3 OBSAH ZPÁTKY VE ŠKOLE ............................................................. 5 POČÍTÁME DO 15 ............................................................... 8 POČÍTÁME DO 23 ............................................................ 10 POZNÁVÁME DĚDU LESONĚ ......................................... 12 POČÍTÁME DO 25 ............................................................ 14 P POZORUJEME TVARY A BARVY .................................... 16 P ROZDĚLUJEME ZVÍŘÁTKA I MINCE .............................. 18 R PARKETUJEME .................................................................. 20 P OBJEVUJEME CYKLOTRASY .......................................... 22 POČÍTÁME DO 30 ............................................................. 24 POKRÝVÁME PODLAHU ................................................ 26 ROZDĚLUJEME NA ČÁSTI .............................................. 28 HRAJEME SOVU ............................................................... 30 ŘEŠÍME „KOLIKRÁT“ ........................................................ 32 PRACUJEME S RŮZNÝMI PARKETAMI ........................ 34 HLEDÁME CESTY VLAKOVÝCH LINEK ........................ 36
MAT_02_01.indb
3
28.03.2019
15:22:02
4
POČÍTÁME DO 35 ............................................................. 38 POČÍTÁME DO 38 ........................................................... 40 PEČEME MOUČNÍK .......................................................... 42 OBLÉKÁME KRYCHLI ....................................................... 44 POČÍTÁME DO 40 ............................................................ 46 POZNÁVÁME ZNAMÉNKO „KRÁT“ ............................... 48 POČÍTÁME DO 50 ............................................................ 50 STAVÍME JEVIŠTĚ ............................................................. 52 POČÍTÁME DO 60 ............................................................ 54 NÁSOBÍME PĚTI ............................................................... 56 POČÍTÁME DO 70 ............................................................. 58 NÁSOBÍME ŠESTI .............................................................60 ZKOUMÁME NÁSOBILKOVÉ ČTVERCE ....................... 62 POČÍTÁME DO 80 ............................................................ 64 OPAKUJEME ...................................................................... 66 TAHÁK PRO RODIČE ....................................................... 68
MAT_02_01.indb
4
28.03.2019
15:22:03
12
BAVILO MĚ
POVEDLO SE MI
POZNÁVÁME DĚDU LESONĚ 1 Které zvířátko je nejsilnější?
=
=
< Nejsilnější je
.
Nejslabší je
.
2 Porovnám.
3 Vybarvím horní polovinu červeně a dolní modře.
4 Škrtnu, kde je chyba. 10 + 6 = 16
6 + 7 = 12
20 – 1 < 11
18 – 9 > 8
4 + 7 < 14
14 + 6 < 20
17 – 9 > 8
8 – 7 > 15
8 + 3 > 10
9 + 11 < 12
12 – 12 < 2
19 – 11 = 8
4. Různými 3. Různými způsoby způsoby přeložím přeložím a) a) čtverec, čtverec, b) b) obdélník obdélník bdélník na na polovinu. polovinu. Jaké tvary mi vyjdou? Jaké tvary mi vyjdou?
MAT_02_01.indb
12
procvičovací 456 012 kód:
28.03.2019
15:22:38
PŘÍŠTĚ: POUŽIJI KARTIČKY SE ZVÍŘÁTKY.
13
POSTAVÍM STAVBY Z KRYCHLÍ.
5 Nakreslím ikony.
6 Vyřeším sčítací čtverec.
Spojím k sobě stejně silná družstva.
Doplním sčítací tabulku. Najdu čtverce, ve kterých se součet čísel jedné úhlopříčky rovná součtu čísel druhé úhlopříčky. 5 1 3
2
6
6 5
7 8
4
11 10 +
=
+
=
7 Vytvořím si vlastní stavbu a zapíšu její plán.
Stavba má a skládá se z
8 Vytvořím stavby podle plánu. Doplním.
Skládá se z
Skládá se z Žlutá stavba má Skládá se z
podlaží.
Vybarvím.
krychlí.
Modrá stavba má
podlaží.
krychlí. podlaží. krychlí.
6. Najdu další čtveřice podobně rozložených polí, ve kterých se součet čísel jedné barvy rovná součtu čísel druhé barvy.
13
krychlí.
9 Hra. Zelená stavba má
MAT_02_01.indb
podlaží
procvičovací 456 013 kód:
28.03.2019
15:22:44
22
BAVILO MĚ
POVEDLO SE MI
OBJEVUJEME CYKLOTRASY Alej
Budín Ejpovice
Doksany Cipískov
1 Ukážu trasu. A
D
C
E
B
A
C
2 Doplním barvy cyklostezek.
D
F
silných družstev.
D
C
E
D
A
D
E
F
B
A
F
E
F
B
A
D
C
E
C
D
F
A
B
E
22
C
3 Rozdělím do dvou stejně
C
3. Do každého družstva doplním jedno zvířátko, aby se družstvo dalo rozdělit na tři stejně silná družstva.
MAT_02_01.indb
E
procvičovací 456 022 kód:
28.03.2019
15:23:23
PŘÍŠTĚ: POUŽIJI MINCE.
23
ÚLOHU SI PŘEDEM ROZMYSLÍM.
5 Vyřeším výstaviště.
4 Hodím kostky a vyřeším.
1
6
10
Zapíšu do tabulky. počet šipek
3 0
1
2
3
4
5
1
počet případů
8
7 11
6 Kam patří auto?
7 Doplním.
Chybí
a
i
.
9 Hra. 8 Jak položím parkety?
Rozdělím spravedlivě mezi 3 děti.
9. Doplním jednu minci tak, aby se suma dala spravedlivě rozdělit mezi 4 děti. Hledám různá řešení.
MAT_02_01.indb
23
procvičovací 456 023 kód:
28.03.2019
15:23:26
44
BAVILO MĚ
POVEDLO SE MI
OBLÉKÁME KRYCHLI
1 Obleču červenou
2 Vyřeším hady.
hrací kostku do zelených šatů.
5
5
5
5
→
→
→
1
←
+
= 5
+
= 7
+
= 6
+
= 8
1
← 2
← 2
← 2. U posledního hada nahradím číslo 8 číslem a) 10, b) 16, c) 17. Hada vyřeším.
MAT_02_01.indb
44
procvičovací 456 044 kód:
28.03.2019
15:25:20
PŘÍŠTĚ: PEČLIVĚ SI VYSTŘIHNU ČTVERCE.
10
3 Hledám barevné trojice. 7
1
1
2
2
+
+ =
3
1 2
8
4 Které zvířátko přijde slabšímu družstvu na pomoc?
10 = 3
10 =
+
+
4
10 =
+
+
6
10 =
+
+
= = =
5 Vyřeším. a) Když od čísla 12 odečtu 7, dostanu b) Když k číslu
45
POŽÁDÁM O POMOC.
.
=
přidám dvojnásobek čísla 5,
dostanu číslo 27.
6 Ušiji šaty pro krychli.
8 Hra. Vymodeluji si čtverec.
Celkový počet puntíků na dvou protějších dílech je 7. Zvládneš i jiné obrazce?
7 Doplním názvy obcí. A – D – B – E
C–F–E–D
4. Slabšímu družstvu přijdou na pomoc právě dvě zvířátka. Najdu řešení všech úloh?
MAT_02_01.indb
45
procvičovací 456 045 kód:
28.03.2019
15:25:26