ÍNDICE
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gente en
clase
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ENTRAR EN MATERIA
EN CONTEXTO
VÍDEO: Saludos y despedidas.
y Dar datos sobre gustos. y Entender un anuncio.
Observar y practicar presentaciones.
COMUNICACIÓN
SISTEMA FORMAL
y Un/a + nombre. y ¿Qué significa?
VOCABULARIO
y Gustos personales. y Palabras similares en diferentes idiomas.
TEXTOS
y Anuncio de viajes (CE).
ENTRAR EN MATERIA
Identificar nombres propios en una lista de clase. | VÍDEO: Un concurso sobre los países de habla hispana.
EN CONTEXTO
FORMAS Y RECURSOS
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
y Expresar intereses respecto al español.
SISTEMA FORMAL
gente que
estudia español
y Numerales del 1 al 10. y Artículo determinado. Concordancia de género y de número.
VOCABULARIO
y Nombres de los países hispanohablantes. y Intereses.
TEXTOS
y Concurso televisivo (CO).
y Dar y entender un número de teléfono. y Identificar países en una mapa. y Deletrear. y Recursos de control de la comunicación.
SISTEMA FORMAL
y Numerales del 0 al 20. y Grafía de algunos fonemas. y Pronombres sujeto: morfología. y Presente de indicativo del verbo ser. y Artículos: el, la, los, las. y Demostrativos: este/a/os/as; esto. y Nombres: flexión de género y de número. y Sí, no.
VOCABULARIO
y Nombres de las letras.
TAREAS
y Hacer la lista de la gente de la clase averiguando datos de contacto. Realizar presentaciones sobre los países hispanohablantes.
COMUNICACIÓN
y En un grupo, identificar a personas por el nombre. y Dar información con diferentes grados de seguridad y expresar desconocimiento. y Nombres y apellidos en español.
SISTEMA FORMAL
y Numerales del 1 al 20.
VOCABULARIO
y Intereses culturales.
TEXTOS
y Lista (EE). y Presentación (EE, EO).
MUNDOS EN CONTACTO
Reflexionar sobre el estereotipo y la imagen parcial de las demás culturas, a partir de un texto y de una serie de imágenes del mundo hispano. Primera sensibilización sobre los diferentes acentos del español.
2 gente
con gente
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ENTRAR EN MATERIA
Edad, profesión y carácter de varias personas. | VÍDEO: Anuncios de personas que quieren compartir piso.
EN CONTEXTO
FORMAS Y RECURSOS
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
y Distribuir a los invitados de una boda y hacer presentaciones sobre los compañeros.
SISTEMA FORMAL
y Entender y dar información sobre personas. y Razonar una decisión.
y Entender información sobre las personas. y Entender opiniones y valoraciones sobre las personas.
VOCABULARIO
y Edad, nacionalidad, estado civil, aficiones, estudios, profesión y carácter.
TEXTOS
y Conversaciones (CO).
y Pedir y dar información personal: nombre, edad, profesión, nacionalidad, estado civil, relaciones de parentesco, carácter y aficiones. y Presente de indicativo: -ar, -er, -ir. y Llamarse. y Posesivos: mi, tu, su, mis, tus, sus. y Adjetivos: flexión de género y de número. y Muy, bastante, un poco, nada + adjetivo. y Numerales del 20 al 100.
VOCABULARIO
TAREAS
COMUNICACIÓN
SISTEMA FORMAL
y Porque. y También. y El mismo / la misma.
VOCABULARIO
y Datos personales, carácter y aficiones. y Combinaciones léxicas con tener, tocar, jugar…
y Reutilización y ampliación de lo presentado en secciones anteriores.
TEXTOS
y Conversaciones (CO, IO).
TEXTOS
y Conversaciones (CO, IO).
MUNDOS EN CONTACTO
Aproximarse a la diversidad cultural de las regiones y ciudades españolas, mediante un texto informativo y un mapa ilustrado con algunas características culturales y socioeconómicas de cada zona. 8
Ocho