Text k úlohám 5-7 Jako malá jsem milovala pohádky. Ostatně které dítě ne. Nejraději jsem měla, když si někdo vymýšlel vlastní a vyprávěl mi je. Člověk mohl popustit uzdu své fantazii a vydat se do pohádkové říše, kde bylo možné úplně vše. Největší expert na to byl můj dědeček. Ten mi vyprávěl často a rád. Jeho originální postavy mě provázely celým dětstvím. Jeho příběhům nechyběl ani humor a napětí. Vždycky jsem si myslela, že je vypráví a vymýšlí z hlavy. A možná to tak bylo. Ale až s odstupem času jsem ocenila, že jeho pohádky byly promyšlené a vždy z nich vyplývalo nějaké ponaučení do života. Nenuceně jsem tak přejímala cenné zkušenosti z dědova života, které mě posouvaly dál a dál. Nemluvě o tom, jaký vliv měly tyto večery na mou fantazii. Nikdy jsem neměla problém se slovní zásobou ani barvitým popisem. Samozřejmě, že jsem se často dívala i na pohádky v televizi. Ale když jsem měla možnost výběru, vždycky jsem dala přednost vyprávění nebo čtení. V pozdějším věku jsem si začala číst pohádky sama, kdykoli jsem měla náladu. Myslím si, že by se kouzlo vyprávěných a čtených pohádek nemělo ztrácet. A že by se nemělo přestávat dětem číst. Nemůže být nikdy nahrazeno televizí či tabletem. Není to jen o pohádkách, ale o sdílení neopakovatelných okamžiků s vašimi blízkými.
5.
Určete
druh vedlejší věty v podtrženém
a)
předmětná
b)
příslovečná časová
c)
přívlastková
d)
podmětná
6.
Která z následujících
a)
Jako malá jsem milovala pohádky.
b)
Největší
c)
Nikdy jsem
d)
A že by se
vět
expert na to byl neměla
souvětí
textu.
z textu obsahuje sloveso v trpném
rodě?
můj dědeček.
problém se slovní zásobou ani barvitým popisem.
nemělo přestávat dětem číst.
8