Ante esta acelerada transformación económica, social y educativa (no necesariamente en ese nivel de importancia), diferentes agrupaciones educativas han estado en estrecha comunicación desde hace mas de 40 años una de estas es la Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana ASINEA (0rigen ASEFARM 1964- ASINEA 1975), que siempre ha estado preocupada por la calidad de programas académicos y métodos de enseñanza ligados a la práctica profesional de la arquitectura, y por medio de sus reuniones nacionales ha tratado diferentes problemas afines a la educación y convocado a cambios acordes a la realidad mexicana, es bajo este marco que la participación particularmente del docente en la discusión de temas vinculados en cada una de las reuniones propicia o ha propiciado una serie de transformaciones en la educación y la enseñanza de la arquitectura y enriquecido la visión nacional respecto a las escuelas de arquitectura.
