . . . . . 114 Co je zřejmé ze snímkování mozku . . . . . . . . . . . . . . . 116 Strategie pro rozhovor s muži . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Proč muži hovoří co nejpřesněji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Ženy hovoří za odměnu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Ženy hovoří nepřímo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Muži hovoří přímo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Co s tím . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Jak motivovat muže k činu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Ženy mluví emotivně, muži přesně . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Jak naslouchají ženy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Muži naslouchají jako sochy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Jak užívat souhlasného mručení . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 7

12.1.2012 16:49:03

Jak přimět muže k naslouchání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Hlas dívky školou povinné . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 5. Prostorové schopnosti – mapy, cíle a parkování . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Jak kvůli mapě málem došlo k rozvodu . . . . . . . . . . . 131 Sexistické názory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Lovec v akci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 Proč muži vždycky znají správný směr . . . . . . . . . . . 135 Proč jsou videoherny neustále obleženy chlapci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Mozek chlapců se vyvíjí odlišně . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 Diana a její nábytek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Test prostorového vnímání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Jak navigují ženy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Co když nenajdete sever. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Létající mapy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Mapa vzhůru nohama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 Poslední test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 Jak se vyhnout hádkám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 Jak se nehádat při řízení . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Jak prodávat ženě dům . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Trápení s parkováním . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Jak byly ženy svedeny na špatnou cestu. . . . . . . . . . . 150 Prostorové schopnosti při práci učitele . . . . . . . . . . . . 150 Povolání, k nimž je třeba prostorových schopností . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Kulečník a jaderná fyzika. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Počítačový průmysl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Matematika a účetnictví . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 Jsou-li prostorové schopnosti stejné... . . . . . . . . . . . . 156 Chlapci a jejich hračky. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 Jak se cítí ženy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 Můžete zdokonalit své prostorové schopnosti? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 8

12.1.2012 16:49:03

Několik užitečných strategií . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Závěrem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 6. Myšlenky, postoje, emoce a jiné katastrofy. . . . . . 163 Odlišné vnímání muže a ženy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Chlapci mají rádi věci, dívky lidi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Chlapci spolu soutěží, dívky spolupracují . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 O čem se bavíme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 Co chtějí moderní muži a ženy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 Emoce a jejich místo v mozku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 Ženy si cení vztahů, muži práce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 Proč muži stále „něco dělají“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Proč se muži a ženy opouštějí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 Proč se muži neradi mýlí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Proč muži skrývají své city . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 Proč se muži shlukují do tlup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 Proč muži nemají rádi, když jim někdo radí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Proč muži nabízejí řešení . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Proč ženy ve stresu hovoří . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Proč muži ve stresu nemluví . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Muži využívají k řešení problémů svých prostorových schopností . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Proč muži přepínají televizní programy . . . . . . . . . . . 183 Jak přimět k řeči své syny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 Je-li ve stresu muž i žena... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Naprosté uzavření se do sebe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Jak se muži ženám odcizují . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 Proč si muži nevědí rady se ženou, která dává najevo své emoce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 Hra na pláč . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Chování v restauraci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Nakupování – její radost, jeho postrach . . . . . . . . . . 189 Jak upřímně zalichotit ženě . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 9

12.1.2012 16:49:03

7. Náš chemický koktejl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 Jak nás řídí hormony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 Chemie zamilovanosti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Hormonální chemie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Proč jsou blondýnky plodnější . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Premenstruační tenze a sexuální touha . . . . . . . . . . . . 200 Ženino hormonální temno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Testosteron – výhoda, nebo prokletí? . . . . . . . . . . . . . 203 Příběh o létajícím nádobí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Proč jsou muži agresivní. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Proč muži pracují tak tvrdě . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Testosteron a prostorová představivost. . . . . . . . . . . . 208 Proč ženy nenávidí parkování . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Matematika a hormony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Lov moderního muže . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Proč mají muži „pivní“ břicha a ženy široké boky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 8. Muži jsou muži... Ale ne vždy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 Gayové, lesbičky a transsexuálové . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Homosexualita je součástí dějin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Genetika, nebo volba? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Proč bývají obviňováni otcové . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 Masopustní úterý homosexuálů v Sydney. . . . . . . . . 220 Mohou homosexuálové změnit svou „volbu“? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Případ gayů – jednovaječných dvojčat. . . . . . . . . . . . . 223 Mají to v genech . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 „Gen gayů“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 Otisky prstů gayů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 Rodiny gayů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 Jak se dělá gay ze samce krysy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Jak se rodí gayové . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 Jak se rodí lesbičky. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Mozek transsexuálů . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 10

12.1.2012 16:49:03

Jsme otroky svého biologického založení?. . . . . . . . 234 Proč se zdá, že gayové a lesbičky jsou posedlí sexem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 Někdy je obtížné zjistit, že muž je gay . . . . . . . . . . . . 235 Proč je odhalit lesbičku ještě obtížnější . . . . . . . . . . . 236 9. Muži, ženy a sex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 Počátky sexu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Sídlo sexu v mozku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Muži za to nemohou . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Proč jsou ženy věrné . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 Muži jsou jako plynový vařič, ženy jako elektrický sporák . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 Proč se muži a ženy hádají kvůli sexu . . . . . . . . . . . . . 245 Touha po sexu a stres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 Kolik sexu si dopřáváme? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248 Sex a mozek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Sex a zdraví . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 Monogamie a polygamie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251 Proč jsou muži promiskuitní . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252 Kohoutí efekt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 Proč muži chtějí, aby se ženy oblékaly jako prostitutky (ale ne na veřejnosti) . . . . . . . . . . 256 Proč jsou muži tříminutový zázrak . . . . . . . . . . . . . . . . 257 Testosteron a velikost varlat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 Biologické počty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 Muži a jejich pokukování po ženách . . . . . . . . . . . . . . 260 Co by měli dělat muži . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 Co vlastně očekáváme od dlouhodobého vztahu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Proč muži chtějí „jen jedno“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 Co je třeba k sexu a lásce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266 Co od sexu očekávají muži . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268 Co od sexu očekávají ženy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 Proč muži při sexu nemluví . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 11

12.1.2012 16:49:03

Cíl: orgasmus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271 Co nás vzrušuje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273 Mužům se křivdí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 Afrodiziaka – zničení mýtu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 Muži a pornografie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 Existují sexuální maniačky? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 Zhasnuto, nebo rozsvíceno?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 10. Flirtování – metody, které přinášejí výsledky . . . 279 Co říká o flirtování věda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 Kdo flirtuje? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282 Muži vnímají flirtování jinak než ženy . . . . . . . . . . . . . . 283 Tři důvody, proč flirtujeme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284 Jak flirtovat – pět přikázání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287 Jak neflirtovat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287 Úvodní věty – rady pro muže . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 Úvodní věty – rady pro ženy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 Sedm skvělých míst pro flirt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 Proces flirtování . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294 1. Oční kontakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294 2. Úsměv a pozvednutí obočí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295 3. „Čechrání peří“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 4. Kontakt – Hrajeme si na vetřelce z vesmíru . . . . . . 297 5. Zrcadlení – „Opičení se“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298 6. Dotek – Jak dát najevo zájem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 Jak ještě mohou flirtovat ženy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300 Deset důležitých signálů řeči těla pro ženu, která chce flirtovat a dát najevo dosažitelnost . . . 301 Jak ještě mohou flirtovat muži . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303 Oč vlastně jde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304 11. Manželství, láska a romantika . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306 Proč ženy potřebují monogamii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 Proč se muži vyhýbají závazkům . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310 Kde v mozku sídlí láska? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 12

12.1.2012 16:49:03

Láska – proč se muži zamilovávají a ženy rozcházejí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313 Proč muži neumí říci: „Miluji tě“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313 Jak muži oddělují lásku a sex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314 Muži chtějí sex, ženy milování . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 Kdy se partneři zdají atraktivní . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316 Protiklady se přitahují? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 Fyzické protiklady se přitahují . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 Důležitý je poměr pasu a boků . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319 Muži a romantika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320 Několik romantických tipů pro muže . . . . . . . . . . . . . 321 Proč muži přestávají hovořit a dotýkat se ženy . . . 324 Co je příjemné muži a co ženě . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325 Láska na jaře?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326 Sexy myšlení . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326 Znovuoživení etapy milostného zaslepení . . . . . . . . 327 Jak najít správného partnera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327 12. Cesta k odlišné budoucnosti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330 Co muži a ženy skutečně chtějí? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331 Volba povolání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333 Feminizace práce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334 Je to všechno politicky korektní? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335 Naše biologické vybavení se příliš nezměnilo . . . . 336 Závěrem... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338 Literatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 13

12.1.2012 16:49:03

Poděkování

Rádi bychom poděkovali následujícím osobám, které přímo, nepřímo, či dokonce nevědomky napomohly vzniku této knihy, jsou to: Ray a Ruth Peasovi, Bili a Beat Suterovi, Alison a Mike Tilleyovi, Jaci Eliottová, Stella Brocklesbyová, Paula Thompsonová, Natasha Thompsonová, Col a Jill Hasteovi, dr. Desmond Morris, prof. Detlef Linke, Carole Tonkinsonová, prof. Alan Garner, Bronia Szczygielová, John a Sue Macintoshovi, Kevin Austin, dr. John Tickell, dr. Rosie Kingová, dr. Barry Kitchen, Diana Ritchieová, Cadbury Schwepps, Amanda Goreová, Esther Rantzenová, Melissa, Cameron a Jasmine Peaseovi, John Fenton, Adam Sellars, Gary Skinner, Mike a Carol Peasovi, Andy Clarke, Len a Sue Smithovi, dr. Dennis Waitley, Fiona a Michael Hedgerovi, Christine Maherová, Ray Martin, dr. Rudi Brasch, Michael Kely, prof. Stephen Dain, Christine Craigieová, dr. Themi Garagounas, prof. Dennis Burnham, prof. Barbara Gillhamová, Bryan Cockerill, Leanne Wilson, Geoff Arnold, Lisa Tierneyová, Robyn McCormick, Kerri-Anne Kennerleyová, Geoff Birch, Jonathan Norman, Marie Ricotová, Jill Bettová, Glen Harrison, Julie Fenton, Nick Symons, Peter a Hillary Westwoodovi, Richard a Linda Dennyovi, Sheila Watson-Challisová, Angela Watson-Challisová, Simon Howard,

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 15

12.1.2012 16:49:03

Proč muži neposlouchají a ženy neumí číst v mapách Simon Timothy Lee, Tom Kenyon-Slaney, Tony a Patrica Earlovi, Darley Anderson, Sue Irvinová, Leanne Christie, Anita a Dave Kiteovi, Barry Toepher, Bert Newton, Brendan Walsh, Carrie Siipolová, Debbie Tawseová, Celia Barnesová, Christine Petersová, Hannelore Federspielová, David a Jan Goodwinovi, Eunice a Ken Wordenovi, Frank a Cavill Boggsovi, Graham a Tracey Duftyovi, Graham Shields, Grant Sexton, Kaz Lyon, Barry Markoff, Peter Risetti, Max Hitchins, Debbie Mehrtensová, Jack a Valerie Collisovi, Allison a John Allansonovi, John Hepworth, Pru Wattsová, Michael a Sue Rabbitovi, Michael a Sue Burnettovi, Michael a Kaye Goldringovi, Mike Schoettler, Peter a Jill Gosperovi, Rachel Jonesová, Ros a Simon Towsendovi, Sussan Hawryluková, Sue Williamsová, Terry a Tammy Butlerovi, W. Mitchell, Walter Dickman, Bea Pullarová, Alan Collinson, Luke Causby, Russell Jeffery, Sandra a Loren Wattsovi, Katrina Flynnová, Luke Causby, Peter Draper, Scott Gilmour, Janet Gilmourová, Lisa Petrichová, Geoff Weatherburn, Dawn Eccles-Simkinsová, David Orchard, Donn Guthrie.

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 16

12.1.2012 16:49:03

Úvod

! OeC, ale M m O li js ce

i ud ech blo k n Za atíne tat t ep náš it a z ! tav stu zas a ce n se

Nedělní výlet

ylo slunné odpoledne a Bob a Sue se rozhodli, že si společně se svými třemi dospívajícími dcerami vyjedou na nedělní výlet. Bob usedl za volant, Sue vedle něj. Každou chvilku se otáčela dozadu ke svým dcerám a zapojovala se do jejich živého rozhovoru. Bobovi se zdálo, že mluví všechny čtyři najednou. Jejich hovor mu připadal jako zmatený hluk, který nedává vůbec žádný smysl. Nakonec mu došla trpělivost. „Nemůžete být chvíli potichu?“ utrhl se na ně. Nastalo udivené ticho.

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 17

12.1.2012 16:49:03

Proč muži neposlouchají a ženy neumí číst v mapách „Proč?“ zeptala se konečně Sue. „Protože se snažím řídit!“ odpověděl Bob podrážděně. Všechny čtyři ženy se na sebe vzájemně udiveně dívaly. „Snaží se řídit?“ říkaly jedna druhé. Nedokázaly vypátrat žádnou spojitost mezi svým rozhovorem a Bobovou snahou o řízení. Bob naopak nemohl pochopit, že všechny čtyři ženy mluví zároveň, občas každá o něčem jiném, a nezdá se, že by některá z nich vůbec poslouchala. Proč nemohou být potichu a nenechají ho v klidu řídit? Kvůli jejich tlachání zapomněl odbočit z dálnice! Základní problém je prostý: muži jsou jiní než ženy. Nikoli lepší nebo horší – prostě jiní. Vědci – například antropologové nebo sociobiologové – to vědí již dlouhá léta, ale velmi dobře si uvědomují, že vystoupí-li s tímto poznatkem veřejně, stanou se z nich v dnešním politicky korektním světě vyvrhelové a vyděděnci. V současné společnosti se má za to, že ženy a muži jsou obdařeni stejnými vlohami, schopnostmi a možnostmi. Je paradoxní, že tato víra začala ve společnosti převládat právě v době, kdy věda došla k názoru, že skutečnost je zcela jiná. Co to pro nás znamená? Především to, že celá současná společnost stojí na velmi tenkém ledě. Přesto je nezbytně nutné porozumět rozdílům mezi muži a ženami – jedině tak můžeme začít stavět na naší společné síle, nikoli na slabých stránkách příslušníků jednoho či druhého pohlaví. Věda o evoluci lidského rodu udělala v poslední době obrovský krok vpřed. Tato kniha staví na jejích poznatcích a ukazuje, jak lze získané vědomosti využít pro pochopení vztahu mezi muži a ženami. Naše závěry budou leckdy kontroverzní, občas i znepokojivé. Poskytnou však nástroj k důkladnému a zevrubnému porozumění mnoha podivným věcem,

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 18

12.1.2012 16:49:03

Úvod

které se dějí mezi muži a ženami. Kdyby si tak Bob a Sue mohli přečíst tuto knihu dříve, než se vydali na svůj nedělní výlet...

Proč vůbec nebylo snadné napsat tuto knihu Nad knihou, kterou držíte v ruce, jsme strávili tři roky života a najezdili jsme kvůli ní více než čtyři sta tisíc kilometrů. Provedli jsme výzkum, během něhož jsme přečetli nesčetné články, hovořili s mnoha odborníky a pořádali semináře v Austrálii, na Novém Zélandu, v Singapuru, Thajsku, Hongkongu, Malajsii, ve Velké Británii, Skotsku, Irsku, v Itálii, Řecku, Německu, Holandsku, Španělsku, Turecku, ve Spojených státech, v Jihoafrické republice, Botswaně, Zimbabwe, Zambii, Namibii a Angole. Mezi nejsložitější problémy, s nimiž jsme se při své práci setkali, patřilo přimět mluvčí veřejných i soukromých organizací, aby nám řekli svůj názor na dané téma. Ženy například tvoří méně než jedno procento všech pilotů na komerčních leteckých linkách. Když jsme o této skutečnosti chtěli hovořit s vysokými úředníky aerolinií, mnozí byli vyděšení, báli se říci svůj názor ze strachu, aby nebyli považováni za sexisty* či nepřátele žen. Častokrát jsme slyšeli slova „bez komentáře“; některé firmy dokonce neváhaly sáhnout až k výhružkám, jež naznačovaly, co se stane, zveřejníme-li v knize jejich jméno. Ženy ve vyšším postavení byly obecně vzato ochotnější, avšak mnohé okamžitě *

Sexista je člověk, který má sexistické názory nebo chování. Sexismus je pocit nadřazenosti jednoho pohlaví nad druhým a z toho vyplývající jednání (pozn. překl.).

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 19

12.1.2012 16:49:03

Proč muži neposlouchají a ženy neumí číst v mapách zaujaly obrannou pozici a prováděný výzkum (aniž by věděly, k čemu má vlastně sloužit) považovaly za útok na ženy a feminismus. Některé názory z oficiálních míst – od vedoucích pracovníků firem i univerzitních profesorů – jsme získali jen pod podmínkou, že vyřčené názory nebudeme zaznamenávat. Rozhovory probíhaly za zavřenými dveřmi, ve spoře osvětlených místnostech a se zárukou z naší strany, že v knize nebudou uvedena jména jednotlivců ani názvy organizací. Mnozí zpovídaní lidé měli názory dva: „politicky korektní“ názor pro veřejnost a skutečný názor, který neměl být citován. Doufáme, že vás tato kniha občas vyprovokuje k zamyšlení a občas překvapí, ale hlavně že vám bude od začátku do konce připadat zajímavá. Je sice postavena na poznatcích vědy, ale psali jsme ji jazykem každodenního života, který se pohybuje v široké škále mezi lehce úsměvným a vysloveně humorným. Našim cílem je pomoci vám, čtenářům, naučit se více o sobě i o příslušnících druhého pohlaví. V důsledku tohoto poznání se vaše komunikace a vzájemný vztah stanou bohatšími, radostnějšími a uspokojivějšími. Tato kniha je věnována všem ženám a mužům, kteří si někdy v životě ve dvě hodiny ráno rvali vlasy a směrem ke svým partnerům pronesli tuto větu: „Proč to nemůžeš pochopit?“ Mnohé vztahy končí špatně, protože muži nechápou, proč se ženy nemohou chovat více jako muži, a ženy očekávají, že jejich muži se budou chovat stejně jako ony. Kniha, kterou držíte v ruce, vám pomůže vyrovnat se s odlišností příslušníků druhého pohlaví a porozumět sami sobě. Pomůže vám i k tomu, abyste vedli šťastnější, zdravější a harmoničtější život. Barbara a Allan Peasovi

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 20

12.1.2012 16:49:03

1. kapitola

Stejný druh, jiné světy

Vývoj velkolepé bytosti

uži a ženy jsou odlišné bytosti. Ne lepší anebo horší – prostě jen jiné. Jediná věc, kterou mají společnou, je fakt, že náležejí ke stejnému živočišnému druhu. Žijí však v jiných světech, vyznávají jiné hodnoty, a v důsledku toho stanovují jiná pravidla.

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 21

12.1.2012 16:49:03

Proč muži neposlouchají a ženy neumí číst v mapách Všichni to vědí, ale jen velmi málo lidí, zejména mužů, je ochotno něco takového připustit. V tomto případě je však pravda rozhodně někde venku.* Sledujme důkazy. V zemích západního světa končí rozvodem každé druhé manželství a i ty nejvážnější vztahy se hroutí dříve, než se stanou dlouhodobými. Muži i ženy všech kultur, barev pleti i vyznání obviňují z rozvodů a rozchodů partnerčiny (partnerovy) názory, chování, postoje a myšlenky.

Některé rozdíly jsou očividné Jde-li muž na toaletu, jde tam obvykle za jedním a jediným účelem. Ženy používají toaletu rovněž jako místo odpočinku, konverzace, případně i terapie. Neznámé ženy, které se potkají na toaletě, z ní mohou vyjít jako nejlepší přítelkyně a celoživotní kamarádky. Všichni bychom ovšem okamžitě pojali jistá podezření, kdybychom zaslechli, jak nějaký muž říká: „Hej, Franku, jdu na toaletu – jdeš se mnou?“ Muži se chápou dálkového ovládání televize a přepínají kanály; ženy se zase klidně dívají i na reklamy. Jsou-li muži ve stresové situaci, pijí alkohol a útočí na cizí státy; ženy jedí čokoládu a nakupují. Ženy kritizují muže, protože jsou necitliví, nepozorní, neposlouchají, nejsou vřelí a soucítící, nemluví, nedávají dostatečně najevo svou lásku, nezáleží jim tolik na vztazích, spíše než o milování stojí o sex a nechávají zvednuté sedátko na toaletě. Muži kritizují ženy, protože špatně řídí auto, nevyznají se v silničních ukazatelích, převracejí mapu *

Pravda je někde venku (The truth is out there) je známá věta z úvodních titulků amerického seriálu Akta X (pozn. překl.).

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 22

12.1.2012 16:49:04

Stejný druh, jiné světy

vzhůru nohama, mají špatný orientační smysl, mluví příliš dlouho, aniž by se dostaly k jádru věci, neprovokují je dostatečně často k sexu a nechávají spuštěné sedátko na toaletě. Muži nikdy nemohou najít své věci, ale sbírku cédéček mají uspořádanou podle abecedy. Ženy vždycky najdou zapomenuté klíče od auta, ale jen zřídkakdy nejkratší cestu k cíli. Muži se o sobě domnívají, že z obou pohlaví jsou oni tím rozumnějším. Ženy však vědí, že tím rozumnějším pohlavím jsou právě ony.

Kolik mužů je potřeba k výměně roličky toaletního papíru? Není známo. Něco takového se nikdy nestalo.

Muži se diví, když žena vejde do místnosti plné lidí a okamžitě komentuje každého přítomného. Ženy nemohou uvěřit, že muži jsou opravdu tak nevšímaví. Muži nechápou, že žena nevidí červené světýlko na palubní desce auta signalizující, že dochází olej, ale všimne si, že v temném zákoutí vzdáleném padesát metrů leží špinavá ponožka. Ženy přivádí k šílenství muž, který spolehlivě s pomocí zpětného zrcátka zaparkuje auto na minimálním prostoru, ale v ledničce nemůže najít máslo. Pokud žena řídí auto a zabloudí, zastaví a zeptá se na cestu. Pro muže by to bylo ponižující. Muž bude hodiny a hodiny jezdit kolem dokola a bude říkat věci jako: „Objevil jsem novou cestu,“ anebo „Tuhle benzínovou stanici poznávám!“

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 23

12.1.2012 16:49:04

Proč muži neposlouchají a ženy neumí číst v mapách

Specializace podle typu práce Muži a ženy se vyvíjeli rozdílně z nutnosti. Muži lovili, ženy sbíraly. Muži ochraňovali, ženy živily. V důsledku této pracovní specializace se jejich tělo i mozek začaly vyvíjet zcela odlišně. Tělesná schránka se měnila v souladu s požadavky, jež na ni byly kladeny. Totéž platí o mozku. Mužská postava se postupně stávala vyšší a mohutnější než postava většiny žen. Jejich mozek se vyvíjel tak, aby mohli co nejlépe plnit své poslání. Ženy byly většinou spokojeny s tím, že mužům poskytují útočiště po lovu a hlídají v jeskyni oheň. Jejich mozek se rovněž vyvíjel tak, aby pomáhal naplnit toto životní poslání. Struktura mozku mužů a žen se tedy v průběhu milionů let vyvíjela odlišně. V současné době víme, že příslušníci obou pohlaví zpracovávají informace různým způsobem. Muži i ženy jinak uvažují, věří v odlišné věci, jinak vnímají, mají jiné priority a způsoby chování. Předstírat, že tomu tak není, znamená říkat si po celý život o bolavé srdce, chaos a ztrátu iluzí.

Tvrzení o stereotypu Na sklonku osmdesátých let vědci provedli značné množství výzkumů zaměřených na rozdílnosti mezi příslušníky obou pohlaví a na způsob fungování mužského a ženského mozku. Vůbec poprvé jsme díky moderní počítačové technice mohli důkladně prozkoumat, jak pracuje „živý“ mozek. Tento pohled do rozlehlých končin lidské mysli nám umožnil formulovat mnohé odpovědi na otázky týkající se rozdílů mezi příslušníky obou pohlaví. Závěry citované v této knize

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 24

12.1.2012 16:49:04

Stejný druh, jiné světy

pocházejí z výzkumů přírodovědných, medicínských, psychologických a sociologických; všechny se shodují na jedné věci: muži a ženy jsou rozdílní. Téměř po celé dvacáté století byla tato rozdílnost vysvětlována odlišnými sociálními podmínkami: tím, kým jsme, jsme díky postoji svých rodičů a učitelů, kteří zase svým chováním odráželi postoje svého okolí. Děvčátka se oblékají do růžového a hrají si s panenkami; chlapci mají modré oblečení, hrají si s vojáčky a dostávají fotbalové dresy. S holčičkami se dospělí mazlí a chovají je; kluci dostávají herdu do zad a nesmí se rozplakat. Až donedávna se mělo za to, že dítě se narodí s myslí čistou jako nepopsaný list papíru, který posléze popisují jeho blízcí. Biologie nám však poskytla důkazy, které svědčí o opaku. Přesvědčují nás o tom, že za naše postoje, reakce, přání a chování vůbec mohou hormony a naprogramování našeho mozku. Znamená to, že i kdyby chlapci a dívky vyrůstali na opuštěném ostrově, bez rodičů a jejich výchovy a bez organizované společnosti, dívky by se přátelily, vzájemně by se dotýkaly a hrály by si s panenkami, kdežto chlapci by spolu fyzicky i mentálně soutěžili a vytvářeli by skupinky s jasnou hierarchií.

Prenatální naprogramování našeho mozku a vliv hormonů určují způsob našeho myšlení a chování.

Později uvidíte, že způsob naprogramování mozku a vliv hormonů jsou dva faktory, které do značné míry určují, jak budeme myslet a jak se budeme chovat, a to dlouho předtím, než se narodíme. Naše instinkty jsou

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 25

12.1.2012 16:49:04

Proč muži neposlouchají a ženy neumí číst v mapách jednoduše geny, které řídí, jak se za daných podmínek budeme chovat.

Jde o spiknutí mužů? Od šedesátých let dvacátého století existuje ve společnosti mnoho nátlakových skupin, které se nás snaží přimět k odhození našeho biologického dědictví. Tyto nátlakové skupiny prohlašují, že vlády i systémy víry a vzdělávání podporují spiknutí mužů, jehož cílem je přemoci ženy a udržovat je v podřízeném postavení. Jedním ze způsobů udržování této podřízenosti žen bylo jejich neustálé těhotenství. Jistě, z ohlédnutí do minulosti se zdá, že je to pravda. Ale je třeba položit si následující otázku: je-li pravda, že mezi muži a ženami nejsou rozdíly, jak tvrdí tyto skupiny, jak je možné, že muži dosáhli své naprosté nadvlády nad světem? Studie o fungování mozku nám nyní poskytly mnohé odpovědi. Příslušníci obou pohlaví jsou rozdílní. Muži a ženy by si měli být rovni ve svých právech a příležitostech k rozvoji veškerých svých možností, ale svými vrozenými a přirozenými schopnostmi se rozhodně liší. Zda jsou si ženy a muži rovni, to je otázka politická či morální; zda jsou stejní, to je otázka vědecká.

Rovnost mužů a žen je otázka politická a morální; podstatný a základní rozdíl má povahu vědeckého faktu.

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 26

12.1.2012 16:49:04

Stejný druh, jiné světy

Ti, kteří se vzpírají myšlence, že biologické danosti ovlivňují naše chování, tak často činí s nejlepšími úmysly, neboť chtějí oponovat sexistickým názorům. Zaměňují však pojmy rovnost a stejnost, jež označují zcela odlišné skutečnosti. V této knize se dočtete o vědeckých poznatcích, které potvrzují, že muži a ženy jsou fyzicky i mentálně hluboce rozdílní – rozhodně nejsou stejní. Prostudovali jsme výzkumy významných paleontologů, etnologů, psychologů, biologů a neurologů. Rozdíly mezi fungováním ženského a mužského mozku jsou nyní zcela jasné a prokazatelné, prosté všech předsudků a pochybností. Při četbě knihy se možná pozastavíte nad uvedeným rozdílem mezi muži a ženami a řeknete si: „Ne – to o mně neplatí, tohle já nedělám.“ Možná že ne. V knize se zabýváme průměrným mužem a průměrnou ženou, tedy chováním většiny žen a většiny mužů po většinu času a ve většině situací. „Průměrný“ znamená asi toto: Jste-li v místnosti plné lidí, povšimnete si, že muži jsou vyšší a mohutnější než ženy: průměrně o sedm procent vyšší a o osm procent mohutnější. Nejvyšší či nejmohutnější osobou v místnosti může být žena, ale muži jsou většinou vyšší a mohutnější než ženy. Nejmohutnější a nejvyšší osoby uvedené v Guinnessově knize rekordů jsou bez výjimky muži. Nejvyšším člověkem na světě, o němž existuje záznam, byl Robert Peshing, který měřil dva metry sedmdesát devět centimetrů. Nejvyšším člověkem v roce 1988 byl Alan Channa z Pákistánu, který měřil dva metry a třicet jedna centimetrů. Knihy popisující dějiny jsou plné „Velkých Janů“ a „Malých Mařenek“. To není sexismus – to je fakt.

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 27

12.1.2012 16:49:04

Proč muži neposlouchají a ženy neumí číst v mapách

O názoru autorů Četba této knihy může v některých čtenářích vzbudit zlost či hněv, v jiných třeba domýšlivé pocity. Je tomu tak proto, že každý člověk byl v menší či větší míře obětí idealistické filozofie tvrdící, že ženy a muži jsou stejní. Vyjasněme si nyní, jaký názor zastávají autoři této knihy. Psali jsme knihu s cílem pomoci vám zlepšit vztahy k příslušníkům obou pohlaví. Domníváme se, že muži a ženy by měli mít stejnou příležitost věnovat se profesní dráze v jakékoli oblasti, kterou si zvolí, a že stejně kvalifikovaní lidé by za stejné úsilí měli být odměňováni stejně. Rozdílnost není protikladem rovnosti. Rovnost znamená svobodnou volbu dělat to, co chceme; rozdílnost znamená, že muži a ženy nemusí nutně chtít dělat totéž. Naším cílem je objektivní pohled na vztahy mužů a žen. Chceme objasnit dějiny, význam a důsledky těchto vztahů a popsat metody a strategie vedoucí ke šťastnějšímu a uspokojivějšímu způsobu života. Nechceme se okolo sebe ohánět domněnkami či politicky korektními frázemi. Vypadá-li však něco jako kachna, vydává to zvuky jako kachna, chodí to jako kachna a máme-li dostatek důkazů svědčících o tom, že to kachna je, nazveme to kachnou, a ne jinak. Shromážděné důkazy svědčí o tom, že obě pohlaví jsou přirozeně náchylná chovat se rozdílným způsobem. Netvrdíme, že muži či ženy jsou omezeni jen na určité chování anebo že se určitým způsobem chovat mají.

Proc muzi neposlouchaji po korekture.indd 28

12.1.2012 16:49:04