WOEF
TIJDSCHRIFT uitgegeven door A10
Fly
GEEN GEWONE KLASHOND
leren van Stick dog tot Stinkhond
hondenbrokjes - tips
Kom je eens iemand tegen met een hond en lijkt het je leuk om die hond eens te aaien? Of kennis te maken? Volg dan de PETiquette regels.
Zegt het baasje JA:
Zegt het baasje: Nee. Dan is het deze keer geen goed idee.
hondenbrokjes - tips
Het kan zijn dat je een beetje schrik hebt van honden of andere dieren. Dat is niet erg. Dat kan door een slechte ervaring of doordat je het dier gewoon niet kent en het nog niet vertrouwt.
Wat doe je dan best als je een vreemde hond tegenkomt en je bent wat bang?
klashond, een hondenberoep?
Een klashond is een hond die speciaal opgeleid en getraind wordt om kinderen te helpen met leren. Hij is vaak heel vriendelijk en rustig en leergierig, zodat de kinderen zich fijn voelen.
De hond kan kinderen helpen om zich minder zenuwachtig te voelen, beter te concentreren, of om zich beter te laten voelen in de klas en op school.
Soms helpt de hond ook kinderen die moeite hebben met dingen.
De klashond is ook een soort vriend op school die je altijd graag ziet en altijd blij is dat je er bent.
Een klashond vindt het niet erg dat je nog niet zo goed leest of rekent als je zou willen. Hij vindt je goed zoals je bent. Een klashond is eigenlijk ook een beetje de assistent van de juf of meester, het baasje van de hond.
Andere hondenberoepen
Wist je dat er nog andere hondenberoepen bestaan? Ken jij ze?
leren van Stick dog tot Stinkhond
We leren soms samen met Fly, onze klashond, maar soms ook over hem en door hem.
Hoe doen we dat dan en wat leerden we allemaal al?
Daar vertellen we je hier meer over.
Hondentaal
Alfabetisch rangschikken
In het begin van het schooljaar leerden we eerst alles over honden. In hondenlessen. We leerden ook over hondentaallichaamstaal. Zo kunnen we goed zien hoe Fly zich voelt bij ons. We leerden ook wat we moeten doen als we een hond ontmoeten en dat alle honden anders zijn.
Adam & Filip
Na de eerste lessen over honden mocht Fly in de klas komen en leerden we hem kennen.
We gingen ook in onze lessen al snel op een hondse manier aan de slag. We herhaalden het alfabet en oefenden op alfabetisch rangschikken.
We sorteerden woorden op alfabet in het juiste hondenhok enz.
Sam & Luna
leren van Stick dog tot Stinkhond Fly’s leestas
We leerden ook al over leuke boeken in een hondenthema. We hebben ook al bijna alle boeken van Stinkhond. Die zijn heel leuk en grappig. Stinkhond praat soms met hele gekke zinnen. Als hij ongelukkig is zegt hij niet: Ik ben ongelukkig. Maar hij doet dit anders.
Hij zegt dan: Ik voel me als een hond zonder baasje. Wij oefenden ook op gevoelens en maakten hier zelf creatieve zinnen mee. Zoals Soms voel ik me als een Play Station zonder controller.
Edina & Hiba
Stick Dog
We leerden ook over andere schrijvers en boeken. Zoals de schrijver van Stick-Dog. Dat zijn ook hele grappige boeken. De schrijver wilde ook de tekeningen maken, maar kon niet goed tekenen. Dus tekende hij Stick-dog een beetje zoals een kleutertje.
Edina & Hiba
leren van Stick dog tot Stinkhond
Beloningsbotjes
Bijvoeglijke hondse woorden
In een andere les oefenden we met bijvoeglijke naamwoorden. Dat zijn woorden die meer vertellen over iets of iemand. Wij probeerden het eerst uit met Fly en daarna op verschillende honden op ons werkblad. bv. een witte hond, een grote hond, een bruine hond, ...
Roqaya & Ayyoub
In onze klas hebben we zakjes tegen de deur hangen. Dit zijn onze beloningszakjes. Als we flink werken of samenwerken krijgen we net als Fly beloningsbotjes. 10 botjes verzameld, dan stijgen we een laddertje. Boven aan de ladder, dan volgt er een beloning voor de klas.
Adam & Filip
De koekjesdief
We maakten een uitnodiging voor de andere klassen om mee te doen met De koekjesdief. Een speurtocht met opdrachten om te leren samenwerken. We moesten eerst een goede uitnodiging leren maken. We maakten de opdrachten en een parcours dat ze moesten volgen.
De klassen die goed samenwerkten en de koekjesdief vonden, verdienden een diploma.
Roqaya & Ayyoub
leren van Stick dog tot Stinkhond
Soms hebben we het wel eens moeilijk met bijvoorbeeld rekenen of taal of iets anders. Zo leerde een van onze rekengroepjes over vlakke figuren, lijnen en hoeken. Ze vonden dat Chinees. Dus vertelden ze dat aan onze juf en Fly. De juf ging op zoek en maakte samen met Fly een paar lessen om het toch te leren.
Eerst vertelde de juf een stuk uit het 1ste boek van Stick-dog. De schrijver kon niet goed tekenen en wilde toch de tekeningen zelf maken voor zijn boek Dus ging hij op tekenles. Maar dat liep niet goed. Hij kon alleen hondjes tekene zoals een kleuter zei de tekenjuf. Maar dat vond de schrijver niet zo erg.
Dus bedacht hij Stick-Dog. Een hondje vol vlakke figuren en lijnen. Wij probeerden ook eens een hondje of dier met alleen lijnen en vlakke figuren te tekenen. Daarna leerden
we over vlakke figuren, veel hoeken, vierhoeken, soorten lijnen, enz.
We oefenden en oefenden met Stick-Dog natuurlijk. We kunnen nu zelfs al hoeken meten met een gradenboog.
David en Miraç
leren van Stick dog tot Stinkhond
Voorleesweek
In de voorleesweek bracht Fly zijn leestas mee naar school. Vol leuke hondenboeken en hondenverhalen. Kinderen willen meer boeken lezen als het gaat over dieren. Wist je dat? Bij kinderen die moeilijker lezen kan een dierenboek misschien helpen. Fly leest en luistert ook mee.
David & Miraç
Van agility tot gehoorzaamheid
We leerden ook al over werkwoorden (doe-woorden) bij taal. Niet zo gemakkelijk. We leerden dit door werkwoorden te zoeken bij Fly zijn favoriete hondensporten. Agility en gehoorzaamheid. Werkwoorden zoals: zitten, liggen, kijken, pootje geven, maar ook weaven, springen, enz. Fly kent er heel veel.
David & Miraç
Welke weg?
We werkten ook rond de windstreken met Fly. Hier kregen we een plan op een rooster. We moesten de aanwijzingen lezen en de juiste weg volgen. Hierbij moesten we windrichtingen volgen.
Het was ook best grappig. Want soms moesten we iets tekenen op het plan, zoals een plasje van Fly of een vlinder die hij tegen kwam.
Filip & Adam
leren van Stick dog tot Stinkhond
Speurhond Fly
In de voorleesweek vertelde de juf verhalen over... Fly en zijn vrienden.
Zo beluisterden we het verhaal
Speurneus Fly en Billie en het grote dapperheidsavontuur. De juf heeft wel een beetje hulp gehad
van A.I. Ken je dat?
Wist je dat veel kinderen graag dierenverhalen horen en die ook liever lezen dan andere verhalen?
Sam en Hiba
Dieren in groepen
Leren over dieren is altijd leuker dan een gewone les. Wij leerden met een spel dieren kennen. We kregen een kaartje achter aan onze trui gehangen. We moesten met ja/nee-vragen ontdekken welk dier we hadden. Daarna leerden we dat elk dier andere kenmerken heeft. Heeft je dier een vacht? Ademt het door kieuwen?
Later leerden we dat wetenschappers dieren in groepen hebben verdeeld, in categorieën. Vogels, vissen, zoogdieren, insecten, amfibieën, reptielen, ongewervelden, enz.
We moesten hier zelf ook mee aan de slag. Eerst met balletjes waar dieren op stonden en die Fly uitkoos.
Daarna op ons werkblad zelf.
David & Miraç
leren van Stick dog tot Stinkhond
Bij het hondenkapsalon en de dierenwinkel leerden we ook prijzen berekenen.
Want een hond kost geld, wist je dat al?
Sam & Luna
Uren en geldrekenen
We leerden ook over digitale uren. Dit deden we door de openingsuren te bekijken van Fly’s hondenkapsalon, Het dierenasiel en de dierenwinkel. Niet zo gemakkelijk als het lijkt. We moesten ook goed opzoeken hierbij.
Mini Pawparadise
Op vrijdag werken we met ons talenteneiland.
Het eiland heet Mini Pawparadise. We moeten elke week kaartjes trekken uit de kaartjesbakjes aan de muur. Hierop staan talentopdrachten. Zo hebben we opdrachten van taalknap, beeldknap, rekenknap, samenknap, zelfknap, STEMknap, beweegknap en muziekknap. Zo ontdekken we elke week nog nieuwe talenten van onszelf.
Filip & Adam
leren van Stick dog tot Stinkhond
Beschrijf de weg
We oefenden ook op het geven van een juiste wegbeschrijving. Dat was niet zo gemakkelijk als het leek. Eerst oefenden
we op het bord. De ene leerling moet de weg beschrijven en de andere moest deze met de vinger volgen. Daarna moesten we ieder een weg uitstippelen en uitleggen in goede zinnen.
We leerden de juiste richtingen gebruiken - links, rechts, enz.
Maar ook duidelijk zijn in onze zinnen en aanwijzingen op het plan gebruiken.
Roqaya & Ayyoub
Hondenrecords & meten
We leerden en lazen over hondenecords. We maakten bij de tekstjes een begrijpend leesoefening.
Maar ook Fly werd nagemeten.
Van zijn oren tot zijn staart.
Lode & Gregory
Mythische figuren - half mens en half dier
We leerden over mythische figuren. Eerst schreven we 3 menselijke eigenschappen of kenmerken op en 3 dierlijke. Daarna mochten we uit klei een eigen mythisch figuur maken.
Edina & Hiba
leren van Stick dog tot Stinkhond
Wheel of the hour
Soms als iets moeilijk is, dan steekt de juf het in een hondenjasje. Dan worden moeilijke dingen soms gemakkelijker. Omdat over en met dieren leren saaie dingen en moeilijke dingen gemakkelijker maken. Zo leerden we pas over de analoge klok. Sommige van ons vonden dat moeilijk.
Daarom sloot de juf een weddenschap met ons. Ze zou Fly een trucje leren, als wij een hele week goed zouden oefenen op de klok. Fly leerde aan het rad draaien en zo konden we samen ook nog oefenen.
Zelfs tot op 5 minuten.
Luna & Sam
Samen genieten
Soms genieten we samen van de rust. Als wij werken in ons werkboek of op ons werkblad, dan krijgt Fly ook even rust.
Hij mag dan een dutje doen of geniet van een knabbeltje. Als hij rustig is, dan zijn wij dat ook en omgekeerd.
Handig zo’n rustbrenger in de klas.
Onze juf staat er soms versteld van hoe stil het dan is en hoe geconcentreerd we werken.
Lode & Gregory
leren van Stick dog tot Stinkhond
Honden hollen
In 1 van onze taalthema’s moesten we een spel spelen uit grootmoeders tijd.
De juf koos voor het spel
Mens-erger-je-niet en maakte er een hondenspel van. We moesten zelf de spelregels bekijken en samen het spel spelen zonder ruzie maken.
Luna & Sam
Ik wandel, jij wandelt, wij wandelen
In ons taalboek leren we dit schooljaar heel veel over de werkwoorden. Bij deze opdracht moesten we in een kring gaan zitten. Om de beurt mochten we een werkwoordkaartje dat in de klas ergens was opgehangen kiezen. Fly moest dan op de spreekknoppen drukken. Dan hoorde je: ik, jij, hij, zij, wij of jullie.
Op ons wisbordje moesten we dan het werkwoord juist vervoegen. Dat was een heel leuke en leerrijke oefening.
Roqaya & Ayyoub
leren van Stick dog tot Stinkhond
Plaatsbepalingen
We leerden met Fly over plaatsbepalingen en spiegelbeeld. Fly ging op, achter, voor, naast, links of rechts van de mat zitten en wij oefenden op het beschrijven van de plaats van Fly met de juiste benamingen.
Juf Joke
Een kijkje bij de dierenarts
Daarna oefenden we op woordenschat en op plaatsbepalingen bij dierenarts Jan.
Juf Joke
Juf Joke
Korte datum & Fly’s verjaardagskalender
We moesten de juiste korte datum zoeken tussen de kegeltjes. Daarna mochten we Fly de kegels laten apporteren.
We lazen de korte datum en bekeken welke lange datum er bij hoorde.
De verzamelde data waren geboortedata van Fly zijn vrienden. We mochten die verzamelen en op zijn verjaardagskalender invullen bij de juiste maand.
leren van Stick dog tot Stinkhond
Mysterie: dromen honden
We werkten in de klas met het thema Echt gebeurd en ontdekten wat een mysterie was. Op zoek dus naar een hondenmysterie. Dromen honden?
Dat was de vraag. Wij zochten het op in onze tekst en maakten er een begrijpend leesopdracht van.
Ben je ook benieuwd of honden d ? V h t an ons.
Meten is weten
Jawel, met hondensporen. Gek hé?
In onze rekenles gingen we aan de slag met lengtematen. Van cm tot m. En dat deden we door te leren meten.
Maar de lengte, breedte en hoogte van Fly zijn hondenspeeltjes werden ook gemeten. Daarna was het tijd om met meters aan de slag te gaan bij de hondenrace. Juf Joke
leren van Stick dog tot Stinkhond
Meten is weten (2)
Je kan nooit genoeg oefenen en herhalen, maar ook doen. Dus gingen we nog eens aan de slag met onze centimeters. Deze keer moesten we de lengte, breedte en hoogte meten van Fly zijn bench, zijn ligmatjes en zijn mandje.
Hierbij moesten we goed samen werken, zelfs als Fly wel eens spelbreker kwam zijn.
Juf Joke
Van bench tot Yoga
Een bench is een rustplaats voor een hond en wij hebben misschien een eigen p plaatsje thuis of in onze kamer om tot rust te komen.
Maar wat doen we als we het eens te druk vinden ergens in groep? We oefenden al met dierenlijnpatronen en ademhalingsoefeningen en vandaag deden we hondenyoga.
Juf Joke
leren van Stick dog tot Stinkhond
Dog Track
Met het spel dog-track konden we alle maaltafels nog eens goed herhalen en oefenen. Met een echte hondenracebaan.
Wist je dat windhonden vaak als racehonden worden gebruikt?
Luna & Sam
Fly is een AAP. Ja, je hoort het goed. Fly is een AAP.
Dit betekent dat hij opgeleid wordt door AAPvzw. Dat is een gekke naam, hé? AAP is de afkorting van Animal Assisted Projects. Vertaald betekent dat dierondersteunde projecten.
Ze willen mensen en dieren dichter bij elkaar brengen. En honden en hun baasjes opleiden om dit zo goed mogelijk te kunnen doen.
Zo kunnen mens en dier elkaar helpen en liefde geven. Dit kan op een school als schoolhond of klashond zijn, in een woonzorgcentrum, psychiatrische instelling of zelfs in een ziekenhuis of als therapiehond. Ze koppelen ook op vraag honden aan plusbaasjes, zo heeft iedere hond de kans op een fijne opvang en gezelschap en elke mens kans op een harige vriend.
Een opleiding bij AAPvzw kost best wat centjes voor de hond en zijn baasje. Daarom zoekt AAPvzw elke dag nog naar bedrijven en mensen die hen willen sponseren.
Zo kunnen ze nog veel AAI-teams opleiden, net zoals Fly en Juf Joke.
Hondspanning
Kan jij goed tekenen? Teken deze hond na in het 2de rooster
Hondspanning
Hoeveel honden en hoeveel katten van elke soort tel je?
Kan jij volgende hondenyoga-oefeningen ook?
Hondspanning
Druk in je hoofd? Zet je vinger op de groene bol, volg heel traag de lijn en adem ondertussen rustig in en uit. Herhaal tot je je heel rustig voelt.
Hondspanning
Wij dagen je uit om deze boekenstapel te Teckelen. Doe je mee? Lees elke dag iets, een boekje of strip en kleur daarna 1 boek. Of lees 1 van onze acht eigen verhalen en kleur na elk verhaaltje een boek.
TECKEL TECKEL
DDEBOEKENSTAPEL EBOEKENSTAPEL
Boekentips: Houd je van dieren? Of honden? Dan zijn dit hele leuke boekenreeksen.
Oliebol is jarig - door Edina.
Oliebol is vandaag jarig.
Hij wordt 5 jaar vandaag.
Zijn familie organiseert een feest voor hem.
Zijn moeder en vader hebben een speurtocht voor hem gemaakt. Hij moet met die speurtocht zijn favoriete bot zoeken. Natuurlijk kan speurneus Oliebol al heel snel zijn bot terugvinden.
Wat was hij blij om zijn favoriete bot te zien, zoals altijd.
Toen hij na het feestje en die grote speurtocht naar zijn mandje ging, ontdekte hij allemaal nieuwe speeltjes.
Die had hij van zijn oma en opa cadeau gekregen.
Het waren er zo veel dat Oliebol een hele maand voor elke dag een nieuw speelgoedje had.
Wat een bofkont is hij toch.
Fly en het grote verjaardagsfeest - door Lun
Er was eens een hond en die heette Fly.
Hij was jarig en mocht een verjaardagsfeestje geven. Al zijn vrienden mochten komen.
Buiten had zijn baasje een grote tafel klaar gezet.
Hierop stonden allemaal snoepjes, botjes, cakejes en een grote taart. Fly kon niet wachten, zo’n grote honger had hij toen hij de taart zag. Hondenverhalen
Hij nam stiekem een grote hap. Opeens zag hij iets in de struiken. Hij ging op onderzoek uit. Achter de struiken zag hij zijn hondenvriendjes samen spelen. Wat hadden ze een plezier. Fly ging snel meedoen. Wat vond hij het leuk. Maar wat was het vermoeiend zo samen hollen en spelen.
Fly was na het feestje en het eten van al dat lekkers ook heel moe. Tijd dus voor iedereen om naar huis te gaan. Zijn baasje zou wel opruimen, dus Fly ging naar zijn mandje toe. Al snel viel hij in slaap en droomde van nog veel meer leuke feestjes.
Fly en het grote jungleavontuur - door Luna
Fly was op vakantie. Naar een plaats waar hij altijd al eens naartoe wilde. Naar de jungle. Op een zonnige vakantiedag was Fly aan het wandelen door een stukje jungle. Maar opeens wist hij de weg niet meer. Hij was verdwaald. Toen zag hij iets tussen de struiken.
Het was een echt jungledier. Een olifant. Fly ging naar de olifant en zei: “Ik ben verloren gelopen. Ken jij de weg terug misschien?” De olifant antwoordde: “Ja, hoor. Ik ken de weg terug wel. Ik zal je helpen.” De olifant pakte Fly voorzichtig op met zijn slurf en zette hem op
Hondenverhalen
zijn rug. Zo bracht de olifant hem terug naar het begin van zijn wandeling. Oef, dat was goed afgelopen dankzij de hulp van de olifant.
Fly was zo blij, hij was terug geraakt en hij had ook nog eens een echt wild dier ontmoet.
Hij bedankte de olifant en huppelde vrolijk terug naar zijn vakantiehuisje.
Fly en het pretpark - door Gregor
Op een zonnige dag zit Fly in zijn mand. Hij wil zo graag eens naar een pretpark toe.
Hij ziet opeens de voordeur open staan en denkt... ik ga gewoon. Buiten op de stoep vindt Fly ineens 1000 euro. Wauw, dat komt nu goed van pas. Fly neemt de bus naar Bobbejaanland. Hij stapt een half uurtje later uit.
Hij rent recht het park in en doet allemaal leuke dingen en wilde attracties. Maar Fly wordt er een beetje wild van. Te wild. Hij wordt opeens hyper en vliegt de ijsjesen hamburgerkraam in. Hier steelt hij allemaal lekkere dingen. De bewakers van het pretpark zijn er niet blij mee en nemen hem mee.
Gelukkig heeft Fly die 1000 euro gevonden en kan hij alle schade betalen. Oef.
Misschien toch beter nooit een pretpark meer voor Fly.
Bob’s verjaardag vol sneeuwpret - door David Bob wordt vandaag 6 jaar. Hij wil zijn verjaardag graag buiten vieren. Maar hij was vergeten dat hij in de winter jarig is. Buiten lag er dus een pak sneeuw.
Gelukkig had Bob sneeuwschoentjes en waren ook zijn vrienden niet bang van wat natte pootjes. Ze begonnen te dollen in de sneeuw. Eerst maakten ze een sneeuwpop, nee, eerder een sneeuwhond.
Daarna had een vriendje een goed idee: een agility-parcours in de sneeuw.
Dat vonden ze allemaal leuk. Ze gingen aan de slag en groeven in de sneeuw en maakten hindernissen. Ze probeerden ze allemaal uit. Wat was dat een dolle pret. Bob was na het sneeuwfeestje echt wel moe. Thuis gekomen bleek wel opeens dat hij helemaal nat was van al die sneeuw. Dus eerst moest Bob zich nog proper laten maken. Maar dan kon hij eindelijk moe en blij naar zijn mandje toe. Om te dromen over alles wat hij had beleefd.
Liefde in de speeltuin - door Hiba
Het is een zonnige dag en Fly wil graag met zijn vriendjes Odin en Billie naar de speeltuin toe. Zijn baasje Joke neemt hen dan ook mee op stap.
Als ze daar aankomen, ziet Fly opeens een hele mooie meisjeshond. Ze is wel iets groter dan Fly, maar toch denkt hij: Wauw, wat een leuk en mooi hondje.
Fly wil graag met haar spelen en ook Billie en Odin willen wel mee doen. Maar het meisjeshondje vindy die wilde jongens maar niks.
Ze komt net van de hondenkapper en wil haar staart niet in de war brengen. Ze loopt dus snel naar haar baasje en jankt zachtjes. Haar baasje denkt dat er iets met haar aan de hand is, dus neemt hij haar snel mee naar huis. Fly, Billie en Odin blijven een beetje teleurgesteld achter.
De ontvoering - door Adam
Billie ging met zijn baasje wandelen in het park.
Maar toen Billie even vrij mocht snuffelen tussen de struiken en zijn baasje even met een buurman aan het babbelen was, werd hij opeens gegrepen door 2 handen.
Oh, nee, wat nu?
Billie werd ontvoerd.
Hij probeerde nog te blaffen, maar zijn baasje hoorde hem niet.
Hij dacht: Was Fly maar mee gegaan op wandeling, die had mijn baasje zeker gehoord. Fly kan veel harder blaffen en bijten dan ik. De boef stak Billie in een wit bestelbusje en nam hem mee.
Wat was zijn baasje verdrietig toen hij Billie niet meer vond.
Na een uur of 2 zoeken in het park rende het baasje snel naar huis om Fly te halen.
De beste speurneus die hij kende.
Fly zou vast en zeker Billie’s spoor kunnen volgen.
En dat was ook zo, na 2 minuten snuffelen vond Fly het spoor van zijn beste vriendje.
Hij leidde zijn baasje al snel naar een verlaten gebouw.
Daar vonden ze Billie en de boef.
Fly, die anders nooit iemand zou bijten, beet de boef eens flink in zijn billen. Zo zou hij wel afleren hondjes te ontvoeren.
Het baasje was zo blij dat hij samen met Fly en Billie een heerlijk hondenijsje ging eten.
De verloren Puppy - door Lode
Bob de buldozer - door Miraç
Bob was jarig. Joepie, ik mag buiten spelen en we vieren feest vandaag. Zijn baasjes hadden een heerlijke taart voor hem met hondenkoekjessmaak. Die mocht Bob buiten helemaal op eten. Zo lekker, maar Bob hing nu vol taart. Zijn baasje riep hem binnen voor een bad. Maar... toen Bob in de keuken kwam, zag hij daar nog een hele stapel cupcakes. Hij sprong tegen de tafel, gooide het bord op de grond en at alle cupcakes op.
Zijn baasjes waren heel boos toen ze zagen wat een rommel Bob had gemaakt en dat hij ook nog eens zo vuil was. Bob ging een beetje droevig in zijn mandje liggen. Ondertussen ruimden zijn baasjes alles op. Maar wat hoorde Bob opeens? De klep van de brievenbus.
Snel liep Bob naar de voordeur. Yes, de krant. Daar kan ik wel iets mee.
Bob scheurde, trok en gromde de hele krant uit elkaar.
En zijn baasjes?
Die waren daar niet echt blij mee.
Dit Woef-nummer werd mogelijk gemaakt door:
Hoofdredacteur: Juf Joke
Ondersteuner: Klashond Fly
Hulplijn: Juf Marianne
Creatieve artikels en verhalen werden geschreven door
volgende reporters:
Sam Luna
Gregory
Miraç
Lode
Ayyoub
Roqaya
Hiba
Edina
David Adam
Filip