Este caderno apresenta uma introdução às ações de preservação realizadas nos bastidores de uma coleção e propõe reflexões sobre as possíveis relações entre mediação cultural e práticas envolvidas na formação e na gestão de acervos de obras de arte.
Em geral, o contato do público com obras de arte se dá por meio de exposições, ações educativas e culturais, publicações didáticas, atividades de difusão em redes sociais e aulas na educação formal.
Diante de uma obra em exposição, acompanhada de sua legenda, podemos nos perguntar como ela chegou até ali, quais são os processos de pesquisa, seleção e preservação que garantem sua
exibição e sua recepção em um acervo específico. O que significa uma obra fazer parte de uma coleção? O que as instituições fazem para cuidar das obras? O que existe por trás e além do encontro com uma obra de arte em exibição?
DOI desta publicação: https://doi.org/10.53343/9788579792168
