Issuu

Dyktáti i třídu

p m l f rd b

chk

a ř d ů Í

Diktáty pro 2. třídu V edici Diktáty vydalo jako svou 733. publikaci nakladatelství Pierot s. r. o. Objednávky vyřizujeme na adrese: Štefánikova 29, 150 00 Praha 5 Tel./fax: 257 328 476 (78)

Facebook “f ” Logo

www.pierot.biz Nakladatelstvi.Pierot

CMYK / .eps

Facebook “f ” Logo

CMYK / .eps

E-mail: pierot@pierot.biz © Pierot s. r. o. © Pierot copyright agency © Petr Šulc Vytisklo Tisk Centrum s.r.o. Jazykové korektury: Dana Štropová Grafické zpracování: Jan Matějček Obálku navrhl akademický malíř Jan Jiskra. ISBN: 978-80-7353-675-6

OBSAH

Opakování Abeceda Věta Slovo Slabika, hláska, písmeno Pravopis ů - ú Opakování Slabiky tvrdé hy, chy, ky, ry, dy, ty, ny Slabiky měkké ži, ši, či, ři, ci, ji, di ti, ni Opakování Slabiky dě, tě, ně Slabiky bě, pě, vě Slabika mě Opakování Párové souhlásky p - b, d - t, ď - ť, f - v, s - z, š - ž, h - ch Opakování Klíč

5 7 8 11 14 17 20 22 29 38 42 45 48 49 51 59 66

Ís

Íz

OPAKOVÁNÍ

1. Přepiš písmena psacím písmem.

lvY

k, l, B, p, G, r, Y, f, S, z, D, ch, E, m, P

2. Doplň písmena do jmen a přepiš je. __ojtěch, __artin, __atka, __arie, __oňa, __ominik, __liška, __obert, __ukáš, __arel, __arolína, __omáš.

3. Pozorně si přečti text. Zapiš postupně písmena,

která do textu nepatří (do připravených políček).

4. Písmenka se slepila,

rozděl hada na slova a větu přepiš. UŽSIUMÍMPŘEČÍSTPOVÍDKUANAPSATPOZDRAVBABIČCE ________________________________________________

5. Diktát. Pepa, Jarka, Honza, Bláža, Fanoušek, Váša, Ela, Helenka.

ú l

S rodiči jsmem o prázadninách navštívila zoo. Viděla jsem spolustu krásáných zvířat. Nejovíce se mi líbila __ __ __ __ __ __ __ __ __ __. Lvi se lípně povalovali ve výběhu. Lacihtani si hráli ve vodě. Moc jsme si to čužili. Rodiče mi slíbili, kže se tam barzy vrátíme.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

z Yú vi Y iúz s iÍ z

__________________________________________

Ís

Íz

lvY

6. Ve slovech chybějí háčky a čárky.

Doplň je a text přepiš.

Muj kamarad Peta ma male stene. Chodivam si s nim hrat. Maly pejsek beha, steka, skrabe a kouse. Mne to ale nevadí. Kazdy den se tesim, az se uvidime.

z 7. Doplň. Yú Jmenuji se ______________________________________. vi Y Bydlím v městě __________________________________. iúz Mamka se jmenuje _______________________________. s iÍ z Taťka se jmenuje _________________________________.

ú l

Naše paní učitelka se jmenuje ______________________.

8. Doplň do řádku, co dělají: děti: běhají, _____________________________________

Y kolo: zatáčí, _____________________________________ v úz kočka: spí, ______________________________________ iús 9. Diktát. iú Hodiny tiše tikají. Sluníčko svítí celé dny. Všichni motýli mají tykadla. z ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

ABECEDA

písmena:

f - ____________________

e - _____________________ g - ____________________ a - _____________________ b - ____________________

2. Doplň do řady písmena abecedy, která chybějí.

e _ g _ _ i

_u_w _ _ z

ň _ p _ _ ř

s_t_ _v

3. Seřaď ovoce správně podle abecedy a přepiš. 4. Napiš jako diktát: Kamarád Honzík, paní Barbora, spolužačka Adéla, soused Daniel, slečna Katka, pan Vojta, pes Sam, papoušek Žako. Seřaď jména podle abecedy.

5. Vypiš podle abecedy písmena, která mají háček. _______________________________________________

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Ostružiny, třešně, rybíz, broskev, angrešt, jahoda, hruška, malina, datle, pomeranč, kiwi, grapefruit, víno, švestka, fíky, citron.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

k - _____________________ ch - ____________________ o - _____________________

lvY

1. Vymysli a napiš slova, která začínají na daná

Ís

Íz

lvY

VĚTA

1. Seřaď slova do vět a věty napiš. včera - Alenka - kůlny - dřevo - rovnala - do. Pepa - Můj - maluje - zvířat - často - obrázky - strýc. na - pes - mě - radostně - Sousedův - zaštěkal.

z Yú vi Y 2. Přepiš správně věty a urči počet slov. Maléhříběveseleskáčevohradě. iúz Nedalekosepasejehomámakobyla. s iÍ z PesBrokhonípodvorkukachnyaslepice.

ú l

3. Diktát. Táta louská ořechy. Lucka peče sváteční koláč. Petr nese cukr v krabici. Teta přelévá mléko do láhve. Urči druhy vět.

Y 4. Označ správné pořadí vět a pak je v něm přepiš. v úz Vzal nohy na ramena a utíkal pryč. vyběhl pes Amor. iús Ven zazvonil listonoš. iú UTendveří se bolestí zajíkl. Jitka otevřela. z Zakousl se listonošovi do nohy. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

5. Vytvoř ze slov věty tázací a věty napiš.

vítr, venku, Fouká, dnes doma, zítra, Budeš jaký, kina, film, Na, půjdeme, do

lvY

(vzor: Odpoledne jsem byla v knihovně. Kde jsi byla odpoledne?) Odpoledne pojedu k babičce. ______________________ Snědl jsem tři koláče. _____________________________ Jana přišla v pět hodin. ___________________________ Přišel listonoš. ___________________________________ Mléko je v lednici. ________________________________ Ta čepice je Petra. ________________________________

na věty tázací a napiš je. (vzor: Jdu na hřiště. Jdeš na hřiště?)

Snědla jsem svačinu. Doma mám kočku. Nemám rád čaj. Chodím na tenis. Venku prší. Za chvíli pojedu na nákup.

8. Diktát. Mimino pláče v postýlce. Proč asi pláče? Co mu asi chybí? Asi má hlad. Dáme mu mlíčko.

ú l

7. Napiš jako diktát. Poté změň oznamovací věty

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

z Yú vi Y iúz s iÍ z

6. Vymysli otázky k oznamovacím větám.

Ís

Íz

lvY

9. Diktát. Otevřeš okno? Zapálíš oheň? Uděláš úkol? Sníš ten rohlík? Zavřeš ty dveře? Jedeš už domů? Uvaříš dětem večeři? Zameteš v kuchyni?

Změň věty tázací na věty rozkazovací a napiš je.

z 10. Napiš, jak ti přikazuje maminka, abys: Yú šel spát _____________________________ vi Y seděl rovně _____________________________ byl zticha _____________________________ iúz s umyl si ruce _____________________________ iÍ z snědl svačinu _____________________________

ú l

napsal si úkoly _____________________________

11. Diktát. Jirka trhá hrušky. Blíží se bouřka. Ptáček zobe zrní. Obuj si správně obě boty. V lese kvetou fialky.

Y Změň tyto věty na věty přací, použij výrazy kéž, nechť, v úz kdyby tak, už aby, ať. Věty napiš. iús 12. Urči druhy vět. Doplň chybějící znaménka. iú Kéž přijede teta_ To nedělej_ Dáš nám ten svetr_ Děda jede na kole_ Ať dá na sebe pozor_ Namaluj konečně z ten obrázek_ Je tu Ondra_ Tam si nesedej_ ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

SLOVO

Dopiš slova významem protikladná.

lvY

nový ______________ krátký ______________ den _______________ světlo ______________ vpředu ____________

včas ______________

2. Diktát. Mladý pán, tlustý soused, hlučná ulice, nízké boty, zavřu dveře, silný svetr, zahni vlevo, ošklivá dívenka, přijdu večer.

Napiš slovní spojení v opačném významu.

ú l

3. Škrtni slovo, které do řady nepatří.

kamarád, pán, přítel, druh říká, mluví, skáče, povídá krásný, pěkný, ošlivý, hezký

Jak říkáme těmto slovům?

4. Diktát. K podtrženým slovům napiš synonyma. Malé batole pláče. Tenká linka. Kluci utíkají do školy. Udatný rytíř Bajaja. Tlustá větev se nezlomí.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

z Yú vi Y iúz s iÍ z

sladký _____________ chudý ______________

Ís

Íz

5. Diktát.

lvY

Najdi slova mnohoznačná a napiš s nimi jiné věty.

ú l

chvíle chvilička

Závodník vjel do posledního kola. Mám unavené oči. Dojdi koupit lístek do kina. Němčina je těžký jazyk. Ze zdi vykukuje trubka.

z 6. Diktát. Yú Kluci honí mičudu. Z flašky se nepije. Ségra není Mám chuť na zmrzku. Jen abych nedostal kuli. vi Y doma. Odpoledne máme tělák. Najdi slova nespisovná a nahraď je slovy spisovnými. z úi s iÍ z 7. Ze slov tvoř slova citově zabarvená, zdrobnělá.

mašle _________________

bota ___________________ slovo _________________ svetr ___________________

kůň _________________

růže ___________________

had _________________

Y 8. Uveď společný název (slovo nadřazené) v úz pro každou řadu slov. iús bačkory, tenisky, polobotky _________________________ iú kos, kachna, husa, pěnkava, orel ___________________ štika, kapr, candát, sumec _________________________ z náušnice, prsten, korále ___________________________ ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

9. Diktát.

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

10. Napiš slova významem podřazená.

Bětka zalezla za skřín. Ukryla se tam před Markem. Vůbec není vidět. Hrají spolu různé hry. Teta plete svetr.

nábytek _______________________________________ květina ________________________________________ sport __________________________________________ strom _________________________________________ barva _________________________________________

11. Diktát. Podtrhni slova významem souřadná. Ve škole se učíme česky, anglicky i německy. Jana měla novou šálu a čepici. Máš raději jablka, nebo hrušky? Do penálu si dám tužky, pero a pastelky.

ú l

12. Škrtni slovo, které do řady nepatří. Zbylým slovům najdi slovo nadřazené.

zebra, ježek, medvěd, letadlo _____________________ taška, autíčko, kufr, batoh ________________________ holiny, přezůvky, pero, cvičky ______________________ letadlo, automobil, tunel, lokomotiva ________________

ú i Í ú ib Y z Y z

Y v úz iús iú z ú

Ís

Íz

lvY

SLABIKA, HLÁSKA, PÍSMENO

Zapiš do závorek počet slabik ve slovech.

Malý ( ) kluk ( ) pomalu ( ) poskakoval ( ) po ( ) břehu ( ) široké ( ) řeky ( ). Temná ( ) voda ( ) se ( ) valila ( ) korytem ( ), silný ( ) proud ( ) strhával ( ) i ( ) těžké ( ) trámy ( ).

ú l

3. Najdi a vypiš jednoslabičná slova.

z Yú vi Y 2. Diktát. Podtržená slova rozděl na slabiky. se lekla. Polekala se malého pejska. Seděl za postelí iúz aDana náhle zaštěkal. Měl legrační jméno. Jmenoval se Lapka. s iÍ z Kamarádí se s kocourem Tlapkou.

těleso - ........... koště - ........... vysmrkat - ..........

(vzor: levandule - lev)

seno - ........... jelen - ...........

výstroj - ..........

Y trpaslík - ........... zázrak - ........... hlupák - .......... v úz student - .......... napětí - ........... zvoneček - .......... iús 4. Diktát. Podtržená slova rozděl na slabiky. iú Šel jsem stále dál. Prošel jsem zarostlou zahradou. Na z břehu našeho potoka se pásla kráva s teletem. To strachy bučelo. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

5. Seřaď správně zpřeházené slabiky do slov.

Slova přepiš.

a slova s dvojhláskami přepiš.

Marek stál pod sloupem z mramoru. Čekal na Radka. Ten je stále ještě ve škole. Loudá se pomalu domů. Dostal špatnou známku z prvouky.

7. Doplň do jednoslabičných slov chybějící

samohlásky.

M_d, k_š, sv_t, p_s, sk_k, kr_k, sl_n, str_ch, ř_č, n_s, vzd_ch, pt_k, zn_k, str_m, j_h, kv_t, n_ž, č_s, st_l, vl_k, hr_ch, k_ň, b_k, chl_p, hl_s.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

ú l

8. Doplň chybějící dvojhlásky. Rezavý šr__b, smutný kl__n, s__hláska tvrdá, dřevěný sl__p, tvrdá h__ska, nedaleké k__paliště, bankovní l__pež, pohodlný g__č, hladká m__ka.

9. Diktát. Nákladní auto, rozkvetlá louka, poupata květin, hluboká louže, finská sauna, náš soused, Pepa je louda.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

lvY

6. Diktát. Podtrhni v textu souhlásky

li-na-ma, ma-ka-rád, ze-pe-ní, so-ko-vy, ha-kni, ta-lo-pa, bát-ka, ky-nož-po, by-la-ko, ník-moř-ná, ta-vě.

Ís

Íz

lvY

10. Napiš jako diktát a podtrhni souhlásky tvrdé. Klubko se koulelo po cestě. Ukazovalo cestu do pohádkového světa. Kráčel jsem přes pole a louky. Havran zakrákoral. Vlaštovka proletěla kolem jabloně.

11. Napiš jako diktát a podtrhni souhlásky měkké. z Veverka stromech. Slunce svítí. Cestička je Yú prašná. Járaskáčeuž mápo hlad. Máma peče koláč. V dálce zvoní vi Y zvon. Jdi do lesa hledat hříbky. iúz 12. Doplň chybějící samohlásky a přepiš. s (Pozor, rozlišuj krátké a dlouhé samohlásky.) iÍ z Dr_há maminko. Nedaleko školy je bobová dr_ha.

ú l

Ondra v_há, jestli ta v_ha dobře váží. Kol_k vážil ten kol_k? Ner_da to říkám, ale tady je dobrá r_da drahá. R_da bych ti poradila. Maminka se m_lí, když si m_slí, že se děti m_ly. D_l jsem mu psaníčka, aby je poslal d_l.

Y v 13. Rozděl slova v textu na slabiky. úz Vypiš krátké samohlásky. iús Neslibuj, co nemůžeš splnit! __________________ iú Kampak se ukryl ježek? __________________ z Příště si vezmi s sebou peníze. __________________ ú Už jdu. __________________

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

PRAVOPIS ů - ú

b lvY

1. Diktát. 2. Nejdříve doplň znaménka nad -u- a potom napiš jako diktát.

To je špatná uvaha. Jel jsem na koni uvozem. Muj bratr šel pěšky. Cesta vedla prusmykem. V pulce cesty si odpočineme. Odtud bude určitě užasný pohled na celé uzemí.

3. Doplň správně ú - ů - u.

4. Diktát. Nech nám půl koláče. Na louce stál úl. Dej na stůl pepř a sůl. Na louce se pase vůl. Pověs do krmítka lůj. Jsem tu sám jako kůl v plotě. Dědeček se opřel o hůl. Náš pokoj je útulný.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

_řednice si ověřila m_j pr_kaz. S _směvem mi podala _hledný št_sek formulář_, které m_sím vyplnit, až přijd_ dom_. V _terý nejsou _řední hodiny, přijďte ve střed_. Nezapomeňte si _schovat doklady. _plně jsem zapoměl na _čel mé návštěvy.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

strakatý kůň, hnědý vůl, široké údolí, těžký úraz, průtrž mračen, mnoho stromů, pět obrazů, velká úzkost, malý můstek, hluboký úklon, jarní úklid, občanský průkaz

Ís

Íz

lvY

5. Diktát. Jarka pěstuje růže. Můžeš se jí zeptat. Vzala si nůžky a nůž. Uřízla nám několik poupat. Položila je na stůl. Než odejdu domů, pomůžu jí s úklidem. S úsměvem mi poděkovala.

z 6. Diktát. Yú Zůstaň doma musíš napsat úkoly. Zúčastnil se průvodu Mám chuť na borůvky. Dýchej se zavřenými ústy. vi Y masek. Únor je zimní měsíc. V sadu je mnoho stromů. Včelky vylétají z úlů. z úi s Íi z 7. Diktát.

ú l

Ty máš ale smůlu. Popadl jsem hůl a uháněl jsem domů. Kolem kvetou růže. Kůže z medvěda je teplá. Vojta je neprůbojný. Mám nemocné průdušky. Narýsuji úsečku.

8. Doplň správně ú - ů - u.

jsem ze schod_ dol_ a _tíkal na kurz Y Seběhl _četnictví. _čast na výuce je povinná. Vždy píšeme v mnoho _kolů. _číme se celé _ryvky článk_ nazpaúz měť. _plně jsem zapomněl, že mám v tašce tv_j iús sešit. Až odpoledne p_jdu dom_, odnesu ti ho. iú 9. Diktát. z Pomalá chůze, psí útulek, můj svetr, tvůj život, velká únava. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

10. Diktát.

Doplň správně ú - ů - u.

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

11.

Nemáš tu správnou úpravu. Nemám rád průvan. Je tu průzračná voda. Průběžně jsem kontroloval výsledky. Máš průkazku na autobus? Průčelí domů září novou omítkou.

_častníci zájezdu si _žívali kult_rní představení. _plně zapomněli na čas. Dom_ šli, až když byla p_lnoc. Byl _plněk. Měsíc svítil na _zké _ličky. V _ších jim stále zněly _ryvky hudby. Do postele se _ložili až za _svitu.

12. Diktát. Jdi tím průsmykem až na cestu. Budeš náš průzkumník. Přihnala se průtrž mračen. Jak se jmenuje ten průplav. Pověs lůj na okno. Nestůj tady.

ú l

13. Diktát. Naložil na vůz hnůj. V Ostravě je důl. Nebuď tak důvěřivá. Dostal jsem třídní důtku. To je důležitá informace. Maminka je úzkostlivá. To je úžasná novinka. Nemáš úžeh?

14. Diktát. Můra je noční motýl. Podej mi prosím sůl. Řekni mi alespoň slůvko útěchy. Ty máš smůlu. To byla ale hrůza. Ty stůněš? Na půdě prý straší. Rozdělíme se půl na půl. Půjčíš mi svou růžovou kabelku?

ú i Í ú ib Y z Y z

Y v úz iús iú z ú

Ís

Íz

OPAKOVÁNÍ

lvY

1. Napiš jako diktát a urči druhy vět

(oznamovací, tázací, přací, rozkazovací). Kéž bych tam mohl jít také. Přines mi boty! Nemáš hlad? Ať tam nezlobí! Venku je zima. Začalo pršet. Ty nemáš deštník? Tak si ho kup!

z Yú vi Y 2. Napiš jako diktát a k podtrženým slovům urči správně slova nadřazená. iúz Teta pěstuje okurky a rajčata. Jarka chová papoušky. Vláďa s jí hrušku. Táta kupuje hrníček. Pepa si vzal nůž. Kde máš iÍ z pantofle? Obleč si bundu. Pes štěká. Kočka přede. Na

ú l

zahradě roste bříza.

3. Napiš jako diktát a podtržená slova rozděl na slabiky.

Lehni si na lůžko. Stoupni si pod ten sloup. Z paseky stoupal kouř. Loď proplula průplavem. Narýsuj půlkruh. V lednu bylo v průměru tepleji. Půjdeme už domů. Nemáš úpal? Na půdě straší.

Y v úz Diktát. iús 4. iú Říční úžina, hbitá užovka, zlomená hůl, mořská sůl, dřevěný kůl, velká úleva, vysoká úroveň, nečekaný z úpadek, nepříjemný průvan, slabý úlovek, lůj pro ptáčky, půl chleba, úpal ze slunce. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

5. Diktát. Podtržená slova rozděl na slabiky. 6. Ke každému slovu napiš alespoň tři slova

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

podřazená.

pták _____________________________________ zelenina __________________________________ nářadí ____________________________________ oděv _____________________________________ šperk ____________________________________

ú l

7. Podtrhni modře souhlásky tvrdé, červeně

souhlásky měkké.

8. Diktát. Urči druhy vět. Proč se nás nezeptáte? Pomůžu ti s úkolem. Na co se díváte? Ať tam jde také! Pokračoval v cestě. Ta hora je hned za lesem? Běž se tam podívat! Venku je chladno. Kéž bych mohl ještě spát.

Děda lakoval dveře a okna našeho domku. Štětcem nanášel stejnou vrstvu žlutého laku. Pepa mu pomáhal. Držel mu nástroje. Jarka mu donesl chleba a vodu se šťávou. Večer děda práci dokončil. Domeček je zase jako malovaný. Červená střecha září do kraje.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

Jana nese ovoce. Na stůl položila banán, hrušku, jablko, trochu jahod a borůvek. Přiběhl Marek. Dostal chuť na tu dobrotu. V ruce měl pár jahod. Hned je slupl jako malinu.

Ís

Íz

lvY

SLABIKY TVRDÉ - HY

1. Doplň y - ý. H_nek si rozh_bal noh_. Potom šel uhradit všechny dluh_. Namaluj na zeď kruh_ v barvě duh_. Mám rád dobrodružné příběh_. Dostal jsem dvě knih_. Přeběhl jsem do druhé dráh_. Začal s tím od podlah_. Ty máš paroh_?

z Yú vi Y iúz 2. Diktát. s váhy, dlouhý pahýl, školní batohy, rychlý pohyb, iÍ z Přesné široké pruhy, hbité nohy, břehy Labe, druhy vět, dřevěné

ú l

podlahy, nahý člověk, most se prohýbá.

3. Diktát. Osel hýká. Znáš slova hymny? Maminka nás hýčká. Doběhl až druhý. Namohl si hýždě. Zahýbej rukama. Neuhýbej před úkolem. Ryba na suchu uhyne. Kup dva tvarohy.

Y v úz 4. Diktát. iús Jelen má parohy. K pohybu máš vlohy. Táta nejí pstruhy. iú Nenahýbej se z okna. Prut se ohýbá. Král má sluhy. Oráč má pluhy. Zapálil ohýnek. Hynek zná druhy hub. z ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

SLABIKY TVRDÉ - CHY

b lvY

1. Diktát.

2. Diktát. Petr dnes chyběl. Hynek udělal chybu. To je chyták. Chystáš něco dobrého? Ať zaleze do chýše! Jelen zahýbal slechy. Sochař tesá sochy. Chytrost nejsou čáry. Tady jsou ořechy.

3. Diktát. Pes zavětřil pachy. Čas se nachýlil. Popros hochy od souseda. Hraješ šachy? Pes má blechy. Odkud jdou ty vzdechy? Jaké znáš mechy? Mouchy chytáme na mucholapky.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Chytrá sova, nová kuchyň, opuštěná chýše, veliké sochy, červené střechy, hrubá chyba, suchý chléb, záchytný bod, plachý pták, nachystá svačinu, chytá pstruhy, teplé punčochy.

ú l

4. Doplň y - ý. Ch_tře jsem uh_bal. Osel h_kal. Nesekej ten pah_l. Kde máš paroh_? Sch_luje se k večeru. To je zách_tný bod. Nach_stej se k odchodu. Poch_tej koně. Jsou tu mouch_. Zavolej hoch_. Žijí tu ropuch_. Běž do sprch_. Jdi do kuch_ně.

ú i Í ú ib Y z Y z

Y v úz iús iú z ú

Ís

Íz

SLABIKY TVRDÉ - KY

ú l

3. Diktát.

lvY

1. Diktát. Mám rád sladký čaj. Máme tu dva rybníky. Dáš si švestky a hrušky? Na pasece jsou malé stromky. Nekýchejte. Pochytáme ptáky. Holky z naší školky. Děda užívá léky.

z Yú Diktát. vi Y 2. Oprav si hrubky. Podej sem tu kytaru. Nápoj je horký. Máme kyselé okurky. Dej knihy do tašky. Nemáš nějaké z Je tu hezký pohled na vrchy. Na kalhotech jsou úi s hrušky? puky. Dva modré šátky. Íi z

Zabal se do deky. Nese dva kousky veky. Dám si nákyp s jablky. Co je to za zvuky? Pekáč je horký. Kývá na nás hlavou. Na karnevalu jsem obdivoval krásné masky. Kup rohlíky nebo housky.

Y v 4. Doplň y - ý. úz Marek k_val rukou. Vypil jsem dva šálk_ čaje. Všude iús kolem je k_prá půda. Zahraj nám na k_taru. Dej ty iú dek_ na stůl. Znáš nějaké druh_ k_tek? Sklenář zak_toval sklo. Proč se tak k_mácíš? Babička vaří z k_nuté knedlík_. Nezralé jablko je k_selé. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

SLABIKY TVRDÉ - RY

b lvY

1. Diktát.

2. Diktát. Rýže se dovařila. Rybář chytá ryby. Narýsuj úsečku. Strýc pracuje s rypadlem. To je hezká rýmovačka. V našem městě je rychlodráha. Znáš nějaké hry? Nerýpej se v jídle. Podej mi ty svetry.

3. Diktát.

4. Doplň y - ý. Netr_zni žabk_. Pták venku tr_lkuje. Dej ten tr_chtýř na stůl. Hraješ šach_? Str_c šel kolem opr_skané ch_še. Kr_sa se ukr_la do úkr_tu. Stůjte v zákr_tu. Pokr_vač pracuje na střeše. Se mnou nejsou žádné hrátk_.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Prase rylo rypákem v kypré půdě. Pojď pryč! Napsal si úryvek s rýmem. Rytíř jel na koni tryskem. Jirka má rýmu. Maminka přichystala rýži. Ve vodě jsou ryby. Jáchym rychle píše. Liška je ryšavá.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Nová rychlodráha, míčové hry, jednoduchý rým, nové brambory, vysoké hory, lesní úkryt, teplá přikrývka, ostrý rýč, modrý sešit, zamrzlý rybník, veliké díry, silné motory.

Ís

Íz

Polož tu dýku na stůl. Natrhal jsem jahody. Upadl na schody. Sedí u vody. Narovnal jsem do sklepa sudy. Po řece plavou ledy. Pojď do zahrady pro dýně. Hnědý pes ležel u boudy. Mám rád rozkvetlé sady.

ú l

3. Doplň y - ý.

lvY

1. Diktát.

SLABIKY TVRDÉ - DY

z Yú vi Y 2. Diktát. Je tady Hynek? Je u strýce Bédy. Někdy jsem hrál hry nebo z knihy. Most přes koryto řeky spojil břehy. Nemáš úi s četl rýmu? Zalezl jsem do díry. U nás máme krásné hrady. Íi z

Y v úz iús iú z ú

s sz

Středověk_ r_tíř hlídá své poklad_. Jdeme do zahrad_ nach_tat ropuch_. Str_c kupuje d_mku. Nad_chejte se čerstvého vzduchu. Nemám rád dlouhé porad_. Skot hraje na dud_. V pohádkách jsou hrůzné oblud_. Běžte tud_. Oh_nek jen d_mal.

4. Diktát. Staré půdy, zrádné proudy, dýchej klidně, návštěva u dědy, zvědavé pohledy, rychlé odjezdy, vepřové hody, zamčené vchody, každý den, mladý muž, vážné důvody, hromady sněhu, hrady z písku.

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

SLABIKY TVRDÉ - TY

b lvY

1. Diktát.

2. Diktát. Umíš psát noty? Pan Plachý natřel ploty kolem ohrady. Máš červené rty. Za vraty rostou květy. Hustý déšť smáčel střechy. Nemám rád buchty. Proč máš na kalhotech ty záplaty?

3. Doplň y - ý.

4. Diktát. Nestýská se ti? Vzal jsem pruty a šel jsem chytat rybky. Mám rád kapry, pstruhy i candáty. Tyto úlohy jsou těžké. Dej ty tyče na zem. Motýly mají tykadla. Kůň tluče kopyty do ohrady.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Na k_pr_ch záhonech tet_ Mart_ obdivujeme t_mián, květ_ rezed_, zvonk_, modr_ svlačec a muškát_. Žlut_ mot_l odletěl z k_tk_. Oblékám si punčoch_ a potom si obouvám bot_. Hust_ d_m se vznášel nad r_bníkem. R_bář potřebuje prut_.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Nás se to netýká. Tygr se rychle ukryl. Netykej nám. Každý týden tudy chodí. Blechy nemají tykadla. Hynek si vzal tyčinku z čokolády. Nedotýkej se té tyče. U tety děláme výlety.

Ís

Íz

lvY

SLABIKY TVRDÉ - NY

1. Diktát. Dostal jsem nečekaný úkol. Nestýkám se s žádným nečestným člověkem. Strýc nese nové noviny. Nyní už budu hodný. Namaluji hrochy, slony, ptáčky i balóny. Opičky pojídají banány.

z Yú vi Y 2. Diktát. Užovky a ropuchy jsou u vody. Máš krásné sny? Dej piliny z bedny. Provaz je dlouhý a pevný. Temný mrak zakryl úi s do slunce. To je nesnadný úkol. Dám si do vany trochu pěny. Íi z U rybníka stál nuzný domek.

ú l

3. Diktát. Staré hrady mají střílny pro vojáky s luky. Hynek není líný. Má ruce od hlíny. Mám rád máminy buchty. V pokoji mám růžové stěny a nové záclony. Když prší vezmu si holiny. Květiny dej do vody.

Y v úz 4. Doplň y - ý. stromů se proplétají. Poslouchám tón_ oper_. iús Kořen_ iú Nad střech_ stoupá d_m. Dívk_ zvou hoch_. Všichni si opečou vuřt_. Vlasta má ruce od špín_. Těším se na z prázdnin_. Postavíme stan_. Lákají mne různé hr_ ú a sport_. Obuj si holin_.

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

SLABIKY MĚKKÉ - ŽI

b lvY

1. Diktát.

2. Diktát. Ženy i muži běží závod jak o život. Toto je živná půda pro kytky. Kočky mají žíhaná koťata. Praskla mu žilka. Strýček se zranil žiletkou. Pěstujeme tu žito. Žirafa má dlouhý krk. Za okny sněží.

3. Diktát.

4. Doplň i - í/y - ý. Včelk_ nás zraní ž_hadlem. Sedněte si na ž_dle. Podej nám čt_ři lž_čk_ a ostr_ nož_k. Jen těžko tu hledáme obž_vu. Je opravdu ž_votaschopn_. Venku řádí vodní ž_vel. Každ_ t_den chodím na nádraž_. Zaslouž_š si přísn_ trest.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Tady je nějak živo. Dívka má krásný modrý živůtek. Včelky mají žihadla. Venku praží slunce. Použij ochranný krém na kůži. Umělkyně dostala kytici růží. Mnoho živočichů žije ve dne v úkrytu.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Žížala žije v zemi. Kuna má hustý kožich. Neublížím vám. Mám nemocné zažívání. Oheň je nebezpečný živel. Lehněte si na žíněnky. Jáchym má láhev vody, kdyby měl žízeň.

Ís

Íz

lvY

SLABIKY MĚKKÉ - ŠI

1. Diktát. Proutěný košík, široký vůz, jedlová šiška, cesta pro pěší, šikmá plošina, šikovný pán, šišatý míč, ostrý šíp, modrý hrošík, vzácný sešit, šípkový čaj, často prší, nejlepší žák.

z Yú 2. Doplň i - í/y - ý. vi Y Vyřeš_l jsem zaš_frovanu zprávu. H_nek je prý iúz pěkn_ š_beničník. Takové š_dlo š_balské. Š_ml s běžel jako š_pka do š_rého světa. Vojsko se seš_iÍ z kovalo. Spal jsem pod š_rákem. To znamená pod

ú l

š_rým nebem? Házel jsem š_pky.

3. Diktát. U naší tety jsem jedl nejlepší kaši. Usmažila také řízky. Švadlena má šikovné prsty. Ušila nové šaty. Běžím rychle úzkou pěšinou. Hoši a dívky píší úlohy do sešitu. Všichni se velice snaží.

Y v úz Diktát. iús 4. prší. Ty máš ale šílené nápady. Růženka žila iú Venku v šípkovém království. Šimpanz leze šikovně po stromech. Ze smrku padají šišky. Hoši je sbírají do košíku. Malé dítě z šišlá. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

SLABIKY MĚKKÉ - ČI

2. Diktát. Můj pes je čistokrevný jezevčík. Martin cvičí s činkami. Půjdeme spolu na činohru? Co je to činitel a co součin? Nesnáším nečinnost. Učíme se číslovky. Muži dělají velké činy.

3. Diktát.

Doplň i - í/y - ý.

Nedaleko Prah_ jsou Č_sovice. Už ses ve škole uč_l č_slovk_? Šárka znič_la panenk_. Se mnou nepoč_tejte. Katka je č_perka. Zvedneš t_ č_nk_? Na tebe si poč_hám. Č_ je to poč_tadlo? Č_nč_la má hust_ a drah_ kož_ch. Č_šník nese hrnk_. Najdeš nás v č_tárně.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Pan učitel nás naučil číst a počítat. Do sešitu píšeme úlohy. Čísla sčítej a pak odčítej. To je učiněný zázrak. Nachystej si sešity a čítanku. Nezapomeň na svačinu. A vezmi si čisté kapesníky.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Pes má dobrý čich. Kočička má jemný kožíšek. Čistota půl zdraví. Nestačí jen vyčistit boty. Dostal jsem čínské počítadlo. Nachystej si svačinu a láhev vody. Když zavřu oči, točí se mi hlava.

lvY

1. Diktát.

Ís

Íz

lvY

SLABIKY MĚKKÉ - ŘI

1. Diktát. Neříkej to strýci. Maminka vaří večeři. Smaží řízky a chystá bramborovou kaši. Řidič řídí auto. Nejdříve přijede ke křižovatce, přibrzdí a pak přidá plyn. Často střídá jízdní pruhy.

z Yú vi Y 2. Diktát. Příběh o skřítkovi, věrný přítel, snadný příklad, přístav na z těžký kříž, veselá příhoda, motýlí křídla, stříbrná úi s moři, mince, pevné mříže, otevři oči, mocná říše, čistá příroda, iÍ z stršná příšera.

ú l

3. Doplň i - í/y - ý.

Měsíc ř_jen stř_dá zář_. Je to chud_ př_vandrovalec. Př_tul se k nám. Pozoruje nás nepř_tomn_m pohledem. Porouchal se př_vod vod_. Oba břeh_ spojuje př_voz. Nejsem zrovna př_znivec Spart_. Př_vř_ ty dveře. Př_vedl nás do tř_dy.

Y v úz iús 4. Diktát. iú Jiřík leží na polštáři a přikryl se peřinou. Zavři oči, říká maminka. Příjde hodný skřítek. Připrav se, půjdeme do z třídy. Je tam tabule a křídy. Také skříňky na knihy a sešity. Vašík je můj přítel. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

SLABIKY MĚKKÉ - CI

b lvY

1. Diktát.

2. Diktát. Jak poznáš citoslovce a jak číslovky? Namotával dráty na cívky. Přidrž mi cíp peřiny. Na polici jsou cínoví vojáčci. Přestřihl cílovou pásku. Žijeme na kopci v cihlovém domě. Ty kouříš cigarety? Strýc kouří jen dýmku.

3. Diktát.

4. Doplň i - í/y - ý. To je c_teln_ zásah. Hudebníc_ hráli na c_mbál a zpěvác_ zpívali k tanc_. Mamka smaž_ c_bulk_. Př_stěhovalc_ př_jedou do př_stavu. Hovoř_ s c_zím př_zvukem. V naš_ obc_ rostou hrušk_. Na kopc_ stál kř_ž. Př_nesl jsem strýc_ v klec_ tř_ skř_vany.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Hodiny mají ciferník. Ty necítíš výčitky? Mladý cihlář pracuje v cihelně. Řidič přitáhl tři cisterny plné vody. Pan učitel často používá citáty. Dám si citron do šípkového čaje. Půjdeme do cirkusu? Zvonek tiše cinká.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Římský císař vládl mocné říši. Zvonek zacinká. Šipka zasáhla cíl. Pokrájel jsem cibulky. Číšník přinesl sklenici citronády. Mám na to cit. Můj čich je jemný. Přišroubuj tu polici. Na peci leží líný Honza.

Ís

Íz

lvY

SLABIKY MĚKKÉ - JI

1. Diktát. Naši příbuzní žijí v Jihočeském kraji. Dráty jiskří. Nemají žádnou jistotu. Když si to nechám projít hlavou, jímá mne hrůza. Zahradníci pěstují jiřiny. Ty nejíš jitrnice? Jindřiška vaří jíšku.

z Yú vi Y 2. Diktát. Venku je jinovatka. To je mladý a krásný jinoch. Nebuď si z jistý. Dobré jitro. Cestující v tramvaji potřebují jízdenku. úi s tak Na zahradě je jitrocel. To je ale divoká jízda. Zahojila se mu iÍ z rána. Zůstala jen jizva.

ú l

3. Doplň i - í/y - ý.

Na obloze jsem spatř_l j_třenku. Jež_baba poj_dá j_kr_. Vlak_ jedou po kolej_ch kraj_nou. Půjdeme na j_h. Ž_j_ tam j_žané. U cest_ roste j_lm. Co budeš j_st? Jaké j_dlo máš nejraděj_? J_stě máš i ž_zeň? Od jediné j_skr_ může ch_tit i stoh. J_tka k j_dlu př_pravila vaj_čka s c_bulí.

Y v úz iús iú 4. Diktát. Co to tajíš? Jakou mám jistotu? Jiskří mu v očích. Co vás z pojí dohromady? Nedojídej to jídlo, když už nemůžeš. Matka kojí holčičku. Jitrocel hojí rány. Strom je ojíněný. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

SLABIKY MĚKKÉ - DI

b lvY

1. Diktát.

2. Diktát. Divoši žijí v domorodých chýších. Divočák ryl rypákem v kypré ornici. Rodiče kupují dlaždičky do naší nové koupelny. Podívej se na ty dívenky, jak hladí tu kočičku.

3. Doplň i - í/y - ý.

d_tě na hř_ště.

4. Diktát. Mají rozdílný názor. Dívky pozorují hladinu vody. Chci se podílet na přípravě říjnového karnevalu. Ten klučina už chodí? Dítě přišlo samo do dílny. Dívalo se, jak se dělají díry do dřívka.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Ř_d_č má velké dluh_. J_rka lad_ strun_ k_tar_. J_tka už chod_ do školk_. Tad_ něco opravdu smrd_. Mám jemn_ č_ch. To je ale nad_lka. Č_šník př_nesl nád_vku a kuřec_ maso. Trn_ mu rozd_raj_ kůž_. Rozš_ř_m naš_ d_lnu. Rod_če vod_

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Rodiče a jejich dítka přicházejí často do divadla. Diváci sedí na židlích. Čekají na podívanou. Skřítek Jíra a jeho kamarádi rádi říkají říkanky a různé příběhy. Na konci všichni tleskají.

Ís

Íz

lvY

SLABIKY MĚKKÉ - TI

1. Diktát. Hodiny tiše tikají. Rodiče mají veliké štěstí. To je ale tíha. Tady žijí štíři. Oblékni si tílko. Přitiskni se k nám. Buď tiše. Malé děti čekají na obětí. To jsou titěrné blešky. Dostal jsem při nadílce malou tiskárnu.

z Yú vi Y 2. Diktát. Utište se. Tatínek je tiskařem v naší tiskárně. Zloději z otisky bot. Kde mají ty botičky? Na louce úi s zanechali rozkvétají tisíce kopretin. Řekni, kde je Otík. Neutírej si iÍ z prstíky do tílka. Kdo tě nutí jít do houštiny?

ú l

3. Diktát.

Otři ty tetiny lodičky. Kdo žije v tiché jeskyňce? Hadi a štíři zalézají do díry. Jirka drží kolo za řídítka. Kočičky tiše mňoukají. Přítel kupuje tisk. Neutírej hrnečky tím hadříkem.

Y v Doplň i - í/y - ý. úz 4. J_rka je t_chošlápek. Hod_nk_ t_kaj_. T_snivé iús zvuk_ t_ naháněj_ hrůzu? Ot_rám t_ ručníkem iú čelo. Př_š_ju t_ ten kousek látk_ k t_lku. Mart_n jen odskoč_l do t_skárn_ pro pastelk_. Lád_k je z pěkn_ tloušt_k. Cestuj_cí př_létaj_ na let_ště. ú Odpoledne se dělaj_ dlouhé st_ny.

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

SLABIKY MĚKKÉ - NI

Ulož_me kn_žky na polic_.

2. Diktát. Duševní činnosti jsou někdy ještě náročnější. Nikudy se do nitra hory nedostaneš. Ničitel zničil ty sošky. To jsou nicotné spory. Nijak jsem nocležníky neomezoval. Dám ti nějaké peníze. Neponižuj mne.

3. Diktát.

4. Diktát. To je vaše životní šance. Říční proudy ženou loďky jako šipky. Rozzuření čuníci běhají kolem ohrady. Přísní učitelé jsou nároční. Přístavní dělníci mají těžkou práci. Jsme tu první, nebo až třetí?

ú l

Jitka leží na sluníčku. Šel jsem do seníku. Do šatny přišel šarmatní mužíček. Aničko, podtrhni příklady! Vzniklé potíže odstraníme společně. Šel jsem k lékaři se žaludeční nevolností. Pejsci jsou už nažraní.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Zan_t_l se t_ prst_k? Př_veď tlumočn_k_ z němč_n_ do češt_n_. Nebuď n_čema a nen_č to. N_c jsem nezn_č_l. N_kd_ jsem než_l v té n_ž_ně. Slun_čko svít_ do oč_. Ton_k je náš zahradn_k.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

lvY

1. Doplň i - í/y - ý.

Ís

Íz

lvY

OPAKOVÁNÍ

1. Diktát. Zahradník ryje rýčem záhony. Zasadil na nich okurky. Sladké hrušky padají na zem. Chlapci je dávají do košíku. Tetička jim zatím chystá svačinu. Uvaří jim čaj a přinese i koláčky. Strýc nachystal pro zahradníka malé překvapení.

z Yú vi Y 2. Diktát. Zeptej se zdravotní sestřičky, kde leží Jirka. Po úrazu nohy z chodit. Určitě se mu stýská. Přines mu nějaké úi s nemůže knížky, karty nebo křížovky. Tady máš i dortíky a dva iÍ z kousky čokolády.

ú l

3. Diktát.

Řekni nám, co máš na srdci. Nikdy se nám s ničím nesvěříš. Ty nám nevěříš? Ať ti někdo přinese trochu vody na kytici růží. Jinak ti květiny uvadnou. Podáš jí ty brýle?

Y 4. Doplň i - í/y - ý. v úz Ž_žala př_šla k zaj_c_ pro radu. Ř_kaj_ t_ ch_tr_ porad_š nám? Zaj_c se štěst_m zaj_kl. iús zaj_c, iú Moudr_, to ted_ jsem. Proč př_cházíš? Pr_ u cest_ rostou muchomůrk_. Daj_ se j_st? Ušák př_mhouř_l z oč_ a zasn_l se. Muchomůrk_? Já mám nejraděj_ mrkev. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

5. Diktát.

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

6. Diktát.

Dlouhý, Široký a Bystrozraký kráčejí cestičkou mezi smrky. Široký je uřícený a sotva funí. Dlouhý zase naráží čepicí do šišek na stromech. Bystrozraký zakopává o kořeny. Černokněžník už na ně číhá. Chystá si svoje pastičky.

Švec se ohání šídlem. Šije boty do nepohody. Červené pro paní a dívky, černé pro pány. Každý den sedí ve své dílničce. Neslouží mu oči, ale je šikovný. Přicházejí za ním všichni z nedalekých horských chalup.

7. Diktát. Tato hůlka se hodí ke všemu. Pomáhá jen šikovným a chytrým chlapcům i dívkám. I těžké závaží zvedne jako nic. Hodiny tiše tikají. Ručičky ukazují čas. Kam jdeš s tou kytarou? Učil ses na ni hrát?

8. Diktát.

ú l

Puntíkatý závěs nepropouští žádné sluneční paprsky. Pokojík je temný jako v noci. Panenky, medvědi, autíčka, prostě všechny hračky spí. Když zazvoní budík, všichni najednou ožijí.

9. Diktát. Už ses učil dopravní značení? Zatím ne, to je těžký úkol. Když budeš chtít jezdit na kole, musíš začít cvičit. Kdy zatočit řídítky nebo jak jezdit přes křižovatky.

ú i Í ú ib Y z Y z

Y v úz iús iú z ú

Ís

Íz

10. Diktát.

lvY

11. Diktát.

ú l

Sedí v lavicích na židlích a pěkně poslouchají. Už začínají číst, psát i počítat. Také mají hodiny kreslení. Všichni se velice snaží. Chtějí mít samé jedničky.

Z ohníčku létají malé jiskry. Jirka přiložil prkýnko z břízy. Děti si opékají vuřty. Tatínek přinesl housky a krajíc chleba. Hořčici máš na talíři? Nezapomeň na lžíci a skleničky.

z Proč ses tak naježil? Zeptej se Šárky, kdo zničil ty knížky Yú o přírodě! Proč tam chodíš? Ať ti dá pokoj! Kéž bych už na prázdniny. Chci uvařit večeři. Nachystám škubánky vi Y jels mákem nebo taštičky s perníkem. iúz 12. Diktát. s iÍ z Od září děti chodí do nové třídy. Mají svoji paní učitelku.

13. Diktát.

Y Přines nám ty nitě. Koník zařehtal a utíkal k přístavu. Lodní šroub se roztáčí. Vlny se přelévají přes horní palubu. v ozářilo naši světnici. Neotírej se o mne. Otisk je úz Světýlko nečitelný. iús iú 14. Diktát. Císařští vojáci pochodují po cvičišti. Král přišel i se sluhy. z Jarní větřík víří jehličí a listí. Tetička má na tváři vrásky. ú Výletníci mají ke svačině řízky. Hanička se učí říkadla.

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

15. Diktát.

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

16. Diktát.

Jirka, Jitka, Pepa, Vládík, Anička, Hynek, Toník, Kateřina, Martin, Cilka, Jindřich, Vratislav, Otík, Bedříšek, Martin, Jeník, Jiřina.

Čekají tě nehynoucí zážitky. Jaké tu mají jistoty? Hynek dychtivě pozoroval řidiče traktoru. Sledoval každičký jeho pohyb. Ty o tom ještě pochybuješ? Jirku už bolely nohy. Jeleni mají parohy. Co to chystáte?

17. Doplň správná písmena a i - í/y - ý.

18. Diktát. Nachystám si věci do aktovky. Čítanku, pracovní sešity knihy a také psací potřeby. V pouzdře mám pastelky, pero a tužky. Dnes máme dvě hodiny kreslení. Už se těším. Namaluji pěkné obrázky.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Kd_ž ráno zazvon_ bud_k, všechno pojednou ož_je. D_vky spěchaj_ do umývárn_, chlapc_ zat_m cvič_ na hř_šti. Císařšt_ vojác_ pochoduj_ rázn_m pochodem. Mám chuť na řízk_. Př_nes sklen_čku č_sté vod_. J_rka drž_ říd_tka. Kočičk_ t_še mňoukaj_. Na r(ú/ů)ž_ jsou trn_.

Ís

Íz

lvY

SLABIKY DĚ, TĚ, NĚ

1. Diktát. Kapky deště, letní neděle, tiše seděl, hodiny tělocviku, koule sněhu, pracuji v dílně, malé kotě, sedí ve třídě, chytré děti, tiché písně, silný řetěz, hnědé nitě, pes v boudě, pilná žákyně.

z Yú vi Y 2. Diktát. dělá úděsný hluk. Dělostřelecký útok zničil většinu iúz Dělník domů. Vašík není zraněný, má jen nějaké oděrky. s našich má ještě naději. Rozděl koláčky všem dětem ve Íi z Někdo školní družině. Dodělej obtížný domácí úkol.

ú l

3. Diktát. Kotě sedělo na plotě. Děda na něj hleděl. Letiště v Berlíně je jako bludiště. Matěj má těžký úděl. Rytíři si chrání tělo brněním.Těsto dlaněmi pořádně vypracuj. Děvenko, ty ani nepoděkuješ?

Y v úz 4. Doplň slabiky s ě a správná i, y. Parník_ pluj_ po vod_. Dít_ sed_ na klín_. Ve škole iús poč_táme násoben_ a d_lení. Po cvičen_ mě bolelo iú t_lo. V prvn_ hodin_ máme t_locvik. D_láme t_žz ké cvik_. D_da spokojen_ hled_l na sout_žíc_. ú Kluc_ cht_li vid_t, jak let_ jej_ch drac_.

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

5. Diktát.

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

6. Diktát.

Už se na vás těšíme. Bude nám potěšením. Natěrač natíral ploty. Neztěžujte nám již tak těžký osud. Poděkuj těm dětem. Tereza má těsný oděv. Úžasně jí to sluší. Malý pejsek je štěně.

Malé mládě, koště je v koutě, peněženka s penězi, krásně sněží, snědl snídani, stojí na mostě, chová se pyšně, piš správně, někdo přišel, šikovný štětec, děsivý rámus, dětský pláč, malé slůně.

7. Diktát. Mám něco v botě. To je první nátěr? Jirka se tváří potěšeně. Potěžkej to těleso. Vlastička je zděšená. Loděnice je nedaleko přístavu. Lodě plují po vodě. Jsem štěstím bez sebe. V ohradě jsou koně.

8. Doplň slabiky s ě a správná i, y. D_do, pojď mi č_st pohádku. Zneč_št_ní př_rod_ je d_d_ctvím t_žkého pr(ú/ů)myslu. Rozd_lili jste si svač_nu? Je d_dina ves, anebo město? Tad_ se psaly d_j_ny. D_lník rozd_lával n_jaký nát_r. Na aut_ mám d_ravý blatn_k. D_j d_vadelní hr_ je napínavý. D_ti pěkn_ pod_kovaly.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Ís

Íz

lvY

9. Diktát. Děti se těší, nové těsnění, musí už letět, těsně minul, točité schodiště, kočka neumí štěkat, udělat těsto, něco krásně voní, někdo má těžkosti, vyděsil dědu, vařené těstoviny, děťátko stůně.

z 10. Diktát. Yú Někdo přišel na návštěvu. Je to nějaký český průvodce. se nejistě. Nestalo se mu něco? Nedělej to tak vi Y Tváří těžkopádně. Kapříci plavou v koupelně ve vaně. V pondělí Matěj seděl ve třídě. z úi s iÍ z 11. Diktát.

ú l

Odněkud přiletělo káně. Na zahradě rostou třešně. Tady voní pečeně. Přeji ti hodně štěstí. Soutěžící poděkovali porotě. Kde je Sněžka? Žíně se používají jako těsnění. Německý jazyk není tak těžký.

Y 12. Doplň slabiky s ě a správná i, y. Je tu n_jak t_sno. N_kdy mě přepadne sn_ní. v úz T_lo si vypracoval v t_locvičn_. D_da sed_l st_ny na ž_dli. Jeho od_v byl jen nát_ln_k iús au kalhot_. V brašn_ měl i plášt_nku. Č_šn_ce iú v bílé zást_ře př_nesla n_kolik kousk(ú/ů) zákusk(ú/ů). z N_kdo je všechn_ sn_dl. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

SLABIKY BĚ, PĚ, VĚ

b lvY

1. Diktát.

2. Diktát. Poprvé jsem na svatbě. Jsou tu dva svědci. Nevěsta má na sobě bělostné šaty. Na hlavě má věneček a v ruce kytici květů. Ženichův oděv je také pěkný. Je to slušný člověk. Navzájem si důvěřují.

3. Diktát.

4. Doplň slabiky s ě a správná i, y. B_ž pro hráb_. Př_šel jsem p_šk_ na oběd. M(ú/ů)žeš dob_hnout pro čaj? Nejsem skv_lý b_žec. B_lásek si sedl na poup_. Zavadil jsem o v_tev. Neříkej už ani v_tu. Ten v_zeň je b_loch. V_rka plete v_nečky. Na v_tvi sed_ly p_nkavy. B_tka má p_knou p_šinku na hlav_. Kv_ta p_stuje kv_tiny.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Na louce roste podběl. Doběhni pro hrábě. Alžbětiny vědomosti jsou velmi pěkné. Tobě mohu svěřit tyto věci. Běžec přiběhl do cíle první. Běžně chodívám po pěšině. Hnědý medvěd zanechal na trávě stopy.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Na chodbě zvoní, stará věž, dvě pětky, modrý květ, malé hříbě, pěna na holení, čekám odpověď, skvělý běžec, krůpěj vody, celý svět, složitý oběžník, vysoký věk, důležité věci, ulomená větev.

Ís

Íz

lvY

5. Diktát. Závěje sněhu, cesta zpět, těžký výběr, drěvěná židle, známý zpěvák, stojací věšák, nečekaný úspěch, smutný příběh, růžové poupě, ostré světlo, stará pověra, rychle přiběhl, čeká na chalupě.

z 6. Diktát. Yú Ve sklepě je tma. Poupě růžičky krásně voní. Na stavbě mají těžkou práci. Dospělí lidé mají velkou odpovědnost. vi Y dělníci Na stropě lezou mouchy. Tatínek je na chalupě a pěstuje zeleninu. Na pumpě seděla pěnkava. z úi s Íi z 7. Diktát.

ú l

Y v úz iús iú z ú

s sz

Bětka nemůže ve službě spát. Přivezli oběti nehody. Ukaž mi Děčín na mapě. Věra vůbec nerozumí hudbě. Láhev má špatný uzávěr. Podběl má žluté květy. Děti si zvědavě prohlížejí starý pětník.

8. Doplň slabiky s ě a správná i, y. B_žci maj_ krůp_je potu na čele. Cht_l jsem op_t vypráv_t staré pov_sti. Každ_ člov_k může změn_t sv_t. C_zí člov_k ležel na tráv_. Obloha byla plná hv_zd. Kv_ty poln_ch kv_tin krásn_ von_ly. Neměl dobrou pov_st. Jeho lž_m už n_kdo nev_ří. Dův_ra se snadno ztrat_. Pov_s ten obraz na zeď.

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

9. Diktát.

b lvY

Dlouhá věta, dřevěné hrábě, pěkný dárek, obě ruce, zářivá hvězda, lesní pěšina, tobě nevěřím, ve sklepě straší, těžké vězení, obětavý zásah, špatná odpověď, kouká hloupě, krásný přívěsek.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

10. Diktát. Věra nese vědro plné vody. V dálce byl slabě slyšet zpěv. Je na konci věty otazník? Černé mraky nevěstí nic pěkného. K jakým závěrům jsi dospěl? Ověř si, zda přijde také Bětka. Bělouš je bílý kůň.

11. Diktát. Věra si oblékla větrovku. Pes zavětřil zvěř a vyběhl po pěšině ven. Rytíř hlídá na věži. Neúspěšný účastník soutěže. Hříbě poskakuje ve výběhu. Opět jsem pozoroval pěnkavu. Větve se pohybují ve větru.

V_dec zlostn_ zat_nal p_sti. B_tka mě pozvala na ob_d. Kuchařka v zást_ře nalévá nab_račkou polévk_. V troub_ pekla k_nuté bucht_. N_komu j_ch dala p_t. R(ú/ů)žena sed_ v kout_ jako p_na. Pod_vej, padaj_ hv_zdy. Na ulic_ svít_ sv_tla. Sv_tlana mi ř_kala, že jsem čestn_ člov_k.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

12. Doplň slabiky s ě a správná i, y.

ú l

Ís

Íz

lvY

SLABIKA MĚ

1. Diktát.

Citelná změna, staré město, téměř okamžitě, sousední země, příští měsíc, seděl v domě, měl štěstí, měšec s penězi, vyměnil kolo, osamělý člověk, špatný směr, přátelský úsměv.

ú l

3. Diktát.

z Yú vi Y 2. Diktát. Věra se věru změnila. Je z ní obětavá dívenka. Odměřil iúz jsem pět metrů látky. Zeměkoule se točí kolem své osy. s Měsíc září na obloze. Jitka se směje na celé kolo. Půjdeme iÍ z pěšky až do města.

Y v úz iús iú z ú

s sz

To je správný směr. Zaměstnanci svědomitě pracují. Změř délku i šířku metrem.Venku se rychle setmělo. Dřevěná loďka najela na mělčinu. Tatínek má na hlavě slaměný klobouk.

4. Doplň slabiky s ě a správná i, y. Ve m_stech bývaj_ nám_stí. Nejkratš_ m_síc je (ú/ů)nor. Na jej_ tvář_ jsem uvid_l p_kný úsm_v. Máš pom_rně dobré znalost_. Hodn_ ses zm_nil. Opravdu, prob_hla velká prom_na. Urč_tě jdeš správným sm_rem. Dvakrát m_ř, jednou řež. S tebou bych nem_nil. Zm_ř si teplotu teplom_rem.

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

OPAKOVÁNÍ

2. Diktát. Pověřil jsem Bětku i Vlastičku těžkým úkolem. Chlupaté štěně honí stíny na stěně. Ježíšek leží ve chlévě na seně. Anička opět přišla pozdě. Dívky sedí na trávě a dělají věnečky.

3. Napiš alespoň tři slova podřazená slovům:

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Žijeme v městečku u hranic. Na jihu sousedíme s Německem. Potírej si rány odvarem z jitrocele. Poděkuj bábě kořenářce. Pěnice sedla na větev. Otík si poškodil tílko. Má v něm velkou díru.

ú l

jídlo _______________________________________

květina _____________________________________

Y v úz iús iú z ú

dravec _____________________________________ ryba _______________________________________ nápoj ______________________________________ oděv _______________________________________ nářadí ______________________________________

dopravní prostředek __________________________ strom ______________________________________

ú i Í ú ib Y z Y z

lvY

1. Diktát. Podtržená slova rozděl na slabiky.

Ís

Íz

4. Doplň ů - ú - u.

lvY

_hel, k_l, _l, p_l, v_l, m_l, n_la, ž_la, h_l, s_l, _pět, _let, am_let, d_lek, _strky, _tok, s_va, v_ně, _čel, _padek, ne_stupný, _zemní nároky, p_jdu pěšky _vozem, _tulný d_m, st_j, l_j, r_že, k_že, pr_dušky.

z Yú vi Y 5. Diktát. Podej nám rýč a hrábě. Půjdeme rýt zahradu. Díváme z na záhony plné modrých, červených, růžových úi s sei žlutých květin. Věrka jim uvaří čaj a přinese i koláčky iÍ z s jablky. Zdravotní sestřičky pracují v nemocnici s lékaři.

ú l

6. Diktát. Tady projíždějí vlaky velkou rychlostí. Jen u přejezdů trochu přibrzdí. Přineseme pěkné knížky i křížovky. Dřevo hoří jasným plamenem. Chlapci dávají do košíku hrušky i švestky.

Y v úz 7. Diktát. iús Ať natrhají okurky a dají je do kuchyně na stůl. Nožíkem iú odříznu kousek buchty. Kde prodávají vánoční stromečky? Vodní toky dodávají celému kraji dostatek vláhy. Kuchařky z vaří brambory. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

PÁROVÉ SOUHLÁSKY B - P

b lvY

1. Diktát.

2. Doplň p - b. Moucha si sedla na stro_. Kolem cesty je hluboký příko_. Jaku_ nese lu_. V lese roste du_. Na stráni je mnoho chalu_. Zatru_ pořádně. Sli_ nám, že mu ošetříš ten stru_. Nebožtík má slavný pohře_. Ba_ka nese ote_ dřeva. Na mechu seděl krásný hři_.

3. Diktát.

4. Diktát. V domácím úkolu bylo pět chyb. Kolem hradu je vodní příkop. Filip nachytal mnoho ryb. Dal jsem mamince slib. Závodník odhodil oštěp. Vojáci provedli ústup. Je to největší objev všech dob.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Holub si sedl na sloup. Jakub přinesl plný košík hub. Kup pro tatínka chléb. Kde je hrob černého rytíře? Čáp klape zobákem klap, klap. U rybníka je mnoho žab. Zubař právě vrtá zub. Znáte náš klub?

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Atlas hub, kočičí chlup, velký šroub, domácí chléb, levný nákup, snadný přístup, rychlý pohyb, dřevěný sloup, vysoký jeřáb, mléčný zub, ostrý dráp, volný vstup, otrávený šíp, stoletý dub.

Ís

Íz

lvY

PÁROVÉ SOUHLÁSKY D - T

1. Diktát. Dubový sud, nemám hlad, zralý plod, zlomený prst, vysoký schod, jemná srst, starý soused, dobrý nápad, jednoduchý návod, natřený plot, příjemný let, zavřený obchod, pořádný úklid.

z Yú vi Y 2. Doplň d - t. Sokolský sle_ je úchva_ný. Dosu_ jsem se nic nenaiúz učil. Pojď na hra_. Kolem zahrá_ky je dřevěný plo_. s Není to mnoho náho_ naje_nou? Na drá_ usedl iÍ z droz_. Očekáváme příjez_ obcho_níka. Nechoďte

ú l

na mos_. Na rybníku je hla_ký le_. Prou_ vody nás unášel.

3. Diktát.

se ani nehni. Po cestě leze had. Jakub přinesl ptačí Y Odsud zob. Holub ho má rád. Kup pytlík krup. Probudil mě velký chlad. Soused má hlad. Příští měsíc je listopad. Tady je v úz úžasný klid. iús 4. Diktát. iú Máš rád med? V květnu kvete sad. Poletíme na západ. Ve sklenici je led. Pošli Martinovi pohled z prázdnin. Natřu z dřevěný plot. Filip je můj věrný kamarád. Na přecházení ú ulice použij podchod.

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

PÁROVÉ SOUHLÁSKY Ď - Ť

b lvY

1. Diktát.

2. Diktát. Loď přistála na mělčině. Rybáři chytají rybky. Používají k tomu síť. Naplň káď vodou. Odřízni tu nať. Pojď a sedni si se mnou na zeď. Teď hned čekám odpověď. Seď a ani se nehni. Nechoď tam, prší tam.

3. Doplň ď - ť a potom napiš jako diktát.

4. Diktát. Jed’ na hory. Plavčík si stoupl na záď. Pohlaď kočičku. Nemám pro vás teď odpověď. Holoubku, leť přes tu zeď. Pohleď, drozd si sedl na okap. Sluníčko sviť, ať roztaje led. Vrať nám věci.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Pohla_ opatrně malé hříbě. Neznám odpově_ na tvé otázky. Vra_ do obchodu láhve. Seřa_ děti do řady. U stolu se_ rovně. Ho_ Martinovi tu sí_. Probu_ mě, až přijde ta_ka. Po silnici cho_ vlevo. Bu_ ve třídě včas. Jakub namaloval na ze_ velkou lo_.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Rychle se vrať, malá loď, ukliď příbory, seď rovně, sladká chuť, děravá síť, vyhoď odpad, zasaď strom, křivá zeď, neztrať směr, špatná odpověď, jeď rovně, zameť v chodbě, krasná labuť.

Ís

Íz

lvY

PÁROVÉ SOUHLÁSKY F - V

1. Diktát. Václav je nadutý jako páv. Drozd usedl na větev. Čí je to krev? Kde je tvůj domov? Fotograf přelezl zeď. Podej nám tu láhev. Přeji pěkný lov. Tetřev je chráněný pták. Josef mi dal mat. Zajíc chroupal mrkev.

z Yú vi Y 2. Diktát. Dřív jsem přijít nemohl. Ze zahrádky odletěla koroptev. z si ten drahý oděv. Řekni nám jen pět nebo šest úi s Oblékni slov. Pozdrav zdvořile. Půjdeš darovat krev? Úsměv na její iÍ z tváři mne uchvátil.

ú l

3. Diktát. Ladislav chodí hrát golf. Na hřiště potřebuje správnou obuv. Na prázdniny pojedeme na ostrov. Kolik krav má váš soused? Kup nám láhev rajského protlaku. Lev zařval, až nám v žilách tuhla krev. Předveďte ulisný úsměv.

Y v úz 4. Doplň f - v. obdivu tě potěší. Venku je hou_ dětí. Stříbro iús Slů_ka iú je drahý ko_. Na zámku je pá_. _čela letí do úlu. V lese je mnoho so_. Václav se zranil o věte_. Rudol_ z má rád zpě_. O_čák chová o_ce. Naplň kone_ ú vodou.

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

PÁROVÉ SOUHLÁSKY S - Z

b lvY

1. Diktát.

2. Doplň s - z. Kně_ jde do ko_tela. Done_ prova_ do kůlny. Koko_ spadl na zem. Dovo_ zakázaného zboží hlídají celníci. Holub si sedl na me_. Ko_ sedí na střeše. Pěstujeme ove_ a žito. Přine_ sem ten vzácný obra_.

3. Diktát.

4. Diktát. Počkáme na další přívoz. Václav odeslal doporužený dopis. Opatrně vylez na žebřík. Ulicí se prohnal policejní vůz. Každý den poslouchám rozhlas. Po dešti se utrhla hráz. Jeden člověk utrpěl vážný úraz.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Příjemný hlas, hlídací pes, barevný nápis, hluboký les, hustý provoz, velký vůz, hráz rybníka, důležitý důkaz, přines med, zralý rybíz, kus chleba, dotěrný hmyz, přijdu dnes, prohraný zápas.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Kůň táhne plný vůz přes les. Lez po žebříku vzhůru. Přivaž osla na řetěz. Kos usedl na větev. Venku je sníh a mráz. Máš dost peněz? Sedlák pěstuje oves. Sedni si na pařez. Na stěně je zajímavý obraz.

Ís

Íz

lvY

PÁROVÉ SOUHLÁSKY Š - Ž

1. Diktát.

Aleš pustil drůbež na dvorek. Na cestě je kaluž. Ulož obuv do botníku. Je to lež jako věž. U židle stojí koš. Polož tu lať na stůl. Trochu se snaž, ty na to máš. Jakub vyhrál soutěž. Ukaž mi na mapě Brno.

ú l

3. Diktát.

z Yú vi Y 2. Diktát. Osuš si vlasy a učeš se. Ukaž mi domácí úkol. Namaž si s máslem. Zabuš pořádně na vrata. Polož tu konev iúz chléb s na zem. Usmaž mi prosím řízky. Běž pro pomoc. Poslyš mé iÍ z rozhodnutí. Nezamaž si šaty. Nestraš tady.

Y v úz iús iú z ú

s sz

Ostrý nůž ulož do pouzdra.Bohouš přinesl plný koš hub. Na zemi leží rohož z rákosí. Tomáš je čestný muž. Malá myš často navštěvuje spíž. Napiš vzkaz pro babičku. To je krádež.

4. Doplň š - ž a potom napiš jako diktát. Napi_ Jitušce pohled. Zalo_ nám ty stránky v kní_ce. Mám rád bajku, ve které li_ka přelstí vránu. Pověs osu_ku za ou_ko na věšák. Vyře_ ten příklad z počtů. Strážníci překazili loupe_. Drůbe_ má bílé maso. Vojáci drží strá_ u pomníku.

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

PÁROVÉ SOUHLÁSKY H - Ch

b lvY

1. Diktát.

2. Diktát. Narýsuj kruh. Oráč má pluh. Plavčíku, hoď kotvu do vody. Pojď se mnou na břeh. Hoch si sedl na zeď. V potůčku je pstruh. Venku padá sníh. Ptáci letí na jih. V létě létá hodně much. Vojtěch má skvělý prospěch.

3. Doplň h - ch.

4. Diktát. Šlechtici chodí na lov. Bedřich není žádný lenoch. Hledám tady nocleh. Kuchtík peče buchty. Jsem tvůj oddaný druh. Napřáhni ruku. Oráč má pluh. Zajdi na trh a kup pět metrů barevných stuh.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Dostal jsem po_valu. Máme ten popru_. Vojtě_ rozlouskl oře_. Pojď se mnou za ro_ na tr_. Překročil jsem prá_ domu. Uhradíš svůj dlu_? Za vesničkou shořel sto_. Máme doma tvaro_? Nemám stra_. Le_ni si na me_. Na cestě je pra_.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Náročný běh, jemný kožich, příkrý svah, velký strach, kokosový ořech, mokrý sníh, střelný prach, ostrý plech, zelený hrách, tučný tvaroh, černý pruh, dřevěný práh, zrychlený dech, duhový pstruh.

Ís

Íz

lvY

5. Diktát. Pojeď se mnou na zájezd. Pod okapem se udělal rampouch. Nový film měl úspěch. Slávka už přečetla mnoho knih. Měly zajímavý obsah. Vyprávěla nám jeden zajímavý příběh. Vylepšila si tím prospěch.

z 6. Diktát. Yú Bedřich vyběhl příkrý svah. Vyhrál přespolní běh. Sad voní. Růžička má krásný květ. Namaž si housku. vi Y překrásně Na skřínce je med a nůž. Posluž si. Jez pomalu. Ukliď po sobě věci. z úi s iÍ z 7. Diktát.

ú l

Na poli stál stoh. Po dešti vzduch voní. Hoch se osadil na břeh a chytal ryby. U tůně roste kapradí a mech. Na dvorku roste ořech. Můj strýc Gustav není žádný dobrodruh. Jen rád chodí a pozoruje svět.

Y 8. Doplň souhlásky h, ch a napiš jako diktát. Veliký stra_, tučný tvaro_, překážkový bě_, nákladní v huňatý koži_, obrovský hro_, příkrý sva_, úz výta_, zrychlený de_, měděný ple_, levný nocle_, vlašský ú i s oře_, zmrzlý sní_, střelný pra_. iú z 9. Diktát. Sloup, chléb, úsměv, medvěd, nůž, provaz, loď, roh, zeď. ú

s sz

Yi ú i b Y ú Y

Ís

Íz

OPAKOVÁNÍ

b lvY

1. Diktát.

2. Diktát. Na koho padne los? Všechno ti připravuji až pod nos. Pěnkava si sedla na okap. Máš rád kečup? Světla lamp ozářila ulici. Kup nám trošku jídla a vody. Máš chuť na jahody a borůvky? Beruška roztáhla křídla.

3. Diktát.

4. Přepiš. Pozor na velká písmena. Z PODĚBRAD PRÝ POCHÁZEL KRÁL JIŘÍ. BYDLÍM V PRAZE NA SMÍCHOVĚ. KAMARÁDKA BÁRA PAPADOPULOSOVÁ POCHÁZÍ Z ŘECKA. NÁŠ PES HOPÍK K NÁM PŘIŠEL ZE ZBRASLAVI.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

ú l

Laskavě nás přijal a pohostil. V chalupě je chladno. Bětuška šla pěšinou do kopce. Za letních nocí pozoruji světlušky. Osušky na sluníčku pěkně proschnou. Podej nám nůž. Kos usedl na větev. Hvězdy překrásně září.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

Jirka přeskočil kaluž vody. Tuž se, chlapče. Dáš nám dva džbány vody? Přelož ty pohádky z němčiny do češtiny. Řidič Jirka naplnil nádrž až po okraj. Hynek je pěkný lump. Z vět vytvoř věty přací.

Ís

Íz

lvY

5. Diktát. Říční proud žene loďku na břeh. Přísní učitelé jsou nároční. Šel jsem k lékaři do nemocnice se žaludeční nevolností. Nelež na sluníčku. Nějaký lump zničil sošky.

z 6. Diktát. na zájezd. Rytíř má meč v pochvě. Nepochlebuj nám. Yú Jedu Nebožtík má pohřeb. Zlatý hřeb večera. Slůvka obdivu vi Y vždy potěší. Venku je houf dětí. iúz 7. Diktát. s Když jsem šel z hub, ztratil jsem zub. Hajný zahájil lov. iÍ z Pes vrtí ocáskem. Z proutí si připravil pomlázku. Podívám

ú l

se na tu ukázku. Život mu visel na vlásku. Na pásku měl připevněnou tašku.

8. Ke každému slovu napiš tři slova podřazená:

Y ryby __________________________________________ nářadí ________________________________________ v úz iús 9. Diktát. iú Lucinka, Filip, Rudolf, Anička, Vlaďka, Hynek, Bohouš, Václav, Josef, Věrka, Gustav, Alžběta, Oldřich, Jakub, z Martin, Zuzka. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

10. Přepiš přísloví a zapiš počet slov ve větě.

KDOJINÉMUJÁMUKOPÁ,SÁMDONÍPADÁ. KDYŽSEKÁCÍLES,LÉTAJÍTŘÍSKY. BEZPENĚZDOHOSPODYNELEZ.

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

11. Diktát. U cesty do statku rostou jilmy, břízy, smrky a modříny. Básník píše ve verších a v jinotajích. Ty nejíš jitrnice? Jak poznáš citoslovce a jak číslovky? Strýc kouří cigarety a ty dýmku? Kouření škodí zdraví. K podtrženým slovům napiš slovo nadřazené.

12. Diktát. Běž pro hrábě. Přišel jsem pěšky na oběd. Můžeš doběhnout pro limonádu? Nejsem skvělý běžec. Bělásek si sedl na poupě. Zavadil jsem o větev. Už ani větu. Ten vězen je běloch.

ú l

13. Doplň chybějící písmena. Nehlaď psa prot_ srst-, bude vrčet. Mluvit_ stř_bro, mlčet_ zlato. Na stolku se rozdrnčel telefon. Labuť ztrat_la brko. V předsín_ je zrcadlo. Píchl jsem se o trn-t- keř. Bolí mne prst-k. Kucht_k si olizuje prst-. Podtržená slova rozděl na slabiky.

ú i Í ú ib Y z Y z

Y v úz iús iú z ú

Ís

Íz

lvY

14. Diktát. Čas na noční směně utíká pomalu. Po večeři se dívám na televizi. Strýc Jindřich stojí mezi dveřmi. Andulky skotačí v kleci. V neděli půjdu s rodiči do kina. Skočil jsem pod peřinu. Čepici mám na hlavě.

z 15. Diktát. Yú Sníš ten řízek? Řídit autobus je těžké. Máš rád rýži? Lukáš kolo za řídítka. Vůz přebrodil říčku. Dítě odříkává vi Y drží básničky a říkadla. Jsou tu ropuchy? iúz s 16. Diktát. iÍ z Proud řeky unášel loďku. Pěkně čtu, ale nerad píšu sloh

ú l

a úkoly. Bohouš je pořádný chlap. V rybníce je hodně ryb a žab. Filip je můj kamarád. Hynek je chytrý a na tvé chytáky se nenachytá. Chytře jsem uhýbal.

17. Diktát.

Y V září pojedu na zájezd. Řezník má nůž v pouzdře. Nebožtík má pohřeb. Vyhlášení vítěze je zlatý hřeb večera. Slůvka v vždy potěší. Zranil jsem se o větev. Na zádech mám úz obdivu několik jizev. ú is iú 18. Diktát. Sedni si na břeh. Můj kamarád Bedřich sedí se mnou v lavici. z Dívky běží na hřiště. Květiny potřebují hodně vody. Děda už ú je starý člověk, ale paměť má stále skvělou.

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

19. Doplň chybějící písmena.

Kamarád Jaroslav Slavíček, kocourek Uhlík, slečna Simona Chudobová, slonice Matróna, soused Tomáš Vaněk, spolužačka Jindřiška Smržová, spisovatel Karel Čapek.

21. Diktát. Sportovní auto se rozjíždí na prašné silnici. Sedíme na louce a pozorujeme Jitku. Brouzdá se v nízké trávě. Prohlíží si tisíce poupat v koruně stromů. Začínají létat včelky. Cítíme svěží jarní vzduch.

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

20. Diktát.

Vodn_ tok_ dodávaj_ celému kraj_ dost vláh_. Zemědělc_ pracuj_ v letn_ch m_síc_ch do roztrhán_ t_la. Jsem šťastn_, že jsem dostal jedn_čku z češt_n_, z d_jepisu i z př_rodovědy. Piln_ jsem se uč_l celý víkend. Mam_nka upekla báječn_ bor(ů/ú)vkový koláč.

ú l

22. Diktát. Češi znají dobře češtinu. Maďaři umí maďarštinu. Poláci žijí v Polsku. Slováci jsou na Slovensku. Táta nikdy nebyl v Rusku. Děda jezdí do Turecka. Teta se narodila v Rakousku.

23. Diktát. Teta přináší náruč plnou růží. To je ale vůně. Vrabec čile poskakuje po schodech. Vlaštovky poletují ve větru. Dnes jsem odešel dříve domů. Je půl sedmé. Padá sníh.

ú i Í ú ib Y z Y z

Y v úz iús iú z ú

Ís

Íz

lvY

24. Diktát. Díváme se oknem ven. Na hromadě písku si hrají kluci od sousedů. Stavějí mohutný hrad. Má mnoho věží a budov. Ještě udělají vodní příkop a most. Také přišel Jakub, má v ruce luk a šíp.

z 25. Diktát. Yú Budeš se dívat na večerní televizní příběhy? Copak dnes Šíleně smutnou princeznu a také o ševci, který ušil vi Y dávají? křídla. Mám rád pohádky a strašidelné příběhy. Nejraději ty ze starých knih. z úi s iÍ z 26. Doplň chybějící písmena.

ú l

Pan_ uč_telka J_tka ř_kala, že se v lese nekř_č_. Kř_k ruš_ srnky, zaj_ce i jiř_čky. Dět_ se utiš_ly a dál jen šust_lo list_. Držely se za ruč_čky, aby se neztrat_ly. U tůn_ štěbetaj_ ptác_. Zaj_c_ stř_haj_ uš_ma. Nad mraky krouž_li dravc_. Slun_čko svít_lo, ale nad vesn_c_ bouř_lo. Někde asi prš_.

Y v úz 27. Diktát. iús Dívky jdou do zoologické zahrady. Pozorují slonici a hrochy, iú ale také gepardy, tygry i divoké kočky. Pro sýkorky mají připravené drobky. Domů půjdou pěšky. Zážitky z cesty z zapíšou do domácí úlohy. ú

s sz

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

28. Diktát.

STARÁ JEŽ_BABA KAZIMÍRA VIDĚLA OBRA PEPÍKA, JAK ZVEDÁ HEJKALA ROBERTA ZA NOH_ DO RUSALKA

J_NDŘ_ŠKA

RADOST_

TLESKALA. NA PASECE BYLA TAKÉ POLEDN_CE, POTKAL JSEM TAM I SKŘ_TKA A VODN_KA.

z Yú vi Y iúz s iÍ z

ú l

30. Diktát.

31. Diktát. Nevykřikuj při hodině češtiny. Připravil ses dobře na hodinu prvouky? Paní učitelka přinesla obrázky různých živočichů. Ptáčci zobali zrní. Dívali jsme se na ně s Jiřinkou. Podívám se na tu ukázku. Život mu visel na vlásku.

Malá muška, ostrý nůž, odvaž loď, přijela pouť, včelí med, chlupatá stonožka, stará puška, obrať list, nebezpečná závrať, petrželová nať, konopný provaz, důležitý vzkaz, nepříjemný hmyz, postav dům.

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

lvY

29. Přepiš a doplň. Vyznač vlastní jména. VZDUCHU.

Děti hrají hru s mapou. Hledají města Liberec a Tábor, vesnice Lhotku a Líšnici. Také vyhledají řeky Ohři a Jizeru i hory Milešovku a Blaník. Česká republika se skládá z Čech, Moravy a Slezska.

Ís

Íz

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

ú l

Y v úz iús iú z ú

s sz

KLÍČ 5/2 Vojtěch, Martin, Katka, Marie, Soňa, Dominik, Eliška, Robert, Lukáš, Karel, Karolína, Tomáš. 5/3 M, a, l, á, o, p, i, č, k, a. 5/4 Už umím přečíst povídku a napsat pozdrav babičce. 6/6 Můj kamarád Péťa má malé štěně. Chodívám si s ním hrát. Malý pejsek běhá, štěká, škrábe a kouše. Mně to ale nevadí. Každý den se těším, až se uvidíme. 6/8 Např. křičí, hrají si, svačí; jede, brzdí, se točí; přede, mňouká, šplhá. 7/1 Např. kámen, oblak, erb, auto, chléb, flétna, garáž, bagr. 7/2 F, h, ch; o, q, r; ť, v, x, y; š, ť, u. 7/3 Angrešt, broskev, citrón, datle, fíky, grapefruit, hruška, jahoda, kiwi, malina, ostružiny, pomeranč, rybíz, švestka, třešně, víno. 7/4 Adéla, Barbora, Daniel, Honzík, Katka, Sam, Vojta, Žako. 7/5 č, ď, ě, ň, ř, š, ť, ž 8/1 Alenka včera rovnala do kůlny dřevo. Můj strýc Pepa často maluje obrázky zvířat. Sousedův pes na mě radostně zaštěkal. 8/2 Malé hříbě vesele skáče v ohradě. (6) Nedaleko se pase jeho máma kobyla. (6) Pes Brok honí po dvorku kachny a slepice. (8) 8/3 Věty oznamovací. 8/4 3, 5, 2, 6, 4, 1. 9/5 Fouká dnes venku vítr? Budeš zítra doma? Na jaký film půjdeme do kina? 9/6 Např. Kam pojedeš odpoledne? Kolik koláčů jsi snědl? V kolik hodin přišla Jana? Kdo přišel? Kde je mléko? Čí je ta čepice? 9/7 Snědla jsi svačinu? Máš doma kočku? Máš rád čaj? Chodíš na tenis? Prší venku? Pojedeš za chvíli na nákup? 10/9 Otevři okno! Zapal oheň! Udělej úkol! Sněz ten rohlík! Zavři ty dveře! Jeď už domů! Uvař dětem večeři! Zameť v kuchyni! 10/10 Jdi spát! Seď rovně! Buď zticha! Umyj si ruce! Sněz svačinu! Napiš si úkoly! 10/11 Ať Jitka trhá hrušky. Kdyby se tak blížila bouřka! Kéž by ptáček zobal zrní. Už aby sis obul správně obě boty! Nechť v lese kvetou fialky. 10/12 Kéž přijede teta! (přací) To nedělej! (rozkazovací) Dáš nám ten svetr? (tázací) Děda jede na kole. (oznamovací) Ať dá na sebe pozor. (přací) Namaluj konečně ten obrázek! (rozkazovací) Je tu Ondra. (oznamovací) Tam si nesedej! (rozkazovací) 11/1 Starý, kyselý, noc, vzadu, dlouhý, bohatý, tma, pozdě.

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

b lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

ú l

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

11/2 Starý pán, štíhlý soused, tichá ulice, vysoké boty, otevřu dveře, slabý svetr, zahni vpravo, krásná dívenka, přijdu ráno. 11/3 Pán, skáče, ošklivý; synonyma. 11/4 Brečí, slabá, běží, statečný, silná. 12/5 Např. Autu upadlo kolo. Na polévce plavala oka. Na větvi se třepotá lístek. Nevyplazuj na mne jazyk! Hudebník zahrál sólo na trubku. 12/6 Mičudu – míč, flašky – láhve, ségra – sestra, zmrzku – zmrzlinu, kuli – pětku, tělák – tělocvik. 12/7 Botička, svetřík, růžička, mašlička, slovíčko, koník, hádek. 12/8 Bota, pták, ryba, šperk. 13/10 Např. židle, skříň; kopretina, tulipán; tenis, lyžování; dub, smrk; žlutá, červená. 13/11 Ve škole se učíme česky, anglicky i německy. Jana měla novou šálu a čepici. Máš raději jablka, nebo hrušky? Do penálu si dám tužky, pero a pastelky. 13/12 Letadlo (zvíře), autíčko (zavazadlo), pero (obuv), tunel (dopravní prostředek). 14/1 2, 1, 3, 4, 1, 2, 3, 2, 2, 2, 1, 3, 3, 2, 1, 3, 1, 2, 2. 14/2 Da/na, po/le/ka/la, se/děl, pos/te/lí, za/ště/kal, jmé/no, jme/no/ val, ka/ma/rá/dí, ko/cou/rem. 14/3 Les, sen, pas, den, koš, len, zrak, pět, smrk, stroj, lup, zvon. 14/4 Stá/le, pro/šel, za/hra/dou, bře/hu, po/to/ka, krá/va, stra/chy. 15/5 Malina, kamarád, peníze, vysoko, kniha, lopata, kabát, ponožky, kobyla, námořník, věta. 15/6 Sloupem, loudá, špatnou, prvouky. 15/7 Med, koš, svět, pes, skok, krok, slon, strach, řeč, nos, vzduch/ vzdech, pták, znak, strom, jih, květ, nůž, čas, stůl, vlak/vlek, hrách, kůň, býk/bok/buk/bek, chlup, hlas. 15/8 Šroub, klaun, souhláska, sloup, houska, koupaliště, loupež, gauč, mouka. 16/10 Klubko se koulelo po cestě. Ukazovalo cestu do pohádkového světa. Kráčel jsem přes pole a louky. Havran zakrákoral. Vlaštovka proletěla kolem jabloně. 16/11 Veverka skáče po stromech. Slunce svítí. Cestička je prašná. Jára už má hlad. Máma peče koláč. V dálce zvoní zvon. Jdi do lesa hledat hříbky. 16/12 Drahá maminko. Nedaleko školy je bobová dráha. Ondra váhá, jestli ta váha dobře váží. Kolik vážil ten kolík? Nerada vám to říkám, ale tady je dobrá rada drahá. Ráda bych ti poradila. Maminka se mýlí, když si myslí, že se děty myly. Dal jsem mu psaníčka, aby je poslal dál. 16/13 Ne/sli/buj, co ne/mů/žeš spl/nit! (e, i, u, o, e, e, i) Kam/pak se

Ís

Íz

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

ú l

Y v úz iús iú z ú

s sz

u/kryl je/žek? (a, a, e, u, y, e, e) Příš/tě si vez/mi s se/bou pe/ní/ze. (i, e, i, e, o, u, e, e). 17/1 To je špatná úvaha. Jel jsem na koni úvozem. Můj bratr šel pěšky. Cesta vedla průsmykem. V půlce cesty si odpočineme. Odtud bude určitě úžasný pohled na celé území. 17/3 Úřednice si ověřila můj průkaz. S úsměvem mi podala úhledný štůsek formulářů, které musím vyplnit, až přijdu domů. V úterý nejsou úřední hodiny, přijďte ve středu. Nezapomeňte si uschovat doklady. 18/8 Seběhl jsem ze schodů dolů a utíkal na kurz účetnictví. Účast na výuce je povinná. Vždy píšeme mnoho úkolů. Učíme se celé úryvky článků nazpaměť. Úplně jsem zapomněl, že mám v tašce tvůj sešit. Až odpoledne půjdu domů, odnesu ti ho. 19/11 Účastníci zájezdu si užívali kulturní představení. Úplně zapomněli na čas. Domů šli, až když byla půlnoc. Byl úplněk. Měsíc svítil na úzké uličky. V uších jim stále zněly úryvky hudby. Do postele se uložili až za úsvitu. 20/1 Přací, rozkazovací, tázací, přací, oznamovací, oznamovací, tázací, rozkazovací. 20/2 Zelenina, pták, ovoce, nádobí, příbor, obuv, oblečení, zvíře, zvíře, strom. 20/3 Lůž/ko, sloup, pa/se/ky, pro/plu/la, půl/kruh, prů/mě/ru, půj/de/ me, ú/pal, stra/ší. 21/5 O/vo/ce, po/lo/ži/la, ja/bl/ko, tro/chu, bo/rů/vek, chuť, dob/ro/ tu, ru/ce, ja/hod, slu/pl, ma/li/nu. 21/6 Např. datel, volavka, holub; okurka, rajče, paprika; kladivo, sekyra, kleště; šaty, kalhoty, rukavice; prsten, korále, náušnice. 21/7 Samohlásky tvrdé: h, ch, k, r, d, t, n. Samohlásky měkké: ž, š, č, ř, c, j, ď, ť, n. 21/8 Tázací, oznamovací, tázací, přací, oznamovací, tázací, rozkazovací, oznamovací, přací. 22/1 Hynek si rozhýbal nohy. Potom šel uhradit všechny dluhy. Namaluj na zeď kruhy v barvě duhy. Mám rád dobrodružné příběhy. Dostal jsem dvě knihy. Přeběhl jsem do druhé dráhy. Začal s tím od podlahy. Ty máš parohy? 23/4 Chytře jsem uhýbal. Osel hýkal. Nesekej ten pahýl. Kde máš parohy? Schyluje se k večeru. To je záchytný bod. Nachystej se k odchodu. Pochytej koně. Jsou tu mouchy. Zavolej hochy. Žijí tu ropuchy. Běž do sprchy. Jdi do kuchyně. 24/4 Marek kýval rukou. Vypil jsem dva šálky čaje. Všude kolem je kyprá půda. Zahraj nám na kytaru. Dej ty deky na stůl. Znáš nějaké druhy kytek? Sklenář zakytoval sklo. Proč se tak kymácíš? Babička vaří kynuté knedlíky. Nezralé jablko je kyselé.

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

b lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

ú l

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

25/4 Netrýzni žabky. Pták venku trylkuje. Dej ten trychtýř na stůl. Hraješ šachy? Strýc šel kolem oprýskané chýše. Krysa se ukryla do úkrytu. Stůjte v zákrytu. Pokrývač pracuje na střeše. Se mnou nejsou žádné hrátky. 26/3 Středověký rytíř hlídá své poklady. Jdeme do zahrady nachytat ropuchy. Strýc kupuje dýmku. Nadýchejte se čerstvého vzduchu. Nemám rád dlouhé porady. Skot hraje na dudy. V pohádkách jsou hrůzné obludy. Běžte tudy. Ohýnek jen dýmal. 27/3 Na kyprých záhonech tety Marty obdivujeme tymián, květy rezedy, zvonky, modrý svlačec a muškáty. Žlutý motýl odletěl z kytky. Oblékám si punčochy a potom si obouvám boty. Hustý dým se vznášel nad rybníkem. Rybář potřebuje pruty. 28/4 Kořeny stromů se proplétají. Poslouchám tóny opery. Nad střechy stoupá dým. Dívky zvou hochy. Všichni si tu opečou vuřty. Vlasta má ruce od špíny. Těším se na prázdniny. Postavíme stany. Lákají mne různé hry a sporty. Obuj si holiny. 29/4 Včelky nás zraní žihadlem. Sedněte si na židle. Podej nám čtyři lžičky a ostrý nožík. Jen těžko tu hledáme obživu. Je opravdu životaschopný. Venku řádí vodní živel. Každý týden chodím na nádraží. Zasloužíš si přísný trest. 30/2 Vyřešil jsem zašifrovanou zprávu. Hynek je prý pěkný šibeničník. Takové šídlo šibalské. Šiml běžel jako šipka do širého světa. Vojsko se sešikovalo. Spal jsem pod širákem. To znamená pod širým nebem? Házel jsem šipky. 31/4 Nedaleko Prahy jsou Čísovice. Už ses ve škole učil číslovky? Šárka zničila panenky. Se mnou nepočítejte. Katka je čiperka. Zvedneš ty činky? Na tebe si počíhám. Čí je to počítadlo? Činčila má hustý a drahý kožich. Číšník nese hrnky. Najdeš nás v čítárně. 32/3 Měsíc říjen střídá září. Je to chudý přivandrovalec. Přitul se k nám. Pozoruje nás nepřítomným pohledem. Porouchal se přívod vody. Oba břehy spojuje přívoz. Nejsem zrovna příznivec Sparty. Přivři ty dveře. Přivedl nás do třídy. 33/4 To je citelný zásah. Hudebníci hráli na cimbál a zpěváci zpívali k tanci. Mamka smaží cibulky. Přistěhovalci přijedou do přístavu. Hovoří s cizím přízvukem. V naší obci rostou hrušky. Na kopci stál kříž. Přinesl jsem strýci v kleci tři skřivany. 34/3 Na obloze jsem spatřil jitřenku. Ježibaba pojídá jikry. Vlaky jedou po kolejích krajinou. Půjdeme na jih. Žijí tam jižané. U cesty roste jilm. Co budeš jíst? Jaké jídlo máš nejraději? Jistě máš i žízeň? Od jediné jiskry může chytit i stoh. Jitka k jídlu připravila vajíčka s cibulí. 35/3 Řidič má velké dluhy. Jirka ladí struny kytary. Jitka už chodí

Ís

Íz

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

ú l

Y v úz iús iú z ú

s sz

do školky. Tady něco opravdu smrdí. Mám jemný čich. To je ale nadílka. Číšník přinesl nádivku a kuřecí maso. Trny mu rozdírají kůži. Rozšířím naši dílnu. Rodiče vodí dítě na hřiště. 36/4 Jirka je tichošlápek. Hodinky tikají. Tísnivé zvuky ti nahánějí hrůzu? Otírám ti ručníkem čelo. Přišiju ti ten kousek látky k tílku. Martin jen odskočil do tiskárny pro pastelky. Ládík je pěkný tlouštík. Cestující přilétají na letiště. Odpoledne se dělají dlouhé stíny. 37/1 Zanítil se ti prstík? Přiveď tlumočníky z němčiny do češtiny. Nebuď ničema a nenič to. Nic jsem nezničil. Nikdy jsem nežil v té nížině. Sluníčko svítí do očí. Toník je náš zahradník. Uložíme knížky na polici. 38/4 Žížala přišla k zajíci o radu. Říkají ti chytrý zajíc, poradíš nám? Zajíc se štěstím zajíkl. Moudrý, to tedy jsem. Proč přicházíš? Prý u cesty rostou muchomůrky. Dají se jíst? Ušák přimhouřil oči a zasnil se. Muchomůrky? Já mám nejraději mrkev. 41/17 Když ráno zazvoní budík, všechno najednou ožije. Dívky spěchají do umývárny, chlapci zatím cvičí na hřišti. Císařští vojáci pochodují rázným pochodem. Mám chuť na řízky. Přines skleničku čisté vody. Jirka drží řídítka. Kočičky tiše mňoukají. Na růži jsou trny. 42/4 Parník pluje po vodě. Dítě sedí na klíně. Ve škole počítáme násobení a dělení. Po cvičení mě bolelo tělo. V první hodině máme tělocvik. Děláme těžké cviky. Děda spokojeně hleděl na soutěžící. Kluci chtěli vidět, jak letí jejich draci. 43/8 Dědo, pojď mi číst pohádku. Znečištění přírody je dědictvím těžkého průmyslu. Rozdělili jste si svačinu? Je dědina ves, anebo město? Tady se psaly dějiny. Dělník rozdělával nějaký nátěr. Na autě máme děravý blatník. Děj divadelní hry je napínavý. Děti pěkně poděkovaly. 44/12 Je tu nějak těsno. Někdy mě přapadne snění. Tělo si vypracoval v tělocvičně. Děda seděl u stěny na židli. Jeho oděv byl jen nátělník a kalhoty. V brašně měl i pláštěnku. Číšnice v bílé zástěře přinesla několik kousků zákusků. Někdo je všechny snědl. 45/4 Běž pro hrábě. Přišel jsem pěšky na oběd. Můžeš doběhnout pro čaj? Nejsem skvělý běžec. Bělásek si sedl na poupě. 46/8 Běžci mají krůpěje potu na čele. Chtěl jsem opět vyprávět staré pověsti. Každý člověk může změnit svět. Cizí člověk ležel na trávě. Obloha byla plná hvězd. Květy polních květin krásně voněly. Neměl dobrou pověst. Jeho lžím už nikdo nevěří. Důvěra se snadno ztratí. Pověs ten obraz na zeď. 47/12 Vědec zlostně zatínal pěsti. Bětka mě pozvala na oběd. Kuchařka v zástěře nalévá naběračkou polévku. V troubě pekla kynuté buchty. Někomu jich dala pět. R(ú/ů)žena sedí v koutě jako

Yi ú i b Y ú

Ís

Íz

b lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

ú l

Y v úz iús iú z ú

ú i Í ú ib Y z Y z

pěna. Podívej, padají hvězdy. Na ulici svítí světla. Světlana mi říkala, že jsem čestný člověk. 48/4 Ve městech bývají náměstí. Nejkratší měsíc je (ú/ů)nor. Na její tváři jsem uviděl pěkný úsměv. Máš poměrně dobré znalosti. Hodně ses změnil. Opravdu, proběhla velká proměna. Určitě jdeš správným směrem. Dvakrát měř, jednou řež. S tebou bych neměnil. Změř si teplotu teploměrem. 49/1 Hra/nic, Ně/mec/kem, od/va/rem, pě/ni/ce, poš/ko/dil, vel/kou. 49/3 Např. svíčková, houska, jablko; růže, kopretina, petrklíč; sokol, poštolka, orel; kapr, lín, sumec; limonáda, džus, voda; šaty, kabát, tričko; kladivo, pila, šroubovák; autobus, trolejbus, vlak; jasan, topol, buk. 50/4 Uhel (i úhel), kůl, úl, půl, vůl, mul, nula, žula, hůl, sůl, úpět, ulet, amulet, důlek, ústrky, útok, sůva, vůně, účel, úpadek, neustupný, územní nároky, půjdu pěšky úvozem, útulný dům, stůj, lůj, růže, kůže, průdušky. 51/2 Moucha si sedla na strop. Kolem cesty je hluboký příkop. Jakub nese lup. V lese roste dub. Na stráni je mnoho chalup. Zatrub pořádně. Slib nám, že mu ošetříš ten strup. Nebožtík má slavný pohřeb. Babka nese otep dřeva. Na mechu seděl krásný hřib. 52/2 Sokolský slet je úchvatný. Dosud jsem se nic nenaučil. Pojď na hrad. Kolem zahrádky je dřevěný plot. Není to mnoho náhod najednou? Na drát usedl drozd. Očekáváme příjezd obchodníka. Nechoďte na most. Na rybníku je hladký led. Proud vody nás unášel. 53/3 Pohlaď opatrně malé hříbě. Neznám odpověď na tvé otázky. Vrať do obchodu láhve. Seřaď děti do řady. U stolu seď rovně. Hoď Martinovi tu síť. Probuď mě, až přijde taťka. Po silnici choď vlevo. Buď ve třídě včas. Jakub namaloval na zeď velkou loď. 54/4 Slůvka obdivu tě potěší. Venku je houf dětí. Stříbro je drahý kov. Na zámku je páv. Včela letí do úlu. 55/2 Kněz jde do kostela. Dones provaz do kůlny. Kokos spadl na zem. Dovoz zakázaného zboží hlídají celníci. Holub si sedl na mez. Kos sedí na střeše. Pěstujeme oves a žito. Přines sem ten vzácný obraz. 56/4 Napiš Jitušce pohled. Založ nám ty stránky v knížce. Mám rád bajku, ve které liška přelstí vránu. Pověs osušku za ouško na věšák. Vyřeš ten příklad z počtů. Strážníci překazili loupež. Drůbež má bílé maso. Vojáci drží stráž. 57/3 Dostal jsem pochvalu. Máme ten popruh. Vojtěch rozlouskl ořech. Pojď se mnou za roh na trh. Překročil jsem práh domu. Uhradíš svůj dluh? Za vesničkou shořel stoh. Máme doma tvaroh? Nemám strach. Lehni si na mech. Na cestě je prach. 58/8 Veliký strach, tučný tvaroh, překážkový běh, nákladní výtah,

Ís

Íz

lvY

z Yú vi Y iúz s iÍ z

ú l

Y v úz iús iú z ú

s sz

hunatý kožich, obrovský hroch, příkrý svah, zrychlený dech, měděný plech, levný nocleh, vlašský ořech, zmrzlý sníh, střelný prach. 59/1 Ať Jirka přeskočí kaluž vody! Kéž se chlapče tužíš. Kéž nám dáš dva a půl džbánu vody. Kéž přeložíš ty pohádky z němčiny do češtiny. Kéž řidič Jirka naplní nádrž až po okraj. Ať je Hynek pěkný lump. 59/4 Z Poděbrad prý pocházel král Jiří. Bydlím v Praze na Smíchově. Kamarádka Bára Papadopulosová pochází z Řecka. Náš pes Hopík k nám přišel ze Zbraslavi. 60/8 Ryby – např. kapr, candát, štika; hry – např. na schovávanou, člověče, nezlob se, námořní bitvy; nářadí – např. šroubovák, kleště, kladivo. 61/10 Kdo jinému jámu kopá, sám do ní padá. (8) Když se kácí les, létají třísky. (6) Bez peněz do hospody nelez. (5) 61/11 Slovo nadřazené: stromy. 61/13 Nehlaď psa proti srsti, bude vrčet. Mluviti stříbro, mlčeti zlato. Na stolku se rozdrnčel telefon. Labuť ztratila brko. V předsíni je zrcadlo. Píchl jsem se o trnitý keř. Bolí mne prstík. Kuchtík si olizuje prsty.// Srs/ti, ml/če/ti, roz/drn/čel, br/ko, zr/ca/dlo, tr/ni/tý, prs/tík, prs/ty. 63/19 Vodní toky dodávají celému kraji dost vláhy. Zemědělci pracují v letních měsících do roztrhání těla. Jsem šťastný, že jsem dostal jedničku z češtiny, z dějepisu i z přírodovědy. Pilně jsem se učil celý víkend. Maminka upekla báječný bor(ů/ú)vkový koláč. 64/26 Paní učitelka Jitka říkala, že se v lese nekřičí. Křik ruší srnky, zajíce i jiřičky. Děti se utišily a dál jen šustilo listí. Držely se za ručičky, aby se neztratily. U tůně štěbetají ptáci. Zajíci stříhají ušima. Nad mraky kroužili dravci. Sluníčko svítilo, ale nad vesnicí bouřilo. Někde asi prší. 65/29 Stará ježibaba Kazimíra viděla obra Pepíka, jak zvedá hejkala Roberta za nohy do vzduchu. Rusalka Jindřiška radostně tleskala. Na pasece byla také polednice, potkal jsem tam i skřítka a vodníka.// Kazimíra, Pepíka, Roberta, Jindřiška.

Yi ú i b Y ú