Issuu

NAKLADATELSTVÍ

l~l•li

V) LU

c..

,_ LU Z V) >

Z LU

<( ~ 0::: LU <( c..

~5:

OBSAH ÚVOD

ČÁST 1- DEFINICE A SYMPTOMY

Je váš pes hyperaktivní?

Typické příznaky živějších/hyperaktivních psů

Následné problémy

Různé pojmy pro totéž: hyperaktivita, hyperkinéza nebo ADHD?

ČÁST 2- PŘÍČINY Vnitřní

procesy: tak fungují hyperaktivní psi

Je snad všechno stres? !

Spoč ívá chyba v hlavě psa?

Příčiny v životě psa: Důvod není nikdy jen jeden!

Dispozice

Existují hyperaktivní plemena? Podmínky růstu a dospívání

Předporodní příčiny

31 31 35

Raná výc hova Velké dobrodružství -

pře c hod

do nového domova

Teenager na čtyřech tlapkách: Jsou všichni hyperaktivní? Životní podmínky a výchova Tělesná onemocnění: Může

40 pomoci

veterinář

Hyperaktivitu vyvolávají životní okolnosti Přehled příčin

hyperaktivity

40 41

ČÁST3-TERAPIE PŘI HYPERAKTIVITĚ

DCale!IN néstroje

likladn( pokyny pro poui

Silné vjemy: Efekt boe

Srozumitelnost uklidň

Ke srozumitelnosti při Je vůbec možné vyléčení? Cíle terapie Veterinárn í vyšetření Správné znalosti : Nejdřív se učí člověk! Nevhodná Koktejl

opat ření

opatření

Koktejl opatření: Tady jsou přísady

52 53

Ke srozumitelnosti př

Seznam odměn: Je tř•

53 53 56

Bedna s nástroji Podpora klidu

Uvolnění se dá nacvič

,,Terapie mazlením": Uvědomělá

práce s ti

Výcvik, výcvik, výcvik

Krok 1: Seznam

59 59

Krok 2: Management

Fokusová cvičení

Krok 3: Nácvik obtížných situací

Jiná zaměstnání: Bět

Trénink přežití : Jak přestát všední den s hyperaktivními psy

Integrovaná poslušni

Desenzibilizace nebe Stresový management Plnění

typických psích

potřeb

Bezpečí

68 68

Klid/spánek Duševní a tě l esné

zaměstnání

Sociální kontakty

Výcvik na zvýšení tol Zlepšování kontroly

Jak se z „ koktejlu" stanE

69 70

Senzorická dieta

Uvolnění

RÍLOHY

Spánek a sny

Příloha A - Příklady nér

Kontaktní ležení

Přfloha B - Užitečné sig

Žvýkání

Příloha C - Hyperaktivn

Pffloha O - Výživa a lék

Pffloha E - Prevence pf

Opatření

pro okamžité zredukován í vzrušení

Žrádlo Zachraňte

své ho psa!

Vyh ledání bezpečné h o místa Naučené uvo l ňovací

66 66

techniky

73 73 73

Přfloha F - Zdroje a do1

Důležité nástroje

IE PŘI ~

Silné vjemy: Efekt bodnutí komárem

Srozumitelnost uklidňuje!

Ke srozumitelnosti

52 53 53 53 56

Základní pokyny pro používání nástrojů

přispívají

markery

Ke srozumitelnosti přispívá důslednost

Seznam odměn: Je třeba vědět, co účinkuje

Bedna s nástroji

Podpora klidu

Uvolnění

„Terap ie mazlením": Dotyky a m asáže

Uvědomělá práce s tělem

86 89 90

se dá nacvičit!

59 59

Výcvik, výcv ik, výcvik - ale jak?

Fokusová cvičení

Jiná zaměstnání: Běhat, běhat, běhat

Integrovaná poslušnost aneb „Psi potřebují pravidla"

Desenzibilizace neboli „socia lizace" pro

dospělé

92 97 98

Výcv ik na zvýšení tolerance vůči frustraci

100

Zlepšování kontro ly impu l zů

101

68 68 69 70 70

Jak se z „koktejlu" stane výcvikový plán

P ŘÍLOHY

103

104

Příloha A - Příklady náročných situací a podněty k jejich řešení

104

Příloha

B - Užitečné signály a povely pro hyperaktivní psy

130

Příloha

C - Hyperaktivní pes při výcviku

152

Příloha

D - Výživa a léky

73 73 73 73

Příloha E - Prevence při výcviku a ve školce pro štěňata Příloha F - Zdroje a doporučená literatura

ÚVOD

potřebami a jinými projevy d

živost je zčásti žádoucí a ovlivňc

Znáte ty psy, kteří nenapravitelně tahají na

ním. Na své psy se díváme zcel;

vodítku? Kteří na každého vyskakují? Kteří

děti nebo lidi a i jejich chován

doma „tancují po nábytku"? Kteří koušou

jinak. Klademe na ně velmi rozc

a rvou za vodítko - nebo i za

páníčkův

ky: v jedné situaci od nich oče

rukáv? Kteří vyrušují na cvičišti, protože

pohybový výkon a v jiné absolL

hrabou, ňafají, zničí každou hračku? Ur-

nom okamžiku rychlou reakci

čitě

vjemy a v následujícím „nevid

jste si už taky říkali: To je ale špatně

vychovaný pes! Kdyby byl můj, tak ... ... bych ho naučil, jak se má chovat, ... bych to

nestrpěl,

si chceme užít pár nerušenýd

skupina majitelů podporuje ž míru „pracovní připravenosti"

... bych mu zajistil dostatek pohybu,

čitou vznětlivost - jiní by ch

... bych si pořídil jiného psa!

průvodce, který ať laskavě nep

rušivé a nápadné způsoby che Majitelé a cvičitelé těchto psů ale vědí, že

značně ztěžuje posouzení: Je

to není zdaleka tak jednoduché. Zpravidla

ní nebo ne? Trpí snad dokoncE

už vyzkoušeli spoustu věcí, ale nic doopravdy nepomohlo. Když jsem hledala vysvětlení a řešení pro tyto psy, narazila jsem na spoustu informací, které pomáhají pochopit „hyperaktivní" psy a zacházet s nimi. Užitečné informace jsem nalezla u svých kolegů, na přednáškách, v kynologické literatuře a zvláště pak v knihách o lidském chování.

O hyperaktivitě dětí i dospělých dnes hovoří každý. Diskutuje se o nejrůznějších příčinách i o podávání léků, které jedni usilovně vyžadují a jiní naopak zatracují. U lidí se mluví o ADHD: hyperaktivitě s poruchou pozornosti nebo hyperkinetické poruše. Tento pojem je definován velmi přesně. Léčba poruch chování u psů stojí teprve na začátku. Očividně se však setkává se stále větším zájmem! Jsem velmi zvědavá, jaké další znalosti přibudou v příštích letech! Není ovšem možné přenášet je přímo z člo věka na psa! Psi jsou jiní tvorové s jinými

Probíhá intenzivní diskuze

jmech a jejich použití u psů. F

potřebami

živost je

a jinými projevy chování. Jejich

zčásti

žádoucí a ovlivňovaná

šlechtě

kteří nenapravitelně tahají na

ním. Na své psy se díváme zcela jinak než na

~ří na každého vyskakují? Kteří

děti nebo lidi a i jejich chování posuzujeme

icují po nábytku"? Kteří koušou

jinak. Klademe na ně velmi rozdílné požadav-

vodítko - nebo i za páníčkův

eří vyrušují na cvičišti, protože

ky: v jedné situaci od nich

očekáváme

velký

pohybový výkon a v jiné absolutní klid, v jed-

íafají, zničí každou hračku? Ur-

nom okamžiku rychlou reakci na sebemenší

i už taky říkali: To je ale špatně

vjemy a v následujícím „neviditelnost", když

í pes! Kdyby byl můj, tak ...

si chceme užít pár nerušených hodin. Jedna

1aučil, jak se má chovat,

skupina majitelů podporuje živost, vysokou

trpěl,

míru „pracovní připravenosti" a očekává ur-

;til dostatek pohybu,

čitou vznětlivost - jiní by chtěli trpělivého

il jiného psa!

průvodce, který ať laskavě neprojevuje žádné

rušivé a nápadné způsoby chování. To ovšem

:itelé těchto psů ale vědí, že a tak jednoduché. Zpravidla

zabývám na konci první části. Stručně řečeno

značně ztěžuje posouzení: Je pes hyperaktiv-

mi připadalo nejvhodnější navázat definici

ní nebo ne? Trpí snad dokonce ADHD?

výrazu „hyperaktivní" na chování psa - tedy

poustu věcí, ale nic dooprav-

na jeho symptomy. Je obzvlášť živý? A co je

Když jsem hledala vysvětlení

Probíhá intenzivní diskuze o různých po-

ještě důležitější: trpí jeho člověk nebo lidé

o psy, narazila jsem na spous-

jmech a jejich použití u psů. Podrobně se tím

jeho chováním? Pokud se na tyto otázky dá

teré pomáhají pochopit „hya zacházet s nimi. Užitečné nalezla u svých kolegů, na

<ynologické literatuře a zvlášo lidském chování.

odpovědět

zbytečné

teore-

tické diskuze o chemii mozku - pak je

prostě

třeba

„ano", pak jsou

zajistit pomoc! Ani zdlouhavé hledání

příčin ještě v tomto okamžiku - tedy při sta -

novování diagnózy „hyperaktivita" - nemá smysl.

Při pečlivém

hledání totiž

často

najde-

dětí i dospělých dnes hovoří

me celou řadu příčin a ovlivňujících faktorů

se o nejrůznějších příčinách

(a mnohé další ani nenajdeme).

ů, které jedni usilovně vyža-

3k zatracují. U lidí se mluví

Tato kniha má nabídnout pomoc terapeu-

:tivitě s poruchou pozornosti

tům, cvičitelům a majitelům takovýchto psů.

ické poruše. Tento pojem je

Umožní vám pochopení pro tohoto zvláštní-

přesně. Léčba poruch cho-

ho psa a navíc poskytne podněty k přístupu

:eprve na začátku. Očividně

~ stále větším zájmem! Jsem

se z velké

3ké další znalosti přibudou

němu

i celou části

řadu opatření

pro terapii! Text

opírá o mé každodenní pozo-

rování z behaviorální psychoterapie psů. Čas to ovšem využívám i poznatků jiných odborníků. Moje nejdůležitější zdroje jsou uvedeny

1é přenášet je přímo z člo

příloze!

jsou jiní tvorové s jinými

CÁST 1- DEFII

JE VÁŠ PES HYPERAK

„Být hyperaktivní" znart pes aktivnější než „norr svého věku a/nebo svéh1

Je každý živější pes hyperakt

Máte doma živějšího psa? Ne

ještě automaticky neznamená.

ruchu chování nebo byl „chor tivní"!

Představte si řadu nejrůzně

měřicí pásmo: Úplně vlevo ji

vyjdou na zahradu jen proto, vyvenčit, a jinak nejraději sed

pohovce. Úplně vpravo pak js ustále projevují nespoutanou

po stolech a lavicích, nejrac cvalem a přitom hlasitě ňafaj málokdy uklidní a reagují na ky, které zaslechnou zvenčí.

psy je pro člověka často jen t,

Zbytek psů se nachází mezi ti trémy. Tak je tu například:

DEFINICE

A SYMPTOMY

ČÁST 1- DEFINICE A SYMPTOMY JE VÁŠ PES HYPERAKTIVNÍ?

• Reno, který nejradši spí, jednou až dvakrát

„Být hyperaktivní" znamená, že je pes aktivnější než „normální" pes svého věku a/nebo svého plemene.

denně

zajde na procházku a zajímá se

o jiné psy a o

paničku.

• Asta, která doma ráda spí, ale je také ochotná odvést

Je každý živější pes hyperaktivní? Máte doma ještě

živějšího

práci za pamlsky.

Hraní nijak zvlášť ráda nemá. Na procház-

psa? Nelekejte se! To

automaticky neznamená, že by

nějakou

měl

po-

ce je svěží a projevuje zájem o okolí. Jen zřídkakdy běhá vysokým tempem.

ruchu chování nebo byl „chorobně hyperaktivní"!

• Ludwigovi je dvanáct. Když ho

páníček

odepne z vodítka, chvíli si vesele pobíhá Představte si řadu nejrůznějších psů jako

ale už ne tak vytrvale jako dřív. Rád přináší

měřicí pásmo: Úplně vlevo jsou spáči, kteří

míčky,

vyjdou na zahradu jen proto, že se potřebují

hává - ale vždycky tam, kde jsou jeho lidé.

vyvenčit,

Účastní se práce na zahradě a „pomáhá"

a jinak

nejraději

sedí s páníčkem na

pohovce. Úplně vpravo pak jsou psi, kteří ne-

když mu je

někdo

hází. Doma pole-

při vaření.

ustále projevují nespoutanou aktivitu, skáčou po stolech a lavicích, nejraději se pohybují cvalem a

přitom hlasitě ňafají.

bytě

se jen

málokdy uklidní a reagují na sebemenší zvuky, které zaslechnou psy je pro

zvenčí.

člověka často

jen

Soužití s

těžko

těmito

snesitelné.

• Hummel je

letech. Nebylo

trémy. Tak je tu

například:

úplně

boxera v nejlepších jednoduché

naučit

ho způsobně chodit na vodítku. Jeho lidé musí pečlivě řešit každé setkání s jinými psy, jinak se může stát, že bude Hummel štěkat

Zbytek psů se nachází mezi těmito dvěma ex-

kříženec

nebo vyvolá krátkou

rvačku.

Poka-

ždé procházce nadšeně proběhne celým bytem a potřebuje pár minut, aby se zase uklidnil. Když přijde návštěva, chová se

Hummel

FINICE

MY 9

deset minut neklidně a teprve pak je zase

na kůži, svědění nebo průjmu? Jsou pří

Psi, kteří se jako Jessy nacház1

schopný se uložit.

tomny jiné známky toho, že žije v nadměr

části stupnice, trpí hodně. Prc

ně

pomoc.

• Jessy má s

uklidňováním

velké potíže.

Přes

stresové situaci? Všechna tato kritéria

ovlivňují

rozhodování, zda pes je nebo

den skoro nespí. Místo toho pořád pobíhá

není hyperaktivní. Psi, kteří trpí svou vlast-

Hummel se nachází ve žluté č

nebo si hraje s míčkem. V bytě štěká

ní nervozitou, v každém případě potřebují

Tady není úplně snadné rozh

pomoc v podobě cílených opatření.

trpí. Jeho lidé si na jeho zvláštn

v noci oku-

Trpí nadměrnou živosti psa jeho lidé? Psi

naložili spoustu času a energie r

suje pohovku. Procházky

jsou individuality a každý má své zvláštnos-

nili způsoby chování, které byl·

na sídlišti nebo v lese

při

každém zvuku, který zaslechne

zvenčí. Někdy

jsou

ti. Majitel si na tyto zvláštnosti musí trochu

například tahání na vodítku n1

pro

zvyknout a naučit se s nimi žít. Některé

návštěvy. I u psů, jako je Hum

zúčastněné,

nežádoucí způsoby chování se dají omezit

opatření proti hyperaktivitě vy1

utrpením

všechny

protože Jessy tržitě

nepře

tahá na vodít-

nebo odstranit výcvikem zajištění způsobilosti

zaměřeným

totiž zpříjemnit život člověku i I

k běžnému životu,

ku, hekticky přebíhá

jaký nabízí každé dobré kynologické cvičiš

Psi ze zelené části stupnice j

zprava doleva a každou

tě. U velmi aktivních psů se může stát, že

mální psi. Pokud se u nich v

člověk narazí na určité hranice stanovené

doucí způsoby chování, pak i:

musí zaštěkat.

jeho vlastními schopnostmi (např. tělesnou

výlučně s těmito způsoby. Op

silou, když má psa, který prudce tahá na

ní živosti by tady rozhodně ne

na této stupnici aktivity se

vodítku) nebo jeho způsobem života (např.

nachází i váš pes. Možná se podobá Astě?

malým bytem ve městě). Když trpí člověk,

Podívejme se teď na způsob,

je třeba pomoct jemu i jeho psovi. Při roz-

aktivních psů podrobněji. M

hodování, zda je třeba něco podniknout,

i několik těchto symptomů:

chvíli najde

Někde

něco,

na co si

Nebo spíš Hummelovi? Psi, kteří se dají zařadit na stupnici úplně do-

nelze rozhodně toto kritérium

prava, jsou hyperaktivní. Každý si hned všim-

zanedbávat!

ne, že jsou aktivnější než normální psi svého věku

nebo svého plemene. Kde najdeme na

-··

z;u,.;..

TYPICKÉ PŘÍZNAKY HYPERAKTIVNÍCH~

této stupnici hranici, za níž už jsou všichni psi hyperaktivní? Existují vůbec nějaká přes

Chování vůči lidem

ná měřítka, která by jasně stanovila, že tento

často a vytrvale vyžadu

konkrétní pes je hyperaktivní?

různějšími způsoby jakc

káním nebo šťouchánírr i jiné způsoby chování, Důležitá jsou

předmětů nebo vyskakc

tato kritéria:

Trpí pes? Nebo se cítí dobře? Dokáže se

či křesla, protože zjistí, 2

uklidnit při krmení, pití a spaní? Je scho-

,,poutače pozornosti".

pen navázat pokojný kontakt s jinými psy

Při vítání lidí se někdy c

a lidmi? Projevuje nápadné chování, např.

ce: vyskakují, koušou d<

běhání za vlastním ocasem,

kňučí, pobíhají, nedají

okusování

tlapek, jednotvárné štěkání? Má sklony k onemocněním jako například změnám

chování trvá déle než P•

ědění nebo průjmu? Jsou pří známky toho, že žije v nad měr

situaci? Všechna tato kritéria

Psi,

kteří

části

červené

se jako Jessy nacházejí v hodně.

stupnice, trpí

Proto

potřebují

části

stupnice.

pomoc.

>zhodování, zda pes je nebo

1ktivní. Psi, kteří trpí svou vlast-

,u, v každém případě potřebují době cílených opatření.

Hummel se nachází ve žluté Tady není

úplně

snadné rozhodnout, jestli

trpí. Jeho lidé si na jeho zvláštnosti zvykli. Vy-

rnou živostí psa jeho lidé? Psi

naložili spoustu času a energie na to, aby změ

1ality a každý má své zvláštnos-

nili způsoby chování, které byly nepřijatelné,

na tyto zvláštnosti musí trochu naučit se s nimi žít. Některé

iůsoby chování se dají omezit nit výcvikem zaměřeným na sobilosti k běžnému životu,

iždé dobré kynologické cvičiš ktivních psů se může stát, že na určité hranice stanovené i schopnostmi (např. tělesnou á psa, který prudce tahá na

jeho způsobem života (např. ve městě). Když trpí člověk,

>ct jemu i jeho psovi. Při roz-

je třeba něco podniknout,

ě toto kritérium

například

tahání na vodítku nebo

návštěvy.

psů,

štěkání

jako je Hummel, se ovšem

opatření proti hyperaktivitě vyplatí! Pomohou

totiž zpříjemnit život člověku i psovi.

Mohou mít problémy, když mají zůstat o samotě.

Psi ze zelené

části

stupnice jsou

úplně

nor-

mální psi. Pokud se u nich vyskytnou nežádoucí způsoby chování, pak postačí pracovat výlučně s těmito způsoby. Opatření na sníže-

ní živosti by tady

rozhodně

nebyla na

místě.

Chování způsobené velkou dráždivostí Tito psi si doma neustále hledají činnost,

každou chvíli

zájem a zvuky

zvenčí

něco

nějakou

vzbudí jejich

u nich vyvolávají po-

bíhání a/nebo štěkání. Podívejme se teď na způsoby chování hyper-

Někteří projevují jakousi zvýšenou bdělost:

aktivních psů podrobněji. Mohou vykazovat

přímo čekají

i několik těchto symptomů:

dokonce vyhledávají z okna.

na sebemenší událost nebo ji

Někteří

třeba

z nich se zdržují na místech,

odkud je dobrý rozhled, v

TYPICKÉ PŘÍZNAKY ŽIVĚJŠÍCH/ HYPERAKTIVNÍCH PSŮ

různějšími způsoby jako kňučením, ště

káním nebo šťoucháním. Někdy si osvojí i jiné

způsoby

chování, jako

např. ničení

předmětů nebo vyskakování na pohovku či křesla, protože zjistí, že jsou to úspěšné ,,poutače Při

pozornosti".

vítání lidí se

někdy

chovají velmi divo-

ce: vyskakují, koušou do

oblečení, štěkají,

kňučí, pobíhají, nedají se uklidnit... Toto

chování trvá déle než pár minut.

dvou-

nebo jiných stimulujících podnětů. Přitom klidně

neleží v

události, nýbrž jsou

často a vytrvale vyžadují pozornost nej-

očekávání

nohých nebo čtyřnohých kolemjdoucích tam jen tak

Chování vůči lidem

tím, že se dívají

očekávání

viditelně

další

rozrušení.

Maria Hense

HYPERAKTIVNÍ PES Z německého originálu Der hyperaktive Hund, vydaného nakladatelstvím animal learn Verlag, přeložila Jana Dušková

Fotografie Annette Gevatterová, André Huttenberger, Andreas Wille, iStockphoto, fotolia, photocase Grafická úprava Annette Gevatterová Sazba Matěj Barták Redakce Patricia Tošnerová Vydal Pavel Jeřábek - Nakladatelství PLOT, Bělohorská 2, 169 00 Praha 6, www.plotknihy.cz, jako svou 316. publikaci Tisk Těšínské papírny, s.r.o., 2017 Vydání první, Praha 2017 ISBN 978-80-7428-309-3

HYPERAKTIVNÍ PES Znáte psy, kteří se nedají odnaučit tahání na vodítku? Kteří na každého vyskakuji? Kteří doma #tancují po nábytku"? Kteří koušou a rvou za vodítko - nebo za páníčkův rukáv? Kteří vyrušují na cvičišti, protože hrabou, ňafají a zničí každou hračku? Určitě jste si už taky říkali: To je ale špatně vychovaný pes! Kdyby byl muj, tak... ... bych ho naučil, jak se má chovat, ... bych to nestrpěl, ... bych mu zajistil dostatek pohybu, ... bych si pořídil jiného psa I Majitelé a cvičitelé těchto psu ale vědí, že to není zdaleka tak jednoduché. Zpravidla už vyzkoušeli spoustu věcí, ale vlastně nic opravdu nepomohlo. Maria Hense hledala pro chování těchto psu vysvětlení i řešení a narazila na spoustu informací, které pomáhají hyperaktivní psy pochopit a zacházet s nimi. Všechny své znalosti shrnula v této knize, jejímž prostřednictvím nabízí pomoc terapeutům, cvičitelOm a majitel um těchto psu. Umožňuje jim porozumět jejich chování, poskytuje celou řadu podnětu, jak s nimi zacházet, a podrobně rozebírá i vhodná terapeutická opatření. Maria Hense získala v roce 1993 aprobaci veterinární lékařky. Své znalosti realizuje ve vlastní behaviorálně psychoterapeutické ordinaci, ve které se zaměřuje na řešení problémového chování psu pomocí úzce zaměřených výcvikových programu. Jejím cflem jsou duševně zdraví psi, způsobilí pro každodenní život, spokojeni majitelé a smysluplné zaměstnáni pro psa, které ho vytíží, ale nepře tíží, a které mu umožní, aby se z něj a jeho člověka stal harmonický tým. Vyjma toho pořádá přednášky a semináře, které mají pomoci majitelům psu včas rozpoznávat problémy nebo hned od počátku bránit jejich vzniku.

788074

283093