POČÁTEK
I: EXISTENCIALISMUS
II: HEDONISMUS
III: STOICISMUS
IV: NIHILISMUS
V: RACIONALISMUS
VI: DETERMINISMUS
VII: RELATIVISMUS
VIII: NATURALISMUS
IX: ŽIVOT KONEC
![]()
I: EXISTENCIALISMUS
II: HEDONISMUS
III: STOICISMUS
IV: NIHILISMUS
V: RACIONALISMUS
VI: DETERMINISMUS
VII: RELATIVISMUS
VIII: NATURALISMUS
IX: ŽIVOT KONEC
TristanCainejesynemAdrianaCaina,vůdcečarodějnéhokriminálníhosyndikátu.Nesnáší,kdyžjepředstavenjakosynsvéhootce.Popravděřečenonesnášímnohodalšíchvěcí.Narodil sevLondýněapoabsolvováníLondýnskéškolymagiepracovalnějakýčasvrolirizikovéhokapitalistyvespolečnostiWessexCorporationjakožtochráněnecmiliardářeJameseWessexe. TakéjeodcizenýmbývalýmsnoubencemEdenWessexové.Sice sevzdělávaljakoiluzionista,alejehoskutečnouspecializacíje fyzikál;kroměschopnostiprohlédnoutiluzejekvantovýmfyzikálem,cožznamená,žemůžeměnitfyzikálnívlastnostivěcí nakvantovéúrovni(viztaké: kvantováteorie;čas;iluze–prohlédnutíiluzí;komponenty–magickékomponenty). DlevyřazovacíchpodmínekAlexandrijskéspolečnostimělTristanzaúkol zabítCallumaNovu.Zdůvodůzdánlivěsouvisejícíchsesvědomímvšakneuspěl.ZdaTristanajehorozhodnutínakonecdoženekezlémukonciseteprveuvidí.
FERRERDEVARONA,NICOLÁS(můžeodkazovatnaDEVARONA,NICOLÁSneboDEVARONA,NICO)
NicolásFerrerdeVarona,obecnězvanýNico,senarodilvHavaněnaKuběavmladémvěkubylodeslándoSpojenýchstátů, kdepozdějipromovalnaprestižníUniverzitěmagickýchuměnívNewYorku.Jeneobyčejněnadanýmfyzikálem,vládnoucím několikaschopnostmimimorámecsvéhonadání(viztaké: litosférickésklony;seismologie–tektonika;tvaroměna–lidéna zvířata;alchymie;odvary–alchymistické). Niconavázaltěsné
přátelstvísesvýmikolegystudentyzUMUNYGideonemDrakemaMaximilianemWolfem,anavzdorydlouhodobémunepřátelstvítakéspojenectvísElizabeth„Libby“Rhodesovou.Je zručnýmbojovníkembezezbraníaprokazatelnětakénejméně jednouzemřel(viztaké: Alexandrijskéarchivy–sledování). Nicovotělo,byťnedokonalenezranitelné,jeuzpůsobenovysokýmosobnímnárokůmnapřežití.
ZatímcovelkáčástranéhoživotaapravéidentityParisyKamaliovézůstávápředmětemspekulací,jeznámo,žesenarodilavTeheránuvÍránujakonejmladšízetřísourozencůanavštěvovala ÉcoleMagiquedeParisněkdypoodcizeníodsvéhomanžela. Manželstvíbylouzavřenopodurčitýmnátlakemvdobějejího dospívání.Jenesmírněschopnoutelepatkouscelouřadouznámostí(viztaké: TristanCaine;LibbyRhodesová) aexperimentů (čas–mentálníchronometrie;podvědomí–sny;DaltonEllery). Vastrálnísimulacibojeprotisoupeřizřadšestkydobrovolně spáchalasebevražduskokemzestřechysídlaSpolečnosti.Šlo buďotaktickýklamnebocosisoukromězlověstného(viztaké krása,prokletí–CallumNova).
NarodilasevjaponskémTokiuadovínkujíbylydányneuvěřitelnénaturalistickéschopnosti.Jelevobočkemneznámého otceabohatésmrtelnéženy.Matkasevšakkdceřinikdynehlásila;předčasnězemřelajakomanželkamuže,kterémuReinaříkájenPodnikatelakterýzbohatlnatechnologiimedeiánskýchzbraní(viztaké: WessexCorporation–patentdokonalé fúze,#31/298-396-květen1990). Reinutajněvychovalababička, takžesemohlapřihlásitkestudiunaÓsackémmagickéminstitutuvoboruzaměřenémnamytologii.Cíleněsevyhnulastudiu naturalistickéhooboru.JenproReinuplanetaZeměplodíovoce
amatkapřírodarozmlouvájenomsní.Zajímavostítakéje,že dleReininanázorusamavládneještědalšímitalenty(viztaké: mytologie–generační;antropocén–božství).
CallumNova,zjihoafrickéhomediálníhokonglomerátu,jemiliardářskýmmanipulátorem,jehožschopnostizasahujíaždo metafyzična–laickyřečenojeempat.RodištěmmujeKapské městovJihoafrickérepublice.StudovalvpohodlínaHelénistickéuniverzitěmagickýchuměnívAténáchapotézačalpracovatprorodinnoufirmuvlukrativnímprostředíprodejůmedeiánskékosmetikyailuzí.Jenjedináosobanasvětěvíjistě, jakCallumdoopravdyvypadá.NaneštěstíproCallumahotato osobachtělazabít.NaneštěstíproTristanatonechtěladost(viz také: zrada,neníosudujistějšíhonež). AtlasBlakelykdysiodsoudilCallumůvnedostatekinspiracearovněžkritizovalznačnoumoc,jakouCallumvědoměnevyužíval.Callumvšakvposlednídoběnašelbohatoustudniciinspirace(viztaké: Reina Moriová).
RHODESOVÁ,ELIZABETH(můžeodkazovatnaRHODESOVÁ,LIBBY)
Elizabeth„Libby“Rhodesovájenadanoufyzikálkou.Narodila sevPittsburghuvPensylvánii,USA,ajejídětstvípoznamenala smrtstaršísestryKatherine.StudovalanaUniverzitěmagickýchuměnívNewYorku,kdesepotkalasesvýmnepřítelem (zněhožsepozdějistalspojenec)Nicolásem„Nicem“deVaronouabývalýmpřítelemEzrouFowlerem.JakorekrutSpolečnostiprovedlaněkolikpozoruhodnýchexperimentů(viztaké: čas–čtvrtýrozměr;kvantováteorie–čas;TristanCaine) aabsolvovalapármorálníchdilemat (ParisaKamali;TristanCaine) předtím,nežzmizela.Zprvujikolegovémělizamrtvou (Ezra Fowler). Jakmilevšakzjistila,žejenbylapřenesenazpětčasem
doroku1989,rozhodlasevyužítenergiejadernézbraněkvytvořeníčervídíryčasem(viztaké WessexCorporation–patent dokonaléfúze,#31/298-396-květen1990); díkytomusedokázala vrátitzpětkekolegůmzAlexandrijskéspolečnostisprorockým varováním.
Archivy–ztracenévědění
Knihovna(viztaké: Alexandrie;Babylon;Kartágo;staré knihovny–islámské;staréknihovny–asijské).
Rituály–zasvěcení(viztaké: magie–obětování;magie–smrt)
Alexandrijskáspolečnost(viztaké: Alexandrijskáspolečnost–novici;Alexandrijskáspolečnost–správci)
Dětství–Londýn,Anglie Telepatie
Schopnosti–neznámé(viztaké: lidskámysl–podvědomí)
Tvor–poddruh(viztaké: taxonomie–tvor;druh–neznámý)
Kriminálnívazby(viztaké: Eilif)
Dětství–CapeBreton,NovéSkotsko,Kanada Vzdělání–UniverzitamagickýchuměnívNewYorku Specializace–cestovatel(viztaké: snovéříše–navigace)
Spojenectví–neznámé
Potomstvo–(viztaké: GideonDrake)
Tvor–mořskámytologickábytost(viztaké: taxonomy–tvor;mořskébáje–mořsképanny)
Alexandrijskáspolečnost(viztaké: Alexandrijskáspolečnost–novici;Alexandrijskáspolečnost–výzkumníci)
Animátor
Známévztahy(viztaké: ParisaKamaliová)
Schopnosti(viztaké: cestování–čtvrtýrozměr;fyzikál–kvantum)
Alexandrijskáspolečnost(viztaké: Alexandrijskáspolečnost–nezasvěcení;Alexandrijskáspolečnost–vyřazení)
Dětství–LosAngeles,Kalifornie
Vzdělání–UniverzitamagickýchuměnívNewYorku
Známáspojenectví(viztaké: AtlasBlakely)
Předchozízaměstnavatelé(viztaké: UMUNY–poradci)
Osobnívztahy(viztaké: LibbyRhodesová)
Specializace–cestovatel(viztaké: čas)
Známáspojenectví(viztaké: Fórum;EzraFowler)
Specializace–naturalista(minerály)
JIMÉNEZ,BELEN(můžeodkazovatnaARANA,DR.J.BELEN)
Dětství–Manila,Filipíny
Vzdělání–OblastníUniverzitaMedeiánskýchUměnívLos Angeles
Známáspojenectví(viztaké: Fórum;Nothazai;EzraFowler)
Osobnívztahy(viztaké: LibbyRhodesová)
LI
Identita(viztaké: Identita–neznámá)
Známáspojenectví(viztaké: Fórum;EzraFowler)
NOTHAZAI
Známáspojenectví(viztaké: Fórum)
Známáspojenectví(viztaké: Fórum;EzraFowler)
Specializace–technomancer
PRINC
Animátor–obecný
Identita(viztaké: identita–neznámá)
Známévztahy(viztaké: EzraFowler,Eilif)
WESSEX,EDEN
Osobnívztahy(viztaké: TristanCaine)
Známáspojenectví(viztaké: WessexCorporation)
WESSEX,JAMES
Známáspojenectví(viztaké Fórum;EzraFowler)
AtlaseBlakelyhozrodilaumírajícízem.Tojefakt.
Stejnějako:AtlasBlakelyskutečněporozumělzevšehonejdřívbolesti.
Stejnějako:AtlasBlakelystvořilzbraně.Dokázaludržettajemství.
Stejnějako:AtlasBlakelyjeochotenohrozitživotyvšech svěřencůazraditvšechnyhlupákyazoufalce,kteřímunaneštěstíuvěřili.
AtlasBlakelyjeamalgámemjizevachyb,rozenýaaktivní lhář.Mužnesoucívšechnyznakyničemy.
ZevšehonejvícjealeAtlasBlakelypouhýmčlověkem.
Atlasůvpříběhzačaltam,kdeváš.Troškujinak–žádnýpodlézavýhejsekvtvídu,nebonesnesitelnýnažehlenýoblek–přesto alezačalpozvánkou.KoneckoncůjdeoAlexandrijskouspolečnost,avšichnimusíbýtpozvaní.
DokonceiAtlas.
Ivy.
PozvánkuurčenouAtlasoviBlakelymujižpokrývalatenká, přilnavávrstvajakésinešťastnéhmoty,vedlenížležela,protože jizanechalbezskrupulíváletvedleodpadkovéhokoševmatčinězanedbanémbytu.Památníkzločinůprůměrnéhočtvrtka (tedykošajehonevábnýobsah)nešťastněžilnametručtverečnímvybledléholinoleaapodnesmírnouvěžíNietzscheho, BeauvoiraaDescarta.Odpadkyjakoobvyklenebezpečněpřetékalyznádoby;starénoviny,krabičkyodjídelaplesnivétuříny žilyvharmoniiskomínyliterárníchděl,nedopsanýchbásní
aporcelánovénádobyplnélabutípečlivěsloženýchzpapírovýchubrousků.Ulepenýčtverecnóblslonovinovépozvánkyse mezitímvšímpraktickyztratil.
AtlasBlakely,tehdytřiadvacetiletý,zvedlpozvánkuzpodlahymezidvěmatěžkýmišichtamivmístníhospodě.Otupozicimuselponíženěžebratnavzdoryvysokoškolskémutitulu, vlastnědvěmatitulům,amožnostizískattřetí.Přeletěločima svéjménovyvedenévezdobnémkaligrafickémpísmuadošel knázoru,žesemnejspíšvypadlazkrabiceodláhve.Matkaještě budeněkolikhodinspát,takžejistrčildokapsyapodívalsena obrazotce,nebojakmělvlastněříkatmuži,najehožportrét sestáleještěprášilonaknihovně.Rozhodněsenehodlalptát matky.
AtlasenejdřívpozvánkaAlexandrijskéspolečnostivlastně odpuzovala.Znalsesmedeiányiakademiky,protožebyljedním znichamedeiánemvícenežnadaným.Díkytomudobřevěděl, žeseanijednéskupiněnedávěřit.
Užchtělpozvánkuzahodit,jenžepřilnavávrstvaginuanejspíštamarindovéhočatní,kterésimatkapotelefonuobjednávalaznedalekéhoobchodusasijskýmipotravinami(„Voníjako táta,“opakovalačastovjasnýchchvilkách)brzypozvánkupřilepilaklátceAtlasovykapsy.
Alexandrijskéhosprávce,WilliamaAstoraHuntingtona,by Atlaspopsaljakonáruživéhomilovníkahádanek,cožovšem velmineblazeprospívalonapříkladduševnímuzdravíačasu. Pochopilteprve,kdyžsipozdějivečerhrálspozvánkouvkapse–poté,covyhodiljednohozhostůzaobvyklýzločinvětšího poměruwhiskyoprotirozumuvhlavě–žemagiezakletávobsahujeveskutečnostišifra;nebýtpředzhrubačtyřiadvacetihodinamibrutálněraněnláskou(nebocotovlastněovládaloAtlasůvpenis),nemělbynapodobnépátráníčasanivůli.DlenázoruAtlaseBlakelyhobylaHuntingtonovapátracímetodologie
narcistickýmmařenímčasu.VětšinulidíšlokevstupudoSpolečnostipřesvědčitdopětiminut.
AletobylAtlasůvnázor.Atlasměltehdyjizvunasrdciabyl překvalifikovaný.Vzatosodstupemsenudil.Časempochopí,že senudívětšinalidí,hlavnějedinci,okterýchSpolečnostuvažujejakoobudoucíchčlenech.Toužbyladrobnákrutostživota,ževětšinalidíseskutečnýmsmyslemživotapostrádalapro jehodosaženínadání.Nadanílidésečastojenbezradněplácají: divná,lečnevyhnutelnáironie.(DleAtlasovyzkušenostiselidskýživotdalnejlépezničittak,žejedincidáteto,počemtouží, avevšíslušnostiustoupítezcesty).
Šifrahozavedlanatoaletukostelazešestnáctéhostoletí,odkudpokračovalnastřechunedávnodostavěnéhomrakodrapu, aznísedostalažnaovčípastvinu.NakonecdorazilkměstskémusídluAlexandrijskéspolečnosti,staršíverzimístnosti,ve kteréseposlézesetkásešestivlastnímirekruty–nastávajícírenovace,kterou,jakseAtlasdozvíažpozději,financovalněkdo, kdoaninebylčlenemSpolečnosti,nikdyneprošelzasvěcením anejspíšaninikdynikohonezabil,coždárcijistěsloužilokecti. Nejspíškaždounocspaljakoděcko.Aleotovůbecnešlo.
O co tedyjde?Jdeoto,žepangéniusdoktorBlakelysina sklonkusedmdesátýchletdopřálrománeksjednouzesvých studentekprvníhoročníkupostgraduálníhostudia,jehožvýsledkembylodítě.Jdeoto,žeprozdravoumyslnenídostzdrojů. Jdeoto,žeschizofrenieseneprojevíaždochvíle,kdyseprojeví,dokudnedozrajeanevykvete,dokudsenepodívátenadítě, kterévámzničiloživotapochopíte,žepronějrádizemřeteaže pronějnejspíštakézemřete,aťužserozhodnetevyneboněkdo rozhodnezavás.Jdeoto,žeaktnikdonenazvezneužitím,protožesevšechnodleveškerýchdostupnýchindiciíodehrálosouhlasně.Jdeoto,žeužstímnikdonicnezmůžekroměobvyklé hry„cobysestalo,kdybytehdynasoběnemělasuknianedívalasetaknasvéhoprofesora“.Jdeokariérumuže,jehoživobytí
arodinu!Jdeoto,žeAtlasovibylytřiroky,kdyžprvnězaslechl hlasyvmatčiněhlavě–podvojnostjejíhobytíazpůsob,jakýmse jejígéniusvjistémbodětříštilarozbilsevcositemnějšího,než mohliobapochopit.Jdeoto,žeprasklaguma,nebojimožná aninepoužili.
Jdeoto,ževnašempříběhuneníničemů,nebomožnáhrdinů.
Jdeotohle:někdonabídneAtlasoviBlakelymumocaAtlas Blakelyjednoznačněodpoví:beru.
Pozdějipřijdenato,žejedenznáborovýchkolegů,EzraFowler,našelvlastníšifrupřilepenoukpodrážceboty.Absolutně netušil,kdesetamvzala.Téměřjizahodil,bylamuvážněvolná, alezrovnavtéchvílinemělniclepšíhonapráci.Takžetak.
IvyBreton,absolventkaUMUNYsročnístážívMadridu,našlasvoušifruvprastarémdomečkupropanenky,stojícímna replicekřeslavestylukrálovnyAnny,kteréjejíprateta,nadšená restaurátorka,ručněpřelakovala.
FoladeIlorizNigérievystudovalaUniversitáMedeiaasvou šifrunašlanakřídlechkolibříkaveviniciotcovastatku.
AlexisLaizHongKongustudovalanaNárodníuniverzitě magievSingapuru.Jejíšifruúhledněskrylidodomnělékostry člověkazdobykamenné,kteréhostýmemvykopalavPortugalsku.(Nakonecseukázalo,žezdobykamennénebyl,aletoje temnýpříběhprojinýden).
NeelMishra,BritpůvodemzIndie,svoušifrunašelteleskopem– doslova vepsanouvehvězdách.
ApakjetuAtlassodpaďákemaEzrasesvoubotou.Byli předurčeniktomu,abysenasebepodívali,poznalinesmírnost tohotoodhaleníanásledovalihotrochouplevele.
PosmrtiAlexisaAtlasovamyšlenkovéhopřerodunavážnější„doprdele,asibychsimělmáknout“sepřesnědozví,podle jakéhoklíčevšechnyvybrali.(Stanesetakažpotom,cosedozví
oexistenciDaltonaElleryho,aledřívnežsprávceHuntington „samovolně“dojdekrozhodnutíodebratsedodůchodu.)Společnostzjevnědokážesledovatmagiikaždéhočlověkanasvětě. Nicvíc.Jdeoklíčovýbodrozhodovacíhoprocesuaje...směšný.
Ažkuzoufáníprostý.Hledajíkaždého,kdodokážeprovádětneskutečnémnožstvímagiearozhodnouse,zdazatumagiiužněkdozaplatilapokudne,taksiřeknou:hele!Tovypadáslibně!
Nejdeažotakzkratkovitýproces,alevjádrujetopřesnýpopis.
(Povídámesivezkratce,protožedlouhýpříběhvásnezajímá.Užvíte,cojeAtlaszač,neboalespoňzhrubatušíte,cose snímděje.Víte,ženášpříběhnemášťastnýkonec.Jeveřejným tajemstvím–takžemusímeupřímněkonstatovat,žeoněmAtlastakéví.Neníhloupý.Bránozevšechstranjeprostěnaprosto vhajzlu.)
Jdeoto,žeEzraFowlerjeopravdu,opravdukouzelný.Stejně takkaždý,nakohoSpolečnostukáže,aledleobjemujeEzrana prvnímmístě.
„Dokážuotevřítčervídíry,“vysvětlovaljednénociplnéobscénnostíařečiček.(Mnohemdéletrvápopisudálosti,díkykterépřišelnasvémagickénadání,tedyvraždamatky–později bychomřeklipřizločinuznenávisti,jakobyléčbavirujakožto seskupeníoddělených,nesouvisejícíchsymptomůmohlavůbec véstkvynalezeníléku.)„Malé,aleitak.“
„Jakmalé?“ptáseAtlas. „Jakojá.“
„Aha.Ajámyslel,žesezmenšuješ,“vydechlAtlasdým.„Víš, jakov Alencevříšidivů, nebotakněco.“
„Ne,“vrtíEzrahlavou,„jsoudocelanormálněvelké.Teda kdybyčervídírybylynormální.“
„Ajakvíš,žetojsoučervídíry?“ „Nevím,cojinéhobytomohlobýt.“
„Hustý,hustý.“Drogyhovorupomáhaly.Aletoostatnědělalyvždycky.Vlastnětonejdeanipořádněvysvětlit,aleschopnost
vnímatmyšlenkyvámvztahyztížíasitakmilionkrát.Atlasmoc přemýšlí.Bylopatrnéděcko,pečlivěkrylsvůjpůvod,modřiny, byt,podvyživenost,zručněfalšovanématčinypodpisy,opatrný, takopatrný,tichýanenápadný,ale...jeaž příliš tichý?Mělibychomsidělatstarosti?Mělibychomsipromluvitsrodiči?Ne, ne,míthozažákajeradost,taknápomocný,možnásejenstydí, není moc okouzlující?Jevůbecmožné,aby takokouzlující bylo pětiletéděcko,šestileté,sedmiosmidevítileté?Nasvůjvěkje vážněvychovaný,takdospělý,světácký,nikdysenevzteká,až siříkáme...?Mělibychomzjistit,zda...?Aha,ukvapilijsmese, tadymámeprojevvzpoury,jakonazavolanou,díkybohu,konečnělidskáchyba.
DíkybohusezAtlasenakonecvyklubaloobyčejnéděcko.
„Cože?“zeptalsezmateně.Ezratotižpořádještěmluvil.
„Nikdyjsemotomnikomunevyprávěl.Odveřích.“
Zíralnaknihovnuvmístnostimaleb,nasestavunábytku, kteroubudoucíAtlasnezmění.
„Dveře?“zopakovalbezvýznamnouozvěnouAtlas.
„Jájimříkámdveře.“
Atlasobecnědveřeznal.Avěděl,žejenemáotvírat.Některé dveřebývajízavřenézdobrýchdůvodů.„Akamtytvédveřevedou?“
„Minulost.Budoucnost,“škrábalsiEzrastrup.„Kamkoli.“
„Můžešněkohovzítssebou?“vyptávalseAtlasamyslelpři tom: Tobychrádviděl.Chcividět,cosestane. (Dostanesemu někdyodplaty?Uzdravíseněkdy?) Prostěchcivědět. Aleví,žeje přílišhorlivýavyslovímyšlenkunahlas,protožeEzrůvmozek náhlevarovněvztyčíprst,cožkromějehovlastníkavíjenAtlas.„Jsemjenzvědavý,“ujistípřítelezávojemdýmu.„Ještějsem neslyšelonikom,kdobysivyrábělvlastnízasranéčervídíry.“ Ticho.
„Umíščístmyšlenky,“prohlásíEzrapochvílivšímavěavarovně.
Atlassenenamáhápřikývnout,protožetotechnickyvzato nenípravda.Čtenímyšlenekjevelmielementárníamyslijsou zpravidlanečitelné.Onsnimiprovádíněcojiného,složitějšího aprolidinepochopitelného,invazivnějšího,sčímbyseostatní nesmířili.Vsebeobraněvynecháváněkterédetaily.Pokudale chce,abyhomělněkdorád,lidémuobvyklevyhoví,aexistuje protourčitýdůvod.SetkánísAtlasemBlakelymjetaktrochu přepsáníosobníhoprogramu.Pokudtodovolíte.
(Jednohodnezamnoholet,kdyžNeelzemřelněkolikrát, aleFoladejendvakrát,kdyžzvažovali,zdanechajíIvyvhrobě–pokudtímsnadutišíhladarchivů...?–AlexisřekneAtlasovi,že sejíčtenímyslilíbí.Nevadíjí,dokoncesiopravdumyslí,žeje ideální.Celédnyspolunepromluvívyřčenéslovo,cožjedokonalé.Mluvínerada.Jinakřečenolidévidícímrtvémluvíneradi. Atojefakt,jakhoujistila.Atlasseptá,jestliexistujenějaká podporaproděti,kterévidímrtvéateďznichvyrostliopravdu tišídospělí.Zasmějeseahodíponěmpěnouzkoupele.Mlčuž, natáhnekněmuruku.Řeknedobřeapřidásekní.)
„Jakétoje?“ptáseEzra.
Atlasvyfouknedalšídokonalýkroužekanatvářimurozkveteúsměvskutečněrozmazlených.Matkazatímkdesipoprvé vAtlasověživotěprovádívěci,okterýchnicnetuší.Nevolájí. Anivolatnehodlá.Nakonectoudělá,protožetaksevěcimají. Příbojsepravidelněvrací.„Co,čtenímysli?“
„Vědět,comášříct,“opravího.
„Nahovno,“zníodpověď.
Podprahověobarozumějí.Čtenímysličlověka,kterounezměníte,jestejněbezmocnéjakocestačasemkekonci,který nezměníte.
Morálnípodtextpříběhujenásledující:bojtesemuže,který vámčelíneozbrojený.Alemorálnípodtextjetaké:bojtesesdílenýchchvilzranitelnostidvoudospělýchmužů,jejichžmatky
sestoupilydohrobu.AťužmeziEzrouaAtlasemvzniklojakékolipouto,stalosezáklademvšehoprohnilého,conásledovalo. Staloseživnoupůdouvšechkvetoucíchkatastrof.Můžeteto brátjakopříběhopůvodu,superpozici.Druhoušancinacosi podobnéhoživotu,cožjevlastnězačátekkonce,protožeexistencejezvětšíčástimarná.
Toaleneznamená,žeostatníčlenovéSpolečnostijsouodporní.Folade,Adevesvédrzénáladě,jenejstaršíavlastněsere navšechnyostatní,cožjeupřímněfér.Másezabásnířku,je hrozněpověrčiváajakojedinátakyvěřící,cožneníanitakpodivnéjakospíšohromující,protožesejídostávákrátkýchchvil oddechu,kteréostatníneznají.Jefyzikálka,atomistka–nejlepšívesvémoborudodne,kdyAtlaspotkáNicadeVaronu aLibbyRhodesovou.Ivyjeusměvavábohatáholčičkaačirou náhodouvirovábiomancerkaschopnávyhubitlidstvozhruba zapětšestdní.(Atlasovipozdějidojde:jé,asijsmemělizabít ji.Asvýmzpůsobemtoudělá.Alenetak,jakměl,anižádným způsobemhodnýmzměny.)
Neeljenejmladší,veselý,hubatýakuzoufáníjedenadvacetiletý.ChodildostejnélondýnskéškolysAtlasem,alenikdy spolunepromluvili,protožeNeelmělplnouhlavuhvězdaAtlas zaseuklízelmatčinyzvratkyatajněrozebíraljejímysl.(Vmatčiněživotějehodněfyzickéhobordelu,nejenzbytkyduše.Atlaszevšehonejdřívzkusípřerovnatmatcevěcivhlavěaupraví strachzneznámého,protožečistámyslmupřišlaspíšenápomocnákčistémubytu,nebotomožnápochopilpřevráceně.Jedenzoněchpokusůpovedekvyklizenípřihrádkysjídlem,která přetékalajakousineznámou,týdenplesnivounočnímůrou,to alebudevyváženozhoršenímparanoidníchstavů–jakobydokázalapoznat,žejiněkdookradl,žekdosibylvjejímnitru.Věci došlydokoncetakdaleko,žeAtlaschvíliočekávalpříchodmatčinysmrti.Aletaseneukázala.Zčehožmělradost.Atakypochopil,vjakhlubokéjeprdeli.)Neeljevěštecapořádzesebe