Skip to main content

EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

Page 1


Explorando el Saber

EL CONOCIMIENTO

M A R Z O 2 0 2 6

Sedefinecomolarelaciónentreunsujeto cognoscenteyunobjetoconocido.Esel actodeaprehenderlascaracterísticasdel objetoparaincorporarlasenlaestructura mentaldelsujeto.

Sufineslaorientaciónenla realidad.Permitealser humanotransformarsu entorno,resolver necesidadesbiológicasy sociales,yalcanzaruna comprensiónlógicadel mundo.

Elconocimientoseoriginaatravésde diversasfacultadeshumanas:

Laexperiencia:Elcontactodirectocon elmundoatravésdelossentidos.

Larazón:Elprocesamientológicodela informaciónparallegaraconclusiones.

Laintuición:Lacomprensióninmediata deunconceptosinnecesidadde razonamientodeductivoprevio.

Eslaposturaquebuscaun equilibrio.Sostienequetanto laexperienciacomoel pensamientosonlabasedel conocimiento.Adiferenciade otrasramas,afirmaque nuestrosconceptosprovienen delaexperiencia,peroson procesadosporelintelecto.

Esaquelquebuscalacontemplación delaverdad.Suobjetivoesel"saber porelsaber",formulandoleyesy principiosgeneralessinunaaplicación técnicainmediata.

Eselsaberorientadoa laacción(el"saber cómo").Semanifiesta enlasdestrezasy habilidadestécnicas pararealizartareas específicasoseguir normaséticasenlavida cotidiana.Esla aplicacióndereglas paraalcanzarunfin determinado,yaseaen elámbitomoral(ética) otécnico(habilidades).

DOGMATISMO

Eslaposiciónque asumequeel conocimientoesposible yquelarealidadse puedeconocertalcual es.Nocuestionala capacidaddelas facultadeshumanas parallegaralaverdad absoluta.

ESCEPTICISMO

Elsujetonopuede aprehenderel objeto.Suatención sefija exclusivamenteen losfactores subjetivos,negando laposibilidaddeuna verdaduniversal.

EMPIRISMO

Sitúaalaexperienciasensiblecomola únicafuentelegítimadelconocimiento. Niegacualquiertipodeverdadaprioriy sostienequelamentehumanaalnaceres comouna"tábularasa".Todocontenido delpensamientodebehabersido percibidopreviamenteporlossentidos paraserconsideradoválidoyreal.

SUBJETIVISMO

Limitalavalidezdelaverdadalsujeto queconoceyjuzga.Loqueesverdad parauno,puedenoserloparaotro.

RELATIVISMO

Subrayaquenohayverdadabsoluta. Laverdadesrelativaydependede factoresexternos(tiempo,medio cultural,gruposocial).

PRAGMATISMO

Paraestacorriente,el conocimientonose mideporsu"verdad" metafísica,sinoporsu utilidad.Algoes verdaderosifunciona, sitieneefectos prácticospositivosenla vidaoenlaciencia.

"El conocimiento es poder."
— Francis Bacon

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO by joha2ghidini - Issuu