Skip to main content

0040421

Page 1

Dobrých 100 – stokrát jinak Držíte v ruce návod, nebo spíše několik návrhů na to, jak si hrát se souborem karet, které se vážou ke knize Dobrých 100, a v závěru najdete i doporučení, jak lze ve škole, doma s rodinou nebo v kruhu přátel pracovat s knihou samotnou. Kniha dobrých 100 je výběrem sta pozitivních událostí, momentů, osobností a vynálezů z české a československé historie od roku 1918. Kniha i karty podněcují sdílení vzpomínek, vědomostí i zážitků, jsou podkladem k povídání, naslouchání, mají sloužit k vzájemnému obohacení. I když budete počítat body, nezapomeňte, že životní výhrou může být smysl pro humor a nově získané vědomosti. Obojí, jak kniha, tak karty, se dají používat zcela samostatně nebo dohromady. To už je na vás…

Knížka pro mezigenerační listování a hrací karty Nad konkrétním obrázkem se s vlastním dítětem či vnoučetem lépe vzpomíná a povídá – podobně jako nad rodinným albem. Při karetních hrách členové rodiny, ale i učitelé a vychovatelé najdou další podněty k přemýšlení a zvídavosti. Obrázek a k němu pár slov, někdy jen nadpis (heslo) probouzí u starších čtenářů vlastní vzpomínky. V mladších hlavách vzniká chuť obrázek či nadpis dešifrovat, prokouknout, položit otázku. Ideální to situace pro předávání kulturního kontextu, k budování mezigenerační sounáležitosti, spojitosti se zemí, ve které žijeme. Čím starší čtenář, tím více vzpomínání, čím větší jeho chuť sdílet a diskutovat, tím více se všichni dovědí. Následující náměty na hry s obrazem i slovem jsou koncipovány tak, že ke znalostem se propracujeme (ani nevíme jak) v dobré náladě. Zkuste to!

3

METODIKA_VNITREK.indd 3

26.09.18 21:25


Kniha Kniha Dobrých 100 vznikla na Fakultě designu a umění Ladislava Sutnara v Plzni pod vedením autorky, ilustrátorky a pedagožky Renáty Fučíkové. V podtitulu by toto dílo mohlo mít něco jako: Kulturní album, Katalog k výstavě, Obrazová encyklopedie, Dějiny a život… Tím vším totiž je. Výběr událostí, osobností, kulturních stánků, ocenění a vynálezů z československé, později jen české minulosti je dobře čitelný a záměrně se vyhýbá prvoplánově politicko-historickému pohledu na minulost. Politické dějiny shrnuje autorka v předělových textech – vždy po deseti letech (od osmičky k osmičce). Poskytuje tak čtenářům ideální „materiál“ k rozjímání a k tvorbě vlastního názoru na minulost, do které zkrátka patří dobré i zlé.

Karty Hrací karty představují výseky obrazů znázorňujících v knize jednotlivé roky od 1918 do 2018. Většinou se toho dá z výřezu mnoho vyčíst, k ověření slouží rub karet s krátkou informací. Nabízíme zde množství aktivit s celým balíčkem, s malou částí, nebo s desetiletími, která jsou barevně odlišena na rubové straně. Karty slouží k vašim hrátkám s historií, s pamětí a znalostmi, které si můžete nenuceně rozšiřovat nebo upevňovat. Nabízíme vzorek her, které se dají se souborem hrát. Jsme ale přesvědčeni, že určitě přijdete ještě na další možnosti.

Soubor obsahuje: 100 karet k jednotlivým událostem, odlišených na rubu barevně podle desetiletí 5 karet k přelomovým událostem 20 prázdných karet k vlastnímu dotvoření Hesla ke kartám na rozstříhání (105 hesel) Kartičky s hesly k „mapování“

4

METODIKA_VNITREK.indd 4

26.09.18 21:25


Stolní karetní hry Než se pustíte do her, karty si sami dobře prohlédněte, a představte si, s čím by mohly být obrázky na nich spojené.

Četba textu i obrazu pro děti, které již umějí číst Rozložte karty jednoho desetiletí na stůl obrázkem nahoru. Jedna osoba (nejlépe dospělá) předčítá hesla tohoto desetiletí, hráči v desítce karet hledají, která karta by mohla k heslu patřit. Ideální je při této hře nad kartou přemýšlet nahlas – svůj tip zdůvodnit. Nezapomeňte do některých desetiletí zařadit také „žolíky“ – jsou to karty, které označují význačné politické události v letech 1918, 1945, 1989, 2004, 2018. Podle stáří hráčů volte úroveň nápovědy, na rubu karty si pak nahlas přečtěte informace k obrázku. Karty, které jste „přečetli“, dávejte vedle na hromádku. Varianta: Rozstříháme hesla a děti je přiřazují k jednotlivým kartám. Pokud vám tyto varianty připadají příliš jednoduché, rozložte na stůl o 5–10 jakýchkoliv karet více. Jen některé budou patřit do vybrané „desítky“.

1918 – Český tramping

1929 – Vila Tugendhat v Brně

1919 – Zoologická zahrada v Liberci

1930 – Koncern Baťa

1920 – Slovo robot

1931 – Fotbal ve filmu

1921 – Osudy dobrého vojáka Švejka

1932 – Film Extase

1922 – Firma Cremona

1933 – Ferda Mravenec

1923 –  Československý rozhlas

1934 –   Projekty na překlenutí Nuselského údolí

1924 –  Příhody lišky Bystroušky

1935 –  Obchodní domy Brouk a Babka

1925 –  Věstonická venuše

1936 –  Obchodní značka Laktos

1926 –  Osvobozené divadlo

1937 –  Versatilka

1927 – Eliška Junková

1938 – Rychlé šípy

1928 – Veletržní palác v Praze

1939 – Ladislav Sutnar v New Yorku

5

METODIKA_VNITREK.indd 5

26.09.18 21:25


1940 – Drama Manon Lescaut

1968 –    Sportovkyně Věra Čáslavská

1941 – Silon

1969 –     Novosvětská na Měsíci

1942 – Film za nacistické okupace

1970 –    Filmy navzdory totalitě

1943 –   Oskar Schindler

1971 – Dětský nafukovací nábytek

1944 –  První český penicilin

1972 – Divadlo Husa na provázku

1945 – Jawa 250 Pérák

1973 – Věž na Ještědu

1946 –   Festival Pražské jaro

1974 – Pražské metro

1947 – Cestovatelé Hanzelka a Zikmund

1975 – Chalupáři

1948 –   Panelový dům

1976 – Mistrovství Evropy ve fotbale

1949 – Film Daleká cesta

1977 – Charta 77

1950 –  Automobil Velorex

1978 – Kosmonaut Vladimír Remek

1951 – Podnikové rekreace

1979 –     Film Panelstory

1952 – Film Staré pověsti české

1980 –  Tenisová soutěž Davis Cup

1953 –     Československá televize

1981 – Dálnice

1954 –   Remoska

1982 –     Dítě ze zkumavky

1955 – Film Cesta do pravěku

1983 –     Film Amadeus

1956 –   Společnost Sazka

1984 –   Nobelova cena za literaturu

1957 –   Divadlo Semafor

1985 –    Film Vesničko má středisková

1958 –    Expo 58

1986 –   Pražská amatérská divadla

1959 – Nobelova cena za chemii

1987 – Škoda Favorit

1960 –  Tramvaj T3

1988 –   První platební karta

1961 – Kontaktní čočky

1989 –    Výtvarná skupina Tvrdohlaví

1962 – Hudební styl bigbeat

1990 –  Rolling Stones poprvé v Praze

1963 – Krkonošský národní park

1991 – Internet

1964 –   Automobil Škoda 1000 MB

1992 –    Praha na seznamu UNESCO

1965 –     Večerníček

1993 – Nová česká měna

1966 –   Značka Lybar

1994 –   Galerie Rudolfinum

1967 – Divadlo Járy Cimrmana

1995 –   Filmový festival Karlovy Vary

6

METODIKA_VNITREK.indd 6

26.09.18 21:25


Tipni si aneb Lízaná! Uprostřed stolu je na jedné hromádce buď celý balíček karet, nebo jen nějaký výběr, který předem udělá učitel, rodič, jeden z hráčů… Karty jsou obrázkem nahoru. Na koho přijde řada, řekne, čeho se asi obrázek na kartě týká. Když hrajete tuto hru poprvé, přemýšlejte nad kartou nahlas. Např.: „Obrázek vypadá, jako by na něm byla nějaká herečka.“ – Tuto odpověď lze uznat jako správnou. (Z rubové strany karty se totiž dovídáme, že jde skutečně o divadlo: 1940 Drama Manon Lescaut. Konala se divadelní premiéra veršovaného dramatu Manon Lescaut. Vítězslav Nezval jej napsal podle stejnojmenného francouzského románu Abbé Prévosta. Hra byla poctou českému jazyku a během okupace se stala velmi oblíbenou, a to i v knižní podobě.) Hráč si bere kartu a dostává bod. Varianta 1: Pokud hrajete hru již po několikáté, s kartami, které již znáte a vaši spoluhráči je také znají, je třeba říci přesné klíčové heslo karty (Drama Manon Lescaut). Varianta 2: Pokud jste již zběhlí hráči, je třeba říci kromě klíčového hesla také rok a informace z rubu karty. Poznámka: Obtížnost hry je možno stále zvyšovat – k tomu, abyste dostali bod, je třeba kupříkladu říci další informace, které jste načerpali z jiných zdrojů. (Např. která herečka hrála Manon Lescaut poprvé nebo v kterém divadle se hra hrála poprvé…) K ověřování správnosti pak bude dobré mít po ruce internet. Ať již budete hrát kteroukoliv z variant, pokud hráč odhadoval správně (správnost lze ověřit na rubu karty, nebo jinde), kartu si může vzít k sobě a má za ni bod. Když doberete všechny karty, které byly uprostřed, hra pokračuje s kartami, které jste odložili jako nesprávně otipované. Sejdou-li se u jednoho stolu hráči, kteří již karty znají, s těmi, kteří vidí karty poprvé, lze bodování upravovat – pro každého hráče nastavit jiná kritéria. Bodování lze také zpřísnit (posunout o úroveň výš) pro karty, které zůstaly ve hře pro další kolo hry. Hra končí, když všechny karty ze stolu zmizí. Hráči si spočítají body.

8

METODIKA_VNITREK.indd 8

26.09.18 21:25


Vím to aneb Podívaná! (Hra pro mírně až středně pokročilé hráče) Rozložíme karty obrázkem nahoru (pro začátek jen jejich výběr, který jsme již poznali při jiné hře nebo při listování v knize). Hráči si proti směru hodinových ručiček jeden za druhým vybírají z karet ty, o nichž vědí, co na nich je. Řeknou nahlas název karty a správnost si ověří na druhé straně karty tak, aby ostatní rub karty neviděli. Pokud hráč tipoval název karty správně, ukáže rub karty pro ověření správnosti ostatním. Kartu, kterou označil nesprávně, vrací mlčky do hry opět obrázkem nahoru. Hráč, který je na řadě, si musí nejprve vybrat jinou kartu, odhadnout ji správně, a pokud ví, co je na kartě, která nebyla označena správně, může uhadovat ještě jednou, může tedy získat v jednom kole hned dvě karty – dva body. (Pokud před ním tipovali dva hráči špatně, má možnost získat 3 body atd.) Vítězí hráč s největším počtem bodů. Obtížnost hry lze zvýšit tím, že se tipuje nejen heslo, ale také rok. Kdo uhodne i rok, získává bonusový bod. Pokud uhodne správně jen heslo, stále získává jeden bod a nechá si kartu. Hra končí a body se počítají, když jsou všechny karty rozebrány, nebo když každá zbývající karta byla alespoň jednou otočena. (Nedivte se tedy, pokud uprostřed zůstanou karty, které nikdo nezískal. I to se může stát.)

9

METODIKA_VNITREK.indd 9

26.09.18 21:25


Domácí listování a hraní Listování s malými dětmi Listovat a prohlížet si obrázky v knize i na kartách můžeme i s velmi malými dětmi. • Prohlížejte si s dítětem jednu po druhé karty jednoho desetiletí. Chtějte vědět, co všechno dítě na kartě vidí, všimněte si, co ho zaujalo, co domýšlí, zkrátka jak obraz na kartě čte. • Pak karty promíchejte a rozložte obrázkem nahoru. • Listujte v knize tímtéž desetiletím, které jste si prohlíželi na kartách. Dítě ať najde ke každé dvoustraně správnou kartu. Pokud má děcko zájem dovědět se více, přečteme nebo vlastními slovy převyprávíme informace k ilustraci, napojíme je na to, co dítě z obrázku vyčetlo samo. Varianta: Děti mohou samostatně listovat a do knihy zakládat karty, které odpovídají obrázku na dvoustraně. Vyplatí se dát dítěti vždy jen karty jednoho desetiletí. Je velmi pravděpodobné, že se děti samy začnou při listování a zakládání karet ptát na detaily.

Listování se staršími dětmi Dvoustrany z knihy pomohou učitelům, rodičům a prarodičům při navazování rozhovoru. BUĎME ZVĚDAVÍ: 1. CO VŠECHNO VYČTEME Z POUHÉHO OBRÁZKU? 2. JAKÉ OTÁZKY NÁS NAD OBRÁZKEM NAPADAJÍ? ODPOVĚDI MŮŽEME HLEDAT V KRÁTKÝCH TEXTECH V KNIZE, po ruce míváme internet, encyklopedie,… PO STUDIU JE OPĚT NA MÍSTĚ OTÁZKA: 3. CO NOVÉHO JSME SE DOVĚDĚLI?

26

METODIKA_VNITREK.indd 26

26.09.18 21:25


Kniha dobrých 100 ve škole Tipy k předělovým textům Na ilustracích je 100 pozitivních náhledů na minulost (včetně významných politických událostí je jich vlastně 105). Předělové texty v knize shrnují vždy po deseti letech politické události. Jsou to tzv. dějepisná fakta. Co s nimi?

Plusy a minusy Nakopírujeme a rozdělíme deset předělových textů z knihy Dobrých 100 a rozdáme T-grafy do rovnoměrných skupinek. (T-graf viz pracovní list na další straně) Zadání I Vypište do T-grafu dobré a špatné věci (plusy a minusy), které jsou spojené s vaším desetiletím. Pokud se ani po diskusi neshodnete, kam nějaká událost patří, lze ji napsat doprostřed mezi plus a minus. Zadání II Vyberte ve skupině hlavní pozitivní a negativní události z vašeho desetiletí a sdílejte je nahlas před celou třídou. Účinné je při sdílení dodržet chronologii. Galerie (nástěnka, tabule) vyplněných pracovních listů může mít již na první pohled vypovídající hodnotu o historii našeho státu.

27

METODIKA_VNITREK.indd 27

26.09.18 21:25


1918 Vznik samostatného Československa

Dne 28. října 1918 byla vyhlášena samostatná Československá republika. Nový stát měl spojovat české země se Slovenskem. Od roku 1919 byla součástí Československa také Podkarpatská Rus.


1918 Český tramping

Nedaleko Svatojánských proudů na řece Vltavě založila skupina mladých lidí tábořiště, které se o čtyři roky později stalo základem první trampské osady.


1919

Zoologická zahrada v Liberci

V roce 1904 vystavěl liberecký ornitologický spolek v jednom z městských parků veřejnou voliéru. Ta se později rozrostla o další výběhy. Z malého zvěřince vznikla v tomto roce první zoologická zahrada v republice.


1920 Slovo robot

Karel Čapek napsal divadelní hru R.U.R. Použil v ní poprvé slovo „robot“, ale vymyslel je jeho bratr Josef. Pojem je užíván téměř na celém světě.


Tak nám zabili Ferdinanda!

Kterýho, paní Műllerová?


1921

Osudy dobrého vojáka Švejka

Jaroslav Hašek vydal tiskem první díl svého románu Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války. Kniha se brzy proslavila a byla přeložena do mnoha cizích jazyků.


1922

Firma Cremona

V Lubech byla založena firma Cremon (později Cremona), která se postupně stala světoznámým výrobcem hudebních nástrojů. Město samo má dlouholetou hudební tradici.


1923

Československý rozhlas

V Praze-Kbelích bylo zahájeno pravidelné vysílání rozhlasu. Československo se zařadilo k prvním zemím v Evropě, které zavedly pravidelné rozhlasové relace.


1918 Český tramping

1919 Zoologická zahrada v Liberci

1920 Slovo robot

1921 Osudy dobrého vojáka Švejka

1922 Firma Cremona

1923 Československý rozhlas

1924 Příhody lišky Bystroušky

1925 Věstonická venuše

1926 Osvobozené divadlo

1927 Eliška Junková

1928 Veletržní palác v Praze

1929 Vila Tugendhat v Brně

1930 Koncern Baťa

1931 Fotbal ve filmu

1932 Film Extase

1933 Ferda Mravenec

1934 Projekty na překlenutí Nuselského údolí

1935 Obchodní domy Brouk a Babka

1936 Obchodní značka Laktos

1937 Versatilka

1938 Rychlé šípy

1939 Ladislav Sutnar v New Yorku

1940 Drama Manon Lescaut

1941 Silon

1942 Film za nacistické okupace

1943 Oskar Schindler

1944 První český penicilin

1945 Jawa 250 Pérák


1946 Festival Pražské jaro

1947 Cestovatelé Hanzelka a Zikmund

1948 Panelový dům

1949 Film Daleká cesta

1950 Automobil Velorex

1951 Podnikové rekreace

1952 Film Staré pověsti české

1953 Československá televize

1954 Remoska

1955 Film Cesta do pravěku

1956 Společnost Sazka

1957 Divadlo Semafor

1958 Expo 58

1959 Nobelova cena za chemii

1960 Tramvaj T3

1961 Kontaktní čočky

1962 Hudební styl bigbeat

1963 Krkonošský národní park

1964 Automobil Škoda 1000 MB

1965 Večerníček

1966 Značka Lybar

1967 Divadlo Járy Cimrmana

1968 Sportovkyně Věra Čáslavská

1969 Novosvětská na Měsíci

1970 Filmy navzdory totalitě

1971 Dětský nafukovací nábytek

1972 Divadlo Husa na provázku

1973 Věž na Ještědu


Osobnosti Architektura a stavby Film Hudba Literatura


Náměty na hry s kartami a práci s knihou Autorka metodiky a her:

Nina Rutová

Autorka a editorka knihy Dobrých 100, hesla na kartách:

Renáta Fučíková Ilustrace:

studenti Fakulty designu a umění Ladislava Sutnara

METODIKA_VNITREK.indd 1

26.09.18 21:25


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
0040421 by Knižní­ klub - Issuu