IB Americas Boletin electronico diciembre

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Boletín electrónico de IB Américas: edición de diciembre Sexta edición Bienvenidos a la edición de diciembre de 2010 del boletín informativo de IB Américas. Estimados educadores: Bienvenidos a la edición de diciembre de 2010 del boletín informativo de IB Américas. Aprovechando que este año repleto de cambios llega a su fin, quisiera darles las gracias a todos y cada uno de ustedes por su apoyo continuo y la paciencia que han demostrado durante la instalación de nuestra nueva sede: el centro global de IB Américas en Bethesda, Maryland (EE. UU.). Estoy en posición de garantizarles que seguimos enfocados en prestar más servicios de alta calidad para ustedes y su comunidad escolar. Por ello, me complace anunciar que el IB ha actualizado recientemente sus procesos de autorización y evaluación a fin de hacerlos más sencillos de comprender, más constantes en el tiempo y más coherentes en todo el mundo del IB, así como para brindar a los colegios la posibilidad de recibir la ayuda que necesitan a lo largo de su relación con el IB. En esta edición del boletín encontrarán interesantes historias de las comunidades del IB en Estados Unidos, Argentina, México y Ecuador. Conoceremos el viaje del St. Andrew School de Florida (EE. UU.) hacia la autorización del Programa de la Escuela Primaria y veremos la forma en que dicho viaje ha unido al personal docente, que está ahora mejor preparado para satisfacer las necesidades de aprendizaje de sus alumnos. Con el St. George’s College North de Argentina, llegaremos a comprender mejor cómo se puede integrar el aprendizaje interdisciplinario dentro del marco del Programa de los Años Intermedios, cuyo producto final está plasmado en un video. El Instituto Jefferson de Morelia de México nos muestra de qué manera los proyectos de Creatividad, Acción y Servicio (CAS) permiten a los alumnos llegar hasta las personas más desfavorecidas de sus comunidades. Por último, el Colegio Británico Internacional de Ecuador explicará cómo, gracias al continuo de los tres programas, se fomenta la mentalidad internacional, la indagación y la cooperación en aras de crear un mundo más pacífico.

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© Organización del Bachillerato Internacional, 2010


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