Cvičný TEST A
1 Ve které z následujících vět je pravopisná chyba?
1 bod
4 Přiřaďte k jednotlivým druhům podmětu (4.1–4.3)
max. 2 body
A) Vaše pomoc lidem v nouzi je skutečně nezbytná.
odpovídající větu (A–E):
B) Jeho vláda porážkou a uzavřením míru neskončila.
(Každou možnost z nabídky A–E můžete přiřadit pouze jednou. Dvě možnosti
C) Popis této literární postavi vyzníval velmi nelichotivě.
zbudou a nebudou použity.)
D) Z papírového pytlíku mi kobliha vyskočila přímo do klína. 4.1 podmět rozvitý 4.2 podmět nevyjádřený VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 2
4.3 podmět několikanásobný
Přijeli na víkend, ***** dali mámě předem vědět, ***** byla trochu mrzutá, že nemá nakoupeno a navařeno.
A) Na chalupě v kredenci krupice zvlhla. Fragment
B) Vyjedla z polévky nejprve maso a hrášek. C) Čerstvě upečené koblížky lákavě voněly na okně.
2 Ve které z následujících možností jsou v odpovídajícím pořadí
1 bod
uvedeny spojovací výrazy, které patří na vynechaná místa
D) Teta navařila plnou mísu skvělých škubánků s mákem. E) K obědu se přihrnuli všichni bratranci a sestřenice společně.
(*****) ve výchozím textu? A) aniž – takže
C) i když – pokud
B) jenomže – ale
D) přestože – proto
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 5 Dorota o bylinkovou zahradu nemusela nijak zvlášť pečovat. Rostlinky samy toužily růst v její blízkosti. Kvetli jako denně zalité konvemi plnými
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 3
kouzelné vláhy. Vábily svými barvami včely, které létaly celé žluté od
Kluci stáli nad srázem a přemýšleli, jak by se mohli po laně dostat dolů.
pylu. Čmeláci se jako opylí proháněli kolem levandulí. Motýli jen při-
Martin tvrdil, že by to šlo třeba bez lana po větvích. Jindra zase mínil, že
krášlovali celou tu líbivou podívanou. A s vúní této krásy se mísil omam-
když lano pořádně uvážou kolem stromu, dokáže se dolů spustit i Véna.
ný dech lipového květu.
Jen Ondra mumlal, abysme se prej nemejlili, že dole se najdou všichni zaručeně. Jde jen o to, aby taky byli všichni naživu.
K Dorotě si lidé chodili pro čerstvé i sušené býlí, pro odvary nebo husté syrupy, o kterých se široko daleko vědělo, že léčí lépe než pilulky
Fragment
od lékaře z města. A hlavně Dorotino srdce bylo ryzý, pro každého měla buď hřejivé mateřské obětí, nebo pomohla několika laskavými slovy.
3 Najděte ve výchozím textu všechny nespisovné tvary slov
max. 2 body
Fragment
a přepište je do spisovné češtiny. 5 Najděte ve výchozím textu šest slov, která jsou zapsána Příklad:
max. 4 body
s pravopisnou chybou, a napište je pravopisně správně.
Po mejch desátejch narozeninách bylo jasný, že teď už vo něco jde. mých,
desátých, jasné, o
Doporučení: Netipujte! Opravte pouze ta slova, u kterých jste si jisti, že jsou ve výchozím textu zapsána s pravopisnou chybou.
14
15
Cvičný TEST A
1 Ve které z následujících vět je pravopisná chyba?
1 bod
4 Přiřaďte k jednotlivým druhům podmětu (4.1–4.3)
max. 2 body
A) Vaše pomoc lidem v nouzi je skutečně nezbytná.
odpovídající větu (A–E):
B) Jeho vláda porážkou a uzavřením míru neskončila.
(Každou možnost z nabídky A–E můžete přiřadit pouze jednou. Dvě možnosti
C) Popis této literární postavi vyzníval velmi nelichotivě.
zbudou a nebudou použity.)
D) Z papírového pytlíku mi kobliha vyskočila přímo do klína. 4.1 podmět rozvitý 4.2 podmět nevyjádřený VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 2
4.3 podmět několikanásobný
Přijeli na víkend, ***** dali mámě předem vědět, ***** byla trochu mrzutá, že nemá nakoupeno a navařeno.
A) Na chalupě v kredenci krupice zvlhla. Fragment
B) Vyjedla z polévky nejprve maso a hrášek. C) Čerstvě upečené koblížky lákavě voněly na okně.
2 Ve které z následujících možností jsou v odpovídajícím pořadí
1 bod
uvedeny spojovací výrazy, které patří na vynechaná místa
D) Teta navařila plnou mísu skvělých škubánků s mákem. E) K obědu se přihrnuli všichni bratranci a sestřenice společně.
(*****) ve výchozím textu? A) aniž – takže
C) i když – pokud
B) jenomže – ale
D) přestože – proto
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 5 Dorota o bylinkovou zahradu nemusela nijak zvlášť pečovat. Rostlinky samy toužily růst v její blízkosti. Kvetli jako denně zalité konvemi plnými
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 3
kouzelné vláhy. Vábily svými barvami včely, které létaly celé žluté od
Kluci stáli nad srázem a přemýšleli, jak by se mohli po laně dostat dolů.
pylu. Čmeláci se jako opylí proháněli kolem levandulí. Motýli jen při-
Martin tvrdil, že by to šlo třeba bez lana po větvích. Jindra zase mínil, že
krášlovali celou tu líbivou podívanou. A s vúní této krásy se mísil omam-
když lano pořádně uvážou kolem stromu, dokáže se dolů spustit i Véna.
ný dech lipového květu.
Jen Ondra mumlal, abysme se prej nemejlili, že dole se najdou všichni zaručeně. Jde jen o to, aby taky byli všichni naživu.
K Dorotě si lidé chodili pro čerstvé i sušené býlí, pro odvary nebo husté syrupy, o kterých se široko daleko vědělo, že léčí lépe než pilulky
Fragment
od lékaře z města. A hlavně Dorotino srdce bylo ryzý, pro každého měla buď hřejivé mateřské obětí, nebo pomohla několika laskavými slovy.
3 Najděte ve výchozím textu všechny nespisovné tvary slov
max. 2 body
Fragment
a přepište je do spisovné češtiny. 5 Najděte ve výchozím textu šest slov, která jsou zapsána Příklad:
max. 4 body
s pravopisnou chybou, a napište je pravopisně správně.
Po mejch desátejch narozeninách bylo jasný, že teď už vo něco jde. mých,
desátých, jasné, o
Doporučení: Netipujte! Opravte pouze ta slova, u kterých jste si jisti, že jsou ve výchozím textu zapsána s pravopisnou chybou.
14
15