Técnicas didácticas
Ivania Arauz García
Introducción
Esta revista digital tiene como objetivo proporcionar a docentes y estudiantes de educación un recurso interactivo y creativo para la implementación de diversas técnicas didácticas en el aula. Cada técnica está acompañada de una descripción conceptual, instrucciones claras y materiales necesarios, permitiendo que sea fácilmente aplicable en contextos reales de enseñanza. Además, se incluyen secciones de reflexión y noticias educativas actuales que enriquecen el contenido y brindan información relevante sobre temas como el autismo y el desarrollo de la autonomía en los estudiantes. Se busca fomentar el aprendizaje dinámico y adaptado a las necesidades de cada grupo.
MATERIALES NECESARIOS
S
P L A N T E
D I V I D E A L G R U P O E N
E Q U I P O S D E S E I S P E R S O N A S
C A D A U N O .
P L A N T E A U N T
D E I N T E R É S C O M O L O E S M I
C O M U N I D A D
E S T A B L E C E U N
C R O N Ó M E T R O P A R A Q U E
L O S G R U P O S D I S C U T A N
D U R A N T E S E I S M I N U T O S Y
L L E G U E N A U N A
C O N C L U S I Ó N A L F I N A L I Z A R , C A D A G R U P O
D E B E P R E S E N T A R S U
C O N C L U S I Ó N E N P L E N A R I A
P A R A Q U E E L D O C E N T E
S I N T E T I C E
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U R Í A C O M O F O M E N T A R A U T O N O M Í A
C T I V I D A D
E S A R R O L L O D E L A A U T O N O M Í A R E C O N O C E S U S E S F U E R Z O S . A S I G N A R T A R E A S S E N C I L L A S E N
S Q U E L E S P
R M I T A N E X P L O R A R Y T O M A R D E C I S I O N E S , C O M O E L E G I R M A T E R I A L E S P A R A S U S T R A B A J O S O C U M P L I R C O N P E Q U E Ñ A S R E S P O N S A B I L I D A D E S E N E L A U L A , F O R T A L E C E S U A U T O E S T I M A Y H A B I L I D A D E S
O C O M P A R A T I V O E N E L A U L A F A C I L I T A
U N E N T O R N O E N E L Q U E L O S N I Ñ O S S E S I E N T E N S E G U R O S P A R A E X P E R I M E N T A R , F A L L A R Y A P R E N D E R D E S U S E X P E R I E N C I A S .
N L O S N I Ñ O S
C A S A
M O T I V A R L O S C O N F R A S E S
P O S I T I V A S .
D E J A S Q U E S E V I S T A N Y S E
A R R E G L E N S O L O S .
T E N E R P A C I E N C I A .
E S T A B L E C E R L Í M I T E S Y N O R M A S .
E V I T A R H A C E R T O D O P O R E L L O S .
F I J A R M E T A S Y O B J E T I V O S .
NOVEDADES EN LA EDUCACIÓN:
COLYPRO LANZA UNA NUEVA PLATAFORMA DE RECURSOS DIDÁCTICOS
EL COLEGIO DE LICENCIADOS Y PROFESORES DE COSTA RICA (COLYPRO) HA DESARROLLADO UNA PLATAFORMA INTERACTIVA DE RECURSOS DIDÁCTICOS, DIRIGIDA A EDUCADORES DE DIFERENTES NIVELES ESTE PROYECTO, LANZADO EN EL PRESENTE AÑO, TIENE COMO OBJETIVO OFRECER MATERIALES DE APOYO Y FORMACIÓN CONTINUA A DOCENTES EN TODO EL PAÍS. LOS USUARIOS PUEDEN ACCEDER A CURSOS, ARTÍCULOS ESPECIALIZADOS Y HERRAMIENTAS PARA APLICAR EN EL AULA, FOMENTANDO UNA ENSEÑANZA MÁS INCLUSIVA Y DINÁMICA.
COLEGIO DE LICENCIADOS Y PROFESORES EN LETRAS, FILOSOFÍA, CIENCIAS Y ARTES DE COSTA RICA (2024) DESCRIBE ULULA KIT COMO “ESPACIO CREADO PARA APOYAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE, A TRAVÉS DE RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES ESPECIALIZADOS Y DE ALTA CALIDAD, DISEÑADOS POR PERSONAS EXPERTAS EN LAS DIVERSAS TEMÁTICAS DE INTERÉS EDUCATIVO. CADA COLECCIÓN CUENTA ADEMÁS CON UN MANUAL DE USO PARA SU APLICACIÓN EN EL AULA Y UNA GUÍA PARA SER UTILIZADA POR EL ESTUDIANTADO "
T É C N I C A D I D Á C T I C A
M E S A R E D O N D A
E S C R I P C I Ó N C O N C E P T U A L :
É C N I C A E N L A Q U E
X P E R T O S E X P O N E N
U N T O S D E V I S T A S O B R E U N
É C N I C A D I D Á C T I C A
O L E S
TÉCNICA EN LA QUE
LOS ESTUDIANTES ASUMEN ROLES ESPECÍFICOS PARA REPRESENTAR SITUACIONES DE LA VIDA REAL
.
M A T E R I A L E S :
I N S T R U C C I O N E S :
T É C N I C A
D I D Á C T I C A
E S P A C I O D O N D E L O S
E S T U D I A N T E S
E X P R E S A N
L I B R E M E N T E S U S
O P I N I O N E S S O B R E U N
T E M A G U I A D O P O R E L
D O C E N T E .
M A T E R I A L E S :
P I Z A R R Ó N P A R A
A N O T A R L A S
O P I N I O N E S
P R I N C I P A L E S .
I N S T R U C C I O N E S :
P R E S E N T A E L T E M A , D A
L A P A L A B R A A C A D A
E S T U D I A N T E , Y O R I E N T A L A D I S C U S I Ó N P A R A Q U E T O D O S P A R T I C I P E N .
P L A T A F O R M A S
D I G I T A L E S
C O M O T E A M S ,
E N T R E O T R A S
C N I C A D I D Á C T I C A
E S T U D I O D E C A S O
D E S C R I P C I Ó N
T É C N I C A D O N D E L O S
E S T U D I A N T E S A N A L I Z A N U N A
S I T U A C I Ó N R E A L O F I C T I C I A Y
P R O P O N E N S O L U C I O N E S .
M A T E R I A L E S :
D O C U M E N T O S O F I C H A S D E L
C A S O , R O T A F O L I O P A R A L A
P R E S E N T A C I Ó N D E S O L U C I O N E S .
I N S T R U C C I O N E S
D E S C R I B E E L C A S O , P L A N T E A P R E G U N T A S , Y
P E R M I T E Q U E L O S
E S T U D I A N T E S S U G I E R A N
S O L U C I O N E S .
TÉCNICA DIDÁCTICA
LLUVIA DE IDEAS
TÉCNICA EN LA QUE LOS ESTUDIANTES APORTAN IDEAS PARA RESOLVER UN PROBLEMA O EXPLORAR UN TEMA
INSTRUCCIONES: EXPÓN UN TEMA O PREGUNTA Y PERMITE QUE CADA ESTUDIANTE COMPARTA SUS IDEAS .
MATERIALES:
PIZARRÓN O PAPELÓGRAFO PARA ANOTAR LAS IDEAS .
T É C N I C A D I D Á C T I C A
D I Á L O G O S
S I M U L T Á N E O S
TÉCNICA DE DISCUSIÓN EN PEQUEÑOS EQUIPOS PARA EXPLORAR
SOLUCIONES
RÁPIDAS A UN PROBLEMA .
INSTRUCCIONES: FORMA EQUIPOS , ASIGNA UNA PROBLEMÁTICA Y DA UNOS MINUTOS PARA QUE DIALOGUEN Y EXPONGAN CONCLUSIONES .
MATERIALES: SILLAS Y MESAS PARA LOS GRUPOS .
T É C N I C A
D I D Á C T I C A
S I M P O S I O
D
E B A T E O D I S C U S I Ó N G U I A D A T É C N I C A D I D Á C T I C A
I N S T R U C C I O N E S :
C L A S S R O O M N E W S ! G R U P O D E E S T U D I A N T E S R E P R E S E N T A A “ E X P E R T O S ” Y D I S C U T E U N T E M A A
D I V I D E E N
E Q U I P O S ,
A S I G N A R O L E S
D E E X P E R T O S ,
Y D A T I E M P O
P A R A L A
E X P O S I C I Ó N Y
P R E G U N T A S M A T E R I A L E S
DRAMATIZACIÓN
T É C N I C A D I D Á C T I C A
A S I G N A R O L E S Y P E R M I T E Q U E
L O S E S T U D I A N T E S S E P R E P A R E N
T É C N I C A E N L A Q U E L O S
E S T U D I A N T E S A C T Ú A N P A R A
R E P R E S E N T A R U N T E M A O
S I T U A C I Ó N .
I N S T R U C C I O N E S : M A T E R I A L E S A C C E S O R I O S Y E S P A C I O P A R A L A D R A M A T I Z A C I Ó N .
Y A C T Ú E N E N E L E S C E N A R I O .
R E F E R E N C I A S
B I B L I O G R Á F I C A S
Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes de Costa Rica (2024) Ulula Kit Colypro https://www colypro com/ulula-kit/
Docentes al Día (2019, 22 de diciembre) 20 ejemplos de técnicas didácticas para implementar en clase Docentes al Día https://docentesaldia com/2019/12/22/20ejemplos-de-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase/
