Výlet do oblak „Uff, ty jsi nám ale dal! Ještě že jsi plyšový a padáš docela pomalu!“ Jemu to moc pomalu nepřipadalo a byl rád, když zase stál nohama na zemi. Teprve tam si uvědomil, že v tlapce stále svírá kousky papíru. Ve svém domečku si rozložil útržky na stůl. Byly poničené a některá slova chyběla, ale Borůvka se i tak usmál. Ano, určitě mu je poslal ten starý vítr, protože se v nich mluvilo o pokladu. Usmíval se ještě, když spokojeně usínal v postýlce a paprsek měsíce mu svítil do pokoje. Nevěděl proč, ale měl měsíc a jeho světlo rád.
Úkol č.2 č.2: Medvídkovi Borůvkovi dala jméno jeho holčička podle barvy kožíšku, která připomíná barvu borůvek. Barvy jsou častým pomocníkem při slovním přirovnání. Když doplníš chybějící slova, vhodná přirovnání tak vytvoříš. Příklad ti napoví: Bílý jako stěna. _________________ jako mák. _________________ jako noc. Žlutý jako _________________.
Úkol č.3 č.3: Přirovnávat nemusíme pouze k barvám. Také se říká zmoklý jako slepice nebo hladový jako vlk. Vytvoř svoje vlastní přirovnání. Co bys tředa řekl o větru, který hraje tak napínavou roli v našem příběhu? Vítr je silný jako _____________. Je také chytrý jako ___________. Vítr je tajemný jako ____________.
20
zkouska_metodika.indd 20
6/14/17 1:46:41 PM
Výlet do oblak Úkol č.4 č.4: Medvídek se tvářil smutně, strašidla zahanbeně, vítr zase uraženě. Nahoře na obloze se medvídek cítil vesele, ale když padal dolů zase vystrašeně. A jak se tváří obličeje skřítků? Přiřaď k nim slova z našeho vyprávění, podle toho jaké pocity jim čteš ve tvářích. Pak sám nakresli jednoho skřítka a nech někoho hádat, jak se tvůj skřítek asi cítí. tvůj skřítek
Úkol č.5 č.5: A teď už musíme dát dohromady pergamen, který Borůvka s nasazením života získal, aby náš příběh mohl pokračovat. Tady jsou útržky. Sestav je a doplň si části slov, která chybí. Určitě se ti to podaří.
21
zkouska_metodika.indd 21
6/14/17 1:46:42 PM